我校召开2014年学位与研究生教育工作会议

第一篇：我校召开2014年学位与研究生教育工作会议

我校召开2014年学位与研究生教育工作会议

深化改革促发展，内涵建设提质量。11月27日，校院领导、导师、研究生代表300余人相聚图书馆博学厅召开2014年学位与研究生教育工作会议，共商学位与研究生教育发展大计。校领导陈永正、付贤智、陈尚义、陈少平、范更华、王耀华、陈国龙、黄志刚出席会议。全体正教授、博士生导师、各学位点负责人、以及部分导师代表、研究生代表参会，校相关部处负责人，各学院党政领导、教学管理人员参加了会议。会议由陈国龙副校长主持。

付贤智校长致会议开幕辞。付校长首先传达了全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议的精神，并强调本次会议的主题是：认真学习贯彻刘延东副总理在全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议上的重要讲话精神，深化改革、优化结构、全面提高我校研究生教育质量。然后分析了当前全国研究生教育的新形势，并指出今后一段时期，我校学位与研究生工作的重点将是围绕提升质量这一核心，根据学校高水平大学的建设目标和任务，全面推进我校学位与研究生教育各项工作。

会上，范更华副校长作了主题报告。范副校长在报告中总结了过去三年我校学位与研究生教育工作取得的成绩，存在的问题，提出了下一阶段要从优化学科布局，完善奖助体系，改革培养模式、促进课程和科研有机结合，改革招生管理，加强导师建设以及完善质量保障体系等方面采取措施，推动改革，提升质量。会议还邀请了清华大学百篇优博导师王新新教授做了关于博士论文指导和研究生培养方面的专题报告。

接着，会议还表彰了化学学院、土木工程学院、电气工程与自动化学院、数学与计算机科学学院、石油化工学院等五个“研究生培养管理先进单位”，以及数学与计算机科学学院、电气工程与自动化学院、经济与管理学院等三个“专业学位研究生教育综合改革试点先进单位”，并听取了专业学位研究生教育综合改革试点先进单位的经验报告。另外，会议还按照学部分组围绕学位点合格评估、硕博士学位点动态调节、招生选拔机制、专业学位研究生培养模式改革、研究生质量保障等具体议题进行了讨论。

陈永正书记在闭幕式上发表了重要讲话，就进一步做好我校学位与研究生教育工作提出了四点意见：一是要高度重视，牢牢把握学位与研究生教育的机遇期；二是要提高质量，深化学位与研究生教育综合改革，尤其要在学位点优化布局、培养模式深化改革、导师队伍建设、奖助体系完善、以质量为导向统筹数量与质量关系等重要方面精心部署、着力推动；三是要育德树人，提高研究生思想政治工作成效；四是要加强管理，完善研究生培养的质量保障体系。最后，陈书记强调，这次会议是在全国学位与研究生教育领域综合改革大背景下召开的一次重要会议，也是我校在开启高水平大学建设之年召开的一次重要会议，各职能部门、学院、导师要以此次会议为契机深入贯彻落实近两年全国研究生教育工作会议以及国家部委关于深化研究生教育改革的精神，在学校统一部署下，不断深化改革、积极优化结构、着力提升质量，努力开创我校研究生教育的新局面。

第二篇：我校召开健康教育领导小组工作会议

我校召开健康教育领导小组工作会议

08年6月25日上午8：30，我校健康教育领导小组在校会议室召开工作会议。会议由副校长傅双慧主持，全体成员到会。

郝校长在讲话中指出，学生健康教育工作是一项重要的工作,我们要予以高度重视，我校近年健康教育工作开展的有声有色，做了大量的工作,今请负责这项工作的同志汇报工作情况，为促进我校健康教育工作进一步开展,为激励我校更多人员从事这项工作，我们予以评优奖励,每两年评一次。各负责人汇报各自所做工作。

与会各位领导对我校近年来开展健康教育工作取得的成绩给予了充分肯定。

马家湖中学

2008年6月25日

第三篇：我校召开开学工作会议及

我校召开开学工作会议及“阳光教育”讲座

更新时间：2015-03-01 14:42:19点击次数：194次字号：T|T

随着寒假的结束，我们又迎来了一个崭新的开始。2015年2月28日下午，鲍徐中心小学全体教师集中在会议室举行了开学工作会议。会议由校长高文立主持。高校长围绕“阳光教育”部署了本学期的工作重点与要求。会上江苏省特级教师，泰州市学科带头人徐宏寿校长就鲍小申报立项的江苏省教育科学规划重点自筹课题“农村学校‘阳光教育’校园文化实践研究”开展了讲座。徐校长从确立阳光理念，营造阳光环境，实施阳光管理，创设阳光课程，打造阳光教师，培育阳光学生六个方面作了全面而深入地阐述。徐校长儒雅的风范，睿智的语言，鲜活的事例赢得了教师们的阵阵掌声。

