视频讲座的文字说明

时间:2019-05-14 23:36:17下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《视频讲座的文字说明》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《视频讲座的文字说明》。

第一篇:视频讲座的文字说明

儿童信息化管理使用点滴

使用客户端一年来,遇到了一些问题,也找到了一些解决方法,我把自己在使用过程中遇到的解决问题的方法和经验与大家分享一下。客户端共分6大模块,日常接种、报表管理、查询统计、强化应急、接种设定、系统管理。每一个模块下又有若干子菜单。我们可以通过“系统管理---用户管理---用户权限”,改变客户端6大模块显示的内容,自己可以根据需要进行设置,增加或减少系统桌面和子菜单显示的内容。改变设置以后要重新启动客户端,才能显示新设置的内容。

从平台下载基本资料

点击“系统—报表综合上传下载”,出现基本资料下载窗口,可以从系统平台下载“疫苗管理、免疫方案、户籍属性、联合疫苗、报表设定、出生医院”相关的内容(现在“联合疫苗”和“出生医院”省里平台还在维护中,暂时不能下载)。如果客户端在升级2.4.6版本以后出现了以前老版本没有的显示错误或疫苗设定方面的问题,可以选择下载这几项内容,就能够解决大部分升级过程中出现的问题。譬如升级后新出现的疫苗预约异常。

报表6---1的使用

打开“报表管理—常规接种报表---国家免疫规划疫苗常规接种情况报表6-1”,进行统计以后,可以直接上报和导出报表6--1。

1、建卡日期对报表6-1的影响

儿童录入系统时会要求输入建卡日期,报表6--1统计的时候会把建卡以前接种的乙肝首针和卡介苗统计在建卡日期的那个月。在建卡日期之前所接种的其他疫苗报表6---1不再统计。

2、免费年龄设置对报表6-1的影响

接种设定—管理参数信息—免费疫苗年龄设置可以影响报表6—1统计的应种。这里免费疫苗年龄、截止月龄和超龄儿童是否预约对报表6-1统计的应种有影响。如果选择超龄儿童不预约,在儿童的年龄超过截止月龄以后,报表就不再统计这个儿童未接种的相应疫苗的应种信息了。

3、统计儿童详细信息的查看

报表6-1可以很方便的查看统计儿童的详细信息。查看的时候可以按照每列标题进行分组查看,并且可以分类显示查看结果。对查看的结果,可以按照看到的形式进行导出。数据范围可以选择应种或实种。应种指的是应种未种的儿童。这个可以和补种通知进行对比应用,在月初对上月漏种儿童进行查漏补种。

管理疫苗设定的原则

在“疫苗名称”是否管理一栏,给我们自己定义一部分不管理疫苗的权限,但是,对于我们在客户端应用到的疫苗,我们都应该勾选设置为管理,如果管理的疫苗不全,应种通知和补种通知会出现不一致,甚至错误。

接种方案

点击“接种设定—疫苗信息设定—接种方案”,可以查看当前系统使用的接种方案,在2.4.5 1 版本以后增加了一个默认功能,可以恢复一类疫苗到国家免疫规划接种方案,对系统内二类疫苗的接种方案不做改动。

二类疫苗价格设定

点击“接种设定—疫苗信息设定—疫苗价格设定”,可以设定二类疫苗的价格。在这里设定的价格可以出现在预约单和接种通知单中。这里有价格1和价格2,价格1是基础免疫的价格,价格2是加强免疫的价格,并不是指的同一种疫苗不同产地的价格。同一种疫苗不同产地的价格要在疫苗登记的时候录入价格,选择该批号疫苗的时候这个价格就会出现在处方单中。

接种日的设定

点击“接种设定—预约参数设定—接种日设定”,可以对接种日进行简单和详细的设定。我以A群流脑为例来说明。我们设定所有的划分单位周一接种A群流脑。选择详细设置,任选一划分单位,疫苗名称选流脑A,然后在周一列都选,再选择复制。出现复制接种日的窗口,我们选择第三个“金庄的流脑A:复制给其它居委的流脑A”,然后点击“确定”,出现提示“金庄的流脑A:接种日记录已粘贴到当前记录”,然后点击“确定”,完成了流脑A接种日的设定。其它疫苗可以参照这个来设定。

