中学生行为规范成果巩固月活动方案

第一篇：中学生行为规范成果巩固月活动方案

柞水中学

“学生日常行为规范成果巩固教育月”

活动方案

为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，努力巩固3月份开展的“日常行为规范”主题活动取得的成果，使学校品牌建设再上新台阶，经研究决定开展“学生日常行为规范成果巩固教育月”活动。

一、教育月活动时间： 4月9日至5月9日

二、教育月活动内容：(一)开展日常行为规范养成教育

从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，引导学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。在活动月要侧重抓好“学规范、争五好”活动。具体是：

1、文明礼貌好。待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不说谎话；尊敬师长，孝敬父母；不打架骂人，拾金不昧，不贪图小便宜；讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱抛废弃物；爱护公物，不乱写乱画，不践踏草坪，不攀树折花。

2、学习习惯好。遵守作息时间，认真预习，带齐课本，交

齐作业，做好课前准备；上课坐姿端正，积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言，做好笔记，不做与上课无关的事；学会总结归纳，及时复习，认真背诵，按时作业，订正错题，做到日清月结；多看有益的课外书，养成爱读好书的习惯。

3、遵纪守法好。课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹；慎交朋友，放学按时回家（宿舍），不涉足不适宜未成年人的活动与场所，不做危险的事；不吸烟，不喝酒，不参与赌博。

4、交通行为好。遵守交通法规，不并排骑车，不骑快车，不追逐，不骑车带人，不走机动车道，不闯红灯。

5、勤俭节约好。生活节俭，不攀比，不乱花钱；节约水电，爱惜粮食和学习生活用品；会照顾个人生活，衣着整洁，朴素大方，发式整齐，体现学生风貌；积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

（二）开展校园规范教育

校园是育人重地，必须有一个良好的育人环境，让学生养成良好的行为习惯。形成“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。因此，要做到“十提倡、十反对”。

1、提倡说话文明、礼貌待人，反对语言粗俗、出口带脏；

2、提倡行为规范、举止高雅，反对打砸刻划、乱丢乱贴；

3、提倡团结友爱，互帮互助，反对拉帮结伙、欺弱凌强；

4、提倡衣着整洁，得体大方，反对长发怪发、奇服异装；

5、提倡正当交友、自尊自爱，反对自我放任、检点不端；

6、提倡勤俭节约、艰苦奋斗，反对抽烟酗酒、浪费钱粮；

7、提倡遵纪守法、按章办事,反对内外串通、勒索偷抢；

8、提倡讲究卫生、文明活动，反对乱抛乱扔、追逐打闹；

9、提倡勤奋好学，自强不息，反对厌学旷课，作业抄袭；

10、提倡诚实守信，履约践诺，反对言而无信、欺骗说谎。

三、教育月活动要求：

1、加强教师养成教育，做好学生表率作用。学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度，还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。

2、加强督促，强化检查。全校师生要高度重视教育月活动，认真学习活动要求。各班制定切实可行的实施方案，做到经常化、制度化。政教处、值周教师要经常督促检查，分析总结，坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性，结合平时检查，评选“行为规范示范班级”。

四、活动安排：

第一周：宣传发动阶段（4月9日——4月15日）

1、周一晨会讲话和每日校园广播宣传发动。

2、校门口、各教学楼门前、各宿舍楼门前和校餐厅门前张贴“倡议书”和不文明行为图片。

3、沿运动场围栏设立争做文明中学生签名标语。内容为：“辨别是非，追求真理，拒绝庸俗，弘扬美德，摒弃陋习，崇尚文明，端正态度，规范行为”，利用课间组织学生签名，要求标语一月内牢固悬挂。

4、政教处联合语文组开展全校学生以“争做文明中学生”为话题征文一篇，不少于800字，进行评比。

5、每班以“做文明中学生”为主题出好一期板报。

6、各班召开班会，学习活动方案，根据具体情况制定活动计划并组织学生讨论制定班级《学生一日常规量化考核方案》。

第二周：教育检查阶段（4月16日——4月22日）

1、利用班会开展“一周我改一个小毛病”主题班会，根据班级实际找缺点，树新风。

2、值周教师、文明监督岗（学生会设立）对校园进行巡查记载，做好评分工作，杜绝学生违纪行为的发生。

3、设立曝光台，对不文明现象进行通报曝光。

4、利用“校园之声”和值周情况总结进行汇总通报。第三周：反馈整改阶段（4月23日——4月31日）

1、行政和值周教师对各班进行走访，结果反馈。

2、进行班干部会议，对各班开展情况进行问卷调查，对好的方面进行表扬，不足地方进行通报。

3、推行“互相检举”制度。开展座谈会，要求全体同学和文明监督岗对发现的违纪行为及时向班主任和德育处汇报，以便学校能及时处理解决，严禁不报、瞒报、虚报。

第四周：评比总结阶段（5月1日——5月9日）

1、各班根据本月活动开展情况进行总结，形成书面材料，各班评选“行为规范之星”。

2、根据各周评比结果进行汇总，评比“行为规范示范班级”。

柞水中学

二○一二年四月六日

第二篇：巩固军训成果方案

XXXXXXX

“发扬军训精神，巩固军训成果”

