四年级二班班规

第一篇：四年级二班班规

四年级二班

一、学生座位

选座方法：根据上期期末成绩由高到低选择座位，前28名依次每人选择一个座位（不能同桌），剩余学生根据名次依次选择同桌。如遇特殊情况由老师调整。

换位制度：每周平移更换一次座位。每月根据学习情况选座一次。

二、班干部

选择方法：首先自我推荐，再全班投票。全班同学必须服从选举的班委管理。不合格者免除。

成员：班长、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、卫生委员、组长

三、成员职责

班长：管理全班，监督班干部工作

学习委员：负责协助老师出练习题，协助课代表收发作业，做好作业情况登记。

纪律委员：管理班级纪律，包括课堂内、室外活动课等。文艺委员：负责每天早上、下午第一节课起头唱歌，以及音乐课前准备音乐教师所用乐器。

体育委员：负责体育课上课前组织学生集合，确保纪律和安全以及借用、归还体育用具，等待体育老师到来。

卫生委员：负责安排同学每天早上打扫卫生，并检查打扫情况。（每天早自习前必须完成打扫，提前一天安排人员）组长：负责收发作业，将未交作业名单一起上交（每天早自习前必须上交作业到办公室）

四、操行评定

每人月基础分100分，实行加减分奖惩制度。每月评定一次，操行分前十名学生可获得奖励，操行分后十名学生将接受惩罚。期末将根据整学期学月的操行分综合进行评定，操行分前十名学生可获得奖励，操行分后十名学生将接受惩罚。操行分低于85分将通知家长谈话。操行分评定的是学生平时学习行为表现，不与考试成绩挂钩。

减分制度

1.不按时按量完成作业一次1分

2.不遵守纪律一次0.5分（不听劝告者可扣多次）3.不认真听课一次0.5分（不听劝告者可扣多次）4.不爱卫生一次1分（乱丢垃圾、作业脏、手脏等）

5.迟到一次0.5分（铃声结束未进教室算迟到，特殊情况除外）6.不请假不到校一次5分 7.弄掉资料单一次0.5分

8.打扫卫生偷懒一次0.5分，打扫卫生超时一次1分 9.乱倒饭菜一次1分 10.卫生扣分一次1分 加分制度

1.背诵课文一篇0.5分（每课只加分一次）2.默写古诗全对一首0.5分（每课只加分一次）3.听写全对一次0.5分 4.受到表扬者一次1分

5.辅导对象积极举手回答问题一次0.5分（一天只算一次）6.一周内都按时按量完成作业加1分 7.拾金不昧、帮助同学加1分 8.一周内没有迟到加1分 9.一周内全勤加1分

暂定以上加减分制度，未尽事宜可由班主任增减。

第二篇：小学四年级二班班规

四年级二班班规

1、自觉遵守学校制订的作息时间表，不迟到，不早退；

2、有事要向班主任及当堂老师请假，不能无故旷课。

3、抓住早上的大好时光，进入教室后出声朗诵；

4、课间十分钟，要努力做好下节课上课前的充分准备；

5、课堂上注意力要高度集中，不做小动作；

6、见到教师要主动打招呼，要有礼貌，有分寸；

7、中午到校后不影响他人，要自觉进入阅读状态；

8、放学后要直接回家，不要在路上贪玩，更不能在路上及同学家写作业；

9、自觉完成老师布置的作业，并在此基础上做家长布置的可行性作业；

10、坚持每天晚上半小时的读书，并做到读有所获；

11、做好当天的值日，担当好值日生应尽的职责；

12、班干部做好老师得力的小助手，成为同学们学习的榜样，做好全天负责制；

13、与老师、同伴互动，眼睛要看着对方的眼睛；

14、别人有好表现，要替他高兴；

15、尊重别人的发言与想法；

16、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；

17、如果别人问你问题，你也回问他问题；

18、小组长检查同学作业时要特别谨慎、认真；

19、课堂上以完整的句子回答老师及同伴所有的问题；

20、老师在指定作业的时候，不要叫苦；

21、课堂上发言，应起身，应该讲规矩；

22、不可以上课上一半，起身去喝水；

23、不要帮同学占位子；

24、同学受罚的时候，不要看着他；

25、认识新朋友，要记住对方的名字；

26、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；

27、进门时，如果后面有人，请扶住门；

28、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；

29、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；

30、去参观别人的地方，要不吝于赞美；

31、全校师生一会的时候，不要讲话；

32、列队行进时不要说话；

33、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；

班训

团结惜时拼搏有为

班主任寄语

亲爱的同学们:

你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭和永泰小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!

