第一篇:郑场中学工会作风整顿建设活动的反2
郑场中学工会作风整顿建设活动的反思
按照学校的工作安排,我们工会认真学习,深刻反思,召 开座谈会,查找了工会存在的问题,认真分析存在问题的 根源,对本期工作进行反思。
一、工会班子作风整顿建设方面存在的主要问题
1、学习不够。平时按照上级安排按部就班的完成工作多,创新开展工作时间少,没有办出特色。
2、对加强师德师风建设工作做得不够,没有充分调动教师的积极性。
3、在整脏治乱工作中,没有做好家属区的卫生工作。
4、对“留守儿童”工作做得不仔细,重布置,轻检查。
二、存在问题的主要原因
(一)对理论学习的重要性和必要性认识还不够深入
主要是认为平时工会干部参加各种培训、学习的时候也比较多,理论水平、修养比较高,加之工会委员都是兼职,工作本身就十分繁忙,抽出时间来学习的时间非常有限。因而有意无意的放松了理论的学习,渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够,出现了把学习当作软任务,把业务工作作为硬指标的情况。
(二)思想观念与新形势的发展要求还不相适应
由于工会干部几乎没有系统的进行培训,对外获取新思想、新观念的途径相对较少,致使工会干部思想解放不够,缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之教学任务重、质量压力大,开展工作难度大,束缚了大胆开展工作手脚。
(三)工会自身建设还存在薄弱环节
一是思想上对组织建设重视不够,把之当作一件大事来抓得还不力;二是有针对性地提出一定时间内工会自身建设的重点还做得不够好;三是抓工会工作与作风建设的融合上做得还不好,长效工作机制还没真正建立起来。
四、整改措施
为了进一步加强学校工会建设,根据学校加强机关工作 作风的总体要求和师生的意见,拟定以下整改措施:
第一,加强学习,提高素质。把政治理论和业务知识学习制度化,切实改变学习不经常、不系统、不深入、不专业的状况,在以后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策,不断适应时代发展的要求,积极探索工会建设和职代会工作、思想政治工作的新机制和新方法,加强业务知识学习,努力提高综合素质。第二、加强监督,努力工作。工会委员要严格按照上级和学校的要求对照自己,大公无私,要自觉接受党员和师生的监督,真正做到工会是学校联系教职工纽带,既要维护教职工的合法权益,又要维护学校的整体工作,要严格公示制度;要深入到教职工中去,虚心听取他们对工会工作的意见,并且关心他们的生活学习工作,尽最大努力帮助他们解决实际困难,当好教职工的贴心人。
第三,大胆创新,锐意进取。善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进工作再上新水平。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,积极肯干,吃苦耐劳,努力贡献自己的聪明才智。
第四,履行职责,务实作风。工会委员要进一步务实工作作风上,认真履行职责。工作要创新,要主动,要敢于负责。遇到矛盾不回避,碰到困难不推矮。还要互相协作,分工不分家。要经常深入到教师和学生中去,了解情况,发现问题及时向学校反映,做好学校工作的得力助手。第五,加强沟通,协力合作。工会委员要根据自己工作的特点,切实履行自己的职责,同时心怀全局,着眼全局,积极参与学校工作。在工作中要互相信任、互相支持、互相谅解、互相帮助、共同进步、形成合力,主动团结同志,把工会建设成凝聚力、战斗力很强的集体。
2012.5.24.
