营养改善管理整改报告（优秀范文5篇）

第一篇：营养改善管理整改报告

十里铺镇中心学校

营养改善计划实施情况整改报告

2012年10月22日，山阳县食品卫生监督局对我校营养计划的采购、档案、设施设备、管理人员、业务人员、制度建设等进行全面的安全检查，指出我校营养计划主要存在以下几方面的问题：

一、主要问题

1、学校无饮食服务业许可证；

2、防蝇措施不到位；

3、食品留样不规范；

4、锅灶排灰设施不规范；

5、学校食堂无初加工间设施；

6、购买的部分干菜无质量认证；

二、情况说明

我校是一所全日制镇级中心学校，近年来，由于“双高双普”、教育强县的创建，学校规模不断扩大，师生人数不断增加，现有学生710余名，教职工38名，由于人数多，原先只承担40多名学生就餐的设施，现在实行营养计划后，要立即承担500多名学生就餐，学校想尽办法，创造条件，但学校基础设施条件仍然达不到上级要求，我们筹资3万多元，对原有条件进行提升打造，也积极争取主管局的支持，进一步改善办学条件。

1、我校正在积极按照卫生主管部门要求逐步走向规范、达到标准，力争尽快办理饮食服务许可证。

2、学校由于学生多、周边环境污染（附近有农户养猪养鸡等），虽然学校购置5台灭蝇灯、购置了门帘、纱窗等防蝇措施，但防蝇效果还有不如人意的地方。

3、为规范营养改善计划运行，学校购置了4个不锈钢碗，有冰柜一台用于食品留样专柜，但细节与上级要求有差距，我校已经购置了专用食品留样食具，按照要求达到规范。

4、由于住房条件的限制，受周边环境的影响，学校锅灶不能实行外扒灰，但我校正在积极争取创造条件，进一步改进锅灶设施条件，增加补救措施，达到要求；

5、近几年来，由于人数不断增加、规模不断扩大，由原有的几十人食宿增加到现有的510余人中午在校上伙，食堂加工条件达不到标准，无粗加工间，学校正在积极争取资金，修建食堂粗加工间。

6、我校采购严格按照要求，所购买的食品摊点，有营业执照、卫生许可证，没有购买假冒伪劣、无商标、过期的食品，采购有发票、质量认证等相关手续，但档案管理资料不全，我校将进一步完善档案管理，规范管理。

三、今后的措施

1、严格管理，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了营养餐卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小

组分定期和不定期相结合的方式对学校提供的营养餐卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

2、不断完善制度，强化制度建设

我校营养餐用餐人数510人。学校把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。

①验收制度：凡是买来的物品，必须经验收后方可使用。要验质量，主要看物品的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量，能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送货方反馈，严禁不合格物品进入学校。未经验收的物品严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真。

②安全管理留样制度：学校接收人每天都要将食物留样，放入冰箱内（2℃—8℃），保存48小时，留样用具有加盖、标签、存放时间、销毁时间、留样食品名称、留样人签名等。

③食堂环境制度：食堂内外环境整洁，有通风和排烟装置，锅灶实行外排灰，加工间环境整洁，物品摆放整齐，食品贮存符合要求。

④严格财务管理制度。管账员要建立健全收支流水帐和转入、支出明细账，每月向营养餐领导小组汇报一次当月的收入、支出明细账；坚持每天记好账务，建好台账，认真执行索取票据制度，实行财务公开。

3、改善设施建设

为确保食堂无蝇、空气新鲜、干净卫生，学校积极争取资金进一步改善食堂设施条件，改建锅灶、换气扇装备、防蝇设施设备、修建食品初加工间40余平方米，力争在11月底完成设施建设。

4、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用课间操、班会、以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，向社会、家长进行营养餐计划的宣传。