接种管理设定

打开“接种设定—预约参数设定—接种管理设定”,出现接种管理设定窗口,这个窗口的内容比较多,日常使用系统的时候经常遇到和它的设置相关的问题,预约通知单很多出现的问题也和这个相关。

1、每日接种疫苗种类的设定

因为每日最多可以接种2种注射疫苗和一种口服疫苗。我们可以通过“每日接种的疫苗≤2,不受此限制的疫苗B”来进行设置。如果发现错误的一天预约4种疫苗或者3种以上注射疫苗的时候,应该先检查这里的设置。B指的是脊灰疫苗。这个是系统默认的,我们还可以把不受限制的疫苗增加口服的如轮状病毒疫苗。这里注意,不受此限制的疫苗有2个以上,在预约或统计接种通知单的时候有时候会出现一个儿童一天预约4种疫苗,为了避免设置两种口服疫苗出现错误,可以把“不受此限制”的这两种疫苗在疫苗冲突设定里设置为冲突的疫苗。

2、不同疫苗间隔的设置

根据接种的原则,活疫苗之间最小间隔28天,死疫苗没有限制。日常工作中为了便于操作,死疫苗按照间隔14天来进行接种。应该这样设置“接种间隔天数≥28,疫苗最小间隔14天,合并预约推迟的天数7,接种活苗后,疫苗预约和接种按照接种间隔天数来处理√”勾选;或者接种活苗后,疫苗预约和接种按照接种间隔天数来处理不选,设置“接种间隔天数≥28,不受此限制的疫苗”后面方框填写死疫苗代码。后边还是“最小间隔14天,合并预约推迟的天数7”。

如果是不同日接种的疫苗都间隔28天,应该设置为“接种间隔天数≥28天,不受此限制的疫苗后面方框空白不填,疫苗最小间隔28天,合并预约推迟天数14”。如果发现预约单或接种通知单预约日期或者疫苗种类不符合自己的要求,首先要检查这里的设置有没有问题,可以参照上边的原则自己进行设置修改。

3、疫苗登记和接种设定的关系 在“接种管理设定”里,不选使用“护士工作站”,后边“根据疫苗登记领苗数、使用数提示医生切换默认疫苗批号√,勾选,以后会在做疫苗登记的时候增加疫苗数量栏,有疫苗数量、领苗数和使用数,当疫苗剩余的数量到“剩余提示数”的时候,系统会提示医生切换疫苗,疫苗数量为0以后,相应的一行会变成红色。

右键的功能

很多功能可以不需要退回到开始的界面,在儿童接种登记界面就可以通过右键的功能完成,点击鼠标右键,会出现一个下拉菜单,这里提供了一些常用的功能,有些是可以通过其它的方式来完成同样的功能,有些是右键特有的功能,也是非常方便和有用的功能,我们应该熟习掌握。

1、选择疫苗

点击“右键—选择疫苗”,也可以在右上角的大树,点选择疫苗,出现选择疫苗窗口,这里我们可以选择儿童接种的疫苗或者不接种的疫苗,我认为选择不接种的疫苗更方便。点选择不接种的疫苗,我们可以把不适合这个儿童接种的一类疫苗和儿童家长不愿意接种的二类疫苗进行“√”选,以后再给这个儿童预约的时候就不再预约勾选的这个疫苗了。

2、门诊量分布

点击“右键—门诊量分布”,出现门诊量分布窗口,可以选择历史上的月份进行门诊量查询,还可以查看接种明细,也提供了导出功能。这个可以对我们安排接种日提供参考依据。

3、调整儿童排序方式

点击“右键—儿童排序方式”,可以对连续查看儿童接种信息的时候儿童排序的方式进行调整。

4、当前儿童个案更新

点击“右键—当前儿童个案更新”,出现儿童个案更新窗口,左边一栏是我们客户端的儿童接种信息,右边一栏点击“下载”,可以下载服务器端这个儿童的接种信息,如果服务器端接种信息比较新,可以导入到本地,这个对在外地进行接种过的儿童比较有用。

