第一篇:各科教研员反馈的意见、建议整理及学校落实措施
教研员对高三化学组诊断评价
一、优点
1、领导重视、教师积极;
2、课堂上全体学生参与;
3、李主任的课是高三化学组的亮点,可作为化学组的标杆课。
二、缺点
1、参考资料少,有的老师无考试说明;
2、个别学案质量不高;课型模式不规范;课堂复习不高效,有浪费时间现象;
3、课堂教学容量少,A级学生照顾不足。
三、建议
1、加强对考试说明、高考题研究;加强大单元备课;
2、加强分层次训练指导,作业要分层次,让学生吃饱更要吃好!
3、高效课堂不惟模式,抓好考试重难点分析。
化学备课组制定的整改落实措施
1、加强集备,组织大单元备课,提高导学案编写质量,务必保证导学案实用、精细,组织教师学习考试说明。
2、分层次布置作业。
3、购买教学资料,充实教学内容。
4、狠抓学生,抓尖子生,抓边缘生,课间老师周围必须有学生,尤其是课间操。
5、重做高考题,反复研究。
6、狠抓学生规范答题。
教研员对高三语文组的诊断评价
优点:
1、上课富有激情,特别表扬了张主任。
2、工作热情高,课间办公室的学生多,能抓住学生非常好。
3、研究知识严谨扎实,组内教师精神足。不足:
1、课堂授课内容太大,讲的过多,学生消化不了。
2、答题技巧指导少,书写规范、答题规范做得少。建议:
1、课堂容量要精当,少讲,多提炼方法、规律,多指导研究学生与知识重难点。
2、抓典型、抓层次的批改,不用全批全改。因为语文卷子题量大难批,耗时长,用在批改上的时间越长,就没有时间研究试卷问题,没有时间研究性学生。建议可以按层次选取代表性的,找准问题即可。
3、备课重心应从简单的知识传授落到知识的举一反三的技能上,强化能力技巧训练。
4、加强作文的审题训练。搞好集备,做好课型研究。下周在高二组织作文审题研究课,建议语文老师都参加。
5、学生读书太少,建议学生重视阅读,才能提高写作阅读能力。
教研员对高三物理组的诊断评价
总体:一轮复习稳步推进,各方面都很好,导学案编写使用到位,全批全改。亮点:1.导学案设计合理,知识全面,深度足够。
2.高效课堂效果较好,学生讲解到位。陈老师的课是高三物理高效课堂复习课的标杆。存在问题:1.抓促力度不够,表现在课间在办公室学生人数较少,老师辅导力度不够。2.批阅很好,但是否落实好,巩固是否到位;缺点是参考书用的不到位。
物理组制定的整改落实措施:
1.认真学习考纲和考试说明,加强集备,增强集备的实效性。
2.加强导学案的编写,出精品,同时精选试题,加强定时训练,提高学生做题能力。
3.加强一轮资料的使用,平时精选例题,主要在考前加强使用,一方面回顾基础知识,一方面加强训练。4.加大学生的抓促力度,一方面加大物理学科瘸腿学生的抓促力度,一方面加大导师所包学生的抓促力度,抓重中之重学生。
5.抓好巩固落实,主要通过错题本的修改,满分卷来实现。6.抓规范卷,减少非智力因素失分。
教研员对高三生物组的诊断评价
一、不足:
1、抓促学生不够,老师忙学生不忙。
2、集体备课不足,四位老师讲的内容不一致,形式不一,重难点不一。
3、两位男班主任不能处理好班级工作与教学的关系。
4、习题量太少
二、建议:
1、加强集体备课;老教师要集体讲明每一节的重点、难点,尤其是怎么讲
2、年轻教师每一节讲一讲,提倡年轻教师之间相互探讨和学习。
3、两位男班主任处理好班级工作与教学的关系,多向其他老师交流与学习。
4、讲评课必须有知识点的总结与提问,也必须有相应的变式训练。
5、课间、自习课、值班时间等,多抓学生,抓促学生要多样化,例如让学生给你讲题。
6、经常性的布置学生画知识体系(详细)以巩固复习
教研员对高三政治组的诊断评价
一、值得肯定的一面
