国防知识竞赛复习资料

第一篇：国防知识竞赛复习资料

国防知识竞赛复习资料

《当代大学生军事教育教程》复习提纲

1、中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成。

2、中国人民解放军由陆军、海军、空军和二炮组成。

3、中国人民解放军由现役部队和预备役部队两部分组成。

4、我国公民履行兵役义务的主要形式有服现役、服预备役和参加学生军训三种。

5、新时代军队工作提出政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的基本要求。

6、我军的光荣传统概括为服务人民、听党指挥和英勇善战。

7、革命化是军队信息化建设的根本方向，现代化是军队建设的中心任务。

8、机械化的标志是自动化，信息化的标志是智能化。

9、当代军人核心价值观内容是“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。

10、现代军事科学主要由军事理论科学和军事技术科学两部分组成。

11、我军的唯一宗旨是为人民服务。

12、信息化战争的基本作战样式主要有精确战、网络战、情报战、心理战及电子战。

13、信息化武装力量、信息化武器装备和信息化指挥系统构成信息化战争的基本要素。14、20世纪80年代中期以后，中国提出建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的主张。

15、侵占我国南海岛礁最多的国家是菲律宾。

16、早在春秋战国时期，我国军事思想家就提出了富国强兵的重要思想,到秦至清,这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施,统治者往往通过一系列的改革,变法,在一定程度上解放生产力,促进了经济的发展。17、1840年鸦片战争以前,中国是一个主权独立的封建制国家.18、兵制是指 军事制度 ,包括军队的 编制 ,领导体制, 和兵役制度等.是国防建设的主要组成部分.19、地地战略导弹包括 中程导弹,远程导弹,和洲际导弹.20、中国人民武装警察部队是中华人民共和国武装力量中担负国内安全保卫任务的武装组织.21、国际战略格局是指国际社会中国际力量之间在一定历史时期内相互联系.相互作用而形成的具有全球性,相对稳定的力量对比结构及基本态势.22、南海总面积约360万平方千米.南海诸岛包括东沙,西沙,中沙和南沙四大群岛,分布于南海的中心部分.23、第一代核武器的标志为原子弹.第二代核武器的标志为氢弹,第三代核武器的标志为中子弹,第四代核武器的研究开发主要是研制“反物质武器”。

24、现代生物技术是一门综合性的新科学。它是以生物科学为基础，利用生物有机体或其组成部分来发展新产品或新工艺的一种技术体系。

25、中国人民解放军共同条令包括：《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》。

26、我军是执行政治任务的武装集团，担负着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设的任务。

27、轻武器通常是指各种枪械及其他由单兵或战斗班（组）携行战斗的武器。步枪、冲锋枪、班用机枪以及手枪构成了轻武器的主要系列。

28、子弹分为普通弹、曳光弹、燃烧弹、穿甲燃烧弹等种类，另外，还有空包弹、教练弹等辅助弹。

39、地形对战斗行动的影响，主要表现在对军队的运动、观察、射击、隐蔽伪装和对原子、化学武器的使用与防护等方面的影响。

30、匍匐前进是在通过敌机枪、自动步枪火力封锁较短地段、或利用较低的遮蔽物前进时采用。根据遮蔽物高低分为低姿、高姿、侧身匍匐和高姿侧身匍匐四种。

31、在深入贯彻落实科学发展观的实践中，胡主席凝聚全军智慧，广纳中外经验，于2008年12月提出：“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。” 32、19世纪晚期，美国、德国、俄国、日本四个新兴强国的崛起，破坏了全球的稳定，导致了两次世界大战。

