实验小学2015年党风廉政建设实施方案

第一篇：实验小学2015年党风廉政建设实施方案

实验小学2015年党风廉政建设实施方案

为进一步落实中央八项规定、省委六条意见；认真执行县委办政府办“关于进一步严肃相关纪律等工作的通知”。规范教师工作行为，树立学校良好教育形象，营造良好育人环境，把廉政建设落到实处，结合我学区实际，特制定本方案。

一、以强化学校管理为总纲，将党风廉政建设落到实处

（一）不断加强班子队伍建设，为党风廉政建设提供思想保障

1、继续开展“党的群众路线教育活动”，组织全体党员和教职工深入开展讲学习、讲政治、讲正气为内容的党性党风教育，进一步深入学习和贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，通过丰富多彩的教育活动，把廉洁教育作为党员、教师和学生进行思想政治教育的重要内容，增强教师的反腐倡廉自觉性，提高学生廉洁诚信、遵纪守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和氛围。

2、支部定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育, 组织观看反腐倡廉录像片，开展党风廉政建设学习、讨论，提高认识明，确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》，按规定召开民主生活会，组织对党员、干部的廉政测评，开展自查、自评工作，对剖析工作中的问题，及时整改，促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。

3、校务会成员要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规.不贪污,受贿和用公款吃喝,不进行消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益.（二）落实一岗双责

实小管理人员分管工作及党风廉政建设责任范围（一岗双责）一一览表

姓 名 职 务 分管工作及党风廉政建设责任范围 谭家炬 支部书记、校长 主持学校工作、学校党风廉政建设第一责任人、督导四年级

苏尚华 支部副书记 学校党建工作督导三年级

向大平副校长 学校安全、家访、计生、督导学前年级 张云飞 副校长 学校教学教研、妇女工作、督导一年级 陈华辉 支部委员、办公室主任 学校办公室事务、外宣、督导综合一组

向远萍 支部委员、教导处主任 学校教导处工作、督导五年级

唐开菊 支部委员、教科室主任 学校教科室工作、督导二年级

侯海燕 德育主任 学校德育处、大队部、督导六年级 赵程 电教中心主任 学校电教校园网

翟仁宏 工会副主席 学校工会、督导综合二组 李旭来 后勤主任 学校后勤、学生食堂

注：每一位管理人员既要负责推动所分管部门工作，又要对所分管范围的党风廉政建设负责。

（三）切实提高全体教师的思想素质，把党风廉政建设推向纵深发展

1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人，恪守《教师职业道德规范》等规定，不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义任何形式向学生推销教辅书，不搞有偿家教，不搞有偿招生，不接受任何不正当利益。

2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党组和学区党委的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁“四项基本原则”及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,参与封建迷信活动.（四）进一步做好党务公开、校务公开，充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵

1、坚持推行党务公开、校务公开制度，通过建立规范的校务公开栏，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉接受社会和师生的监督；通过召开支部委员会议、校务会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题进行集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监督。

2、党务公开、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，不能摆样子，要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。

（五）加强督查和处理

对违规违纪行为者，按学校相关制度严肃处理，超出学校处理范围的行为报上级主管部门或纪检部门处理绝不姑息。

建始县实验小学

2015年3月6日

第二篇：实验小学党风廉政建设责任制实施办法

实验小学党风廉政建设责任制实施办法

一、指导思想和基本原则

1、坚持以邓小平理论为指导，认真学习和实践“三个代表”的重要思想，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把党风廉政建设作为党的组织建设和思想建设的重要内容纳入党政领导班子、领导干部目标管理，与教育改革和发展以及业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

2、落实党风廉政建设责任制，要坚持从严治党、从严治政的原则；坚持谁主管、谁负责的原则；坚持着眼防范、立足教育的原则；坚持领导干部廉洁自律的原则；坚持严肃执纪、违纪必究的原则。

3、落实党风廉政建设责任制，要坚持党组织统一领导，党政齐抓共管，科室和各单位各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制。坚持集体领导与个人分工负责相结合，做到责权明确，奖惩严明，定期检查，常抓不懈。

二、实施党风廉政责任制的组织领导

为加强领导，确保党风廉政建设责任制落到实处，建立谷来镇中学落实党风廉政建设责任制领导小组。校长、书记任组长，分管领导任副组长，各处室负责人为成员。校长、书记为党风廉政建设第一责任人，对本校的党风廉政建设负总责。党政领导班子其他成员根据职责权限及工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

三、校领导班子及成员的党风廉政建设职责

1、贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际，在年初制定工作计划，研究贯彻落实党风廉政建设的措施，认真组织落实，年终要总结，并向上级汇报。

2、坚持学习制度，与时俱进，开拓进取，不断加强党性修养，提高理论和政策水平。

3、组织党员干部学习邓小平关于党风廉政建设的理论和江泽民“三个代表”重要思想，开展理想信念教育、党的宗旨教育、“讲学习、讲政治、讲正气”党性党风教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，强化教师廉洁从教意识，正确运用好手中的权力，模范遵守教师职业道德规范，努力为广大群众和学生服务。

4、履行党章关于党风监督的规定和党中央关于加强党内监督的五项规定。学校重大决策、干部任免、重要项目安排等，必须经过集体讨论作出决定。

5、模范遵守党纪国法，严格执行民主集中制和廉洁自律各项规定，领导干部要教育并管理好家庭成员和身边工作人员。要做到每半年一次对分管的科室和单位的党风廉政建设进行检查或听取汇报。

