保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见（本站推荐）

第一篇：保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见（本站推荐）

沛县墙改办保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见

我办先进性教育活动，在局党组的高度重视、精心组织下，在县委先进性教育活动督导组的具体指导下，经过全体党员的共同努力，现已全面完成了第一阶段(学习动员阶段)的各项任务，广大党员的思想觉悟得到进一步提高，党性原则得到进一步加强，取得了明显成效，达到了预期效果。经县委先进性教育活动领导小组批准，从4月1日开始转入第二阶段即分析评议阶段。

按照县委的部署和要求，根据我办《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的总体安排，对“分析评议”阶段的工作提出如下实施意见：

（一）充分认识做好“分析评议”阶段工作的重要性

“分析评议”阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，任务重、要求高，政治性、政策性强，承上启下，关系全局，党员群众关心，社会各界关注。做好这一阶段的工作，对巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高基础，找准党员和党组织存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，确保先进性教育活动取得实效，至关重要。每个党员一定要充分认识搞好分析评议阶段工作的极端重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，采取有力措施，精心组织安排，把这一阶段的各项工作抓紧抓好，抓出成效。

（二）“分析评议”阶段的任务和把握的基本原则

分析评议阶段的主要任务是：

在认真学习、听取意见的基础上，组织党员和党员领导干部对照“三个代表”重要思想要求、党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照市局制定的共产党员先进性标准要求和不合格党员具体表现，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，认真进行党性分析，找准主要问题，深刻剖析思想，开展批评和自我批评，搞好民主评议。通过分析评议，使每个党员问题找得准，原因分析得透，措施定得实，思想受教育，灵魂有触动，党性再提高，方向更明确，为整改提高打好基础。

“分析评议”阶段应把握好以下四条原则：

1、坚持党要管党、从严治党的原则。分析评议阶段的工作一定要对党员“严格要求、严格教育、严格管理、严格监督”。按照高标准、高质量的要求，深入进行党性分析，严格党内组织生活，认真开展批评、自我批评和民主评议，防止避重就轻、敷衍了事。

2、坚持正面教育、自我教育为主的原则。充分调动党员搞好党性分析的主动性、自觉性，促使党员自我认识和解决问题，着重增强党性、提高素质。对不履行党员义务、不完全符合党员条件的，要立足于严格教育和热情帮助，促其积极整改，转化提高，跟上队伍。

3、坚持发扬民主、充分走群众路线的原则。局党组、党支部和党员都要采取多种方式，广泛听取党员、群众的意见和建议。

4、坚持实事求是、客观公正的原则。党员进行党性分析要实事求是，紧密联系个人思想和工作实际。民主评议要求实事求是，全面客观。

（三）方法步骤

分析评议阶段安排1个月左右，从4月1日开始至4月底结束，分十个环节进行：

1、开展机关效能建设回头看。对去年机关效能建设中群众反映的意见、梳理的问题和整改措施落实情况，逐一核查，作一次全面分析，总结经验，进一步增强服务理念，完善机制，切实转变机关作风，提高机关效率。

2、组织案例分析。总结分析近年来本单位工作中特别是在服务大局、推进重点项目建设等方面情况，从中查找、梳理出适应先进性要求、成效明显的正面事例、与先进性要求不相适应、群众反映较大的负面事例，召开典型案例分析会，组织讨论，引导党员紧密联系自身实际，从正面事例中总结经验、吸取精华，从负面事例中剖析思想、工作和作风方面存在的差距，进一步强化服务理念和发展意识。

3、广泛征求意见。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上征求等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。党员领导干部还要主动征求分管部门的意见；要主动征求下级机关和单位的意见；还要注意征求服务对象的意见。党员也要主动征求和听取群众的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由局党组织负责同志反馈。对局党组主要负责同志的意见，由督导组组长在与县委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对局领导班子其他成员的意见，由局党组主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。

4、开展谈心活动。局党组和支部要根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到坦诚相见，与人为善，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

