第一篇:方吕小学安全整改汇报
方吕小学安全整改汇报
为保证全校全体师生的生命安全,根据教育局的文件精神,结合学校安工作存在的实际问题,对学校安全排查及整改工作做一下汇报。
一、检查情况
加强门卫,保安工作。2 灭火器挪方摆放不到位。3 保安数量不足。4 安全台账未完成。
二、整改措施
1现场予以整改
2对于消防安全的问题,校领导非常重视,在得知情况后要求我们及时摸清具体数量,现场按标准配置到位。对于保安不足问题学校紧急按要求招聘保安,保证在一周内完成。
4按要求及时完成未完成安全台账工作。
寿光上口镇方吕小学
第二篇:方吕小学共同体发展材料
寿光市上口镇方吕小学发展共同体
实施方案
上口镇方吕小学
2012.6.4
方吕小学与中心小学建立“教育共同体”实施方案及工作计划
方吕小学
2012.6.4
为全面贯彻党的十七大精神,进一步落实科学发展观,促进学区教育共同体学校间协调发展、均衡发展、内涵发展、优化资源配置、分享优质教育资源、缩小校际教育差距,按照寿光市《关于建立学区教育共同体加快教育城乡一体化发展推进素质教育工作的意见》精神,方吕小学与镇中心小学建立教育发展共同体,通过办学理念的传播、办学经验的交流、学校文化的影响等等,使农村小学在办学思想、管理水平、教学质量等各方面共同研究、共同学习、共同进步,现制定具体实施方案。
1.一、成立共同体建设领导小组
领导小组 组
长:张庚辰 副组长:韩国瑞、李清明
成员:李树生、李仁富、杨杰、张美臻
二、明确共同体的主要任务
(一)加大宣传力度 共同体工作已开展一年,学校实实在在地开发使用好各种网络平台,充分发挥信息技术在学校中的作用。同时,要注意在各级层面加强宣传共同体的各项工作,使学校共同体项目深入人心。
1、统一名称:“任我飞”教育发展共同体。
2、行动口号:开放、共享、合作、共赢。
3、推进目标:促进学生进步、教师成长和学校发展。
4、主要任务:建设基于网络的师生发展服务平台,开展师生发展实践研究。
5原则:开放共享、合作联动、个性发展。
6、实施策略:整体规划、应用引领、实践研究、校际共享。
7、活动形式:听课观摩、名师指导、专题研讨、课程研究、课题研究、课堂研究、网上交流、资源共享等。
(二)完善并使用好网络平台
1、本学期继续一、二年级家校互动网络平台的使用、管理、研究,加大家校互动的广度、深度。期末,对相关教师在家校互动中和家长信息沟通情况评出相应等第奖并兑现奖励。
2、全面运行学生成绩管理系统,做到成绩录入、试卷分析、质量分析等无纸化,从而使成绩管理更科学高效。同时,利用已有的学生成绩数据库,逐渐尝试开展数据分析对比研究。
3、继续管理好学校教师专业化发展平台,完善教师档案袋,一学期每人上传专业化平台课件、教案等不少于5件,推荐教师开发的优质教学资源到区级教育资源库。
4、改建校园网站,建设校内微型资源库,将购买的各类光盘及拍摄的视频、照片等资源统一整理归并在学校服务器,方便全校老师使用。整合校园网,完善信息公开栏。认真做好四年级数学、英语两个学科的专题网站建设。使校园网等网络平台在学校各项工作中发挥作用,为努力建设一个数字化校园做好准备。
(三)以课题研究推进共同体工作内涵
加强学生成绩管理系统的使用与研究,规划在成绩管理系统实践中的收获与困惑,尝试开展课题研究,积极试着完成申报共同体子课题。
(四)大胆尝试共同体内共享共赢的师训模式
