青海盐湖所开展深入学习实践科学发展观

第一篇：青海盐湖所开展深入学习实践科学发展观

青海盐湖所开展深入学习实践科学发展观

第三阶段活动安排意见

按照青海省委的要求和部署，在省委第十指导检查组的指导下，我所第一、二阶段学习实践活动严格按照我所党委制定的《实施方案》的要求，认真完成了学习调研和分析检查六个环节的主要工作，学习实践活动取得阶段性成效。本阶段的主要任务是针对梳理出来的问题制定整改措施，明确目标，落实责任，扎实推进，切实加以解决，取得推动科学发展的实践成果和制度成果。重点抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个关键环节。为了做好下阶段的衔接，经所党委研究，对第三阶段我所学习实践活动做出如下安排：

一、制定整改落实方案。

整改落实是学习实践活动的最后一个阶段，也是前两个阶段工作的最终目标和落脚点。制定出一个切实可行的工作方案，是推进整改落实工作的重要依据和前提。

（一）明确整改落实项目。根据征求到的意见和建议，梳理出下一步需要整改的项目：一是制订科学、合理的绩效考核评价制度，落实三元结构工资制，进一步提高职工的收入水平；二是进一步出台优惠政策吸引和培养高端智力人才，着力解决我所将帅人才缺乏的根本问题；三是积极向中科院和青海省申请科研平台建设的项目，增加支撑平台建设 的投入，加强和改善我所的科研条件和设施。四是完善规章制度和人事制度改革，创新机制体制。

（二）明确整改落实目标和时限要求。对领导班子分析检查报告提出的问题，要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确什么时间达到什么目标。对需要解决的问题分为三类。一是学习活动期间已经解决的。二是近一两年通过努力能够解决的。三是靠自身能力或一时难以解决的问题。对于具备条件能够解决的，要抓好整改落实，对于那些难度较大，需要很长时间解决的问题，要创造条件，逐步解决。这些问题的解决既要做到量力而行，尽力而为，又要有紧迫感和危机感，解决这些存在的问题是检验这次学习实践活动取得实效的的核心。

（三）明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，要逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法，整改落实措施要体现落实科学发展观对领导班子自身建设提出的新要求。

（四）明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题、需要健全完善的各项制度，要按照班子分工落实到分管领导、分管部门，定目标、定责任、定时间、定进度，建立健全落实责任制。

（五）对整改落实作出公开承诺。整改落实方案要向党员和群众公布，对重要事项作出公开承诺，落实情况要向党 员、群众通报，自觉接受党员、群众监督。整改方案公布前，要有指导检查组审核把关。并于2009年1月下旬前报省委学习实践活动领导小组办公室备案。

二、集中解决突出问题。

解决突出问题是这次学习实践活动的重要目标，是贯穿学习实践活动全过程的一项重要工作。中央强调学习实践活动要突出实践特色，主要还是要通过解决问题来体现。在学习调研和分析检查阶段，我所领导班子结合实际，下决心解决了管理岗位中层干部进调整和轮岗，采取所内公开招聘的方式选拔九位同志担任科研、支撑部门负责人，完成了专业技术岗位的聘用和分档分级聘用工作，自酬资金及时足额给职工发放了青海省出台的工作津贴和生活津贴，出台政策进一步理顺体制机制，优化人员结构，完成了基层党支部的换届工作。通过以上的整改措施，实实在在体现了我所领导班子落实科学发展观，为民办实事、办好事的理念。得到了广大职工的衷心拥护，但这仅仅是初步的。在整改落实阶段，需要进一步加大力度、集中力量，下功夫解决突出问题。

在解决问题的方法上，首先要提倡求真务实的作风和态度。要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积极主动、奋发有为，又要立足实际、务求实效；既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义。其次是解决问题必须和知识创新工程的重点任务结合起来。根据国家战略需求和青海地 方经济社会发展需要，以解决我国盐湖资源的综合开发与持续利用的重大科技问题为主攻方向，立足世界盐湖科学前沿，进一步加强和引领我国盐湖应用基础研究和盐湖高技术研究；针对制约我国盐湖产业发展的关键技术，开展技术创新与技术集成；推动我国盐湖产业又好又快发展。

三、完善体制机制。

贯彻落实科学发展观，推动科学发展，必须有科学的体制机制作保障。要围绕促进科学发展，积极推进机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。盐湖所发展面临的一些深层次矛盾和问题，很多都与体制机制不健全、不完善、不科学有关。要把握好体制机制创新的着力点，在影响我所发展的突出问题中，诸如学科发展不平衡，绩效考核评价制度不健全，缺乏将帅人才，科研支撑平台建设不足，规章制度不完善等制约我所科学发展的体制机制障碍，反复调研，反复讨论，形成解决问题的思路和方案，真正提出能够保障科学发展的创造性措施和办法。

四、做好学习实践活动的总结和满意度测评工作。学习实践活动搞得好不好，关键看党员和职工群众满意不满意。这次学习实践活动基本结束时，要对整个学习实践活动取得的成效和经验进行认真总结，努力使总结的过程成为巩固和发展学习实践活动成果的过程，把学习实践活动的 成功经验和做法转化为促进科学发展的长期实践，在此基础上，精心组织开展好群众满意度测评。

（一）认真总结成效和经验。对整个学习实践活动的成效和经验进行事实求实的总结。总结工作既要真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效，也要总结存在的问题和不足，既要总结具有一定指导作用的好做法、好经验、好思路，突出亮点和工作特色。又要提出巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施。

（二）精心组织群众满意度测评。主要测评两项内容：一是对解决影响和制约我所科学发展突出问题的满意度，二是对开展学习实践活动实际效果的满意度。对测评内容进行分解。合理确定参评人员的规模、范围。主要包括人大代表、政协委员、民主党派、副研究员以上专家代表，党委委员、纪委委员、支部书记、支委、学生和离退休干部代表参加测评。测评方式采用公开测评的方式进行。测评结果以适当方式公布，并根据测评情况，进一步征求群众意见，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。测评工作在2009年2月下旬进行。

（三）召开总结会议。根据学习实践活动取得的成效和经验及测评结果，起草总结报告。总结报告包括：开展学习实践活动的基本情况、主要做法及特点、所取得的成效、存 5 在的不足及原因、巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施。

