配电间安全管理措施（写写帮推荐）

第一篇：配电间安全管理措施（写写帮推荐）

配电室安全管理措施

1.配电室操作人员应具备相关的专业知识，具有劳动部门颁发的电工操作证。

2.配电室应张贴“机房重地 闲人免进”标志，控制无关人员进入。

3.高低压设备要设置防护栅栏，电缆沟要铺设盖板。

4.配电室内不得堆放杂物及与工作无关的物品，严禁堆放可燃物品和存放易燃易爆物品。

5.安装、维修电器设备和线路时，要在电闸悬挂“正在维修、严禁合闸”的标志牌，严格执行安全操作规程。

6.配电室通往室外要设置挡鼠板，墙体、门窗和通风处要安装防护网，防止飞鸟、小动物进入造成短路，引起事故。

7.熟知消防报警程序及配电室消防器材存放位置和使用方法，严禁将消防器材挪作他用。保证消防器材处于完好有效战备状态。

第二篇：高压配电间管理制度

高低压配电室管理制度

1.供电运作和维修的人员必须持证上岗，配电室的值班员必须熟悉电气设备情况和有关安全措施、操作程序与规章制度。

2.配送电建立24小时运行值班制度，对高压配电装置进行巡查，做好每日巡视记录，发现问题及时上报部门领导。

3.配电设备由专职人员管理和值班，配电设备的停送电由值班电工操作，非值班电工禁止操作，值班员必须做好值班记录，认真执行交接班制度。

4.供电线路严禁超载供电，配电房内禁止乱接线路。

5.停电时，应提前向部门领导提出申请经同意后方可实施，恢复送电时在确认供电线路正常，电气设备完好后方可送电。

6.配电室内消防设施应确保完好，并有手持式气体灭火器，注意防止小动物进入，无关人员禁止进入，外来人员须经部门领导同意许可方可进入，并做好外来人员登记工作。

7.加强日常维护、检修，保证配电室内照明、应急照明设施等设备完好。8.市电停电时，值班人员应立即采取补救紧急措施，同时与供电部门取得联系。9.运行过程中，分路开关跳闸，先查明原因，可试送一次，若不成功则不能再送应报告值班主管，排除故障后才能送电。

10.系统和设备在运行或检修时，应做好相应安全技术措施。11.保持配电室的清洁卫生和干燥。

12.值班时间内严禁干私事，必须认真监视并注意设备有无异常响声和气味，一旦发现有异常情况，应立即查明原因，迅速排除并加以记载存档。

13.值班人员须按时将系统和设备进行巡视检查，认真详细地填写运行记录，在书写运行记录时应做到字迹清楚。

14.负责领导交办的有关工作。

高低压配电室安全保卫制度

1.外来人员未经允许不得擅自入内，如因工作需要应办理登记手续，由配电室人员陪同方可入内。

2.值班人员不论在何种情况下，不得擅离工作岗位。3.严格执行操作规程，确保系统正常运行。4.配电室内严禁吸烟、存放易燃易爆物品。

高低压操作程序和标准

1.不论在任何时间段发生停电，跳闸，当班人员都必须在最短的时间内恢复系统供电； 2.正常运行中供电设备，凡涉及到需要倒闸操作（停电）时，都必须上报部门领导，经部门领导同意后方可实施，严禁当班人员私自做主倒闸操作（停电）； 3.所有倒闸操作程序都必须填写操作票，并在值班记录上详细记录； 4.倒闸操作程序：

⑴停电操作程序：先低压后高压；先负荷后电源；先电溶器后负荷； ⑵送电操作程序：先高压后低压；先电源后负荷；先负荷后电溶器。5.严禁带负荷停送电操作。

6.为防止意外事故，低压侧分路断路器合闸送电时，严禁一次合闸送电，应快速分合闸两次以上再送电。

高低压安全操作规章制度

为保证变配电房安全无事故地运行及保证人身安全的需要，工作人员必须严格遵守技术措施和组织措施。

1.安全技术措施

停电：必须把各方面电源安全断电，至少有一个明显的断开点，与设备相关的变压器，互感器必须两侧全部断开防止反向送电。

验电：必须使用电压等级合适且合格的验电器在待检修设备的进出线两侧分别分相验电。

装设地线、验电后，立即三相短接接地、接地线与检修部分之间不得装设隔离开关，断路器，熔断器等电器元件。

装设遮栏、悬挂“止步、高压危险”标示牌。在停电范围内加装临时遮拦用以隔离带电设备，并悬挂“止步、高压危险”等标示牌。

2.安全组织措施 ⑴工作票制度

在电气设备上工作应填写工作票或按命令执行，在工作范围外的工作内容，采用口头或电话命令方式进行，发令必须正确清楚，值班员应将发令人、负责人及工作任务详细记录并向发令人复诵核对一遍，工作票由单位领导签发。

