2010年下期“星级寝室”“星级教室”评比实施方案

第一篇：2010年下期“星级寝室”“星级教室”评比实施方案

遂宁市安居育才中学校初中部2010年下期

第三届“星级教室”“星级寝室”

评比实施方案

为了充分体现各个班集体和个人对校园文化的认识与理解,形成各班独特的人文氛围，引导学生张扬个性,动脑动手去思考、去创造、去实践，营造良好的学习、生活氛围，使学校真正成为学生的乐园，经研究，决定举行安居育才中学校初中部第三届“星级寝室”、“星级教室” 的评选活动，具体办法如下：

一、活动主题：创建人文教室、营造温馨寝室、滋润学生心灵、构筑成长乐园

二、活动计划：

1、第一周：宣传动员。

2、第四周：学生工作处下发活动方案及要求。各学区各班紧密围绕活动主题拟定、酝酿本学区本班《教室文化建设方案》《寝室文化建设方案》，学区组织本学区班主任进行讨论商议，就发现的问题进行督促提醒,并形成本学区教室寝室文化特色。

3、第五周：各班开始对教室寝室进行布置。

4、第七周：各学区主任组织本学区班主任和寝室长对本学区寝室进行初查，提出整改意见，并进一步进行整改。

5、第八周：第一次全面检查评比。

6、第九周：第一次总结。

7、第十五周：第二次全面检查评比

8、第十六周：第二次总结表彰。

三、评比项目及标准：

1、清洁内务：严格按本期修订的《遂宁市安居育才中学校初中部寝室教室清洁评分细则》进行检查评比，将每次检查前教室和寝室清洁考核结果分别汇总。

2、纪 律：寝室主要考核就寝纪律、财物保管、学生在寝室中的活动等情况；教室主要考核上课纪律、自习纪律、学生在教室中的活动等情况。将每次检查前教室和寝室纪律考核结果分别汇总。

3、文化建设：根据各寝室、教室的文化建设情况，由学校统一进行检查评比。在文化建设方面体现“快乐学习、幸福成长、发展自主”以及“民族精神、国际视野”的理念。

四、评比方式及奖励办法

1、在第八周和第十五周对寝室和教室进行两次检查评比，将两次评比结果综合。每一次评比总分为100分，其中学校组织的大检查占50分；平时常规考核结果占50分。最后按分数高低评出 “星级教室” 和“星级寝室”，并进行表彰。其中“星级教室”10个；“星级寝室”中“五星寝室”4个、“四星寝室”6个、“三星寝室”14个、“文明寝室”26个。

3、评为“星级寝室”、“星级教室”的寝室和教室，学校将授予“星级寝室”、“星级教室”荣誉称号，颁发“星级寝室”、“星级教室”荣誉牌，并直接于期末班级考核中给相应班级加活动考核分：“星级教室”加10分/个；“星级寝室”中“五星寝室”加10分/个、“四星寝室” 加8分/个、“三星寝室” 加6分/个、“文明寝室” 加4分/个。

4、根据评比结果评出“优胜班级”7个，期末加班级活动分10分/班；学区排名（以班平得分为准）于该学月考核中加学区考核分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

5、比赛结果公布后，将进行表彰和奖励。“星级寝室”和“星级教室”的图片将在校园橱窗及校园网上展示。

五、活动要求：

1、各班要高度重视，认真组织，积极参与，通过活动推动学风建设，展示学生能力和班级风采，增强班级凝聚力。

2、围绕“创建人文教室、营造温馨寝室、滋润学生心灵、构筑成长乐园”的活动主题，本学期的教室文化和寝室文化要有变化和更新。

3、“星级寝室”、“星级教室”的荣誉称号不是一成不变的，学校将组织人员不定期对这些寝室、教室进行抽查，凡是发现有违规违纪情况，将视其情节给予警告、追回“星级寝室”、“ 星级教室”授旗、免除加班级考核分等的处理。

4、大力提倡学生动手制作各类文化，不主张由广告公司代为制作。

六、寝教室文化评比评委组成：

学生工作处、学区主任、团委、美术老师、学生会等。

附件1：《遂宁市安居育才中学校初中部教室文化布置要求（试行）》 附件2：《遂宁市安居育才中学校初中部寝室教室清洁评分细则》 附件3：《遂宁市安居育才中学校初中部寝室文化布置要求（试行）》

