优秀:关于开展保持共产党员先进性教育活动-分析评议-阶段安排

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第一篇:优秀:关于开展保持共产党员先进性教育活动-分析评议-阶段安排

优秀:关于开展保持共产党员先进性教育活动“分析评议”阶段安排

关于开展保持共产党员先进性教育活动

“分析评议”阶段安排

“分析评议”阶段是巩固和扩大“学习动员”阶段成果,打牢“整改提高”阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。为确保“分析评议”阶段真正取得实效,我处党支部研究部署,“分析评议”阶段自3月22日开始,至4月底结束,用5周左右的时间开展先进性教育第二阶段的活动。

一、具体安排:

1、继续广泛征求意见。从3月22日到3月31日,党支部在向群众发放《调查问卷》的基础上,继续通过《征求意见函》和谈话谈心、设置意见箱、召开座谈会等形式,进一步征求党员群众的意见。要认真组织好《征求意见函》的填写工作,确保填写率和回收率,汇总后如实向党员反馈,党员个人也要主动征求和听取群众的意见。

2、深入开展好谈心活动。从4月1日到4月5日,要把谈心活动作为征求意见、找准自身存在问题的有效途径,作为自我反思、自我认识、自我教育、自我提高的有效渠道。党员领导班子成员之间、党员领导班子成员与各股室负责人之间、各股室负责人与党员群众之间、普通党员之间、普通党员与群众之间,都要进行普遍谈心。通过广泛开展谈心活动,相互征求意见,查找问题不足,消除隔阂,增进团结,为深入进行思想剖析、开好领导班子民主生活会和支部组织生活会奠定思想基础。

3、认真撰写党性分析材料。从4月6日到4月10日,本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度,根据征求到的群众和党员的意见,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,深入查找党的十六大以来个人在党性党风方面存在的突出问题,特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观以及责任意识、领导企业改革发展的能力等方面查找原因。每名党员都要撰写党性分析材料,党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等。

4、开好组织生活会。从4月11日到4月16日,党支部要在党员广泛开展谈心活动,认真撰写党性分析材料的基础上,组织好专题生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。民主评议采取个人讲评、党员互评、群众参评的办法进行。党员要根据民主生活会的情况,认真修改自己的党性分析材料,形成完整的党性分析材料,进一步明确努力方向。

5、开好支部委员会。从4月17日到4月22日,党支部要根据民主评议情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部对党员的评议意见,在单位先进性教育活动领导小组办公室进行备案。

6、向党员反馈意见。从4月23日到4月27日,党支部以书面形式向每个党员反馈评议意见,肯定成绩,指出存在的问题,提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,要求其认真改正。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后,党支部要采取适当方式,分别在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。主要包括专题民主生活会和组织生活会的情况,党员队伍存在的突出问题及整改措施,党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向,党支部的评议结果等。

二、基本要求:

1、征求意见要广。要紧紧围绕党员个人和党支部在党性党风方面存在的突出问题,继续多渠道、多层次、多形式征求意见,确保征求意见既有广度又有深度。

2、对照检查要严。对照共产党员先进性具体要求,对照征求到的群众意见,组织党员进行深挖、细找和严查,切实找准自身存在的突出问题,为搞好党性分析打好基础。

3、谈心交流要诚。无论是党员领导干部,还是普通党员,都要广泛开展谈心活动,要敞开思想,推心置腹,开诚布公,坦诚相待,既主动征求意见、虚心接受批评。

4、党性分析要深。党性分析要坚持实事求是,力求客观准确,恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题,多挖思想根源、少就事论事,多写整改措施、少写原则性表态。

5、组织生活会要实。组织生活会要真正取得实效,在搞好自我批评的基础上,积极开展相互批评,做到讲党性不讲私情,讲原则不讲关系,讲事实不留情面,敢于思想交锋。

6、民主评议要透。要严格标准,严格程序,严肃纪律,严把关口,严格政策界限。在研究确定评议意见时,要充分听取党员群众意见,使分析评议结果客观公正,符合实际。

7、整改工作要紧。要把整改放在突出位置,紧紧围绕党员自身存在的突出问题和群众反映集中、强烈的问题,找原因、查根源,总结教训,深刻反思,切实加以改进。

总之,“分析评议”阶段的工作政治性、政策性强,任务重、要求高、工作量大,承上启下,关系全局。做好这一阶段的工作,对于增强广大党员的党性,保持党员队伍的先进性,至关重要。下一步我处将在xx局先进性教育活动领导小组的正确领导下,认真组织全处共产党员扎扎实实地做好“分析评议”阶段的各项工作,确保教育活动真正取得实效。xxx党支部

