扎实开展思想作风整顿工作

第一篇：扎实开展思想作风整顿工作

扎实开展思想作风整顿工作

努力办好让人民满意的教育 ——馆陶县实验中学自查自纠活动报告

根据县教育局2月22日下发的《关于在全县教育系统开展思想作风整顿活动的实施意见》，实验中学校领导高度重视，统一安排部署，及时成立了以校长秦越涛同志为首的思想作风整顿领导小组，并结合学校教育教学工作实际，精心制定了活动实施方案，迅速启动，全面发动，大力开展思想作风整顿，严肃工作纪律，促进工作落实，集中整顿慵、懒、散、奢、乱“五种”不良风气和“六个不准”，严格按照教育局局长张国平同志的“明纪律、抓典型、正风气、求实效”的要求，进一步强化了教师队伍管理，全力打造一支思想作风过硬、纪律严明、师德高尚、乐于奉献、积极进取的教师队伍。

到2月底，实验中学组织广大教职工认真学习了《教育法》、《教师法》《邯郸市教职工六条禁令》、《中小学教师日常行为规范》等教育法律法规，并开展座谈讨论，撰写心得体会；同时，通过公布学校举报电话、召开家长座谈会等形式，广泛宣传，征求意见。进入3月份以来，学校在第一阶段思想作风整顿活动宣传发动的基础上，全面开展学校教育教学工作自查自纠活动。现将我校自查自纠工作情况汇报如下：

一、全面安排自查自纠活动

为了切实推进我校思想作风整顿活动——自查自纠阶段的开展，学校领导科学安排，先后召开校委会、（每周一和周五召开）科室主任会、（3月15日召开）全体科室成员会和（3月8日和22日召开）全体教职工大会等多次会议。在每次会上，校领导把思想作风整顿工作都放在重要的位臵上加以强调，并多次要求实验中学全体教职工认真查找各自在教育教学具体工作中存在的突出问题，深刻剖析问题根源，并结合自身实际制定整改措施。

活动期间，我校全体教职工坚持实事求是的原则，通过自查、互查，批评与自我批评，思想进一步统一，工作行为进一步规范，纪律观念大大增强，营造了实验中学浓厚的教育教学氛围。

二、学校思想作风自查自纠情况

我校坚持以“十八大”精神为指导，全面贯彻落实“以德治校、以人为本”的办学理念，紧密结合学校实际情况，深化管理，规范学校的教育行为，教学质量、管理水平和育人氛围等方面得到显著提高。

1、教职工的思想境界显著提高

大家都知道教师是一个学校发展的核心竞争力，一个学校教师的发展直接决定着学生的发展和学校的发展。我校涌现出的爱岗敬业、关爱学生、顾全大局、无私奉献的先进教师越来越多，他们早来晚走，甚至带病坚持工作，从课内到课外，时刻都想着自己的教学，想着自己的学生，用实际行动展现了实验中学教师的良好形象和高尚的品味，彰显了学校的优良师风和教风。

2、教育教学管理制度进一步完善 用制度全方位完善管理，实施管理精细化。在学校原有管理制度的基础上，制订出台了《值班制度》、《工作承诺制度》、《责任追究制度》、《财务管理制度》、《仓库管理制度》，以及《教职工考核细则》、各处室、年级组工作职责和精细化管理细则等一系列新的管理制度，初步形成了管理人人参与，全员管理的新格局，营造了良好的教育教学氛围。

3、教育教学质量保持大幅度提升

年后县一中成立的初中三年级县级实验班，全县共招收265名，我校有172人，占全县总比例的65%，超出了学校的估计。

一、二年级在年前的期末考试中，全县排名均为第一。

4、校园文化氛围有了显著提高

学校努力营造浓厚的校园文化氛围，从硬件入手，分批分阶段进行，更换调整了办公室的办公桌椅，对毕业年级16个教学班的后黑板进行换新，并对前黑板进行了维修。另外，在原来的基础上又增加了六个电子眼，进一步增强了校园的机防能力；在校门口安装了公示牌，及时快捷的公布学校的规章制度等，进一步增强了校务的透明度；进一步规范、修整了校园绿化带，使得整个校园层次分明，提升了学校的品味。