新学期，新气象，新要求，在上级领导的指引下，鲍小每一位教师将围绕“阳光教育”全面开展教育教学工作，以阳光之师育阳光之人，办令人民满意的教育。

第四篇：我校召开纪检监察工作会议

我校召开纪检监察工作会议

本网消息 3月4日下午3点，我校在X4-302召开纪检监察工作会议。全体纪委委员、各党总支纪检委员出席会议，会议由党委副书记钟丽萍主持。

纪检副主席说，开学到现在，共开了3次与党风建设有关的会议。去年8月份至今，教育界已有多名官员因作风不正而落马。防微杜渐，他宣读了2014年纪委工作要点：一是认真落实党风廉政建设责任制；二是加强纪律建设，着力克服纪律松弛现象；三是深入推进作风建设，持之以恒纠正“四风”；四是坚持以“零容忍”的态度惩治腐败，坚持遏制腐败现象；五是强化权利纠正运行制约和监督体系，科学有效防治腐败；六是加强对【党政机关厉行节约反对浪费条例】

【党政机关国内公务接待管理规定】等法规制度执行情况的监督检查；七是加强纪检监察部门和干部的自身建设。

钟丽萍副书记欢迎大家对如何落实监察、执行文件发表自己的看法。纪委委员甲提出了三点建议：第一针对公车私用，用者应提前报批；第二 针对办公用房，应设置时间表；第三 针对日常工作懒散，纪检部门应做到“教育为主、惩治为辅”，工作上避免形式重复，继续相同的类似工作。总而言之，根据所发文件，坚持有效有利的措施。委员乙补充发言，他认为所提方法应好操作。例如，对于规乱纪的党员干部曝光，既节省财力物力，又起到警示作用。委员丙认为，也可剪贴报纸上处分官员的报道，作用有异曲同工之妙。

钟丽萍副书记就此次会议提出了对委员们的四点要求：铁面无私，认真执行文件上的20条规定；有组织性，以提高开会的警示作用；有一定的政治敏感度，加大监督力度；提高自身素质。（见习记者 余梦婷）

第五篇：学位与研究生教育大会发言稿

整合校园综合优势，构筑美丽学术风景

尊敬的各位领导、老师及研究生代表们：

大家好！我是来自..的。很荣幸能作为长沙理工大学研究生会主席，代表全体研究生在我校研究生教学工作会议上发言。长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展的多科性大学。在“博学、力行、守正、拓新”校训的激励下，以“铺路石精神”为核心的长理文化熏陶下，加上长理人的共同拼搏，长沙理工大学人才辈出，硕果累累。借此机会向长期以来积极推动我校教育改革的各位领导老师表示充分感激，对研究生教育工作给予支持与重视的所有领导老师致以崇高敬意。我们有幸成为其中的一名研究生，心中感到无比自豪。

如果说求学生涯是五彩缤纷的田野，那么对我们而言，研究生阶段就是我们生命中最绚丽的一束太阳花，如果说读研是动静交融的舞蹈，那么在长理研究生阶段的学习工作生活就是活力四射的探戈。伴随着国家教育体制的改革，学校教育工作的发展，这儿孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情在长沙理工被诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被丰富的学术氛围演绎的美奂绝伦。

党的十八届五中全会提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育。今后五年中国将逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。其中“普及高中阶段教育”无疑是一个最大的亮点，因为如果能够按预期目标实现普及高中阶段教育，对中国的教育而言，是一次历史性的飞跃。这也反映了我国人民受教育程度的不断提高，研究生作为高等教育的部分，同样受到此项国家政策的积极影响。我党也曾明确提出“进一步营造鼓励创新的环境，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。”这是党中央在新的历史阶段对我国高等教育，特别是对研究生教育发展提出的新要求。研究生教育处于高等教育的最高层次，肩负着为国家现代化建设培养高素质、创造型人才的重任，创新能力的培养已经成为高校研究生教育的核心。另外，赖明勇校长曾表示，我国高等教育正进入一个全面深化改革的新时代，长沙理工大学愿意当深化高等教育改革的先锋，愿意做湖南深化高教改革的试验田。借这次研究生教学工作会议的机会，与大家分享当下中国社会急速转型，学校教育飞速发展对我们研究生产生的影响及体会。

一．丰富的学术活动，为思维的碰撞和学术的交流提供良好平台。学校成功开展一系列学术活动，有主题丰富多元的学术报告或讲座，例如从韩少功小说中的浪漫主义元素到地质聚合物胶凝材料无机粘结剂的应用研究；从桃花意象在唐代诗歌中的流变到网络时代大学生宗教信仰引领路径初探等。可谓文理古今，一应俱全；有持续开展的教授博士论坛，例如钟芙蓉博士的“转变思维方式，推进生态文明”讲座提出合格的研究生不仅要注重学术研究，更要关注环境保护、生态文明建设等重大民生问题；学校更邀请了利比里亚外交学院院长Augustine Konneh教授来我校讲学，会中提出独特见解，对学生的创造性起到引领作用，从不同文化不同思维方式的交流中，丰富师生们历史文化底蕴，拓宽知识广度。+实际情况下的博力学术论坛。

