“五个一”手册填写样板（共5篇）

第一篇：“五个一”手册填写样板

一、一次安排部署

时间：2011.6.27 地点：党政会议室

主持：X书记 参加人员：党政班子成员 议题：2011年党风廉政建设和反腐败建设工作会议 主要内容：

1、今年党风廉政工作部署由于乡镇换届原因重新部署。现街道党风廉政工作分工由X书记书记、X主任主任负总责；分管领导主要抓；分管部门层层抓。

2、重新修改《2011年丰城街道党风廉政和反腐败建设工作责任分解表》，该工作要求领导、责任单位以及负责人对各项任务高度重视，尤其是涉及多部门共同负责的工作任务项目，各牵头部门责任人要切实履行好第一责任人的职责。

记录人：X书记 二、一次廉政教育课

时间：2011.7.26 地点：党政会议室

主持：X书记 参加人员：街道全体干部职工 主要内容：

1、按照县纪委的部署，在全街道范围内中开展“以人为本、执政为民”主题教育。今天，我将结合党的部分思想发展历程，立足工作实际，和大家谈一谈我对“以人为本、执政为民”理念的体会和理解。

2、“以人为本、执政为民”是马克思主义基本原理的发展；是对中国传统文化的继承发展；是党的各个历史时期执政理念的一脉相承。

3、“以人为本、执政为民”思想的行动落实要做好以下几点：

（一）要落实到服务大局的各项决策上

（二）要落实到解决基层、职工问题的实际行动上

（三）要落实到廉洁高效的作风建设上

记录人：X书记

三、听取一次汇报

时间：2011.8.13 地点：书记办公室

主持：X书记 参加人员：街道纪工委书记 主要内容：街道今年党风廉政建设及纪工委工作情况

问：你主要分管街道纪工委工作，谈谈街道今年党廉建设工作。

答：作为纪工委书记，我协助党工委搞好纪检监察工作。一是组织人员认真制订纪检监察工作计划以及党风廉政建设责任制、责任表，明确党政班子成员责任人、责任部门、协助单位的工作职责，形成党政一把手负总责，分管领导专门抓，部门负责人自觉抓，纪工委具体抓的责任制网络；二是对各基层支部落实党风廉政建设责任制情况进行检查、督促、考核，发现有苗头性的问题，及时提醒、认真整改，做到关口前移，防微杜渐；三是做好群众的来信来访工作。对群众来信来访亲自阅处，耐心做好群众的接访工作，切实解决群众反映的热点、难点问题。

记录人：X书记

四、开展一次廉政谈话

时间：2011.7.28 地点：书记办公室

谈话对象及职务：X副书记——街道党（工）委副书记 议题：街道维稳工作及分管领域党风廉政建设工作 主要内容:

1、问：根据上级工作要求及本街道班子配备情况，你主要分管综治信访维稳工作，谈谈你的最近工作。

答：深圳大运会开幕将到，街道综治维稳办正确研究判断当前形势，强化工作措施，最大限度化解各种矛盾纠纷。要求工作人员做到“两个认真，两个第一，两个重点”：认真排查，认真化解，第一时间到位，第一时间处置，重点地区防范、重点人员。

2、问：在日常工作中，你是如何开展党风廉政建设工作？

答：首先是以身作则，认真落实好街道党风廉政建设分配给我的任务。其次是以身作则，身为纪委调出的干部，我始终廉洁自律坚持原则。最重要的是严格管理好分管干部，扎实巩固干部队伍反腐抗变防线。坚持定时约谈干部，时刻了解和掌握谈话对象在思想、工作、作风方面的情况，确保他们做到自重、自警、自省。