33、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。

34、军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。

35、《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。

36、保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。

37、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。

38、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。

39、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。

40、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。

41、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。

42、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。

43、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技和国防的现代化。

44、党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。

45、我们要重视科学技术特别是高科技的发展，重视武器装备的改进，但归根到底决定战争胜负的因素还是人。

46、政治是不流血的战争，战争是流血的政治。

47、战争形式上突出信息化、智能化、一体化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。

48、我军的价值就在于平时遏制战争，战时打赢战争，为国家提供可靠的安全保证。

49、军队总员额是由国情，军情和国家的安全环境及综合国力决定的。50、军队的编制体制是否科学，是影响战斗力的重要因素。

51、掌握和使用高技术武器装备，必须以高科技知识和技能为基础。

52、陆军的进攻武器，突出了地空结合和适应纵深作战的需要防御武器，突出了远、中、近和轻、重结合，适应了立体、全面防御的需要压制武器，强化了火力、提高了精度和自动化程度。

53、如何充分运用本国所具有的各种条件，并在战时尽快而有效地使其转化为战争能力，是一个国家综合国力强弱的重要体现。

54、所有国防的着眼点都在于捍卫和扩大国家利益。

55、我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。

56、政治开明是国防强大的关键。

57、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

58、经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决于经济建设的发展。

59、现代化建设所谋求的国家利益，从根本上讲，就是国家的发展和国家的安全两个方面。60、中国对外政策的核心是争取世界和平。

61、单纯依靠军备和加强军事同盟是不能获得持久和平的。只有在相互信任和共同利益联系的基础上，通过对话和合作，才能营造真正的和平。62、实现国防和军队现代化，是新时期国防建设的中心任务。

63、解放战争时期，积极防御战略的核心是“以歼灭国民党有生力量为主而不是以保守地方为主”。64、20世纪60年代至70年代，中国采取积极防御、诱敌深入的方针，防备敌人早打、大打、打核战争。

65、我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。

66、国家利益、阶级利益、人民利益三者是高度一致的。

67、我国的武装力量包括人民解放军、武装警察部队和民兵、预备役部队。68、世界上不公正不合理的国际政治旧秩序没有根本改变。

69、舰队是海军担负某一海洋战区作战任务的战役军团，受军委海军和所在战区的双重领导。70、我国执行不首先使用核武器的承诺和有限报复的核战略。71、国家安全是国家生存和发展的前提和基石。

72、新的国家安全观本质上体现了国家安全任务的转变。73、军事手段是保障国家安全的最后堡垒。

74、独立自主的核力量依然是确保中国安全最坚实的盾牌。75、常规防务力量现代化是人民军队刻不容缓的任务。

76、一个国家安全利益的范围取决于国家实力的大小以及外部世界交往的紧密程度。77、预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。

78、后备力量建设是国家武装力量建设的重要组成部分，是国家安全政策的一种重要工具，同是也是克敌制胜的一种手段，是“威慑力量”的重要组成部分。

79、当前，我国的安全面临着极为严峻的挑战。我们既要对付现实的和潜在的武力威胁，又要警惕敌对势力的“和平演变”阴谋，防止渗透和颠覆。

80、我国的威慑力量，是以常备军和后备力量相结合而形成的整体威慑力量。

81、我们国家的发展战略，就是我们党和国家在和平与发展成为两大时代主题的背景下，对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。

82、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标，就是要建设信息化军队，打赢信息化战争。

83、我军首次举行在原子、化学武器条件下的大规模军事演习的时间是1956年。84、战争的政治性，决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。

85、在1985年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。

86、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争，具有实行人民战争的政治基础。

87、科学的编制体制主要包括以下几个重点内容①军队整体组织结构合理②军队的领导、指挥关系顺畅③军队各级的职权划分明确④部队的编组灵活

88、争夺质量优势，已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。

89、党的十六大政治报告明确提出：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

90、我国古代国防理论中 “以民为体”，“居安思危”是属于国防指导思想。91、“爱国教战”，“崇尚武德”是属于国防教育思想。

92、军事过硬是履行军队使命的基本保证，是对人民解放军提高军事素质的要求。93、改革创新是军队进步的灵魂，是我军适应世界新军事变革的本质要求。

94、思想政治建设是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。95、依法治军是贯彻邓小平法治思想和中共中央“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本要求。96、1953年底全国军事系统党的高级干部会议，确定把建设一支优良的现代化革命军队作为人民解放军建设的总方针、总任务。