五、强化整改落实阶段的各项保障措施。

整改落实阶段工作要求高，任务重，干部关心，群众关注。我们要进一步精心组织，加大力度，确保整改落实阶段各项工作取得实效。

一是进一步提高思想认识。按照把学习贯穿始终的要求，继续在深化学习、提高思想认识上下工夫，既要突出领导班子和领导干部这个重点，也要抓好普通党员干部的学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会以及省委十一届五次全体会议精神，进一步认清肩负的历史使命和重大责任，坚定不移地推进我所科学发展、和谐发展、又好又快发展。要深入学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，深刻领会讲话关于30年伟大成就的重要论述，深刻领会讲话关于30年宝贵经验的重要论述，进一步增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，在新的历史起点上继续推进盐湖所的改革发展。深入学习即将召开的2009年院工作会议精神，进一步把思想和行动统一到科技创新上来，统一到中央和青海省的重大决策和部署上来，统一到贯彻落实科学发展观的要求上来，以学习实践活动扎实推进2009年的各项工作。

二是要切实加强组织领导。第三阶段的整改落实工作能 否搞好，关键在领导。各部门负责人要强化责任意识，加强组织领导，继续保持前两个阶段的工作状态，用饱满的工作热情，投入足够的精力抓整改，高标准、严要求，把整改落实工作抓紧、抓实、抓好。对每项整改任务，都要落实责任人，明确完成时间，并认真进行调查研究，及时发现和解决问题。领导班子成员要对各自分管部门的整改落实工作及时给予指导，帮助他们进一步理清思路，解决实际问题。

三是要切实讲求工作实效。中央明确指出，开展学习实践活动要讲成本、重实效，杜绝形式主义。我们要在下一步工作中，大力弘扬求真务实之风，始终把眼睛盯在实践上、盯在实效上，加强调查研究，摸清实际情况，解决突出问题。要牢固树立群众观点，贯彻群众路线，充分发扬民主，吸收群众参与，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力把整个学习实践活动办成转变作风、务求实效的活动。要把学习实践活动与促进领导干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，教育引导党员、干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

四是要切实做到统筹兼顾。学习实践活动已进入最后一个阶段。要确保整个活动取得实效，必须进一步增强开展学习实践活动的紧迫感和责任感，高标准、高质量地完成各项任务。当前，正值岁末年终，工作头绪多，任务很繁重。我 们要统筹抓好学习实践活动和其他各项工作，以学习实践活动推动当前工作，在推动当前各项工作中深化学习实践活动，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

学习实践活动已经进入最后攻坚阶段，整改落实阶段工作的目的、意义、任务和要求已经明确。我们一定要按照青海省委的部署，在青海省委第十指导检查组的指导下，高度重视，精心组织，把握重点，狠抓落实，再接再厉，善始善终，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，向青海省委和科学院党组交上一份满意的答卷，为推动盐湖所走上科学发展、和谐发展、又好又快发展道路作出新的贡献！

第二篇：青海盐湖所开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作总结

青海盐湖所开展深入学习实践科学发展观活动

第二阶段工作总结

根据青海省委第一批学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署，在省委第十指导检查组的指导和帮助下，我所于11月21日转入分析检查阶段，所党委严格按照省委的部署和要求，精心组织召开了领导班子专题民主生活会，认真撰写领导班子分析检查报告，广泛组织群众进行评议，三个环节的工作扎实有效，取得了阶段性成果，达到了预期的目的，分析检查阶段的工作总结如下：

一、高标准开展了分析检查阶段的各项活动 学习实践活动进入分析检查阶段以来，所党委紧密联系盐湖所发展与改革实际，坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，周密部署，扎实推进，突出重点，严格要求，认真组织开展分析检查阶段的各项活动，取得了预期成效，主要有以下五个特点：

第一，继续深化学习，进一步夯实了分析检查的思想基础。所党委及所属各党支部坚持把学习贯穿始终，在提高思想认识、打牢思想基础上狠下工夫。在学习调研的基础上，进一步组织党员干部学习胡锦涛总书记在党的十七届三中全会和在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，引导党员干部进一步提高思想认识，更好地用科学发展观武装头脑，不断增强解放思想的针对性和实效性。通过深入学习，广大党员干部进一步加深了对科学发展观内涵的理解，进一步增强了对改革开放成功经验的认识，进一步加强了对中央扩大内需重大战略决策的把握，进一步坚定了促进盐湖所又好又快发展的信心和决心。

第二，广泛征求意见，进一步查找影响和制约盐湖所科学发展的突出问题。我所围绕 “要不要发展，怎样发展，如何发展的问题”，组织全所科研和管理骨干开展了以“创新盐湖科技，服务国家和地方需求”为主题的解放思想大讨论。广大职工积极踊跃、讨论热烈，在学科发展、科研平台建设、人才队伍、绩效考核等方面提出50余条意见和建议。同时，所党委征求了民主党派和无党派职工、研究生和基层党支部对领导班子工作作风、党性、党纪和党风方面存在的问题，所学习实践活动领导小组办公室及时将征求到的意见和建议反馈给班子每位成员，供领导班子成员在民主生活会上认真查找问题和差距，开展批评与自我批评时对照参考。

第三，积极组织开展谈心活动。认真开展谈心活动是召开好民主生活会的基础。分析检查阶段开始以来，我所党员干部认真开展上级与下级、同级与同级，下级与上级之间的谈心活动。所长和党委书记带头与其他班子成员开展谈心和思想交流，班子其他成员互相之间开展谈心和交流看法；所级领导班子成员分别与分管部门的负责人开展谈心活动；处级领导干部与分管领导及所在部门、支部的职工、党员开展谈心活动。党员干部参加谈心活动的达80多人（次）。谈心活动以一对一谈心、面对面“交心”为主。谈心活动的内容是：交流思想，征求意见；查找问题，明确方向；互相提醒，帮助提高。谈心活动中认真开展了批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通了思想，增进了团结，形成了共识。为进一步找准问题，开好民主生活会，营造了既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。

第四，认真撰写民主生活会发言材料。处以上党员领导干部根据征求到的意见和建议，找准问题，深刻剖析，深入分析存在问题的主客观原因。领导班子成员联系分管的工作实际，按照科学发展观的要求，重点从思想观念、能力作风、工作方法、思路举措、制度机制方面着手，认真查摆了自身与科学发展观要求不适应、不符合的问题，检查自身存在的不足，总结反思。所班子成员认真撰写了深刻的民主生活会发言材料，其他党员也认真撰写了组织生活会的发言材料。基本做到了问题找得准确，原因分析透澈，整改措施得力，努力方向明确。