XX年3月21日

第二篇:开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结

开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结

开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结2007-02-06 09:44:46

开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结

自×月×日,我处保持共产党员先进性教育活动从学习动员阶段转入分析评议阶段以来,在县委保持共产党员先进性教育活动办公室和县委先进性教育活动第五督导组的正确领导和大力指导下,结合本处工作实际,紧紧围绕“找准抓住突出问题”,对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件及管理处形成的“两个具体”的成果,紧密联系个人实际,通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”和“下级评上级、群众评党员、基

层评机关、支部评党员、党员自己评”等多种形式,组织党员广泛听取意见,深刻进行自我剖析,自觉接受评议,开展批评与自我批评。在一个多月的分析评议阶段,管理处机关支部广泛征求群众意见,提出对每个党员的评议意见,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,民主评议客观真实,互相帮助扎实有效,整改方向明确具体,边查边议边改,在思想认识上有了新的提高,在解决问题上有新的进展,达到了预期的目的,成效显著。

一、采用多种形成,深入查摆问题。

我们清楚,分析评议阶段是整个先进性教育活动的重点,因此,在本阶段我处采用多种形式、广泛深入地去征求意见、查找问题,让每个党员的心灵真正地得到一次净化和洗礼。

⒈边学边查、学以致用

不断地学习是增知长见的重要手段,也是更深入地发现问题和不足的重要方式。在学习中进取,在学习中查找,学习要贯穿整个活动的始终,学习应与人生同行。在本阶段,继续组织全体党员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告、党章以及中央先进性教育活动办公室印发的学习资料等,进一步提高对理论知识的深刻领会,在学习中去不断发现和查找问题与不足,并将学到的理论知识充分地运用到实际工作中去。

⒉交心谈心、互相查找

本阶段,我们认真组织党员相互交心谈心,并做到了“五必谈”,即:处党政班子成员之间的普遍谈心;班子成员与联系、分管的部门的负责同志之间的普遍谈心;机关支部书记与普通党员之间的普遍谈心;机关支部党员之间的选择性的谈心;全体党员与普通职工之间的谈心。通过这些谈心交心活动,加深了相互的了解,促进了之间的沟通,并达到了相互帮助、相互查找的目的,也为各自的个人剖析材料和专题组织生活会、专题民主生活会打好了基础。

⒊恳谈访谈、诚心纳谏

本阶段,我们特邀请了部分党代表、人大代表、政协委员、服务对象及党员先进性教育活动监督员和一些离退休老同志,请他们对我处党员队伍和领导班子的作风、政风、行风上的表现进行民主评议并提出宝贵的意见和建议。在这次恳谈访谈中,我们希望他们能公平公正、一分为

二、开诚布公、大胆谏言,我们是在诚心纳谏,对他们提出的好的意见和建议进行了认真的梳理,有则改之,无则加勉。

⒋问卷调查、广听民意

本阶段,我们向县级有关部门、企业、社区、灌区乡镇村组、下属部门等送发对管理处党政班子、党员队伍的作风、政风、行风上的评议和征求意见的问卷调查数十份,广泛地接受他们的测评和建议,回收后进行了认真的梳理,并作为党性分析材料的一手资料。

⒌上下意见、如实反馈

本阶段,我们将通过多种形式收集

到的上下左右等方面的意见、建议进行认真的梳理,并如实逐级反馈,对测评结果如实公布,对征求意见中所反映出来的违纪违法问题,由有关方面按照规定进行处理。

⒍开好两会、通报评议

通过不同形式的深入查摆问题之后,要求每个党员认真撰写好个人的党性分析材料,并做到“重点写问题、深入找原因、关键查自身”。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动和认真撰写党性分析材料的工作后,按上级有关要求组织召开了专题组织生活会和处党政班子民主生活会,并进行了合格党员和党性分析报告满意度的测评。并对两会的情况、所反映出来存在的突出问题、整改措施等进行了适当的通报。

二、在分析评议同时,积极解决疑难问题为民办实事。

在本阶段,我处努力将分析评议工作与单位实际工作紧密结合起来,努力从解决疑难问题和为民办实事来达到先

进性教育活动的目的。

⒈拟定提高在上世纪、年代为水利建设而致残的名人员的生活补贴问题,在月底已基本得到了解决,在原基础上翻了一番,一定程度上解决了他们的生活实际问题。

⒉拟定在月底前搞好水库扩建工程工程决算的问题,已组织具体班子和人员,正抓紧工作,工程决算和财务审记同步开展,将给工程承建方和广大人民群众一个满意的交代。

三、先进性教育活动,极大地推进我处各项工作的开展,并取得显著成绩。

通过三个多月的学习动员、分析评议的先进性教育活动,特别是通过分析评议阶段的开展,让我处上下的行风、政风、行风等有明显的改进和转变,各项工作有序地开展并同比取得更为显著的成绩。