异地儿童信息的下载

现在我们的接种信息上传到省级服务器以后,可以实现我们这个系统比以前更为方便的一个功能,就是儿童进行异地接种以后接种信息的共享,这个是交互的,一个是儿童在异地接种的时候,异地的接种门诊可以查看这个儿童以前接种的信息,并且可以导入到自己的客户端对该儿童进行接种信息的录入,在接种信息上传以后,儿童原来的管理单位可以通过服务器查看和下载儿童异地接种的信息。下面我就连续介绍通过右键进行异地儿童个案的下载。点击“右键—获取异地儿童”出现异地儿童个案下载窗口,在这个窗口可以选择省服务器和市服务器,然后通过不同的几种方式来下载儿童的接种信息,一开始默认跳出的是通过儿童信息进行下载,这里儿童姓名和父母姓名至少填写一个,儿童性别和儿童出生日期必须填写,然后点击下载,系统会自动在服务器搜索符合条件的儿童信息,显示在这个窗口下边,系统会把所有符合条件的儿童显示出来,如果有多个儿童我们可以根据儿童的其它信息进行准确的选择。

还可以其它方式来进行下载,有“儿童编码、儿童身份证、儿童出生证”这三个对儿童来说是唯一的选项,我们就以儿童编码为例来说明。输入儿童编码以后,点击下载,该儿童的信息就会出现在下边。因为这个条件是唯一的,所以这个不会出现多个儿童。下载以后,选择导入,出现“提问”界面,点击“是”。出现“异地接种类型选择”窗口,3 根据实际情况,可以选择异地迁入和临时接种;如果这个儿童以后长期在现在管理地居住我们可以选择“异地迁入”;如果就在这里进行一次接种,就可以选择“临时接种”。选择“异地迁入”以后,下边还有三个条件来选择,区域划分指的是儿童现在居住接种门诊划分的那个区域,方便管理;在册情况可以选择“外地转来”;居住属性根据儿童的户口性质来划分,如果符合流动儿童的定义可以选择流动人口,如果是本县区应该选择本地常驻;最后点击确定。如果选择“临时接种”,上边两个条件就不用选择了,只选择居住属性就可以了。导入成功以后会提示点击“确定”。

利用系统进行通知单发放和查漏补种

接种客户端提供了几个方面的功能,可以用于我们对儿童进行接种通知和查漏补种。

1、未种通知

选择“日常接种—未种通知”

有补种通知和应种通知两种,这两种结果有所不同,补种通知指的是到统计日期前一个接种日,应种未种的儿童;应种通知指的是到安排日期,所有可以接种的儿童。所以,从这个意义上说,应种通知应该包含补种通知的所有儿童。如果结果不是这样,就是疫苗设定里有问题。这里提供了很多选项,在册情况情况一览,本地和外地转来应该选择,其它可以根据情况选择,如果都不选,默认是全部。疫苗类别可以根据疫苗的实际情况进行选择。区域划分可以每个村分别进行统计一次,输出选择可以根据实际情况进行选择,打印方式,系统默认的是普通方式,我们还可以选择通知单方式,选择好以后点击统计,系统会将统计结果显示在下边,我们可以选择合适的方式直接进行打印。

2、季度查漏补种

对于长时间没有来进行接种的儿童,我们还可以通过“查询—逾期未接种儿童查询”来进行筛选。这样的儿童,我们应该重点查找,在每个季度进行查漏补种的时候进行重点通知,摸清楚这些儿童没有来的原因,如果是外出就给迁出处理。这里还需要说明,系统进行查询的时候,只是考虑儿童的年龄是否超期,没有考虑上剂次的间隔,所以我们还要对具体儿童进行分析,可以和当时的未种通知来进行对照。

3、利用报表6-1进行月度查漏补种

对于上月漏种的儿童,我们还可以通过查看报表6-1应种儿童信息进行筛选,导出未种儿童的信息,然后进行查漏补种。

利用系统进行接种证的查验工作。

预防接种信息系统提供了开具儿童《入园、入学预防接种证查验证明》功能,利用这一功能,我们可以更方便的开展儿童入园、入学接种证的查验和补种工作的统计。做这个工作应该首先和幼儿园(学校)联系好,要求幼儿园(学校)在儿童入园、入学时到预防接种门诊开具《入园、入学预防接种证查验证明》,同时对没有完成接种的儿童进行补种。为了做好这个工作,要在系统上进行一些设置。