第五、突出实践特色，坚持边查边改。所领导班子对职工提出的53条意见和建议，根据难易程度，分步实施。本着“时机成熟的立即着手解决、时机不成熟的积极创造条件解决”的原则进行整改。已经完成整改的工作有：一是对人事、财务、资产、基建等管理岗位上的4位中层干部进行了调整和轮岗，体现了管理干部的有序流动。二是采取所内公开招聘的方式选拔九位同志担任科研、支撑部门负责人，极大地调动了一批素质好，能力强、想干事的同志的积极性。通过解放思想大讨论，我所正在尝试建立中层干部能上能下的机制。三是完成了2008年专业技术岗位的聘用和分挡分级聘用工作。5位同志被聘任为正高级专业技术职务，5位同志被聘任为副高级专业技术职务，2位同志被聘任为中级专业技术职务。对21位专业技术人员进行了专业技术岗位的分档分级工作，此举大幅度提高了科研人员的待遇，调动了他们的工作积极性。四是通过自酬资金230余万，及时足额给职工发放了青海省出台的工作津贴和生活津贴，广大职工的收入明显提高。五是出台政策进一步理顺科研、支撑、管理部门体制机制，优化人员结构。按照“按需设岗、按岗聘用、竞争上岗”的原则，对支撑、管理、服务部门57个岗位重新进行招聘，这项工作正在实施。六是完成了基层党支部的换届工作，50%的支部委员是新选拔的同志，一些年富力强的年轻同志充实到支部当中，各个支部的面貌焕然一新。通过以上的整改措施，实实在在体现了落实科学发展观，“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众的实惠”的主导思想。

二、认真开好专题民主生活会和组织生活会

为了进一步巩固第一阶段学习培训、深入调研、解放思想大讨论的成果，使领导班子成员及党员进一步总结经验、统一认识，形成思想共识，进一步明确科学发展的方向。所党委、各党支部把开好专题民主生活会、支部专题组织生活会作为领导班子成员及广大党员进一步深化对科学发展观认识的重要举措来抓紧抓好。把“以科学发展观为指导，振奋精神，凝聚力量，寻找差距、改进工作，努力实现盐湖科技事业的大发展”作为专题这次民主生活会的主题。

（一）组织召开领导班子专题民主生活会。

2008年12月3日，召开了领导班子专题民主生活会，会议邀请中国科学院兰州分院党组书记王学定同志，青海省委第十指导检查组的同志参加会议。在民主生活上，所长马海州、党委书记胡彦明、纪委书记、副所长梁青生、副所长贾优良分别发言，结合本人思想、工作、作风等方面的实际，深入查找在思想观念、工作思路、工作举措和作风建设等方面存在的突出问题，深刻分析原因，找出解决办法，提出整改思路。班子成员在深刻理解党内民主生活会的重要意义的基础上，认真开展了批评与自我批评。通过批评与自我批评，班子成员从自己和他人的不足中，吸取了教训，对提出的意见，做到了“有则改之，无则加勉”。通过民主生活会，领导班子的凝聚力和战斗力进一步增强，思想和行动进一步统一，更好地带领党员干部和广大职工把我所的科技创新工作推上一个新的水平。

（二）组织开展专题组织生活会。2008年12月5日至15日期间，我所西宁本部七个党支部，西安二部二个党支部分别组织召开了专题组织生活会，各党支部召开了全体党员参加的专题组织生活会，所领导班子成员以普通党员的身份带头积极参加了所在党支部的专题组织生活会。会上，党员们踊跃发言，积极开展了同志式的批评与自我批评活动，党委委员、中层干部和党支部书记带头发言，对个人存在的问题和不足，进行了深刻的查找和分析，为其他党员做出了表率。普通党员们也对自身存在的问题和不足进行了认真的查找和分析，态度诚恳、谦虚，问题找的准、原因分析的透，大部分党员同志能坦诚、大胆地给所里建议，形成了一个大家共同关心研究所发展，积极向上、和谐友好、团结奋进的良好氛围。

在全所党员干部的共同努力下，所党委和各个党支部高质量，高标准的完成了专题民主生活会和组织生活会，通过召开专题民主生活会和组织生活会，思想进一步统一，感情进一步升华，凝聚力、团结力进一步增强，落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。

民主生活会后，所党委向青海省委、省纪委、中科院党组、省委组织部、省委学习实践活动领导小组、省委第十指导检查组等部门专题上报了我所召开领导班子专题民主生活会的情况。

三、形成了领导班子分析检查报告 形成高质量的分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是前一阶段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。所党委自始至终高度重视分析检查报告的起草工作，做到早准备、早启动，高标准、严要求，始终坚持走群众路线，确保分析检查报告反映民情体现民意；坚持实事求是，确保分析检查报告符合盐湖所的工作实际和党员干部思想实际；坚持突出重点，确保分析检查报告解决关键问题；坚持严格把关，确保分析检查报告成为盐湖所今后一个时期科学发展的指导性文件，所党委重点从以下几个方面认真抓好领导班子分析检查报告的撰写工作。

第一，扎实做好前期准备工作。所党委重点做好两项工作。一是坚持开门纳谏，广泛征求群众意见建议。通过设置征求意见箱、上门访谈、开座谈会等形式广泛征求群众意见，为有针对性地撰写分析检查报告奠定了坚实的基础。二是深入查找突出问题，高质量开好领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，对照征求到的群众意见，认真查找问题，深刻分析原因。

第二，认真撰写领导班子分析检查报告。在分析检查报告中，所党委全面回顾了党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，总结了盐湖所在科学发展观的统领下取得的成效，主要表现为：一是重视和加强发展战略研究；二是科技创新成果不断产出；三是与地方和企业的横向联合得到加强；四是人才队伍建设得到加强；五是积极推进科技平台和科研基础设施建设取得新进展；六是党的建设、领导班子建设和创新文化得到进一步加强。