5、积极争取营业服务许可证。学校积极创造条件，提高服务水平，改善服务条件，积极申请争取食品服务许可证，力争达到“绿色服务”等级。

最后，我们十分感谢食监局领导专家对我校营养改善计划的检查和指导。国家营养改善计划是一项民生工程，学校在没有得到任何经济支持和人员补充的情况下，无条件的全面实施，给我们带来了非常巨大的困难，学生餐厅严重不足，灶房由原先的两间房承担30多名学生就餐的条件，现在一下要承担500多名就餐，这其中的差距和不足可想而知，设施的改进和完善需要大量的人力和物力投入，政府没有给我们投资一分钱，只能靠我们自己借贷筹措，炊事人员严重不足，工资也无法解决，更谈不上给他们进行岗前培训，这些人员的素质不难想象。近几年学校经过“普九”和“双高普九”，外部条件有了一定程度的改善，但经济上却是千疮百孔，负债累累，只能勉强维持正常的运转，这些因素叠加在一起，出现以上的问题，是在所难免的。但是，随着办学条件的不断改善，各级政府的高度

重视，我校将严格按照营养改善计划要求，按照各级政府的文件精神，使学校营养计划实施逐步走向规范化管理，杜绝一切不安全隐患，把我校办成让家长放心、社会满意的学校。以上报告有不妥之处，请批评指正。

特此报告

2012年10月23日

山阳县十里铺镇中心校

第二篇：营养改善计划整改报告

李峰山中心小学学生营养改善计划自查整改报告

为深入推进我镇农村义务教育学生营养改善计划实施工作，充分发挥学生营养改善作用，切实保障我校农村义务教育学生营养改善计划供餐质量数量落实到位，我校成立了已校长为组长的自查整改组，现把自查整改组的自查情况说明如下。

一、基本情况

我校共六级六班，实施营养餐学生299人；教职工20人。于2013年八月重建学生食堂，食堂餐厅面积约300平方米。从业人员4人都已参加不同层次的培训，餐饮服务证、卫生许可证都在有效期内，自2013年9月以来学校先后添置蒸饭车、切菜机、切肉机、餐桌50张、消毒柜2台、冰柜2台等314件，总投入62118元，基本保证学生食堂及营养改善计划的实施。

二、具体做法

1、按照每生3元的补助标准足额向学生提供营养午餐。具体是每 天午餐时免费向学生提给烹饪熟的、安全营养的、价值3元的肉类商品。平均发给每位学生，直到打完为止。

2、严把食品采购关，学生每天的营养午餐主要以鸡肉、猪肉、蛋为主。全部为本地没有喂过饲料的、没有病的家禽。

3、严把食品购入数量关，防止克斤扣两，杜绝资金流失，弄虚作假，中饱私囊。在烹饪营养餐前，由分管领导、教师代表、家长代 表、学生代表亲自参与核准和登记进货的数量，学生代表亲自参与核准和登记进货的数量，并负责列好每日进货清单、建好供餐台账。

4、严把食品卫生安全关，每天做好厨房、餐厅、餐具的消毒工作。每日都有食品留样，及时杀灭蚊蝇蟑螂等，杜绝饮食卫生安全事故的发生。

5、每天领导小组成员都检查炊事员饭菜的洗涤、搭配、卫生安全等。

6、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账，监督营养改善计划资金每生3元足额使用，专款专用，一律杜绝克扣及挪作他用。

7、严把食品存储关，做到定期检查，分类储存，标识清楚，杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

8、严把教师就餐值班关，确保学生就餐秩序，杜绝混乱就餐，随意就餐。

9、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

10、学生营养午餐管理情况。我校严格按照“麻城市营养午餐工作流程”从采购、入库、出库、午餐加工、试尝、留样、分配就餐、成本核算每个环节严格把关。

三、专项资金管理及使用情况。

我校能确保专款专用；实行实名制签领，每天发放营养餐前由班主任现场监督学生做好签字手续。严防套取冒领资金行为；补助资金能够足额用于为学生提供食品；学校定期将营养餐供给及学生签字情况向学生家长和社会公开，接受群众监督。

