五里镇校园安全维稳方案

第一篇：五里镇校园安全维稳方案

汉五中心校发（2014）06号

关于印发《五里镇中心校 校园安全维稳工作方案》的通知

各学校、各幼儿园：

现将《五里镇中心校校园安全维稳工作方案》印发给你们，请结合本校、园工作实际，认真组织实施。

五里镇中心校 2014年3月5日

五里镇中心校 校园安全维稳工作方案

为贯彻落实中、省、市、区校园安全维稳工作相关精神，切实做好全镇教育系统安全稳定工作，营造和谐稳定的校园环境，特制订本方案。

一、工作目标

贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，努力实现“五个不发生”，即不发生政治影响事件，不发生暴力恐怖及重大伤害事件，不发生违法案件，不发生群体性事件，不发生公共安全事件。

二、组织机构

中心校成立安全维稳工作领导小组，负责学校、幼儿园安全稳定工作的全面领导：

组 长：李小安 张立安 责任组长：郑清宝

成 员：中心校全体成员及各中小学校长、幼儿园

三、工作要求

（一）、严格门卫管理制度

加强门卫管理，实行外来人员进入校园确认制。来访人员进入校园应事先联系，出具相关证件，问清缘由，核实身份后，由门卫电话告知被访者并由被访者确认后由其引领来访者填写来客登记单。必要时可对来访人员携带的物品进行查验。在非上学和放学时段学校应锁闭出入口大门，防止社会闲散人员混入学校。

（二）、加强校园安保力量

各学校要加强对专职门卫、护校队及教师自卫能力和防突发事件能力的教育培训，强化上、下学时段校门口秩序的维持和护导，要求上、下学时段有安保人员和教职工把守学校出入口大门，加强巡逻值班，遇突发情况要立即妥善处置。对早到校的学生要随到随时准予进入校园，并加强校内安全管理。

（三）、加强安保设施的添置和更新

各校、园原来配置的防暴器材随着时间的推移有的已老化或破损，要及时进行更新和添置，学校主要领导的办公室和值班室，要放置有制服效果的防暴器材，并注重平时训练使用，做到配置有器材，使用有力度，制服有震慑。

（四）、做好校园周边治安状况梳理排查工作

要及时掌握师生群体中可能产生不稳定苗头的因素，及早化解矛盾纠纷。对体质特异、情绪异常、性格孤僻的学生加强保护、关注和心理辅导。对校园周边有精神病患者等可能伤害师生生命安全的特殊人群要和公安、医疗部门联系，对其采取相应措施。

（五）、加强对住宿学生的管理

住宿学生应严格遵守住宿管理规定，未经老师同意，不得晚归或擅自离开学校。外来人员（包括学生家长）未经校方同意，不得擅自进入学生宿舍。宿舍内严禁使用易引发火灾的电器，严禁学生在宿舍内放置管制刀具等危害人身安全的物品，确保住宿生的人身和财产安全。

（六）、加强车辆管理

开展交通和车辆安全教育，教职员工的私车，须严格执行《车辆安全责任书》的有关要求，进入校园须放慢车速，按规定路线行驶，在固定车位上停车，加强对外来的车辆管理。幼儿园的校车，驾驶员资质要符合要求，按时年检，严禁超员、超速，违规操作。

（七）、加强设备设施安全管理

学校要检查教室、办公室、学生宿舍的电源插座是否完好，教师下班时要检查电灯、取暖器、电脑、多媒体设备、饮水机等电器设备是否关闭，电源插座是否关闭或拔除，门窗是否关闭。加强用电、用气、用水安全、防火、防盗、防破坏、防突发意外事件及其他不稳定因素的基本知识培训。

（八）、加强对师生的安全教育

各学校要通过校会、班会、黑板报、视频等形式，对师生进行防恐安全主题教育，让师生了解暴力恐怖活动的特点及其有效的防护措施。告知学生如遇暴恐袭击，要及时躲避、隐藏，伺机逃离。通过自救、演练、避险、控制、防范等途径进行安全防范