97、党的十一届三中全会后，邓小平在提出在建设有中国特色社会主义过程中，适时地将军队现代化建设纳入了国家四个现代化建设的总体规划中。

98、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位，以保证现代化、正规化建设的正确方向，并为其提供强大的精神动力。99、1992年10月，江泽民提出“五句话”来指导和规范我军的质量建设。“五句话”中政治合格集中体现了“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的科学内涵。100、在国防力量的运用上，我国坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。101、我军政治合格的根本原则是党对军队的绝对领导。

102、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。

103、必须坚持国防建设与经济建设协调发展的原则，把军队和国防建设纳入国家总体建设规划。

104、中国反对军备竞赛，主张根据公正、合理、全面、均衡的原则，实行有效的军备控制和裁军。

105、和平共处五项原则的根本出发点是主权国家一律平等。

106、我军自1980年已经进行了五次精简整编，特别是1997年和2002年两次精简整编，两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。107、1956年，中央军委制定了保卫祖国的积极防御战略方针。

108、土地革命战争时期，贯彻了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的作战原则。109、积极防御的本质特征是攻势防御，防中有攻，以攻促防。

110、建国以来，在中印边境、中国东北珍宝岛和中越边境等地区，我陆军部队在其他军兵种部队的协同配合下，多次击退了外敌的军事入侵。

111、在国土防空、抗美援朝、抗美援越等作战中，我国空军取得了击落击伤敌机3700余架的辉煌战绩。

112、第二炮兵成立于1966年7月1日。

113、中共十六大报告明确提出了与邻为善，以邻为伴的方针，进一步巩固了周边睦邻关系。114、《中印关系原则和全面合作宣言》的签署，标志着中印睦邻关系进入了新的阶段。115、赢得现代条件下作战的胜利，必须以人民军队为骨干，发挥我国三结合武装力量的整体威力，重视和发挥广大民兵和人民群众的作用，这是我们的根本立足点。

116、始终坚持地方党委、政府和军事机关的双重领导制度是由民兵、预备役这支群众武装组织的特殊性决定的，是保证党对民兵、预备役工作绝对领导的一项根本制度，也是我党人民武装工作的光荣传统。

117、中国人民解放军现役部队常备军由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。

118、中国人民武装警察部队成立于1982年6月。中国人民武装警察部队是担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队，受国务院、中央军事委员会双重领导，由内卫、黄金、森林、水电、交通等部队和公安部领导的公安边防、消防、警卫部队组成。119、1949年建国初期，全国共划分为东北、华北、华东、中南、西北、西南 6 个大军区。120、我国七大军区：兰州军区、北京军区、沈阳军区、成都军区、广州军区、南京军区、济南军区。121、《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过，自1998年9月1日起施行。122、韶关学院报警电话是8124110 123、我国消防工作的方针是以防为主、防消结合。

124、加热易燃液体时，避免使用明火，应采用热火、水蒸气等加热措施。125、“四全”安全管理中的“四全”是指全员、全过程、全面、全天候。

126、“防消结合” 就是在积极做好防火工作的同时，在组织上、思想上、物质上和技术上做好灭火战斗的准备。

127、火场逃生的原则是安全撤离，救助结合。128、我国消防宣传活动日是每年的11月9日。

129、火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏或伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者15 日以下拘留。

130、火场中防止烟气危害最简单的方法是用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。131、消防通道的宽度不应小于3.5米。

132、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。

133、若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。134、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾和会逃生自救。

135、常用消防灭火器有哪（1）干粉灭火器（2）CO2灭火器（3）1211灭火器（4）泡沫灭火器。

136、着火源分明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源。

137、发生火灾时你应注意那些事项？

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。138、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式和推车式灭火器；按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式灭火器；按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水灭火器等。

139、干粉灭火器的使用方法：灭火时可手提或肩扛灭火器快速赴火场，站在距燃烧物5米左右，并站在上风方向。首先摇动筒体，然后将开启把上的保险销拔下，同时，握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，将高压喷出的干粉对准火焰根部扫射灭火。使用过程中应注意一手始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。