5、撰写党性分析材料。党组、支部要组织党员对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、胡总书记提出的“六个坚持”基本要求和本单位保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合征求到的意见和谈心中同志间的提醒，联系自身思想和工作实际，全面总结近年来自己思想、工作作风以及廉洁自律方面的情况，撰写个人党性分析材料。党性分析材料主要由存在差距、原因剖析、努力方向等部分组成，重点检查在理想信念、宗旨作风、知识能力、遵守纪律、勤政廉政和立足本职发挥作用方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析。总结的时限原则上从党的十六大开始。年老体弱或书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。局党组和支部主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管部门(单位)负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。

6、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在党员广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。

7、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

8、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

9、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部向全局通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。我办领导班子专题民主生活会后，向全局党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报县委，并抄报县先进性教育活动领导小组。

10、做好本阶段总结工作。适时对本阶段的工作进行回头看，总结经验，查找不足，不断完善，确保顺利转段。

(四)需要把握的几个问题

在分析评议阶段，特别要注意把握好以下几个问题：

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性的精选学习内容，深入学习《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员对照检查和分析评议；要继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产、生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己、对群众反映强烈的问题要深刻反思，从思想认识和工作作风上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识，能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

4、坚持边议边改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。每个党员都要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

5、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。

（五）切实加强组织领导

“分析评议”是整个教育活动承上启下的关键阶段，关系到整个教育活动的成效。一定要切实加强组织领导，强化措施，扎扎实实地做好每一个环节的工作。党支部要充分发挥作用，切实担负起分析评议的组织职责。要及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。要严肃工作纪律，严格工作程序，确保分析评议质量。要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，有针对性地做好党员的思想政治工作，进一步激发广大党员参加先进性教育活动的积极性。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进，取得更大实效。

二○○五年三月三十一日

第二篇：保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结

保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结

*月*日至*月*日，*机关按照省委先教办的安排部署，结合工作实际，从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫，认真开展了先进性分析评议工作。

一、主要做法

（一）认真搞好思想动员

*月*日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上，*着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省委先教办驻*巡视组组长*同志对此阶段的工作提出了希望。

在前一阶段学习的基础上，机关又以多种方式开展了14个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是机关4个支部分别召开了5次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读两个《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记来川视察所作的重要指示和省委第40次常委会议精神，相继召开了*常委（扩大）会和书记办公会，分别举行了青工系统、青农系统、学校系统和统战系统青年的学习座谈会，结合当前共青团工作实际，纷纷畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者——中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《党的女儿》、《焦裕禄》、《邓小平》、《战火中的青春》等多部优秀VCD影片，进一步活跃了学习活动。

（二）广泛征求意见建议

从*月*日以来，*就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、在四川共青团网站青年社区栏目开展网上调查、专项问卷调查，到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式，向21个市（州）团委、省直团委、部分区（县）团委、省级机关有关部门，以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。

据统计，各种方式向服务对象征求意见277人次，召开座谈会2次，发出信函142封，派出实地调查工作组5个，个别访谈257人次，电话及网络征求意见5次，征求下属单位意见共35个（包括各市、州团委、机关直属企事业单位）。根据反馈信息并整理，累计提出意见26条。

（三）切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上，机关党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的10条机关党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员和党支部本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料，并分层次进行了严格审查。

（四）认真开展民主评议

按照安排，*全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有98%以上的党员满意度高于90%，无一人满意度低于60%。党组成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面把党组民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结合自身实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，召开了一次专题民主生活会。

（五）深入开展交心谈心

*机关切实按照“三个必须”（党组书记必须主动找每一位在职的厅级党员领导干部谈心一次以上，找有关部室领导谈心，厅级党员领导干部互相谈心；党组成员必须分别与分管部室的党支部书记谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，机关共谈心231人次，其中：党组书记谈心32人次，党组其他成员谈心42人次，支部书记谈心49人次，党员互相谈心108人次，巡视组谈心18人次。

二、分析评议突出“四抓”

（一）抓基础

分析评议阶段，正是全省上下合力抗击“非典”的特殊时期，为开展好分析评议工作，*党组以及先进性教育活动办公室先后召开了3次党组会和6次工作会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评；先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导；党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