第二篇:太平中学教育系统作风整顿活动
太平中学教育系统作风整顿活动
实 施 方 案
为进一步转变我校教育系统工作作风,加强师德师风建设,细化教育教学管理,推动我校教育又好又快发展,根据江口县县委、县政府及教育局的文件精神,结合我校实际,特制定如下实施方案:
一、组织机构
加强组织领导,明确责任。为了确保教职工作风整顿活动顺利推进,学校成立由校长任组长,中层干部为成员的作风整顿工作小组。
组长:杨宪友(校长)
副组长:龙秀清(党支部书记)
成员:吴敬华 刘江华 龙再兴 杨政源 杨静 莫桥林
领导小组下设督查室在团委,由龙再兴办公,具体实施工作作风整顿工作的开展。
二、目标任务
按照县教育局的总体部署,围绕目标,做好“寻标、对标、达标、夺标”四篇文章,以“转作风、提效能、促发展”为主题,集中解决工作作风方面存在的突出问题,使全校教师精神面貌发生新变化,工作效能得到新提升,工作业绩实现新突破,推进全校教育事业健康、快速、协调发展提供动力和保障。
三、整顿原则
(一)全面整改,重点突出。所有教职员工都要参加到整改活动中来,结合本职工作,认真查找问题,参照实施方案提出整改重点。对发现的主要问题,要找得准确、找得深刻、找得透彻,真正做到整顿有内容、突破有重点、整改有方向。
(二)抓准典型,教育为主。整顿活动中,要立足于教育提高,抓准典型事和典型人,用身边的事教育身边的人。既要通过现象看本质,又要触及灵魂看表现;既要对共性问题进行普遍教育,又要对个性问题进行对症下药,营造一种帮扶后进、争当先进的浓厚氛围。
(三)促进工作,讲求实效。要把整顿活动融入工作的全过程,坚决防止“就整顿抓整顿”、“以工作带整顿”,和整顿工作“相分离”、“两张皮”的现象发生。坚持边查边改、边整边改,以整顿促工作,用发展看整顿,用工作成效反映整顿效果。真正把每一位干部和教职员工的工作热情激发起来,活力焕发出来,形成人人心情舒畅、凝心聚力、干事创业的新局面。
四、整顿重点
这次作风整顿要重点解决好以下五个方面的问题:
(一)责任心不强的问题。着力解决个别干部和教职工缺乏事业心、责任心,缺乏岗位意识和大局意识的问题;个别班主任工作不细致,缺乏耐心,与学生及家长沟通不够,缺乏互信与理解的问题;后勤人员混日子、服务不周等问题。
(二)执行力不强的问题。着力解决个别干部和教职工有令不行、有禁不止,对上级部门和学校的重大决策和工作部署落实不力、不到位的问题;不积极开动脑筋,缺乏创新思维,工作进度缓慢,遇到问题推诿扯皮、敷衍塞责等问题。
(三)庸、懒、散的问题。着力解决一些干部和教职工工作不实,得过且过,不思进取的问题;自由散漫、纪律松弛的问题;上班迟到早退、上网聊天玩游戏的问题;个别教师课前无教案,课后无反思等问题。
(四)师德失范的问题。着力解决个别教师讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生的问题;个别教职工造谣生事,煽风点火,搬弄是非等问题。
(五)铺张浪费的问题。着力解决个别干部和教职工随意浪费水电和办公用品的问题。
四、方法步骤
教职工作风整顿活动,从2012年3月1日开始,至2012年6月底结束,分四个阶段进行。
(一)学习动员阶段(3月1日至3月15日)。按照县教育局提出的整顿方案,召开中小学校长整顿动员会议,我校召开了全体教职工参加的作风整顿动员会,制定《太平片区教育系统作风整顿实施方案》,全面安排部署作风整顿工作。采用集中学习、个人自学、专题辅导等形式,认真组织干部及教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》,乡党委书记在全乡教师作风整顿大会上的讲话,县教育局《机关作风整顿活动实施方案》等。通过学习使领导干部及广大教职员工充分认识到了开展作风整顿工作的重要性,增强干部职工对此次深化作风整顿工作的整体把握,提高干部职工大局意识及爱岗敬业、遵章守纪的意识。