140、灭火的基本方法有四种：减少空气的含氧量—窒息灭火法；降低燃烧物的温度—冷却灭火法；隔离与火源相近的可燃物—隔离灭火法；消除燃烧中的游离基—抑制灭火法。

141、火场求救方法：当发生火灾时。可在窗口、阳台、房顶等处向外大声呼叫、敲打金属物件、投掷细软物品、挥动鲜艳布条等发出求救信号，夜间可挥动手电筒、打火机等物品引起救援人员的注意，为逃生争得时间。

《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防动员法》复习资料

1、《中华人民共和国国防法》发布于1997年3月14日。

2、《中华人民共和国国防教育法》发布于2001年4月28日。

3、《中华人民共和国国防动员法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2010年2月26日通过，自2010年7月1日起施行。

4、保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

5、中华人民共和国在对外军事关系中，维护世界和平，反对侵略扩张行为。

6、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律，坚持依法治军。

7、中华人民共和国的武装力量应当适应现代战争的要求，加强军事训练，开展政治工作，提高保障水平，全面提高战斗力。

8、中国人民武装警察部队在国务院、中央军事委员会的领导指挥下，担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。

9、.中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。现役军人和预备役人员的服役制度由法律规定。

10、国家禁止任何组织或者个人非法建立武装组织，禁止非法武装活动，禁止冒充现役军人或者武装力量组织。

11、中华人民共和国的领陆、内水、领海、领空神圣不可侵犯。国家加强边防、海防和空防建设，采取有效的防卫和管理措施，保卫领陆、内水、领海、领空的安全，维护国家海洋权益。

12、国家建立和完善国防科技工业体系，发展国防科研生产，为武装力量提供性能先进、质量可靠、配套完善、便于操作和维修的武器装备以及其他适用的军用物资，满足国防需要

13、国防科技工业实行军民结合、平战结合、军品优先、以民养军的方针。

14、国家促进国防科学技术进步，加强高新技术研究，发挥高新技术在武器装备发展中的先导作用，增加技术储备，研制新型武器装备。

15、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。

16、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。

17、国家在和平时期进行动员准备，将人民武装动员、国民经济动员、人民防空、国防交通等方面的动员准备纳入国家总体发展规划和计划，完善动员体制，增强动员潜力，提高动员能力。

18、现役军人应当发扬人民军队的优良传统，热爱人民，保护人民，积极参加社会主义物质文明、精神文明建设，完成抢险救灾等任务。

19、国家采取有效措施保护现役军人的荣誉、人格尊严，对现役军人的婚姻实行特别保护。20、民兵、预备役人员和其他人员依法参加军事训练，担负战备勤务、防卫作战任务时，应当履行自己的职责和义务；国家和社会保障其享有相应的待遇，按照有关规定对其实行抚恤优待。

21、中华人民共和国坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，独立自主地处理对外军事关系，开展军事交流与合作。

22、中华人民共和国支持国际社会采取的有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的与军事有关的活动，支持国际社会为公正合理地解决国际争端、军备控制和裁军所做的努力。

23、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

24、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

25、为了加强国防建设，完善国防动员制度，保障国防动员工作的顺利进行，维护国家的主权统一、领土完整和安全，根据宪法，制定《中华人民共和国国防动员法》。

26、国家决定实施国防动员后，县级人民政府兵役机关应当根据上级的命令，迅速向被征召的预备役人员下达征召通知。接到征召通知的预备役人员应当按照通知要求，到指定地点报到。

27、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组织进行军事演习、训练，需要征用民用资源或者采取临时性管制措施的，按照国务院、中央军事委员会的有关规定执行。

28、国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。

第二篇：国防知识竞赛

关于组织参加国防法规网络和

第二届青少年学生国防教育网络

知识竞赛的通知

2011年4月28日，是国防教育法公布施行10周年。为进一步普及国防知识，增强全体公民特别是广大青少年学生的国防观念和国家安全意识，从2011年4月开始，国家国防教育办公室和教育部将分别依托网络资源，组织开展国防法规网络知识竞赛和第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛活动。现就组织开展此项活动有关事宜通知如下：