在对征集的意见建议进行梳理、分析的基础上，领导班子通过反复讨论研究、综合归纳，提出了四个方面影响和制约盐湖所科学发展的问题，主要包括：一是重点领域和重要研究方向部署不到位，创新能力存在较大差距；二是科技支撑平台建设不足；三是吸引将帅人才的力度不够，质量数量有待提高；四是绩效考核和科研评价制度不健全

经过认真分析，深刻查找原因，所领导班子在学习实践活动中形成了推动盐湖所科学发展的新的共识：一是更好地服务国家战略需求和青海经济建设，是推动我所科研事业加快发展的实质；二是提升研究所领导班子领导科学发展的能力，是贯彻落实科学发展观的根本保证；三是只有通过解放思想树立科学发展的新理念，才能找到破解制约发展难题的办法；四是树立“以人为本”思想，坚持创新依靠人民，创新为了人民，创新成果为人民共享；五是坚持全面协调可持续发展的要求，努力营造有利于我所科研可持续发展的良好环境。

所领导班子形成了贯彻落实科学发展观的总体思路：就是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行中央、中国科学院和青海省委的方针政策和实施知识创新工程的一系列重大战略部署，大力推动科技创新，促进科学发展，努力为国家和青海经济发展做出创新成果和更大贡献。

按照总体思路，所领导班子明确了四项提升我所科技创新能力的措施：一是加强盐湖资源综合开发利用高新技术研究，开展重点技术攻关，努力为提升盐湖产业技术水平和产品附加值提供关键技术；二是以盐湖资源综合开发的关键技术及集成为重点，紧密与石油、天然气等资源开发相配合，按照“减量化、再利用和再循环”的要求，为柴达木循环经济的发展提供关键技术支撑；三是加强青海盐湖卤水中紧缺资源和深部油田水资源开采、提取技术研究，开拓青海盐湖资源战略领域；四是抓紧开展盐湖卤水矿床动态和开采技术研究，建立卤水变化自动监测系统，解决盐湖卤水矿床持续、高效利用重大问题。

四、认真组织群众评议。

按照青海省委的部署和要求，所党委坚持走群众路线，认真做好汇集民意、凝聚民智的工作，组织干部群众对分析检查报告进行评议，把群众满意度作为评价学习实践活动成效的重要标准。2008年12月30日，我所在青海省委学习实践活动第十指导组的指导下，召开专题会议，对我所领导班子成员学习实践科学发展观情况的分析检查报告进行了大会测评。所领导班子成员、党委委员、纪委委员、中层干部、支部书记和委、人大代表、政协委员、民主党派、离退休职工、学生和群众代表共67人参加了测评大会。全体与会人员按照省委学习实践活动领导小组关于领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等五项具体评价和一项综合评价对我所领导班子分析检查报告进行了测评。发出测评表36份，收回36份，统计结果显示，对领导班子分析检查报告满意率为100%。2009年1月7日将测评结果在一楼大厅公示栏公示，接受党员群众的监督。

我所在学习实践科学发展观活动第二阶段中，党员领导干部和广大党员的参与意识比较强，对于学习科学发展观思想认识也越来越清晰，工作中取得的成效也越来越明显。但我们也看到，第二阶段的工作与省委的要求还有一定的差距，还存在一些不足之处和薄弱环节，针对存在的问题，我所将及时“补课”和做好回头看的工作，克服不足和存在问题。同时，继续抓好理论学习并将其始终贯穿于学习实践活动的全过程，边学习、边改进，边检查、边落实，边整改，认真组织好第三阶段每一个环节的工作，善始善终，圆满完成学习实践活动的各项任务。

第三篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观 围绕服务建设新农村

-----倍加造镇“双学双比双服务”

工作队工作总结

县委、县政府组织开展的“双学双比双服务”活动，是深入开展学习实践科学发展观的有效载体，在活动中，我们不仅锻炼了自己，而且提高了做群众工作的能力。我们倍加造镇工作队自4月30日进驻该镇以来，紧紧抓住“产业发展、平安和谐、生态宜居、文化繁荣”四大奋斗目标不放松，在镇党委书记阎合山、镇长刘海平的正确领导和大力支持 下，通过学习转变工作作风，围绕服务推进农村发展，在全面、深入、细致的调查研究的基础上，制定了“1366”工作思路。即：以新农村建设为中心，以促发展、保稳定、解民忧为重点，认真做好黄花基地、舍饲圈养、村容村貌、劳务输出、土地承包、扶贫解困六篇文章，努力实现农业创品牌、养殖搞专业、村容有规划、农民能增收、土地可流转、群众得实惠六大目标，具体工作总结如下：

一、围绕舆论氛围，制定宣传活动方案。

倍加造镇紧邻城区，交通便利，人杰地灵，民风淳朴，区位优势明显，流动人员众多，为了大力宣传中央深入开展科学发展观的重大意义和省委“三个发展”战略部署、市委“转型发展、绿色崛起”新思路、县委四大目标，使党的各项支农惠农政策和县委《关于进一步推进农村改革发展的实施意见》家喻户晓、妇孺皆知，在镇党委、政府的大力支持下，我们工作队首先制定了一个“1124”宣传活动方案，即：全队集中筹办一块学习阵地，每村定期出版一期板报，每天早晚两次广播，每月集中四次宣传。在宣传活动中，我们先后发布用工信息45条，支农惠农政策20条，小额贷款政策4条，家电下乡政策10条。其中在家电下乡政策中群众累计得实惠达6000余元，对外输出青壮年劳动力31人。

二、围绕产业发展，培育黄花养殖基地。我县“七蕊黄花”因肉厚、角长、味香、质优而久负盛名，县委、县政府倾力打造这一龙头产业、特色农业。按照县委的安排部署，6月3日至9日我们工作队与县农业局一行10人深入全镇九村实地测量黄花种植面积，在测算过程中，我们采取“集中地块、逐户登记、逐地测量、现场上表”的“卷地毯”工作模式，不仅提高了工作效率，而且保证了全镇507户1284.94亩黄花面积这两个数字的真实性和准确性，为县委、县政府的正确决策提供了真实保障。在田间地头，我们又主动向群众宣讲县委、县政府面对全球金融危机在财力十分紧张的情况下仍然下决心扶持黄花产业，提高黄花的补助标准，帮助群众分析黄花市场走势、栽黄花与种玉米的优劣，鼓励群众放心栽植、形成规模、集约经营、主导市场。伴随着御东新区的崛起，倍加造镇西骆驼坊村的养鸡业前景更加看好，但是进入2009年，该村一家一户的散养鸡舍被列入大同市雁同街东延段的红线范围之内，为了不挫伤群众的养鸡积极性，我们工作队及时与工程指挥部联系，帮助群众解决鸡舍补偿问题，又与县土地局、城建局联系以调换地块的方式建立新的养殖园区，新养殖园区不仅可以成片经营，扩大规模，而且以“村委会牵头、土地所监督、自愿合法”形式出现，杜绝了因土地流转而出现的上访告状现象。

