令人难忘的班会课

第一篇：令人难忘的班会课

令人难忘的班会课

——班会《合作助我们成功》教育叙事

齐齐哈尔市 龙沙小学 侯敏

《合作助我们成功》的主题班会课结束后，孩子们抑制不住内心的激动，扬起小脸围着我，兴奋地抢着说课堂上的趣事，看着他们两眼冒光，比比划划的样子，我笑而不语，内心沉浸在深深的喜悦之中。这时，有个孩子充满期待的问：“老师，什么时候还上班会课？”对对，下次班会课是什么主题？……

我看着他们着急的样子，仍笑而不语，他们便撒娇地拉着我的手：“老师—，我们天天都想上班会课，好不好吗？”……

看着孩子们对这节课的兴趣之大，印象之深，我也情不自禁地沉入回忆……

这节班会课的主题是《合作助我们成功》。

一、首先我以游戏“猎人打兔子”激发孩子的参与热情。学生一只手出示两只兔子耳朵代表兔子，另一只手出示枪形代表猎人。教师口令“换”，学生交替兔子和猎人。看着他们做得熟练了，我就加快口令的速度……孩子们个个热情高涨。

二、然后，我以图片引出一个非洲古老预言，初步体会团结力量大。出示图片，生不由自主的说：“啊——羚羊、斑马、长颈鹿大象、狮子…”）

看着他们惊讶的样子，我借机：是的，我们来到了非洲大草原，这里，有一个关于动物的寓言故事：在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔跑、逃命，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是谁来了？孩子们不像刚才能直接说出答案来了，而是紧锁眉头猜测着，但总觉得不能确定，还不时的低声商量着。我神秘地公布答案—蚂蚁军团！孩子们惊呼：“是蚂蚁军团”他们先是不解地看着我，稍后似乎明白了什么。我立刻点明他们。

这个寓言故事告诉我们：个体弱小，没有关系，只要与伙伴精诚合作，形成团队，就能变成巨人，勇不可挡、无坚不摧。

板书：合作助我们成功。

三、接着合作游戏“十指抬人”深入感受人心齐，泰山移。我巧妙地设计一根手抬不起一本书的环节，让学生质疑问难，10个人每人一根手指抬起了一个人，更让学生震撼，深入感受人心齐，泰山移。

我讲述游戏要求：同学们看，老师伸出了一根手指—食指。你能用这根食指，在没有任何外力（包括其他手指、手掌）的帮助下，托起这本书吗？“能”孩子们坚定的回答。谁愿意来试一试？“我！”“老师，我来！”孩子们争先恐后地要来尝试。（选了两名同学演示一下）。

结果在没有任何外力的帮助下，（手掌、手指帮托着）都没有成功，孩子们陷入了沉思。

我借机点明：可见，一根手指的力量很小。

我又马上追问：“那么，老师找10个同学，每人就用这一根手指，能抬起一个人吗？”

“能”喊出来的学生又迅速地把声音压下去，不确定地和左右同学对视，用眼神询问对方的意见。“肯定不能，你们想啊，一根手指一本书都抬不起来，一个人比一本书重多了，即使10人的手指合起来，力量也有限一定抬不起来一个人。”甚至有的学生已经下结论了。

面对孩子们的疑惑和犹豫，我立刻激励他们：“不试一试，怎么知道？谁勇敢地来试一试？”“我！”孩子们又来劲儿了，热情的参与。

好，那我们就来亲眼见证一下。

这个游戏有一定的危险，我严肃、详细地讲解游戏规则。第一：选人：谁愿意躺在桌子上，被大家抬起来？再叫10个人，找一个不怕痒的（场外安静）。你怕痒吗？请平躺在桌子上的同学，双臂抱胸，你要保证一直是这个姿势，即使大家把你抬起来，也要躺直，痒也要挺住，保持表情严肃，相信你能行。

我对学生进行心理暗示：克服心里害怕，大胆迎接挑战，保证同学演示成功。

“就看你们的了，你们能保证按照老师的指令去做吗？”

第二讲注意事项：㈠、老师先给你摆位置，每个同学伸出一根食指，支撑起邱松迪同学的头、肩、腰、臀、腿等部位；㈡、大家注意了，老师倒数3个数，喊“抬”，大家一起向上使劲，把邱松迪同学慢慢抬起来，老师喊停，大家就用力把邱松迪同学抬在空中保持不动，老师喊放，大家就轻轻地把邱松迪同学放下。