一、国防法规网络知识竞赛

竞赛以《国防教育法》以及《国防法》、《国防动员法》、《兵役法》、《人民防空法》、《军事设施保护法》等国防法律法规基本知识为主，涵盖国防理论、国防历史和国防技能以及党史、军史等有关内容。全体公民均可参赛，选手登陆.cn进入专题页面，即可注册答题。部队官兵可通过，点击进入竞赛专题页面，按要求参与答题。竞赛设立个人奖、组织奖。个人奖包括特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。根据个人得分确定名单。组织奖根据当地参加活动的人数、答题及合格率确定获奖名单。获奖名单在中国国防资讯网上公布。

希望大家踊跃参与。

浙江省国防教育委员会办公室

浙江省教育厅

第三篇：国防知识竞赛试题

贵阳十六中 “爱中华、奔小康、强国防”知识竞赛试题

1、依法应当履行兵役义务的公民拒绝、逃避兵役登记，应征公民拒绝、逃避征集，经教育不改的，依法可以采取哪几种措施，强制其履行兵役义务。

答案：

（一）是个体工商户的，注销其本人的营业执照，三年内不再批准发给；

（二）是城镇待业青年、农村青年的，三年内取消其升学报考资格，不予招工、招干，不发营业执照，有关部门不得为其出具外出务工经商证明；

（三）是机关、团体、企事业单位职工的，三年内不予调资、晋级。

（四）可责令其按当地一名义务兵优待金标准交纳三年义务兵优待金。

2、什么是疏散。

答案：是将密集的城市人员、物资、工业、分散转移的行动。按时机可分为早期疏散、临战疏散、紧急疏散；按内容可分为人口疏散、工业疏散；按任务可分为城市人口、物资的疏散计划，疏散地区的安置准备。只有平时做好各项准备，战时才能达到预期的目的。

3、对单位违反征兵工作有关规定的，兵役机关可责令其改正，并提请其主管部门对单位负责人和直接责任人给予行政处分。请你说出三条违反法规的行为。

答案：

（一）不按兵役机关规定组织公民进行兵役登记的；

（二）隐瞒符合服兵役条件的适龄公民人数或者不接受征兵任务的；

（三）故意阻碍、干扰有关部门对应征公民进行体格检查、政治审查的；

（四）拖延或阻挠公民参加兵役登记、体检、政审或者应征入伍的；

（五）隐瞒真实情况、弄虚作假以及采用其他手段庇护公民逃避服兵役的；

（六）对在征兵工作过程中受到处罚过的公民进行办理就业录用和就学录 １ 取手续等情况的。

4、普及人民防空教育的意义是什么。答案：

（1）增强国防观念，人民防空教育是国防教育的重要内容；

（2）提高防护技能，人民防空教育可使我们学会人民防空基本知识和一般防护方法，掌握防护技能；

（3）促进德、智、体全面发展，人民防空教育是一门综合性的学科，具有思想性、知识性和实践性强的特点。

5、核武器的杀伤破坏因素有哪些。

答案：核武器的杀伤破坏因素有光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性沾染。前四种杀伤破坏因素，一般均出现在爆炸后几十秒时间内，称为瞬时杀伤破坏因素。放射性沾染则持续的时间较长，可以持续几天、几个月甚至更长的时间。

6、什么是化学武器。

答案：在战争中以毒害作用杀伤人畜、毁坏植物的化学物质叫毒剂。装有并能施放毒剂的武器和器材都叫化学武器，包括装有毒剂的炮弹、炸弹、火箭弹、导弹、地雷和飞机布洒器等。

7、为什么要实行防空警报设施社会化管理。

答案：人民防空警报设施除为战时服务外，也是平时抢险救灾、防止突发事件的报警工具。既是战略设施，也是社会保障设施。搞好人民防空警报设施的建设和维护管理不仅是人民防空部门的责任，也是社会各有关部门（单位）的共同责任。