1、幼儿园编码表维护

打开“接种设定—管理参数设定—幼儿园编码表”,进行“幼儿园编码维护”,点击“新增”,把辖区内的全部幼儿园和小学进行逐一编码登记,完成以后点击“保存”。

2、打印接种查验证明

在儿童家长来开《入园、入学预防接种证查验证明》时,首先查询到该儿童的接种信息,点击“预约—儿童入园证明”,会跳出“儿童入园入学证明打印窗口”,如果该儿童完成了国家扩大免疫规划疫苗的接种,会在下边有提示“经查验接种记录,已按国家免疫规划程序完成 4 接种。”这时可以直接点击打印,打印出该儿童《入园、入学预防接种证查验证明》;如果该儿童未完成接种,还可以打印未种情况入园证明进行选择。

3、儿童基本资料的修改

在开具《入园、入学预防接种证查验证明》的同时,还应该对该儿童基本资料进行修改,在册情况修改为“入托”,是否入院填写“是”,入院年度和幼儿园,都要进行填写。

4、幼儿园儿童管理

打开“查询统计—查询—幼儿园儿童管理”,在“幼儿园儿童管理”窗口,可以对进入幼儿园的儿童(指的是客户端系统基本资料里分配了幼儿园的儿童)进行管理。可以通过选择条件查看幼儿园儿童的情况,在查询出来以后,在选择一栏下“√”勾选,儿童在册情况改为入托,然后点击保存,可以把勾选的儿童批量变更为“入托”。

5、入托儿童的补种

未种通知也可以对幼儿园儿童单独进行接种通知单的统计。补种通知—幼儿园选择,可以对单个或全部幼儿园进行选择,然后统计,会按照幼儿园为单位统计接种通知单。

6、查验接种证报表的统计

入院儿童应种统计:可以通过未种通知,每一种疫苗分别进行统计,这样可以把一个儿童所有漏种的疫苗针次都统计出来,填入报表的应种一栏。

7、补种情况统计和查看:

在日常接种—接种登记界面,通过右键—接种明细查询,选择接种日期,幼儿园,然后进行查询,出现幼儿园补种情况明细,这里可以通过对上边标题进行分组统计。这样可以更方便准确填写补种情况报表。

第二篇:视频讲座心得

视频讲座心得

数学与信息科学学院分团校第十一届大学生素质培训营终于隆重开展了,很多想要提升的同学都参加了,我也不例外,所以我也参加了。而在5月13日下午这一天,我们还去参加了视频讲座。

在这天下午,我们早早的就去讲座的地点了,讲座也依时播放了。这次的讲座当中我觉得我学会了很多,这次讲座总共播放了三段视频,令我印象最深刻的是第二、三段的视频。第一段是由胡锦涛在庆祝中国共青团九十周年会议的重要讲话,在这次讲话中,胡锦涛给了我们共青团的祝愿和期许,并道出了共青团是祖国的未来,而且对祖国的发展有重要的作用,所以说共青团是具有很强的生命力。

播完第一段视频后接着就播第二段了,这一段主要给我们介绍了《决战大学生就业》的这本书,而这本书主要讲的是关于我们大学生该怎样的选择职业,所以首先我们在读大学的时候就要先做好我们自己的职业规划,想好我们要做什么、适合做什么,自己要先想明白,然后根据这个规划在读书期间可以进行社会实践,从而增加自己的社会阅历,当然除了工作之外还有学好本身的专业知识,这两者结合起来是最好的。书中介绍了职业还可以根据性格来选择,所以清楚自己的性格人就相对的明白自己究竟要做什么。总之,这本书是讲了很多跟工作有关的事,例如简历该怎么做呀,面试的时候有该如何呀等等。而第三段视频是新东方的创始人俞敏洪的演讲,他的有些话很搞笑,但他所说的话却是令人受益匪浅的,他主要指明了大学生活的方向,而且告诉我们大学该怎么生活,怎么学习,怎么恋爱、、、、、、演讲中他讲了很多他自己的故事,在这当中也给我们讲了很多的人生道理,这些道理都令我恍然大悟,我很喜欢。总之是要告诉我们做人不怕承担风险,要勇于磨练自己等等。

通过这个视频讲座之后,我受益匪浅,从而让我从新的审视了我自己,让我懂得了我要好好想想我究竟想要的是什么,我要做什么,该怎么做。所以我们要珍惜现在,我要做好我的职业规划,计划好剩余不多的大学生涯,让自己在大学时代不留遗憾。