⒈学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动,全处形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务技能,并注重学以致用、理论联系实际,使全员的各方面素质都有显著提高,也增强了全处的凝聚力、战斗力和创造力。

⒉作风转变、工作积极。通过先进性教育活动,广大党员干部和职工以科学的态度和求实的精神,兢兢业业地作好各项工作,树立起强烈的时间观念、效率观念、质量观念,扎扎实实地工作,踏踏实实地服务,真正做到了“服务是我们的天职”。

⒊严格要求、自我加压。通过先进性教育活动的开展,全体党员、干部和职工以与时俱进、开拓创新的精神状态,时时自重、自省、自警、自励,处处严格要求自己,正确对待个人得失,不计名利、不讲价钱、不图虚名、不事张扬、勤勤恳恳、兢兢业业,做好各项为人民服务的工作。

总之,通过先进性教育活动,特别是分析评议阶段的开展,全处各项工作

都取得了不错的成绩。我们也将保持并发扬成绩,戒骄戒躁,把先进性教育活动和本处各项工作推向前进。

××××年×月×日

第三篇:保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结

保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结

*月*日至*月*日,*机关按照省委先教办的安排部署,结合工作实际,从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫,认真开展了先进性分析评议工作。

一、主要做法

(一)认真搞好思想动员

*月*日,机关召开了分析评议阶段动员大会。会上,*着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。省委先教办驻*巡视组组长*同志对此阶段的工作提出了希望。

在前一阶段学习的基础上,机关又以多种方式开展了14个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是机关4个支部分别召开了5次支部大会,组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读两个《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻胡锦涛总书记来川视察所作的重要指示和省委第40次常委会议精神,相继召开了*常委(扩大)会和书记办公会,分别举行了青工系统、青农系统、学校系统和统战系统青年的学习座谈会,结合当前共青团工作实际,纷纷畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者——中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《党的女儿》、《焦裕禄》、《邓小平》、《战火中的青春》等多部优秀VCD影片,进一步活跃了学习活动。

(二)广泛征求意见建议

从*月*日以来,*就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、在四川共青团网站青年社区栏目开展网上调查、专项问卷调查,到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式,向21个市(州)团委、省直团委、部分区(县)团委、省级机关有关部门,以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。

据统计,各种方式向服务对象征求意见277人次,召开座谈会2次,发出信函142封,派出实地调查工作组5个,个别访谈257人次,电话及网络征求意见5次,征求下属单位意见共35个(包括各市、州团委、机关直属企事业单位)。根据反馈信息并整理,累计提出意见26条。

(三)切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上,机关党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的10条机关党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员和党支部本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料,并分层次进行了严格审查。

(四)认真开展民主评议

按照安排,*全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有98%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于60%。党组成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面把党组民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来,以先进性分析为主,结合具体工作,召开了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结合自身实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,召开了一次专题民主生活会。

(五)深入开展交心谈心

*机关切实按照“三个必须”(党组书记必须主动找每一位在职的厅级党员领导干部谈心一次以上,找有关部室领导谈心,厅级党员领导干部互相谈心;党组成员必须分别与分管部室的党支部书记谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,机关共谈心231人次,其中:党组书记谈心32人次,党组其他成员谈心42人次,支部书记谈心49人次,党员互相谈心108人次,巡视组谈心18人次。

二、分析评议突出“四抓”

(一)抓基础

分析评议阶段,正是全省上下合力抗击“非典”的特殊时期,为开展好分析评议工作,*党组以及先进性教育活动办公室先后召开了3次党组会和6次工作会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评;先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导;党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

(二)抓关键

自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们进行了交心谈心,各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。

(三)抓落实

在分析评议过程中,*机关做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。针对机关住房管理不够规范的问题,机关调整加强了分房小组,对机关住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由机关党委牵头,轮流抽调各部门同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对农村团组织比较薄弱的问题,*把基层团组织建设列为全团重点工作,加强了对市州团委的指导力度;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,机关党委建立健全了党员学习教育长效机制;针对离退休老同志提出的活动场所问题,也立即着手,专门设置了一处老干部活动室。

(四)抓结合抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,*一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,深入开展了“贯彻十六大、投身新跨越、创造新业绩”主题教育、“让团旗在社区飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、“青工技能竞赛月”和青年建功比赛活动、团组织慰问救助等活动,以及“五·四”、“六·一”期间的各种宣传活动、四川省第九届亿利达青少年发明奖评选等工作,团的各项事业得以健康发展。