小学生班级口号

要成就大事，先做好小事。

态度决定一切，习惯成就未来。

非学无以成才，非志无以成学。

明确的目标是前进的动力。

功崇惟志，业广为勤。

耕耘今天，收获明天。

没有播种，何来收获。

行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。人生没有彩排，每一天都是现场直播。

第三篇：小学四年级二班班规细则

四年级四二班班训、班规

班训：勤学守纪 自律自信 团结友爱 奋发向上 口号：

1、我自信我出色 ； 我努力我成功

2、创最好的班级；做最好的自己

班规：

班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督实施。

一、安全：

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。

2、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。

3、课间不在教室、操场等地追逐打闹，大声喧哗，体育课要听从老师安排，不做危险动作、剧烈运动。

4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。

二、纪律 ：

1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。

2、进入教师要保持安静，不大声说话、不影响同学学习。

3、上课期间，不做与学习无关的动作，不说与学习无关的话。有事情举手。

三、学习：

1、上课前准备好上课用品，认真齐读班训以集中注意力，精神风貌好。上课认真听讲，按照分组，积极参与本组内的讨论和学习，要有讨论学习的记录本，包括你个人的认识，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作，做与学习无关的事。上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。大胆在小组内发表意见，每一位组员每天都要至少有一次代表本组发表意见。

2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。

3无论什么作业，要保持书本干净整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。每个人都要写出自己的学习目标、生活目标，一式两份，一份自己留存，一份在全班展示张贴。

四、卫生：

1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。

2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。

3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。

4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。

5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。

五、文明礼仪 ：

1、不说脏话不骂人，举止端庄，为人和善。穿着朴实自然，不得留长发怪发。

2、不乱吐痰，乱擤鼻涕，不随手乱扔。

3、遇事冷静，宽容待人。

5、见到老师、长辈主动打招呼，同学间相互礼让。对老师有礼貌，不能顶撞老师，认真听取老师的教导。

6、有错主动承认，不撒谎、不推诿，答应别人的事一定做到，不能失信，要信守诺言。

7、不拿别人的东西，借东西及时归还，损坏东西要赔偿。

9、开校会时要遵守纪律，庄重严肃，认真听取领导和同学的讲话，不得小声议论﹑做小动作﹑吃东西。

六、节约：

1、不浪费水、电、书、本子、粉笔等等，做勤俭节约的好孩子。

2、爱惜公物，损坏公物者照价赔偿。

3、不购买垃圾食品，不乱花钱，禁止在教室内吃零食。

我同意以上班规，并保证严格执行，如果违反，愿意接受处罚，摁手印，签名。

第四篇：六年级二班班规

七年级二班班纪班规考核制度

为了整顿、落实本班班风、学风，给全班学生营造一个舒适、团结、积极向上的学习环境和创建一个统一、和谐、奋进的教学环境，特制定以下班纪班规量化考核办法。

一总纲

量化考核分数（基础分数）为0分。本则施行对有违纪行为学生扣除量化考核分，表现优秀学生加量化考核分的考核办法。其中扣分达到10分及以上者将书面或电话通知家长（对班干部立即撤消在班上 所担任的全部职务），扣分达到20分及以上者通知家长并要求家长到学校签写保证书，情节严重者给予停课一周或自动退学处理，连续三个月扣分最多者下学期自动转学；对加分达到10分及以上者书面或电话通知家长并予以公开表扬，并在学期期末评优等活动中优先考虑。

二量化细则

（一）扣分部分

1、上课讲小话、交头接耳、搞小动作等不注意听讲者扣量化考核分1分（其中特别是在上课被老师点名批评、处罚者必须扣除量化考核分1分，同时作好违纪记录，以便通知家长）。

2、上课随意打断老师讲课、故意起哄引起课堂纪律混乱、顶撞老师者扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。

3、上课玩手机、mp3、mp4、游戏机等与课堂学习无关者扣除量化考核分1分，并没收手机、mp3、mp4、游戏机等工具，在期末视情况退还，作好违纪记录。

4、上课睡觉、趴桌子、吃零食、看与课堂内容无关书籍等扣除量化考

核分1分，并作好违纪记录。

5、在学校乱写、乱涂、乱画、在地面上泼水、故意破坏教室及公共区域设施，造成后果者承担相应后果，造成损失者照价赔偿损失，并扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。

6、在教学楼高空抛物，造成损失者承担相应赔偿等责任，并扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。

7、在楼内奔跑、冲撞，以及在走廊、教室大声喧哗、走消防楼梯者扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。

8、爬上窗口伸头向楼下张望，以及溜楼梯扶手、过道栏杆者扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。