记录人：X书记

五、进行一次主题调研

课题：丰城街道党风廉政建设调研 主要问题：

一、有些基层干部对党风廉政工作不够重视。

二、思想认识不到位。

三、基层责任制的考核与追究工作有待提高和加强。

四、监督机构不够完善。解决措施：

一、加强思想政治教育、剖析近年发生的腐败案件。强化干部队伍反腐抗变能力。

二、健全社区党风廉政长效机制；

三、加强领导、执行主任的各项规定，按照“设主管、谁负责”原则进行责任追究。

四、健全督查机制、预防腐败滋生。主要内容：

一、街道党风廉政建设工作开展情况。

二、党风廉政建设存在问题

三、结党党风廉政建设工作开展对策

记录人：X书记

第二篇：2014党风廉政建设责任制“五个一”手册内容

一、对分管部门的党风廉政建设工作进行一次安排部署

时间：

主持：

参加人：

议题：深化作风建设，提高政府执行力认真落实纠风工作各项任务

主要内容:

一、认清形势，充分认识做好纠风工作的重要性和必要性

在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的今天，纠风工作所面临的形势更加严峻，主要表现在：一些诱发不正之风的深层次问题还没有从根本上得到有效解决，一些不正之风仍然是纠而不正或纠而复生，特别是权力寻租、与民争利或行业垄断、霸王条款等不正之风依然存在。纠风工作面临着许多新情况、新问题，任务更加艰巨，更加繁重。在肯定成绩的同时，我们还要要清醒地看到我们工作中存在的问题，主要是个别单位对纠风工作重视不够，监督检查不力，一些不良现象时有发生；有的执法人员法制意识淡漠，不注意工作方式方法，违规执法，侵害了企业和群众利益，影响了我县的投资发展环境。这说明当前纠风工作任务仍十分艰巨，容不得半点懈怠和麻痹，我们必须进一步提高认识，切实增强工作责任感和紧迫感，扎扎实实抓好纠风各项工作，确保全年目标任务的顺利完成。

二、认真落实今年纠风工作的各项任务

（一）抓好强农惠农资金监督检查，减轻农民负担。

（二）抓好清理各种乱收费、乱罚款、乱摊派工作，减轻企业和群众负担。一是抓好企业治乱减负工作。二是全面清理面向群众的乱收费、高收费、乱罚款工作。

（三）抓好市场中介组织防治腐败，深化行业自律工作。强化中介组织的自律行为，对人员执业资格、机构资质、执业行为、执业水平、竞争行为、服务质量等进行监管，建立自律性监督管理机制。

（四）深化治理教育乱收费。加强对教育经费投入和使用的监督检查，确保教育惠民政策落实到位。规范中小学办学行为，严禁违规补课特别是中小学教师参加社会中介机构举办的培训授课活动。加强教育公共资金监管，严肃查处顶风违纪行为。

（五）深化治理医药购销和医疗服务中的不正之风。

（六）深化治理食品药品安全突出问题。

（七）深化治理公路‚三乱‛。

（八）深化治理公共资金监管中的突出问题。

（九）继续巩固清理规范面向基层检查考核活动成果。

（十）深入推进民主评议政风行风工作。

（十一）深入推进政风行风热线工作。确保行风热线更加贴近基层、关注民生、服务群众，不断加大解决问题的力度，建立健全热线问题回复质量考评制度，不断创新办线形式，提高办线水平。

今年是决胜‚十一五‛，奠基‚十二五‛的关键一年，做好今年的纠风工作责任重大、意义重大，让我们在县委、县政府的坚强领导下，进一步解放思想，以开拓创新的精神和百折不挠的勇气，创造性地抓好纠风工作，为经济社会发展营造良好的外部环境，为坚持统筹城乡发展、不断推进新的跨越、全面开创建设美好开江新局面而努力奋斗！

二、对分管范围的党员干部讲一节廉政教育课

地点：

主持：

参加人：

议题：对全县进行‚树立正确权力观，提高执行力‛的学习教育

主要内容:

一、统一思想，提高认识，深刻领会学习教育活动意义

开展‚树立正确权力观，提高执行力‛活动，是贯彻落实中央和省、市重大决策部署的重要举措。领导干部只有牢固树立正确的权力观，才能自觉转变领导作风和工作作风，提高执行力；只有提高领导干部抓落实的执行力，才能确保中央、省、市和县委、县政府各项重大决策部署的贯彻落实，才能确保政令畅通，确保县委、县政府制定的发展目标的实现。开展‚树立正确权力观，提高执行力‛活动，是维护人民群众利益的现实需要。开展‚树立正确权力观，提高执行力‛活动，是加快推进我县经济社会科学发展的迫切需要。开展‚树立正确权力观，提高执行力‛活动，是维护人民群众利益的现实需要。开展‚树立正确权力观，提高执行力‛活动，是促进干部队伍素质提高的有效途径。

二、深化作风建设，提高执行力

（一）抓精神意识提升，引领执行力。

（二）抓领导的表率带头作用，提高政府执行力。

（三）抓健全激励约束机制，提高政府执行力。

（四）抓干部队伍素质提升，提高政府执行力。

三、加强领导，精心组织，确保活动扎实推进

（一）切实加强组织领导，细化主题活动方案。

（二）突出重点，着力解决影响执行力的问题。

重点是解决党员干部执行力方面存在的6种主要问题。一要认真梳理分析，找准存在的突出问题。一是执行标准不高。二是执行速度不快。三是执行力度不大。四是执行办法不多。五是执行能力不强。六是执行动机不纯。二要突出工作重点，着力抓好行政效率提速。三慎防乱作为。

（三）深入开展学习动员，营造抓落实的氛围。各单位要结合实际，认真抓好学习动员，积极营造浓厚的氛围。

（四）强化监督检查措施，落实各项工作责任。县学习教育活动领导小组办公室要加强对各单位开展活动情况进行监督检查，及时研究解决活动中遇到的问题，确保活动落到实处。县委、县政府督办部门要认真履行职责，把开展学习教育活动列入今年的重点督办事项，督促抓好落实。

（五）弘扬求真务实作风，大力推进改革创新。各单位要以开展‚树立正确权力观，提高执行力‛活动为契机，大力弘扬求真务实的作风，推动各项工作的落实。

开展‚树立正确权力观，提高执行力‛学习教育活动，是县委、县政府今年的一项重要工作，全县各单位要以高昂的精神状态，求真务实的工作作风，扎扎实实开展学习教育活动，切实提高抓落实的执行力。

三、听取一次分管部门领导有关党风廉政建设情况的汇报

地点：

主持：

参加人：

议题：听取工作汇报

主要内容:

一、统一思想，充分认识开展纪律教育学习月活动的重要意义

开展纪律教育学习月活动，不断深化反腐倡廉教育，取得了明显的成效。通过教育学习活动，全县广大党员干部的作风更加扎实、责任意识更加强烈、执政行为更加规范，为推动我县经济社会发展提供了有力的政治保障和纪律保障。

二、精心组织，扎实推进纪律教育学习月活动

（一）明确要求，突出重点。《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，进一步规范了对领导干部报告个人有关事项的管理，这是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、推进惩治和预防腐败体系建设的重要体现，是促进领导干部廉洁自律、回应社会关切的重要举措和制度创新，对健全党内监督制度具有十分重要的意义。因此，县委决定将《规定》列入今年纪律教育学习月活动的重点学习内容。

（二）区分层次，增强教育针对性。

一是对领导干部要进行正确权力观的教育。二是抓好公务员队伍的廉洁从政教育。三是抓好农村基层干部队伍的理念信念教育。四是抓好面向全社会的反腐倡廉教育。

（三）突出特色，增强教育灵活性。在全县范围开展‚树立正确权力观，提高执行力‛学习教育活动。在开展‚树立正确权力观，提高执行力‛学习教育活动的过程中，要把握纪律教育学习月活动的方向，并通过不断创新纪律教育学习月活动的载体，给‚树立正确权力观，提高执行力‛学习教育活动注入新的内容和活力，力求使两项活动开展得有声有色、相得益彰。