第三篇:风水讲座(视频)

风水讲座(视频)

风水讲座

招财 风水 之 室外 风水

24:59招财 风水 之 室内 风水

19:50招财进宝居室风水(新)1_chunk_1 23:02招财进宝居室风水(新)1_chunk_2 23:02招财进宝居室风水(新)2_chunk_1 22:18招财进宝居室风水(新)2_chunk_2 22:51招财进宝居室风水(新)3_chunk_1 22:29招财进宝居室风水(新)3_chunk_2 22:30玄空飞星风水学(上)

03:44玄空飞星风水学(中)

02:54玄空飞星风水学(下)

03:01玄空派风水观一玄风水 1风水流派

14:35玄空派风水观一玄风水 2财位寻找及煞位规避

14:46玄空派风水观一玄风水 3客厅风水

09:32玄空派风水观一玄风水 4九宫飞星及运用技巧

22:21玄空派风水观一玄风水 6主卧风水及禁 14:15玄空派风水观一玄风水 7厨房 厕所风水禁忌

14:58玄空派风水观一玄风水 8 13:02大师话风水上-1 07:00 play

播放:15346 上传:dyx583767037大师话风水上-2 07:00大师话风水上-3 07:00大师话风水上-4 07:00大师话风水上-5 07:00大师话风水上-6 07:00大师话风水上-7 03:21大师话风水下

40:27天象与风水

(一)46:23天象与风水

(二)49:26天象与风水

(三)-1 05:01天象与风水

(三)-2 05:00天象与风水

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(三)-9 05:00天象与风水

(三)-10 04:56天象与风水

(四)48:54天象与风水

(五)47:41《家居装饰与风水文化》讲座 中华国学研究院

01:07:47董易奇在焦点讲解风水知识1 09:13大师教你行好运

05:20风水

44:44风水大师吴建中建筑风水分析

07:31风水大师吴建中建筑风水分析

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15:24周易风水讲座教程

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15:55董易奇在焦点讲解风水知识2 09:15周易风水解密 周围环境 01 05:22周易风水解密 周围环境 02 01:25周易风水解密 爱情风水男命分析

31:46周易风水解密 爱情风水女命分析 16:59周易风水解密 爱情风水预测必备知识

09:17周易风水解密 八字与风水

07:05周易风水解密 厨房餐厅风水

10:09周易风水解密 床的位置

05:14周易风水解密 风水应用

10:05周易风水解密 单间办公室风水分析

05:16周易风水解密 方正形办公室风水分析

01:33周易风水解密 复式办公室风水分析

20:48周易风水解密 客厅风水

08:54周易风水解密 门的风水

10:34周易风水解密 书房风水

07:16周易风水解密 卧室风水

06:58周易风水解密 异形办公室风水分析

21:42周易风水解密 怎样看风水

01:55周易风水解密 怎样选择房子

02:48黄鉴-象数风水01 01:01:27黄鉴-象数风水02 01:04:13黄鉴-象数风水03 58:50黄鉴-象数风水04 01:01:28黄鉴-象数风水05 01:00:39黄鉴-象数风水06 55:30黄鉴-象数风水07 01:03:01黄鉴-象数风水08 01:03:36黄鉴-象数风水09 50:48黄鉴-象数风水10 01:03:02黄鉴-象数风水11 01:02:55黄鉴-象数风水12 57:36黄鉴-象数风水13 01:00:27黄鉴-象数风水14 01:00:30黄鉴-象数风水15 48:42黄鉴-象数风水16 01:01:01黄鉴-象数风水17 01:00:59黄鉴-象数风水18 01:02:09黄鉴-象数风水19 01:01:17黄鉴-象数风水20 01:00:45黄鉴-象数风水21 01:03:09黄鉴-象数风水22 01:01:59黄鉴-象数风水23 01:01:05黄鉴-象数风水24 01:01:23黄鉴-象数风水25 01:01:45黄鉴-象数风水26

01:01:19刘昌铭先生新余高专讲座视频1 14:46刘昌铭先生新余高专讲座视频2 14:46刘昌铭先生新余高专讲座视频3 14:46刘昌铭先生新余高专讲座视频4 08:49刘昌铭先生新余高专讲座视频5 14:46刘昌铭先生新余高专讲座视频6 14:46刘昌铭先生新余高专讲座视频7 14:46刘昌铭先生新余高专讲座视频8