(二)查找问题阶段(3月16日—4月30日)。在集中学习、提高认识的基础上,积极向广大教师征求意见,查找问题,开展自查自纠。学校召开民主评议会、思想分析会,找出在思想、作风、纪律方面的问题,同时指出学各学校工作的不足之处。要深入基层,广泛听取群众意见,了解群众的心声。并对查找出来的问题和征求的意见和建议按思想、工作作风、领导作风、生活作风,组织纪律等方面进行归纳,教职员工也要积极查找自身存在的各种问题,对照教育局的工作安排,逐条逐项分析原因,提出整改措施,并就查找的问题召开专题民主生活会,进行批评与自我批评,对已经查找出的问题和整改工作进行一次全面的梳理,重点检查问题查找是否深入、整改措施是否落实,进一步巩固整改成果,并且就查找出来的问题向社会公示、接受群众的监督。
(三)整改提升阶段(5月1日——6月10日)。在一、二阶段的基础上,针对查找出的问题,各部门要研究制定整改措施,确定整改目标,落实整改责任,明确整改时限。对教职工提出的问题,能解决的要尽快解决,对难度大、需要一段时间才能解决的,要向群众说明情况,争取他们的理解与谅解,并采取措施,逐步解决,并且要就查找到的各种问题,归纳后建立相应的管理制度,予以从根本上加以杜绝。领导干部及教职员工对自身存在的问题要立即整改,做到有令则行、有禁则止。
(四)总结评比阶段(6月11日——6月30日)。我校将召开作风整顿工作总结会,对作风整顿活动过程中涌现出的先进集体和个人予以表彰奖励,对工作后进的干部和职工,将予以公开通报批评,并限期整改。活动结束后,领导小组要认真总结我校加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施,形成我校作风整顿工作总结报告,及时上报县教育局督查室。
五、保障措施
(一)加强监督检查,注重实效。领导小组、督查室要加强对作风整顿情况进行督促检查,及时掌握工作进展,研究解决出现的问题,对督查中发现的问题要及时曝光,并严肃查处。
(二)强化舆论宣传,扎实推进。加强宣传工作,注重广泛引导,及时发掘先进群体和个人,及时总结有关做法和经验,进一步树立学校良好形象,不断提升人民群众的满意度。充分运用校园网、宣传橱窗、公开栏等载体,大力宣传开展作风整顿活动的重大意义,宣传作风整顿活动的做法、经验和成效。
2012年2月28日
第三篇:个人作风整顿工作总结(郑伟)
机关作风整顿个人心得体会
区机关事务管理局
刘钦
根据《顺庆区政府办公室干部作风集中整顿建设实施方案》(南顺办发〔2011〕176号)安排部署,目前已经到了整改提高阶段。对照自己在本单位的工作及思想动态,我认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其进行了更深层次的剖析,现将个人作风整顿心得体会如下。
一、存在的问题
在局领导的指导下,在各位同事的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题。
(一)业务能力有待提高。平时学习准备不够,自身在办文办事方面还有所欠缺,考虑事情不够周详。
(二)主动服务意识有待加强。满足于眼前事情,缺乏预见性,创新意识不够,所以在主动服务方面不够敏感,办法不多。
二、存在问题的原因
(一)由于在单位自身学识有限,还需要时间不断在工作中学习和提高。
(二)工作方法较为简单,着眼全局意识不够。
三、整改措施和努力方向
(一)加强学习,在学习中充实完善自己
—1— 坚持把学习放在首位,通过平时的积累努力提高自身思想素质和工作能力。一是要加强政治理论学习,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的世界观、价值观、人生观,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。二是加强业务学习。财务工作来不得半点马虎,直接关系到指令能否正确贯彻落实,领导交办的工作能否顺利完成,所以要丰富自己的专业知识和业务水平,多向工作经验丰富的同事请教,共同进步。
(二)勤于总结,在总结中提升锻炼自己