（九）、加强民办教育机构的安全管理工作

各幼儿园要配设专职安保人员；家长亲自接送幼儿的，实行持接送卡接送制度；幼儿园校车接送幼儿上、下园的，要实行监护人签字制度。

加强对幼儿饮食安全工作的管理，杜绝出现食品安全问题。严格落实消防安全制度，加强消防设施和器材的日常维护，保证其有效使用，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

民办补习机构，要做好补习期间的安全管理工作，倡导家长接送制度。

（十）、建立学校安全稳定信息报送制度

进一步建立和完善安全稳定工作信息报送制度，一旦出现突发事件或安全事故，必须在第一时间上报中心校和镇政府。严肃信息报送纪律，各类安全稳定信息一定要及时、准确按要求报送，凡属伤亡、丢失、走失学生等事件,无论是校内还是校外,都要及时逐级报送,如出现迟报、漏报、瞒报等情况，要按照有关规定，追究相关人员的责任。

2014年3月5日

第二篇：安全维稳方案

城关区海萨小学安全维稳工作实施预案

为了认真贯彻城关区维稳办和城关区教育局的文件要求，深入做好我校维护稳定工作，提高快速反应和应急处置校园群体性突发事件的能力，按照“谁主管、谁负责”的原则，有效防范和处置校内重大治安安全事故的发生，加强重大事故发生后的组织领导和协调处理，切实保障师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。

一、根据“谁主管、谁负责”和“分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主”的应急管理体制，校长是中心学校主管领导，也是学校维稳工作的第一责任人，副校长拉巴次仁和其他中层领导承担分管工作职责权限范围内校园维稳工作的责任。

二、为强化校园维稳工作领导，确保校园各项维稳工作的落实，成立海萨小学维护稳定工作领导小组：

组长：索顿（海萨小学党支部书记、校长）副组长： 拉巴次仁（海萨小学副校长）

成员：米玛次仁 丹增西仁 格桑塔杰 次仁达瓦 强巴卓玛

维稳工作领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，格桑塔杰同志兼任办公室主任。

1、领导小组主要职责：在上级维稳工作领导小组指导下，贯彻落实自治区、市、城关区和政府，以及教育行政部门关于维稳工作；及时掌握、深入研判、协调解决影响校园稳定的矛盾和问题；组织指挥相关各学校开展校园社会安全类突发事件的应急

处置工作；完成上级交办的其他维稳工作，确保学校校园和谐稳定。

2、组长及各成员职责：组长要及时听取事故情况报告，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的处置工作。副组长及各成员，具体负责指挥协调事故现场救援，事故原因调查及事故善后处理等工作，并研究成立事故现场，抢险指挥组、应急分队事故调查组、事故善后工作等临时工作机构，协调各方面关系，迅速开展工作。

三、办公室主任格桑塔杰同志兼校园维稳信息“联络员”，负责校园维稳的突发公共事件信息动态收集、汇总、报告工作。

四、严格执行学校维稳信息报告制度，报告信息做到：报告及时、重点突出、表达准确、客观详实、文字精炼、简明扼要。

（一）报告的范围及内容

1、涉及师生利益等问题而引发的校园群体性事端萌芽的信息动态；

2、国际国内重大热点问题引发校园政治性群体性事端萌芽的信息动态；

3、校园网络出现影响校园稳定的各种有害信息动态；

4、非法宗教组织、境内外敌对等势力对校园渗透和破坏活动的信息动态；

5、校园及周边治安环境等因素而影响校园稳定的信息动态；

6、其它突发公共事件信息。

（二）报告时限要求

1、电话报告。较大突发公共事件发生后，在第一时间内（最迟不超过1小时）立即电话告知局维稳办公室，格桑塔杰同志及时报告当地政府和教育局维稳办公室。

2、紧急文件报告。紧急信息执行电话报告后，事发学校维稳办在第一时间（最迟不得超过2小时）以书面形式上报当地政府和教育局维稳办，并电话确认接受情况。

五、维稳领导小组对事件处置做到：快速反应、正确应对、处置果断，把问题解决在萌芽状态，防止事态蔓延和扩大。

（一）应急处置工作原则

1、统一指挥，快速反应。一旦发生重大事件，事发学校要在城关区教育局维稳办领导小组的领导和指挥下，根据职责快速到位，规范行动、有效处置。

2、靠前指挥，依法处置。一旦发生重大事件，事发学校及中心学校维稳领导小组的领导，要在第一时间赶扑事发现场，分析掌握事态信息，指挥。指导事件处置，依法、妥当处置事件。