抓好抗击非典与促进发展的结合。机关全体党员认真学习胡锦涛总书记来川视察工作讲话精神,积极投入到抗击非典的第一线。4月以来,*多次召开书记办公会专题研究抗击非典具体事宜。*下发了《关于动员组织全省团员青年在夺取抗击非典和促进经济发展双胜利中发挥生力军和突击队作用的通知》等4个文件;大力开展了普及宣传行动、助耕助农行动、“与你同心”行动、亲情慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青年行动;召开了全省共青团非典防治工作电视电话会议,总结了前期工作,并对农村非典防治工作进行了安排部署。同时,*领导还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工地等地看望并慰问了战斗在非典第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生,并送去了慰问品和亲切关怀;机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中,开展助农助耕活动,帮助抢收麦子,并捐赠了卫生口罩、温度计、消毒器械、预防药品和防治知识宣传资料等物品;5月13日至15日,机关分别由几位书记带队,对泸州、广元、内江、乐山、南充等十个市、地团组织的非典防治工作和重点工作进行了督促检查。同时,*紧紧围绕“抓经济建设不动摇”,积极推进全省共青团六项重点工作,以“属地管理、就近就便;灵活多样、小型分散”的原则,以“城乡互动、上下联动、典型推动”的方式,立足实际,充分发挥了共青团组织和共青团员的生力军和突击队作用。

三、两点启示

一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展民主评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果。

二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作。

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第四篇:法院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案

法院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案

法院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案

滦县人民法院

保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段

实施方案

为扎实做好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》的要求,结合我院实际,院党组研究制定如下实施方案。

一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,全院各党支部和党员都要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评。每个党支部和党小组都要采取有效方式,广泛征求群众意见。各党支部要提出对本支部每个党员的评议意见。这一阶段工作环节多、政策性强、党员关心、群众关注。全院各党支部和各中层单位,都要进一步提高认识,正确掌握政策,切实加强领导,采取有力措施,确保分析评议工作健康扎实进行。

二、重点抓好七个环节的工作

1、广泛征求意见。各党支部和党小组要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据本单位的具体情况,合理确定征求党员和群众意见的范围,采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等形式,广泛征求意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见,各党组成员还要主动征求分管单位的意见。院党组要主动征求各中层单位的意见。各业务庭室要注意征求当事人的意见。院党组、院党组班子成员征求意见表的发放范围:县委主管领导、全院全体干警、部分当事人;座谈会的范围:单位中层单位主要负责人、部分党员代表和部分当事人。院各中层单位及党员征求意见表的发放范围:院党组班子成员、其他中层单位负责人、本单位全体干警和部分当事人。院党组、各中层单位都要对征求到的意见认真汇总、梳理,分别整理出对党员本人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于个人攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员的意见,由党支部书记负责组织反馈;对党支部及其负责人的意见由院党总支书记负责组织反馈;对院党组主要负责同志的意见,由县委督导组组长在与县委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对院党

组其他班子成员的意见,由党组主要负责同志征求县委督导组组长意见后反馈。

2、开展谈心活动。院党组、各党支部、中层单位,都要根据实际情况,确定开展谈心的范围。院党组班子成员之间、班子成员与分管中层单位负责人之间,中层单位负责人与党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心时要认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。

3、撰写党性分析材料。各党支部、中层单位要组织本支部、本单位党员,对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合我院实际情况,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨观念、纪律作风、工作效能等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。院党组班子成员还要从坚持科学

发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料。院党组书记的党性分析材料由县委分管副书记审阅,其他党组成员的党性分析材料由院党组书记审阅,各中层单位负责人的党性分析材料由院党组分管领导审阅,党员的党性分析材料由本单位负责人审阅。在审阅中,如果发现党员的党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要做好党员工作,要求其认真进行修改。

4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要认真进行党性分析,逐个评议,开展批评和自我批评。院党组班子成员既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。院党组的专题民主生活会要邀请县督导组

长列席,各党支部的组织生活会要提前通知院保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室,由活动办公室派人参加支持组织生活会。全院党员都要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况,认真修改各自的党性分析材料,进一步明确努力方向,院党组成员的党性分析材料,按照干部管理权限分别报市、县两级组织部门备案,院其他党员的党性分析材料报院保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室备案。

5、提出评议意见。专题组织生活会后,党支部要召开支委会,根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

7、通报评议情况。民主评议告一

段落后,各党支部要采取适当形式,在一定范围内向群众通报民主评议情况,并将通报情况反馈到院先进性教育活动领导小组办公室。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后,院党组将采取文件形式,在一定范围内通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题及整改措施,其他需要说明的问题。院党组专题民主生活会要报县纪委、县委组织部,抄报县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。

三、需要把握的几个问题

在分析评议阶段,要全面贯彻中发[]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则,特别要注意把握好以下几个问题:

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习党章和总书记同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求和标准,组织党员进行对照检查和分析评议。