活

动

方

案

XXXXXX二〇一一年九月

XXXXXX

发扬军训精神，巩固军训成果活动方案

参加国防军事训练活动后的学生，第一次体验了远离家庭的感受，完成了从“怕吃苦”到“能吃苦”，再到“要吃苦”的转变，做到了认真训练，磨练意志，服从命令，吃苦耐劳，认识到了什么是军人钢铁般的意志与艰苦朴素的作作。为了巩固军训成果，迎接新学期的新任务、新环境、新困难，特决定开展“发扬军训精神，巩固军训成果”系列活动，使我院新生军训成果结出更为坚实的果实。活动目的：1.营造良好的寝室环境，创建和谐文明的寝室文化

2.培养学生良好的生活习惯，推动学生寝室内务建设

3.提高全院学生文化品味，培养大学生热爱校园、热爱生活的情感

活动主题：发扬军训精神巩固军训成果

活动时间：XXXXX

活动对象：XXXXX

主办单位：XXXXXXX

活动内容：

一、加强思想纪律教育

1、要求学生做到讲文明，懂礼貌，守纪律。

2、要学生求严格要求自己，全身心的融入到班集体中，积极投身到班集体建设中，尽快适应大学学习、生活。

3、要求学生制定本学期个人奋斗目标，并在巩固军训成果的同时实

现四个转移：把军人的优良作风转移到思想道德建设上；把军人坚定的意志品质转移到学习上；把军人严明的纪律风范转移到自我约束、自我管理上；把军人独立和自强不息的生活习惯转移到学会做事、学会生活上。

4、加强吃苦耐劳的教育，强化卫生意识，做好寝室、教室卫生

二、培养生活习惯方面

1、加强对新生寝室的管理，重点抓好寝室卫生整洁、内务整理，巩固作息制度的概念，做好对晚归学生的登记并有针对性实施教育；

2、加强对新生寝室安全特别是用电安全的检查，禁止使用大功率电器以及私拉乱接电线

三、活动安排

（一）、开展以“发扬军训精神，巩固军训成果”为内容的主题班会活动

要求：

1、各班在10月16日前开展以“发扬军训精神，巩固军训成果”为内容的主题班会；

2、主题班会内容明确，形式多样，意义深刻，实效性强；

3、各班在主题班会开展后及时的将新闻（电子档案）、照片交至团总支宣传部，以实现对主题班会的报道宣传；

4、各班于2011 年10月17日16：00前将主题班会总结（纸质、电子档案）交至学生会生活部文件夹

（二）、“国防连着我和你”军训征文比赛

要求：

1、体现丰富多彩的大学生军训文化，反映大家之间团结互助的亲情、友情，记叙身边好事、乐事、趣事等；

2、文章也可以重点突出通过军训所受到的教育和体会；

3、语言流畅，内容充实，文字精炼；

4、体裁不限，可以是记叙文、抒情散文、诗歌、随感，题目自拟，1000字以上，但必须是手写稿；

5、本次征文比赛奖励设置：

一等奖：5%；

二等奖10%；

三等奖15%；

优秀奖：20%

（三）、开展“心灵手巧”叠被子大赛活动

活动目的：为进一步巩固军训成果，培养学生良好的生活习惯，推动学生寝室内务建设。锻炼同学们的动手能力，给同学们一个展示自我的机会。

活动时间：10月23日

活动流程：比赛为团体比赛，以寝室为基本单位。参赛学生必须在5分钟内将被子按竖叠三折、横叠四折的要求叠成“豆腐块”状，再由我院团总支学生会干部对各位参赛选手进行评分。

评分规则：

1、整体要求：四四方方，有棱有角

2、具体要求：①正面：上下两层厚度与宽度相等；②平面：要平整、不能有褶皱；③背面：要竖直；④正面、平面、背面层次分明、线条明显；⑤前面：中间两层长度要一致，上下四层要平行，无皱纹，两边要竖直

奖项设置：

一等奖：男女寝室各一个

二等奖：10名

三等奖：20名

（四）、开展争创“标兵寝室”活动

活动时间：9月26日—11月30日

活动要求：各班自行组织本班同学认真学习《XXXXXXX学生星级文明寝室评选办法》，并在活动期间每天都要按要求搞好寝室内务，我院团总支学生会会定期、不定期对寝室内务进行检查，我院会在11月底评选出我院第一批“标兵寝室”，并授予“标兵寝室”荣誉称号。

（五）、开展争创“巩固军训成果先进班集体”活动

要求：

各班积极组织同学做好以上四项活动参赛外，还要在纪律、教室卫生、早操等方买呢处处争先，11月底我院团总支学生会将总结给轩昂活动和班级综合量化成绩评选出“巩固军训成果先进班集体”一名。