第三酝酿集体凝聚力。我大声地问大家：“能做到吗？”。孩子们大声回答：“能”。

我继续激发士气，“声音不够响亮！”“能！”10人嘹亮的声音震响了教室。

预备：“三、二、一”,“抬—”邱松迪被缓缓地抬起了一尺多高。“停—放—”当邱松迪被放下的那一刻，“老师，我们成功了！”大家欢呼起来，有孩子跳起来大声喊了一声“”，还有的像奥运冠军那样手臂用力一震，给自己打气。

看着孩子们兴奋的样子，我觉得还不够，我要让他们发现更深沉的精神。我及时地采访邱松迪，她说：“没想到，大家真能把我抬起来，谢谢大家。”其他孩子也不可思议地说：“真的举起来了？”

我追问：“通过这个游戏，你悟出了什么道理？”

孩子们七嘴八舌地说着，突然，彭芃说：“人心齐、泰山移。”大家都喊对。

当然，孩子的眼里也不揉沙子，董力铭同学站起来反驳说：“老师，邱松迪轻，所以能抬起来，要是换成重的同学就不一定了。”

我马上肯定：“对，集体能把我们的力量最大发挥，但也是有一定限度的，再找一个高一些的来试试。”由于刚才的成功，这次的10人自信心明显增多了许多，一下子把人高高举过了头顶。所有人惊呼：“太神奇了！”

四、游戏“汪洋中的一条船”，深刻体会众志成城，克服艰难险阻。（铺报纸、三组分开站）10人一组，同学们，你们乘坐一艘轮船，在茫茫的大海上行驶，突然，海上起了大风暴，船受到异物猛烈的撞击，眼看就要沉了！就只剩下眼前三艘救生艇，上艇，有一线生机，否则，将葬身海底。你们只有1分钟的时间了。怎么办？

教师点明:遇到危险，要冷静面对，不要惊慌失措，有秩序的登上救生艇。

（放体现危机时刻的音乐烘托紧张气氛。）孩子们迅速行动起来了，有的大个背着小个，有的单脚站在船上，另一脚腾空……时间一到，我快速地宣布他们成功，一片欢呼。

我接着提出挑战：如果救生艇只有刚才救生艇的一半大小，你们都能上船吗？

由于船小了一半，几次尝试都没有成功。突然，一个孩子问：“老师，可以用椅子吗？”我连忙追问：“它是船上的什么？”那孩子灵机一动说：“是船上的钢架，我知道怎么办了！”他们把“钢架”放在船上大个坐在钢架上抱着小个的，还有几个站在钢架和船的其余部分，最后一个灵巧的钻到了钢架下面，10人全上船了，我迅速地保护他们下船，宣布逃生成功。又是一片热烈的欢呼声！

我总结在大家的共同努力下，所有人都平安脱险。追问：这个游戏中，你有什么感悟吗？孩子们热烈地回答。

同学们，在今后的生活中，我们会遇到困难，无论遇到什么艰难险阻，只要在大家的共同努力下，我们都要做到：“人心齐、泰山移。合作助我们成功!”