2、找准存在的问题。要结合我院实际,重点围绕以下十个方面,认真查找存在的问题和不足。一是查找有无群众告状难、申诉难、申请再审难、执行难及争案件管辖权、该立案不立案、不该立案乱立案等问题。有无审判作风不佳,对待当事人或司法求助者冷横硬推,特权思想严重的问题。二是查找有无诉讼过程中程序不公开、不公平、不透明、不规范问题。三是查找有无接待来信来

访、立案、开庭等“窗口”部位存在的便民措施不落实问题。四是查找有无办案效率低下,特别是有无超审限、超期羁押问题。五是查找有无为当事人出谋划策、通风报信,与律师恶意串通,为案件当事人介绍律师收取好处费,为犯罪嫌疑人开脱罪责的问题;查找有无以审判权、执行权谋私,办“关系案、人情案、金钱案”、吃拿卡要、索贿受贿,挪用、截留、私分执行款,多收费、乱收费问题;查找有无玩忽职守,致使涉案人员自杀、自残、脱逃等问题。六是查找有无大局意识不强,优化发展环境意识不强,维护社会稳定意识不强的问题。七是查找有无社会交往、业外活动和言谈举止上“形象失公信”的问题。八是查找有无守摊思想严重,开拓创新意识不强的问题,有无宁肯苦熬、不愿苦干,不求有功、但求无过的问题,有无争先创优意识差,存有小进即满、小绩即足的懒惰思想的问题。九是查找有无工作不负责任,后勤保障不力影响审判工作开

展问题。十是查找有无“一岗双责”不落实,分管工作和案件审理不负责,遇到好处抢着要,遇到难题不负责的问题。

3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,做出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是,从团结的愿望出发,本着对同志对事来高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

4、坚持边议边改。全院党员都要把保持先进性的要求同加强机关效能建设,履行岗位职责、履行党员义务结合

起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上整改。要切实转变工作作风,提高工作效率,服务基层,服务发展,服务群众。牢固树立党员意识、执政意识、创新意识、公仆意识和廉政意识。对个别不履行党员义务、不具备党员条件的,院党组、各党支部要区别情况,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过边议边改、解决问题,让群众感觉到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

5、充分发挥党员领导干部的表率作用。在活动中,院党组成员、各党支部书记、各中层单位负责人,都要带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,以实际行动为广大党员做出表率。

四、切实加强组织领导

院保持共产党员先进性活动领导小组对先进性教育活动负领导责任,由

院党组书记、院长杨景明负总责,党组副书记、党总支书记、副院长谢金华具体负责。其他各位党组成员既要以一名普通党员的身份参加所在支部的各项活动,又要发挥好党组成员的作用,抓好分管单位活动的组织和落实。院各党支部书记要切实负起本支部第一责任人的职责,组织好本支部的分析评议,确保实效。院先进1 2 下一页

第五篇:--县保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作汇报

**县保持共产党员先进性教育活动分析

评议阶段工作汇报

尊敬的中央督导组、省委先教办及市委先教办各位领导:

首先,我代表**县四套班子及68万人民,对你们光临我县检查指导工作表示热烈欢迎!下面,我就**保持共产党员先进性教育活动情况向各位领导作一简要汇报。

党的十六大提出在全党开展保持共产党员先进性教育活动后,我县就着手对加强党的先进性建设的探索。XX年底,我们在农村和社区分别选取了群众怨气最大、问题困难最多、各种矛盾最突出、党群干群关系最紧张的**乡**村和**社区两个典型,就党的先进性如何体现在立党为公、执政为民上,如何体现在密切党群干群关系、为民办实事办好事上进行了两年多的认真探索,取得了明显成效。去年12月,中央部署在全党开展保持共产党员先进性教育活动后,我县在进行认真探索、积累了一定工作经验的基础上,紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标,始终抓住党员领导干部这个关键,坚持在重实效、转作风、促发展上狠下功夫。教育活动一开始,县委常委集体宣誓,带头喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”,具体承诺坚决做到“三个首先,十个带头”,得到了省委、市委领导及省、市督导组的充分肯定,有力地推动了学习动员阶段的工作。顺利进入分析评议阶段后,我们严格按照中央提出的“七个环节、五个问题、八个关系”和省委提出的“没有发现问题就是最大的问题”的要求,把“找准抓住突出问题”作为分析评议工作取得实效的关键,以“从我做起,向我看齐,对我监督”的“三句话”做法为统揽,以“突出三个重点,抓住三个关键,强化三个监督”(简称“三个三”)为抓手,即始终突出“一把手”、领导班子、转化后进班子和落后党员“三个重点”,始终抓住问题要“找得出”、“抓得准”、“改得好”“三个关键”,始终强化组织、群众、社会“三个监督”,在找真、找实、找准问题和边议边改上取得了初步成效。目前,正在组织召开专题组织生活会和民主生活会。