遂宁市安居育才中学校初中部学生工作处

2010年下期

附件1：

遂宁市安居育才中学校初中部 寝室文化布置要求（试行）

一、寝室文化要求：

学校统一要求创建寝室文化，寝室文化务必体现学生良好精神风貌，文明、健康、向上，设计体现“整洁、高雅、美观、团结、文明、和谐”，在学校统一思路的基础上发扬学区个性、班级个性、寝室个性的创造力。

1、主题明确、色调统一、布局合理、温馨如家。

2、充分体现安中学生文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、高雅舒适的住宿环境。

3、以洁净、整齐、雅致、简朴、温馨为前提，体现本寝室的自身文化特点，由学生自行设计、制作、布置，充分发挥其想象力和创造力，展示其风格和异彩。

（一）寝室门外：

1、寝室标签要求：

在寝室门的中上部正中间，贴上学生寝室状况表，包括班级、班主任姓名、班主任联系电话、室长、学生、学生床号、寝室宣言等。由学校统一设计样表，贴上后不要损坏脱落，如果损坏脱落，由班主任组织重新贴上。

2、寝室室名： 每个寝室外门正上方中间均有自己命名的寝室室名，如：和谐居室、心灵港湾、淑女人家、绅士人家、温馨之家、浪漫小屋等。以学区为单位自行设计大小、样式。

（二）寝室内部：（建议）

1、提倡学生亲自动手制作作品展现在寝室内。

2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约。

3、在合适的位置用张贴有寝室卫生值日安排表。

4、寝室内可有适量的名人画像或名人名言等。

5、寝室内可以悬挂少量的彩带之类的装饰物。

6、其余由各寝室按各自特色设计。

二、寝室内务要求：

寝室内务要求参照《遂宁市安居育才中学校初中部寝室评分细则》。

三、活动要求：

1、初中部所有学生寝室都要进行寝室文化建设布置。

2、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

3、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

遂宁市安居育才中学校初中部学生工作处

2010年下期

附件2：

遂宁市安居育才中学校初中部 教室文化布置要求（试行）

为了引导学生张扬个性,动脑动手去思考、去创造、去实践，营造良好的学习、生活氛围，使教室真正成为学生的乐园，充分体现各个班集体和个人对教室文化的认识与理解,形成各班独特的人文氛围，结合我校初中部实际，现对初中部教室布置要求如下：

1、讲台黑板上方：正中间一面国旗；国旗两边为班级口号或班训或班魂：标语内容字数为6—10个，内容要有启发性，要有内涵，能体现各班的风格与追求。

2、讲台黑板：一侧统一做表格，项目含“值日干部”“值日生”“出勤”“温馨提示”“今日名言”等内容。黑板板面要求整洁无污团。

3、讲台黑板与前门之间：设置为“张贴栏”，张贴栏制作要精致，内张贴物要规范，不宜过多（可包含课程表、作息时间表、班规、卫生安排表、班级考核表、班级表彰通报等必要张贴物）。

4、讲台黑板左方：放饮水机，国际英语班电脑设施整齐放在讲台左侧（注意电线整理规范）。

5、后黑板：按规定制作主题黑板报，精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义，不停留在口号与标语上。

6、后黑板上方：正中间做班徽，班徽用具有立体效果的泡沫材料做，班徽两边贴奖状；班徽上方可制作各班的班魂或班训。

7、后黑板两边：国际英语班靠后门一侧为《优秀学生成功十大秘诀》，另一侧为《精细化管理细则》；试验班靠后门一侧为励志榜或其他，另一侧自行设计（如制作班训、班魂等）

8、教室后边的墙角处（靠窗户一侧）：设置卫生角，清洁用具要求摆放整齐规范。

9、进门一侧内墙壁：空墙壁为各班班级个性化园地：主要体现班级特色，设计要新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、手工作品展、学生荣誉展示：“我们的骄傲”,“成长的足迹”等）；各班还可自主设置具有班级特色的专栏。

10、教室两侧窗户中间的柱子：挂学生的手工作品、美术作品、书法作品。

11、讲桌：摆放在教室正中间，内无杂物；桌上摆放物品仅限教师所用（粉笔、黑板擦、学生座次表）；前侧贴激励性、提示性话语：如“入门即静 静而即学”“今天我努力了吗”等等。