⑵工作许可制度

会同工作负责人到现场再次检查所做的安全措施，以手试触证明检修设备确实无电压。对工作负责人指明带电设备的位置和注意事项。和工作负责人双方在工作票上分别签名。工作责任人、工作许可人双方不得擅自改变安全措施，值班人员不得变更有关检修设备的运行接线方式，否则须双方同意许可。

⑶工作监护制度

工作监护人必须始终在操作现场，对工作班人员的安全认真监护及时纠正违反安全的动作，确保安全操作。监护人离岗时，应指定能胜任的人员临时代替，长时间离开应由原工作票签发人变更新的工作负责人。值班人如发现工作人员违反安全规程或任何危及人员安全情况应向工作负责人提出改正意见，如要时可暂时停止工作并向上级汇报。

⑷工作间断、转移和终结制度

工作间断（午休、吃饭、下班）或雷雨等威胁工作人员安全时，应使全体工作人员撤离现场，同时所有安全措施不动，工作票仍由工作负责人保存。间断后继续工作时，无需通过工作许可人，每日收工，工作票应交回值班员次日复工，应得到值班员的许可，取回工作票、监护人应重新检查后方可开工。在未办理工作票终结前，值班员不得将施工设备合闸送电。若有紧急需要，值班员可在工作票未收回情况下合闸送电，但必须得到工程部负责人可以送电的答复后进行。检修结束前，加试电压，应让全体工作人员撤离现场，同时收回该系统所有工作票，拆除临时遮拦，接地线和标示牌，恢复常设遮拦，而且工作负责人和值班员进行全面检查无误后，由值班员加压试验。工作全部结束后，应检查：拆除的接地组数与挂接的组数是否一样。接地隔离开关的分合位置与工作票是否相符。加装的临时遮拦，标示牌是否已拆除，常设遮拦是否恢复。一切断路器和隔离开关的分合位置是否与工作票规定的位置相符，设备上有无遗漏的配件、工具和材料等。经与值班员复检后，双方在工作票上签名终结工作票。得到值班调度员或值班负责人的许可命令后方可合闸送电。

配电室日常巡视检查工作标准

1.高压设备巡视时应与带电体保持距离，当电压等级为10KV时，人体与带电体的距离不小于0.4M无遮栏的不小于0.7M。

2.遇雷雨天气和接地故障发生时，要考虑跨步电压，穿绝缘鞋，且离接地点远一些。3.巡视设备时一般不处理发现的缺陷，只要发现问题，及时汇报，不要动手独自理。4.设备巡视采取的措施：

⑴听：主要听设备运行的声音是否正常；

⑵看：主要看设备的外观和颜色变化有无异常，仪表数字显示有无异常变化； ⑶闻：主要闻有无绝缘材料在温度升高时的烧糊气味； ⑷检查有无小动物运动痕迹、漏雨、进水现象； ⑸检查电流、电压、温度是否正常。

5.保持设备干净、机房干净、防止异物造成接触不良或短路。6.检查各种仪表指示、储能指示、运行指示是否完好。7.检查各仪表室二次控制线路接点有无松动碳化现象。

8.观察各路进线柜、出线柜、电压（电流）互感器、避雷器各接点有无弧光闪络痕迹和打火现象。

9.观察PT柜线电压箱电压显示是否正常，各路高压带电显示装置是否完好。10.检查直流屏操作电源电压（不低于220V）是否正常，蓄电池有无破裂、漏液、接点有无松动，溶丝是否完好。

11.观察各路变压器高低压接点，有无弧光闪络痕迹和打火现象，听变压器有无异常声响，观察变压器温升情况，必要时手动起动风机强迫降温。

12.检查变压器冷却风机运行是否正常，监视变压器是否额定（电流）运行，超差值是否在允许范围内。

13.开箱观察变压器绕组高低压侧有无变色，鼓包等异常现象。14.检查各路变压器低侧电压显示是否正常，三相电流是否平衡。

15.检查电溶补偿柜一次溶丝、二次溶丝、接触器是否完好，电溶器接点有无松动、异响、澎胀现象。

16.检查各路负荷计量装运行是否正常，接点有无松动、碳化现象。17.检查各路负荷出线接点有无松动、变色、打火现象，温升是否正常。18.检查照明应急装置（充电电池部份）是否完好。

