罗旧小学财务公开制度

第一篇：罗旧小学财务公开制度

侯卜昌小学财务公开制度

为规范学校财务行为，加强学校财务管理，对学校财务活动进行有效地控制和监督，进一步提高教育经费的使用效益，保障教育事业的健康发展，特制订学校财务公开制度。

一、财务公开的目的

实行财务公开，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，履行节约，制止奢侈浪费；量入为出，保证重点，兼顾一般，注重资金的使用效益；增大教职工民主管理、监督学校财务工作的力度，激发群众当家理财的积极性；改变奖励在封闭或半封闭状态下操作的方式，提高使用透明度，及时发展和纠正财务管理弊端；从源头上预防和遏制不正之风，提高干部廉洁自律的自觉性，密切干群关系，促进行风建设。

二、财务公开的内容

1、财政核拨的正常、专款、专项资金；

2、学校学杂费收入；

3、房屋财产的出租资金；

4、学校自定与经济挂购的考核、奖惩、劳务报酬和津贴的分配规定；

5、除国家规定以外的校级领导、中层干部、班主任和各类兼职人员的校内补贴规定；

6、公务接待费用；

7、重要财产、物资的购置和损失；

8、集体和个人福利待遇、分配情况；

9、医药费的结算和超支情况；

10、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；

11、代管经费的结算；

12、学校食堂的收入、支出、盈余和亏损；

13、其他涉及教职工利益的重大经济事项。

三、财务公开的形式

1、学生代管费结算的使用等在校务公开栏公开；

2、教师福利待遇等通过一定的会议形式公开；

3、学校经费的总体运行和具体收支数据采用报告制形式，由财务公开监督组织利用会议向全体教师报告公开；

4、对各类分配、补贴、奖惩、定额的规定，采用书面形式进行公开；

5、其他合适的公开形式。

四、财务公开的时间

主要采取定期公开和不定期公开的方式，对财务收支管理，按会议年度，年初要公开收支预算计划，年终要公开财务收支决算，学生代管费收支，按学期结算公开；与财务有关的其他事项的公开时间，应根据需要在事前、事中、事后及时公开。

五、财务公开的组织实施

1、学校成立校（财）务公开监督小组，工会主席任组长，其他组成人员由校务委员会推选，其中教师代表人数应占多数。

2、财务公开除需事前、事中、事后和必须按学期公开的事项外，对财务收支的审议公开每年进行两次，由学校教工大会组织进行。

2014年9月

第二篇：小学财务公开制度

财务公开制度

为了加强我校财务管理与监督，促进学校教育和建设的发展，切实做到民主管理和民主理财，根据有关党和国家的法律、法规，结合本校实际，特制定学校财务公开制度。

一、成立学校财务公开领导小组，由学校校长任组长，出纳参加。

二、学校财务公开坚持“实际、实用、实效” 的原则。校财务管理要走向公开化的轨道。

三、设立学校财务公开栏，做到“公布地点（设在办公室前公示栏内）公众化、公布形式专栏化、公布内容通俗化、热点问题专项化”。

四、财务公开采用定期和不定期相结合的方式，财务公开内容为：

（一）学校经费的预算、结算收支情况。

（二）学校的校产及其增减变动情况。

（三）学校的修缮项目的预算、结算，学校设备设施的购置情况。

（四）依法收费的项目、标准，收费依据和实际执行情况。

（五）教职工、家长反映的有关经费方面的热点问题。

五、在每年的教职工代表大会或全体教职工大会上，学校要向代表们或全体教师汇报一年经费开支情况，倾听群众意见，接受群众监督。

巨野县开发区马庄小学

第三篇：罗旧小学集体备课制度

罗旧小学集体备课制度

为了提高教学质量，统一教学内容和要求，解决教学工作中遇到的疑难问题，特制定集体备课制度。

一、集体备课人员：

集体备课由各年级组组长主持召开。要求年级组的教师全部参加。

二、集体备课内容：

1、讲授的框架、基本观点、基本概念，应突出的重点、新意，应解决的难点。

2、理论联系实际，教学的针对性和现实性。

3、教学方法，讲课艺术，逻辑结构。

三、集体备课程序

1、年级组长按照教学计划，择优确定主讲教师后，由主讲教师准备讲课的内容。

2、集体备课首先由主讲教师介绍讲课内容的整体构思、框架、重点和难点等，并将一些疑难问题提出供大家讨论。然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。