3、预防为主、及时控制。坚持常备不懈，预防为主的工作方针，做好校园应对稳定事件的思想准备、预案准备和工作准备。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现、早报告、早控制、早解决。把校园稳定事件控制在校园内，控制在一定范围内，避免造成校园和社会秩序失控的混乱。

（二）应急处置等级划分

特别重大事件。校园内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢、烧等引发连锁反应，已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件；非法集团进入学校进行恐吓、爆炸、蛊惑、邪教渗透师生事件；以及视情况需要作为特别重大事件对待的影响社会稳定类事件。

重大事件。校园内聚集事件失控，校园内出现未经批准的大规模游行、集会、请愿等行为，以及集体性罢餐、罢课、罢考、绝食、静坐等聚众闹事等群体性事件，学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪；社会闲杂人员等进入校园针对师生的暴力、恐怖、挟持师生等各类事件;以及视情需要作为重大对待的影响社会稳定类事件。

较大事件。校园内单个突发事件引发连锁反应，校园内出现各种横幅、标语、大小字报以及手机短信信息；不法分子进入校园实施打、砸、抢犯罪活动严重影响和干扰学校正常教育教学秩序的群体性事件;以及视情需要作为较大事件对待的影响社会稳定类事件。

一般事件。事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并针起人员聚集，群体性事端呈萌芽状态。单个性校园突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现少数过激的言论和行为，校园内或校园网上出现大小字报，呈现可能会影响校园稳定的苗头性信息;

视情需要作为一般事件对待的社会稳定类事件。

(三)应急响应

1、一般事件。学校要加强校园的日常巡查和监控，发现不稳定因素立即向校园维稳领导小组报告，并进行紧急处理。事发学校维稳领导小组启动相应预案，指导开展处置工作，发现大小字报、传单，及时清除防止扩散，对张贴者立即予以监控并确定身份，分别情况予以处置;发群体性突发事件苗头时，事发学校及时组织人员现场解决，对事件原因进行调查和取证，消除引发校园稳定事件的苗头和问题，并向中心学校维稳办公室报告，2、较大事件。事发处于局部聚集状态时，除按一般事件响应程序外，学校校园维稳领导小组立即启动预案，学校维稳工作领导小组成员立即到达现场，控制事态，保存证据，迅速报警并立即报告教育局维稳领导小组。教育局维稳领导小组启动预案，会同乡党委、政府和学校开展先期处置工作。对原因清楚、能立即处理的，依法、及时、妥善予以处理;对原因不祥，需要一定时间调查处理的，组织做好学生的稳定工作，对聚集的学生进行分隔、疏导和疏散，恢复正常秩序。

3、重大事件已严重影响学校正常教学、生活秩序，组成应急小组及时深入事发学校指导、督促和调查，采取措施控制事态蔓延和扩大，化解矛盾，有效处置。学校要严格门卫管理，防止学生串联、外出集会、游行以及社会闲杂人员进入校园;要组织有关人员深入学生班级，面对面做好学生的教育疏导工作;对事

件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的人员，报请公安部门严格控制和监视。

4、特大事件(1级):事件超出学校所能处置的范围，学校维稳领导小组第一时间报告公安部门并立即向教育局维稳领导小组报告。教育局维稳领导小组立即向城关区委、城关区政府和市教育局维稳领导小组报告的同时，成立现场指挥部，深入学校靠前指挥，在上级党委、政府的领导、指导下，做好控制局面、掌握重点人员的活动、搜集固定证据、避免冲突和伤亡、促进事件尽快平息，做好师生心理辅导等工作。

