安全维稳百日攻坚战方案

第一篇：安全维稳百日攻坚战方案

中寨乡教育系统安全稳定“百日攻坚战”

工

作

方

案

二O一三年三月七日

中寨乡教育管理中心

中寨乡教育系统

安全稳定“百日攻坚战”工作方案

为认真贯彻落实2月2 8日“全省教育系统安全稳定“百日攻坚战”视频会议精神，深刻吸取今年以来其他市、县学校幼儿园发生的重特大事故教训，进一步加强教育系统安全工作，坚决杜绝重特大事故，在全乡教育系统实现安全稳定的大好形势，确保全国“两会”期间安全稳定，结合我乡教育系统安全工作实际，特制定中寨教育系统安全稳定“百日攻坚战”实施方案。

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，按照“抓应急、建机制、夯基础、治隐患、保平安、促发展”的工作思路，突出安全宣传教育和隐患排查整治，不断夯实学校安全基础，不断提高全县中小学校安全管理水平，创建安全和谐校园，办人民满意教育。

二、工作目标

最大限度杜绝较大及以上安全责任事故，最大限度避免各级各类学校涉及学生的安全事故，最大限度地控制学校责任事故。

三、时间安排

教育系统安全工作“百日攻坚战”从2 0 1 3年3月1日一2 01 3年6月3 0日。

四、具体内容

搞好安全隐患大检查，制定安全应急预案，搞好安全知识宣传教育，突出隐患排查整改，有针对性搞好安全演练。

五、具体措施

进一步夯实学校安全基础设施建设，进一步排查治理安全隐患，进一步提高应对突发事件处置能力，进一步完善体系、健全机制、落实责任、强化措施和宣传教育，全面加强学校安全管理，有效遏制各种安全事故，确保全乡教育系统安全形势持续稳定好转。

一是要认真落实责任机制。学校校长是学校安全管理的第一责任人，实行安全工作谁主管、谁负责的校长负责制，切实履行第一责任人的职责，落实安全工作“一岗双责’’机制，校长要把学校安全工作放在首位，完善学校安全工作岗位责任制，对每个岗位所承担的安全工作任务进行细化和量化，做到责任清晰、任务明确。要加强安全管理目标考核，建立健全工作激励机制。

二是要不断完善各项规章制度。针对学校安全工作所面临的新形势、新情况、新问题，进一步完善学校管理规章制度，细化学校安全管理办法，明确工作要求，规范工作程序。

三是要强化人防、物防、技防。在人防上要提高安全工作人员的防范意识，履职尽责；在物防上，各校要采取有效措施增加安全设施投入，更新添置灭火器，解决消防栓无上下水问题，明火取暖的学校要配备防火沙箱、沙袋和日常用防火工具，做到安全通道畅通，应急照明灯在停电情况下妤使。在技防上要在重点部位安装监控设施。

四是要不断深化宣传教育。扎实推进生命安全教育，深入开展“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育，要搞好安全宣传教育日、周、月活动，充分利用好板报、壁字、、校园网、广播、主题班团队会等有效形式，扩大安全知识宣传面。

五是要坚持经常搞好安全大检查。对安全隐患进行分类，分清重点

和难点，进行全防全控，动态监管。学校要开展经常性、综合性的安全大检查。检查要认真、彻底、不留死角死面，坚决避免走过场。乡教管中心将采取定期与不定期、普查与抽查、明查与暗访相结合的办法，检查、指导和督促学校做好安全工作。要明确检查重点，即交通安全检查、消防安全检查、楼梯口安全检查、食品卫生安全检查、校内外食宿点安全检查、剧毒化学药品安全检查、体育活动及设施安全检查、危房危厕安全检查，发现隐患立即整改。

六是要完善应急预案体系建设。要高度重视应急预案体系，提高突发事件处置能力。重点要搞好对学生和教职工加强应急预案的宣传教育培训工作，采取措施使预案各岗位人员熟悉工作程序和方法，让学生掌握出现紧急情况时的应急避险、救护的方法和技术，提高学生的应急避险能力和教职员工的应急管理能力。每学期每个学校至少要组织1次安全演练，要切实加强对安全演练的组织领导，制定安全演练方案，确保安全演练安全。