6、领导并支持相关科室、单位履行职责。每半年听取一次关于党风廉政建设和反腐败工作的专题汇报，分析研究本校的党风廉政建设情况，对党风党纪教育、廉洁自律、信访投拆、查办案件、行风建设、监督检查等工作提出明确要求。

四、学校各科室及各单位主要负责人的党风廉政建设职责

1、贯彻落实上级教体局关于党风廉政建设的部署和要求，认真组织学习党风廉政建设文件和有关规定，制定本部门本单位的党风廉政建设责任制或廉政公约，推行校务公开，强化内部监督制约机制。

2、每年应专题研究和分析本单位的党风廉政工作情况，针对存在的问题，采取有力措施，防止和纠正消极腐败现象的发生。

五、按照部门各负其责的要求，各科室分别承担党风廉政的专项工作职责

1、校党支部负责党风廉政建设的学习、宣传、教育工作。负责建立和健全党组织生活和民主生活会制度，安排校领导班子成员参加组织生活。

2、校党支部负责校务公开，执行上级有关召开会议的规定，负责制定校工作制度、学习制度、规范人事管理、评优奖励、教师职称评审、继续教育等。

3、总务处认真执行教育经费使用、基建工程及大宗物品采购的有关规定并规范管理。加强预算外资金管理，落实“收支两条线”规定，规范收费。负责规范统计工作及计划工作。

4、教务处负责学生学籍管理、招生、分班、教学工作。

5、政教处负责学校德育工作、学生评优评先、班干部管理、学校安全等。

六、为了便于接受社会监督，促进党风廉政建设，设立监督电话，电话号码为：

第三篇：实验小学养成教育实施方案

实验小学养成教育实施方案

一、指导思想 养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点以有利于指导小学生健康成长为目的加大养成教育的工作力度创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面。

二、活动目标

一、总体目标

1、通过“学习习惯”教育教会学生科学的学习方法提高学习效率促进学生文化素质的提高。

2、通过“礼仪习惯”教育使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

3、通过“生活习惯”教育使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯提高学生的生活能力。

二、阶段目标 第一阶段学。通过学《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、校纪班规学校养成教育细则等明确行为规范的内容知道在学习和生活中如何做怎样做。第二阶段做。制定各种规章制度指导学生行为通过各种活动强化训练。通过自查互纠共同进步养成正确的行为习惯。第三阶段管。坚持长期恪守正确的行为习惯掌握方法自理自律自主管理自我管理养成好习惯终身受益。

三、教育内容与要求 一一至二年级养成教育内容 以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、学校养成教育细则为重要的学习内容从学习、礼仪、生活三方面正面引导和培养学生行为习惯。

1、学习习惯 ①课前要预习预习有记录学会带着问题听课 ②课前准备好学习用品静待老师上课 ③上课坐姿端正书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸眼睛离书一尺身体离桌一拳 ④上课专心听讲不乱说乱动勇于提问积极回答抓重点积极思考 ⑤作业要字体端正纸面清洁格式正确不边做边玩 ⑥按时完成作业做到独立、耐心、细致 ⑦学会先复习后完成作业先审题再解答的习惯 ⑧考试答题要细心、准确、书写规范。

2、礼仪习惯 ①尊重长辈听父母教导不顶嘴讲话态度诚恳 ②接受长辈物品时要起立双手接受到赞扬时说“谢谢” ③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候外出时向父母道别说明去向 ④吃饭不独占独吃先让长辈就座吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用” ⑤关心父母等长辈的身体父母生病要问候端水送药主动承担力所能及的家务劳动 ⑥有客人来访接待热情、周到要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语 ⑦进校第一次见到老师早上问早、中午问好放学见到老师说“再见”进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行 ⑧上课回答问题先举手跟老师说话要起立进办公室前喊“报告” ⑨同学要互助不以强欺弱不叫同学绰号 ⑩参加升降国旗要严肃、庄重、衣着整洁。

3、生活习惯 ①早晨早起不睡懒觉——做勤快人 ②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人 ③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人 ④不过早到校上学不迟到放学及时回家不绕路不贪玩不在路上打闹——做守时人 ⑤早晚涮牙天天洗脚经常洗澡经常剪指甲穿戴整洁——讲卫生 ⑥出入教室上下楼梯靠右行不打闹。有秩序上下操站队不挤、不抢、不拖、听口令动作快——守纪律 ⑦积极主动打扫教室不带瓜子、糖果、冰糕入校校园不乱扔碎纸不乱涂乱画不随地大小便——讲公德 ⑧星期天、节假日有活动时间表学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理 ⑨看电视按照家长和老师的要求有限度不放任——讲理智 ⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动 ⑾家长接送不进校园。不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。二三至四年级学生养成教育内容

1、卫生习惯养成教育。①勤洗澡洗头勤剪指甲勤换衣服睡前刷牙、洗脸指甲内无污垢身体无异味。饭前便后洗手。②包干区和教室每天要清扫拖干净。③保持桌椅的干净整洁定期整理和清理书包。④不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。⑤爱护环境不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