（四）围绕中心，服务大局。一要通过教育学习推动进一步解放思想、振奋精神。二要将纪律教育学习与加强作风建设要结合起来，切实增强执行力。三要把教育学习活动与进一步创新体制、完善机制结合起来。

三、加强领导，确保纪律教育学习月活动取得实际成效

（一）加强领导，形成合力。各党委各单位要切实把这项工作摆上重要议事日程，坚持党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他班子成员合力抓的责任制，确保一级抓一级，层层抓落实，使每一个基层党组织、每一个党员都能参与教育学习，都能从教育中受益。

（二）加强宣传，营造氛围。开展纪律教育活动是为了促进当前工作。各地各单位必须加强协调，统筹安排，切实做到开展活动与当前工作两不误、互促进。

（三）加强协调，统筹兼顾。

（四）加强督查，务求实效。

四、与分管部门的党政主要领导开展一次廉政谈话

地点：

主持：

参加人：

议题：深化作风建设，提高政府执行力

主要内容:

一、提高思想认识，引领执行力

（一）抓精神意识提升，引领执行力。要用对党和人民高度负责的精神引领执行力。我们的干部要以实现新丰跨越发展为目标激励自己,强化领导干部的宗旨意识和理想信念，强化教育和实际锻炼,在党员干部中牢固树立不畏艰难、奋力拼搏、克己奉公、甘于奉献的事业心和使命感,用对党和人民高度负责的精神、用干事创业的理想、用加快新丰跨越发展步伐的使命引领执行力。

执行力是履行政府职能的保证,是政府公信力的体现,是地区竞争力的重要因素。从这个意义上说,执行力就是政府的生命力。我们必须以维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益为出发点,在执行上比精神,在执行上见高低,确保各项工作落实, ‚要树立‘拒绝借口,无条件执行’的执行理念,培养执着的执行意识,特别是在当前各项目标已经确定,措施已经明确的情况下,各级党员干部唯一要做的事就是无条件执行。‛

（二）抓领导的表率带头作用，提高政府执行力。领导带头是提高政府执行力的关键所在。只有领导干部始终保持旺盛的激情和活力，始终保持积极向上的精神风貌，始终深入一线率先抓落实抓执行，才能激励、引导和带领广大干部群众振奋精神、鼓足干劲，充分释放智慧和潜能，破解发展难题，推动工作进步。在我县加快发展的战略机遇、爬坡期、黄金期，我们各级领导要有如临深渊、如履薄冰的危机意识，要有寝不安席、食不甘味的紧迫感，敢于叫响‚向我看齐‛，以身作则，率先垂范，带头抓执行、促落实。要做带头执行的表率，‚一把手‛应该由督促执行向率先执行转变，成为抓执行的‚示范‛。要勇于做重点项目建设的推手，深入重点项目建设一线，在解放思想破解项目推进难题上作表率，在加快项目建设进度上作表率，在项目建设的配合协调工作中作表率。要通过我们各级领导的实际行动，引导各级各部门形成开拓创新、蓬勃向上、竞相发展的良好氛围，推动新丰抓住大机遇，实现大跨越，夺取大发展。

（三）抓健全激励约束机制，提高政府执行力。健全制度是提高政府执行力的有力保障。

1、要立规矩，围绕提高执行力这个目标,建立健全目标管理责任制和严格的责任倒逼机制建立规范制度，健全行政体系，强化工作机制，落实行政责任。

2、要重评估，注重督办评估，加强对制度落实的监督,深入开展专项督查和社会监督活动，确保完成目标任务。

3、要追责任，既要重视制度的‚立‛,更要重视制度的‚行‛，全面落实行政首长负责制，对工作不负责任、失职失误导致工作滞后、落空或出现严重后果的,坚决追究其责任；同时对那些能力低下、不胜任现岗位的人,碌碌无为、政绩平庸的人,懒汉思想、在其位不谋其政的人,要给予‚黄牌‛警告,限期改正,屡教不改的,不换作风就换人。