1、复习思路清晰,课堂容量大,复习步骤紧凑,不浪费时间。课堂教学注重主干知识的构建,注重发挥学生的主体地位,学生的复习掌握情况比较理想。课堂上能做到知识点和典型练习题的配合穿插,引导学生学以致用。注重时政链接部分的运用,每位老师上课时都有时政热点分析。
2、具体到每位老师,授课总思路是一致的。亮点是:周老师在课堂上结合课本内容举例文化名人:莫言。结合高密市政府的做法分析莫言获奖的经济辐射。褚老师的时政穿插是:凉茶文化。结合电视综艺节目中国好声音中国好凉茶加多宝,分析中国的凉茶文化。嵇成老师则分析十八大报告,还提到加以纷争中的文化因素。另外嵇成、宫兰香、王云先、周忠波老师的课堂上学生引领学生构建体系复习检查都比较成功,显示出高效课堂素质教育的一面。
3、集体备课的过程中,比较注重易错易混点的观点统一,注重对争议点的分析。集体合作的理念很到位。
二、今后需要进一步注意的问题
1、处理好典型高考题和精选习题的关系。鉴于复习课节有限的原因,更要慎重考虑是多做高考题还是多做精选习题?历年高考题不能忽视,新材料新热点练习题不能不接触,怎样做到兼顾?组内需要进一步在集体备课的时候研究一下。
2、对于时政链接的问题,要处理好时政热点和课本知识点的契合,可以进一步规范材料和观点,让材料和课本知识点融为一体,而不是两不沾。这个可以发挥集体的力量,多上网查阅相关资料,集体讨论留取哪一部分,需要再多下功夫留心。这个资料进一步积累,可以在二轮复习时留作时政结合点。
3、学生引导学生进行构建复习,势必会使一部分边际生相对动不起来,怎样调动这一部分学生的积极性,是值得进一步探讨的问题。
4、练习题能做到全批全改,讲评课上如何操作?今天没听过讲评课,但提醒一下,不能为了复习课本时间不够,忽略试卷的讲评,这个也要兼顾。在有限的时间内兼顾处理好这么多的关系,是一个技术活,也是一个困难的事情,但是,也正因为这样,才更能体现出一位教师的水平。
第二篇:家长反馈意见及建议
家长反馈意见及建议
1、宿舍卫生间太小,晚休洗漱时间不够用,建议在楼层增加洗漱间。
2、加强安全管理,防偷防盗。希望在楼道内安装摄像头。
3、及时维修水龙、上下水管道。
4、希望学校能够关注学生饮食问题,如吃不上饭、卫生等
5、就餐时间能否错开,延长晚餐就餐时间,保证学生吃饭时间,便于排队就餐
6、建议定期开放浴室
7、希望班主任有什么情况及时反馈给家长。
8、学校交费请提前通知学生(因担心学生身上现金太多出危险)。
9、建议学校食堂准备充足的饭菜,以满足学生需求,避免出现买不上饭现象。
10、建议学校与有关部门协调,请公交公司在学生放假和返校时,加大发车密度。
11、电话要维修,食堂筷子是回收利用的,饭也不好,中泽的面包过期了。
12、高一学生存在打饭插队问题
13、希望菜价降低些,质量提高些
14、合理搭配,并保证食品安全,不定时监督检查。
15、接学生的家长如乱停放车辆,学校发现后应扣学生相应的分,实行一事双责。
16、建议学校加强对学生外出的控制,没有家长的请假条或电话,不要让学生学生外出。
17、拿手机没收
18、希望学校把高三一楼的水炉子及时维修或更换,方便学生喝到开水。
2011年9月27日
第三篇:巡视组反馈意见整改落实情况
民情巡视反馈意见整改落实情况
根据民情巡视组的反馈意见结合我地实际情况,党委、政府高度重视,积极进行整改,现将整改落实情况报告如下:
一、高度重视民情巡视组反馈意见,及时成立工作领导小组。
根据反馈意见,我乡出现机动车、非机动车未按规定停放在线内,赶集日出现乱设摊点、出摊经营严重等问题。这些社会问题造成了许多不必要的麻烦,极大地影响了我地街道的正常秩序。为此,党委、政府高度重视,及时成立了整改工作领导小组,与交警、派出所、工商、等部门以及村委会进行沟通,商讨对我地街道、农贸市场周边进行管理的方案。按照“属地管理”、“谁主管谁负责”的原则,突出重点,明确职责,建立协调配合、齐抓共管的工作机制。
