“保护校园环境-从我做起”主题班会

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第一篇:“保护校园环境-从我做起”主题班会

“爱护校园环境,从我做起”主题班会

良山二小六年级

活动背景:

我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化,今年我校建起了硅胶跑道和学生公寓,这么美好的校园,却出现了一些不和谐的现象,很多角落里出现了纸片,食品袋,嚼完的口香糖,破坏了我们美丽的校园。活动目标:

1、明确爱护校园环境、保护校园公共设施的意义。从活动中明确:保护环境要靠我们大家共同努力、是每个人应担当的责任和义务。活动准备:

1、收集校园中不明行为有哪些

2、编辑和表演小品

3、写倡议书 活动时间: 一课时

活动过程:

一、主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该注意的事项。

二、同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象,引起同学们的深思。

三、根据以上种种现象,同学们分组讨论我为校园环境的改善,应该做些什么?

四、投出倡议并鉴定。

详细过程:

一、主持人介绍本次活动的目的和意义。

我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校园,作为良山二小的学生,面对这种现象我们应该怎么做呢?所以我们今天开展此次活动:爱护校园环境,从我做起。

二、同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象,如在教室内,同学XXX经常乱扔纸片,学生XXX把吃的糖果扔进花盆里,学生XXX在教室内吃零食,随手乱扔食品袋等等。

三、学生针对以上现象编排出了小品,让同学在娱乐中认识到自己的错误,从而认识到保护校园环境的重要意义。

四、同学们发出倡议,并在倡议书郑重的上自己名字,互相监督,共同爱护好我们的校园。

五、班主任在小结本次活动。活动总结:

本次活动使同学们认识到保护校园环境的重要目的和意义,认识到自身存在的错误,并努力加以改正,有的学生针对我们班存在的问题提出了很好的建议,并写出了倡议书,同学之间起到了互相监督的作用,保护校园环境,人人有责,从我们身边的小事做起,不随手乱扔垃圾,注意保持。活动反思:

在这次活动中同学们能主动收集相关的资料,如实展示我校目前存在的一些不文明现象,并把这些现象编排成小品,使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力的方向,爱护校园,从我做起,当然在这次活动中也存在许多不足之处,如同学们搜集的资料不够充分,不够全面,在小品表演时,有个别学生表现的不够自然,环节与环节之间不够紧凑,主持人的语言表达能力和组织能力有待提高。

第二篇:“保护校园环境-从我做起”主题班会

“保护校园环境,从我做起”主题班会

活动背景:

我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化,建起了食堂,水冲式厕所,这么美好的校园,却出现了不和谐的现象,美丽的校园,不是会有纸片,食品袋,口香糖的出现,破坏了美丽的校园。活动目标:

1、明确受保护校园公共措施,保护环境的意义。从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。活动准备:

1、收集校园中不明行为有哪些

2、编辑小品,话剧

3、写倡议书 活动过程:

一、主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该注意的事项。

二、同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象,引起同学们的深思。

三、根据以上种种现象,同学们分组讨论我为校园环境的改善,应该做些什么?

四、投出倡议并鉴定。详细过程:

一、主持人介绍本次活动的目的和意义。

我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校园,作为新溪初中的学生,面对这种现象我们应该怎么杨做呢?所以我们今天开展了此次活动保护校园动作,从我做起。

二、同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象,如在教室内,同学XXX经常乱扔纸片,学生XXX把吃的糖果扔进花盆里,学生XXX在教室内吃零食,随手乱扔食品袋等等。

三、学生针对以上现象编排出了小品话剧,让同学在娱乐中认识到自己的错误,从而认识到保护校园环境的重要意义。

四、同学们发出倡议,并在倡议书郑重的上自己名字,互相监督,共同保护好我们的校园。

五、班主任在小结本次活动。活动总结:

本次活动使同学们认识到保护校园环境的重要目的和意义,认识到自身存在的错误,并努力加以改正,有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议,并写出了倡议书,同学之间起到了互相监督的作用,保护校园环境,人人有责,从我们身边的小事做起,不随手乱扔垃圾,注意保持。活动反思:

在这次活动同学们能主动收集相关的资料,展示出我们神百年不文明的现象,并把这些现象编排成小品和话剧,使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力地方向,保护校园,人人我做起,当然在这次活动中也存在许多不足之处,如同学们搜集的资料不够充分,不够全面,在皮安排小品,话剧时,表现的有些呆板,不够自然,环节与环节之间不够紧凑,主持人的语言表达能力,组织能力有待提高。