七是要落实各项工作制度。各级各类学校要层层签定安全工作责任书，继续实行安全工作一票否决制度，重大活动申请审批制度、安全信息报告制度、安全事故责任追究制度。

八是要搞好社会稳定工作。要坚持搞好矛盾排查工作，对可能发生的不利于社会稳定的问题进行超前排查、超前预防，杜绝教师上访，杜绝教师参与邪教、参与赌博、参与封建迷信及其它不健康的社会活动，控制因学校问题引发的学生家长及群众上访问题发生，为教育系统安全稳定做出积极贡献。

六、加强领导

为切实加强全乡教育系统安全工作“百日攻坚战”组织工作，成立安全工作“百日攻坚战”领导小组。

组

长：张习梁

副组长：张槐谦

何德荣

成员：李玉仁

黄正勋

付杰

李龙胜

罗俊义

徐强

张习江

杨兴明

张松

领导小组下设办公室在中寨乡教育管理中心，由张槐谦同志兼任办公室主任。

七、工作要求

各学校要加强领导，提高认识，把方案各项措施落实到位，把安全稳定“百日攻坚战”开展情况作为年末安全稳定责任制考核重要内容。

中寨乡教育管理中心 二O一三年三月七日

第二篇：育红小学百日攻坚战维稳信访方案

育红小学

关于开展矛盾纠纷和信访问题化解“百日攻坚战”专项行动

实 施 方 案

为确保2013年全国、省、市“两会”和春节期间的社会稳定，根据绥教发（2013）3号文件《关于开展矛盾纠纷和信访问题化解“百日攻坚战”专项行动实施方案》精神，落实我校安全稳定工作，着力解决影响社会稳定的源头性、根本性、基础性问题，为“两会”的胜利召开创造和谐稳定的社会环境，经校委会研究决定，从3月1日开始，用100天的时间，开展安全维稳信访“百日攻坚战”专项行动。特制定如下实施方案：

一、指导思想

开展安全维稳信访“百日攻坚”集中行动，要以贯彻落实科学发展观为统领，紧紧围绕为“两会”胜利召开和校园安全维稳创造和谐稳定的社会环境这一总目标，认真分析我校维稳信访形势，提高认识，加强领导，扎实工作，攻坚克难，最大限度减少安全隐患和不稳定因素，坚决防止发生影响社会政治稳定的重大事件、坚决防止发生重大群体性事件、坚决防止发生重大治安恶性案件、坚决防止发生生产和公共安全事故，坚决防止发生进京非正常重复上访，以优异成绩迎接“两会”胜利召开。

二、主要目标和工作重点

（一）主要目标

一是校情社情全掌握，控得住。二是社会治安严整治，秩序稳。三是群体性矛盾纠纷全化解，不扩大。四是重点稳控人员管得住，不进京。五是校园安全有保障，不出事。努力做到矛盾纠纷排查100%，信访积案化解100%，依法终结稳控100%。

（二）工作重点

通过开展“百日行动”，重点排查和化解以下几个方面 的突出问题：

1、历史遗留群体问题：主要是“代课教师”、“九二级幼师”、“农耕班”、“计生”等问题，引起串联聚集赴京、省、市上访问题。

2、违规收费、有偿补课问题。主要别个教师违反学校和上级规定收取学生资料费或参与有偿补课等引发的矛盾。

3、教师职称待遇问题。主要是个别教师对学校绩效工资发放、教师职称评定、岗位聘任制度不理解，无理取闹引发的矛盾等。

三、工作措施

1、多渠道、多角度、多方式化解矛盾和处理信访案件，在工作中既要严格依法按政策、按程序开展集中排查工作但又不能仅仅就政策解释政策，就诉求回复诉求。要通过开展

“大走访、大化解、改善民生”等活动帮助解决信访群众在生产生活中存在的实际困难，用真心和真情感化信访群众。对无理纠缠闹访和有为法行为的要加强法制教育，依法予以处理，维护良好的信访工作秩序。

2、在在职职工和退休职工中开展一次拉网式排查，对 可能出现的矛盾隐患及时化解。

3、强化日常调度和督促检查。在“百日攻坚战”期间，开展一周一调度，责任到人，对不履行职责、不认真解决矛盾而引发严重后果的，将按有关规定严格实行责任追究。

四、领导小组

组长：胡廷艳

副组长：张先伟

成员：校委会其他成员、保安人员及全体班主任

育红小学

二0一三年三月一日

第三篇：百日维稳活动方案

司法局“百日”维稳活动实施方案

为及时、迅速、稳妥、有效地参与和应对可能或已经发生的群体性突发事件，避免或减轻这些事件的不良社会影响，维护正常的社会秩序和经济社会发展秩序，根据5月19日县信访维稳工作会议的精神，结合我县司法行政系统工作实际，局决定从5月20起，在全系统开展“百日”维稳专项行动，特制定本方案。