学校提供这么好的机会，我们需要珍惜而多参与学术交流活动。今后的社会必将是一个讲究真才实学的社会，这是不以个人意志为转移的客观规律。如果我们不在有限的三年时间里积累足够的知识和能力，今后吃亏的只能是我们自己。要积累足够的知识和能力，广泛而积极地参与学术交流是一个快捷实用的办法。在学术交流上学什么？我认为至少要学两点：一是别人的科研思维，二是别人的科研方法。一场报告听下来，如果有一个观点、一种方法，或者一句话对自己有用，我觉得听这场报告就值得。认真学习既是对专家尊重，也是避免错过对个人而言最有用的地方。学术交流时踊跃举手提问，开展面对面的沟通，使我们的学术思想在交流过程中才会迸发出灵感和火花。

学术交流是科研工作中非常重要的一个环节。学术交流活动是科学技术工作中个人钻研和集体智慧相结合的一种形式。通过研究学者之间的思想接触，自由争辩，可以沟通情况，取长补短，相互促进，共同提高。海纳百川，有容乃大。当今世界科学界面临百花齐放的态势，同时科学创造的复杂性和不确定性，常常超出一个人的智力范围，需要多学科、多领域、多学者之间的相互“碰撞”、相互激发和协作研究，而学校恰恰为我们提供了这样一个平台。使得我们不会闭门造车，我们能把自己的问题、观点、结论拿出来向权威人士请教，与同学共同探讨，让真理“越辩越明”。因为只有站在一个和别人交流、探讨的角度才更容易发现自己的问题，激发出新的观点。学校为我们提供了大量展示自己、学术交流的平台，让我们所有研究生能充分把握学术盛宴机会，每个人都要所收获、提高，科研视野得到开阔，创新意识得到增强，学术交流能力得到全面提升。

二．良好的学术氛围，为提高研究生培养质量提供保障。

在充分利用各方面人力，物力资源条件下，是我校研究生教育的基础设施建设、教学与科研资源等各方面条件都得到明显改善，如学校对宿舍空调热水器的安装，体现更多的人文关怀。学校在重视硬件设施建设外，也将软实力建设方面提高到研究生教育的战略高度，学术氛围的营造则是提高研究生研究能力和整体教育质量的保证。学术氛围的营造通过提高科研队伍质量，开放用人机制，多渠道引入英才，净化学术环境，加强学术道德教育及约束机制，预防和杜绝学术腐败现象的发生，此外，加强学术研究成果的社会影响力，积极发挥学术成果的经济效益和社会效应，从而提高我们队学术研究的兴趣与动力。学术氛围的营造也离不开学校开展的学术活动，如学术沙龙，科技立项活动，“博力学术论坛”，科研实践活动等，各学科根据自身特点组织具有专业特色的学术活动，更好的适应了不同学科研究生的专业性。学校对营造良好学术交流氛围也做了很多努力，近年来，加强了我校研究生院与其他高校之间的联系，随着社会生产力水平的不断发展，高校之间跨学科的项目合作日益增多，研究领域交错愈发频繁，跨学科研究，加强高校之间学术交流已成为一种必然发展趋势，而学校就尽力配合我们研究生会为我们研究生建立了这样一座桥梁。进一步而言，学校各方面的措施一方面点燃了我们的学术热情，激发了我们参与学术研究的积极性。毋庸置疑，无论是国内或者国外著名高等学府，大都具有浓厚的学术研究氛围，学术研究不再是导师布置给学生的一种任务，而是成为学生自己心中热爱，每个学生根据自身的兴趣和需要将学术研究列入自己日常生活安排中，而这种学术氛围是在学校长期维护和引导中沉淀而成的，让我们大都有自己的学术兴趣和学术追求，并具有较强学术研究能力。另一方面，学校对学术氛围的营造，有利于我们创新能力和科研实践能力的提高。学术氛围的浓厚对我们的创新思维具有启迪作用，使越来越多的人加入到学术研究的行列中来，而学术研究过程就是一个不断创新的过程，是在掌握前人研究成果的基础上不断提出新思想、新方法、新工艺、新技术的过程，在这一过程中，我们的创新能力和科研实践能力得到了大幅度的提高。学风是反映学校校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。研究生是未来学术研究的中坚力量，学术研究则是研究生教育的精神魅力，因而良好的学术氛围是提高研究生整体素质的前提与保证。

最后，向一直以来关心、支持、指导研究生教育建设的各位领导、老师表示衷心的感谢！记得陈寅恪先生曾说：“独立之精神，自由之思想”。在面对当下中国社会转型而众声喧嚣的时代背景，我愿与各位研究生们共勉，将“独立、自由”作为自己研究生阶段学习科研的信深守固之原则。让我们伴着精彩纷呈的讲座，在探究学术的浓郁氛围中，用鲜明的观点，精炼的语言，相异的思维，不同的角度，共同构筑一道美丽的学术风景。祝我校研究生教育工作在规模和质量上再创新的辉煌！