8、为什么要建立专门的通信人防系统。

答案：人民防空通信警报是人民防空战备建设的重要组成部分，是保障各 ２ 级政府和人防部门迅速准确地传递和发放空袭警报信号，指挥城市人民防空袭斗争的基本手续，是人防组织指挥系统的神经和耳目，是直接关系到反空袭斗争成效的大问题。所以必须建有专门的通信警报网络，确保防空袭的人防指挥需要。

9、什么是平战结合。

答案：人民防空建设各个方面的软、硬件设施，在不影响防空袭能力的前提下，和平时期用于社会。可直接成为城市建设、经济建设的一部分，产生良好的社会效益和经济效益。这种“立足战备，着眼平时，服务社会，造福人民”的行为统称平战结合。

10、民兵应当具备的基本条件是什么。

答案：服从组织领导，听从上级指挥，掌握军事技术，爱护武器装备，学习政治文化，带头参加生产劳动，遵守法律、法规，保护群众利益。

11、使用人民防空工程需要办理哪些手续。

答案：凡使用人民防空工程及其设备的单位和个人，事先均需向人民防空部门提出使用申请，并办妥《人民防空工程平时使用证》。然后按有关部门的规定办妥有关手续。批准后方可使用。使用期间，要执行《人民防空工程平时使用证》的各项规定和要求，并接受人民防空部门检查。

12、建设单位未按照规定缴纳人民防空工程易地建设费应如何处理。答案：由县级以上人防主管部门责令限期缴纳，并按每日千分之二的标准加收滞纳金。

13、人民防空工程未经验收交付使用的应如何处理。

答案：由县级以上人防主管部门责令限期改正，并可处以五万元以下罚款。

14、什么是公共人民防空工程。

答案：完全由人民防空部门投资或主要由人民防空部门投资组织修建的，３ 对区域有整体效能的人民防空工程。

15、人防工程内哪些设备设施不能存放和不能使用。

答案：高压锅炉房，氨冷冻站，易燃易爆的甲、乙类车间，库房和实验室，易燃、可燃液体和可燃气体贮罐，液化石油气钢瓶和压力容器不应设在人民防空工事内。禁止在工事内使用液化石油气作燃料。禁止煤气管道在人民防空工事内通过。哺乳室、幼儿园、托儿所不应设在人民防空工事内。

16、人民防空工程有哪些优点，请你说出3种以上的优点。答案：

⑴温差小，冬暖夏凉；

⑵与外界基本隔绝，宁静、清洁、污染少；

⑶地下工程内部可控性大，对温度、湿度的控制，空气的调节比地面优越； ⑷便于采取安全防范措施，一旦发生意外情况，易于控制和处理； ⑸由于地面与地下温差大，可利用地下水和冷风进行地面防暑降温。

17、生物武器的杀伤特点有哪些。

答案：致病力强，多数具有传染性、无立即杀伤作用、污染面积广、不易发现、受自然条件影响大、危害作用时间长。

18、什么是人民防空组织指挥。

答案：从广义上讲，它是一门非常严密复杂的军事科学。具体讲，人民防空组织指挥是按一定的目的、任务和形式，把人民群众组织编制起来，并对其防空袭行动实施统一的领导和指挥。

19、什么是人民防空专业队。

答案：是根据防空袭斗争的需要，按专业组成担负人民防空勤务的组织。包括抢险抢修、医疗救护、消防、防化、通信、运输、治安七种专业队。

20、什么是生物武器。

４ 答案：又名“细菌武器”。它由生物战剂和施放工具两部分组成。生物战剂主要通过气溶胶和带菌昆虫等方式施放。现代施放生物战剂的工具，有气溶胶发生器、布洒箱以及经火炮、火箭、导弹发射的各种生物弹等。

21、平战结合的原则是什么。

答案：人民防空建设应在保证战时防空袭斗争需要的同时，积极适应和促进城市建设的发展，为经济发展、社会发展和人民生活服务，实现战备效益、社会效益、经济效益的统一。

22、人民防空工程的使用原则是什么。

答案：人民防空工程的使用原则是谁投资，谁使用，谁管理。公共工程由人民防空部门负责安排使用；单位人民防空工程由单位安排使用；人民防空工程使用效果不好的，人民防空部门可以调剂安排使用。