二、集中整治、做好相关宣传教育工作。
党委、政府高度重视对商家、个体经营户、摊贩、车主的宣传教育工作,努力做到宣传到位、通知到位,同时及时召开专项工作部署会,要求整改小组和村委会对管辖区域内的非法占道摊点,未按规定停放的机动车、非机动车进行一次详细的摸底,并逐一发放相关整改通知书,对其违规行为进行宣传教育和说明劝导;街道包片领导和干部,协助各部门、村委会开展教育和说明劝导工作,要坚持“疏堵结合,以疏为主”的原则,告知摊贩、车主摆放点和停放点的位臵;宣传违规占道摊点、违规停车的安全隐患和危害性,争取群众的理解和支持。在做好宣传发动后,专项工作组对
街道、农贸市场周围的摊主、车主开展劝导行动,督促他们停止违规行为,对愿意接受疏导的引导至适合地点进行经营、停放。
三、存在的问题和困难
对于机动车、非机动车未按规定停放在线内,赶集日出现乱设摊点、出摊经营严重等现象,原因一是受我乡地理环境制约。我地政府所在地周边街道、市场狭小,呈不规则状分布,且赶集日赶集群众较多,外地来此赶集的车辆较多,导致了赶集日商贩四处摆摊的违规情况。另外,大多数商贩特别是乡村客运司机随意停车,加之无停车线,按规定摆放、停车的意识薄弱,对他们宣传教育力度不够深也是导致违规摆摊、停车的原因。
四、整改打算
为了我地和谐,维护基本的、良好的交通秩序,我们将加大力度,纠正那些违规停放车辆的、违规摆摊经营的不文明行为:凡是违规停放车辆,将记录在案,并通知违规停放车辆的车主,明确请求不要再违规停放;并与车主签订 “文明停车承诺书”。主要做了五项工作:一是各个部门联系,立足于实际,共同研究,并拿出行之有效的解决办法。二是重点监管,在赶集日从数量上对流动摊点进行控制,为规范停车秩序,规范交通秩序,创建文明环境,对机动车、非机动车进行停放专项整治行动。三是对街道周边的停放的机动车、非机动车以及流动摊点进行定时管理,对停放、摆放的时间进行控制。四是加强整治,对于不按规定摆放的流动摊
进行取缔。五是在规定时间收摊后,环卫部门对摊点经营产生的垃圾及时进行清除。目前,这些措施的实施已经收到了预期的效果。
第四篇:客户意见落实、反馈制度
客户意见落实、反馈制度
为了在部门工作中及时发现问题,解决问题并使问题得到真正落实,从而不断推进部门服务质量,特制定此制度:
1、需落实、反馈的信息来源主要包括:
a、客户(内、外)对部门及部门所涉及的其他部门、岗位、外协单位的投诉或意见、建议。
b、客户其它投诉中涉及部门及其他部门、岗位、外协单位具有代表性的问题。
c、通过对客户走访、访谈所了解的意见及建议。
d、在自身工作中发现的有代表性且对部门服务质量存在潜在影响的。
2、意见及建议的收集:
a、客服岗位负责收集客户(内、外)的意见及建议;
b、投诉处理岗位负责筛选、整理客户投诉中需部门整改的问题; c、其他人员随时了解内、外部客户意见及建议。
3、部门人员将收集到的投诉及意见或建议信息上报分部主管,由分部主管对信息进行初步判断,确定责任部门或岗位,填写《客户意见整改、落实、反馈表》上报支持部副经理审核后转发责任岗位主管(涉及其它部门及外协单位的,由对口岗位主管负责接收)。
4、责任岗位主管要对《反馈表》中所提出的问题进行了解、分析,针对问题制定整改措施或实施方案,后报支持部副经理审批意见。
5、责任岗位主管根据支持部副经理的审批意见对《反馈表》中所提出的问题在五日内反馈有关人员并组织、协调、监督措施及方案的落实。对于客户投诉岗位要分清责任,视具体情况对责任人员作出相应处罚。
6、支持部副经理及《意见》提出分部主管负责对落实情况进行监督检查,分部主管视情况决定是否反馈客户及反馈范围。