3、主持人综合大家的意见，做出最后的要求，由具体讲课的教师按照此要求进行实施。

4、每次集体备课，记录人要对每次集体备课的程序做出详细的记录，年级组长、主讲人、记录人签名后存档。

四、集体备课要求：

1、集体备课每月一次。

2、年级组长要安排好主讲教师轮流表，督促有关教师做好主讲准备工作，确保集体备课活动按时进行。

3、所有教师都要超周备课，每次集体备课时间均由一人重点说课，其他教师积极参与讨论。

4、每课时教学重点难点、典型案例选择、课堂组织设计、课后作业布置可以在集体备课时讨论确定。

5、疑难问题的讨论及试卷的命题工作应作为集体备课的一项重要内容。

6、所有教师都要认真钻研教材，认真备课，将备课活动内容转化成“备课笔记”。

7、教导处应对年级组集体备课活动认真检查考核，作为先进年级组评比及教师个人考核的重要内容。

第四篇：XX小学财务公开制度专题

XX小学财务公开制度

为规范学校财务行为，加强学校财务管理，对学校财务活动进行有效地控制和监督，进一步提高教育经费的使用效益，保障教育事业的健康发展，特制定学校财务公开制度。

一、财务公开的目的：

实行财务公开，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，厉行节约，制止奢侈浪费；量入为出，保证重点，兼顾一般，注重资金的使用效益；增大教职工民主管理、监督学校财务工作的力度，激发群众当家理财的积极性；改变奖励在封闭和半封闭状态下操作的方式，提高使用透明度，即使发现和纠正财务管理弊端；从源头上预防和遏止不正之风，提高干部廉洁自律的自觉性，密切干群关系，促进行风建设，维护学校良好形象。

二、财务公开的内容：

1、财政核拨的正常、专款、专项资金；

2、义保经费拨付；

3、借读生等的收费情况；

4、单位或个人捐赠的资金、财务，其他单位募集的资金；

5、房屋财产的出租资金；

6、资金借入、贷款和借出、杂帐、坏帐损失；

7、学校自定与经济挂钩的考核、奖惩、劳务报酬和津贴的分配制度；

8、公务接待费用；

9、重要财产、物资的购置和损失；

10、集体和个人福利待遇、分配情况；

11、医药费的结算和超支情况；

12、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；

13、代管经费的结算；

14、学校食堂的收入、支出、盈余和亏损；

15、其他涉及教职工利益的重大经济事项。

三、财务公开的形式：

1、学生代管费结算、人助金的使用等校务公开栏公开；

2、教师福利待遇、医药费使用等通过一定的会议形式公开；

3、学校经费的总体运行和具体收支数据采用报告制形式，由财务公开监督组织利用会议向全体教职工报告公开；

4、对各类分配、补贴、奖惩、定额的规定，采用书面形式进行公开；

5、其他合适的公开形式。

四、财务公开的时间：

主要采取定期公开和不定期公开的方式，对财务收支管理，按会议，年初要公开收支预算计划，年终要公开财务收支决

算；学生代管费收支，按学期结算公开；对财务状况可半年进行一次；与财务有关的其他事项的公开时间，应根据需要在事前、事中、事后及时公开。

五、财务公开的组织实施：

1、学校成立政（财）务公开监督小组，工会主席任组长，其他组成人员由校务委员会推选，其中教师代表人数应占多数。

2、财务公开除需事前、事中、事后和必须按学期公开的事项外，对财务收支的审议公开每年进行两次，由学校教工大会组织进行。

2011.9

第五篇：小学财务公开制度

财务公开制度

为了加强我校财务管理与监督，促进学校教育和建设的发展，切实做到民主管理和民主理财，根据有关党和国家的法律、法规，结合本校实际，特制定学校财务公开制度。

一、成立学校财务公开领导小组，由学校校长任组长，出纳参加。

二、学校财务公开坚持“实际、实用、实效” 的原则。校财务管理要走向公开化的轨道。

三、设立学校财务公开栏，做到“公布地点（设在公示栏内）公众化、公布形式专栏化、公布内容通俗化、热点问题专项化”。

四、财务公开采用定期和不定期相结合的方式，财务公开内容为：

（一）学校经费的预算、结算收支情况。

（二）学校的校产及其增减变动情况。

（三）学校的修缮项目的预算、结算，学校设备设施的购置情况。

（四）依法收费的项目、标准，收费依据和实际执行情况。

（五）教师、家长反映的有关经费方面的热点问题。

五、在每学期的全体教职工大会上，学校要向代表们或全体教师汇报一学期来经费开支情况，倾听群众意见，接受群众监督。

刘染小学

2013.2