三、围绕平安和谐，调解矛盾防灾减灾。

自09年春季以来，独树村党支部、村委会一直被占地款的发放所困扰，不时有上访现象发生，我们工作队积极联系土地所、司法所，征求群众和村民代表意见，制订出一个可行方案，帮助村委会发放占地款160万元，接待来访群众80人次，将矛盾化解在萌芽之中。5月12日，是四川汶川地震一周年纪念日，我国首个防灾减灾宣传日，我们工作队积极主动与县地震局联系，组织了一次主题为防灾减灾“进农村、进企业、进校园”系列活动，活动中队员们先后深入到全镇九村散发了农村防震减灾知识读本、震前预兆、震时避险、震后救援等九大类十五种宣传资料约9500份，在倍加造镇中学组织学生进行了疏散撤退、应急避险、自救互救等实用性模拟演练6次，这些活动极大地提高了广大群众、学生应对地震的心理承受能力。

四、围绕生态宜居，开展村容村貌整治。为了加快推进新农村建设步伐，推动农村社会向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的小康目标迈进，全面落实县委对倍加造镇提出的率先成为“产业发展”的排头兵、率先成为“平安和谐”的样板区、率先成为“生态宜居”的示范镇、率先成为“文化繁荣”的领头雁的新要求，在该镇党委、政府主要领导的率领下，我们工作队组织10名青年志愿者、100多名群众于5月20日、28日两次在倍加造村小学街和109国道南北两侧、东起解庄西至倍加造飞机场入口长达5.2公里的战线上展开了环境卫生大会战。这两次会战先后出动洒水车1辆，铲车2辆，清除垃圾100方，掩埋垃圾200方，恢复公路安全防护墙260米，平整路基300米，清扫路面2300米，集中成片粉刷墙壁6570平方米，书写标语30条，这不仅达到了净化美化家园的目的，而且极大地提高了倍加造镇的对外形象。

五、围绕文化繁荣，开展群众体育活动。倍加造镇谢疃村、郭家窑头村村容整洁、环境优美、经济收入高，群众的精神文化需求日益增加，我们积极联系县文体局，为该村争取回水磨石乒乓球台两套，扭腰器、健骑器、跑步器等大众性健身器械8套，并在村委会大院内邀请青年农民和学生代表组织了五场3人制篮球赛和五场循环制乒乓球赛。

六、围绕热情服务 开展免费义诊活动

为了解决农村群众就医难，看病难，有病不知情，小病耽误成大病的实际困难，我们积极与县人民医院联系并于6月18日在该镇郭家窑头村举办了第一场免费义诊活动，在活动中，为了保证义诊的有序开展和老弱幼残群众人身安全，我们及时印制并有序发放就医顺序卡216张，同时又扮演起护士和助手的角色，配合医师们现场解答了群众咨询的有关碘缺乏、冠心病、老寒腿、高血压、胆结石等农村多发病症方面的问题100人次，与此同时我们向群众散发了甲型H1N1流感预防资料600余份，告诉大家预防流感时要做到四到位：勤洗手、多通风、吃熟食、不扎堆。这次义诊活动先后诊断发现风湿性心脏病1例，胆囊炎病2例，糖尿病4例，高血压10例，关节炎20例，利用拔罐为1名群众驱除了背部、腿部的痛痒，通过B超为2名孕妇检查了婴儿的胎位。工作队员们朴实的语言解开了群众心中的结，热情的服务架起了干群连心的桥。

七、围绕为民分忧 开展捐资助学活动

在第60个 “六一”国际儿童节到来之际，工作队组织镇团委、妇联来到倍加造小学，为6名贫困儿童捐送了价值达1000余元的学习用品。

郭家窑头村小学有学生102名，教师9名，因为缺乏足够的电脑该校的计算机远程教育和信息技术课一直困扰着广大师生，工作队得知这一情况后，经过积极主动、多方联系，最终与大同市联创科技有限公司达成共识，在6月26日，由联创公司捐赠10台电脑，帮助郭家窑头村小学建立了第1个微机室。

09年高考结束后，倍加造镇任家小村出了两个本科生，然而赵德清和刘存这两位家长的脸上始终挂满了忧郁。赵德清与妻子离异后，自己带着两个孩子艰辛度日，10亩玉米是他家唯一的经济收入。刘存这位普通的小学老师，不仅负担着自家两个高中生的全部费用，而且多年来一直照顾着患尿毒症的弟弟和年事已高的老母亲，7000多元的开学费用使他俩倍感压力的沉重。我们工作队积极与市、县两级团委联系，经过多方努力，最终取得同煤集团南郊乔村煤炭发运站的大力支持，8月28日，站长马小宾将4000元现金送到两位家长手中。“没有党和政府的关心，俺娃真的上不了大学”50多岁的赵德清老汉眼含热泪地说。

9月25日，在建国六十周年即将到来之际，工作队积极联系大同县武警中队和大同县永健铸造公司、大同市科信网络公司、大同市东欣达电子公司三家民营企业，在鲜艳的五星红旗下举行了一次别开生面的捐赠活动。全中队41名武警官兵从个人生活津贴中拿出2000多元现金，为东骆驼坊村的小学生们购买了《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学类图书100余册和书包、文具等24套学习用品，并表示他们将自愿担任学校的校外辅导员，与学校建立长期的一对一帮扶关系，坚持为孩子们上好国防教育课。三家民营企业负责人现场捐赠了3000元人民币，并用他们的创业经历为孩子们深入浅出地讲述了知识改变命运的道理。

总之，在这次“双学双比双服务”活动中，我们全体工作队员们借助县委搭建的这一平台，虽然做了一些力所能及的事情，但还远远不够，同时我们也锻炼了自身，提高了能力，加深了与基层群众的感情，更深切地体会到当前党所提出的新农村建设是个施展才华、建功立业的大舞台。