23、什么是单位内部人民防空工程。

答案：各级机关、团体、企事业单位在本单位内修建的主要为本单位服务的人民防空工程。

24、城市的什么建筑，按国家有关规定，修建战时可用于防空的地下室。答案：城市的新建民用建筑，按国家有关规定，修建战时可用于防空的地下室。

25、国家确定全民国防教育日的依据是什么。

答案：依据《中华人民共和国国防教育法》第十二条规定。

５

第四篇：国防知识竞赛总结

国防知识竞赛工作总结

2010年是中华人民共和国成立61周年，为宣传建国六十一周年以来的国防建设成就，普及大学生的国防知识，增强国防观念，展现我院学子爱国热情，进一步丰富校园文化，我院积极配合校团委和海军学院，组织我院学生积极报名参与，成功并举办了学院预赛，顺利完成了学校里的初赛，并取得一定成绩。11月18日接到校团委和海军学院有关开展 “****2010年国防知识竞赛”的通知后，学院分团委书记迅速召集相关人员开会分配该活动的准备工作。我院分团委办公室和学生会办公室接到任务后迅速通知部门干事，让他们负责各自专业的报名工作，同时开始准备竞赛资料。学院的重视，宣传的到位，加上我院学子对此次活动的热情支持，报名参赛人数：09级共56名，10级共126名，共计182人。

近200人报名参加比赛大大出乎我们预料，由于正式比赛有20名参赛选手的限制，学院老师决定先进行一次学院预赛，通过预赛考试，完全仿真正式比赛，公平公正的选拔一批对国防知识掌握牢固、具有较强国防意识和爱国热情的选手。经过认真准备，我院“国防知识竞赛预赛”于11月24晚7：00在信楼阶6顺利举行。

学院预赛共计170余名报名选手参加，各选手准备充分，知识点熟练，预计1小时的考试在开考半小时内便结束。经过主席团的指导，部分部长和两办公室成员的严肃认真监考，以及考后的认真阅卷，当晚便将成绩全部改出。依据考试成绩，参考选手个人意见，选拔09级**，10级**等同学代表学院参加“**大学2010年国防知识竞赛”。

11月27日上午9点我院20名选手与我校其他12个学院代表队共同参加“东华理工大学2010年国防知识竞赛”的初赛。经过赛前的积极准备，考场上选手个个神勇，表现出良好的素质。我院选手在面临试题题型有变化时，不慌不惊，顺利完成比赛。并最终取得团体平均分第七名，其中10级***同学以91分获得优胜奖。

由于我院团体平均分第七名的成绩无法参加国防知识竞赛决赛，但我院在整个活动中的许多方法和经验是值得肯定与发扬的，当然其中的一些不足也应

当清醒认识。

学院相关老师以及分团委学生会主席团的重视与指导使得整个活动都按照事先的计划有条不紊的开展。而报名前的大力度宣传也使得今年的参赛报名人数远胜往年，也让更多的同学参与到我院的学生活动中，也使我院同学在此体会我院分团委学生会的作风与关怀，使活动得到同学们的大力支持和参与。比赛相关资料的及时下发，以及部分资料的扩充，也帮助各选手及时的掌握新的知识，加强了他们的实力与信心。集中参赛选手共同复习，不仅利于大家共同学习，也方便各自交流，以及信息的发布。