4、要坚持违规必究,不搞‚下不为例‛。要不断强化制度意识,建立健全一套量化管理、责任明确、考核有据、奖罚分明、科学有效的激励约束机制,构建提高执行力的长效机制。

（四）抓干部队伍素质提升，提高政府执行力。提高素质是提高政府执行力的重要基础。要鼓励和激发广大公务人员特别是领导干部树立终身学习理念，努力提高公务处理能力和水平。要本着‚缺什么、补什么‛的原则，加强专业知识学习，苦练岗位技能，克服‚本领恐慌‛，不断提高综合素质，争做本岗位、本行业的行家里手。要勤奋自学，多学业务和各种新知识，不断提高自己的政治理论水平、业务政策水平，增强处理实际问题的能力，努

力使自己成为勤奋自学的典范。要学以致用，着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，坚持边学习边思考，边思考边实践，在实践中增长才干，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和促进工作的举措。

二、要突出重点，找出关键问解决好问题提升工作

重点是解决党员干部执行力方面存在的6种主要问题。一是执行标准不高。有的党员干部安于现状、得过且过,暮气有余、朝气不足,在困难和风险面前,畏难情绪严重,不敢啃‚硬骨头‛；二是执行速度不快。作风疲沓,不推不动、推也不动,工作主动性差,工作效率不高；三是执行力度不大。对上级决策部署不能一以贯之、坚决贯彻,甚至搞当面一套、背后一套,虎头蛇尾、不了了之；四是执行办法不多。习惯于‚老套路‛,习惯于用一成不变的方法处理问题,习惯于用简单的行政手段解决矛盾,习惯于靠文件落实文件、以会议贯彻会议；五是执行能力不强。缺乏驾驭全局和处理复杂问题的能力,执行起来力不从心,或者虽然执行了,但是胡子眉毛一把抓,重点不突出；六是执行动机不纯。把部门利益凌驾于全局之上,对落实党委政府的重大决策只取所需,敷衍塞责,热衷于迎来送往和‚面子工程‛,不负责任、不求落实。

三、要突出工作重点，着力抓好行政效率提速。要深化作风建设，加快推进重点项目建设，打好转变发展方式、双转移、双到三场硬仗；切实转变工作作风，改进行政方式和服务手段，推动行政工作全面提速。强化行政服务中心窗口作用；加强重点项目审批服务平台建设，建立主动服务机制，加速项目生成落地；改进审批办理方式，加快网上审批平台建设；大力推行服务承诺制、限时办结制、首问责任制等制度，全面提升行政机关办事效率。

四、慎防乱作为。加强执行力绝不是让你‚乱作为‛。执行,执行,激起民怨沸腾———这样的执行就是乱执行,就是胡乱使用权力。执行必须以法律法规为准绳,以政策为界限,以人民利益为出发点和落脚点。执行错误政策就是‚乱作为‛。