12、学生桌椅：摆放整齐规范，学生离开座位后将椅子放入桌下。

13、桌上书本：摆放整齐，一律放在左上角；不能过多，叠放不能过高。

14、生物角：根据教室总体布局，可在教室内适当位置放适量的经济而实惠的花卉或其他小生物，应该富有情趣，摆放整齐，选派学生认真管理，使教室环境焕发勃勃生机。

15、教室门外墙壁：前门一侧为班牌，制作精致规范，且保持完好；走廊文化保持完好。

16、教室内外地面、墙壁、天花板：随时保持洁净。

注：

1、各学区各班可在学校统一基础上充分展示个性化、特色化。

2、教室清洁参照《遂宁市安居育才中学校初中部教室清洁评分细则》

安居育才中学校初中部学生工作处

2010年下期

第二篇：星级寝室评比策划书

医疗系临床6班

星级寝室评比策划

书

2014年4月日1

2

活动背景及目的：

作为新进的大一新生们，刚进大学的洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时为了丰富我们的课余文化生活，促进宿舍同学相互了解沟通，所以我班特开展星级宿舍评比大赛。本次寝室评比大赛旨在增强同学们的对以后寝室检查工作的了解和自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，促进寝室内部团结与和谐，增强集体荣誉感，提高同学们对生活的品味，使寝室成为新生们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为新生们的学习生活中最重要的阵地。

 

活动主题：构建文明寝室共享健康生活 活动对象：临床六班全体宿舍



活动流程

前期

1、前期宣传，以海报等为主要宣传方式，（海报放在班里的活动栏）

2、生活委员召开一次会议，通知其活动主要类容。

3、联系各班辅导员以及班长、告知其活动时间、方式、和一些详细内容，更加要鼓励各寝室参与活动的积极性。

中期

时间安排：评比为每周一次 生活委员每周例行查寝时检查

评选方式：

1）第一次筛选。根据检查寝室情况，有重大违纪（打架斗殴、打

牌赌博等）以及有不良习惯（吸烟，衣着不整）的寝室直接淘汰，还有寝室内物品随意移动的、寝室地面没有打扫的、床上

被子没有叠的、衣服随便摆放，几天衣服都不洗的剩下的寝室将直接淘汰，留下来的寝室进行第二轮筛选；

2）第二轮筛选。不告知其各班具体的时间，只告知其时间段，随

机时间进行检查，此次检查必须严格按照每项评查，以此来定星级寝室名单。

注：活动中应把持公平、公正、公开、透明的原则。打分计算平

均分.对于有特色及学习氛围浓并且有创意的寝室给与适当加分.活动目标：

1、让新生更加了解寝室内务检查的具体情况，让新生在日常生活中更加严格要求自己，消除寝室不及格现象，争取在寝室管理评比中获得优秀。

2、做到文明守纪寝室，寝室人员团结好，无严重影响他人、无

酗酒、赌博、学院明文禁止的行为，正课时间（自习时间）寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员，无私 拉电线网线，无使用违禁电器，无事故记录，爱护公物，安全工作落实好。

3、，此次检查督促系里同学要多注意寝室卫生和个人生活习惯，使寝室成员养成更好的卫生习惯和生活习惯。

后期

1、星级寝室名单的统计、公布

2、召开各班生活委员会议进行颁奖

3、后期宣传。

4、活动总结。



奖项设立：

每周男女寝室各一间获得流动红旗，每月获得次数最多的男女寝室可获得奖励



活动经费：

星级寝室每月获得次数最多的寝室奖励 洗衣液一瓶（男女寝室各一）流动红旗男女各一

每月约50元

临床六班

2014年4月12日

生活部部寝室星级评比方案

 卫生(60)

1、清洁，干净无脏乱物品（15）

寝室地面无垃圾垃圾桶内是否干净

2、桌面物品摆放整齐有条理（13）

桌面干净无灰尘

桌面物品按实际摆放整齐椅子按统一方式摆放

生活用品，行李箱等物品统一摆放

3、床铺整洁，统一摆放（12）

床上无杂物

床单干净平整无下摆被子叠放整齐

枕头，被褥摆放整齐蚊帐收起完全无下摆

4、室内整洁，饰物张贴、摆放是否合理（5）

无明显灰尘，蜘蛛网等无乱接电线，网线

墙面无钉，无人工损坏

5、卫生间，洗漱间卫生整洁（5）

洗漱用品摆放整齐

镜面清洁，脸盆，桶，拖把统一摆放卫生间无异味地面干净

窗台物品摆放整齐，窗户明亮整齐

6、寝室整体良好（10）

无异味

明亮，大方

寝室成员对检查者的态度特点鲜明，印象深刻

 学习(15)