六、中心学校和各小学维稳领导小组，要建立每月定期组织开展校园维稳情况排查调处工作的长效机制。(一)排查重点：

1、影响校园安全稳定的各项隐患和涉及师生利益的敏感、热点问题，敌对势力破坏和网络与信息安全;

2、学校办学条件、饮食卫生、校园治安和周边环境，特别是招生、学籍等一系列问题;

3、对各种敏感、热点问题特别关注的师生，越级上访和重复上访的人员，可能采取极端行为制造事端的人员，以及有心理障碍人员、对历史遗留问题心存不满人员等。

4、学校大门、围墙、三室等重点部位“三防”措施是否到位。

(二)排查调处

1、我校维稳领导小组，要坚持“排查得早、发现得了，控制得住、解块得好”的原则，对维稳排查出的问题，要定责任领导、定责任人、定完成时限，加强跟踪、督导、检查、反馈，将矛盾和问题化解在萌芽状态。对上级维稳领导小组交办的突出问题，要做到责任不落实不放过、工作不到位不放过、隐患不排除不放过，并做好调处进展情况的信息上报工作。

2、我校维稳办要在每月30日前，将本校排查调处工作情况，以书面形式向教育局维稳办报告。

七、我校维稳领导小组，每月召开一次校园维稳形式研判会议，对影响校园稳定的新情况、新问题进行全面汇总、归纳、分类梳理，对敏感、热点和涉及面广的重要问题及重大隐患作为重点，综合分析、把握趋势，采取措施，扎实推进校园维稳工作。

八、本《预案》自发布之日起实行。

第三篇：安全维稳方案

安全维稳方案

为切实做好“十九大”期间我校安保信访维稳工作，根据长子县教育科技局部署和要求，结合本校实际，特制定本方案。

一、工作目标

认真贯彻中、省、市、县决策部署，扎实做好我县教育系统“十九大”期间安保维稳信访工作，坚决做到“六个不发生”，即：不发生进京非访和到县以上集访，不发生群体性事件，不发生重大刑事治安案件，不发生个人极端事件、不发生校园安全责任事故、不发生网络舆论负面炒作事件，确保全县教育大局持续稳定。为“十九大”期间营造安全稳定的社会环境。

二、组织领导 组长： 副组长: 成员：

三、工作措施

1、深入开展矛盾纠纷排查化解工作。在“十九大”期间，领导小组、各班级要坚持每天排查化解各类矛盾纠纷，难以化解的矛盾要及时上报上级。

2、扎实开展校园安全大检查活动。领导小组对食品卫生安全、校舍安全、电线电路安全、学生携带管制刀具问题等方面进行重点检查，发现安全隐患，及时采取有效措施进行整改。

3、严格门卫制度。加强学校门卫管理，严防社会闲杂人员、不法分子、有毒有害物品、危险危爆物品进入校园。

4、加强维稳信访工作。把近年来师生及家长反映的问题以及学校与校园周边个别农户之间纠纷，逐个进行回头看，认真分析梳理，对广大师生及家长关心的热点、难点问题且未办结的问题逐案制定措施，落实责任人，集中力量及时化解，坚决防止发生越级上访事件。

5、认真落实值班制度。一是值班领导要坚守岗位，认真履行职责，保持信息畅通；二是每天值日教师对教育教学秩序进行专项检查，分析问题及时处理解决；三是安排专人护校。

6、加强舆论宣传引导。利用国旗下讲话、班会、校园广播开展正面宣传教育和引导，积极营造喜迎“十九大”的良好社会氛围。

五、工作要求

1、提高思想认识。全体教职工要站在讲政治、讲大局的高度，充分认识到当前安保维稳形式的极端复杂性、敏感性，充分认识到做好“十九大”期间安保维稳工作的极端重要性，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。

