如何在学校开展创先争优活动

第一篇：如何在学校开展创先争优活动

如何在学校开展创先争优活动 攀枝花市第六小学

杨华

胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调，要广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。那么，学校应该如何真正把“创先争优”工作落到实处，将活动开展与日常教育教学工作相结合呢？我认为要做到以下几方面：

一是抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终，组织全体教职员工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以先进的理论武装头脑。要通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

二是严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。在这次活动中我们一定要把“创先争优”这个主题提到一个质的高度来认识，与促进教育教学的各项工作结合起来，决不能流于形式，不做表面文章，不搞一刀切，必须立足实际，坚持以人为本、实事求是，切实做到“创先争优”学习教育和推动学校各项工作“两不误、两促进”。

三是坚持以正面教育为主的原则。通过正面教育，引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。四是坚持党员带头的原则。要认真履行好“双重职责”，既要以普通干部职工的身份参加“创先争优”活动，又要带头参加学习宣传，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。

五是切实加强师德建设，努力提高教职工职业道德水平。要把这次“创先争优”活动工作和贯彻落实国家教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以转变教育思想为先导，真正树立“以人为本”的教育思想和正确的育人理念，六是不断改进教育方法提高教育教学质量。教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，努力营造“创先争优、争先进位”的良好氛围。一方面广大教师要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，积极学习、借鉴和推广新的教育教学经验，因材施教；另一方面要突出重点，改进方法，强化管理，要进一步转变作风，积极探索研究和借鉴先进的教育管理体制和教育教学方法，加强学校管理，狠抓措施落实，不断提高教育管理水平和教学质量，促进学校教育工作上一个新台阶。

七是“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生，严重违反“五条禁令”和教师职业道德标准，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

八是切实加强5个方面的紧密结合。

1、要把创先争优活动与学校的领导班子建设和教师队伍建设相结合，进一步优化我校两支队伍建设，形成良好的师德师风；

2、要把创先争优活动与素质教育和新课程改革、打造高效课堂，推动我校特色办学工作相结合，进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式，全面提高教师和学生素质；

3、要把创先争优活动与学校精细管理、科学评价相结合，进一步健全工作机制，改进工作方法，推动我校精细化管理进程；

4、要把创先争优活动与创建卫生、文明、平安、和谐校园相结合，进一步完善我校安全卫生管理体制和安全卫生工作面貌；

5、要把创先争优活动与学校整体的科学内涵发展，创建全区有影响力的示范性学校的目标相结合，努力实现我校由旧校改造向自主内涵发展转变

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，教育质量的提高在很大程度上依赖于教师质量的提高。广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为教育事业的蓬勃发展做出应有的贡献！

第二篇：学校开展创先争优活动情况

内部资料 注意保存

深入开展创先争优活动

简 报

第二十八期

中共xxx区委创先争优活动领导小组办公室

xxxxx年xx月xx日

建省级标准化学校 促创先争优深入开展

第xx小学党支部在开展创先争优活动中，以“立师德、重示范、强师能、提质量”为载体，以“全面推进素质教育，全面提高教育质量，创建省级标准化学校”为目标，立足岗位、注重实效，扎实促创先争优活动深入开展。

一、立师德，加强教师道德修养

学校党支部注重教师职业道德建设，在日常教学中经常采取以会代训、以考代培等方式加强教师职业道德教育，全面提高教师素质，帮其树立正确的职业道德观念。注重发挥老教师的典范作用，不断鞭策年轻教师加强学习，激发爱岗敬业、无私奉献热情，形成比、学、赶、超浓厚氛 围，稳步促进教师职业道德建设有序发展。于x月x日、x日举办了“我的教育理想”主题演讲会。演讲会上，党员教师率先垂范、以身作则，充分发挥党员引领示范作用，为普通党员做出榜样。通过演讲比赛，教师们都较好的展现出了个人风采，充分反映了党员教师良好的精神风貌，同时也体现了全体教师对教育事业的无限热爱。

二、重示范，发挥党员模范作用

1、党员承诺，注重实效。随着创先争优活动的深入开展，全校每名党员都根据自己的岗位特点，在工作、学习、思想、作风等方面做出承诺。学校党支部对每名党员提出的承诺严格把关，并对承诺内容及时进行公示，真正把活动落到实处，有效避免了走过场现象发生。