一、指导原则

以维护社会安定稳定为目标，以服务赶超发展为重心，按照“预防为主、宣传疏导、着眼化解、依法处置”的要求，紧密结合司法行政职能，立足本职，积极作为，积极妥善平息群体性不良事件，切实维护社会和谐稳定发挥应有作用。

二、总体目标

处置突发群体性事件的总目标是：发现得早，化解得了，控制得住，处置得好。具体工作是根据群体性事件的性质、起因和规模，及时开展法制宣传，积极疏导，有效化解，防止事态扩大升级，将事件可能造成的危害控制在最低限度。

三、适用范围

1、领导交办；

2、县信访联席会议办公室经梳理后交办的重大复杂的群体性事件；

3、因同一目的在同一现场集会人数达到50人以上的群体性事件；

4、其他。

四、组织机构及其职责

成立局“百日”维稳活动领导小组，姚宏斌同志任组长，王春兰同志任副组长，其他局领导班子成员为组员。领导小组具体工作职责为：

1、负责我县司法行政系统应急处置群体性突发性事件的指挥和协调；

2、研究、制定、部署和落实应急处置措施；

3、负责向县委、县政府、县委政法委报告应急处置工作；

4、与县有关部门联系、沟通、协调开展应急处置工作有关事宜。

下设六个小组：

1、法制宣传组，由仲伟科副局长负责，法制宣传科人员参加。其主要职责是：按照上级的要求，在群体性事件发生的第一时间内赶赴现场，组织法制宣传。将法制宣传、教育疏导工作贯穿事件处置的整个过程，教育群众遵守法律法规，依法维护自身合法权益，通过正当合法的渠道和方式反映问题，避免过激行为。

2、矛盾纠纷排查化解小组，由朱颂彤副局长负责，基 层工作科人员参加，必要时邀请律师和法律工作者参加。其主要职责是：在处置群体性事件的过程中，按照上级的要求，及时了解和掌握情况，综合运用法律、经济、行政等手段进行宣传、协商、调解，加强对群众的说服教育，引导群众以理性、合法的方式表达利益诉求，解决矛盾，防止矛盾激化和事态扩大，配合有关单位及时化解矛盾纠纷。

3、法律服务组，由朱彤副书记负责，法律援助中心、公证处人员组成。主要负责编写宣传资料，为群体性事件人群提供法律咨询、法律服务等。

4、特殊人群稳控组，由昌丽副局长负责，社区矫正工作科人员。主要负责对组织对参与群体性事件的重点人头的摸排、教育、管控，必要时，动用法律强制手段进行管控。

5、后勤保障小组，由潘晓平纪检组长负责，办公室人员参加。其主要职责是：按照应急指挥组的要求，负责人员召集，经费、物资、车辆以及参与应急处置人员的食宿等后勤保障工作；为活动提供音响设备及宣传资料的打复印等。

6、思想政治工作小组，由王春兰书记负责，人事教育科人员参加。其主要职责是：负责机关全体人员的思想政治工作，做好思想动员和激励工作，确保队伍的凝聚力和战斗力；在处置群体性事件的过程中，做好内部的安全保卫工作和参与做好群众的思想工作；在处置群体性事件之后，做好总结讲评和表彰工作。

五、处置方法

接到上级指示后，局根据要求或现场情况，采用三种方式进行处置：

1、通过排查，群体性事件有可能发生，组织人员串门入户，对群体性事件中的重点人头进行针对性的法制宣传教育。

2、根据领导要求，派出人员参与上级组织的重点人员法律知识强化培训班。

3、群体性事件发生后，根据需要派出法制宣传车及法制宣传小组人员赶赴现场，通过播放宣传音响资料、发放宣传资料等开展针对性的法制宣传，并积极做好群众思想疏导和法制宣传工作，引导群众依法集会、依法维权。

六、处置原则

1、统一领导，分级负责。坚持“分级响应、条块结合、属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，落实岗位责任制。各小组要密切配合，相互补充，确保上下贯通、对接流畅。