9、乱扔垃圾、随地吐痰、攀折花草树木者扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。

10、对打扫教室及清洁区卫生未参加者，接受相应处罚，并扣除量化考核分1分，并作好违纪记录。

11、升旗、集会、早操、眼保健操无故缺席、逃避者扣除其量化考核分3分，并作好违纪记录。

12、穿着奇装异服、佩带首饰、穿拖鞋等扣除其量化考核分3分，并作好违纪记录。

13、未经班主任同意随意进出校门者扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。

14、恶意请假不上课者扣除其量化考核分3分，无故旷课者扣除其量化考核分2分，并作好违纪记录。

15、上课迟到、早退、中途无故上厕所者扣除量化考核分3分，并作好违纪记录。

16、班职委干部包庇、偏袒、刻意隐瞒有违纪行为者扣除其量化考核分3分，并作好违纪记录。

17、如扣班级一分，就扣扣分者5分，并做好违纪记录。

（二）加分部分

1、上课积极回答问题、参与到课堂活动中来者加量化考核分1分，并作好奖励记录。

2、能积极参加学校体育锻炼及公共活动者加量化考核分2分，并作好奖励记录。

3、对班集体建设献计献策者加量化考核分3分，所献计策被班集体采纳并使用者加量化考核分2分，并作好奖励记录。

4、在发生意外事故时，及时、主动向班主任及相关人员报告者加量化考核分3分，并作好奖励记录。

5、对有违纪，打架同学进行主动检举、劝阻、制止者加量化考核分1分，并作好奖励记录。

6、拾金不昧、乐于助人者加量化考核分2分，并作好奖励记录。

7、重大活动积极报名参加者加量化考核分2分，在活动中获奖者加量化考核分5分，并作好奖励记录。

本考核办法从2010年9月1日生效执行

东英学校七年级二班

2010年9月1日

第五篇：七年二班班规

七年二班班规

2009年3月1日 班训：自尊，自律，自强

——做文明少年，建良好班风

为了解决我们班的实际问题，改善我们的学习生活环境，同时，也为了我们自身的发展，经班委讨论，全体成员表决，通过此决定：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准 每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：

—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（扣3分并罚站）

－迟到、早退、（扣1分）

-无故旷课 一次5分并写保证书，两次要求家长跟班主任保证，三次就叫家长领回家。

－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、涂指甲油、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟、穿背心等。（扣1－3分并按中小学生守则处理，没收或者按规定整理仪表。）

－不认真做早操、眼操（扣1－2分）

－课堂上睡觉；吃东西（包括任何时间在教室吃东西）、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（扣1--5分)

－课间（包括中午时间和早自习前）制造巨大噪音、狂奔乱跳（扣2分）；

--滋扰同学，无事生非；造谣生事（3分）

－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（扣3分）

－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（扣3分并罚劳动一天至一周。）－未完成背记任务（扣2分）

以下由老师打分：

－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（扣3分）；敲诈勒索、打架（扣5分）；抽烟（扣8分）；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（扣5分并要请家长来校作保证。）

－考试作弊。（扣5－10分）

--聚众打牌甚至赌博。（扣8分并请家长。）

－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（扣5－10分并要向同学老师当面道歉，情节严重者要公开道歉。）

--一周之内两次未完成作业、或未上交作业、或被老师留校，（扣2分并罚抄作业，但如果留校后能认真学好，即可从轻或免扣分。）

--早自习做作业。（扣1--2分。）

— 一周内作业本三次得d等，（扣2分）

（二）以下行为值得表彰：

＋ 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

＋ 连续一周无迟到早退、缺勤（1分）

＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）

＋ 每周劳动积极，工作细致周到（2分）

＋ 一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。（3分）

＋ 各科作业一周内80%得A+或以上（2分）

＋ 每周按时按量完成各科背记任务（每科1分）

＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）

＋ 连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）

＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次，或积极努力参与（1－5分）

＋ 大考中总分进入全班前5名或成绩较上次级排名前进5位以上（3－5分）＋ 各科小考中单科成绩全班前3名或者成绩较上次排名前进了5名以上（1－3分）＋ 拾金不昧者（1分）

＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者。（1－3分）

＋ 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）

备注：

小组分数联接项目：

◎以小组为单位，连续一周无任何人违纪被扣分的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。

◎以小组为单位，小组考试平均分85以上每人加3分，75分以上每人加2分，65分以上的每人加1分，60分以下的每人（扣1--5分），平均分进步5分以上的加2分。

个人分数联接项目：

○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写或运动处罚甚至包括金钱处罚等各种形式。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

○ 得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。

○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。期末成绩部分依次为参照。

○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

注：即日起施行。如有必要此班规还会增减，修改！

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员，并加相应分数。

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控。每半月评选2名优秀组长。

◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全

◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

2009年3月1日