一、突出“三个重点”,有的放矢搞好分析评议

我们把认真查找和分析班子“一把手”、领导班子问题和转化后进班子及落后党员作为重中之重,确保了分析评议工作的针对性。

(一)着眼于树标杆,始终突出了“一把手”这个重点。县委、县政府主要领导坚持从自身做起,从理想信念、思想观念、工作作风、经济发展等方面深入查找了自身存在的突出问题;分别与县四套班子成员、区乡镇及县级部门“一把手”进行了面对面的交心谈心;同时,虚心接受了市委督导组反馈的我县109名方方面面代表集中征求的意见。在党性分析材料中,着重剖析了几个渠道查找出的“在执政理念上重效率而轻质量、重GDP增长而轻环境保护、重城镇发展而轻农村发展”等问题。在县委、县政府主要领导的示范带动下,其他县级领导和单位“一把手”也广泛征求群众意见,深入开展交心谈心活动,主动查找自身存在的突出问题,积极开展批评和自我批评。县环保局局长唐其文等同志针对群众“不愿提意见、不便提意见、不敢提意见”的实际,将本单位职能职责、班子和本人查找出的问题附在《征求意见表》前,向本单位职工、人大代表、政协委员、服务对象等层面的群众征求意见,动员启发了群众,收到了较好效果。

(二)着眼于带全面,始终突出了领导班子这个重点。县委常委一班人自觉克服“自我感觉良好,没有多少问题可查找”的思想障碍,带头开展了“三查三看一交流”活动,即:查工作是否有成效,看分管工作在全市的排位是否名列前茅;查宗旨观念是否强化,看涉及群众切身利益的问题是否得到解决;查自身素质是否提高,看自身形象是否符合先进性要求;常委班子成员面对面交流谈心,相互指出彼此存在的突出问题。带头深入田边地头、里弄小巷、厂棚车间以及施工现场,诚恳地征求群众和基层组织对县四大班子及县级领导干部个人的意见和建议。同时,还邀请人大代表、政协委员、离退休老干部代表、群众代表、民营企业家代表等15个层面的人士帮我们找问题,共收集意见和建议179条。通过多种渠道查摆问题,初步梳理出了开拓精神不够、进取意识不浓、危机意识不强,面对成绩沾沾自喜、盲目乐观,“立足**看**”的纵比意识较浓,“跳出**看**”的横比意识较差等问题。各级各部门领导班子克服“怕找出问题丢选票、掉官帽、降威信、毁前途、败名声”的思想顾虑,都通过多种渠道广泛深入地查找了思想、工作、作风和形象上存在的突出问题。

(三)着眼于重教育,始终突出了转化后进班子和落后党员这个重点。我们针对一些领导班子和党员思想认识模糊的实际,采取继续深入组织学习和查找问题相结合的方式,努力提高他们的思想认识。县信用联社党委班子原来对先进性教育重视不够、工学矛盾处理不够好,对个别党员管理不到位、群众认可度不高,通过组织点和群众提,尤其是通过县委常委班子的带头示范,他们充分认识到班子自身存在的突出问题,积极主动地开展自我批评,在边议边改中重塑了班子形象。技校党员成卫东在保先教育学习动员阶段初期认识糊涂,经组织帮助教育、耳闻目睹县委一班人从我做起的行动,思想上受到了很大震动,自己也主动查找并亮出“组织纪律观念淡薄,不接受组织工作安排;‘保先’教育缺席多;在群众党员中不能起模范带头作用;责任意识不强,大局观念不强,缺少奉献精神”等四个方面的突出问题,表示今后一定好好“补课”。进修校党员副校长王彰明在先进性教育活动初,表现很一般,当听到县委常委“从我做起,向我看齐,对我监督”三句话承诺后,启发很大,感受很深,他在考试答题时论述道:“‘从我做起’体现了县委常委‘保先’的自觉性;‘向我看齐’体现了县委常委‘保先’的表率性;‘对我监督’体现了县委常委‘保先’的严格性。从逻辑上讲,表现了由内及外,由己及人,由‘点’到‘面’的关系。我是一个学校的党员领导干部,不以县委常委为榜样,感到很羞愧。”后来他也践行“三句话”,同校长一起带领进修校由后进一跃而为先进。针对少数党员不按标准交纳党费的实际,所在支部认真做好了教育引导工作;县委组织部及时制作了“党费收缴明白卡”,发放到每一名党员手中。目前,没有按标准足额交纳党费的137名同志纷纷补交了党费。