（二）抓关键

自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。

（三）抓落实

在分析评议过程中，*机关做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。针对机关住房管理不够规范的问题，机关调整加强了分房小组，对机关住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由机关党委牵头，轮流抽调各部门同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对农村团组织比较薄弱的问题，*把基层团组织建设列为全团重点工作，加强了对市州团委的指导力度；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，机关党委建立健全了党员学习教育长效机制；针对离退休老同志提出的活动场所问题，也立即着手，专门设置了一处老干部活动室。

（四）抓结合抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，*一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，深入开展了“贯彻十六大、投身新跨越、创造新业绩”主题教育、“让团旗在社区飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、“青工技能竞赛月”和青年建功比赛活动、团组织慰问救助等活动，以及“五·四”、“六·一”期间的各种宣传活动、四川省第九届亿利达青少年发明奖评选等工作，团的各项事业得以健康发展。

抓好抗击非典与促进发展的结合。机关全体党员认真学习胡锦涛总书记来川视察工作讲话精神，积极投入到抗击非典的第一线。4月以来，*多次召开书记办公会专题研究抗击非典具体事宜。*下发了《关于动员组织全省团员青年在夺取抗击非典和促进经济发展双胜利中发挥生力军和突击队作用的通知》等4个文件；大力开展了普及宣传行动、助耕助农行动、“与你同心”行动、亲情慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青年行动；召开了全省共青团非典防治工作电视电话会议，总结了前期工作，并对农村非典防治工作进行了安排部署。同时，*领导还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工地等地看望并慰问了战斗在非典第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生，并送去了慰问品和亲切关怀；机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中，开展助农助耕活动，帮助抢收麦子，并捐赠了卫生口罩、温度计、消毒器械、预防药品和防治知识宣传资料等物品；5月13日至15日，机关分别由几位书记带队，对泸州、广元、内江、乐山、南充等十个市、地团组织的非典防治工作和重点工作进行了督促检查。同时，*紧紧围绕“抓经济建设不动摇”，积极推进全省共青团六项重点工作，以“属地管理、就近就便；灵活多样、小型分散”的原则，以“城乡互动、上下联动、典型推动”的方式，立足实际，充分发挥了共青团组织和共青团员的生力军和突击队作用。

三、两点启示

一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。

二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。

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第三篇：关于司法局开展保持共产党员先进性教育活动实施意见

关于司法局开展保持共产党员先进性教育活动实施意见

根据海先组[2005]1号《关于印发海曙区第一批党员先进性教育活动的实施方案的通知》 精神，为抓好我局党员先进性教育活动，经局党组研究，决定从现在开始到6月底，为期六个月时间，在全局党员队伍中，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，认真学习贯彻党章，坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统，认真查找党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的问题，查找影响司法行政工作改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，为全面实现区“两高”、“两区”建设提供坚强的政治和组织保证。

（二）目标要求

1、提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。

2、加强基层组织。党组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的 组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，组织基础进一步巩固。

3、服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实清廉。

4、促进各项工作。党的路线方针政策进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实各项工作取得新的进展。

开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量党员先进性教育活动成效的重要标准。

二、实施的方法步骤和时间安排

党员先进性教育活动，从2005年1月开始到2005年6月基本结束。集中学习教育时间不少于3个月，从以下三个阶段进行：

第一阶段：学习动员阶段（2月—3月底）。进行深入的思想发动，组织好学习，按要求参加上级组织的培训，进行典型教育，组织好专题讨论。

（1）制定实施方案（1月底前）。根据全区教育活动的统一部署，结合我局实际，制定实施方案，并成立领导小组。

（2）召开动员大会（1月31日—2月8日）。组织开好全体党员的动员大会，传达贯彻上级党委关于开展党员先进性教育活动实施步骤和要求，布置我局开展党员先进性教育活动的实施方案，并提出要 求，营造教育活动氛围，提高对教育活动的认识，让全体党员了解教育活动的整体安排。