三、存在的突出问题

在全体教职工自查自纠报告书的基础上, 结合我校教育教学工作的实际，认真梳理总结，存在的突出问题如下：

（一）学校方面

1、进一步做好教学的服务工作，加强全体教职工的业务、理论学习，务实创新，不断深化管理精细化。

2、进一步完善管理制度，加大制度的执行力度，营造更加浓厚的学习氛围，充分调动全体教职工的主动性、积极性。

3、需进一步加强学生良好行为、生活、卫生习惯的养成教育，在责任心、爱心、信心等方面还有些不足，德育工作还待进一步加强。

（二）教师方面

1、学习、科研氛围仍不够浓厚，教育思想相对保守，改革创新的步伐还需加快，压作业、耗时间、熬教学成绩的现象仍然存在。

2、集体备课等工作，虽分工明确，要求具体，但指导不够细致，有时过程管理疏忽。

3、教师配课还不够合理，有些教师出现了职业倦怠现象，工作缺乏主动性和创造性。课程开发工作还需要专家的引领，实践的检验。

4、目前学生“管”难于“教”，却没有更多更好的措施与方法。

5、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神，对学生严格管理和要求不够到位。

四、针对突出问题想办法，全面深化改革促发展

为切实加强我校广大教职工的思想作风整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，特制定整改措施如下：

（一）进一步规范办学行为

1、全面贯彻党的教育方针

继续坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，进一步有计划地组织全体教职工深入学习教育法律法规和教育教学专著，群策群力，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育。进一步深化“以德治校、以人为本”的办学理念，全面营造“乐教、乐思、乐学”的教学氛围，全力实现“成人、成才、成功”的办学目标，朝着“内练硬功，外塑形象”的方向迈进。进一步强化“精细化”管理，遵循教育规律，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，促进学校的教育教学质量进一步提升。

2、面向全体学生

实施素质教育就是面向全体学生。继续坚持“全面育人、人人成才”的育人理念，面向全体学生，不抛弃任何一名学生，尊重学生的个性，全面树立平行班级公平竞争的意识，促进学生全面发展、协调发展，让每一名学生都能得到一定的进步。

（二）深化师德建设

1、领导班子

学校领导班子成员加强自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。学校领导团结奋进、善谋实干，凡要求教师做到的自己首先做到，勤政敬业，和教师“心贴心”。

2、教职工

要求全体教师在认真自查自纠的基础上，对照自己的师德师风情况查找出的问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识思想作风整顿工作的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时代人民满意的教师。严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心；尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，杜绝索要、吃请等现象的发生。

3、班主任

通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，进一步加强班主任队伍建设，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作务实技能及班级活动设计等方面的能力。

（三）全面推进课堂改革

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在“全面学习、主体参与”课堂模式的基础上，进一步完善我校特色的课堂教学模式。

1、重视集体备课

加强集体备课，发挥规模教学优势。严格做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人，备课组落实每周的主备。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：主备人提前一周将个人备课 6 内容发给组内成员讨论，同组教师应在集体复备的基础上根据自己的班级情况进行二次备课。

2、优化上课环节，突出主体参与

充分挖掘各种教学资源，恰当把握教学过程与教学各环节；尊重学生人格，关注个体差异，切实做到分层次教学，营造宽松和谐的学习环境，使每个学生、每堂课都学有所获。继续认真贯彻《中学教学常规管理基本要求》，开齐课程，开足课时，强化实验教学，做好课堂演示实验，鼓励和引导学生进行创新实验。

3、精选作业，减轻学生负担

遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成特色的校本作业，做到难易适度，切实减少机械重复的作业；建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的有效度。严格控制学生作业时间，严格控制学生用书，切实落实学生的减负工作

4、实施科研兴校工程

认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作，广泛开展学科和个人课题研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。同时，进一步实施校长、中层干部蹲点制度，不断深入年级、班级，了解教情、学情，组织教学质量分析，为年级分忧、排忧、解忧，促进教科研科学、高效开展，为再创佳绩打下坚实的基础。

（四）突出德育工作

1、强化德育工作的层次性 各年级针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上制定各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2、开展形式多样的德育活动

充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2013年学校将举办“文明礼貌月”、“艺术节”、“科技活动周”、“感恩节”“体育节”、“读书节”等活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3、认真开展阳光体育活动

根据教育部的会议精神，结合我校实际，继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的量足，保证学生每天的体育锻炼。同时，通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；积极开展“大课间”活动，将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校运动会、队列比赛、拔河比赛等。

（五）强化责任，安全管理

学校时刻做到在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，建立科学高效机制。我校成立以校长秦越涛为首的安全工作领导小组，通 过签订安全责任书，进一步强化落实一把校长是安全工作第一责任人，承包各年级和处室的副校长是第二责任人，班主任及课堂授课教师是第三责任人。依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范学校各项安全管理制度，全面落实校门口值班、楼层值班、中午饭空值班、夜晚值班、假期值班等值班制度，实行门卫24小时值班；确保学校安保设施的全面配备，做到定时检查与维护，进一步增强学校的安全防范能力。

不定期对学校进行拉网式大检查。检查校内的体育器材，看是否是牢固。同时，组织后勤工作人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清算卫生死角，确保校园安全。