二、抓住“三个关键”,多管齐下搞好分析评议

我们坚持“问症于民”,依靠群众帮助查找突出问题;坚持“问计于民”,依靠群众广泛征求改进工作加快发展的意见和建议;坚持“问效于民”,积极整改突出问题,努力使先进性教育成为“人民满意工程”。

(一)抓住“找得出”问题这个关键,多种渠道查找问题。一是自己主动查问题。县法院开展“经典回放”活动,组织执行局全体人员共同观看XX年至XX年法院在执行案件时所制作录像的“慢镜头”,边看边查找执行过程中的失误和偏差。县工商局对XX年以来立、结、销的经济检查执法案件进行了清理,从中查找不依法执法的问题。二是请群众找问题。广泛开展了“万人评风”、“千家问计”和“百姓听音”活动,采取多种形式征求群众意见。县劳动保障局、农机局等单位主动到联系乡镇向群众征求意见;交通局、国税局等单位在党政网、局域网上征求意见;教师进修校等单位在城区街道的公告栏中张贴《征求意见请求信》;各单位都挂出了征求意见箱。三是由组织点问题。县委主动邀请了联系**的市领导和原来在**工作过的市级老领导提意见、点问题。各级各部门党组织纷纷请上级党委政府分管联系领导为先进性教育“把脉”。国税、工商、国土、药监等直管部门不仅征求县委、县政府领导意见,还主动请上级主管部门给他们找问题。县先进性教育活动办公室对第一阶段开展的“千人评风”活动中征求到的1142条意见和建议,归纳梳理成12个方面173条意见,以文件形式印发到了各单位党组织;县先教领导小组先后召开了两次情况通报会,对发现的问题进行点名通报,让各单位“对号入座”找问题。各单位党组织在归纳整理收集到的意见时,对一些群众提的看似轻描淡写、比较隐晦曲折的婉语进行逆向思维,点出党员存在的突出问题。如“应该不断提高业务水平”、“希望多到基层来检查指导工作”等看起来不是问题,但他们都“倒过来想”,从中深挖出“业务水平差、作风不实”等本质性的问题。

(二)抓住“抓得准” 问题这个关键,深入开展党性分析。我们通过查找问题、交心谈心、撰写党性分析材料、开好“两会”等途径,把好抓准问题关。在交心谈心中,县委坚持了“五谈原则”,即谈问题,说敢于批评的话;谈根源,说触及实质的话;谈措施,说促进工作的话;谈团结,说沟通感情的话;谈廉政,说提醒警示的话。对党性分析材料,坚持“九不过关原则”,即:对群众已经明确指出的问题没写全的不过关;写问题先写成绩的不过关;写问题时采用建议、希望等口吻的不过关;写问题没写出具体表现的不过关;写原因时把原因与问题重复、交织、混淆的不过关;写原因没从世界观、人生观、价值观方面写的不过关;党员领导干部写原因没从权力观、利益观、地位观方面写的不过关;整改方向无实在内容的不过关;党性分析材料结构不合理、格式不符合要求的不过关。在审查党性分析材料时,每个党员的党性分析材料都修改了两次以上,少数党员领导干部返回修改达5次之多。全县有相当部分同志的党性分析材料“打回”重写。在开好“两会”的过程中,各单位严格按照县委提出的杜绝“五种会”原则,即杜绝把“两会”开成报告化的“聆听会”、庸俗化的“聊天会”、溢美化的“庆功会”、简单化的“批判会”、程式化的“程序会”,经过认真准备,严格要求,及时点评,保证了组织生活会和民主生活会的质量和效果。