（3）组织学习和交流（2月16日—3月5日）。学习以党支部和党小组分别组织。学习内容：以《保持共产党员先进性教育读本》（中共中央）为基本教材。重点学习：《中国共产党章程》、胡锦涛同志专题报告的精神、江泽民同志《论加强和改进党的执政能力建设》（专题摘编）、《共产党员新风采》。每名党员学习时间累计不少于40小时。建立读书学习笔记、学习考勤和上墙制度，确保参学率和学习质量。在学习期间，组织学习体会的交流，每小组要求安排1—2名党员在党支部大会上进行交流，促进学习的深入。党员领导干部既要参加好支部或所在党小组的学习，又要另行安排一定时间的组织学习。按规定参加上级领导小组组织的培训和讲座。

（4）开展专题讨论（3月7日—3月底）紧紧围绕加强党的执能力建设、保持党的先进性、推进我区改革开放和现代化建设事业，对照党章，以强化立党为公、执政为民为重点，以解决作风问题为突破口，着眼于树立科学发展观和正确政绩观，着眼于提高科学执政、民主执政和依法执政水平。讨论重点：开展“实现新跨越、党员做什么”？新时期共产党员的先进性体现在哪里？怎样保持共产党员的先进性？司法行政工作在建设“两高、两区”中如何发挥先锋模范作用？

第二阶段：党性分析、民主评议阶段（4月份）。

（1）征求意见，开展谈心活动（4月1日—4月8日）。运用访问、座谈会、网上征询、热线电话等形式，广泛征求人大代表、政协 委员、党委和政府机关、上级业务机关等方面的意见，并认真梳理，向党员反馈。同时开展各种层次的谈心活动，形成良好的坦诚相见、互帮互促的谈心氛围。

（2）撰写党性分析材料，开好组织生活会（4月10日—4月22日）。

认真对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和机关党员先进性的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部另行查找理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题，从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，要求每个党员形成党性分析材料。机关党组织结合近几年民主评议情况、上级机关和党员群众提出意见，认真进行剖析和总结，书面材料报区教育领导小组。

在党性分析，写好材料的基础上，召开党支部组织生活会，按照已准备的党性分析材料逐个进行对照检查，作自我剖析，开展批评与自我批评进行民主评议。党员领导干部在开好专题民主生活会的基础上，向全体党员干部作好自我剖析。党员在民主评议中满意率低于50%的，要求重新撰写书面剖析材料。

（3）评议结果的处理（4月25—4月29日）。党支部根据民主评议情况，针对群众意见和党员的一贯表现，对每个党员作出评议意见。评议意见向党员本人反馈，评议结果上墙公布。材料汇总后报区教育领导小组。第三阶段：整改、提高阶段（5月份）。

（1）制定整改方案（5月8日—13日）。从征求意见、民主评议中反映的问题和自我剖析查找出来的问题，每个党员、党组织和领导班子分别制定整改措施。党员个人的整改措施交党支部审查后确认；党组织和领导班子的整改方案，报上级党组织审核。认真解决群众反映的突出问题，可以解决的立即解决，暂时不具备条件的，分阶段进行整改，并做好群众的解释工作。整改措施和进行整改的情况在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

（2）评选先进（5月16日—5月20日）。为树立宣传一批身边的先进典型,在党员先进性教育活动中，我局将评选表彰一批优秀党员,积极参加全区开展“为民、务实、清廉”好班子、好干部和区级优秀党员的评选，认真推荐产生区委在2005年”七一”表彰的对象.(3)教育转化的处理（5月16—5月20日）。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，通过批评教育的方式，帮助其提高认识，认真改正。对经教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定，按程序进行处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定进行处理，并报上级党组织。

（4）开展主题活动（2月8日—5月31日）。根据区委统一部署，积极开展“创为民、务实、清廉好班子”和“树优良作风、创优质服务、做优秀公仆”活动，积极倡导以“服务群众、服务党员、服务基层”为主要内容的“落实三真、关爱基层”行动，全体党员要积极参加社区“一人一岗”活动，组织党员干部走访联系结对的困难群众，党员积极创建示范窗口和示范岗，组织党员义务开展便民服务，用党员先进性教育活动的取得的成效，把树立司法行政工作的良好形象，影响群众，让群众满意。