2009年10月28日

第四篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观

推进残疾人康复、文化和体育事业

又好又快发展

开展深入学习实践科学发展观活动是当前全党的一项重大而紧迫的政治任务，也是全面推进残疾人事业发展的指导思想和行为准则，更是谋划残疾人事业发展的有效措施。我们要把这次学习实践活动作为加强和改进工作思路，切实转变思想观念和工作作风，切实把实现好、维护好、发展好残疾人群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，全心全意解决好残疾人反映的突出问题，为残疾人办实事、办好事，努力使学习实践活动成为残疾人群众满意工程，为推动残疾人事业在新的起点上又好又快发展提供可靠保障。

一、学习实践科学发展观，客观地看待残疾人事业的发展状况

“十五”以来，康复中心得到了各级党委、政府高度重视及社会各界的普遍关注，在康复训练、文化宣传、残疾人体育及保障服务等领域都取得了长足的进步，创造了辉煌的业绩。中心曾先后被国务院残工委授予全国“残疾人之家”荣誉称号；被中残联、国家体育总局授予全国残疾人体育先进单位、全国特奥工作先进单位荣誉称号；被大连市政府授予：大连市文明单位、大连市残疾人体育工作先进集体、特殊贡献奖荣誉称号；被市直党工委授予“三先两优”先进党支部荣誉称号；年年都被市残联评为系统内先进单位。中心面貌发生了天翻地覆变化，中心全面建设开始迈入最鼎盛时期。

康复训练已显成效。有128名聋儿接受了语训的训练，有67名聋儿达到三级以上康复标准，进入普通幼儿园或普通小学学习。为全市贫困聋儿捐赠、验配助听器307台，耳膜制作307只。检查听力920余人次，指导培训语训老师1105多人次，家长培训班24期，职业教育培训6000人次。有40名脑瘫儿童接受了康复训练，有效率达85%以上，有6名入普小、9名入启智学校。

文化宣传丰富多彩。有六名演员参加了全国首届残疾人文艺汇演并全部获奖；在第三届全国残疾人艺术汇演中，选拔了5个节目参加演出并都获奖；在第四届全国文艺汇演中，获一项三等奖；在“建国五十周年”全国残疾人歌手大赛中，获一项金奖。在第六届全国残疾人艺术汇演华北赛区比赛中，本市选送的4个节目全部获奖；两人获首届全国肢残人歌手大赛和首届全国盲人歌手大赛一等奖；在第二届辽宁省残疾人艺术调演中，选送的7个节目全部获奖；在第四届、第五届省残疾人汇演中，盲人电声乐队获一等奖两个、二等奖三个。2006年成功承办了首届大连市残疾人才艺大赛颁奖晚会演出，大连电视台先后5次播放了晚会演出实况。2008

上存在的突出问题。

在看到成绩的同时，应该认识到，毕竟我市残疾人康复、文化和体育事业起步比较晚、起点又低、底子很薄，与迅猛发展的全省乃至全国的一些同级城市相比还有一些差距。譬如：

康复训练欠规模。康复数量和范围没有形成规模，尤其个别偏远农村比较困难的残疾人亟需康复，还没有真正享用康复的成果；从事专业康复工作的康复医师和特殊教育教师数量比较少，现有的技术人员整体素质也亟待提高。这些问题影响了康复功能的提升发挥，制约了康复规模的再扩大和发展。

文化宣传欠规范。无特殊艺术人才信息网络，人才选拔机制不完善，特别是缺乏出类拔萃的特殊艺术人才；无专门的文化训练场地，现有的音响及其设备面临更新换代；在特殊艺术人才的选拔、培养和待遇等问题上无专门经费保障。这些都制约了市残疾人文化宣传的进一步普及和开拓性发展。

体育训练欠长效。无功能齐全、系统规模的综合项目训练场；无残疾人运动员信息资源系统，无选拔培养的正规制度和规程，部分优秀运动员苗子挖掘和培养错过了时机，运动员的年龄趋于老化，体育人才出现断茬，人才危机迫在眉睫；运动员的各种保障制度不完善，一些长远性、根本性问

政策惠及每一个0～6岁残疾儿童家庭。要以市残疾人康复教育活动中心为载体，与各医院、各区市县联合，建立起全市残疾人信息网络系统；协调卫生、教育部门落实特教学校和相关医院为康复训练定点医院，实行资源整合，资源共享。建立残疾人儿童逐年递增的资源库，及时掌握各类学龄前残疾人儿童的信息资源，为全市残疾人儿童康复服务打基础。利用广播、电视、报刊等各种媒体宣传开展残疾儿童康复训练的意义，营造浓烈的氛围。发动区市县残联康复专干的作用，进行调查摸底，确保一个不漏。面向全市所有区市县招收特困家庭的学龄前残疾人儿童，进一步扩大与拓宽对贫困聋儿及脑瘫残疾儿童招生的规模和拓宽聋儿和脑瘫班的招生范围，尽最大努力为贫困残疾人儿童免费提供康复训练、生活补贴和适配辅助器具，使需要康复的全体残疾人真正分享和谐阳光的温暖。

2、注重人才培养战略

加强和扩大软硬件设施和人才建设投资，建立一个具备单列市级水准的康复培训技术指导中心。每年有计划、有组织地安排一定数量康复技术人员到专业院校及具备条件的康复机构进修学习，如利用长江新里程计划培训聋儿语训教师，利用中国残疾人康复研究中心各培训基地培训康复治疗训练师（PT、OT、ST师等）、工程技术师等。鼓励机构内康复工作人员积极参加所从事业务相近学科的在职学历教

费、生活补助费、学杂费，住宿费、路费等各种费用得到保障。

（二）加强文化建设，开拓文化助残模式

1、拓展残疾人文化宣传领域

广泛宣传扶残助残先进典型和残疾人自强自立的楷模，感召残疾人奋发图强、创业致富、奉献社会、促进残疾人事业快速发展。积极推荐本地区、本单位有关残疾人及残疾人事业的优秀新闻作品参加评选。要结合残疾人重大节日，积极开办残疾人专题栏目，从不同角度、大规模开展残疾人事业宣传，呼吁全社会都来关心帮助残疾人，营造良好的社会扶残助残氛围。进一步宣传动员全社会都来关心残疾人、支持残疾人事业。把握好残疾人实施项目的进程，制作具体规划，做好文化宣传工作。发展多样化宣传手段，利用信息化大力宣传残疾人服务项目，发挥宣传画、宣传单、知识手册、宣传栏、广播、电视与报纸等宣传手段的作用，更好的为残疾人服务。