本学期,率先尝试年轻教师到共同体牵头学校跟岗实习一个月,和名师结对跟岗培训,努力使新教师在起跑线上得到优先发展。通过共同体柔性流动跟岗培训的形式,努力为学校造就校级、甚至在区内有一点影响力的骨干。进一步改进校本研修方法,创新校本研修模式,拓宽合作渠道,拓展合作范围,提升合作水平,在教育教学管理、师资队伍建设、教科研成果推广等方面加强合作与交流。整合教师教育课程体系,共同体成员校共同研究分别承担不同培训课程的开发与管理。
(五)积极参与共同体课堂教学研究 课堂能力是教师发展的关键,有效抓住共同体内名师和语、数、英、三个共同体学科中心组的作用,加强教学“五环节”研究。通过参与牵头校智能录播教室的网上课堂教学观摩、评课和专题研讨等活动,以及成员校之间现场互动交流学习活动,争取以点带面辐射其它学科,争取全面提高全校教师的课堂教学能力。
三、共同体工作内容和形式(一)共同体学校领导结对
1.方吕小学与镇中心小学互派一名中层干部到对方学校挂职,一般每月一人至对方学校工作一天,从早上到放学,全程参与对方学校管理。2.实施统一的学校教育管理和指导。在教学进度的把握、教学过程的管理、教学质量的检测等方面尽可能试试统一的管理。
3.共同体成员每月至少召开一次专题会议,部署总结工作,研究制定共同体之间统一的教学计划、师生的教育活动、教研活动、校本培训等。
(二)共同体学校德育建设工作
力争通过双方学校德育部门共同努力,利用未来三年时间,双方重点在社会实践、班主任专业发展、主题教育、学生自主管理等方面开展交流与合作,开放学校教学资源、课程资源、主题教育资源、社会实践活动基地等资源实现两校全面共享,共同制定实施班主任专业发展计划,相互交流学生自主管理经验。1.共同体学校班主任结对
定期召开班主任业务培训会和工作经验交流会。
每学期组织班主任上好主题班会、团队活动课,互邀兄弟学校班主任听主题班会课。
将优秀德育教育片和相关资料与兄弟学校共享 2.共同体学校学生活动的开展和学生结对
定期组织普法、心理健康、传统美德知识讲座。
成立学困生培训班,接受师生、生生一对一帮扶和关爱教育。组织共同体学校学生参观校外德育基地。
(三)共同体学校教师队伍建设
1.各学校每年互派数名骨干教师进行指导性支教和挂职学习。2.开展好“青蓝工程”活动。各学校教龄不满十年的青年教师与名师、骨干教师结对。做好“一对一”的帮扶代教工作,参与联盟校组织开展的“青蓝工程”系列活动。
(四)共同体学校教科研结对
加强两校学生之间的交流,增进了解,互相沟通,共同学习,共同进步。加强学校科研交流,以学校科研骨干为核心,进行学习交流,促进两所学校科研的突破,促进教师的科研能力 开展联合备课、联合组织考试,联合教学调研、联合作文竞赛、学科知识竞赛等活动。
组织教师开展校本教研科、校本课程开发,读书促进会,综合实践活动,将共同体学校的优秀论文、经验总结、教学札记汇编成册,共同分享。
四、共同体学校有关保障机制建立
1.制度保障:建立健全有关制度,确保共同体建设工作有目的、有计划、有效地开展。
2.财力保障:建立起教育共同体活动基金和奖励基金。3.联络保障:各校各设一名联络员,并建立起信息联络平台。
五、共同体学校实施步骤
1.宣传发动。开好领导班子会、教师会,认真学习领会学区教育共同体活动重要意义。
2.成立机构。成立共同体学校建设工作领导小组,共同体基地学校校长为第一责任人,共同体学校校长为第二负责人,各学校副校长为成员。
3.制定计划。制定共同体内学校行政管理交流、教师交流、教科研交流、学生结对等计划。4.组织实施。共同体学校按照计划制定相应的组织实施方法,并及时分析工作状况,总结经验,查找问题,调整工作方案,完善工作措施,促进共同体工作健康发展。
5.总结提高。每学年召开一次工作分析会议,结束后召开总结大会,介绍经验,促进学校办学水平的整体提高。