虽说我们准备充分，但第七的成绩远远落后于去年的决赛第四。总的教训与失败大致有四点：

一、活动负责人未能及时地向主办方了解今年题型的变化以及考试重点的趋势。

二、活动负责人并未完全按照主席团的工作部署来进行，活动终于到的问题与困难未能及时向老师和主席团反映。

三、面对全校型的比赛，负责人竟没有与其他学院活动负责人进行相关经验与信息的沟通与交流。

四、针对选手们的一些疑惑活动负责人只是以去年的经验敷衍搪塞，并未及时反思总结。

很遗憾在学院如此重视，许许多多的人付出辛勤汗水之后，我们依然无缘决赛，但这中间的各种经验教训仍将使我们成长的宝贵财富，为学院其他活动开展有一个好的参照。

分团委办公室与学生会办公室2010年11月29日

第五篇：国防知识竞赛策划书

国防知识竞赛策划书

国防知识竞赛策划书1

在这丹桂飘香的季节里，又一届医专学子走出了军营，完成了为期十天的军训。大学的第一堂课让我们熟悉掌握了一定的国防知识，进一步强化了国防观念，认识到自觉履行国防义务，担负起保卫祖国神圣职责的重要性。国防精神教育是大学生学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进大学生国防意识和国防精神的强化和巩固。

一、活动目的

在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛答题的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。楚雄医专在结合学校及同学实际情况的基础上推出了本届国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

二、活动主题

弘扬医专精神增强国防观念

三、活动安排

活动对象：大一新生活动时间：20xx年9月中旬

活动地点：护理小院（初、复赛）校史馆（决赛）

四、比赛形式

本次竞赛分三个阶段，即初赛，复赛、决赛。初赛：全选择题性笔试。

复赛：选择题、简答题混合性笔试。决赛：问答性面试。

初赛和复赛为淘汰赛，根据每位同学的得分情况，合情决定进入人数。

五、活动筹备

序号1时间9月16日活动初步筹备。社联会宣传部在校进行宣传，11日前上交参赛29月710日同学名单。（要求：班级、姓名、联系方式）在护理小院进行初赛。社联会成员对初赛成绩进行评定并确定出晋49月13日级同学名单，组织部对名单进行公示，秘书部通知晋级同学参加复赛时间。5679月14日9月15日9月16日在护理小院进行复赛。社联会成员对复赛成绩进行评定并确定出晋级同学名单，组织部对名单进行公示，秘书部通知晋级同学参加决赛时间，主席团邀请老师和校学生会代表、三系学生会代表、三系学生团总支代表参加决赛。在校史馆进行决赛，比赛结束就颁发奖项。具体安排39月12日

六、决赛流程

1、选手入场：按抽签进行排序。

2、宣读比赛规则。

3、开始问答，计算积分、计时。

4、得出优胜者，比赛结束。

5、颁发证书及奖品。

七、奖项设置

一等奖:1名×100元=100元荣誉证书二等奖:2名×80元=160元荣誉证书三等奖:3名×60元=180元荣誉证书优秀奖:4名荣誉证书

八、经费预算

种类宣传单邀请函试卷矿泉水证书奖金总计单价（元）0.201.000.201.0010.00数量100份30份400份30瓶10本440700

合计（元）203080301楚雄医专社联会意见楚雄医专校团委意见签章：时间：签章：时间：

国防知识竞赛策划书2

在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐， 做赛前准备。

2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题

2、场地确定，时间确定及现场布置

3、嘉宾的确定及邀请

4、活动宣传及班级动员

5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

一等奖：三张肯德基蛋挞券

二等奖：三个保温杯

三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

三张肯德基蛋挞券75元；

三个保温杯60元；

三大袋餐巾纸18元；

十个小玩偶30元；

矿泉水12元。

总计195元

本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

社会发展学院分团委宣传部

社会发展学院学生会公寓管理服务部

联合主办

二零零九年十二月

国防知识竞赛策划书3

一、活动主题：

国防知识竞赛

二、活动目的：

在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的'大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

三、活动时间：

20xx年12月16日18点

四、活动地点：

12幢315

五、活动对象：

社会发展学院每班三人参加

六、邀请嘉宾：

七、主持人：

八、活动过程：

1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。

2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

九、前期准备：

1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题

2、场地确定，时间确定及现场布置

3、嘉宾的确定及邀请

4、活动宣传及班级动员

5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

十、奖项设置：

一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

十一、经费预算：

三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。总计195元

十二、预期效果：

本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。