2、严格落实责任，领导小组要亲自抓。凡在“十九大”期间发生不稳定事件、造成重大影响或损失的，学校将按照有关制度严肃处理有关责任人。

第四篇：校园安全维稳工作总结

校园安全维稳工作总结

生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感

1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作

（一）大力加强学生安全教育

1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

（二）切实加强校园常规管理

本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。

1.是加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。

2.各班实行点名制度。每天上午和下午预备前，班主任点名，对未到校的学生，及时与家长沟通，了解原因，掌握情况。

3.是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

4.是加强饮食卫生管理。通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

5.是进行板报宣传。定期出版安全教育内容，张贴图片，展示了“预防流行传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”等，有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

（三）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。

在前段工作的基础上，学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。这些活动的开展，大大增强了学生的安全意识，使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处理能力。

（四）深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查，对一些需要拆除的建筑，采取果断措施本文来自小草范文网，立即停用和安排拆除，属于安全隐患不大的危房及时进行维修和加固，坚决杜绝因校舍倒塌造成重、特大师生伤亡事故的发生。同时积极加大对校舍的监管力度，实行动态管理，对可能形成的危房尽早采取措施，保证了广大师生人身安全。

（五）按时向上级主管部门做好安全月汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录，延续好安全档案。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。本学期我校定期召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识，与家长签订安全教育责任状，发挥家庭在安全教育中的作用。同时，学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

总之，本学期我校在学区的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。我们深知，尽管我们做了大量的工作，但安全工作来不得半点的虚假和懈怠。今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，强化内部安全管理，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面，使学校工上一个新的台阶。

第五篇：校园安全维稳工作计划

幼儿园安全维稳工作计划

党和国家非常重视安全维稳工作，关心幼儿的安全健康成长。最近，胡锦涛总书记强调指出，高度重视和切实抓好安全工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。温家宝总理多次做出重要批示，要求重视加强学校治安保卫和预防犯罪工作，维护好校园的安全和稳定，切实保护学生的身心健康和生命安全。根据《“十一五”学校安全规划》的精神与要求，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合我校的工作实际，制定本计划。

一、学校安全现状、形势及存在问题

当前，我校的安全工作基本上已经走上规范化、制度化轨道。认真贯彻国家、盛市的一系列政策法规，紧紧围绕《安全生产法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消防法》、《食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规组织开展工作；认真组织学校每月一次的安全工作例会；建立完善学校安全监管体系；对我校校园及周边有关安全的重点领域集中开展安全专项整治；加大事故责任的预防和查处力度等，确保了我校安全形势总体稳定，并逐步趋于好转。但是我校安全形势依然不容乐观，校园内、外还存在不少安全隐患。目前，学校安全主要存在以下问题：部分部门、科室负责人对安全工作仍然重视不够，工作不够扎实；有的受客观条件限制，整改工作难以完全到位，整改力度不够大；有的安全防范基础比较薄弱，部门和科室安全责任主体地位还不够突出；一些学生安全意识淡薄，自我保护意识还不够强；部分家长缺乏安全教育知识，配合教育监督力度不够，依赖性强，安全意识淡保

二、指导思想、基本方针与目标

（1）、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，全面贯彻落实《安全生产法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，坚持“安全第一、预防为主”的方针，实施“科技兴安”战略，建立我校安全工作长效管理机制，努力实现学校安全状况的根本好转，有效遏制重、特大事故发生。

（2）、基本方针以创建“以人为本”充满人文关怀的学校安全文化为目标，坚持不懈地抓好全校师生安全教育；不断提高广大师生对学校安全工作重要性的认识，落实学校部门、科室和个人的安全工作责任制，强化各部门“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，建立完善学校安全工作管理体系，强化我校安全的常规基础工作，突出我校安全工作的重点，持续深入开展经常性的安全工作大检查，推进我校安全工作长效管理。

（3）、总体目标继续保持学校无违法犯罪、无治安事件、无火灾事故、无中毒事件发生，最大限度不发生人员死亡事故，不发生重特大事故。逐步形成完善的我校安全工作管理制度和监管体系、应急救援体系，使我校安全状况得到质的飞跃。