（六）严格收费管理

坚持为师生服务的理念，不断完善财务管理制度。合理使用学校经费，严格按照规定标准收费。凡遇收费，学校均要张榜公布，接受学生、家长的监督。学校将不定期深入各班级督查收费情况，杜绝乱收费行为出现。学校进一步完善校产管理制度，使各处室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，进一步落实“收支两条线”的各项规定。

（七）政务、校务公开

健全各项规章制度，建立政务、校务公开栏，通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。

（八）努力做好宣传工作 继续发挥我校独特的地位优势、师资优势和文化优势，进一步强化学校对外宣传和对外开放工作，加强与兄弟学校的合作交流工作。同时，借助各种教育宣传平台，以及网络、电视、报刊杂志等媒体，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验、先进人物的典型事迹及关于教育公平、行风建设、师德师风建设等方面的新举措、新进展。通过正确的舆论导向，让社会公众更加客观的了解我校，创造良好的外部环境，进一步提升学校内涵。

（九）加大计划生育管理力度，做好育龄妇女上站检查工作，确保不出违规生育。

总之，通过这次思想作风整顿活动扎实有效地开展，我校确实找到了工作中存在的一些问题，挖掘出了存在问题的根源，也解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，努力办好让人民满意的教育。

2013年3月

第二篇：开展思想作风整顿活动汇报

认真开展思想作风整顿活动汇报

按照党委统一部署安排，认真落实贯彻《全市 资源系统开展思想作风整顿活动实施方案》精神，组织人员进行了专题研究，并在学习的基础上，结合解放思想大讨论活动，查找自身存在的问题，就如何处理严格执法与为民服务的关系、如何处理好当前工作与我县发展形势的关系、如何处理好严格作风纪律和执法队伍的关系进行了认真的学习讨论。

一、存在的问题

执法队伍的综合素质、业务能力、思想素质还有待提高；服务水平、便民利民的措施还需进一步规范。

二、整改措施

1、坚持理论武装。加强理论学习，不断改造主观世界，努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展、促进 资源创新改革的自觉行动。

2、坚持实事求是。认真查摆本部门、本单位存在的陈旧思想观念，转变不符合科学发展、不符合健康发展的思想认识，解决不符合科学发展、不利于改革发展的突出问题。

3、坚持突出重点。以党员干部尤其是各级领导干部为重点，区分不同层次，抓住集约节约资源，转变行政方式、行政理念等关键问题，以新的视角创新发展理念、发展思路、发展举措和领导方法。

4、坚持分步实施。按照总体安排，循序渐进，逐步深入，在解放思想中统一思想，切实解决影响全局发展的关键问题。

5、坚持群众路线。广泛开展调查研究，认真征求群众意见，积极拓展大讨论活动的广度和深度。

通过开展思想作风整顿活动，进一步加深对党的十七大精神的理解和把握，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把思想和行动统一到十七大和省、市委提出各项要求上来，创新发展理念，努力形成符合科学发展观要求的资源思想观念、思维方式和价值取向；创新发展思路，不断拓展转变资源管理方式和利用方式的科学路径和发展模式；创新发展举措，积极探索推动资源发展的新载体和新措施；创新领导方法，不断完善提高决策水平和执行力的工作手段和体制机制。

二00八年四月十七日

第三篇：思想作风整顿

思想作风整顿活动个人心得

按照我厂“思想作风整顿”活动的总体部署，通过第一阶段深入学习后，我个人感到深受教育，且收获很大。经过对照政治、大局、责任、纪律、创新、服务等“六种意识”的自查，我进一步提高了对作风建设重要性的思想认识，看到了自身存在的许多不足。也使我更加充分地认识到了，开展思想作风整顿，是适应新形势，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们搞好服务、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型热电工作的需要。正是基于这种认识，我积极参加单位组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育活动，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与科学发展观理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照我厂的要求，深刻查找自己工作中存在的问题。对照活动的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，存在的主要问题 有：

（1）“满”，即满足于自己跟自己比、现在跟过去比、跟落后单位企业比，有点成绩就沾沾自喜，小进即停、小富即安、小成即满，缺乏忧患意识；

（2）“难”，即面对困难缺乏信心，望难却步，畏难发愁，消极等待，缺乏敢闯、敢冒、敢超的勇气、锐气、志气和知难而进、敢为人先的创新精神。

（3）“怕”，即怕担风险，怕担责任，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能独挡一面，只想平淡无奇做个“小工人”。（4）“懒”，即缺乏创新思维，工作思路狭窄，面对新形势、新任务、新要求，不学习、不研究、不创新，习惯于老观念、老经验、老套路，懒得动脑、动手，懒得出力，照抄照搬，唯书唯上。

（5）“散”，即思想、作风涣散，全局观念不强，个人利益严重，遇事我行我素，各行其是；对困难和问题能绕则绕、能躲则躲，形不成整体合力。针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。以上是我在此次“思想作风整顿”活动中的心得体会及自查问题，请各位领导、同事对我今后的工作及学习中多提意见多帮助。