2、佩戴党徽，亮明身份。在学校党支部的倡议下，全校xx名党员教师在日常工作中自觉佩戴党徽，把党员身份亮出来，把党员口号喊出来，把党员职责担起来，把党员形象竖起来，自觉接受群众监督，用实际行动践行新时期党员教师的先进性。

3、结对帮扶，温暖心田。学校党支部为体现人文关怀，积极开展结对帮扶活动。班子成员和全体党员与贫困生结 成帮扶对子，经常与帮扶对子谈心，了解学习生活情况，在节日期间为学生送上衣物及学习用品，给学生送去关怀，使这些学生感受到集体的温暖，从而健康快乐地成长，截止本月共结对xx个，帮扶困难学生xx余人。

4、无私奉献，共促发展。为了实现创建省级标准化学校这一目标，第xx学大规模改善校园环境，暑假期间，从领导到党员教师，放弃了休息时间，积极参与到学校的建设中来。开学以来，从班子成员到教师，都加班加点，全身心投入到学校的发展建设中，为学校的发展尽职尽责、尽心尽力，累计献工xxx余人次。

三、强师能，提高教师教学水平

第xx学以提升教师素质，提高教学质量为目标，采取多种有效形式，力争在教学成绩提高上取得新突破。

1、学科带头人示范课。学科带头人每学期一节示范课，党员教师积极参与，在听、评的过程中不断提高，不断进步，充分发挥学科带头人的示范、引领作用。

2、五种课型、七种案例研讨活动。在活动中，教师探索了五种课型的模式并对七种教学案例进行研讨，极大的促进了新形势下教育教学发展进程。

3、随机挂牌课。每天坚持挂牌课，由学年组长抽签决定授课人员，使每位教师都能绷紧上好每一节课，循序渐进提高教学质量，时刻严格要求自己，集中精力备课，使课堂教学效率得到显著提高。

四、提质量，促进学生全面发展

xx小学党支部为了给学生搭建展示自我、促进学习的平台。在国庆节前夕，举办了第xx学第七届艺术节——“我爱我的祖国”。开展了丰富多彩的第二课堂活动。使学生德、智、体、美得到全面发展。党员教师积极主动参与并亲自授课。

抢前抓早重落实 紧扣教学促争优

区xx小学党支部为扎实推进创先争优活动开展，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，紧紧抓住全市教学质量分析会有利时机，组织党员教师进行自我剖析，查找差距，明确努力方向，激发党员教师以实际行动创先进岗位、争当优秀党员，不断促进创先争优深入开展。

xx月xx日，该校校长、副校长与教研组长参加了全市 质量分析会。为使市质量分析会议精神得到有效落实，会后，该校立足学校实际，抢前抓早，及时采取措施，对数学、语文、英语学科进行了全面分析。要求四年级教师针对试题和成绩进行分析总结，立足课堂教学提出整改措施，改进教学实践，反思自己的教学行为，调整和改善教学过程。全校教师大会上，支部带领大家学习了教师进修学院的质量分析报告，针对专家提出存在的问题并就本校如何提高教育质量进行深入的分析指导，用日常实际行动，从点滴抓起，促创先争优取得实效。

一、以赛促争优

xx月xx日学校举办了说课和评课大赛，重点检测了教师引导学生自主探索，培养发现新知、发现规律的能力，进而推动课堂教学能力的提高。这次全校教师大赛是两校合并以来的第一次大赛，党员教师在比赛中的课件制作、情境创设、六步教学法的各个方面积极发挥模范带头作用，以朴实的教风带头争创佳绩，为全校教育教学质量再迈上一个新的台阶作出重要贡献。

二、以学促争优

党支部立足发展实际，一方面组织广大党员教师学习教育教学、师德师风的先进经验，以全市教师过关工程为 突破口，把教师过关作为优秀党员的硬标准，促进教师自身素质的学习提高。另一方面组织广大党员教师认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和中央、省、市、区委有关创先争优活动文件精神，进一步统一思想，形成共识，让广大党员教师积极投身到创先争优活动中来。