三、主要措施

1、紧紧围绕《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《安全生产法》、《消防法》、《食品卫生法》、《道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校安全工作的实际，进一步建立完善学校安全工作各项安全管理的规章制度，重点解决我校部门和科室的安全责任主体不突出，学校安全管理工作不够落实，责任追究制不够完善等薄弱环节。

2、加强领导，强化学校、部门、科室及个人的安全工作责任制的落实。继续完善学校月安全工作例会制度，强化协调和督查管理机制，继续加大我校安全工作经费投入；进一步落实学校安全工作目标责任制，明确职责，采取层层抓、抓层层的方式，把我校安全工作目标责

任制真正落实到责任人，形成各部门、科室齐抓共管安全工作的良好局面；按照“部门属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，学校综合治理委员会全面负起学校安全工作的检查、指导、监管责任，将学校安全工作纳入我校教育发展规划，纳入常规工作来抓；严格执行落实学校安全工作行政责任追究制度，校级分管领导、部门科室负责人的述职报告必须要有履行学校安全工作职责情况的内容，年终学校对各部门、科室执行《学校安全工作目标管理责任状》完成情况进行考核验收，对履行职责并做出显著成绩的予以表彰和奖励，对履行职责不好、安全责任事故不断发生的，将按有关规定严肃处理。

3、加强组织机构建设，完善我校安全工作监管体系。学校在保卫科设立学校安全工作办公室，各部门、科室相应设立安全工作网络，形成学校、各部门科室、班级三级安全监管网络。分片包干，加强学校的日常安全管理督查，在广大师生中建立一支学校安全工作日常督查队伍，对各学校进行不间断、综合性的安全检查，发现隐患并及时消除。

4、以建立畅通、便捷的学校安全工作信息平台为目标，推进我校安全工作信息化工程。建立校长室——各职能科室——教学班级的安全信息网络，把事故报告、安全隐患排查处理、档案管理与信息网络相结合，形成层层互动、互联互通、动态管理、动态监控、应急指挥的学校安全工作管理平台。

5、建立完善应急处置工作体系，教育局制定《校园突发公共事件应急预案》和《校园维护稳定工作若干制度》的精神与要求，将制定和完善相应的安全工作应急预案和维护学校稳定工作的各项制度。提高应对突发事件的处理能力。继续建立和完善我校在社会安全、事故灾难、公共卫生、自然灾害、网络和信息安全等方面应急处理预案，积极依靠110、120、消防、防化等应急救援资源，提高处理突发事件的能力。

6、以推进我校安全长效管理机制为目标，坚持一年一度的学校《安全工作目标管理责任状》完成情况考核验收制度，继续深化我校安全工作的各项改革。进一步深化以开展我校安全教育，健全各项安全工作的管理制度，完善学校内外活动设施，开展以强化治安、消防、交通、卫生安全，预防学生校园受侵害、净化校园及周边环境为重点的专项整治工作，坚持“依法整治、标本兼治、突出重点”的整治原则，逐步实现规范化管理。

7、以人为本，建立和谐的校园安全文化。广泛开展安全教育活动，继续抓好“学生法制与安全教育日”、“全国安全生产月”、“消防日”等等宣传教育活动，使我校创建“平安校园”活动在行之有效的基础上不断创新，着力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围。充分发挥校园广播、电视、校园互联网络作用，时刻关注我校的安全形势，通过大力宣传教育和警示教育，强化全体师生的安全意识和法制观念，为构建和谐校园，加强学校安全工作创造有利的舆论氛围。

8、突出我校安全工作的责任主体地位，夯实安全工作基矗

一是要认真按照《教育法》、《安全生产法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，健全我校的安全工作机构，加大我校安全工作经费投入，完善我校各项安全工作制度。二是明确学校各职能部门的安全责任。强化学校各部门科室安全工作负责人的责任落实，制订有针对性的措施和制度。三是依法治校，依法办事。不断完善意外伤害事故的预防、处置、善后工作制度，进一步完善学生意外伤害事故责任险投保工作，学生一旦发生意外安全责任事故，确保经济理赔工作妥善及时解决。四是实施“科技兴安”战略，促进幼儿园的本质化安全。