2、文明礼仪养成教育。①热爱祖国升国旗奏国歌时自觉肃立。②见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。③在接受别人的帮助时要微笑着向别人致谢。④向别人请教态度要诚恳。⑤不打架、不骂人公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。⑥不给同学起绰号不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。⑦集合出入按指定路线先后顺序不插队不推碰不争先恐后上下楼梯脚步要轻做操时动作要准确观看比赛文明喝彩。⑧到别人家时应轻敲门待主人许可方可推门进入进教师办公室要喊“报

告”。

3、安全习惯养成教育。①不在公路上玩耍、追逐横过公路或在公路上行走要当心来往车辆做到“一停二看三通过”有人行横道的走人行横道线不拦车、爬车。②没老师或亲人的带领不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。③不进入工地范围。④不玩火未经允许不准触摸电器设备。⑤不准爬树不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑不在走廊楼梯等处追逐打闹。⑥进行体育活动和劳动时要有明确要求严密组织具体指导用体育器材要掌握要领擦洗门窗时没有老师在场不得进行。⑦未经家长同意不能私自外出、外宿。⑧不购买“三无”商品学会辨别过期变质食物。⑨不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。

4、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证是学生文明素养的体现。①课前要预习有预习记录学会带着问题听课。②课前准备好学习用品静待老师上课。③上课坐姿端正书写时握笔姿势正确。手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳。④上课专心听讲不乱说乱动勇于提问积极回答抓重点积极思考。⑤作业要字体端正纸面清洁格式正确不边做边玩。⑥按时完成作业做到独立、耐心、细致。⑦学会先复习后完成作业先审题再解答的习惯。⑧考试答题要细心、准确、书写规范。三、五至六年级养成教育内容

1、学习习惯养成教育内容 ①学会倾听的习惯 上课时不做小动作不做与学习无关的事能认真倾听其他同学发言能给予积极的评价能仔细倾听老师讲解能按要求认真练习。②善于思考的习惯 上课专心听讲认真思考能积极发言善于发现并能大胆发表自己的见解课前能预习不明白的问题能做好标记。③敢于提问的习惯 勤于思考敢于质疑与人交流不怕说错发言时身站直口齿清能用普通话声音洪亮对不懂的问题能主动向教师请教。④与人合作的习惯 能主动和同学、老师合作共同解决问题与同学交流时能尊重别人的意见和观点能清楚地表达自己的观点和见解。⑤自主读书的习惯 边读边想、圈点勾画和书交朋友广泛阅读不读不健康书籍不看不健康光盘不浏览不健康网站爱护书籍不在公用书籍上乱写乱画早到后能设法早读常写读书笔记注重知识的积累。⑥认真书写的习惯 读写姿势端正会正确执笔做到“三个一”眼离书本一尺胸离桌子一拳执笔处离笔尖一寸书写工整作业、卷面洁净不乱用涂改液和修正纸文字和符号规范格式美观符合老师的要求。⑦自评互评的习惯 在学习过程中能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。⑧搜集资料的习惯 能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料拓宽自身的知识面对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。⑨动手实践的习惯 能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验工具准备充分不丢三落四能运用所学知识解决实际问题。⑩按时完成作业的习惯 在校时能完成作业再去玩对作业中的错误能即时订正尽早完成家庭作业睡前交家长检查睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆认真完成并仔细自查作业。

2、行为习惯养成教育内容 ①举止文明的习惯 升国旗奏国歌时自觉肃立见到老师、客人主动问好能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语在接受别人的帮助时能微笑着向别人致谢向别人请教是态度诚恳不打架不骂人不给同学起绰号当同学答错问题时不起哄、不嘲笑集合时做到“静、齐、快”观看比赛时能文明喝彩公共场所不大声喧哗不歧视身体有缺陷的同学。不看不起外地小朋友不带危险物品上学。②诚实守信的习惯 说了就能努力去做信守自己的诺言答应的事设法完成时能向对方说明原由并用诚挚的态度向对方表示歉意借了别人的东西能如期归还。③尊重他人的习惯 耐心听不随便打断他人说话专心听不一边听一边考虑自己的事当他人批评自己时平静地听他把话说完不打扰他人的学习、休息、工作和生活一旦妨碍了他人能及时不随意打听他人的隐私。④守时惜时的习惯 早睡早起不迟到不早退放学后按时回家不在学校滞留不在路上溜达玩耍回家后马上做老师布置的作业做事有计划不盲目、不拖沓。⑤懂得感恩的习惯 听从父母、老师的教诲不无理顶撞父母、老师体会父母、长辈的艰辛能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等主动替父母干一些力所能及的家务活孝敬父母以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。⑥勤俭节约的习惯 爱惜学习用品不在课本上乱写乱划不随便撕扯作业本不随便向家长要钱不乱花钱买零食、玩具等珍惜粮食不挑食不浪费饭菜