五、对分管范围群众反映突出的问题进行一次主题调研

课题：社会民生

主要问题：

1、教育投入仍需加大，小学、初中学位不足；

2、学前教育水平较低。

解决措施：

1、计划在一中老校区办初中部，建设县城第四小学，以解决学位不足、‚大班教学”的问题；

2、将教育工作的‚校安‛工程、‚创强‛工作作为我县的重点民生工程，由县政府担保贷款，解决这两项工作的资金来源；

3、加快民办学前教育的发展，给予一定的优惠，引进热心办教的人士到我县共办高起

点、高标准的幼儿园，提高学前教育水平；

4、加强人口计生工作，进一步加大对计生工作的投入。

主要内容：

1、听取县教育局主要领导汇报我县当前的教育工作情况；

2、县分管教育的副县长谈当前校舍的投入及建设情况；

3、教育局等部门人员随同察看县城一、二、三小学以及二中、三中等学校。

第三篇：见习手册填写

一季度

刚刚走上工作岗位，对工程施工毫无经验，每天的工作中都会遇到新的问题，我知道这是从学生转变成真正技术人员的过程。对于一个刚毕业的学生来说，虽然在学校也有过一个多月在施工现场实习的经历，但是面对晋陕黄河特大桥的“新、险、难、长、高”等特点，我所了解的还只是凤毛麟角，所以,从上班开始,工程部的几位前辈就带着我去各个现场，跟随他们一起检查质量、安全等情况，吸取施工知识、总结经验，通过现场发现问题，有针对性地认真学习《铁路混凝土工程施工技术》、《铁路混凝土工程施工质量验收标准》等常用规范，熟练掌握要求和规定，并深刻记忆所涉及到的标准，为以后的施工生产奠定坚实的基础。

为增加知识面，又进一步学习了桥梁施工关键环节的施工标准，从钻孔桩、桩基、承台开始，直到梁面施工的所有施工工艺要求和质量验收标准，并认真翻阅所有图纸，了解全桥的概况，掌握施工工艺和方法，并通过CAD将全线梁部平面图进行了绘制，通过学习和绘制施工图纸，不仅提高了自己绘图水平，还了解了结构的组成和设计。同时认真计算了预应力施工的应力和伸长量，并能准确定位各个节块预应力孔道的位置，进而加快了我们的施工生产和检查，为项目的生产加快了进度和节约了成本。

我忠心的感谢的传授、教导和关心。这几个月里，我熟悉了木工、钢筋、资料、试验、质检等岗位的工作，对一个工程的整体流程有了细致的了解，各个工种的衔接过程，让我对建筑工程有了一个新的认识。在这期间我学到了很多只有现场实际才会出现的问题，了解师傅们是怎么处理和协调的。有很多问题、很多名词，我都是第一次听到，才发现自己知识的匮乏，才发现学校里的知识是远远不够的。这样更激发出了学习的动力，看交底后拿着图纸到现场一一对照，现场施工看到后回来看图集做法，这让我受益匪浅。通过跟着师傅一天天的学习，渐渐我也能看出施工质量问题，知道出现一些问题该如何处理了。不过这期间给我学到更多的是一种工作态度，在炎炎的夏日，他们不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，工作都在现场比较恶劣的环境下进行，而师傅们的工作态度让我明白要不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。二季度

预应力施工作为全桥的重中之重工作，关系着桥梁施工的质量和安全，作为主管预应力施工的一员，就 必须熟练掌握预应力施工的各个环节，控制好每一个重要环节。通过半年的张拉压浆盯岗，在师父的帮助和自己的勤学下，对预应力施工已熟练掌握，并能够独立处理在施工中遇到的所有问题，在施工中能够严格控制张拉力和伸长值，基本上做到双控，对不能够满足规范要求的都要认真检查数据和关注施工过程的同步控制，通过长期的施工操作，总结了再施工中的每个环节的重点之处，如油泵的在供油过程中要保证两端同步，并分阶段两侧油缸伸长，保证两端同步受力，在持压过程中保证张拉力和持压时间满足设计要求，压浆作为一种隐形工程，无法用眼睛和仪器测量，却要防止钢绞线锈蚀、减少预应力损失等重要特点，所以压浆施工尤为重要，在每次压浆之前我们都要利用通水保证孔道通畅，严格按照配合比进行拌浆，保证流动度，确保孔道充分泌水，使得孔道饱满。对于竖向孔道堵管处理中，为了使孔道更加饱满，我通过翻阅图纸，查看孔道和竖向预应力筋的间隙，建议施工现场采用6mm的铜管插入孔道，通过空压机连接，将孔道能的水吹出，利用吸尘器将水吸干，然后将拌好的浆体灌入，并不断敲打竖向筋，通过振动使得进入孔道内的浆液体积和计算孔道内的体积吻合，从而确保了孔道的压浆密室，这种方法不仅保证孔道压浆饱满，也大大提高了工作效率，保证了施工质量和进度，得到了领导和现场操作工人的好评。