（5）完善规章制度（5月16日—5月25日）。为巩固提高党员先进性教育活动的成果，党支部结合我局的实际，认真制定完善党支部各项规章制度，落实效能建设各项措施，形成工作长效机制。

（6）做好总结工作（5月20—5月25日。阶段教育结束后，党员个人要结合自己的特点，将取得的教育效果，书面总结材料交党支部。党支部教育总结材料报区党员先进性教育活动领导小组。接受区督查组检查、群众代表评议、暗访检查和舆情抽样调查。整体教育结束后，利用2—3个月时间，采取一定的方式巩固整改成果。

三、党员先进性教育活动的要求

（一）加强领导，落实责任。局为了加强教育活动的领导，成立领导小组，全体党员要在领导小组指导下认真参加教育活动。领导小组切实负起教育活动的责任，党员领导干部参加所在党小组的学习和教育，并进行指导，确保教育活动的内容时间人员效果的落实，注重把好各个环节，认真履行职责，按时向上级报送材料。

（二）认真学习，提高认识。要求全体党员边学习边讨论，统一思想认识。要把自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，将立足点统一到坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众，不断为改革开放和社会主义现 代化建设作贡献上来。充分认识党员先进性教育活动是坚持“三个代表重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。坚持经常性教育与适当的集中教育相结合，是我们党解决自身存在的问题、加强自身建设的一条重要经验。

（三）认真写好党员个人的分析材料和总结材料。全体党员要正确撰写，党支部经审核，认为不深刻的，退回重写。

（四）正确处理好党员先进性教育活动与日常工作的关系。各科室负责人要密切配合党小组长，合理安排好工作，党员个人遇事在组织批准后请假，确保教育活动在时间人员上的落实。

第四篇：保持共产党员先进性教育活动

机电工程系对保持共产党员先进性教育活动 学习动员阶段，进行“回头看”的自查报告

在学院党委领导下，机电工程系先进性教育活动深入开展，严格按照学院先进性教育活动学习动员阶段安排方案和本系学习教育活动实施方案，利用46学时，完成了规定学习内容和自选内容的学习。在学习过程中，全体党员坚持经常性、不间断地撰写读书笔记和心得体会，并开展了多种形式的教育活动，收到了较好的效果，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，激发了党员保持先进性的决心和恒心。通过学习，思想理论水平有了较大提高，执行党章、实践“三个代表”重要思想和立党为公、执政为民的自觉性、坚定性明显加强。

为巩固学习动员阶段的学习成果，确保学习质量，更好地用学习成果来指导今后的教育活动和各项工作，对第一阶段的学习情况开展“回头看”是十分及时和必要的。按照学院的统一部署，我系对保持共产党员先进性教育活动学习阶段进行以下自查、自看。

一、加强领导，精心准备，迅速动员

1、再宣传、再发动、制定实施方案

按照《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的部署安排，在院党委8月30日召开动员大会后，立即召开了系总支成员会议，成立了机电工程系先进性教育活动领导小组，并及时召开党员先进性教育活动动员大会，进行再宣传、再发动。按学院党委的要求和部署，对本系先进性教育活动进行认真研究，结合本系党员思想、工作实际和本系的工作特点，安排制定《机电工程系保持共产党员先进性教育学习阶段的实施方案》和《机电工程系先进性教育学习动员阶段配档表》，对各支部和全体党员提出了具体要求。通过学习动员，使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性，明确这次活动的目的、意义，提高了全体党员参加先进性教育活动的积极性和主动性，确保这次教育活动不走过场，收到实效。

2、培训骨干

为确保先进性教育活动扎实有效的开展。领导小组成员，支部委员进行先学，对党员骨干进行培训，使他们先学一步，起好带动作用，明确支部书记是本系先进性教育活动第一责任人。支部书记切实抓好支部的先进性教育活动的具体工作，切实承担起教育活动的组织，协调工作，真正成为教育活动的组织者和明白人。

3、领导带头，率先示范

在党员先进性教育活动中，支部成员和支部委员始终坚持带头学习，带头记笔记，写心得体会，带头讨论发言，要求党员学习的，自己必须先学；要求党员做到的，自己必须先做到。在开学后工作任务相当繁重的情况下，支部成员经常利用周日和晚上休息时间，抓紧自学，起到了带头作用，促进了党员学习的积极性和主动性。