节约用电、用水做到人走灯灭水龙头用后随时拧紧开关对自己、他人、集体的财物爱护轻开轻关门窗轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴随便借钱。⑦遵守秩序的习惯 上下楼梯轻声慢步靠右边行走上下学有秩序红灯停绿灯行不乱穿公路不在公路上追跑打闹。过路口一看、二让、绝对安全时再通过购物、上车时能自觉排队不拥挤。集会时能到指定位置有序地就座。在公共场合能遵守纪律不大声喧哗爱护学校、公园花草树木和公共设施不乱踩绿地不随手折花枝不乱涂乱划。⑧勤于动手的习惯 自己的事情自己做能自己整理书包、抽屉、收拾房间整理被褥用过的东西能放回原处。⑨锻炼身体的习惯 积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动学习运动常识做好自我安全保护在运动中能听从指导教师的安排在活动中不做带有危险性的动作不参加危险性较大的活动上好“两操两课”。⑩讲究卫生的习惯 勤洗澡、洗头睡前刷牙、洗脸又洗脚勤换衣服勤剪指甲指甲内无污垢身体无异味饭前便后洗手离开座位前能整理好物件清理掉垃圾爱护环境不随地吐痰不乱扔杂物见到废纸、包装袋等能主动地给予清理。保证自己周遍环境的清洁不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂不吃变质食物不买三无食品不边走边吃不拿零食当正餐。

四、实施途径与措施

1、加强校园文化建设让方寸地育人。1充分利用现有的条件加强精神文化、物质文化和制度文化建设从大处着眼、小处着手细节管理打造校园文化、班级文化特色。要让学校的一山、一水、一石、一廊、一壁都会说话使学校的一草、一木、一坪、一画、一亭都能育人。2充分利用文体文娱活动丰富学生健康向上的课余生活通过举办师生书画展、书画比赛、运动会等让师生充分展示自我培养积极向上的品质。

2、强化班级养成教育主阵地作用。1利用班会、养成教育课组织学生学习班级制定的行为规范目标结合日常生活中学生的行为习惯教育学生明白什么该做什么不该做逐步养成良好的行规习惯。2四大组评比每周根据每组同学的表现来评比最文明的大组记录在星星榜贴上文明之星每月总结给予表彰和奖励而且文明组可以选拔队员作为文明督导员。3老师和同学监督相结合每周、月对表现有进步的同学进行表扬。对表现不好的同学给予多次提醒表现不好的和家长联系有改进的给予肯定和表扬。坚持“多表扬少批评树榜样立典型”的原则。4发挥班级安全委员的作用发挥班子成员的作用。集会、课间操时间由班级安全委员监督“学生能否上下楼梯靠右行”班子成员按划分的区域进行安全导护确保师生的安全。

3、在少先队活动中突出养成教育 1以国旗下讲话、队会为契机结合学生仪表整治、校园环境整治整顿交通秩序、创文明卫生学校等活动纠正不文明行为倡导文明新风切实搞好少先队工作。2定期组织读书活动培养学生阅读能力增长文化知识养成终身学习的良好习惯。3利用法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄、杰出人物等的诞辰和逝世纪念日开展主题教育。即每年祭扫一次烈士墓、参观一次爱国主义教育基地、进行一次文艺演出、组织一次运动会、观看一部好电影、参加一次公益性活动等“六个一”活动在活动中培养爱国主义情感弘扬民族精神。教育学生把忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。

4、净化社会环境形成教育合力 1充分发挥法制副校长和辅导员的作用定期举办法制、交通安全、环境教育讲座提高遵纪守法、珍爱生命、保护环境的意识。2积极配合卫生防疫部门举办健康知识和疾病防治讲座重视食品卫生安全和做好疫苗接种以及传染病预防等工作。3杜绝淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物进入校园加强学校网络管理引导师生文明上网。

五、活动实施步骤 第一阶段:宣传教育阶段

1、成立教育领导小组负责制定活动方案组织实施。组长许爱玲 执行组长卢永峰 任宗英 高海娜 组员各班班主任及相关思品科任教师

2、全校动员人人参与结合本校实际寻找薄弱环节有针对性地确定教育重点制定出适合本年级实际的《教育养成目标》做到统一要求统一布置上报大队部做到每月有训练养成教育的重点每学期有本期训练效果汇报。并积极组织学生学习利用板报、主题班会等广为宣传教导处、大队部不定期进行检查进行表扬和通报。第二阶段实施操作阶段

1、全面教育。指导学习《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》、《好学生好习惯养成细则》等规章制度背熟学生文明

习惯《三字歌》。同时各年级围绕学生学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯开展各类专题系列活动学校重抓教书育人、服务育人、管理育人、环境育人、为人师表学生根据自己的实际情况制定出自己心目中优秀小学生的努力方向。

2、强化训练。强化班级管理每班每周都提出明确可行的要求并坚持

一、反复强调、训练随时检查经常讲评直至形成良好习惯

二、认真执行持之以恒环环相扣地紧抓下去有一种不厌其烦、不达目的誓不罢休的精神

三、注意抓好典型反复强化调动学生的主动性和积极性养成认真负责的态度每月以班级为单位召开《我变了》、《我为班级或学校添风彩》等以养成教育为主题的班队会。

3、建立相应的评价机制促进好习惯的养成。有计划反复抓确实能促进好习惯养成但相应的评价机制更能快速促使同学们养成好习惯。班主任根据每周提出的好习惯具体要求进行检查评比。每天由值日班长进行检查并记录班主任进行不定期地抽查一周评比一次谁达到了评比的要求就换一颗星张贴在班级“我最棒”的竞赛栏目中。在表扬的同时对一些经常要违规的同学也进行一些小小的“处罚”。比如排队不能做到快静齐就留下来进行单独训练还有不能按要求做到离开教室桌面整齐的及时指出让其改正�6�7�6�7 第三阶段进行总结评选表彰