三、以岗促争优

以开展创先争优党员承诺活动为契机，充分发挥党组织和党员作用，有效带动党员教师“铸师魂、树师德、正师风、强师能”活动，党支部按照设岗定标要求，设置了“党员先锋岗”、“三八红旗手党员示范班”、“道德模范示范班”、“优秀班主任党员示范班”、“党员教学示范岗”、“党员科研示范岗”等岗位及评比条件，让党员教师结合自身工作认领岗位，自加压力，攀高比先，使党员的先进性在教育教学中显现出来，实现党员争优秀、学生得实惠、岗位显作为，不断促进教育教学健康发展。

报：市委创先争优活动领导小组办公室、区委创先争优活动领导小组成员

发：各党组、党工委，各总支、支部，机关各部门

第三篇：学校开展创先争优活动情况汇报

学校开展创先争优活动情况汇报

根据区委、教育局党委关于在基层党组织和共产党员中深入开展“创先争优”活动的要求，经学校党支部研究决定从5月起在全校共产党员中深入开展以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容的“创先争优”活动。现将我校开展“创先争优”活动情况汇报如下：

一、成立活动领导小组

学校党支部成立“创先争优”活动领导小组和活动办公室，加强对活动的组织和领导，确保活动扎实开展。

中信小学“创先争优”活动领导小组及办公室人员

组长：

副组长：

办公室主任：

成员：

二、紧急部署，确定内容

根据上级要求，我校开展“创先争优”活动以争创“五个好”先进基层党组织，争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容，以“做科学发展先锋队，当争创一流排头兵”为主题，与“热爱涧西，争创一流”活动有机结合。

先进基层党组织要努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。优秀共产党员要努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。二是爱岗敬业的模范。三是服务群众的模范。四是遵纪守法的模范。五是弘扬正气的模范。

三、广泛宣传，做好部署

制定方案。我校党组织在深入调研，摸清学校实际情况，制定出切合实际的实施方案，并明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。

动员部署。在认真准备的基础上，采取党员大会学习，将活动内容传达至每名党员，以便更好地开展党员积极参加创先争优活动。

四、积极开展活动

要紧密围绕“讲奉献，谋发展，促和谐，创一流”主题，结合我校实际和党员特点，注重调动和激发师生党员的积极性和创造性，精心设计活动载体，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

党支部积极开展“创建先进基层组织”活动

此次活动要与我校的党员先锋岗活动相结合，学校党支部开展将工作考核评估，通过党建工作制度化、规范化建设，不断提高党建工作科学化水平，促进学校事业发展。

积极开展“争做育人标兵”活动

教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学及科研水平。管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作，切实增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。

我们将以“创先争优”活动为契机，把“创先争优”活动与教育教学活动紧密结合，使教育教学工作进一步深化，把工作落到实处，落到重点，从而推进学校工作迈向一个新的台阶。发表99

第四篇：学校创先争优活动开展情况汇报

学校创先争优活动开展情况汇报

xx区实验小学党总支现有党员53人，其中在职党员41人，离退休党员12人。去年以来，学校根据区委“创先争优”活动领导小组《关于在全区党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和区教育局党委《关于在全区教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，以科学发展观和十七届四中全会精神为指导，充分结合学校工作实际，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”党员教师队伍为重点，扎实有效地开展创先争优活动，以良好的精神状态和卓有成效的工作实践，与时俱进，开拓创新，努力开创了学校工作新局面。

一、争先进、践承诺，彰显党员功能地位

（一）、树立示范岗，彰显了党员教师的岗位示范功能。

围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校工作实际，通过组织开展共产党员先锋岗和示范岗创建及“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促进领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理，团结协作，廉洁自律。工作中，学校党总支要求“一个党员就是一面旗帜”，每个党员都要成为教师生活中的典范，工作中的楷模，组织党员开展“设岗创星”争先进、“党员目标责任明白卡”活动，让全体党员动起来，让全体党员对照目标找差距。学校为每一名党员统一制作了党员先锋岗标识牌，并定期评选优秀党员，颁发示范岗标识牌，接受群众监督和评价，党员的岗位示范作用得到了显现。