四、存在问题

1、校本培训有待进一步加强。

2、从业人员不够稳定。

3、学校资金紧张，炊勤人员工资缺口较大。

4、编制紧，监管人员、分管领导均有较重的教育教学任务和其他兼职工作，导致有时的监管未完全落到实处。

五、今后打算

1、进一步加强食堂从业人员、监管人员、校本培训力度，规范各项管理制度。使监管落到实处

2、尽可能安排营养午餐专职管理员。

3、压缩开支，开源节流，保证从业人员工资，稳定从业人员队伍。篇二：营养改善计划自查报告

耿镇中心小学

营养改善计划实施情况自查报告

为认真贯彻落实省市“农村义务教育学生营养改善计划”，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据高陵县教育局有关“学生营养改善计划”文件精神要求，我们认真开展了营养计划自查工作，现将我校学生营养改善计划实施情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有教师15人，一至六年级6个教学班，共有学生178名。为保障学生营养改善计划顺利进行，学校投入了较大的物力、财力，做到了储藏、加工分离，安装了防盗网、监控设施，购置了蒸蛋车、温控车、消毒柜等蛋奶加工专用设备，防蝇、防尘、防鼠设施到位。

二、领导重视，机构健全

我校领导对营养改善计划工作高度重视。开学初，学校认真制定了“营养改善计划工作实施方案”，为把学生营养改善计划落到实处，学校成立了以郇超校长为组长，分管后勤工作的副校长徐永信为副组长，校委会其他人员及班主任为成员的工作领导小组。同时，把学生营养计划作为学校一项重要工作内容来抓，切实做好学生营养改善计划的管理工作，把各个环节的安全监管责任分解落实到人，确保按时、保质、足额发放。

三、制度齐全，落实责任

为使学生营养改善计划管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化，学校制定了“食堂安全管理制度”、“从业人员卫生培训制度”、“出

入库管理制度”、“库房管理制度”、“加工管理制度”、“发放制度”、“食品留样制度”、“班主任跟餐制度”，“卫生突发事件报告制度”、“食品卫生安全管理制度”、“信息上报制度”和“学校食物中毒应急处理预案”等管理制度，健全了营养餐留样、班主任领取和学生用餐三类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用流程。

每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。

四、广泛宣传，营造氛围

实施农村义务教育学生营养计划，是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现，是典型的亲民、爱民、惠民工程，为把党的这一项惠民政策落到实处，学校通过召开教师会、家长会、班会、致家长的一封信、黑板报等途径，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的意义、政策和做法。使学生、家长和社会了解并争取得到他们的支持。充分利用各种宣传教育形式，向学生普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。

五、严格程序，规范操作

1、学生营养计划食品由上级统一招标采购，统一配送。实行的是供应商定时定量定期配送，专人专车专程送达学校，我们按照相关规定向供货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证明。学校安排专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库台账，有验收记录，并注明了名称、数量，确保学生营养餐在规定的保质期内。

2、严格入库程序。每次在配送的食品进库时，都认真清点、仔细

检查、细心核对、准确登记，严格检查生产日期、保质期和外包装等，索要质检报告单，双方办事人签字，学校专人专账管理，防止过期、霉变和其他不安全因素的发生。所有交接手续规范，谁接手谁签字谁负责。

3、存储规范安全。我校设置有专用储藏室，专人负责，每天定时向加工人员发放营养餐，闲杂人员不许接近库房和加工场所。保管人员能够认真负责地做好保管工作，并建有规范的台帐记录。营养改善计划保管能严格执行食品管理办法中的有关规定，营养食品存放离地面15cm，离墙10cm，在有防潮设备的架体上存放，储藏干净卫生，通风透气，能够定期开启空调，室温控制稳定，防止了食品霉变。防盗、防鼠、防尘设施到位。有计划有次序地发放食品，防止积压、变质现象发生。做到了先入库的先出库，后入库的后出库，并做留样记录，详细记录了留样食品的名称、留样量、留样时间，留样每份保存48小时以上备检。

4、严格实行加工检查制度。加工人员身体健康，做到了穿工作服持证操作，个人卫生习惯良好，并按时对炊具进行清洗和消毒。

5、严格实施加工规程。加工操作规范，细节符合要求，未出现不熟、不热或过热等现象。鸡蛋加工前用淡盐水冲洗，做到了煮熟煮透，鸡蛋加工过程人不离场，每天将一个熟鸡蛋放进留样盒存48小时。

6、营养餐的发放严格遵守规程。每天早8：00开始加工，班主任于第一节课后领取，分发给学生食用，学生每天食用时，老师指导学生做到：一看、二摸、三嗅、四尝，培养了学生良好的卫生习惯。