1、评选班级学习标兵、守纪标兵、礼仪标兵、卫生标兵、生活标兵五大类。

2、每学期评出校级标兵每班上报五人校委会成员对各班上报标兵进行评审表彰优秀集体和个人推动好习惯教育活动向纵深发展。良好的行为习惯使人终身受益而好习惯的养成需要一个积累的过程。通过循循善诱以点带面逐步有少数人能做到变为多数人拥有最后汇聚成集体的强大力量成为集体共有的“财富”。因此对学生进行行为规范训练必须持之以恒像滴水穿石一样一点一滴长年累月使养成教育真正变成学生的内在需要促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。在本学期的养成教育工作中我校一定充分调动各方面积极因素加强对学生的养成教育最终达到全社会都来关心学生良好习惯的培养为学生一生的发展奠定基础。

第四篇：龙街小学党风廉政建设实施方案

龙街小学2017-2018学党风廉政建设

实施方案

为进一步规范广大党员干部及教师工作行为，树立学校良好教育形象，营造良好育人环境，把廉政建设落到实处，结合我校实际，特制定本方案。

一、以强化学校管理为总纲，将党风廉政建设落到实处

（一）不断加强班子队伍建设，为党风廉政建设提供思想保障

1、认真开展好党员干部思想教育活动

组织全体党员和干部深入开展党性党风教育，进一步深入学习和贯彻党的十九大精神，深入学习实践科学发展观，总书记系列治国理正讲话精神，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，通过丰富多彩的教育活动，把廉洁教育作为党员、教师和学生进行思想政治教育的重要内容，增强教师的反腐倡廉自觉性，提高学生廉洁诚信、遵纪守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和氛围。

2、支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育,开展党风廉政建设学习、讨论，提高认识明，确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》，按规定召开民主生活会，组织对党员、干部的廉政测评，开展自查、自评工作，对剖析工作中的问题，及时整改，促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。

3、学校行政管理人员和党员通知要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规.不贪污,受贿和挪用公款;不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益.（二）切实提高全体教师的思想素质，把党风廉政建设推向纵深发展

1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人，恪守《教师职业道德规范》等规定。不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义任何形式向学生推销教辅书，不搞有偿家教，不搞有偿招生，不接受任何不正当利益。

2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党委和龙街镇党委及教育管理中心党总支的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁“四项基本原则”及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,不参与封建迷信活动.（三）进一步做好校务公开，充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵

1、坚持推行校务公开制度，通过建立规范的校务公开栏，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉接受社会和师生的监督；通过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题进行

集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监督。

2、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，不能摆样子，要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。

二、以落实班子成员党风廉政责任为依托，完善党风廉政建设机制保障体系

（一）支部书记

1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程，落实上级组织廉政建设的各项规定和要求，提出学校党风廉政建设的工作计划，对计划实施情况进行检查，评议和考核、总结。

2、组织召开民主生活会，对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。

3、严格按照选拔任用干部的有关规定，加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。

4、加强对“科学发展”重要思想的学习教育。对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育，贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。

5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一，加强民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义；反对邪教、迷信等。

（二）校长

1、对学校党风廉政建设负总责。对学校行政方面的党风廉政建设负直接领导责任。

2、认真落实上级关于党风廉政建设和纠正行业不正之风的法规、制度、制止乱收费。

3、主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题，主持制定纠风工作的规章制度，对纠风工作负总责。

4、按层级管理的原则，了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况，发现问题及时批评告诫，促其纠正。对重大问题要及时向上级报告。

5、认真听取群众意见，及时解决群众提出的热点、难点问题。

6、模范遵守党纪、政纪、国法，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受组织和群众的监督。

（三）副校长和领导干部

1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作，履行岗位职责。

2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。

3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动，并负起自己的责任。

4、认真调查研究，了解群众反映的热点问题，协助主管领导认真处理好群众反映的问题。

5、认真履行岗位职责，严格执行各项规定，自觉接受组织和群众的监督。

三、以落实目标管理和责任追究为根本，彰显党风廉政建设的生命

力和战斗力

（一）目标管理

1、要把建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合，与社会热点、难点问题有机结合，提高党员、干部对体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识，并在行动中起模范带头作用，在教师中、社会上树立良好的教育形象。

2、配合上级部门做好调处有关案件的工作，联系群众，及时处理群众反映的问题、要求，努力创造和谐、团结、奋进的局面。

3、通过党风廉政建设，使学校政令畅通，校务公开，财务透明，全体师生教学相长，共谐共处，促进学校整体工作上新台阶。

（二）责任追究

1、凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者，要依据党纪、政纪给予处分。

2、造成较大经济损失的除处分外，还要责令赔偿。

龙街小学支部 2017年9月

第五篇：党风廉政建设实施方案

博乐市交通局党风廉政建设

实施方案

博乐市交通局

二〇一〇年博乐市交通局年党风廉政建设实施方案

为了加强党风廉政建设，落实党风廉政建设的各项责任目标，明确领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，切实落实党风廉政建设责任制的各项规定。根据上级业务部门和市委、市政府的文件精神和要求，结合我局的实际，特制定实施方案。