（二）、公开亮诺，充分彰显了党员教师的示范作用。

以全力建设“全区一流、全省知名”学校为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，学校党总支从“建一流班子、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”四个方面制定公开亮诺书；每名党员也根据自身实际，从党性承诺，岗位承诺，先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意教育。同时，根据区创先争优活动领导小组及局党委的要求，经过民主推荐、组织审核，确定赵红、李方正为我校创先争优活动先进个人，进一步确立了身边的典型，党总支号召全体党员同志以榜样为标准，严格履行自己的诺言，充分发挥自身的带头作用，争先创优。

（三）、依托党员优秀团队，打造了鸢都名校品牌。

、依托党员青年团队打造“科研兴校”品牌。学校党总支将科学发展观的理念转化成实际行动，[]按照三年发展规划，坚持“科研兴校”、“特色强校”发展战略。党员青年团队在省教科所组织的科研成果评选中，获得6个一等奖，12个二等奖，8个三等奖，获得奖项及数量在全区是最多的；1项成果获潍坊市政府成果奖；5项获区创新奖，3项获区燎原奖，3项获区金点子成功案例奖。同时有一项电教课题已顺利结题，一项已上报结题材料准备结题。学校先后被评为“xx区教科研先进单位”、“潍坊市基础教育科研先进单位”等荣誉称号。

2、依托党员名师团队打造“特色强校”品牌。我们大力开展艺术教育，努力打造艺术教育品牌，确定了“学校有特色、班级有特点、学生有特长”的艺术教育培养目标，加强各学生艺术社团特长生的培养力度，通过举办书画展、庆六

一、组织各种比赛等多种形式，促进学生水平不断提高。XX年六一，成功举办了“唱红歌·颂祖国”合唱比赛及学生个人才艺展示大赛，通过本次活动的开展激发了学生爱国热情，增强了班级凝聚力，提高了学生的自身素质。38名同学的书画作品在山东省第二届书画摄影比赛中获奖。学校合唱团、管乐团及部分师生先后为市支援玉树募捐义演、市劳模表彰大会、区团代会、区教师节庆祝大会完成了献词及演奏序曲任务，均得到了上级领导及与会人员的高度评价。学校的萨克斯演奏团坚持每周训练，演奏水平不断提高，今年参加市第三届管弦乐大赛获一等奖；8人通过七级，28人通过五级考试。XX年8月，我校为全国经典诵读“中华颂”夏令营闭幕式提供了5个精彩的节目（在全市小学中是参加节目最多的学校），得到了与会领导及专家的一致好评。

3、依托党员骨干团队打造“素质立校”品牌。学校充分发挥党员骨干引信功能，大力加强教师职业道德建设和文化、专业、素质提升，推进素质教育，打造“素质立校”品牌。学校一是深入开展师德教育活动，提高教师队伍职业道德素质，通过组织骨干教师专题报告，骨干教师与其他教师座谈交流等活动，引导教师不断反思和感悟从教经历中的遗憾和精彩，提升教师的师德素养。二是针对学校实际情况，制定了切实可行的教师发展策略，为提高教师专业素质搭建六个平台：专业引领平台、课题研修平台、课堂教学平台、基本功磨炼平台、青年阅读平台、网络教研平台，实现教学技能、专长的分享，鼓励老师逐步结成“生活共同体”、“工作共同体”，从而最大限度地提高教师群体的整体专业素养。我们的这些工作大大促进了教师素质的提升，为学校全面推进素质教育奠定了坚实的基础。