第三篇:小学安全工作整改汇报
紫冲小学安全工作
整改汇报
为了确保师生的生命安全,根据2011年11月25日镇政府召开的会议精神及要求,学校把安全工作作为重中之重来抓,做了一下工作:
1、利用校会、班会对学生进行了交通安全教育,并要求学生路过公路时必须走人行道,在公路上不能你拉我拖,并规定了任何学生不能骑车进入校园。
2、在教师会上反复强调了:不准任何学生带刀或凶器进入校园,加强学生团结友爱及法制教育,发现学生与他人之间的矛盾,化解矛盾。在2011年11月29日上午上课前搜查学生是都带刀或凶器进入校园。学生的饮水杯只能自带独自使用,不能相互借用,各班对该班的电线要认真检查,是否有裸线,如有及时报学校换新。认真搞好晨检、午检,随时关注学生的神情动态。如有病及时通知家长或送医院治疗。各班要保持教室通风、卫生,严防传染病的发生。各班每天对学生带来的午饭要严格检查,不能用的禁用。教育学生不能买卖过期或不合格的食品。
3、对学校各种设施检查一次,已坏的饮水机已修复。
4、在校会上对学生进行了严格要求,任何学生不能带火种进入校园,更不能放火烧老百姓的包谷杆及稻草。
5、学校对安全教育,出了专题板报。
6、对学校小食堂已制定了相关制度和管理人员的职责。
7、校门开关已明确了专人负责。
2011年11月30日
第四篇:安全整改汇报
昆阳镇一小安全整改汇报
5月14日上午,昆阳镇万雪玲书记、慕杏梅镇长、综治办主任史旭红及昆阳镇派出所副所长王中伟、中心校郭海风校长等一行人到昆阳镇第一小学进行安全工作检查。
检查组对昆阳镇一小安全工作给予高度评价。一小学校领导班子对安全工作高度重视,组织机构健全,安全计划详尽,各项管理制度齐全,安全措施得力。学校通过安全教育报告会、专题讲座、主题班会、知识测试等形式,对学生进行防水、防火、防电、防交通事故、防毒、防震、防自然灾害、防意外伤害等安全知识的宣传教育。定期开展紧急疏散演练,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,确保师生的生命安全。尤其在寄宿生管理上,对食堂卫生、宿舍安全、消防安全尤为重视,固定食品进货渠道,严防投毒、食物中毒;畅通消防通道,配备消防器材;学生有生活教师陪住,安排专人24小时值班巡逻,确保住校师生安全。
检查组同时也指出了存在的一些问题:校门口监控不到位,缺少摄像头全天候监控;门卫登记制度不够严格。
针对存在问题,根据领导要求,结合我校实际,下一步我校将迅速安装摄像头,对校门口进行全天候监控;同时加强门卫值班,上学、放学时段配备4人在校门口值班巡逻,保证时间、空间无缝隙管理,时时处处有责任人。加强进出入人员登记管理工作,上课期间大门一定落锁,实行进校预约制,严防不法人员进入校园。学校还要继续配
合党委、政府、公安、综治等部门排查问题,化解矛盾,并做好校园内外可疑信息的分析、上报工作,确保安全稳定。
昆阳镇第一小学
2010年5月14日
第五篇:安全整改汇报材料
安全整改汇报材料
根据宜连公司【2007】82号文件精神,我工区针对各项要求逐项排查,现将工地整改情况汇报如下:
我工区针对业主、监理处、项目部下发的文件,逐条逐款进行完善补充,按照文件要求,对工区的各项安全规章制度进行完善,对安全培训资料进行整理归档,补充完善了应急事故处理、救援预案,将安全技术交底进行了汇总和完善,交底工作切实落实到每一个职工,让每名职工明明白白工作,严格按照安全操作规程施工作业,并进行传达、交底。