19.每年检查一次接零或接地装置，接地电阻值应在《电气规程》要求的合格值范围内。20.高压电气设备、防雷装置、继电保护、自动装置检测验，应按《电气规程》规定的周期、标准进行。配电室设备维修保养程序和标准

1.对需要停电检修的设备和线路，须报经部门领导同意后方可实施。2.配电设备分为月保养、季保养和年保养进行。3.对运行中的配电设备实行日巡视年保养。

4.为保证正常的检修，确保人身安全，必须严格招待安全技术措施和组织措施。5.安全技术措施：

⑴停电必须把各方面电源安全断电，至少有一个明显的断开点，与设备相关的变压器，互感器必须两侧全部断开，防止反送电；

⑵验电必须使用电压等级合适且合格的验电器，在待修或保养的设备进出互两侧分别分相验电；

⑶装设接地线验电后立即三相短接接地，接地线与检修部分之间不得装设隔离开关、断路器、熔断器等电器元件；

⑷装设遮栏悬挂“止步、高压危险”在停电范围内加装临时遮栏用以隔离带电设备，并悬挂“止步、高压危险”等标示牌。

6.安全组织措施：

⑴工作票制度；⑵工作许可制度；⑶工作监护制度；⑷工作间断、转移和终结制度。7.人员应对配电设备的电气，机械联锁情况熟悉并会操作。8.对所检修的配电设备内容应做详细记录并存档。9.例行保养工作包括：

⑴各种计量仪表和安全用具等，每年应按规定进行定期检验；

⑵变压器除按规定进行保养检修外，还应根据供电公司行业管理要求进行年检； ⑶供电系统接地网，防雷接地系统的接地电阻测试，每年进行一次； ⑷备用发电机组每月定期进行试运行；

⑸应急照明灯具根据产品特性指标进行充放电，保持良好工作状态； ⑹高低压配电设备每1—2年进行一次一级保养； ⑺其他电气设备应根据检查情况进行维修保养； ⑻每班都应对供配电设备屏面及机房进行日常清洁。配电室发生火灾应操作程序与标准

1.配电室发生火灾时，当班人员应立即组织自救，同时电话通知消控中心和部门领导。2.配电室发生火灾后，为保证人身安全，防止人身触电危险，应尽可能立即切断电源，切断电源时应注意以下几点：

⑴火灾发生后，因烟熏火烤，火场内的电气设备绝缘可能降低或破坏，停电时，应先作好安全技术措施，戴绝缘手套、穿绝缘鞋，使用电压等级合格的绝缘工具；

⑵停电应按照倒闸操作顺序进行：先负荷后电源，先低压后高压； ⑶切断电源的地点要适当，以免影响灭火工作；

⑷夜间发生火灾时，切断电源要解决临时照明，以利扑救； ⑸需要供电局切断电源时，应迅速电话联系，说明情况。3.带电灭火的安全技术要求： ⑴应使用电气火灾灭火器；

⑵扑救人员或使用的消防器材与带电部位保持足够的安全距离，10KV电源不小于0.4M； ⑶对高空设备灭火时，人体与带电体之间的仰角不应大于45度，并站在设备外侧，以防坠落造成触电伤害；

⑷高压电气设备及线路发生火灾时，在室内扑救人员必须穿绝缘鞋，戴绝缘手套； ⑸使用喷雾水枪灭火时，应穿绝缘鞋、戴绝缘手套，未穿绝缘鞋的扑救人员，要防止因地面水渍导电而触电。

变配电电工交接制度

1.交班电工在交班前，必须做好变配电设备设施例行保养巡查工作，按要求认真填写好《变配电设备运行日报》。

2.交班电工在交班前，对设备运行中存在的问题，除在《变配电设备运行日报》中记录外，还必须向接班人员或组长进行口头详细说明。

3.接班电工在接班时，必须先仔细查阅《变配电设备运行日报》和《电工交接班簿》上的内容，对变配电设备运行情况，特别是当配电设备发生损坏或有异常情况时，必须要详细了解，必要时交接班双方到现场交底。

4.交班人员交班前，必须按规定做好工作场地和值班室的清洁卫生工作。

5.交接班双方在《变配电设备运行日报》中的交接班一栏上签字后，双方即完成交接班工作。交接班工作必须严肃认真，确保供电安全可靠。

6.在接班电工未按时接班时，交班电工不得离开，否则责任由交班电工承担。7.《变配电设备运行日报》应按指定处摆放，不可遗失，领班负责每月装订、存档备查。8.交接班工作纳入个人月度责任考核范围。