二、强学习、抓载体，推动活动出成效

一是努力推动学习型学校建设。在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习一提高素质一创新工作一推动发展”的良好循环机制，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，努力培养符合“五个模范”要求的“师德标兵”，从而造就一批政治素质好，业务水平高，工作能力强的干部队伍和教师队伍，不断推动学习型学校的建设。二是努力丰富学习内容。除了业余时间向书本学习外，学校十分重视党员干部和教师的集体学习机会，精心为学习安排丰富多彩、形式多样的活动。全体教师利用多种机会积极参加讲座多场，并参加了学校组织的师德培训。通过专题讲座等各类学习活动，丰富了教师的专业知识，开拓了文化视野，提升了分析判断能力。三是大力开展三项活动。一是抓党员志愿者服务队送教下乡活动，彰显了党员教师的教学辐射功能。学校党总支组织党员骨干在校内讲示范课，走出去到联系点学校送课，“结对帮扶”农村学校教师，先后送教下乡至浮烟山中心小学、乐埠山中心小学、新二甲小学等，参与党员教师近20名，送课30余节。扎实推进党员“1+1”结对共建，在活动中，我们组织了名师讲座、讲课、评课，党员教师与共建单位教师结对子等多项活动，受到广大教师一致好评，充分彰显了党员教师的教学辐射功能。二是抓党员骨干教师与青年教师“结对传带”活动，彰显了党员教师的“传带”功能。学校党总支组织党员教学骨干与青年教师结对“传带”，培养教学新秀，培植党员后备力量。党员骨干教师对青年教师在思想上熏陶教导，在工作上、学习上帮助指导，让青年教师逐步成熟，彰显了党员教师的“传带”功能。三是抓党员教师与退离休教职工“结对帮扶”活动，彰显了党员教师的“帮扶功能”。我们通过组织党团员“志愿者服务队”，与退离休教职工结对子，建立联系卡；及时在思想上引导，在生活上帮助，在学习上指导，并解决他们的实际困难，我们这些活动的开展深受欢迎，起到了很好的教育效果。

三、重服务、优机制，建设“五好”党组织

一是认真开展党员教师联系群众制度。定期召开家长会，定期组织教师深入社区家访,了解社情民意,及时反馈学生在校信息。为全面了解来自社会各界对学校的意见建议，解决家长合理诉求，创办群众满意教育，学校设立了家长意见箱，校长接待日，征集了大量的意见建议，极大地促进了学校工作的发展。二是认真开展与社区党组织“共驻共建”活动。帮助社区优化社区环境，搭建学习的平台，指导党建活动，并组织全体党员教师深入社区开展结对帮扶活动；三是强化基层服务保障。以创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好”的五好党支部为抓手，加强各党小组的服务体系建设，进一步加强以党内关爱为重点的党员帮扶平台建设，加强了对老党员、生活困难党员的帮扶救助。我们及时向广大教师公开有关政策，推进党务公开，传递党的温暖，听取意见建设。

学校在全体党员教师中开展的“创先争优”活动，取得了阶段性成果。党员教师队伍的整体素质得到了提升，工作业绩进一步突出，广大党员教师更加爱岗敬业、勇于奉献、充分彰显了党员教师的榜样示范作用和带动功能，全校形成了你追我赶、奋发向上的良好局面。我们坚信，在区委、区教育局党委的正确领导下，今后我校的“创先争优”工作将会取得更为丰硕的成果。

第五篇：在开展创先争优活动中

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黑龙江省大兴安岭地委在开展创先争优活动中，深入贯彻省委提出的建设“八大经济区”和实施“十大工程”的总体要求，以实现“生态安全和经济转型崛起”为总体目标，以“四型堡垒”创建为载体，以“三级双向述职”制度为考评机制，不断创新创先争优活动方式方法，引领各基层党组织和广大党员全面实施“生态固本、低碳转型、绿色崛起、兴区富民”战略，把创先争优活动植入生态建设、经济结构调整、重点项目建设、和谐林区建设之中，使创先争优活动与中心工作和阶段重点工作高度融合，有力地推动了林区经济社会发展。

注重把创先争优融入生态建设之中。大兴安岭地区是国家确定的生态安全重要保障区，是黑龙江省委、省政府确定的生态功能区，生态建设尤为重要。地委在开展创先争优活动之初，在活动目标、主题和载体确定上都紧紧围绕保护生态建设来进行，把保护生态建设作为创先争优活动的重要任务，引领全区各级党组织和广大共产党员在提高森林质量和森林覆盖率上用心思，在恢复与提升森林生态功能上投精力，在保护森林资源上冲在前，尽心竭力在生态保护中创造先进、争当优秀，并用生态建设的成果检验创先争优活动的成效，使创先争优活动与生态建设深度融合、相互促进。开展创先争优活动以来，大兴安岭地区共调减活立木产量65.51万立方米，完成退耕1400公顷，火烧区森林植被恢复13451.1公顷，新增自然保护区面积35万公顷，实现了国有林地面积和森林蓄积“双增长”，森林覆盖率由原来的78.72%上升到79.83%，提高了1.1个百分点，生态屏障作用日益凸显，被国家环境保护部命名为国家级生态示范区。在今年夏季扑打呼中“6?26”雷击火中，涌现出了一大批先进基层党组织和先进个人，有398名党员、干部受到了省委和地委、行署表彰。