课上完了，那精彩的画面，却不时在眼前萦绕，笑容定在嘴边，回味无穷。孩子们，你们觉得这是个难忘的班会课课，老师的心也受到了强烈的震撼，怎能不常常回味呢？

第二篇：令人难忘的细节

也许是记忆力的关系吧，我常常有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，却记得那人的一个眼神，一个动作，或一句话；发生的事，忘记了过程，却记得那时候的一个细节，一个想法，或是一处风景。是那令人难忘的细节打动了我，让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节，是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神，我会永远铭记在心的。我希望，今后我的这样的眼神也可以让人改变。令我难忘的细节，谢谢你让我的改变！在《三国演义》中，英雄辈出，他们或沉稳干练，或有情有义，或足智多谋，或阴险狡诈。无论他们有什么样的性格，他们都是那个群雄并起的年代里最值得纪念的人。书中我最难忘的细节是在曹孟德败师淯水这一回中，有这样的一段话，曹操落败而逃时操急骤马冲波过河，才上得岸，贼兵一箭射来，正中马眼，那马扑地倒了。操长子曹昂，即以己所乘之战马奉操。操上马急奔。曹昂却被乱箭射死。奠典韦时，曹操大哭，自己也承认道，失去儿子时都没有哭。看到这段话时我觉得特别悲哀，为曹昂，也为曹操。众所周知，曹操被世人称作奸雄，他明知自己错杀无辜却又杀了吕伯奢，并说了一句：宁教我负天下人，不教天下人负我。他为了达到自己称霸天下的目的，其他人的生命都无所谓，甚至是自己儿子的性命。多么残忍啊！作为一个军事家，他曾领导著名的以少胜多的官渡之战；作为一个政治家，他统一北方，唯才是举；作为一个文学家，他对酒当歌，人生几何的诗篇广为流传；可是作为一个父亲，他竟骑着儿子的战马逃走，儿子却被乱箭射死。他没有掉一滴泪，却可以为帮他打天下的典韦的死恸哭。这是怎样的父亲啊！想起我的父亲，他只是个再普通不过的人，没有显赫的家世，没有至高无上的权力。但他十分疼爱我，把我视作他的掌上明珠，他从不隐藏对我的感情，总唤我作我的好女儿。行动上也处处体现着。初中时，每天放学回家都很晚，爸爸总是做好饭站在阳台等待我的身影出现，再把已经凉了的饭菜热一遍，饿着肚子等我一起吃饭。后来和同学说起，才知道他们很多都是自己吃冷饭的。最近离开家，才更加体会到父亲那份爱，那份温暖。相比曹昂，我是多么幸福啊！他是这么孝顺的儿子，舍身救父，却又这么不负责任的父亲；曹操有这么好的儿子却不懂得珍惜。在当今，作为子女，我们应该向曹昂学习，他的孝顺；作为父母，却千万不能学习曹操。在《三国演义》这本厚厚的书中，通过这一小小的细节，我感到曹操这位奸雄不成功的一面。我忍不住轻吟：是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

第三篇：令人难忘的细节

令人难忘的细节

生活中会有许多事情，我们遗忘了，可是那当中的某个细节，却是难忘的。譬如一个眼神，一个动作，一个微笑，甚至一句话，有时候，一个细节就足以让我们刻骨铭心。我不是一个心细的人，可有时候有些细节，真的让我很难忘。

是去年舅舅结婚的时候。我和妈妈早早的就去了。即使是在清晨，天空也是黑压压的，压的空气中充满了热气，让人燥热。

也许是因为天气的关系，姥姥那天火气很大。早晨早起做最后的准备的时候，姥姥忙里又忙外，有时候因为一件小事就要发很大的火。到最后坐下来休息的时候，姥姥已经很累了。就在这个时候，我看的到姥爷的眼神，深邃的包容的，在牢牢地盯着着姥姥，微笑着，满脸幸福。这是一个怎样的眼神啊，饱含深情，热烈而又充满岁月的气息。

这是一幅怎样的画面啊，晕染开的背景，电影中的慢镜头，深情的凝视。这是一种怎样的感情啊，将近半个世纪，不离不弃。

从这样一个眼神里，我好像读懂了许多。姥姥和姥爷是在文革时期结婚的。在那样一个特殊的年代里，姥爷又是一名教师，生活一定不易吧。可就是在这样艰苦的生活里，他们相互扶持，不管前方多少荆棘，都熬过来了。生活的重担并没有压垮他们，反而让他们抱的更紧、更近。

当然，不顺心也会是有的。吵架应该不在少数吧，毕竟是这么多年。所幸的是每次吵架他们都挺过来了，都熬过来了。当时的他们，一定不会想到，时至今日是这么的离不开彼此吧。

像这样的细节，还有很多。他们在雪地中相互扶持，缓慢又小心地行走着；他们在田地中的汗流浃背，却不忘关心彼此；她不忘每天都照顾好他的生活；他不忘对她每天的忙碌说声“谢谢”。