高低配电室安全管理制度

1.变配电间应配齐各类安全用具，即：高压测电笔、绝缘橡皮手套、绝缘靴、绝缘垫、临时接地线、标示牌及消防器材。

2.绝缘高压用品要定期进行耐压试验，确保安全可靠。3.变配电间按时清扫，室内外通道严禁堆物，保持环境卫生。

4.严格按照《变配电设备运行日报》中规定的各类项目进行巡查、保养，并按设备一、二级保养计划做好变配电间各种设备定期保养工作。

5.经常主动与供电部门联系，及时了解供电网络运行情况。

6.严格执行变配电间有关规章制度，非电工或无关人员未经同意不得进入变配电间，外来人员因公进出变配电间必须办理登记手续。

7.工作人员进出变电间必须做到随手关门，防止小动物侵入。8.变配电间进行各种操作必须二人以上。

电气事故处理制度

1.大面积停电事故应急措施：

(1)遇到大面积停电时，首先应保持沉着冷静的头脑的同时，认真分析造成事故的原因，并立即汇报有关上级主管;(2)制定安全措施，并做好紧急处理故障的准备；(3)处理停电事故，在确认已经处理完毕后，再试送电；(4)分析事故原因及特点，做出总结，并做好记录备案。2.重大设备故障的处理：

(1)遇到重大设备故障时，首先应保持沉着冷静的头脑，同时认真分析造成重大事故的原因，并立即汇报有关上级主管；

(2)采取安全措施，并做好紧急处理故障的准备工作；

(3)紧急事故发生后，应立即开启全部通风系统，并根据事故情况佩戴防毒面具或氧气呼吸器进入现场处理；

(4)处理停电事故，在确认已经处理完毕后，再试送电；(5)事故处理后，应将所有防护用品清洗干净，工作人员要洗澡；(6)分析事故原因及特点，作出总结，并做好记录备案。

变电运行人员“三熟”“三能”

“三熟”：熟悉设备，系统及其基本原理；熟悉操作和事故处理；熟悉本岗位的规章制度。“三能”：能分析运行状况；能及时发现故障和排除故障；能掌握一般的维修技能。

第三篇：学校配电间参观报告

学校配电间参观报告

学校配电间参观

报告

班级： 1222231班

姓名： 龚 明

学号： 10 号

指导老师： 刘文利

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学校配电间参观报告

3月3号，在老师及电工的协调下，我们统一参观了学校13号教学楼的配电间，此行圆满顺利结束。

供配电系统的接线包括变配电所主接线和高、低压配电网接线两方面。下图是学校供电系统图。

为了满足一次接线的安全性、可靠性、灵活性和经济性以及用电管理的要求，应合理配置电气设备，变压器就的配置就很重要。通过查找相关资料，我了解变压器的工作原理。

变压器工作原理：当一个正弦交流电压U1加在初级线圈两端时，导线中就有交变电流I1并产生交变磁通ф1，它沿着铁芯穿过初级线圈和次级线圈形成闭合的磁路。在次级线圈中感应出互感电势U2，同时ф1也会在初级线圈上感应出一个自感电势E1，E1的方向与所加电压U1方向相反而幅度相近，从而限制了I1的大小。为了保持磁

学校配电间参观报告

通ф1的存在就需要有一定的电能消耗，并且变压器本身也有一定的损耗，尽管此时次级没接负载，初级线圈中仍有一定的电流，这个电流我们称为“空载电流”。

如果次级接上负载，次级线圈就产生电流I2，并因此而产生磁通ф2，ф2的方向与ф1相反，起了互相抵消的作用，使铁芯中总的磁通量有所减少，从而使初级自感电压E1减少，其结果使I1增大，可见初级电流与次级负载有密切关系。当次级负载电流加大时I1增加，ф1也增加，并且ф1增加部分正好补充了被ф2所抵消的那部分磁通，以保持铁芯里总磁通量不变。如果不考虑变压器的损耗，可以认为一个理想的变压器次级负载消耗的功率也就是初级从电源取得的电功率。变压器能根据需要通过改变次级线圈的圈数而改变次级电压，但是不能改变允许负载消耗的功率。

供配电系统的基本结构：所谓三级配电是指施工现场从电源进线开始至用点设备之间，经过三级配电装置配送电力。按照《规范》的规定，即由总配电箱（一级电箱）或配电室的配电柜开始，依次经由分配电箱（二级箱）、开关箱（三级箱）到用电设备。这种分三个层次主机配送店里的系统就成为三级配电系统。