五年一班 王玉苹 2016.10 “保护校园环境,从我做起”主题班会

第三篇:保护校园环境从我做起班会教案主题班会设计

保护校园环境从我做起班会教案主题班会设计

[活动目的]:

1、通过这次班会活动,提高学生对环境保护重要性的认识。

2、使学生知道如何从自身做起,成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程:

一、主持人甲:宣布:今天,“环境保护 从我做起”主题班会现在开始,出旗。(出旗)唱队歌。

二、主持人乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。主持人甲:下面请同学们看大屏幕。播放环境污染与创建优美环境的课件。

主持人乙:以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。(各小组分头讨论)讨论题目:

1、你认为哪些行为不利于环境保护?

2、你认为哪些行为有利于环境保护?

3、我们小学生应该怎么做?(教师巡视各小组讨论情况)

主持人甲:下面由小组长汇报讨论情况。第一小组; 第二小组: 第三小组: 第四小组;

三、主持人甲:队员们,刚才大家在短短的十分钟内,讨论出许多关于环境保护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要以自己的实际行动,来做好环境保护工作。现在,让我们拿起笔,写一份倡议书吧!(学生写倡议书)

主持人乙:请同学们上台交流倡议书。

四、知识竞赛

主持人甲:下面进行环保知识竞赛。

辅导员:这次班会开得很成功,同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起,从身边的小事做起。使我们的校园更干净,更美丽。主持人乙:今天的“环境保护 从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。附:知识竞赛题

1、野生动物及其生存环境保护,禁止(B)非法猎捕或者破坏。

A.任何单位 B.单位和个人 C.个人

2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护,国家重点保护的野生动物分为(A)。

A.一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物

C.濒危野生动物和珍贵野生动物

3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时,应当(C)。

A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门

4、(C)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林

5、世界上最小的花是(B)的花,连肉眼都看不清楚。

A.樱桃 B.无花果 C.海棠

6、森林有哪三大效益:(A)

A.环境、社会、经济 B.环境、自然、经济 C.社会、自然、经济

7、一般将污染物分为:(A)

A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

C.工业污染源和生活污染源两类。

8、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是:集中宣传鸟类在人类生活中的重要性,增强全民(C)的意识,是社会主义精神文明的一项重要内容。

A.爱鸟、养鸟 B.放鸟、护鸟 C.爱鸟、护鸟

9、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是(A)。

A.猫头鹰、啄木鸟 B.猫头鹰、喜鹊 C.老鹰、啄木鸟

10、世界野生生物基金会的会徽是(B)。

A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.骆驼

11、藏羚羊是国家一级保护动物,是(A)特有的动物。

A.青藏高原 B.新疆 C.青海

12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(C)

A.12315 B.148 C.12369

13、广义的自然保护区还包括(A)。

A.国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等

B.国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等

C.自然公园、野生动物保护区等

14、我国内陆荒漠地区第一个被纳入国际生物圈保护区的是(B)。

A.阿尔金山保护区 B.新疆博格达峰保护区 C.哈纳斯保护区

15、保护野生动植物有很多意义,不属于其意义的是(C)等。

A.环境效应 B.文化价值 C.观赏价值

16、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?(B)

A.中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);

B.生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);

C.国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。

17、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。

A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车

C.尽量选择乘坐公共交通工具

18、减少“白色污染”我们应该(A)

A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品

19、因环境因素而导致的环境变化是指(A)

A.环境影响 B.环境改善 C.环境改造

20、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)

A.生态环境恶化问题 B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

C.新资源开发的问题

第四篇:保护校园环境主题班会

保护校园环境主题班会

主题:保护校园环境

时间: 2012年9月26日

地点: 八年三班

参会人员: 班级全体

班会内容:

一、宣布保护校园环境主题班会开会

二、宣读倡议书: 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园吧!

三、学生讲环保小故事,介绍环保知识。

四、自由发言:针对社会上越来越多的环保话题,结合学习生活实际,从身边小事做起,保护环境、爱护校园。

五、老师总结:(略)

六、结束语:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,爱护我们的校园,我们呼唤明天的绿色,让我们的校园永远美丽。今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!

十三中八年三班

第五篇:保护校园环境,从我做起

保护校园环境,从我做起

美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。南通市如东县掘港小学三年级:陈飞洋

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