在食用期间，实行班主任跟餐，分管领导巡视制度。对不适宜使

用营养餐的学生及时上报，并采取有效措施做妥善处理。落实好营养餐卫生监督机制，防止发生食品中毒事故，让学生放心使用营养餐。

7、食用后的残渣、奶盒等废弃物实行统一回收存放，于当天下午放学后集中处理，并做好残渣处理记录。

六、存在问题

尽管学校每天按时为学生提供合格的营养餐，但仍有个别学生在一些商店、摊点购买小食品，安全隐患责任难以分清。

七、改进措施

1、强化安全监管，禁止学生购买小食品，加大营养餐的宣传力度，利用班队会对学生进行食品质量安全、营养知识教育，积极指导学生科学地食用早餐。

2、完善营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，规范供餐流程。

3、定期组织从业人员参加食品安全管理培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。耿镇中心小学

2013年6月8日 耿镇中心小学

营养改善计划实施情况自查报告

耿镇中心小学

2013年6月8日篇三：丁塘中学营养改善计划整改方案

丁塘镇中学“学生营养改善计划”整改方案 为贯彻落实区市县党的群众路线教育实践活动边查边改、边整边改的要求，推动教育系统群众路线教育实践活动取得实效，使“学生营养改善计划”工作健康有序运行。我校就“学生营养改善计划”实施情况进行专项整治，现制定整改方案如下：

一、成立整改领导小组

为了推进我校“学生营养改善计划”的顺利进行，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了“学生营养改善计划”整改领导小组：

组 长：马尚英（校长）

副组长： 马列剑（副校长）杨学明（副校长）

成 员： 杨国瑞 马风全 马文其 马世生 马少军 丁玉洪 丁静涛 杨吉波 马希俊

二、整改情况

按照要求，我校从证照资质、制度执行、公示公开、档案建设、台账票据、安保措施等六大项进行整治，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行整改。

（一）完善工作机制

切实加强组织领导。我校高度重视学校食堂食品监管工作。要坚持标本兼治、着力治本，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合起来，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。

（二）具体工作 1.检查学校食堂是否具有餐饮服务许可证。认真核查学校食堂许可证是否过期，是否存在超范围、超能力经营问题，是否存在不具备条件而未及时注销许可证等问题。2.检查学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理之中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。3.检查学校食堂环境卫生是否整洁。积极主动、科学有效地做好传染病防控措施，认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好；是否具有足够的通风和排烟装置。4.检查学校食堂从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施；从业人员是否具有健康合格证明；健康证明是否有效；是否建立从业人员健康档案；当从事直接入口食品工作的人员患有有碍食品安全疾病时，是否及时将其调整到不影响食品安全的工作岗位。5.检查学校食堂索证索票和食品添加剂等制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收，是否具有进货台账，库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况，严查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、调味品及散装食品的进货渠道和索证索票情况。认真核查学校食堂食品添加剂采购和使用管理制度落实情况，严查是否存在违法使用食品添加剂行为，是否达到专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求。6.检查学校饮用水卫生管理措施、食堂清洗消毒是否到位。以供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施；餐饮具消毒是否符合相关要求。7.检查学校食堂加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底，粗加工是否达到要求，是否生熟分开，是否存在交叉污染；操作人员是否佩戴口罩；严查是否按规定留样，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转。