学校配电间参观报告

为了保证所设三级配电系统能够安全、可靠、有效地运行，在实际设置系统时尚应遵守一些必要的规则。概括起来说可以归结为四项规则，即分级分路规则，动、照分设规则，压缩配电间距规则，环境安全规则。

低压配电箱：配电箱是动力系统和照明系统的的配电和供电中心。低压配电箱由盘面和箱体两大部分组成，盘面的设计整齐美观且安全。

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封闭式中央信号柜

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GCK母联柜

母联柜就字面意思，母线联络。

变压器柜

学校配电间参观报告

隔离车

学校配电间参观报告

电容器主柜

封闭式直流电池柜

学校配电间参观报告

封闭式直流电源柜

直流电源屏要用于110KV及以下变电站，开闭所和用户变中。采用开关电源特有的模块化设计。充电模块可带电插拔，在线维护，方便快捷。

蓄电池自动管理及保护，实时自动监测蓄电池的端电压，充、放电电流，并控制蓄电池的均充和浮充，设有电池过/欠压和充电过流声光告警。

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进线柜

GCK馈电柜

学校配电间参观报告

金属铠装式抽出式开关设备

变压器温度控制器

变压器用温度控制器主要分为俩类，一类是干式变压器用温度控制器，另一类是油浸式变压器温度控制器。而我们学校是这种：

学校配电间参观报告

心得体会

通过近段时间的学习，我学到的东西很多，虽然这门课程我不怎么喜欢，因为他是纯理论的，不会要做实验什么的，唯一的这次在教室外面上课的机会就是参观学校的配电室。我感觉我是丈二的和尚摸不着的头脑啊，本来就不懂的东西，上课又很乱，人到处跑，老师讲的也没听到多少。为了写这份报告我花了很多的时间，查找了很多的资料。希望以后自己能把学习理论知识和实践好好的结合起来，能更好的学好各学科，积极的补充自己。作为一次学习经历，我觉得我们在这中间学到的东西都很有价值，对自己的能力也有提升。总之，本次参观报告基本达到了锻炼我们多方面能力的目的，为我们将来走上工作岗位奠定了一个坚实的基础。相信它会使我们受益终身的。

第四篇：配电间空调机组启动说明

配电间空调启动说明

配电间空调分为2种，一种为锅炉电子间与汽机电子间空调机组，另一种为立柜式空调机组。

一、电子间空调机组

1、电源：汽机电子间空调机组电源接自本机汽机暖通MCC

锅炉电子间空调机组电源接自本机锅炉MCC

图中所示#1机组处于停运状态，#2机组处于制冷状态

2、启动（以#4机汽机电子间2号空调机组为例）

①确认控制柜送电正常，故障查询页面无报警，空调机组冷冻水正常； ②图示为空调机组的操作页面，确认运行方式为“制冷”、目标温湿度设定分别为“10℃”“20%”、阀门开度设定：新风阀“10%”回风阀“85%”；

③点击画面中启动按钮，空调机组启动，启停有延时，请等待。启动完成后检查就地新风阀、回风阀开度正确,冷却水供回水门开启正常；

④检查故障查询页面是否有报警；

⑤检查空调机组状态页面各参数是否正确；

⑥全面检查空调机组运行是否正常，各处无漏水，送风正常。

3、停运

在空调机组画面点击停止按钮，检查空调机组停运正常。

二、立柜式空调机组

1、电源：变频间空调机组

本机汽机暖通MCC

汽机400V配电间

本机汽机暖通MCC

公用400V配电间

本机汽机暖通MCC

#3机10KV配电间

#3机汽机暖通MCC

励磁小间

本机汽机暖通MCC

锅炉400v配电间

本机锅炉MCC

直流及UPS配电室

本机锅炉MCC

蓄电池室

本机锅炉MCC

电除尘及保安配电室 本机除尘PC

2、启动

①确认控制柜送电正常，故障查询页面无报警，空调机组冷冻水正常； ②点击图示▼键进入主菜单页面，点击◀键进入参数设置页面

点击“SET”进行参数设置，送风温度设定“10.0℃”、温度回差设定“2℃”、工况设定“0”；

③返回主菜单点击“ENT”启动空调机组，空调机组启动，启停有延时，请等待。

④检查状态查询页面，送风温度逐渐下降，送风机运行状态正常。⑤全面检查空调机组运行是否正确，各处无漏水，送风正常。

3、停运

在主菜单画面点击“ENT”按钮，检查空调机组停运正常。注意：各配电间空调机组正常为一运一备

就地停运空调机组后冷却水供水电磁阀自动关闭，启动后自动开启。

第五篇：安全管理措施

安全管理措施

安全管理是为施工项目实现安全生产开展的管理活动。施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标。以消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。