第四篇：开展机关干部思想作风整顿的心得体会

文章标题：开展机关干部思想作风整顿的心得体会

3月份以来,镇党委、政府决定在全镇开展机关干部思想作风整顿学习活动。通过开展机关干部思想作风整顿学习活动,使我镇干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性。始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我们正处在全面建设

社会主义新农村的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大干部就必须始终保持先进性,充分发挥干部先锋模范作用。开展机关干部思想作风整顿学习活动是加强我镇干部队伍建设、永葆党的生机与活动的迫切需要。

通过听了区委书记**同志在全区经济工作暨干部集训大会上的讲话,并经过一段时间的机关干部思想作风整顿学习活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须遵守镇机关作风建设相关规定,遵守公务员行为规范,并且以胡锦涛总书记提出的“八个坚持、八个反对”为标准,着重做好以下几个方面。

一、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实实在在的为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘;吃苦在前,享受在后这个原则不能变。强化干部意识必须加强组织纪律性,每一位党员干部都应该明白,组织入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的。必须时时加强学习,加强自己主观世界的改造,只有在思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

二、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来,不管你从事哪个行业、在哪个岗位上,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号。切实把干部作风体现到日常生活和工作中。二是做到关键时刻站得出来,每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么。时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在困难面前迎难而上,还是知难而退;在急难险重任务面前,是否能挺身而出。

三、树立干部形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么,需要我们解决什么,真正把群众的冷暖安危放在心上,把群众最需要、最迫切的事抓在手上,一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象,广大党员干部要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”,敢于治“假”,切实做到讲实话、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实上,发挥表率作用,要求群众做到的,自己先做到;要求下级做到的,自己先垂范,形成党员干给群众看,上级干给下级看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是党员领导干部的要求,也是对普通党员和一般干部的基本要求。要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部还必须正确行使权力,树立正确的权力观。每一名领导干部都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋权私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

通过这次作风整顿活动,自己还要查找自身问题,深挖自己思想工作及生活上存在的不足之处,不断加以改进和提高,做到扬长避短,使自己的学习、工作都有一个更新、更大的提高。

《开展机关干部思想作风整顿的心得体会》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读开展机关干部思想作风整顿的心得体会。

第五篇：乡镇开展思想作风整顿工作总结整理

乡镇开展思想作风整顿工作总结整理

根据县委办（2007）0８号文件《关于在全县机关认真开展思想作风整顿的通知》的要求，我镇及时制定学习整顿方案，认真组织机关全体人员自2月18日开始为期三个月的机关思想作风整顿活动。现将我镇整顿活动的具体情况汇报如下：

一、切实加强领导。为确保整顿学习活动的顺利开展，真正达到整顿活动的预期目的，我镇成立了党委书记任组长，各分管领导任副组长的领导小组，全面负责整顿活动的组织领导和监督指导，保证学习整顿活动不走过场，落到实处。

二、召开动员大会。对这次学习整顿活动进行周密部署，提出明确要求，给各部门下发了学习配档表，各部门严格按照要求组织学习、座谈，主要领导分别在宣传动员、查找问题、整改措施三个阶段作了动员讲话，还到各部门参加座谈会。

三、坚持边学边改。通过座谈，找不足，定措施，将工作学习中存在的不足问题查摆出来，及时进行整改。同时，学习整顿活动中注重“三结合”，即与上级文件相结合，与我乡实际相结合，与当前工作相结合。对2007上半年各自工作，认真总结，分析情况，查找问题。同时，要求机关人员每人写篇学习心得，对如何改进机关作风、实现“三个文明”建设提出合理化建议，从根本上提高了机关干部的思想认识。

四、个人进行述职。各部门通过学习整顿活动，积极查找不足，采纳合理化建议，对以往工作中存在问题及整改措施、今年工作目标及如何围绕全镇工作大局做好本部门工作形成书面材料，由部门负责人进行汇报，通过述职，增强了责任意识、纪律意识、大局意识和创新意识。

五、加大目标责考核。围绕2007年工作重点，制定部门下半工作计划，进一步明确了各部门的任务目标，规范了部门职责，为顺利完成全镇2007年的工作提供了强有力的保障。

六、制订和完善制度，规范机关工作。针对学习整顿过程中查摆出来的问题：部分机关干部工作主动性不强、大局观念差，下村有时喝酒现象，我镇立即制定完善机关学习、考勤、督查等规章制度，约束了机关干部的行为，机关工作逐步走向制度化、规范化。

总之，通过为期三个月的机关干部思想作风整顿活动，进一步改变了机关工作人员存在的软弱涣散的问题，增强了机关工作人员的凝聚力和向心力，提高了工作水平和服务质量，增强了机关干部在群众中的威信，密切了党群、干群关系。