作为一名办公室财务人员,自己所面对的工作可谓千头万绪,要善于在实际工作中多钻研,想办法,积极主动干事,勤思考,多总结,摸清各项工作特点,增强对未来工作的预见性,早做打算,有的放矢。
总之,今后我将在领导和同事们的帮助支持下,在作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作做好,做出成效。
—2—
第四篇:新场乡作风整顿实施方案
嘉新委发【2011】 号
中共南充市嘉陵区新场乡委员会 南充市嘉陵区新场乡人民政府 关于印发《 新场乡干部作风整顿
实施方案 》的通知
各支部、村委会、驻乡各站所:
为切实改进和加强全乡干部作风,不断提高我乡干部服务大局、服务发展、服务群众的能力和水平,按照《中共南充市嘉陵区委办公室关于加强干部作风整顿建设工作的通知》(嘉委办【2011】62号)文件精神,特制定《 新场乡干部作风整顿实施方案 》,现印发给你们,请认真学习领会,深入贯彻执行。
附:《 新场乡干部作风整顿实施方案 》
中共南充市嘉陵区新场乡委员会 南充市嘉陵区新场乡人民政府 二 O 一一年十二月十九日
主题词:作风整顿 实施方案 通知
抄报:区纪委 区作风整顿建设领导小组办公室 2011 年 12月 19 日印发 共印 份
新场乡干部作风整顿实施方案
为认真贯彻落实党的十七届六中全会、省委九届九次全会、市第五次党代会和区第五次党代会精神,进一步加强我乡干部作风整顿建设,按照区委作风整顿总体安排,经乡党委研究决定,结合我乡实际,在全乡干部中集中开展一次作风整顿建设活动,特制定本方案:
一、指导思想和基本目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主题,以好的作风把全乡干部作风整顿好、建设好。
通过作风整顿建设,要着力解决个别干部推拖绕躲、敷衍塞责问题;着力解决个别干部思想涣散、纪律松弛问题;着力解决个别干部抱残守缺、滥竽充数问题;着力解决个别干部吃拿卡要、违规操作问题。使党风政风进一步纯正,努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、素质优良的干部队伍,为建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵提高坚强的保障。
二、落实组织机构、强化工作进程
为了加强对全乡干部作风整顿建设的组织领导和督导检查,乡党委决定成立全乡干部作风整顿建设领导小组,其成员如下:
组 长:曾 林(党委书记)
副组长:任强洪(党委副书记、乡长)弋利清(党委副书记、纪委书记)
成 员:郭明师(人大主席)陈万强(副乡长)
秦家辉(副乡长)何 姝(副乡长)罗素珍(专职纪委副书记)刘从模(纪委委员)唐珍平(综合办主任)
领导小组负责研究加强干部作风整顿建设的重大问题和重要措施,对全乡干部作风整顿建设进行组织领导、统筹协调和督促指导。领导小组下设综合简报组、督导检查组、宣传报道组、建章立制小组。24小时值班电话:0817-3896029。
(一)综合简报组 组长:郭明师
成员:唐珍平雷 蓉 何宗建 秦 朗 负责综合协调,承办上下联系、以及各类文件来电的收发、情况汇总及资料整理。
(二)督导检查组 组长:弋利清
成员:张中华 蔡 斌 何成建 刘从模
及时掌握工作进展,负责督查全乡工作开展中存在的问题,并督查解决,对整顿建设期间群众反映强烈的意见,建议督促有关部门处理解决。
(三)宣传报道组 组长:陈万强
成员:罗素珍 秦鹏飞 陈景斌 刘正友
负责制定宣传报道方案,搞好工作动态、正反典型的宣传报道,加强舆论引导。
(四)建章立制小组 组长:弋利清
成员:何 姝 胡佐民 唐珍平刘从模
负责建立长效工作机制、干部管理教育管理制度等,构建作风建设长效机制。
三、阶段和步骤
这次干部作风整顿时间为三个月,从2011年12月中旬开始,至2012年3月上旬结束,分四个阶段进行:
(一)学习动员阶段。(2011年12月中旬一 2011年12 月 31 日)对作风整顿进行详细安排部署,制定切实可行的实施方案。通过集中学习讨论和自我学习等方式,重点学习有中国特色社会主义最新理论成果,学习胡锦涛同志“七一”重要讲话、市、区第五次党代会主题报告,尹光明书记在全区干部作风整顿建设动员大会上的讲话,以及《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《廉政准则》、《党员纪律处分条列》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等。学习文建明等先进典型事迹。每位干部都要记好专题学习笔记,写出心得体会,增强作风整顿建设的自觉性。
(二)查摆问题、自查自纠阶段(2011年1月 4日 日一2012年1月15日)认真查摆在思想作风、工作作风和自身形象等方面 的突出问题。以支部为单位组织召开民主生活会,开展批评与自我批评。全乡干部、驻乡单位要结合工作实际,认真查找存在的问题。对查找出来的问题,要认真进行梳理汇总,及时研究对策,形成书面材料,报乡作风整顿办公室。
(三)落实整改阶段(2012年1月16日一2012年 2 月 19 日)全体乡干部及驻乡单位要结合岗位职责和自身存在的问题以及群众反映比较集中的意见和问题认真制定整改方案、落实整改目标和措施。能改正的及时改正;短时间不能改正的要制定方案,限期改正;对于按政策规定不能解决的群众和干部反映比较大的问题,要向群众做好解释工作。通过整改,进一步提高全乡干部素质,转变机关作风,促进各项工作,让党员干部群众直接感受到集中整顿的实际效果。
(四)建章立制、巩固提高阶段。(2012年2月20 日一 2012年 3月5日)在边学边整,边整边改的基础上,要根据整改方案制订完善各项制度。对落实规章制度的情况要进行认真的检查,已经建立起来行之有效的,要严格执行,不符合实际情况的,要及时进行修改。要在整改阶段建立和完善相关的机制,明确工作目标,规范办事程序,完善考核制度,最后达到规范制度、建立长效机制的目的。
四、工作重点
(一)从严治“懒”。倡导“直面矛盾、勇于担当”的作风,切实解决机关干部工作效率不高的问题。一是解决不用心想事、不用心谋事、淡化责任等问题;二是解决不作为、慢作为、乱作为等问题;三是解决工作制度形同虚设,执行力不强,工作时间脱岗串岗、扎堆聊天、打牌、下棋、玩电脑等问题。
(二)从严治“散”。倡导“团结一致、和衷共济”的作风,切实解决机关干部风气不正的问题。一是解决有些部门服务质量不高,办事不公开,少数党员干部吃拿卡要,不给好处不办事的问题;二是解决少数干部办事拖拉,为群众服务意识不强,漠视群众疾苦、刁难群众的不良作风;三要坚决克服政府权力部门化、部门权力个人化、公共利益私有化等错误倾向。
(三)从严治“庸”。倡导“主动作为、开导创新”的作风,切实解决机关干部工作能力不强的问题。一是解决忽视理论武装,对政治理论学习浅尝辄止,理论脱离实际的问题;二是解决领导干部固步自封,不思进取,研究新问题意识不强,解决新问题办法不够的问题;三是解决精神不振,工作缺乏热情,得过且过,只求过得去,不求过的硬的问题。
(四)从严治“乱”。倡导“讲纪律、守规则”的作风,严禁不讲项目管理规程和财经、干部、人事纪律,严禁领导干部插手干预工程招投标、产权交易等市场经济活动,严禁利用职务之便对办事群众和服务对象吃拿卡要。对违反纪律和规则的,一律给予党纪政纪处分,涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。
五、工作要求
(一)加强领导,落实责任。全体乡干部及驻乡单位要从讲政
治的高度,充分认识开展此次整顿的重要性和必要性,“一把手”要负起总责,主动认真学习和领会本方案的精神,准确把握本方案的要求。各单位领导班子和领导干部要带头解放思想,更新观念,要立说立行,带头查摆,带头整改,以自身的表率作用推动干部作风整顿的深入开展。要紧密结合本部门、本单位工作实际和干部队伍的思想纪律作风实际,扎实推进各项工作。
(二)广泛宣传,营造氛围。要充分利用各种媒介,采取多种形式,广泛宣传作风整顿开展情况,宣传好做法、好经验、好典型,营造浓厚的舆论氛围,机关干部之间、部门之间要相互交流、相互促进,不断引深整顿工作。