一、实行党风廉政建设责任制，坚持统一领导，齐抓共管，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制；把党风廉政建设作为党的建设和单位建设的重要内容，和业务工作建设、精神文明建设和其它工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，促进三个文明建设健康发展。

1、领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，党支部书记对职责范围的党风廉政建设负总责，是第一责任人，根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

2、贯彻落实市委、市政府以及纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求，分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合单位和工作实际，制定党风廉政建设工作计划，部署工作任务，明确具体责任，并组织实施。

3、完善管理机制，强化监督制约机制，坚持标本兼治，综合治理，从源头上预防和治理腐败。

4、开展党风党纪和廉政教育，组织党员、干部学习党风廉政建设的理论和党风廉政建设法规、规章、制度，增强党员干部廉洁从政和遵纪守法意识。

5、贯彻落实党风廉政建设各项规章制度，结合本单位实际情况，建立健全本单位的党风廉政建设制度，并组织落实。

6、履行监督职责，对单位的党风廉政建设情况、领导班子和领导干部廉洁从政情况进行监督、检查、考核。

7、领导、组织本单位的党风廉政建设和反腐败工作，做好领导干部廉洁自律、查处违法违纪案件和纠正行业不正之风工作，支持执纪执法机关履行职责，为其有效地开展工作创造条件。

二、根据上级业务部门和市委、市政府关于党风廉政建设的总体部署、要求和本单位工作的实际，每年至少召开两次领导班子党风廉政建设工作专题会议，一至两次党风廉政建设和反腐败工作会议，确定任务，明确责任，抓好落实。

三、加强反腐倡廉工作的检查、考核和各项规章制度的落实，有效治理部门和行业不正之风，清除腐败现象。

四、关心群众疾苦，认真处理人民群众的来信来访，解决群众反映的热点、难点问题。

五、严格遵守党风廉政建设各项规章制度，领导干部带头廉洁自律，经常教育家庭成员和身边工作人员，防止发生违法违纪问题。

六、建立和实行党风廉政建设责任制报告制度，每年向市党委、市纪委写出工作总结，涉及重大问题的，及时报告。

博乐市交通局

二〇一〇年三月二十六日

博乐市交通局治理商业贿赂专项

工作实施方案

为进一步规范交通工程建设市场秩序，维护公平竞争，促进公路事业健康有序发展，根据自治州交通局《博州交通系统关于开展治理商业贿赂专项工作实施方案》和博乐市市委、市政府《博乐市治理商业贿赂专项工作实施方案》的文件精神和要求，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照中央纪委六次全会、国务院第四次廉政工作会议和自治区、自治州、博乐市关于廉政建设会议的部署和要求，依据交通厅《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的实施意见和有关规定，坚持标本兼治，综合治理，明确工作重点，解决突出问题，确保治理交通工程建设领域商业贿赂专项工作取得显著成效。

二、工作目标

通过开展治理交通工程建设领域商业贿赂专项工作，坚决遏制商业贿赂蔓延的势头，使公路系统从业人员普遍受到教育，经营者的守法、诚信意识和机关工作人员的廉洁自律意识显著增强，经营行为基本规范，行政权力运行廉洁、高效，相关制度规定得到完善，建立起公路系统治理商业贿赂的长效机制，逐步形成规范、有序、健康发展的交通工程建设市场。

三、工作重点

围绕交通工程建设项目招标投标、工程转包分包、工程设计变更、设备材料采购、质量监督、房建绿化附属工程以及施工资质租借、资金存储等环节，坚决纠正交通工程建设项目业主、施工企业、咨询、设计、监理及有关中介组织、社团组织等企事业单位和工作人员，在经营活动中违反商业道德和市场规则的不正当交易行为。严肃查处机关工作人员利用职权参与或干预企业事业单位经营活动谋取非法利益和索贿受贿行为。

四、实施步骤

按照自治州交通局和博乐市治理商业贿赂的工作部署，治理交通工程建设领域商业贿赂专项工作分三个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段(2010年4月下旬)。召开治理交通工程建设领域商业贿赂专项工作会议，统一思想，明确任务，提出工作要求，完成工作部署，根据本单位的实际情况，制定切实可行的自查工作方案。

第二阶段：自查自纠和依法查处阶段(2010年5月至11月)。按照“行业指导监督、单位分级负责”的原则，开展自身所管参建项目的自查自纠工作。

1、全面调查摸底。摸清交通工程建设领域经营活动中违反商业道德和市场规则、影响公平竞争的手段，掌握所涉及的单位、岗位、环节、人员、资金等基本情况。

2、查找突出问题。根据调查摸底情况，深入查找工程建设中存在的违反商业道德和市场规则的不正当交易行为，重点检查经营理念是否正确；经营活动是否规范；内部机制是否健全；机关工作人员是否利用职权参与或干预企业事业单位经营活动谋取非法利益和索贿受贿。

3、落实整改措施。针对自查中发现的不正当交易问题，认真分析不正当交易行为的表现形式、发生规律和特点，对照查找监管中的薄弱环节和漏洞，研究提出解决办法，切实加以整改。

4、加强监督检查。加强对自查自纠工作的监督检查，及时发现问题、解决问题。对问题较多、社会反映大的，派出人员现场督促解决。

5、及时处理问题。按照自查从宽、被查从严原则，根据事实、情节和后果，以及认识态度不同，予以区别对待。对情节轻微的，以批评教育和自我纠正为主；对虽有问题但能主动说清并认识错误的，依据有关规定从轻、减轻或免予处分；对普遍存在的问题，结合纠风工作进行自查自纠。