(三)抓住“改得好” 问题这个关键,边议边改务求实效。一是把解决突出问题作为干部队伍建设的抓手,立说立行改作风。围绕“改得好”,县委响亮地提出了“抓住不落实的事,惩处不落实的人”,切实解决了个别党员领导干部思想浮躁、作风飘浮的问题。对徐家镇原党政主要领导抓安全工作不落实,导致群众利益受到损害,按照科级领导干部任职动态制的要求,免去了党委书记职务,责令镇长及分管安全工作的副镇长辞了职。县教师进修校支部在先进性教育活动第一阶段,主要领导不重视,图应付,走过场;学习氛围不浓,学习效果最差,在全县学习成效集中统一检测中,优秀率仅15%,大大低于县委规定的标准,县委责令其在全县分析评议阶段工作会上深刻检讨,并作出对该支部延期一周转段及该校领导班子和支部成员诫勉3个月的处理决定。他们认真吸取教训,提升认识,强化举措,落实整改,不仅集中“补”好了第一阶段的“课”,而且分析评议阶段的各项工作走到了前面。二是把解决突出问题作为推进工作的抓手,边改边思促发展。县委一班人在广泛开展“发展问计”活动的基础上,按照市委三届三次全会精神,进一步调整完善了发展思路。针对**区位不优,资源不多,既不是国贫县,又不是省贫县,争取国家项目和资金支持十分困难的县情,县委、县政府坚持把招商引资作为党政主要领导抓经济工作的第一要务,作为经济发展的第一动力,作为锻炼干部的第一战场,作为考核的第一内容,在通过招商引资实现经济总量大增长、运行质量大提升、助推产业大发展上求突破。主要领导一方面主动参加并加强先进性教育活动的领导,认认真真抓好每一个环节,在“规定动作”上不走样,在“自选动作”上求创新;一方面加强对经济工作的领导,积极抓好项目招引和产业发展,主动带队外出招商引资,成功地引进了广安兴亚污水治理有限公司、达州熠晖冶金有限公司、四川七环生猪良繁养殖场等企业落户**。部门单位也不甘落后,纷纷上阵。就业局免费培训民工XX余人,帮助613名贫困农民联系到了就业门路。农业局实施科技人员到户、技术要领到人、良种良法到田的“党员干部科技入户示范工程”,有力地提升了农业生产的科技水平。在全县广大党员干部的努力下,今年一季度经济发展呈现出较好的运行态势,共完成地方生产总值亿元,同比增长%,增速比去年同期提高个百分点。三是把解决突出问题作为执政为民的抓手,化急化难顺民心。我们从群众最盼、最怨、最急的地方改起。针对下河街社区居民反映防火无消防栓、行路不方便、码头搬迁影响群众生活等问题,县委、政府及时给予了解决。针对长梁乡中坝村群众反映致富缺门路的问题,县财政局结合全县大力发展DLY肉猪的实际,在中坝村帮助村民建起两个DLY优质肉猪饲养小区,县畜牧局无偿提供技术指导和服务,该小区年可出栏肥猪上万头,成为当地群众增收致富的又一支柱产业。各机关党支部按县委规定采取“一名党员联系一户小康户、一户贫困户和化解一个具体矛盾”的“三个一”办法,把“党员五帮五带富民先锋工程”和“机关党员联系社区扶贫助困工程”落到了实处。针对农村春耕生产实际,纷纷为群众送去化肥、农药、农膜、种子等物资100多吨。为下岗失业人员启动帮扶项目33个,帮助300多名下岗失业人员实现了再就业,解决遗留问题135件。

三、强化“三个监督”,多方促进搞好分析评议

我们始终把全方位监督贯穿分析评议的全过程,确保分析评议不走过场。

(一)强化了组织监督。分析评议阶段一开始,联系各系统的县委督导组就及时分赴各自所联系单位,强力督促各部门各单位迅速进入状态。各督导组除采用“抓两头带中间”的传统工作方法外,还对活动的进展情况进行了3次交叉检查。各系统党委也分别向各部门、各单位派出督导组,协助县委督导组工作;公安局、工商局党委还分别向下伸单位派出了督导组;宣传系统专门向学习动员阶段效果差的技校、教师进修校派驻了特别督导组。

(二)强化了群众监督。县委从聘请的100名群众监督员中抽选人员组建了6个监督组,全方位参与各部门各单位分析评议工作。监督过程中,发现县地税局、财保公司、信用联社党组织存在对先进性教育活动不够重视、个别党员素质低形象不好,机关作风严重不实、支持地方经济发展不力等问题,要求对其进行重新征求意见。县委根据监督员的建议意见,及时召开征求意见会,并对领导班子及成员进行群众测评。结果表明,群众监督员反映意见属实,他们的监督给县委提供了准确的工作信息。县委立即组建特别督导组,分头进行督促整改。市委督导组还专程到地税局进行了跟踪督查。

(三)强化了社会监督。我们广泛邀请人大代表、政协委员、基层党代表、民营企业家代表、个体工商户为党员提问题,挑毛病。各级各部门还将党员领导干部查找问题、分析问题和整改问题的情况在一定范围内予以公示,让方方面面的群众来“横挑鼻子竖挑眼”。县委常委班子在深入查找的基础上,在县委十届六次全委会上,向全县公开亮出在思想观念、经济社会发展、党员干部队伍建设等方面存在的突出问题。县交管所等单位专门设置“问题公示栏”,将班子及成员存在的突出问题公示出来,接受群众监督。近来,各单位党组织和领导班子及领导成员还将党性分析材料印发本单位党员群众和服务对象代表传阅,准备接受他们的满意度测评。

各位领导,我县保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,已取得初步成效,但离上级的要求还有一定差距。我们将继续在找准抓住突出问题上下功夫,努力把问题找深找透;深入开展好专题组织生活会和民主生活会,努力把“两会”开好开实;深入抓好边议边改,用实际行动进一步取信于民,确保先进性教育活动成为“人民满意工程”。

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