8、检查学校食堂各种制度的执行情况是否落实。认真检查各种规章制度是否健全并能否落到实处。

9、检查学校食堂的月、周、日公示是否按规定的时间公示，能否得到全校师生的监督。

10、检查学校监控设施是否正常运行，能否达到应有的效果。

三、整改时间 3月6日-3月16日十天的时间，由学校成立整改领导小组，对我校“学生营养改善计划”的实施情进行全面整改。

四、存在的问题

我校虽然在“学生营养改善计划”的实施工作中做的比较好，但还存在一些问题；

1、我校炊事员专业培训太少，在有些地方做的不到位。

2、对“学生营养改善计划”的宣传力度不够。

3、学校食堂中存在卫生不干净的问题。

五、整改措施

1、深入开展教育培训。进一步加强对学校食堂炊事员和后勤人员的培训工作，培训结束后，要将相关资料整理、保存好，以备学习。

2、认真开展全面排查工作。对“学生营养改善计划”进行全面排查，认真查找薄弱环节，及时采取有效措施，堵塞管理漏洞。

3、切实加强“学生营养改善计划”的宣传力度，从学校出简报 到学生写手抄报、给家长的一封信等各渠道宣传。

4、加强对食堂卫生工作的监管力度，分工明确，责任到人；由管理员检查每天的卫生工作，对没有认真完成工作的人员严格要求，要做到卫生不留死角。

丁塘镇中学

2014.03.06篇四：小学营养改善计划与食堂管理工作整改报告

高桥小学营养改善计划

实施情况整改报告

我校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照省、市、县政府、教育局、卫生局文件的要求，对全学区营养改善计划实施情况和给学校提供营养改善计划实施情况进行整改，现将整改工作汇报如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了营养餐卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校提供的营养餐卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

二、整改情况

我校营养餐用餐人数 人。学校把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。

(一)、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时吃午餐，无特殊情况不得提前或推迟。

2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。(二)、验收制度

1、凡是买来的物品，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看物品的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。

2、验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送货方反馈，严禁不合格物品进入学校。

3、未经验收的物品严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真.(三)、安全管理制度：

1、学校接收人每天都要将食物留样，放入冰箱内，保存48小时。

2、班主任要让学生每天如实签名，班主任签好登记表，签好后上交到总务处出保存、归档。

3、班主任要指导学生每天用餐后，将塑料袋等垃圾及时清理掉。

（四）、食堂食品安全

1、从业人员必须持有健康证。

2、业主有健康证，在岗人员的个人卫生符合要求。

3、食堂内外环境整洁，有通风和排烟装置。

4、食品贮存符合要求。

（五）、严格执行学校的管理制度。管账员要建立健全收支流水帐和转入、支出明细账，每月向营养餐领导小组汇报一次当月的收入、支出明细账。

三、存在的问题：

1、由于食堂、资金等各方面的原因，营养餐难以满足每个人的口味。

2、学校对营养改善计划的宣传力度太小。

四、整改措施：

1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用课间操、班会、以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育，向社会、家长进行营养餐计划的宣传。

2、尽力随季节、时令的变化，多变化营养餐的样式。

3、积极争取项目，尽快修建一所食堂。

4、从业人员在4月15日前进行体检，办理好健康证。

宁陕县高桥小学 2012年4月12日篇五：东泉小学营养改善计划中存在问题整改报告

东泉小学营养改善计划存在问题整改报告 本学期以来，按中心学校要求，我校认真履行 “营养改善计划”中的各项要求，学生在校能够按时吃饱、吃好，得到了家长的认可。近日，我校对营养改善计划进行了认真自查，发现学生在就餐中尚且存在一些问题，我校立即召开会议，进行了整改。现将存在的问题及整改情况报告如下：

1、针对送餐车到校后由学生卸车的现象。我校要求送餐车到校后，由老师从送餐车上卸下保温桶，同时在卸保温桶过程中，一定要轻拿轻放，不要损坏保温桶。

2、我校在分餐过程中，由老师进行分餐，班主任认真安排学生打饭，有组织，按班级打饭，校长和值班老师认真到场查看，发现有拥挤或推搡现象及时制止。

3、学生在教室就餐，班主任须随班就餐，不准学生将饭菜端到操场或校门口就餐，一旦发现班主任没有随班就餐或有学生将饭菜端出班门就餐，学校将对班主任严肃处理。班主任在监督学生就餐过程中要及时处理班内突发事件，若有学生肚子疼或其它症状要及时上报。学校成立巡视组，学生在就餐中，由校长、主任进行巡视。

4、加强对学生的养成教育，使学生能够自学遵守学校的要求，在学校健康快乐的成长。在以后的工作中，我校对营养改善计划要严格把关，层层落实，确保学生吃到安全、可口、放心的食物。

第三篇：营养改善计划自查整改报告

李峰山中心小学学生营养改善计划自查整改报告 为深入推进我镇农村义务教育学生营养改善计划实施工作，充分发挥学生营养改善作用，切实保障我校农村义务教育学生营养改善计划供餐质量数量落实到位，我校成立了已校长为组长的自查整改组，现把自查整改组的自查情况说明如下。