二、创新学习形式，挖掘教育深度，注重工作实效

根据学院要求，我们不仅按规定完成了学习计划，还采取丰富多彩的形式，创新学习方法，取得较好效果，党员学习培训的覆盖率和参学率达到100%，集中理论学习46个学时以上，建立了学习考勤制度和补课制度，党支部指定专人考勤，并进行记录。在整个学习阶段，系党支部成员带头参加小组学习、讨论，积极按时参加专题学习，教工党员每人每周撰写两篇心得体会，学生党员每人完成6篇心得体会。开展各类主题实践活动，使先进性教育活动落到实处，促进当前教学、科研等各项工作的开展。

1、落实学习内容

利用集体学习时间和工作之余，全系党员认真学习了党章、胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话》《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、江泽民同志《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、邓小平同志《建设中国特色社会主义》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《论共产党员的修养》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》等规定书目。

2、抓好“岗位争先锋，永葆先进性”主题实践活动，按照统一要求和部署，组织党员认真学习主题实践活动的文件，反复讨论“岗位争先锋”的具体内容和形式，结合自己的岗位，每个党员都制定了“个人岗位争先锋”计划。支部召开专题骨干会议，讨论制定了机电工程系“岗位争先锋，永葆先进性”主题实践活动具体实施方案。在领导干部中开展“六表率”活动：学习实践的表率；公道正派的表率；团结协作的表率；廉洁守纪的表率；求实务实的表率和开拓进取的表率。在教工党员中开展“五带头”活动：带头学习政治理论，坚定共产主义理想信念；带头钻研业务，成为“教书育人”的表率；带头开展教育教学改革成为教育教学改革的先锋；带头树立教师良好形象，以良好的职业道德风尚体现共产党人全心全意为人民服务的宗旨；带头维护学校大局，促进学校持续、健康、快速发展。学生党员开展 “争优创先”活动，提高学生党员的骨干带头作用。

开展“佩戴党徽，展现党员形象”活动。在先进性教育活动刚刚开始，机电系全体党员都将党徽佩戴在胸前，时刻提醒自己是一名共产党员，增强自己的党员意识，自觉维护党员的形象，接受群众对党员的监督，促进党员先锋模范作用的发挥。

3、认真学习、深入讨论，提高巩固学习效果。

根据本系制定的先进性教育活动实施方案进行规定篇目学习的同时，在每个专题学习结束后，我们及时组织讨论，深化理解，把握精神实质。通过学习讨论，使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性，明确这次活动的目的、意义，学习“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念进一步坚定。充分认识到，在新的历史条件下，继续保持共产党员的先进性，是我们加强和改进党的建设的长期任务和永恒的课题，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的历史告诉我们，一个政党，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，关系党和国家的前途命运。只要我们保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远同人民群众心连心，永葆党的先进性，党的执政能力就会不断增强，党的执政地位就会更加巩固。

4、坚持“两不误”、边学边改。

在学习阶段，做到统筹兼顾，坚持开展教育活动与做好当前工作两不误。将注意力、积极性和创造性集中到解放思想、干事创业、加快发展上，时刻坚持全心全意为人民服务的宗旨，理论学习和业务学习两不误，有力地促进了各项工作。

通过学习，对照学院党委制定的《党员先进性具体要求和不合格党员的主要表现》，对比任长霞、牛玉儒、孔繁森等优秀共产党员的模范事迹，结合本职工作对照自己的行动找出差距，确定改进措施。教工党员、学生党员都积极发言，做到了边学、边查、边改。坚持以科学发展观为指导，为全面推进建设事业更快更好地发展做出更大的贡献。

三、坚持先进性教育与实际工作相结合，创建“群众满意工程”

先进性教育活动与本职工作紧密结合，特别要与“迎评创建”工作结合起来，使先进性教育活动推动工作的开展，促进“迎评创建”工作的开展，把每个党员完成本职的学习、工作情况，作为先进性教育活动考核的主要依据。确保相互促进、相互提高，达到“双丰收”。