作为一名施工技术人员，不仅要熟练外业，还要精通结构的检算和方案的设计，我利用休息时间通过下载实例和视屏教程自学Midas,，认真学习软件的使用条件，模型的建立，应力施加及约束，从而通过多次修改模型，使得自己所建模型符合工程实际要求。通过检算0#块托架施工，使得自己对所学软件更加熟悉和掌握，并检算了三项目部提升吊兰，进而加深了对软件的运用和钢结构的了解，使得自己能够独自完成结构的检算和设计。三季度

通过半年时间对项目的了解和认识，在掌握一些施工方法和工艺的基础上，为了更好地融入在现场和更好的适应工作之中，我认真学习了金山黄河特大桥各分部分项工程施工工艺和施工方案的编写，其中包括钻孔桩、承台、深基坑、空心墩和节段梁施工方案，熟练掌握编制方法和步骤，认真学习内部的编制过程和思路，通过学习各个不同工艺的方案，充分掌握了方案编制形式和内容，并在师父的指导写编写了《防洪抢险应急预案》、《空心墩回填和门墩封堵方案》等方案。

在方案的编写过程中，使自己明白只有充分掌握了施工工艺，才能编写出合理可行的施工方案，还要结合现场的施工条件、人员和机械配置、物资供应等多方面的条件，在考虑多方面的因素下才能制定出适合自己现场的方案，为了实现标准化文明工地，在编写方案的工程中还要考虑环保、节能、省材等多方面的因素，只有结合众多方面的考虑，才能制定出最佳的方案。四季度

有效合理控制现场，精细合理打造内业，这才是一名工程技术人员具备的素质，繁杂的内业的处理，更能体现一个人所具备的能力和素质，所以内业的处理在工程建设中也是很重要的。在张拉压浆盯岗之外，我就积极配合领导和同事搞好内业，在平时的学习中，使得自己现在能够独立完成许多内业资料，并能够完善诸多文件的回复和整改。

工程数量的统计在工程施工中很重要，它牵扯到变更、劳资支出、物资供应等诸多方面，所以我在在业余时间请教别人，学习工程数量统计，学习工程收方的方法和技巧，认真计算了全桥的混凝土、钢筋、波纹管等材料数量，结合图纸所提供的数量和自己统计的数量进行对比，寻找差别，并请教有经验的同事指导其中疏忽的地方。在全桥工程数量的统计中不仅学习到了数量统计的方法，还学到了了解了工程对各种材料的使用情况及进一步熟悉工程施工中所需要的材料，即充实了自己的工程知识，也熟悉了各种材料的性能和用途，同时也为以后的工作打下了坚实的基础。

总结

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，由于工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回家。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业仅剩的几个月里，更加珍惜与同学之间的相处。

我是学工民建的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正的自己独当一面担当起一栋楼的工程师时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这几个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。

综合利用所学的专业知识和技能，密切联系建筑工程实际，熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相关法规和原则，学会使用建筑工程规范及图集等，并初步了解建筑工程的相关应用软件。培养独立进行建筑工程的基本技能，完成课题项目的建筑工程。

通过这次实习，首先使我深切体会到实践经验对我们所学习专业知识的重要性，使所学的理论知识与实际的工作联系起来，做到理论与实际相统一。其次，使我初步掌握了工程组织的编制流程，熟悉了建筑工程的相关法规和原则，并初步了解工程相关软件的应用。再次，工程技术员是一项复杂的工作，需要极大的耐心和细心及吃苦耐劳等。我在这次的实践中克服自己粗心和急躁的毛病，端正工作态度，认真做好每一件事情。