2、加强残疾人特殊艺术人才建设

组织残疾人开展形式多样、健康有益的群众性文化、艺术、娱乐活动，丰富残疾人精神文化生活，激发残疾人参与社会主义先进文化建设的热情和潜能。发展残疾人特殊艺术，培养优秀特殊艺术人才。加强对残疾人特艺人才的发现和培养，组织选拔优秀节目和作品参加国内外残疾人文艺汇

人艺术团和各区市县的艺术人才就业尽可能集中安置在同系统或者同类的企业和单位，便于及时的集中训练和参赛。

（三）发展残疾人体育事业，永葆体育强市荣誉

1、建立运动员选拔的长效机制

在各区市县建立残疾人体育人才信息库，及早挖掘和选拔有发展潜能的人才，制定残疾人运动员选拔和培养的计划，指导基层残联、体育、教育等部门及社会方面如何选拔、推荐运动员，明确推荐优秀残疾人运动员的意义和奖励办法，充分调动基层残联、体育、教育部门及残协干事的积极性和主动性，定期下基层选拔青少年运动员，并建立残疾人运动员人才库，形成残疾人运动员选拔的长效机制。协调各区市县体育局制定出相关政策，给具备体育运动条件的残疾人办理本辖区内公共体育场所（含院校）免费的证件，便于残疾人就近参加各类体育项目训练。组建市属残疾人各个项目的运动队，每年对信息库中有培养潜能的人才选拔、培训、选送到国家队。

2、创建“单列市”级的残疾人体育训练指导中心 尽快协调市政府有关部门，筹划市残疾人体育综合训练中心建设方案，设立包括田径、游泳、足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球等运动项目的场地，集餐厅、宿舍和训练为一体的综合性残疾人体育场馆。市残疾人体育训练中心，根据情况，每年适时选拔残疾人运动员进行集中培训，代表市

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制定发展残疾人体育事业的政策性文件，利用奖励制度来解决残疾人优秀运动员的升学、就业等问题。最大限度的防止优秀运动员中退或外流，从而提高我市残疾人体育水平。

拓宽运动员就业安置渠道。在组织安置、自主择业、按比例安排就业等方面要有硬性的政策规定，市属运动队的残疾人运动员和各区市县的残疾人运动员劳动就业也应尽可能集中安置在同系统或者同类大的企业和单位，便于及时的集中训练和参加各种比赛。支持和引导运动员利用体育技能和其他技能创业，为运动员自主创业提供项目咨询、技术支持、培训指导等帮助。加大运动员伤残保险、奖学金、助学金、就业补偿和免试入学的支持力度，为优秀运动员提供全方位的保障。

总之，我们要以实践科学发展观为统领，以全面落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》为主线，加快推进残疾人保障体系和服务体系建设，切实解决广大残疾人最急需、最迫切、最现实的生存和发展的基本需求。把拓展残疾人康复、文化、体育工作放在更加重要的位置，充分调动工作人员积极性，发现解决与科学发展观不符合、不适应的突出问题，转变不适应科学发展观的思想观念，以科学发展观统领全局，坚持以人为本和全面、协调、可持续发展，构建符合本市特点、适应科学发展观要求的残疾人康复、文化宣传和体育事业发展机制，促进残疾人事业又好又

第五篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观、科学重建新彰明

彰明镇党委书记 任 伟

各位领导、同志们，“5.12”地震已经过去了5个多月了,但回想起当时的地动山摇，那情形仍历历在目。在这场灾难中，彰明镇遭受了重大损失，我们在废墟中安抚群众，艰难重建家园。10月伊始，伴随着河南物质上的援助，来自党中央的“学习实践科学发展观”的声音也传到了彰明。我们应该看到，在这个时候学习实践科学发展观，实际上是对我们重建家园精神上的援助，有了这个学习实践活动，彰明的重建有了明确的方向。

我们党员干部在学习实践活动中，能使自己的观念得到更新，在提高思想认识水平的同时，提高自己的业务水平；我们的村、社区干部学习科学发展观，思想认识得到提高，必然会在在基层工作中引入科学的管理、规划；我们的场镇单位学习实践科学发展观，也会提高效能，更好地维护群众利益。通过学习实践科学发展观，我们看到，我们当前的任务并非恢复一个旧的彰明，而是在重建工作中立足现在，放眼未来，用科学的思想武装自己的头脑，用科学的方法，来建设一个全面协调发展的新彰明。

一、以科学发展观为先导，正确认识机遇与挑战

科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战 略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它是我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

将实践科学发展观与彰明实际联系，我们当然要问：“学习科学发展观，我们彰明怎么办？”地震过后，不少房屋被毁，群众的衣食住行受到极大影响；工业方面，地震造成工厂大面积停产，现在虽在党委、政府的协助下恢复了生产，但产量仍维持在一个较低水平„„但同时，我们也看到了四个前所未有的历史机遇，抓住灾后重建这一历史机遇，镇党委班子可以放开手脚大力发展经济，引起更多的关注，这是前所未有的。河南郑州作为我们的援建单位，不遗余力地立志帮助我们打造一个全新的彰明城镇；涪江三桥恢复动工，彰明的经济将面临一次大的飞跃；江绵轻轨的建设、江彰大道的奠基，道路的打造必将为彰明经济注入新的活力；随着交通的便利，新一轮的招商引资必将出现前所未有的繁荣景象。一是城镇必将日新月异，农村基础设施必将进一步加强，二是抓住明月新城建设的机会，进一步加快城市化进程；三是工业园区扩建带来的机遇促进工业重建，进一步明确彰明的发展路线，工业强镇产业化富民；四是重建带来推进新农村建设，城镇建设机遇是前所未有的。这一切，越来越明确地昭示彰明在未来地理、经济上的重要地位。面对这些机遇与挑战，我们该怎么做？只有学习实践科学发展观，我们才能在发展之前做好一切准备工作，才能避免传统的“先污染，后治理”的老路；只有学习实践科学发展观，我们才能在新的经济发展浪潮中从容应对，才不会在机遇到来时手忙脚乱。