2、预防为主、防患未然。建立预警工作机制，做到早发现、早报告、早介入、早处置。在获得群体性事件的信息后，应在最短的时间内将情况逐级上报，有关人员第一时间赶赴现场协同相关部门处理突发事件，及时把矛盾纠纷化解在基层，消灭在萌芽状态。

3、快速反应，相互配合。群体性突发事件发生后，根 据上级的指示要求，及时启动应急预案，严格落实工作责任制。同时，与有关部门及时联系，获得配合、支持和协作，确保信息收集、情况报告、指挥处置等各环节的紧密衔接，有效控制事态。

4、令行禁止，服从指挥。有关人员在接报突发事件后，及时汇报，不推诿、不拖拉、不懈怠。机关全体人员必须按照通知快速反应，以最短的时间到办公楼集结；办公室立即通知在外人员立即归队，确保按规定时间赶赴事发地。全体人员要24小时开通手机，保证通讯联络和指挥系统的畅通，坚决服从组织指挥。

5、依法处置，防止激化。要将法制、教育疏导工作贯穿整个过程，引导群众以理性、合法的方式表达利益诉求，做到有理、有利、有节，防止矛盾激化和事态扩大。注意遵守群众纪律和讲究方式方法，妥善处理，防止授人以柄和因处置不及时或处置措施不当而造成矛盾激化，酿成更大事端；

6、积极准备，保障到位。一是增强忧患意识，居安思危，加强预案演练，一旦启动应急预案，能够做到任务区分明确，各司其职，克服盲乱现象；二是增强司法行政队伍的思想政治建设，做到高度重视，积极参与，克服“与己无关”或“与司法行政的关系不大”等麻痹思想；三是增强后勤保障能力，做好经费、物资筹备，车辆要随时保持良好的技术 性能，做到开得动、供得上。全县司法行政系统，要不折不扣地按照县委、县政府的有关部署，确保上级一声令下，做到“召之能来、来之能战、战之能胜”。

二〇一〇年五月二十五日

第四篇：安全维稳方案

城关区海萨小学安全维稳工作实施预案

为了认真贯彻城关区维稳办和城关区教育局的文件要求，深入做好我校维护稳定工作，提高快速反应和应急处置校园群体性突发事件的能力，按照“谁主管、谁负责”的原则，有效防范和处置校内重大治安安全事故的发生，加强重大事故发生后的组织领导和协调处理，切实保障师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。

一、根据“谁主管、谁负责”和“分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主”的应急管理体制，校长是中心学校主管领导，也是学校维稳工作的第一责任人，副校长拉巴次仁和其他中层领导承担分管工作职责权限范围内校园维稳工作的责任。

二、为强化校园维稳工作领导，确保校园各项维稳工作的落实，成立海萨小学维护稳定工作领导小组：

组长：索顿（海萨小学党支部书记、校长）副组长： 拉巴次仁（海萨小学副校长）

成员：米玛次仁 丹增西仁 格桑塔杰 次仁达瓦 强巴卓玛

维稳工作领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，格桑塔杰同志兼任办公室主任。

1、领导小组主要职责：在上级维稳工作领导小组指导下，贯彻落实自治区、市、城关区和政府，以及教育行政部门关于维稳工作；及时掌握、深入研判、协调解决影响校园稳定的矛盾和问题；组织指挥相关各学校开展校园社会安全类突发事件的应急

处置工作；完成上级交办的其他维稳工作，确保学校校园和谐稳定。

2、组长及各成员职责：组长要及时听取事故情况报告，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的处置工作。副组长及各成员，具体负责指挥协调事故现场救援，事故原因调查及事故善后处理等工作，并研究成立事故现场，抢险指挥组、应急分队事故调查组、事故善后工作等临时工作机构，协调各方面关系，迅速开展工作。