控制是某种具体的因素的约束与限制，是管理范围内的重要部分。

安全管理措施是安全管理的方法与手段，管理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。

根据施工生产的特点，安全管理措施带有明显的行业特殊。

（一）落实安全责任、实施责任管理

施工项目承担控制、管理施工生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此，必须同时承担进行安全管理、实现安全生产的责任。

（1）建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动，承担组织、领导安全生产的责任。

（2）建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。

项目经理是施工项目安全管理第一责任人。

各级职能部门、人员，在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。

全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从经理到工人的安全系统做到纵向到底，一环不漏。各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边，人人负责。

（3）施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查，并得到认可。

一切从事生产管理与操作的人员、依照其从事生产内容，分别通过企业、施工项目的安全审查，取得安全操作认可证，持证上岗。

特种作业人员，除经企业的安全审查，还需按照规定参加安全操作考核；取得有权部门核发的《安全操作合格证》，坚持“持证上岗”。施工现场出现特种作业无证操作现象时，施工项目经理部必须承担管理责任。

（4）施工项目经理部负责施工生产中物的状态审验与认可，承担物的状态漏验、失控的管理责任及由此而出现的经济损失。（5）一切管理、操作人员均需与施工项目经理部署签订安全协议，向施工项目经理部做出安全保证。

（6）安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，作为分配、补偿的原始资料之一。

（二）安全教育与训练

进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有效的防止人的不安全行为，减少人为失误。安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人、内容合理、方式多样，形成制度。组织安全教育、训

练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求实效。

（1）一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质。① 具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签订劳动合同，接受入场教育后，才可进行施工现场和劳动岗位。

② 没有痴呆、健忘、精神失常、癫痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩以及不适于从事操作的疾病。

③ 没有感官缺陷，感性良好。又良好的接受、处理、反馈信息的能力。

④ 具有适宜不同层次操作所必须的文化。

⑤ 输入的劳务、必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核，输入手续完善。

（2）安全教育、训练的目的与方法。

安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识，而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。

安全知识教育，使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及防范措施。安全技能训练，使操作者逐渐掌握安全生产技能获得完善化、自动化的行为方式，减少操作中的失误现象。安全意识教育，在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。（3）安全教育的内容应随实际需要确定。

①新工人入场前应完成三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识，生产组织原则，生产环境，生产记录等。强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律操作标准为主。连续二个月内安全技能不能达到熟练的，应及时解除劳动合同，废止劳动资格。

②结合施工生产的变化、适时进行安全知识教育。一般每10天组织一次较合适。

③结合生产组织安全技能训练，干什么训练什么，反复训练，分部验收。以达到出现完善化、自动化的行为方式，划为一个训练阶段。④安全意识教育的内容不易确定，应随安全生产的形式变化，确定阶段教育内容。可结合发生的事故，进行增强安全意识，坚定掌握安全知识与技能的信心，接受事故教训教育。

⑤受季节、自然变化影响时，针对由于这种变化而出现生产环境、作业条件的变化进行的教育，其目的在于增强安全意识，控制人的行为，尽快地适应变化，减少人为失误。

⑥采用新技术，使用新设备，新材料，推行新工艺之前，应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面教育，激励操作者实行安全技能的自觉性。

(4)加强教育管理，增强安全教育效果

①教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键反复教育。②反复实践，养成自觉采用安全操作方法的习惯。

③使每个受教育的人，了解自己的学习效果。鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。

④告诉受教育者这样做才能保证安全，而不是不应该做什么。

⑤进行各种 形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。

（三）安全检查

安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。安全检查的形式有普遍检查、专业检查和季节性检查。1.安全检查内容 安全检查的内容

安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。

（1）施工项目的安全检查以自检形式为主，对从项目经理至操作人员，生产全过程、各个方面的全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时，必须果断地消除。

（2）各级生产组织者，应在全面安全检查中，透过作业环境状态和隐患，对照安全生产方针、政策，检查对安全生产认识的差距。（3）对安全管理的检查，主要检查安全生产是否提到议事日程上，各级安全责任人员是否坚持“五同时”；业务职能部门、人员，是否在各处业务范围内，落实了安全生产责任；专职安全人员是否到位、在岗；安全教育是否落实，教育是否到位；工程技术、安全技术是否有机地结合为一体；作业标准化实施情况；安全控制措施是否有力，控制是否到位，有哪些消除管理差距的措施；事故处理是否符合规则，是否坚持“三不放过”的原则等。2.安全检查的组织