7、责任岗位主管对问题的整改、执行效果负责。对于无改进或改进效果不明显的,由相关主管承担连带责任。
营销支持部 2009-10-1
第五篇:关于作风建设反馈意见整改落实情况及措施的汇报
关于作风建设反馈意见整改落实情况及措施的汇报
江门市国税局
市作风办:
接到《关于抓好作风建设反馈意见整改工作的通知》(江作风办﹝2011﹞5号后,我局高度重视,先后组织召开了局长办公会、副科以上干部会议,逐条对照群众意见进行归纳梳理,查找分析原因。会后,制定了《关于开展自查自纠,抓好群众意见整改落实的通知》,下发机关各部门和三区国税局,要求对照检查,制定有针对性整改措施。各单位迅速行动起来,紧密结合工作实际,突出重点,举一反三,纷纷制定了整改项目和措施。现将有关整改情况汇报如下:
整改项目一:组织收入工作方面
整改措施:
(1)大力组织税收收入。始终如一地坚持‚依法征税、应收尽收、坚决不收‘过头税’、坚决防止和制止越权减免税‛的组织收入原则,进一步健全有利于科学发展的税收稳定增长机制,实现从经济到税收的良性循环,保持税收与经济相协调、可持续增长,为全市经济发展提供强有力的财力保证;
(2)深化税收经济分析,加强重点税源监控,加强税源调查研究,完善分行业、分税种分析模型和研究建立税源 1
评价体系,牢牢把握税收主动权;
(3)继续采取建立欠税档案、实行欠税报告制度、发票控制欠税、税收保全和强制执行等措施,严格控制欠税发生,大力清缴陈欠;
(4)进一步加强与地方党委、政府的沟通汇报,包括与公检法部门、政府相关部门的沟通联系,取得理解支持。
整改项目二:税收执法方面
整改措施:
(1)认真落实税收管理员制度,强化税收管理员岗位职责,规范税收执法行为;
(2)进一步加大办税公开力度,健全公开机制,增强税收工作透明度,推进自我约束和自我规范;
(3)抓好内控机制建设。对制度机制、岗位职责、业务操作等方面已经存在或可能发生的风险点进行风险排查,围绕重点岗位、重点环节确定应补充、修订、完善的制度,防范税收执法和行政管理风险;
(4)全面推行税务行政执法责任制和税收执法疑点信息库,强化执法过错责任追究,不断规范干部执法行为,做到文明执法,公正执法,严格执法;
(5)加强各项减免退税审批的管理,进一步健全和完善管理办法,严格审批程序,强化监督检查,确保依法办理。
整改项目三:纳税服务方面
整改措施:
(1)大力推进办税服务厅规范化建设,进一步规范窗口设置,简化工作流程,完善服务制度,优化办税环境,深入推行自助服务、叫号服务、引导服务、限时办结、首问负责制和‚一站式‛‚一城通‛服务等服务措施,提高办税效率;
(2)大力推行多元化申报和网上申报业务,多渠道解决纳税人办税不便问题;
(3)针对纳税人的需求,大力开展税法宣传和政策辅导,形成常态化的税法宣传和公告机制,不断提高纳税人税法遵从意识和政策运用能力;
(4)推进12366网站、12366热线和短信平台三网合一的综合服务平台建设,健全‚以纳税人为中心‛的快速响应机制,积极为纳税人提供个性化服务;
(6)严明上下班制度和工作纪律,进一步加强税务工作人员,尤其是办税服务厅的工作人员工作时间和工作内容的监管。
整改项目四:工作效率方面
整改措施:
(1)强化‚聚财为国、执法为民‛的宗旨意识教育和经济税收观教育,不断增强为纳税人服务的意识;
(2)定期举办税收政策业务培训班,在此基础上积极
开展‚岗位能手‛争创活动,大力培养专业人才,树立业务典型,以此为抓手,激发全体同志的学习热情,达到以学促优、以学促廉的目的;
(3)大力开展创先争优活动,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
二0一一年 五月二十六日