四、活动总结暨颁奖大会

邀请我院相关领导、各班班主任和班导生参加，颁发本次“发扬军训精神，巩固军训成果”活动的奖项

XXXXXXXXXXXXXXX

二〇一一年九月

第三篇：行为规范养成月活动方案

张家坡中心学校小学部学生“行为规范养成训练月”

工作方案

一、指导思想

为进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以党的十七大五中全会精神和科学发展观为指导，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本要求，加强教育与训练，引导学生学会做人、学会生活、学会学习。

二、工作目标

通过训练使学生能自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好、文明的行为习惯，营造“安全、文明、卫生、有序”的校园环境，形成良好的校纪校风。

三、工作措施

1．制度育人：以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为行为习惯培养的教材，根据实际情况制定本校“德育量化评比细则”，以养成教育为主，狠抓学生行为规范训练；

2．活动育人：举行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》知识测试活动和行为规范养成教育主题活动，通过活动强化学生对《规范》、《守则》的认识；

3．课堂育人：班主任要承担起行为规范养成训练的主要工作，还要充分发挥各学科的育人功能，把行为规范教育渗透到各学科的教

学中；

4．阵地育人：利用班队活动、红领巾广播、黑板报、宣传栏等各种阵地进行宣传教育，促使学生正确认识行为规范，获得正确的情感体验，形成符合规范的行为导向；

5．榜样育人：评选校园“文明之星”。树立典型，加以表彰，充分发挥榜样的示范激励作用，引导学生学会自我约束；

6．家校合力：做好家校联系工作，让家长配合学校的养成教育，以进一步巩固教育成果。

四、工作安排

（一）学习宣传阶段（第一周：9月1日--9月31日）

1．举行学生“行为规范养成训练月”活动启动仪式，提出活动的目标、要求；

2．组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》；81个好习惯。

3．利用广播站、宣传栏等渠道大力宣传“行为规范养成训练月活动，营造出“人人学规范、人人守规范”的浓厚氛围。

（二）组织实施阶段（10月8日--10月31日）

1．各班学习新的德育量化评比细则，引导学生自觉遵守细则要求；

2．加强校园环境和班级环境建设，做好环境卫生、班风班貌、仪容仪表保持工作；

3．利用每周三、周五对学生进行守则和规范积累测试。

4.小学生应养成的81个好习惯，专题展板教育。

5、10月的四次班会以“行为规范养成月”为主题，各班自行设计活动。

四、工作要求：

1、加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯是创建和谐校园的必然要求，是实施素质教育的客观需要，具有十分重要的意义和必要性，要把行为规范养成教育作为学校的工作重点之一，把行为规范养成教育渗透到各个教育教学环节之中。

2、要精心组织，扎实开展活动。

张家坡中心学校小学部

德育部

第四篇：中学生行为规范

亲爱的同学们：

为了提高我们广大学生的道德意识，克服和纠正学习、生活中的不文明言行。养成良好行为习惯，进一步规范我们学生的思想道德及日常行为，特提出如下倡议：

①、努力学好各门功课，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

②、认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明学生。

③、积极参与“创文明学校，做文明学生”社会实践活动。④、增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，不给他人起绰号，不乱扔垃圾。

⑤、做到考试不作弊，不抄袭作业，积极举报各种不文明行为。

希望同学们能积极投入到公民道德建设的活动中，不断提高道德素质，做一个举止文明的中学生。

七年级（7）班金子星

2014年05月04日

第五篇：中学生行为规范

中学生行为规范歌（修改篇）

生活篇

黎明要早起，晨读声要轻；洗刷要勤快，个人讲卫生。返校用品带，一定要点清；上学重安全，交通右边行。到校车锁牢，位置要放正；开门要轻推，闭门要轻送。穿戴要朴素，进校仪表整；说话要低声，楼内要肃静。黑板要擦净，杂物不乱扔；洁具整理好，垃圾倒进桶。放学速回家，切勿贪风景；不可沾烟酒，不去游戏厅。

学习篇

早操课间操，人人变成兵；快静齐步跑，早到操场中。操场是战场，铃声是命令；做操合节拍，规范齐又整。升旗要肃立，眼睛随旗升；讲话要牢记，唱歌有激情。预备铃声响，速回教室中；有病要请假，有事要讲清。上课坐端正，精力要集中；动脑又动手，思路要分明。发言先举手，回答声要清；重点难点记，融汇又贯通。学知讲方法，持之心要恒；饭后勤学习，作业先完成。

德行篇

下课时间到，出门师先行；处处讲道德，时时讲文明。好事抢着做，人人爱劳动；公物和花木，爱护在心中。乱画吃零食，陋习要改正；见师先问好，礼貌讲文明。活动要踊跃，专长必亲躬；交友重德行，为人贵忠诚； 恶小不可为，善小我必争；待人宽为上，律己要严明。常唱规范歌，记住五字经；天天求向上，人人三好争。