（1）建立安全检查制度，按制度要求的规模、时间、原则、处理报告等全面落实。

（2）成立由第一责任人为首，有业务部门、相关人员参加的安全检查组织。

（3）安全检查必须做到有计划、有目的、有准备、有整改、有总结、有处理。

（4）安全检查的组织形式有项目经理部自行组织，项目经理部与项目监理部联合组织，业主组织，安全管理行政主管部门组织检查等。3．安全检查的准备

（1）思想准备。发动全员开展自检，自检应与制度检查相结合，形成自检自改，边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除危险因素中受到教育，从安全检查中受到锻炼。（2）业务准备。确定安全检查目的、步骤、方法。成立检查组，安排检查日程。分析事故资料，确定检查重点，把精力侧重于事故多发部位和工种的检查。规范检查记录用表，使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道。4．安全检查的方法

安全检查常用的方法有一般检查法和安全检查表法。（1）一般检查法

一般检查法经常采用看、听、嗅、问、查、测、验、析等形式来

进行检查。

看：看现场环境和作业条件，看实物和实际操作，看记录和资料等。

听：听汇报、听介绍、听反映、听意见或批评，听机械设备的运转响声或承重物发出的微弱声等。

嗅：对挥发物、腐蚀物、有毒气体进行辨别。问：对影响安全的问题，详细询问，寻根究底。查：查明问题、查对数据、查清原因，再追查责任。测：测量、测试、监测。验：进行必要的试验或化验。析：分析安全事故的隐患、原因。（2）安全检查表法。

该法是一种原始的、初步的定性分析方法，它通过事先拟定的安全检查明细表或清单，对安全生产进行初步的诊断和控制。安全检查表通过包括检查项目、内容、回答问题、存大问题、改进措施、检查措施、检查人等内容。5．安全检查的形式

（1）定期安全检查和日常检查

定期检查指列入安全管理活动计划，有较一致的时间间隔的安全检查；日常检查指经常性的检查。定期检查的周期，施工项目自检宜控制在此10-15天；班组必须是坚持日常性安全检查。季节性、专业性安全检查，应按规定要求确定日程。

（2）突击性安全检查。指无固定检查周期，对特别部门、特殊设备、小区域的安全检查，属于突击性安全检查。

（3）特殊安全检查。对预料中可能会带来新的危险因素的新安装的设备、新采用的工艺、新建或改建的工程项目，投入使用前，以“发现”危险因素为专题安全检查，称为特殊安全检查。

特殊安全检查还包括，对有特殊安全要求的手持电动工具，电器、照明设备，通风设备，有毒、有害的储运设备进行的安全检查。6．消除危险因素的关键

安全检查的目的是发现、处理、消除危险因素，避免事故伤害，实现安全生产。消除危险因素的关键环节，在于认真的整改，真正地、确确实实地把危险因素消除。对于一些由于种种原因而一时不能消除的危险因素，应逐项分析，寻求解决办法，安排整改计划，尽快予以消除。

安全检查后的整改，必须检查“三定”和“不推不拖”的原则，不使危险因素长期存在而危危及人的安全。

“三定”是一种对检查后发现的危险因素消除的态度问题。“三定”既定整改的具体责任人，定解决与整改的具体措施，定消除危险因素的具体时间。凡借用自己的力量能够解决的，不推脱、不等不靠，坚决及时组织整改；自己解决有困难时，应积极主动寻找解决办法，争取外界支援以尽快整改。不把整改的责任推给上级，也不拖延整改时间，以尽快的速度，把危险因素消除。

（1）制定作业标准，是实施作业标准化的首要条件。

①采取技术人员、管理人员、操作者三结合的方式，根据操作的具体条件制订作业标准。检查反复修订后加以确定的原则。②作业标准要明确规定操作程序、步骤，怎样操作、操作质量标准、操作的阶段目的、完成操作后物的状态等，都要做出具体规定。③尽量使操作简单化、专业化，尽量减少使用工具、夹具次数，以降低操作者熟练技能或注意力的要求。使作业标准尽量较少操作者的精神负担。