同时工区相关人员对实验资料中的实验检测数据重新进行审核,确保工程数据的真实可靠。检查了本工程中大型搅拌设备进场的验收及登记表,并完善了该项目中的各类数据。检查了单位工程、分部工程及各分项工程的安全施工组织设计,将不全面的做了补充,并对各工种的技术交底内容做了完善。
工区组织管理人员重新学习了上级领导下发的各类安全生产文件,并结合本工区的实际情况重新调整了安全领导机构,成立了以工区主任为首的安全领导小组,要求各负责人针对自己管辖范围及工程实际情况进行24小时的挂牌跟班作业,并对工程中存在安全生产隐患及时进行整改,坚决明确责任,落实到人。将安全事故隐患消灭在萌芽之中。
小组分管领导组织工人认真学习了《安全生产法》及相关安全生产的法律法规,观看了“8.13”有关凤凰桥坍塌事故现场的图片及资料,教育工人安全生产的重要性,增强工人对安全事故、突发事故的防御措施及自救能力,做到人人懂安全、人人抓安全。
一、路基工程:
1、针对本工程的实际情况,对全工区路基工程进行了排查,重新修订了该工程切实可行的安全施工方案。对施工便道重新进行了整修,特别对坡陡弯急不满足车辆通行存在安全隐患的路段重新进行了整修,并在与村道、省道、国道交叉路口以及路基陡坡高填方路段,均设置了相应的警示标志。
2、根据文件要求,在工区起止点安放标志牌,并已注明工程概况、桩号、开竣工时间,负责人及监理等信息。并补充完善开工报告、安全施工组织设计及针对各专项的安全施工方案。
3、机械维修人员对施工运输车辆、筑路机械进行了全面的检修、保养,尤其是刹车制动系统,确保工程机械万无一失。
4、重新对现场技术、施工人员、机械操作手进行了安全培训,给现场工作人员配发反光衣,确保夜间施工安全。
5、在填方路基设置临时排水系统,如泄水槽、排水沟等。做到排水畅通以免排水不畅污染环境。
二、桥梁工程:
1、针对本工程的实际情况,对全工区桥梁工程进行了排查,重新修订了切实可行的安全施工方案。
对施工人员进行了高空、用电、焊接等作业规程的安全技术交底,并配发了安全帽、安全带、手套、绝缘鞋、安全绳等防护设备。
2、根据文件制定了桩基施工的专项安全施工方案,并完善桥梁安全施工组织设计。现场设立警示标志,禁止闲杂人员进入施工现场。井口周围设置围栏等安全警示标志,所有井口都用竹胶板盖严,桩基不施工时,做好井口的覆盖,防止人员不慎掉入。
3、护壁混凝土采用小型混凝土搅拌机搅拌,严禁就地拌合,以保证施工安全和施工进度并对作业人员能够起到一定的保护作用。桩基开挖严格控制护壁混凝土的厚度和混凝土配合比,既要保证护壁混凝土质量又要保证护壁的厚度,同时完善指示牌,写明配合比、施工技术员、天气等信息。
4、对施工现场的临时用电采用三级配电两级保护的措施,主电缆采用“五芯橡胶电缆”,并对现场用电线路重新进行了布设,电缆电线全部架空设置,配电箱全部使用新的,安置高度符合安全要求,全部上锁,专人管理。机械设备必须做到“一机一闸一保护”。
5、拌和站必须规范存料,并购买水泥罐存放水泥严防水泥受潮。砌筑50cm水泥墩放置钢筋以免钢筋接触水源生锈。
6、施工现场、预制场设置专门的标志牌,来解释安全操作规程。
除此之外,我们针对油罐、炸药库等存放易燃易
爆物品的地方及爆破人员进行了检查。检查消防设施是否齐全有效,并检查了交接班记录及材料发放记录,叮咛值班人员加强责任心,严防安全隐患的出现。爆破安全员必须持证上岗,爆破施工人员进行安全培训上岗。爆破施工严格按照爆破作业规程进行,设立安全隔离带,安排专人警卫。
我工区各级领导通过学习总监处及项目部安全生产有关文件,逐级落实安全生产岗位责任制,并落实了工区内的有关安全隐患的部位,做到了认识到位,预案到位,措施到位,责任到位。取保了宜凤高速工程的顺利进行。