三、办公室主任格桑塔杰同志兼校园维稳信息“联络员”，负责校园维稳的突发公共事件信息动态收集、汇总、报告工作。

四、严格执行学校维稳信息报告制度，报告信息做到：报告及时、重点突出、表达准确、客观详实、文字精炼、简明扼要。

（一）报告的范围及内容

1、涉及师生利益等问题而引发的校园群体性事端萌芽的信息动态；

2、国际国内重大热点问题引发校园政治性群体性事端萌芽的信息动态；

3、校园网络出现影响校园稳定的各种有害信息动态；

4、非法宗教组织、境内外敌对等势力对校园渗透和破坏活动的信息动态；

5、校园及周边治安环境等因素而影响校园稳定的信息动态；

6、其它突发公共事件信息。

（二）报告时限要求

1、电话报告。较大突发公共事件发生后，在第一时间内（最迟不超过1小时）立即电话告知局维稳办公室，格桑塔杰同志及时报告当地政府和教育局维稳办公室。

2、紧急文件报告。紧急信息执行电话报告后，事发学校维稳办在第一时间（最迟不得超过2小时）以书面形式上报当地政府和教育局维稳办，并电话确认接受情况。

五、维稳领导小组对事件处置做到：快速反应、正确应对、处置果断，把问题解决在萌芽状态，防止事态蔓延和扩大。

（一）应急处置工作原则

1、统一指挥，快速反应。一旦发生重大事件，事发学校要在城关区教育局维稳办领导小组的领导和指挥下，根据职责快速到位，规范行动、有效处置。

2、靠前指挥，依法处置。一旦发生重大事件，事发学校及中心学校维稳领导小组的领导，要在第一时间赶扑事发现场，分析掌握事态信息，指挥。指导事件处置，依法、妥当处置事件。

3、预防为主、及时控制。坚持常备不懈，预防为主的工作方针，做好校园应对稳定事件的思想准备、预案准备和工作准备。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现、早报告、早控制、早解决。把校园稳定事件控制在校园内，控制在一定范围内，避免造成校园和社会秩序失控的混乱。

（二）应急处置等级划分

特别重大事件。校园内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大规模游行、集会、绝食、静坐、请愿以及实施打、砸、抢、烧等引发连锁反应，已形成严重影响社会稳定的大规模群体性事件；非法集团进入学校进行恐吓、爆炸、蛊惑、邪教渗透师生事件；以及视情况需要作为特别重大事件对待的影响社会稳定类事件。

重大事件。校园内聚集事件失控，校园内出现未经批准的大规模游行、集会、请愿等行为，以及集体性罢餐、罢课、罢考、绝食、静坐等聚众闹事等群体性事件，学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪；社会闲杂人员等进入校园针对师生的暴力、恐怖、挟持师生等各类事件;以及视情需要作为重大对待的影响社会稳定类事件。

较大事件。校园内单个突发事件引发连锁反应，校园内出现各种横幅、标语、大小字报以及手机短信信息；不法分子进入校园实施打、砸、抢犯罪活动严重影响和干扰学校正常教育教学秩序的群体性事件;以及视情需要作为较大事件对待的影响社会稳定类事件。

一般事件。事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并针起人员聚集，群体性事端呈萌芽状态。单个性校园突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现少数过激的言论和行为，校园内或校园网上出现大小字报，呈现可能会影响校园稳定的苗头性信息;

视情需要作为一般事件对待的社会稳定类事件。

(三)应急响应

1、一般事件。学校要加强校园的日常巡查和监控，发现不稳定因素立即向校园维稳领导小组报告，并进行紧急处理。事发学校维稳领导小组启动相应预案，指导开展处置工作，发现大小字报、传单，及时清除防止扩散，对张贴者立即予以监控并确定身份，分别情况予以处置;发群体性突发事件苗头时，事发学校及时组织人员现场解决，对事件原因进行调查和取证，消除引发校园稳定事件的苗头和问题，并向中心学校维稳办公室报告，2、较大事件。事发处于局部聚集状态时，除按一般事件响应程序外，学校校园维稳领导小组立即启动预案，学校维稳工作领导小组成员立即到达现场，控制事态，保存证据，迅速报警并立即报告教育局维稳领导小组。教育局维稳领导小组启动预案，会同乡党委、政府和学校开展先期处置工作。对原因清楚、能立即处理的，依法、及时、妥善予以处理;对原因不祥，需要一定时间调查处理的，组织做好学生的稳定工作，对聚集的学生进行分隔、疏导和疏散，恢复正常秩序。

3、重大事件已严重影响学校正常教学、生活秩序，组成应急小组及时深入事发学校指导、督促和调查，采取措施控制事态蔓延和扩大，化解矛盾，有效处置。学校要严格门卫管理，防止学生串联、外出集会、游行以及社会闲杂人员进入校园;要组织有关人员深入学生班级，面对面做好学生的教育疏导工作;对事