一、基本情况

我校共六级六班，实施营养餐学生299人；教职工20人。于2013年八月重建学生食堂，食堂餐厅面积约300平方米。从业人员4人都已参加不同层次的培训，餐饮服务证、卫生许可证都在有效期内，自2013年9月以来学校先后添置蒸饭车、切菜机、切肉机、餐桌50张、消毒柜2台、冰柜2台等314件，总投入62118元，基本保证学生食堂及营养改善计划的实施。

二、具体做法

1、按照每生3元的补助标准足额向学生提供营养午餐。具体是每 天午餐时免费向学生提给烹饪熟的、安全营养的、价值3元的肉类商品。平均发给每位学生，直到打完为止。

2、严把食品采购关，学生每天的营养午餐主要以鸡肉、猪肉、蛋为主。全部为本地没有喂过饲料的、没有病的家禽。

3、严把食品购入数量关，防止克斤扣两，杜绝资金流失，弄虚作假，中饱私囊。在烹饪营养餐前，由分管领导、教师代表、家长代 表、学生代表亲自参与核准和登记进货的数量，学生代表亲自参与核准和登记进货的数量，并负责列好每日进货清单、建好供餐台账。

4、严把食品卫生安全关，每天做好厨房、餐厅、餐具的消毒工作。每日都有食品留样，及时杀灭蚊蝇蟑螂等，杜绝饮食卫生安全事故的发生。

5、每天领导小组成员都检查炊事员饭菜的洗涤、搭配、卫生安全等。

6、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账，监督营养改善计划资金每生3元足额使用，专款专用，一律杜绝克扣及挪作他用。

7、严把食品存储关，做到定期检查，分类储存，标识清楚，杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

8、严把教师就餐值班关，确保学生就餐秩序，杜绝混乱就餐，随意就餐。

9、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

10、学生营养午餐管理情况。我校严格按照“麻城市营养午餐工作流程”从采购、入库、出库、午餐加工、试尝、留样、分配就餐、成本核算每个环节严格把关。

三、专项资金管理及使用情况。

我校能确保专款专用；实行实名制签领，每天发放营养餐前由班主任现场监督学生做好签字手续。严防套取冒领资金行为；补助资金能够足额用于为学生提供食品；学校定期将营养餐供给及学生签字情况向学生家长和社会公开，接受群众监督。

四、存在问题

1、校本培训有待进一步加强。

2、从业人员不够稳定。

3、学校资金紧张，炊勤人员工资缺口较大。

4、编制紧，监管人员、分管领导均有较重的教育教学任务和其他兼职工作，导致有时的监管未完全落到实处。

五、今后打算

1、进一步加强食堂从业人员、监管人员、校本培训力度，规范各项管理制度。使监管落到实处

2、尽可能安排营养午餐专职管理员。

3、压缩开支，开源节流，保证从业人员工资，稳定从业人员队伍。

第四篇：林口中学营养改善对照整改报告

镇雄县林口中学营养改善对照整改报告根据上级有关文件精神，2013年11月6日县教育局马副局长及林口乡党委政府的有关人员、中心学校领导对我校食堂的围墙将要倒塌及食品安全工作督导检查，主要在食堂的危险操作间及食堂食品安全工作管理方面存在问题，整改如下：

1、食堂存在的安全隐患经过中心学校的高度重视，已经把不安全的地方改造完毕。

①、大操作间锅炉墙体处开裂、地面开裂、洗菜间与大操作间外墙外开裂、外餐厅地面处开裂、有倒塌危险的，中心校已经出钱请人拆开又重新砌好了，排除了墙体倒塌的安全隐患。

②、原新锅炉经常漏水，通过中心校的联系厂家到我校重新换了锅心，也正常的运用了。

③、原食堂储存间板面连接处浸水处通过食堂管理人员的治理，现在已经把浸水处治理好了。

2、学校对食堂又拟定《林口中学营养餐实施的暂行规定》见附表一 真正做到每样都有人抓，每互相间都有人管，做到层层责任落实到人。

3、为了使教师高度重视学生就餐问题，本学期拟定了《林口中学学生营养餐教师陪餐制度》见附表二

有了这个制度，在学校领导班子的带领下，让全体教师都全身心的为学生就餐服务。减少不必要的安全隐患。4、2013年11月18日，召开二次领导小组成员和学生伙、小商店人员会议，通报存在问题，要求及时整改，同时进行食品安全知识培训，使他们认识到食品安全的重要性。