1、宿舍同学热爱学习，有良好的学习氛围，积极参加学校各项活动

2、上课时间无滞留寝室等不良现象

3、寝室无不健康书籍刊物以及音像作品，不使用高音音响

4、遵守学院规定，学习时间无聊天，玩游戏，看电影等与学习无关的现象

5、寝室内有主题突出的座右铭、格言等能激发学习上进心的名言警句可酌情加分

注：寝室内有成群玩游戏的，直接取消评选星级寝室资格

 安全(10)

1、严禁使用热得快等大功率用电器

2、电线、插头摆放是否规范

2、不带外来人员留宿

3、不使用蜡烛、蚊香等易引起火灾的物品

注：使用大功率用电器和晚归被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选星级寝室资格。

注：检查时发现寝室内有人抽烟，此寝室将取消获得星 级寝室评比资格。

 文明(15)

1、按时作息，无晚归以及不归寝的现象

2、不打架斗殴，不辱骂同学，不打牌赌博，不吸烟喝酒，不

看黄色刊物影碟，不大声喧哗，不大声使用音响

3、服从管理，不私自拉电线、网线，不私自调换寝室

4、不顶撞楼管阿姨、老师，无拒绝查寝以及妨碍正常查寝等

现 象

5、遵守社会公德，不向窗外泼水，乱扔垃圾等

6、爱护公物，节约水电

7、注意文明着装

注：一旦发现打架斗殴，打牌赌博，偷盗现象，男女互串现像，则取消该寝室评选星级寝室的资格

 课余文化生活(加3—8分)

1、介绍寝室特色以及课余文化生活等方面（可以有自己寝室的寝室歌，所体现出的主题要是有青春活力，积极向上的，更加希望有自己寝室的独特性。）

附录一：

星级寝室评比打分表

检查日期：年月日

第三篇：星级教室布置评比方案（精选）

双甸小学“星级教室”评比方案

一、活动目的：

为丰富学校校园文化生活，突出学校文化育人氛围，提高校园文化环境育人实效，营造良好和谐的学习气氛，给学生一个整洁、舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间，学校特举办“星级教室”评比活动。

二、参加对象： 全校一至六年级26个班

三、具体要求

1、教室物品摆放：

（1）地面整洁，门窗干净，门沿、窗沿无积尘。（2）桌椅排列整齐，桌面干净，无笔迹和污渍。

（3）学生书包统一放在椅子靠背处，抽屉里的文具和书摆放整齐。（4）讲台上物品放置整齐，无灰尘。

2、教室环境布置：

（1）公布栏（前门南墙）：凸显本班的班风和班训，张贴值日表，并适当进行美化。

（2）植物角：摆放绿色植物或者其他小生物，摆放整齐美观，选派学生认真管理，使得教室环境焕发勃勃生机。

（3）书架：图书数量要充裕（每个书格要填充三分之二），书籍种类不单调，书脊统一朝外。（4）群星闪耀（后门西墙）：主题可以是“才艺之星”、“读书之星”、“礼仪之星”等，必须要有展示学生的照片和文字介绍，并适当进行美化和摆布。

（5）多功能橱柜：饮水机擦洗干净，无积灰；垃圾桶入柜并及时清理，无异味；成长手册摆放整齐；打扫工具入柜，摆放有序；柜子上方盆景点缀装饰。

（6）转角柜：柜子分层合理，各科作业摆放有序；桌面整洁，物品摆放有序；空余地方可盆景点缀。

四、整改时间：2017年11月21日——11月24日

五、评比时间待定，临时通知。

第四篇：星级寝室评比工作总结

2010年上学期“星级寝室”评比活动工作总结

学生宿舍是学生生活起居、休息娱乐、求知学习的主要场所，是学校对所有学生文明习惯培养的重要阵地，为进一步营造“安全文明，舒适整洁，团结向上，和谐愉快”的宿舍环境，在由学生处领导、老师，各系书记、干事、辅导员，思政协会组成的学管组的大力支持下，通过宿管会全体学生干部的努力和大家积极配合下，此次“星级寝室评比活动”获得圆满结束。