④作业标准必须符合生产和作业环境的实际情况，不能把作业标准通用化。不同作业条件的作业标准应有所区别。

（2）作业标准必须考虑到人的身体运动特点和规律，作业场地布置、使用工具设备、操作幅度等，应符合人机学的要求。

①人的身体运动时,尽量避开不自然的姿势和重心的经常移动，动作要有连贯性、自然节奏强.尽量不出现运动方向的急剧变化;动作不受限制;尽量减少用手和眼的操作次数;肢体动作宜尽量小.②作业场地布置必须考虑道路,照明,通风的合理分配,机械,材料,用具位置固定,作业方便.要求;a.人力移动物体,尽量限于水平移动;b把机械的操作部分,安排在正常操作范围之内,防止增加操作者的精神和体力的负担;c尽量利用重力作用移动物体;d操作台,座椅的高度与操作要求,人的身体条件相匹配.③使用工具与设备应;a.尽可能使用专用工具代替徒手操作;b.操纵操作杆或手把时,尽量使人身体不必过大移动,与手的接触面积,以适合手握时的自然状态为宜.⑶反复训练,达标报偿

① 训练要讲求方法和程序,宜以讲解示范为先,符合重点突出,交代透彻的要求.② 边训练边作业,巡检纠正偏向.③ 先达标,先评价,先报偿,不强求一致.多次纠正偏向,仍不能克服习惯操作或操作不标准的,应得到负报偿.(五)生产技术与安全技术的有机结合

生产技术工作是通过完善生产工艺过程,完备生产设备,规范工艺操作,发挥技术的作用,保证生产顺利进行的必备条件,包含了安全技术在保证生产顺利进行中的全部职能和作用.两者的实施目标各有侧重,但工作目的完全同意在保证生产责任制具体落实了‘管生产同时管安全’的管理原则,具体表现如下.⑴施工生产进行之前,需要考虑产品的特点、规模、质量、生产环境、自然条件等,搞清楚生产人员流动规律,能源供给状态,机械设备的配置条件,需要的临时设施规模,以及物料供应、储备、运输条件.在此基础上完成生产因素的合理匹配计算,进行施工设计和现场布置.施工设计和现场布置,经过审查、批准.既成为施工现场中生产因素流动与动态控制的唯一依据.⑵施工项目中的分部、分项工程,在施工进行之前,针对工程具体情况与生产因素的流动特点,完成作业或操作方案.这将为分部、分项工程的实施提供具体的作业或操作规范.方案完成后,为使操作人员充分理解方案的全部内容,减少实际操作中的失误,避免操作时的事故伤

害,要把方案的设计思想、内容与要求,向作业人员进行充分的交底.交底既是安全知识教育的过程,同时也确定了安全技能训练的时机和目标.⑶从控制人的不安全行为、物的不安全状态,预防伤害事故,保证生产工艺、过程顺利实施去认识,生产技术工作应纳入以下的安全管理职责: ① 进行安全知识；安全技能的教育,规范人的行为,使操作者获得完善的、自觉性的操作行为,减少操作中的人为失误.② 参加安全检查和事故调查,从中充分了解生产过程中物的不安全状态存在的环节和部位、发生与发展、危害性质与程度；摸索控制物的不安全状态的规律和方法,提高对物的不安全状态的控制能力.③ 严把设备、设施用前验收关,不使有危险状态的设备、设施盲目投入运行,预防人、机运动轨迹交叉而发生的伤害事故.(六)正确对待事故的调查与处理

事故是违背人的意愿,且又不希望发生的事件.一旦发生事故,不能以违背人们意愿为理由,予以否定.关键在于对事故的发生要有正确的认识,并用严肃、认真、科学、积极的态度去处理好已发生的事故,尽量减少损失:要采取有效措施,避免同类事故重复发生.(1)发生事故后,要以严肃、科学的态度去认识事故、实事求是地按照规定、要求进行报告：不隐瞒、不虚报、不避重就轻,这才是对待事故科学、严肃态度的表现.(2)积极抢救负伤人员的同时,保护好事故现场,以利于调查清楚事故原因,从事故中找差距、添措施。(3)分析事故，弄清发生过程，找出造成事故的人、物、环境状态方面的原因。分清造成事故的安全责任，总结管理方面的经验教训。(4)以事故为案例、召开事故分析会进行安全教育。使所有生产部位、环节、过程中的操作人员，从事故中看到危害，激励他们的安全生产积极性，从而在操作中自觉的实施安全行为，主动的消除物的不安全状态。(5)采取预防类似事故重复发生的措施，并组织彻底的整改：使采取的预防措施完全落实：经过检查验收，证明危险因素已完全消除时，再恢复施工作业。(6)未造成伤害的事故，习惯地称为未遂事故。未遂事故就是已发生的，违背人们意愿的事件，只是未造成人员伤害或经济损失：然而其危险后果是隐藏在人们心理上的严重创伤，其影响作用时间会很长。

未遂事故同样暴露出在安全管理上的缺陷、生产因素状态控制的薄弱环节。因此，未遂事故要如同已经发生的事故一样对待，进行调查、分析、妥善处理。