二、强规划重建管，努力建设文化旅游明镇

有了思路，为实施科学规划，全面落实科学发展观，我们以国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》和《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》为指导，从彰明实际出发，坚持 规划先行，立足当前，兼顾长远，精心编制灾后重建，避免重复建设；坚持以人为本，把妥善安置受灾群众特别是解决好安置住房作为重中之重，鼓励群众自建过渡性安置房建设，努力解决好受灾群众的临时基本生活；坚持恢复重建与推进发展相结合，重点推进城镇化、新农村建设进程；坚持自力更生，生产自救，与国家支持、对口支援相结合，政府主导、社会参与相结合，加强与支援方的沟通衔接，创新援建方式，调动多方力量，做到“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”结合、“过渡”与“永久”结合、“当前”与“长远”相结合，努力把灾后的彰明建设得更加美好。

灾后恢复重建是一项长期而艰巨的任务，彰明重建规划大致分为两个时期：前三年为恢复重建期，后五年为提高发展期。

（一）依托一流规划专家，搞好规划。按照高起点、高规格、着眼长远的要求，结合实际，利用优势，科学确定了14个重点工程，即是灾后农房建设，邀请了河南郑州规划设计院、市建筑设计院、市三甲级院进行总体规划，建设“文物城镇”，明确彰明工程项目，街道放线、地下管网和集中

2点的规划。重建小学（含幼儿园和成教校）、共4862m，紧急排危127处，恢复电力提灌站6处，农灌渠系修复4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四个村的基础设施配套建设，城镇总体规划及旧城改造，彰明至彰明火车站三公里的道路改造，解决城镇供水，继续做好卫生防疫工作，敬老院维修及基础设施建设等，共需资金2100余万元。在编制好规划、确定好项目的基础上，积极与河南郑州联系接洽，赢得支持。

（二）切实加大对城镇建设的力度。严格按照规划实施，用好援建资金。推进街道绿化、亮化、美化。使功能更加完善，设施更加配套。彰明镇十分重视城镇建设，镇党委积极 3 协助援建单位，提供必要资料、数据，重建办人员与援建单位紧密配合，促进城镇改造稳步推进。

（三）加快过渡板房建设，按期恢复行课行医。卫生院、学校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，为卫生院救治病人及学校复课提供了稳定安全的场所。同时，地处曙光3组、沙棠1、2组的京明社区，用于群众生活居住的板房也已交付使用。

（四）加强集中规划点建设，发展特色农家乐，打造文化旅游名镇。加强集中规划点建设，保证集中点农房建设的质量，同时在布局上也做到多种风格相结合，在考虑资源集约的同时，独特的建筑风格也将使这些民居成为彰明一道亮丽的风景线。同时，加大对彰明本土农家乐翠柳园等的扶持力度，搞活旅游业，突出彰明经济增长新的亮点。

三、上项目抓增量建设工业强镇

发展彰明经济，提高彰明人民生活水平，加速工业化进程是硬道理。在招商引资问题上，科学发展观要求我们，不能盲目追求“丰厚”的短期效应，在对待工业发展的问题上，我们必须要做到统筹兼顾、总览全局，对引进企业要严格审批，要坚持走可持续发展道路，杜绝引进高污染、高耗能企业，确保彰明经济高速发展，良性发展。

地震后，企业在党委政府领导下，积极生产自救，在7月下旬，镇境内所有规模企业全部恢复生产。招商引资方面，新近引进了江苏溧阳德克利机械有限公司投资8500万元的螺纹钢项目、重庆客商投资1300万元的城胜节能环保砖项目和四川国丰建筑公司投资1000万元的昌明新居项目。目前，昌明新居项目已到位资金50万元，江苏溧阳德克利机械有限公司的螺纹钢项目正在洽谈中，城胜节能环保砖项目正在进行厂房建设，目前已经竣工投产。

四、重民生保稳定建设和谐彰明

大灾过去，彰明镇百废待兴，在这关键时刻，作为与发展同等重要的民生工作也必须得到关注。按照科学发展观，民生问题应与发展有机结合，而不是简单的“分别抓”，这样往往顾此失彼。在经济发展的同时，我们还必须想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件实事。一是实施就业促进行动。结合河南援建，大力推动农村剩余劳动力就业、下岗人员、失地农民再就业。二是实施最低生活保障行动。把符合享受最低生活保障条件的社区居民全部纳入低保，实现应保尽保；建立健全农村低保制度；把符合条件的“五保”对象全部纳入供养范围，并逐步提高集中供养水平。三是实施教育资助行动。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费，继续对困难家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费；解决好困难家庭接受义务教育问题。四是实施医疗保障行动。开展新型农村合作医疗，保证集体参合率达到95％以上。五是实施农村交通建设行动。借助江彰大道修建机遇，实现农村村道硬化。六是实施安全饮水活动。继续推进红层找水工程，解决五显、龙洞等村饮水困难的问题。七是实施农民工培训行动。加强农民工培训，提高出外打工人员收入。八是实施农村安居行动。结合农房重建，使全镇群众有房住，安全过冬。九是实施扶贫解困行动。解决农村绝对贫困人口的温饱问题；改善农村低收入贫困人口生产生活条件。十是实施生态环境保护。在招商引资上严格把关，杜绝引进高污染企业，保护彰明良好生态环境。

（二）全力抓好信访安全稳定工作，为灾后重建创造良好社会环境。群众工作办每周一对各种矛盾进行集中排查，以解决问题的方法化解矛盾，确保小事不出村，大事不出镇。对以前的信访问题客观调查，认真对待，积极化解；对因灾造成的新信访问题，讲明政策，宣传到位，及时化解矛盾。

五、强班子抓基层建设一流队伍

通过学习实践科学发展观，实现政府职能转变。在具体的工作中，机关党员干部从以往的有了问题再解决、等群众找上门的工作方式，真正转变为主动调查、主动研究，找出问题，及时解决，并在工作中加强自身业务能力，做到用发展的眼光解决问题，对工作有长远计划，切忌头痛医头，脚痛医脚。同时，我们还应注意工作的实效性。运用制度管理，层层抓管理，层层抓落实，力求在学习后彰明镇机关有新面貌，工作有新成效，真正做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，灾后重建见成效。”