5、食堂卫生，要求每次餐后，地面打扫，餐桌清擦，保持墙壁，窗户、玻璃干净；另外，污水桶要加盖。

6、按要求保持饭菜留样，餐具消毒。

7、采购食品，保持索证，索票制度，填好各种表册，档案规范。

8、操作间、功能间物品摆放整齐有序，卫生干净。

9、每周不定时对学生伙检查，把存在问题当面提出，写在检查表上，下次检查对照。

我们严格按照中心学校及上级有关指示精神办事，对每次检查中存在问题，我们学校高度重视，认真对待，想方设法整改到位，请中心校验收后进行上报。

林口中学 2013年11月28日

附表一

林口中学营养餐实施的暂行规定

2013年11月10日下午4：00行政会议决定：对林口中学营养餐进行了研究，作如下规定；

一：成立领导组：

组长：张愿军（林口中学校长）负总责

副组长：郭登友（林口中学副校长，营养办主任）全权负责学校营养改善工作

副组长：邓健康（林口中学副校长，营养办兼督组长）负责兼督工作

二、营养办下设办公室： 1.成立采购组： 组长：顾珍富 副组长：王世文

成员：余兴花

朱家军

胡宗云 2.采购组职责：

（1）.采购原则：必须有两人在场（2）.遵循市场价的最低价（3）.每周两人采购，进行轮换

（4）.大件物品的采购经常务副校长、营养办主任、后勤主任研究决定后实施。

（5）.小件物品采购生产员在上周五将下周所需物品清单提交给采购组长，由采购组长安排落实。

（6）.营养餐和自主餐分开采购，分开保管。

（7）.采购组每天出库物品的监督工作，胡宗云星期日、一、三。朱家军星期二、四五。一周后轮换。

3.监督组： 组长：邓健康 副组长：朱绍柱 成员：刘恩祥

杨忠全 职责：

（1）.负责物品的采购数量、质量、价格的监管。（2）.对食堂生产，销售实行定期不定期抽查。（3）.作好相关痕迹材料的收集。4.管库人员：王旭 职责：

（1）.所有物品必须全部入库。（2）.自助餐与营养餐实行分开保管。

（3）.完善好入库与出库及相关安排的所有册子。（4）.提前完成提交所需采购物品的清单，交给采购组长。（5）.完成营养办主任安排的工作任务。（6）.负责星期日、二、四、六的值班。5.生产管理人员：申庆松 职责：

（1）.严格按照食品加工程序管理食品加工生产。（2）.从库管处领取每天所需物品，并完善领取物品册子。（3）按时按质向学生提供符合卫生标准食品。（4）营养餐菜谱执行每周不得重复两次。（5）.完成营养办主任安排的工作任务。（6）.负责星期日、一、三、五的值班。6.IP卡管理人员：吴道勇（1）.负责自助餐学生的充卡。

（2）.每周销售帐册交监督组长和营养办主任。（3）.负责平时IC卡的维护。

（4）.负责每学期和出纳一起算清每学期自助餐帐务。

三、总体工作要求 1.校长负总责

2.营养餐改善谋划副校长必须全程监控，负责学校食堂的一切安全的直接责任。

3.食堂安全管理员、生产员、监督员负自己工作内的具体安全责任。在他们相应的工作时间内查到不在岗一次罚款一百元，食堂卫生查出不符合要求一次罚款二百元。

4.申庆松、王旭，采购组人员星期日必须在食堂。5.所班子领导及食堂管理员不得向食堂推销任何物品。6.所有管理人员尽职尽责履行好自己的职责。

林口中学

2013年11月14日

附表二

林口中学学生营养餐

教师陪餐制度为落实上级有关学生营养供餐安全工作的文件精神，加强学校食品卫生安全，确保学生营养餐能够健康食用，切实起到监督、引导作用，结合我校实际，学校特制订营养餐教师陪餐制度。