件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的人员，报请公安部门严格控制和监视。

4、特大事件(1级):事件超出学校所能处置的范围，学校维稳领导小组第一时间报告公安部门并立即向教育局维稳领导小组报告。教育局维稳领导小组立即向城关区委、城关区政府和市教育局维稳领导小组报告的同时，成立现场指挥部，深入学校靠前指挥，在上级党委、政府的领导、指导下，做好控制局面、掌握重点人员的活动、搜集固定证据、避免冲突和伤亡、促进事件尽快平息，做好师生心理辅导等工作。

六、中心学校和各小学维稳领导小组，要建立每月定期组织开展校园维稳情况排查调处工作的长效机制。(一)排查重点：

1、影响校园安全稳定的各项隐患和涉及师生利益的敏感、热点问题，敌对势力破坏和网络与信息安全;

2、学校办学条件、饮食卫生、校园治安和周边环境，特别是招生、学籍等一系列问题;

3、对各种敏感、热点问题特别关注的师生，越级上访和重复上访的人员，可能采取极端行为制造事端的人员，以及有心理障碍人员、对历史遗留问题心存不满人员等。

4、学校大门、围墙、三室等重点部位“三防”措施是否到位。

(二)排查调处

1、我校维稳领导小组，要坚持“排查得早、发现得了，控制得住、解块得好”的原则，对维稳排查出的问题，要定责任领导、定责任人、定完成时限，加强跟踪、督导、检查、反馈，将矛盾和问题化解在萌芽状态。对上级维稳领导小组交办的突出问题，要做到责任不落实不放过、工作不到位不放过、隐患不排除不放过，并做好调处进展情况的信息上报工作。

2、我校维稳办要在每月30日前，将本校排查调处工作情况，以书面形式向教育局维稳办报告。

七、我校维稳领导小组，每月召开一次校园维稳形式研判会议，对影响校园稳定的新情况、新问题进行全面汇总、归纳、分类梳理，对敏感、热点和涉及面广的重要问题及重大隐患作为重点，综合分析、把握趋势，采取措施，扎实推进校园维稳工作。

八、本《预案》自发布之日起实行。

第五篇：安全维稳方案

安全维稳方案

为切实做好“十九大”期间我校安保信访维稳工作，根据长子县教育科技局部署和要求，结合本校实际，特制定本方案。

一、工作目标

认真贯彻中、省、市、县决策部署，扎实做好我县教育系统“十九大”期间安保维稳信访工作，坚决做到“六个不发生”，即：不发生进京非访和到县以上集访，不发生群体性事件，不发生重大刑事治安案件，不发生个人极端事件、不发生校园安全责任事故、不发生网络舆论负面炒作事件，确保全县教育大局持续稳定。为“十九大”期间营造安全稳定的社会环境。

二、组织领导 组长： 副组长: 成员：

三、工作措施

1、深入开展矛盾纠纷排查化解工作。在“十九大”期间，领导小组、各班级要坚持每天排查化解各类矛盾纠纷，难以化解的矛盾要及时上报上级。

2、扎实开展校园安全大检查活动。领导小组对食品卫生安全、校舍安全、电线电路安全、学生携带管制刀具问题等方面进行重点检查，发现安全隐患，及时采取有效措施进行整改。

3、严格门卫制度。加强学校门卫管理，严防社会闲杂人员、不法分子、有毒有害物品、危险危爆物品进入校园。

4、加强维稳信访工作。把近年来师生及家长反映的问题以及学校与校园周边个别农户之间纠纷，逐个进行回头看，认真分析梳理，对广大师生及家长关心的热点、难点问题且未办结的问题逐案制定措施，落实责任人，集中力量及时化解，坚决防止发生越级上访事件。

5、认真落实值班制度。一是值班领导要坚守岗位，认真履行职责，保持信息畅通；二是每天值日教师对教育教学秩序进行专项检查，分析问题及时处理解决；三是安排专人护校。

6、加强舆论宣传引导。利用国旗下讲话、班会、校园广播开展正面宣传教育和引导，积极营造喜迎“十九大”的良好社会氛围。

五、工作要求

1、提高思想认识。全体教职工要站在讲政治、讲大局的高度，充分认识到当前安保维稳形式的极端复杂性、敏感性，充分认识到做好“十九大”期间安保维稳工作的极端重要性，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。

2、严格落实责任，领导小组要亲自抓。凡在“十九大”期间发生不稳定事件、造成重大影响或损失的，学校将按照有关制度严肃处理有关责任人。