广大党员在积极做好本职工作、学习外，带头奉献休息时间，做了大量的工作，起到了带头作用。突出表现在以下几点：

1、缴纳学费工作：

机电工程系学生缴费的比例较高，很重要的因素就是我系兼职辅导员老师多数是党员和入党积极分子。他们工作认真、主动，深入到班级、深入到学生中，了解、掌握情况，对本班学生缴费情况、家庭情况掌握的十分清楚，哪些同学没有缴纳学费，是什么原因，什么时间能够缴纳，如何帮助他们解决？这其中做了大量的工作。

2、在迎新生工作中，安排设置了“党员服务台”。

在服务台工作的党员老师、党员学生发扬了敢于吃苦，乐于奉献的精神，他们一连三天都是早上六点多上岗，中午不休息，晚上到近10点才结束，他们帮助新生搬行李、提背包，带领新生办手续，安排住宿等，使新生感受到新的大家庭的温暖。虽然他们累得满身是汗，仍然坚持到底，圆满完成了900余名新生的接待任务。为了使新生入学后尽快适应大学生活，适应大学的学习方式，尽快实现从中学生到大学生的角色转变，党员老师利用休息时间，编写、搜集资料，打印成小册子，新生报到时发给新生人手一本，有利地配合了新生入学教育，对新生迈进大学的第一步起到指导作用。

3、为了帮助新生建立良好的宿舍环境，指导新生整理宿舍卫生，我们选派18名学生党员和14名学生入党积极分子担任新生宿舍指导员，对学生宿舍的管理起到重要作用。

4、在党员先进性教育期间，正是“迎评”的关键时期，当前需要搜集、补充、整理大量的评估材料，时间紧、任务重。在这种情况下，由党员带头，每位教职工都认真按照评估要求准备，为做好评估准备工作贡献自己的力量。

党员先进性教育活动第一个阶段即将结束，我们要以饱满的热情、积极的态度、高度的责任感准备投入到党员先进性教育活动的第二个阶段。在整个学习动员阶段，我们把文章做实，把实事办好，扎扎实实抓学习，丰富多彩抓活动，有声有色为民服务，真心实意，不走过场，做到“边学边改”。及时进行“回头看”，查缺补漏，使第一阶段的工作真正取得实效。

机电工程系党支部

二○○八年十月二十一日

第五篇：保持共产党员先进性教育活动

心 得 体 会

尹庄乡政府

韩燕燕

保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。

通过第一阶段的认真学习和思考，我加深了对开展这项活动的思想认识，对如何永葆共产党员的先进性及今后自己在工作中如何发挥共产党员的先进性，有了更进一步的认识和理解。下面我结合这次教育活动,谈谈自己的心得体会。

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁，而是通过每个党员的先进性体现出来的。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的建设的基础工程，是事关改革发展稳定全局的一件大事，有着重大的现实意义和深远的战略意义，党在这个时期开展这项活动是非常必要的，也是非常及时的。

作为一个普通党员应如何保持自身先进性呢?我认为应当从以下几方面着手：

一、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不

要。一是要加强学习。因为人类已经进入知识经济时代，经济和社会发展越来越依赖于知识创新和知识的创造性运用。我国社会主义现代化建设的环境正在发生重大变化，社会经济成分、组织方式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新事物新问题层出不穷，越来越要求各种知识创新的支撑，这就要求我们要加强学习。面对新的形势和要求，共产党员要保持先进性，既要学好“三个代表”重要思想，又要学习政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面的知识，学习国外先进的经营管理经验，准确把握经济发展趋势和市场变化走势，了解国际国内市场的基本情况，提高自身素质，成功应对各种挑战，使党的事业永远兴旺发达。二是要积极投身到自己的岗位工作实践中去。实践出真知，实践长本领，实践出能力。要在解决难题中积累经验，在经常性、基础性工作中增长才干。

总之，我认为在新形势下开展先进性教育活动，我们一定要把思想认识统一到中央的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，积极投身到此次活动中去，才能解决党员队伍和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，才能不断增强企业党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设一支高素质的队伍，从而开创工作新局面。