那些生命中温暖而美好的细节何止这些，但又如此地令人难忘。正是这些忘不了的温暖的细节贯穿着人生的脉络，陪伴着我们去见证他们的那段流金的岁月。

令人难忘的细节

福清二中高一年（10）班 何雨婷

车上熙熙攘攘的，就坐着几个人，也许因为今天下雨吧，公交车失去了昔日的活力，街上也静悄悄的，我上了一辆车。

总共两三个人，两个老人坐着在一起聊天，还有一个中年男人，脸色枯黄，毫无血色，让人看得很不舒服，还翘着二郎腿，耳朵塞着耳塞。我找了个角落坐了下来。

没多久，车上的人渐渐多了。只见后面进来一个年迈的阿姨，岁月无情地在她的脸上刻上了沧桑，眼神空洞，声音沙哑地叫着：“卖报啦，好看又新鲜得报啊！”车上的人理也不理，自顾自地做事，好像没有这个人似的。虽然我平时不爱看报，但我看着她的样子，却不由自主地往口袋里掏出了5角钱，她微笑着，眼里充满着感激，她小心翼翼地接过钱，又精心地折好了放入包里。

“喂，给我一张！”一句话在喧闹的车上“脱颖而出”，可却让我觉得很不舒服，那声音是那样不屑，没礼貌，真是受不了。扭头一看，是那个中年男子，我偷偷瞥了他一眼，卖报阿姨疾步来到他身边，微微弯下腰，面带微笑：“先生，要几份？”那中年男子瞥了一眼，大声呵斥道：“烦死了，一份，你以为我爱看啊！”阿姨似乎有点不知所措，不过她还是恭恭敬敬地献上一份报纸。我越看越气，那个中年男子太过分了，阿姨干嘛要给他啊！还没等我思考。男子的举动又打断了我的思绪，只见他掏出一元硬币，阿姨正要去接，他却故意将手一推，硬币“嘭嘭”的滚了出去。

我以为阿姨肯定会破口大骂的，结果却出乎我的意料。阿姨弯下腰捡起硬币，往身上的衣服搓了搓，放进包里，接着又从包里拿出一枚5角硬币，直走到男子身旁，双手递过5角硬币。

车上的人沉默了，我的思绪又在继续，令人难忘的细节：微微弯腰，双手递硬币。这一小小举动，却使我的心搜到了极大的震撼，在阿姨的身上，我看见了宽容。

人渐渐少了，而男人的脸色却越发难看了，也许他们没看见，可我看见了，由第一幕开始，我就清清楚楚地发现男人的脸枯黄却略带点微红，是他觉得愧疚了吧！

小小的举动胜过言语，生活的细节，随处可见，而我就记下了这令人难忘的细节。

令人难忘的细节

“哧——”，父亲划着了一根火柴，幽暗的屋子里顿时现出了一丝微弱的光，恍恍惚惚。父亲拿着火柴慢慢地向烟杆里的烟丝靠近，然后深吸一口，一缕浓重的青烟从鼻孔冲出，屋里又重现刚才的幽暗，只能看见烟丝发出的微弱的红光„„（开篇便点明所要突出的细节）

妈妈生下我后便走了，一家的重担全落在父亲一人身上，上有老下有小，是父亲既当爹又当妈把我养大，爷爷又有病在身，家里的经济状况可想而知。才四十出头的爸爸头发便“下岗”了一大半，父亲身上的担子有多重，只有儿子心里最清楚了。（交代抽烟因由，并暗示主题）

上了初中，我学的知识多了，交的钱也多了，而父亲身上的担子也更重了。每当我从父亲手中接过那一沓沓沉重的钱时，在心头深处总会不禁产生一股伤痛的潮流，冲出我的全身各处，那种感觉，冷冷的，凉凉的，痛痛的，很不是滋味。父亲总爱坐在石阶上，一只手拖着那枝烟杆，另一只手用烟袋擦着烟杆，等看到自己满意了才开始抽烟。抽完后，手拿着烟杆往石阶上轻轻一敲，烟灰便全出来了，每当我问他为什么擦那枝烟杆时，他总是笑笑不语。（设悬念）

我如愿考上了自己理想的高中，而随之而来的是那高额的学费，父亲坐在石阶上抽着烟，接过通知单，脸上浮现出了久违的笑容，但接着脸又沉下去了，他沉默了一会，点着了烟，“吧嗒，吧嗒”深深吸了两口，吐出了沉重的烟，然后，拿着烟杆狠狠地向石阶上敲去了，顿时，烟杆成了两段。我惊呆了，父亲说：“这烟杆是你妈送我的，这是你妈给我的唯一的也是最珍贵的一件东西，但我要供你上学，为了不再额外浪费钱，我决定不吸烟了。”说完转身出去了，望着父亲的背影，我哭了。（暗示主题）