一、每天确定早上上最后一节课的教师参与陪餐。

二、陪餐教师早上9：40——10：00到食堂就餐，首先检查食品卫生，然后在各种熟食中分别进行品尝一定数量的食品，不得漏尝，不得将食品带出食堂。在陪餐过程中如发现食品出现质量问题，应立即向学校主管领导汇报，并及时、客观、准确地做好记录，填好教师陪餐登记表。因陪餐教师疏忽大意而未能及时发现问题并造成学生食品中毒的，由陪餐教师承担一切法律责任。

三、未经学校安排的其他人员不得进入食堂陪餐。

四、陪餐教师在早上第四节课下课后填好晨检记录表，交实名就餐学生数给食堂，组织学生到食堂领餐，并在教室内分餐，让学生吃完后填好就餐情况记录表，让学生把餐盒、餐具送到食堂后才能离开教室。

五、陪餐教师要及时收集对学校工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

六、陪餐教师要主动了解学生情况及时反馈学生意见，认真晨检记录。

七、不到食堂领餐、在教室内分餐、送餐盒、餐具到食堂及作晨检记录的教师以缺席计算。

七、陪餐人员要高度负责，以确保学生的就餐安全。否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。

八、本制度自2013年11月10日起执行。

林口中学

2013年10月9日

第五篇：农村小学营养改善计划自查整改报告

农村小学

营养改善计划自查整改报告

我校严格按照上级部门的相关要求和指示，认真做好我校义务教育学生营养餐改善计划工作。安全、营养、卫生、按时、按质、按量，是做好此项工作的前提，为了更好地做好此项工作。我校学生营养餐改善计划领导小组对此项工作作了自检自查，汇报如下：

一、做好营养改善计划的相关工作

1、食堂已办理“食品卫生许可证”；炊事员进行了健康体检，办理了“健康证”（即上岗证）持证上岗。

2、建立食品原料采购台帐。各种食品原料必须由专人负责采购，采购的食品原料必须符合国家有关卫生标准和规定，同时查明供货方是否证照齐全，并索取相关凭证、发票，便于建立台帐。

3、建立食品加工原料登记台帐。从业人员必须按照学校营养搭配小组制定的餐谱进行食品加工，同时认真作好原料使用情况记录。

4、建立留样食品消毁台帐。陪餐领导严格按照《陪餐制度》作好陪餐记录，并督促托餐工作人员用不锈钢器皿留样48小时。48小时后，对留样食品进行销毁，并用好销毁记录。

5、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

6、严把食品卫生安全关，每天做好厨房、餐厅、餐具的卫生和消毒工作。保持食品加工区地面、墙面、灶台、器具等的清洁，必须做到地面无尘，墙面无灰，灶台无渍，器具无锈等。杜绝饮食卫生安全事故的发生。

7、学校专门建立学生营养改善计划供餐专账，监督营养改善计划资金每生3元足额使用，专款专用，一律杜绝克扣及挪作他用。

8、严把食品存储关，做到定期检查，分类储存，标识清楚，杜绝霉烂变质、过期食品出仓。

9、严把教师就餐值班关，确保学生就餐秩序，杜绝混乱就餐，随意就餐。

10、严把人员管理关，学校定期组织食堂管理人员及从业人员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训，并对其履行职责的情况纳入学期及工作考核，均与绩效工资挂钩，做到奖惩分明。

11、按照中心学校统一制定的科学合理的营养餐食谱实施，同时要及时公示。公示内容包括品种、数量及价格。

12、学校邀请家长委员会的人员定期或不定期到学校进行督查，并对存在的问题进行反馈。学校结合实际情况，及时总结、整改。

13、在学校醒目处悬挂营养改善计划宣传标语，通过校讯通平台让更多的老百姓知晓党的这一德政工程，同时能更好地监督学校实施好这一政策。

二、存在的问题

1、由于经费紧张，部分功能室没有,操作间过小。

2、学生没有餐厅，目前在教室里就餐。

3、没有洗碗机。

4、没有电子食品安全信息追溯平台。

2015年11月23日