6、严肃查处案件。建立与检察、公安、审计、工商等部门之间情况通报、线索移送、案件协查、信息共享机制，充分发挥信访举报网络的作用，向社会公开监督举报电话，广泛动员群众反映和举报商业贿赂行为，鼓励单位内部人员和同类企业主动举报投诉。正确运用法律和政策，对自查自纠中发现的涉嫌违法犯罪的商业贿赂问题，及时予以查处。

第三阶段：巩固提高阶段(2010年12月)。治理商业贿赂工作是一项复杂而艰巨的任务，既要集中时间开展专项治理，又要从大局和长远出发常抓不懈，与整顿和规范市场秩序相结合，与构建惩治与预防腐败体系相结合，深化改革、完善制度，建立健全防治交通工程建设领域商业贿赂的长效机制。

1、完善规章制度。围绕交通工程建设市场的准入、退出，企业资质管理，企业诚信体系，工程建设关键环节，机关工作人员廉政准则等方面，对在专项治理中反映出来的制度性缺陷进行修订完善。建立交通工程建设项目信用管理系统和企业信用档案。

2、深化体制改革。开展建设项目设计、施工总承包和代建制试点工作。深化招标投标制度改革，加强对招标人和评标专家的管理，进一步规范招标评标行为；深化行政审批制度改革，进一步清理和规范公路部门行政审批事项，转变职能，规范行为；加强行业社团管理，完善行规、行约以及行业标准，充分发挥社团对企业会员的作用。

3、健全内控机制。加强对生产经营、采购销售、项目预决算等重点环节和项目管理、财务等重点人员的监管；健全内控机制，树立以守法诚信、优质服务为核心的经营理念，制定公路部门从业人员行为准则和职业规范，推行反商业贿赂承诺制度，严格遵循公平竞争规则。

五、工作要求

1、加强组织领导。治理交通工程建设领域商业贿赂工作涉及面广，政策性强，工作难度大。为切实加强治理交通工程建设领域商业贿赂工作的组织领导，市交通局成立由局长任组长、副局长任副组长的治理商业贿赂工作领导小组。领导小组下设办公室，抽调专门人员组成工作班子。

2、开展三项教育。一是开展正面教育。结合单位实际，切实加强以诚信为本的正面宣传教育，通过开展多种形式的学习教育活动，引导干部职工纠正错误经营观念，形成公平竞争、诚实守信的良好观念，积极营造反对和抵制商业贿赂的社会环境。二是开展制度教育。在广泛宣传治理商业贿赂的重要意义的基础上，加强对领导干部、机关工作人员和工程建设领域人员的社会主义荣辱观、法律法规、党纪政纪和职业道德教育，增强自觉抵制商业贿赂的意识，筑牢思想道德防线。三是开展警示教育。利用当前全国已经查处并曝光了的商业贿赂案件，开展警示教育，防微杜渐，形成强大的舆论声势，增强威慑力。

3、健全三项机制。一是建立责任机制、实行责任分解，明确责任部门和责任人，严格责任追究。二是建立督查机制。按照职能分工，切实履行监督检查的职责，加大监管力度。加强对业务管辖范围内经营组织的引导和约束，加大对不当竞争、限制竞争、非法经营、无证经营等行为的打击力度，提高监管实效。三是要建立保障机制。在市党委、政府的统一领导下，充分调动各方面的积极性，形成条块结合、上下联动、齐抓共管的工作局面，形成治理商业贿赂的合力。

4、深入开展调研。组织力量深入开展调研，针对实践中遇到的新情况、新问题，不断在政策、规章制度和工作三个层面上研究提出治理的具体思路和对策。建立信息专报和通报制度，定期报告和通报工作进展情况，推动治理工作的深入开展。

博乐市交通局开展治理工程领域商业贿赂自查自纠工作方案

为贯彻落实自治州交通局《博州交通系统关于开展治理商业贿赂专项工作实施方案》和博乐市市委、市政府《博乐市治理商业贿赂专项工作实施方案》的文件精神和要求，切实做好对交通工程建设领域违反商业道德和市场规则，影响公平竞争的不正当交易行为的自查自纠工作，推动治理交通工程建设领域商业贿赂专项工作深入开展，现制定本工作方案。

一、工作目标和原则

按照“抓得住、抓得紧、抓得实”的工作方针，通过对交通工程建设领域不正当交易行为的自查自纠，使交通工程建设领域从业人员受到一次深刻的守法经营、诚信经营、维护公平竞争的市场秩序的教育，使全市公路系统各部门工作人员受到一次依法行政、严格自律的深刻教育；促进交通工程建设领域商业贿赂案件的查办工作，遏制商业贿赂滋生蔓延的势头；发现监管工作中的薄弱环节和漏洞，进一步改进完善体制、机制和制度存在的问题和弊端，推动防治交通工程建设领域商业贿赂长效机制的建设。