晚上，父亲回来了，用报纸包了一包钱，我望着这小山似的钱，泪又欲涌出，但这一次，我让泪流在了心里。（语言有表现力）

快开学时，我用自己打工挣的钱给父亲买了一支烟杆，我拿到父亲面前说：“别戒了，抽抽烟好有精神干活。”那天父亲拿着烟杆在石阶上坐了一下午。（有意蕴）

而如今，坐在教室里，我仿佛又看到干完活后的父亲晚上在那幽暗的屋子里一口一口地抽着那浓重的烟„„（言已尽而意未穷；照应开篇，紧扣细节）

总批：细节渲染得好，详略处理不错。若文中稍微点一下“难忘”就更好了。

令人难忘的细节

在这样一个滴水成冰，呵气成霜的清晨，谁不贪恋那温暖又舒适的被窝？当我勉强睁开那惺忪的睡眼看了一眼闹钟后，才意识到一个很严重的问题——我快迟到了。

我以迅雷不及掩耳之势飞快的穿好衣服，胡乱拢了拢头发，随便找了块面包塞进嘴里，含糊不清地向妈妈打了声招呼，便跑出了家门，隐约听到妈在后面说让我注意安全之类的。

冬日早上的6点，连太阳都没有睡醒，马路上很安静，偶尔有一辆车驶过，刺眼的灯光便是我睁不开眼睛。

我一心想着不要迟到，把自行车骑得飞快，又恨不得它能长出翅膀，带我飞到学校去。一辆电动车正向我驶来，我一下慌了神，条件反射般的去按刹车，只可惜已经来不及了，我眼睁睁地看着自己与那辆电动车越来越近，脑内一片空白„„

仿佛做了一个冗长的梦，可其实也就只有几秒钟，当我再次回过神来的时候，才发现自己已单膝跪地，膝下传来一阵疼痛，车子倒在离自己不远的地方，车轮还在旋转着，车筐里的书包已经滚到了路中央，在那里黯然地躺着。

骑电动车的女子没有任何反应，骑上车便离我而去，只留下一个冷酷的背影。一辆汽车按着喇

叭从我身边过去了，一个下夜班的阿姨骑着自行车从我身边过去了一个晨练的叔叔从我身边过去了，没有人停下来，哪怕只是扶我一把。寒风过境，连心都开始结冰。

“孩子，你没事儿吧？”头顶响起一个关怀的声音，我抬头一看，是她！是一位满头白发的老奶奶，每天早上都可以看到她在垃圾箱旁边打着手电翻找东西的身影。

“来，我扶你起来。”老奶奶放下手中拎着的瓶瓶罐罐，用他那瘦小的羸弱的身躯努力的把我从地上扶起来，额上沁出一层细密的汗珠，脸上也由于憋气而有些红。当老奶奶那布满老茧的冰冷的手触到我的那一刹那，我的心中用过一阵暖流。

老奶奶把我扶到路边坐好，在反复确定我的腿伤并无大碍后，老奶奶又颠着小脚，颤巍巍地走到路中央去帮我扶起自行车，捡回书包。

“快去上学吧，天黑，慢点儿骑。”老奶奶的声音有些喘。“嗯。”我点了点头，从老奶奶手里接过自行车。“谢谢奶奶。”我哽咽着说。老奶奶摆了摆手，说：“快走吧，别耽误上学。”

一束光从身后照来，我以为又有车驶过，便下意识地往边上靠，可却没有听到鸣笛声，也没看到汽车驶过，我蓦然回首，才发现，是老奶奶用手电那微弱的光，为我照亮前行的路。

有些人是贫穷的，但却又是富有的；而有些人是富有的，但却又是贫穷的。比起那些从我身边经过的路人，老奶奶是贫穷的，寒冬腊月，滴水成冰，老奶奶仍然要在寒风中捡垃圾以维持生计。但老奶奶的富有使他们开多么珍贵的名车，穿多么光鲜亮丽的服装都比不上的。因为老奶奶有的是一颗崇高的心灵。身份卑微与心灵的高贵并不是成正比的。