注重把创先争优融入林区经济结构调整之中。地委始终坚持把创先争优活动融入到经济结构调整之中，明确提出把加快发展“六大接续产业”作为创建先进基层党组织、争当模范党组织带头人、争做优秀共产党员主要内容，使创先争优活动与推动经济结构调整“同步共振”。依托“兴安大讲堂”、“低碳经济论坛”，举办专题讲座和促进经济发展方式转变研讨会，引导基层党组织和党员，转变观念，凝聚共识，为经济转型打牢思想基础。不仅组织选派63名接续产业领导人才到北大、北京林业干部管理学院学习，而且还组织选派30名产业干部进行对口挂职帮扶。地委紧紧抓住贯彻国家《大小兴安岭生态功能区建设规划》、实施第二轮“天保”工程等历史性机遇，进一步强化措施，加快产业结构调整步伐，转变经济发展方式，做大做强接续产业，促进区域经济社会快速发展。截止7月底，全区林产工业实现产值116757万元，增长39.8%。规模以上矿产开发业实现产值70030万元，增长21.0%。旅游收入实现121809万元，增长67.6%。绿色食品业、北药开发业、特色养殖业分别实现产值33485万元、1969万元、39325万元，分别增长35.5%、34.4%、10.0%。

注重把创先争优融入重点项目建设之中。大项目建设是大兴安岭地区实现经济转型崛起的牵动工程。地委在开展创先活动中，实行了重大项目地、县两级党员领导干部包扶责任制，从项目前期到项目审批、协调建设、达产验收，实施全过程跟踪推进，并将大项目建设目标与创先争优活动目标相互融合，纳入目标责任考核体系，鼓励和引领各级党组织和广大党员围绕重点产业项目创先进、争优秀。创先争优活动开展以来，地委全力加快项目建设步伐，切实推进了总投资199.6亿元的63个重点建设项目，争取国家和省投资3.4亿元，列入省重点项目14个，开（复）工项目41个，完成投资5.7亿元。古莲河露天煤矿矸石砖厂、兴森能源生物质发电、超越野生浆果加工改造、海诺斯脱硫剂和林格贝植物提取等一大批重点项目得到了顺利推进。

注重把创先争优融入和谐林区建设之中。地委把提升林区社会和谐指数作为检验创先争优活动成效的重要标准，引导各级党组织和广大党员立足本职岗位，在完善社会保障、提升教育教学质量、改善群众居住环境、提高特色文化影响力、深入推进平安兴安上创先争优，把基层党组织和党员干事创业热情引导凝聚到和谐林区建设上，通过抓和谐社区建设、和谐家庭建设，有效地推进了林区和谐社会建设。截止目前，全区实现新增就业7861人，城镇登记失业率仅为3.37%，有 2.1万人实现老有所养，社会保障事业得到进一步完善； 4所中小学通过了省级标准化先进学校评估验收，大兴安岭技工学校被认定为国家级技工学校，教育教学质量得到进一步提升；棚户区改造工程开工建设65万平方米，群众居住环境得到进一步改善；圆满完成了“走上高高兴安岭?穿行伊勒呼里山”等主题新闻采访活动，成功举办了全国自由式滑雪“冠军赛”、第二十届北极光节、第七届漠河冰雪汽车拉力赛等重大节庆赛事，特色文化影响力得到进一步提高；全面实施了重大事项社会稳定风险评估，受理信访事项、接待信访人次分别下降4.4%和6.2%，群众纠纷案件调解成功率达98%以上，平安兴安创建得到进一步深化。