实习期间服从公司领导的工作安排，积极做好项目部以外的工作。在工作中积极参与公司的各项工作。无论自己项目部手中的工作多忙，总是服从公司领导的工作安排，当时项目部比较忙，本人总是加班加点，合理、科学地利用时间，既完成了项目部的份内事件，又完成了公司安排的任务。积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革，进一步加强工作责任感。

公司的各项规章制度进一步完善，本人总是积极适应这种情况，以公司各项现行的规章制度和技术员的职业道德为准则加强工作责任感，及时做好本人的各项工作，为企业做好本人力所能及的服务工作。

利用工作之余的休息时间加强学习。平时注意收集本市有关现行的建筑工程资料文件，并加强学习施工现场技术员的技巧等业务知识。努力学习计算机知识，提高自己的工作效率。

我相信，在未来的工作中，我会以严谨的科学态度面对所遇到的问题，不断进取，精益求精，充分体现人生价值和展示自我魅力，为实现理想而不断奋斗！

以上为本人粗略的个人工作小结，请老师审阅，如工作上有不到之处，请老师不吝指出，以便及时改正，从而能更好地工作。见习期考核鉴定表----自我鉴定

第四篇：填写培训手册

2013.7.14学习党员干部“十不准”、“十严禁”4小时

2013.7.177.20村级“民主日”培训会4小时

2013.8.16第三期赏花季活动旅游服务培训会4小时

2013.9.27国庆节综治维稳培训4小时

2013.11.7学习十八届三中全会安保方案4小时

2013.12.6学习十八届三中全会精神4小时

2014.1.17四海镇农村工作培训会4小时

2014.1.22四海镇2013述职述廉报告会4小时

2014.1.27县委第十三届五次全会报告和政府工作报告宣讲团四海镇报告会4小时 2014.2.22学习习近平主席讲话4小时

2014.3.5学雷锋志愿服务活动4小时

2014.3.11学习政府工作报告8小时

2014.3.16四海镇党的群众路线教育活动动员部署会4小时

2014.3.28四海镇党的群众路线教育活动之《正道沧桑---社会主义500年》 2014.4.3延庆县老干部宣讲团践行党的群众路线宣讲4小时

2014.4.10四海镇大学生村官“六个一”工作部署会4小时

2014.4.11党的群众路线教育活动电影焦裕禄4小时

2014.25党委书记李凤云讲党课报告4小时

2014.4.30党的群众路线教育活动电影第一书记4小时

2014.5.4党的群众路线教育活动电影杨善洲4小时

2014.5.72014年党风廉政建设及反腐败工作部署会4小时

2014.516学习《被摧毁的权利堡垒》4小时

2014.5.20四海镇大学生村官工作交流会4小时

2014.5.30党的群众路线教育活动转段工作会4小时

2014.6.5 大学生村官践行党的群众路线交流会4小时

2014.6.17 四海镇汛期工作部署会4小时

2014.6.25大学生村官述职报告4小时 4小时

第五篇：班主任手册填写

2013年班主任手册填写要求及顺序

（一）以下内容从首页开始每周按顺序填写，十项内容每周一循环

1、级部班主任例会会议内容（时间、内容）

2、每周一至周五学生到校情况

3、每周班会教案（时间、主题、目的、形式、效果、后记）

4、学生谈话记录（学生姓名、时间、内容）

5、家校联系（时间、家长、原因、方式、谈话时间长短、沟通效果）

6、特殊学生家校联系（时间、姓名、原因、方式、效果、过程）

7、学生违纪情况记录（姓名、原因、时间、过程、处理结果）

8、班主任与任课老师联系情况

9、班主任召开班级班委会议记录

10、学校班主任会议内容

（二）以下内容从133页往前填写、三项内容每周一循环，2、3没有涉及的不填写

1、心理健康教育内容填写（心理问题学生）

2、学校重大活动、外出活动记录

3、家长会记录、教案、总结（时间、地点、与会人员、内容）备注：班主任手册不按要求填写，检查不合格者班主任手册不得分，请老师严格按要求填写。

政教科

2013年8月20日