我回头，老奶奶仍在寒风中矗立着，看着那满头银丝。心，被濡湿了。

心，被濡湿了在这样寒冷的一个清晨，老奶奶这一细节感动了我，温暖了我。老奶奶给我的这份温馨，足够温暖我一生的光阴。

第四篇：令人难忘的一件事

令人难忘的一件事

去年暑假，我去北京旅游，一个年轻人深深地感染了我。

那天早上，我和爷爷乘车去了欢乐谷，刚一进去，便沉浸在了欢笑之中。玩了过山车、过山火车、转盘„„快到下午六点了，我忽然看见了一个叫“激流勇进”的项目，已经不许排队了，我只好插队勉强进入。爷爷插不进去，说会到出口去等我。我在人群里挤了好长时间，旁边都是陌生人，我非常恐惧。直到一个多小时后，我才瞅见了爷爷，爷爷也瞅见了我，我挥了一下手，爷爷也向我挥了一下手，那时我才安下了心。我兴致盎然地坐上了船，船一开始是在水面上缓缓前进，后来遇到了一个小坡，快速下降，还好没事，衣服只有一点淋湿。又一个急剧下降，这次是大坡，船上的所有人都被淋成了“落汤鸡”。我非常欢喜地下了船，来到了出口。

不对啊，爷爷怎么不见了啊？我喊了几声，没人响应。我急得直出汗，天上的小鸟从来没有像今天飞得这样快。爷爷到底会去哪里呢？一个小伙子看出了我的心思，问我 ：“小兄弟，找不到家人了？”我带着哭腔说：“恩。”他又对我说：“别害怕，我不是坏人，我能帮你做些什么吗？”“我只想找到爷爷。”“来，叔叔帮你找，别急啊。”那个人安慰我说。于是，他对他的朋友们说：“别玩了，帮这个小兄弟找找他的家人吧。”我简单介绍了爷爷的样子，他们便分头去找。我跟在刚才那个叔叔身后。这是，另一个叔叔打来了电话：“喂，我看见了一个差不多的人你来蚂蚁王国的升降机吧。”我们匆匆赶去，正是我爷爷，他也在匆匆地找我。我上前叫住了爷爷，对他说：“爷爷，你怎么没等我啊。”爷爷解释道：“我想去外面给你拍张照片，回到出口就没你了。”爷爷又对那个小伙子说：“谢谢你啊，多亏了你。”那个小伙子说：“没事，你们爷俩相见了就行了。”于是，我们一起回了家。

难忘北京，难忘欢乐谷，难忘那位不知名的叔叔„„

第五篇：令人难忘的运动会

令人难忘的运动会

马巷中心小学四年(5)班彭昕下午，学校举行了一场一年一度的运动会。上课铃一响，我们在老师的带领下，兴致勃勃地来到大操场上观看运动会。

过了一会儿，运动会开始了。首先进行的是女子60米跑。只听“砰!”地一声，运动员们就像离弦的箭一样，快步向终点冲去。“加油！加油！”我们大声喊道，“快！加油!”我们班的懿锋同学奋力一拼，把第二名给拿下了。“ye!”我们站起来又蹦又跳，好像自己得了奖。

最精彩的就是男子4x100米接力了。李嘉豪是第一棒。比赛开始了，运动员们像一匹匹俊马，拨开四蹄，向前冲去。李嘉豪把接力棒传给了第二棒朱佳豪。他跑呀跑眼睛睁得大大的，手上下摆动，可是一班的同学速度更快，超了过去，变成了第三名。我们不禁紧张起来。第三棒是林晓程，他一把接过棒子，就往前冲。我们解下红领巾，一手抓住自己红领巾的一角，一手抓住别人红领巾的一角，舞动手中的红领巾，大叫“加油！”林晓程又把接力棒传给了第四棒陈汉褀。可是，接棒的时又出现了失误，其他选手追了上来，我们落到了最后。快冲到终点的时候，人群又沸腾了起来，各个班的啦啦队都大喊加油，那加油声，在整个操场上回荡。最后我们输了。我的心里虽然有点遗憾，希望下次一定能拿到冠

军！

运动会结束了。大家带着高兴的心情回到了教室里。这真是一次有趣的运动会呀！