08:42《家居装饰与风水文化》讲座 中华国学研究院

01:07:46实用家居风水

45:14董易奇做客《空间力量》1 06:34董易奇做客《空间力量》2 06:05董易奇做客《空间力量》3 05:58董易奇做客《空间力量》4 06:00董易奇做客《空间力量》5 05:34董易奇做客《空间力量》6 04:29居家风水参谋

00:27居家风水参谋一门定吉昌

06:04居家风水参谋之北欧情怀

03:59居家风水参谋之玻璃物语

11:49居家风水参谋之厨房餐厅

05:20居家风水参谋之客厅与阳台

17:36居家风水参谋之气能

06:01居家风水参谋之书房

05:56居家风水参谋之卧室 05:35居家风水参谋之玄观

07:48居家风水参谋之阳台的吉祥饰物

02:09居家风水参谋之阴与阳

08:20居家风水参谋之优质生活

09:09居家风水参谋之住宅外部风水

08:19居家风水参谋之走廊与楼梯

03:06居家风水参谋之璀璨的家具世界

07:16居家风水参谋之几何家园

09:18居家风水参谋之摩登花世界

10:20居家风水参谋之舒适自然-人文居

10:29居家风水参谋之卫生间

04:11海神大师讲居家风水

36:31海神大师讲居家风水1 18:45海神大师讲居家风水2 24:04海神大师讲居家风水3 19:14海神大师讲居家风水4 15:36海神大师讲居家风水5 21:00海神大师讲居家风水6 16:43海神大师讲居家风水7 15:28海神大师讲居家风水8 16:59海神大师讲居家风水9 12:48海神大师讲居家风水10 13:42海神大师讲居家风水11 12:07海神大师讲居家风水12 10:09海神大师讲居家风水13 16:31海神大师讲居家风水14 12:46海神大师讲居家风水15 14:12海神大师讲居家风水16 14:42海神大师讲居家风水17 18:33海神大师讲居家风水18 13:14海神大师讲居家风水19 21:16海神大师讲居家风水20 10:10海神大师讲居家风水21 09:26海神大师讲居家风水22 08:59海神大师讲居家风水23 07:02海神大师讲居家风水24 08:10海神大师讲居家风水25 08:47海神大师坐客搜狐网(上)

22:44海神大师坐客搜狐网(下)

21:21董易奇家居风水之卧室篇

06:02董易奇在焦点讲解风水知识1 09:12董易奇在焦点讲解风水知识2 09:14瑜翠园婚房风水知识讲座

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(三)22:27瑜翠园婚房风水知识讲座

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43:21中华风水5 居家旺宅 宝鉴 上

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本集简介:大师话风水主板讲座 3 2 陈盛讲座 21 102 中华文明五千年 15 7

第四篇:视频讲座计划书

4.13讲座策划

时间:四月十三号(星期二)晚上7:00到9:30(结束时间不确定)

地点:图书馆一楼报告厅

内容:唐玄宗与杨贵妃的悲剧爱情

所需物质:扬声器/话筒(钟少文、王云聪)凳子50张学分票(存根)350张海报一张

分工:

海报:一张,宣传部在11号前画好,11号晚上贴出

张贴申请、场地申请、学分票(300或350张)申请:秘书部11号前搞定

凳子:外联部负责(五十张),策划部帮忙

学分票由秘书部申请,策划部分发(守门员:侧门1:钟少文、肖水志,侧门2:吴婉欣、王云聪)

现场布置:钟崇伦 刘娜 罗伟 李茂煌 陈群贵 康桂菁 程丹丹钟崇伦和陈群贵负责(需要晚修的同学记得提前跟婉欣请假,晚上可以不在视频讲座现场)

机器使用人员:程丹丹

主持人:杨文文(负责介绍读书俱乐部,还有这次视频讲座的目的,最重要的是自己掌握好时间)

照相:陈群贵

视频内容:罗伟

宣传工作:

方式:写黑板

人员安排:内容由宣传部写,由宣传部负责分到每个新干,A栋6个教室,B栋1+3*5+2=18,C栋1

2流程:

1.主持人介绍本活动内容,紧接播放本协会大体内容

2.正式播放视频内容

3.结束,分发学分票

4.处理现场,照相合影

注意

1.视频内容应11号前交给技术部的程丹丹(视频相册,会长麻烦你跟技术部联系一下吧!)