自查自纠工作要坚持以下指导原则：坚持自查与纠正相结合；坚持自查自纠与专项检查相结合；坚持行业指导监督与单位分级负责相结合；坚持自查自纠与其他工作相结合。

二、工作重点和范围

以在建的工程项目为切入点，围绕工程招标投标、工程转包分包等主要环节，开展自查自纠。

三、工作方法和步骤

此次自查自纠工作从2010年5月开始，至11月结束。具体方法步骤如下：

第一阶段：调查摸底

（一）宣传动员。

从5月上旬开始，采取集中与分散相结合的方式，组织所属单位及参与所管项目建设的企事业单位认真学xxx自治区关于开展治理商业贿赂的有关文件,充分认识开展治理商业贿赂专项工作的重要性和必要性，提高开展工作的自觉性；加大宣传力度，积极营造本系统、本单位开展商业贿赂专项治理工作的良好环境和氛围。

（二）全面开展调查摸底。

从5月初开始，摸清目前在建交通工程建设项目的规模、性质、工程进度和项目资金构成情况，摸清参与项目建设的企事业单位数量、资质、人员等情况，摸清发生不正当交易行为的主要环节、关键岗位和人员以及不正当交易行为的主要手段和表现形式，列明可能存在的问题清单。

第二阶段：自查自纠

从5月12日到10月底，根据调查摸底阶段所掌握的情况，组织参与在建工程项目建设的企事业单位，深入查找突出问题，及时处理并认真落实整改，对查找出的重大问题和处理情况及时专题上报。

（一）深入查找突出问题。

企事业单位要根据调查摸底阶段确定的问题清单，从制度、程序、台帐和资金四个方面，做到“四查四对照”。

一是对照法规查制度。根据国家有关法律法规，检查管理制度是否健全完善。

二是对照制度查程序。根据有关规定和管理制度，检查重大经济事项的决策程序，检查交通工程建设项目的立项审批、项目融资、征地拆迁、招标投标、工程分包、项目变更、材料设备购销、质量监督、计量支付、项目审计、竣工验收、房建绿化附属工程、施工资质租借、资金存储等程序的履行情况，找出涉及违规违纪的问题。

三是对照程序查台帐。根据工作程序和管理要求，检查各种会议记录、报表、文件、合同及其副本或补充协议及备忘录等台帐是否完整规范，找出涉及违规违纪的问题。

四是对照台帐查资金。根据管理台帐和财务帐本，检查合同执行情况和资金使用情况；检查营销费用、研发费用、中介机构费用的真实性、合法性；检查发票的收款单位和内容是否与合同一致；检查有无凭虚假发票列支成本费用，有无红字发票冲帐；检查中标价、合同价、结算价差额，查找存在的问题；检查财务资料和银行帐户，查找有无帐外资金来源或“小金库”。

重点查找有无下列行为：

1、业主或业主代理要查找在项目立项、融资、招投标、工程转包分包等环节过程中，有无违反规定给予和收受财物或其它利益的行为。

2、勘测设计单位要查找在招投标、勘测设计、变更等环节过程中，有无违反规定给予和收受财物或其它利益的行为。

3、施工单位要查找在租借资质、招投标、工程转包分包、施工等环节过程中，有无违反规定行贿和受贿或其它不正当利益的行为。

4、监理单位要查找在招投标、工程监理等环节过程中，有无违反规定给予和收受财物或其它利益的行为。

5、中介机构、社团组织等相关单位要查找在中介活动、资质评审等过程中，有无违反规定给予和收受财物或其它利益的行为。

（二）及时处理存在问题。按照“边查边纠”的原则，对查找出的不正当交易问题，要依纪依法，实事求是，根据事实、情节、后果以及认识态度等，予以区别对待，及时做出处理。对情节轻微的，以批评教育和自我纠正为主；对虽有问题但能主动说清并认识错误的，依据有关规定从轻、减轻或免予处分；对拒不纠正、掩盖问题的，要从严处理；对涉嫌违法犯罪的，要及时移送有关部门。

（三）认真落实整改。针对自查中发现的不正当交易问题，及时研究提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实加以整改。各企事业单位要总结经验教训，端正经营思想，规范经营行为，做到严格自律；并针对监管中存在的问题，创新监管机制，加大监管力度。

四、工作要求

（一）实行严格的工作责任制。把自查自纠工作摆在重要的位臵，切实加强领导，实行严格的工作责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制，对敷衍了事、消极被动、措施不到位、工作不力的，要按照“谁主管谁负责”的原则和党风廉政建设责任制的要求，直接追究负责人的责任。

（二）加强对自查自纠的督促检查。把监督检查贯穿于自查自纠工作的全过程，采取发督办函、听取汇报、召开座谈会、开展专项检查等多种方式，对自查自纠工作的开展情况进行督促检查，对问题较多、社会反映大的单位或部门，要派出人员现场督办；对开展自查自纠不力的，要批评教育，令其限期纠正。

（三）加强组织协调工作。加强与有关部门之间的协调配合和信息沟通联系，理顺工作关系；建立专门举报通道，畅通群众举报渠道，加强群众监督；建立信息专报、通报和定期报告制度。

（四）建立工作联系点。在全面开展自查自纠工作的同时，选择一些企事业单位作为联系点。通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系点理清工作思路，解决实际问题，使联系点成为自查自纠工作的示范点。通过对联系点的个案剖析，对自查自纠工作的过程进行探索，总结提炼出工作规律和有效做法，研究提出具有普遍指导意见的解决办法，总结推广先进经验，提高自查自纠工作的针对性和实效性。