(三)狠抓落实,注重结合。全体乡干部及驻乡单位要严格按照整顿四个阶段的任务要求,周密安排、精心部署,认真组织开展,确保本次活动按时启动、有序开展、取得实效。要通过召开专题民主生活会,使干部思想上得到一次大洗礼;要通过大调研、大排查、大化解,解决群众来信来访事件;要通过入乡住村,为民办一些实事。不断形成心系群众、联系群众、服务群众的浓厚氛围。
(四)强化督查,扎实推进。乡成立作风整顿督查组,全程跟踪督查各阶段整顿工作。要对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位和人员,进行专项督查整顿,对一些领导不重视、任务不落实、措施不得力的单位和部门要进行通报批评,对其主要负责人要依照情节轻重,进行集中教育、诫勉谈话,直至依纪
依法进行处理。
(五)严格验收,务求实效。乡作风整顿督查组,要严格整顿任务和验收标准。验收工作要采取听、查、看、访、测等方式,通过听汇报、查资料、看工作业绩、访问干部群众和民主测评,对整顿工作作出客观评价。对整改效果不明显的单位和工作人员,必须责令限期达到整顿标准,确保整顿成效。
二 O 一一年十二月十九日
第五篇:作风整顿建设活动自我剖析材料
作风整顿建设活动自我剖析材料
根据党组“集中开展一次省文联作风整顿建设活动”的安排和部署,我认真的学习了胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话精神和杜青林同志在省委八届八次全会上对干部“用心想事、用心谋事、用心敢试”的要求,认真回顾了自己从一个小青年成长为党的一名处级干部的过程,深深感受到每前进一步都凝聚着各级党组织和同志们的温暖和关怀,思想觉悟、理论水平、认识能力和工作能力都有了明显提高,为党和人民做了一些力所能及的事情,特别是2004年以来,我基本做到了知耻尽责、认真履行党章规定的义务,积极做好本职工作,在三年的考核中均为优秀,得到了党组织和干部职工的肯定。但是,对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准,按照领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风要求,自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面还存在着很大差距,现就存在的主要问题自我剖析如下:
一、在理论学习尚不够深入、系统和透彻
自己原对理论学习还是有自觉性的,年轻的时候也读了点马克思、毛泽东、邓小平的原著。随着时代的变化,对理论学习的热情逐年降温,特别是近些年来,由于市场经济在我国的推进,自己错误地认为学理论应该是高级干部的事,是理论结合各级党校的事,对于我们这个层次的人,了解一下党的录像、方针、政策就行了,没有必要去大动脑筋啃书本,特别是2002年至2005年初,机关党委就我一个人,大小事都要我自己动手,整天埋头在繁杂的日常工作中,还兼有其他一些工作任务,成天忙于应付上级机关的各类会议、统计、报表、各种总结、报告等材料,没有更多的时间安下心来读书学习,有时还觉得就凭多年的工作经验也能应付过去。目前,按人生的规律、论工作时间已属“倒计时”阶段了,现在眼睛看久了书报,觉得困难,因此,经常报纸只看大小标题,除了必读的文件和要办的公文,没有再系统的学习理论,偶尔学习也是一知半解,既不系统也不透彻,对社会主义市场经济理论、科学知识、电子信息、网络知识更是学不进去,对文学艺术知识也是学了点表皮而已,由于学习上的不求进取,导致了知识的老化,表现在很多观点都是上个世纪的,对新形势下的新事物缺乏敏锐性,对社会上一些消极现象感到困惑。
二、在思想上不求进取,不是产生消极情绪
我在文联工作二十几年了,在纪检、监察、党务岗位上干了十六年,总觉得事情干了不少,气受了不少,一年四季忙忙碌碌,年终看不出有多大成绩,目标管理得分最少。纪检、监察工作有些事太认真了,当事人不高兴,装糊涂一点,群众又不满意,常常感到身心疲惫,精神状态不好,特