在此次活动中，宿管员以及宿管会劳卫部主要负责卫生打分、治安分队负责纪律打分，办公室则按4:6的比例每周统计各寝室分数。在开始的一个月里，我们将寝室累计的分数再根据每栋的实际情况排名评出一星级寝室名单，同时给所有“党员寝室”挂牌，充分发挥党员先锋模范作用，为全院树立典范，而宿管会督察组则对未评上一星寝室的寝室进行督促和教育。接下来的时间，我们就累计各寝室每周的总分数并结合督察组的检查结果来评定二星级、三星级寝室名单，并且宣教部在每一阶段出一张贴有寝室相片的写真来宣传我们的进展以及成果，望同学们能得到更大的进步。后一阶段就是宿管会的主要常委对同学们写的四星、五星级寝室申请书的审核，五星级寝室必须在四星级寝室要求以上，各成员德智体美方面均能在全院起模范作用。待申请书审核后，宿管会再发放申请表，要求同学们如实填写信息，得到各班辅导员的推荐方可参与四星、五星级寝室评比。在此我要澄清一个问题：由于上学期寝室较混乱，以及很多不确定的 1

因素，我们此次只评定90个星级寝室和8个优秀寝室长、9个优秀栋长。但是我向大家承诺：我们宿管会干部一直是秉着“公平公正，实事求是”的原则来完成我们“室洁书香有梦亦有志”的工作目标，以及推进宿舍精神文明建设的终极目标。

此次活动规范了同学们的行为准则，注重文明自律、他律，让全院的寝室纪律、卫生有了明显的改善，从而也就潜移默化的促进良好校风、学风的形成。第二方面，同学们的安全意识有所加强，渐渐的养成良好的生活习惯，同学们装扮寝室就增强了凝聚力，锻炼了大家的团队协作、创新的能力，提升自身修养。第三方面我们的学生干部充分发挥干部积极性和纽带作用，将服务、人性化管理做到位。当然我也发现了许多的不足，也弄出了相应的措施。日后，我们会继续开展“星级寝室”精品评比活动，不断改善，不断探索新方向，并且将组织干部巡查，督促同学们的宿舍纪律卫生状况更上一层楼。另外我们也将加强宣传力度，引导同学们牢固树立安全意识，增强自我教育、自我管理、自我约束的意识，积极投入到宿舍文化建设中来。

最后，我希望我们宿管会以我们一份责任，一颗热心，一份优质服务来把学生宿舍建设成为学生自己的温馨家园、成才家园。也望得到大家的支持与配合。谢谢！

学生宿舍自治管理委员会

2010年11月23日

第五篇：星级寝室评比策划书

【经济与管理学院星级寝室评比】策划书

主办部门：经济与管理学院生活部 主办时间：2011年7月

活动背景及目的：

寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了促进各寝室间的友好交流与往来，创造良好的，整洁的寝室环境和学习环境，加强寝室的管理。学院特此举办星级寝室的评比活动。以此来锻炼同学们的自理能力和文明寝室文化。活动主题：

创建和谐文明、舒适、独具特色的寝室文化。

活动口号：

构建文明寝室共享健康生活

活动主办方：

大连外国语学院经济与管理学院生活部

活动对象：

经济与管理学院10、11级全体学生

活动具体时间安排：

11月7日下达评比通知

11月13日18点—20点进行走访寝室

11月13日21点整理寝室照片

11月13日22点评选出星级寝室

11月14日上交星级寝室评选名单

11月15日下发星级寝室牌

活动具体流程：

前期：学院与学生会召开相关会议通知给各班同学，中期：由生活部部长、副部带领部员，完成寝室检查并附带照片为据。

后期：集体进行评比，评选出好的星级寝室，同时对其优秀寝室特色进行表彰，并给予星级寝室奖励。

活动具体人员分配：

4号楼男寝：韦星辰、仲文渊、朱佳明、张清彬

4号楼E区：李秀伟、徐冠华、迟延明、王雪

2号5号楼: 张莉茹、郑思文、李婉娇、修伯阳

活动意义

通过这次活动将有助于学生养成良好的生活习惯，自觉维护本寝室的卫生状况，促进了室友间的感情，进一步营造和谐的寝室氛围。

注：本次评比本着公开公正的原则进行选取，如有异议，可向生活部提出意见。

经济与管理学院生活部

2011年11月7日