2.凳子、扬声器、学分票应各自交给其各负责人

3.场地布置人员在当天7、8节时赶到图书馆一楼报告厅布置场地(凳子的摆放等)

4.视频应提前下载好,并确保可以正常播放

5.播放视频时每部门尽量不要随地走动,如出现意外情况,请各部门按情况处理好,如:不应引起场面混乱情况发生……

6.学分票的分发不能徇私

7.工作当天统一穿校服

8.若没分配到任务的、并且晚上不用晚修的同学到时维护下现场秩序

9.活动后,工作人员每人两张学分票

第五篇:观视频讲座有感

观后感

单位组织观看了王树增先生的讲座--《解放战争》和李慎明先生的讲座--《苏联》,有幸聆听了两位先生的讲座,王树增和李慎明是知名文化学者,能听到的讲座是一种享受,也是一种荣耀。大师讲座充满了激情和智慧,他渊博的知识、丰富的经历,借助中华文明的发展脉络,赋予深刻的文化意义,展示了中华文明发展的强大生命力量。王树增和李慎明先生,他们广征博引、谈古论今、肆意发挥的广阔空间。作为一个文史功底浅薄的人,随着先生的讲座深深的体会到了中国文化的生命力。通过这次讲座,能够将曾经对中国革命价值观的松散了解用生命力的主题拎起来。当我再次面对中国革命价值观的主题,我的脑海中有穿越近代中国革命价值观进程图。这对于一个以祖国文化为骄傲、以自己对于祖国革命价值观的无知而羞愧的人,无疑是喜悦而激动的。

王树增和李慎明先生谈到历史学研究曾经太强调国家、政党兴亡史,正在向全民生态史转向。他也带着我们以全民生态史的视角来审视中国历朝更迭,讲到共产党与国民党的区别时,带领我们看到共产党的大公无私,国民党的腐败。

讲座中,常常能感到先生对于中国革命价值观传承的骄傲和使命,对于当代人给予的期望,他总是在某些重要处停下强调“现在人要特别注意这一点”,他说当代人要对自己成为新时代的建设者有信心,年轻人有旺盛的生命朝气,使者的身份也不是用知识的渊博作为评价标准,用真心去传承与创新是更重要的。是啊,也许不少人说年轻人价值观功底薄、阅历少,所以有些人逍遥的自我不在乎也不承担,有些人在反思与自醒中质疑着自己。

在关于21世纪中国价值观展望问题上,两位先生表达了信心和担忧。虽某些细微处我存有个人之想法,但是对于网络的鱼龙混杂,对于负面信息的夸大和煽动,我能体会到先生的担忧。在特定的年代,社会和时代也许就像钻石有诸多切面,作为个体的人,谁也无法说自己能看到每一个切面,及时一个切面都无法保证看到了全部。所以,能抓住把握人类道德和自热美好的根本与精髓者就是值得钦佩了。然而下一个问题会是,这根本与精髓又是什么,只能去悟吗?我相信是寻找与实现的过程。

中国价值观的最终成果就是中国人的集体人格,价值观有好有坏,既有积极的价值观也有消极的价值观,价值观是个博大的精深的概念,研究“价值观”是一个有深远意义的课题。中国文明是非常值得骄傲的文明,我们应该秉承和发扬中国革命价值观的精髓,成就伟大的中华民族、坦荡的中华民族,被称为礼仪之邦的中华民族和维护世界和平的中华民族。我们主张发展核心价值观。建立正确的价值观,发展正确的价值观模式关系着世界发展的趋势、人类发展的趋势、国家发展的趋势和人民生活发展的趋势。

随着两位先生讲座的脉络,让我见识和领略了中国革命价值观的博大与精深,体味和感受了中国文化的灿烂与辉煌,正视和忧思了中国革命价值观的现状与未来,我由衷的为中国革命价值观而骄傲和自豪,为我们国家的强大与安宁赞叹,同时也深深的为大师的品格和精深而折服和敬佩。作为一名社区工作者,我认为应当做一个博爱的人、遵纪守法的人、有思想和深度的人、有进取创新精神的人,为开展今后的社区工作贡献一份力量。

炉东社区 曹刘清 2013年9月6日星期五

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