别是有些问题被别人误解,便产生了泄气、怨气,在看了自己过去的战友和部下以及同事,他们既阳光又充满活力,机关党委既是一个职能部门又是一个综合部门,每办一件事都与机关其他部门有着千丝万缕的联系,工作协调得好工作进展顺利,协调不好,常常使自己处于尴尬的境地。
三、在工作上不求有功但求无过
我在部队工作了整整十六年,回想在部队工作的日子,不管是军事演习、野营拉练、抗洪救灾、对越作战,我都能吃苦在前冲锋在前,身先士卒、快人快语、不甘人后,转业到地方后,近几年来,随着年龄的增大,那么一股工作热情,那么一种责任感、使命感,那么一种豪情壮志已江河日下,存之渐少,对工作得过且过,只求过得去,不求过得硬;不求有功,但求无过在思想上占主导地位。2002年以后,机关党委吴书记,没有成立机关纪委,很多工作都由我扛着,同志们开玩笑都说,机关党委办公室的门牌应挂8个,其结果,成天忙于应付,谈不上创新和开拓,认真干好每一件事(05年以后先后调小李、小何减轻了不少压力)。
四、在作风上不深入,遇到问题绕道走
原先我和机关的党员干部、职工处得还可以,工作也能够协调好。主动配合部门之间的工作,很少有相互推诿、扯皮现象,但是近几年来,连年不断的这个调查、那个查处,使我感到厌倦,人与人之间的信任度减少了,说话、办事都
要三思而后行。遇到问题绕道走,对事业单位、协会情况了解不够,有的协会一年都难得去一次,谈不上深入了解,有时觉得,干这个工作的去也不一定受欢迎,遇到问题也是泛泛讲一下,不愿做深入细致的思想政治工作。
产生的主要原因:
产生上述问题的主要原因,是对党的宗旨在认识上发生了偏差,理想信念不坚定,没有经常用党员标准这面镜子对照自己。
1.对“三个代表”重要思想理解不深,对邓小平理论的深刻内涵理解不全面。
这些年来,我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,应该说还是下了一定功夫,问题是没有把自己的思想工作真正摆进去,不能用理论指导实践,往往理论是理论,现实是现实。
2.全心全意为人民服务的思想树立不牢固。
中国共产党自成立那天起,就把为人民服务作为自己的根本宗旨,自己在入党之时也宣誓要全心全意为人民服务,自己产生的厌倦情绪、畏难情绪,就是全心全意树立不牢的具体表现。
五、今后努力的方向
通过这次作风整顿建设活动教育,受到了一次深刻地党性党风教育,对照“三个代表”重要思想和新党章党员标准,确实感到自己差距很大,决心以这次作风整顿为新起点,以崭新的精神面貌投身于党和人民的事业。
1.加强理论学习,不断提高理论水平。
坚持理论联系实际的学风,刻苦学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想,运用马列主义的立场、观点和方法,去正确认识世界。坚持正确的政治方向,同党中央保持高度一致,保持共产党员的先进性,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
2.加强党性修养,树立正确的“三观”。
坚持共产党人的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,是党对共产党员的要求,也是检验我们一言一行的准则,自己今后要更加密切联系群众,多为群众办实事,办好事,严于律已,宽以待人,艰苦奋斗,廉洁奉公,克服消极情绪,振奋精神,问文联的各项工作的顺利完成,为四川的跨越式发展尽自己应尽的力量。
3.经常用胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气和省委提出的“三用心”检查自己的言行,树立科学的发展观和正确的荣辱观,热爱本职工作,争做党的忠诚卫士,过好名利关,克服船到码头车到站的思想,做广大党员和群众的知心人。
4.忠诚老实,心胸豁达,品德端正,作风正派,淡泊名利,与世无争,模范遵守国家法律法纪,带头遵守各项规
章制度,时时处处为群众做出表率。