第一篇:11级包装一班文件总结
湖南都市职业学院
印刷技术系
理性爱国班会总结
11级包装技术与设计一班
二〇一二年九月十八日
理性爱国主题班会
班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。
随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况组织了“理性爱国”的主题班会。
一、活动构想:
社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。
二、活动主题:
理性爱国
三、活动形式:
演讲、畅谈
四、活动准备:
1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。
2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。
五.活动后的思考
主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。
印刷技术系
包装技术与设计一班
二〇一二年九月十八日 湖南都市职业学院
印刷技术系
珍爱生命,安全出行
班会总结
11级包装技术与设计一班
二〇一二年九月二十五日 安全教育,警钟长鸣!尽管随着一个个惨痛的事故地不断涌现,人们对安全问题也越来越重视,但安全问题依然是一个重要的问题。为创建平安、和谐校园,使学生牢固树立安全第一的思想,切实增强学生的交通安全意识和自救自护能力,我们班级以“珍爱生命,安全出行”为主题,开展了一次主题班会。
一、主题: 珍爱生命,安全出行
二、时间: 2012年九月25日
三、地点:
印刷系包装一班
四、出席人员:
包装一班全体同学、及辅导员
五、班会开展方式: PPT、观看视频及辅导员讲解、同学们交流
六、班会目的:
1、指导我班同学从日常生活中常见的道路交通标志,了解各种交通标志所代表的意义。
2、要求我班同学知道有关的交通法则,增强自觉遵守交通法则的意识,维护交通秩序及确保交通安全。
3、了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害,形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。
4、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦。
七、总结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己手中,希望同学们学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。生命像一根透明的丝线,一
端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!我们一定要“珍爱生命,安全出行”。
印刷技术系
包装技术与设计一班
二〇一二年九月二十五日
湖南都市职业学院
印刷技术系
团结创新班会总结
11级包装技术与设计一班
二〇一二年十月九日
为了贯彻学院的有关文件精神,加强我印刷系包装一班班学风建设,提高学生的学习主观能动性,丰富校园文化生活、建设和谐校园,达到学风建设的目标.针对目前我们班大部分是女生,大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识,与人交往容易产生矛盾.召开此次“团结、致学”主题班会。
一、主题。
以演讲为主要开展形式,强调学生的亲身经历,让学生积极参与到游戏中,在活动中发现他人的优点,寻找与他人合作的乐趣,与实际生活联系,发展实践能力和创新能力。
二、时间 二〇一二年十月九日
三、活动目的 通过主题班会,使学生明白团结协作力量大,在生活中、学习中发扬团结协作的精神,才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会,目的在于使学生认识团结与合作的重要性,亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式,思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错,内容较充实,形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识,并能列举出大量的身边实例,对自己过去的不良行为进行反省。
四、总结
通过这次主题班会,我们以增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的,加深了对学习重要性的认识,紧紧的围绕在印刷系包装一班这个集体中,为自己将来的生活做好充分的选择和准备。
但本节课也存在不少可以改进的地方,如:
1、对时间的把握不够,可以在其中再穿插一个小活动,或许会更充实生动。
2、每一环节的过渡不够,流畅过渡语言没用好。
3、有部分学生没有鼓动起来,没有举手发言。
4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。
总的来说这节课还是比较成功的,通过一系列的小游戏,让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体,个人的胜利并不是真的胜利,只有集体胜利那才真的胜利。
印刷技术系
包装技术与设计一班
二〇一二年十月九日
湖南都市职业学院
印刷技术系包装一班
“友爱班级”班会总结
11级包装技术与设计一班
二〇一二年十月十六日
经过十月十六的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于面对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们11级包装一班其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。
希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作。
批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是非常重要的,也是必要的。可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建议,还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加积极的去面对学习和生活。我们11级包装一班的所有同学,经过一年多一起生活和学习,已经磨合成一个非常团结,奋进的团体。大家在这个集体中感到骄傲和自豪。以后类似帮助同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这一年。
印刷技术系
包装技术与设计一班
二〇一二年十月十六日
11级包装一班
“理性爱国”班会记录
一、时间
二〇一二年九月十八号
二、地点
印刷系包装一班教学楼
三、与会人员
包装一班全体人员
四、主持人
周豪
五、班会目的
理智看待当前形势,理智表达爱国情感,为贯彻团委的会议精神。
六、主要类容
1、周豪关于前几次抵制日货行为发表看法。给大家宣读新华 社人民日报等媒体上发表的理性爱国的报道和评论。
2、李红云总结班集体的进步。简要谈了下当前国情和国内形势、表达院团委精神。
3、在讨论过程中大家积极发表了自己的看法,经过大家的讨论使同学们更好的理解什么叫理性爱国以及怎样理性爱国。
4、杨谊上台发言,指出要认真对待每天的学习,做好自己份内 的事情,保持一颗平常心,在困难面前保持镇定,团结起来,报家为国。
5、得出结论:
抵制日货是一种理性爱国的表达,但对于砸日车、日资企业的行为,最终伤害的还是我们本国利益。
记录员:李红云
印刷系11级包装一班
二〇一二年九月十八日
“欢度国庆,安全出行”班会记录
一、时间
二〇一二年九月二十五
二、地点
印刷系包装一班
三、与会人员
包装一班全体人员
四、主持人
李红云
五、活动过程
1、主持人开场白。看视频,感悟生命。
我们是早晨八九点钟的太阳。我们是春天含苞欲放的花朵。
我们的生命是宝贵的,我们为拥有这宝贵的生命而感到自豪。我们的生命是美丽的,世界因我们的存在而精彩。
六、主要内容
1、周豪讲述近年来各类安全事故,提高同学们的警惕,告诉大家要时刻注意安全问题,珍惜生命。
2、李红云上台发言,倡导大家安全出行应该注意的事项,例如:车上警防扒手,安全过马路,不出入拥挤混杂地界等。
3、中秋、国庆双节同庆,正是旅游好时机,假日延长,乘车应注意车祸事故的发生。
记录员:李红云
印刷系11级包装一班
二〇一二年九月二十五日
11级包装一班 团结创新班会记录
一、时间
二〇一二年十月九号
二、地点
11级包装一班教室
三、与会人员
包装一班全体人员
四、主持人
杨谊
五、主要内容
1、周豪宣布班会开始,即日起需要佩戴校牌,严守班级、学院纪律。
2、一周的班级纪律有待加强。
3、对于下周即将进行的自考考试进行讲解,强调大家遵守考堂纪律。
4、杨谊组织大家选举班级预备党员。
5、回首一周的班级纪律,到课率较低,自此,与同学交流,制定解决方案。
记录员:李红云
印刷系11级包装一班
二〇一二年十月九日
11级包装一班 “友爱班级”班会记录
一、时间
二〇一二年十月十六日
二、地点
11级包装一班教室
三、主持人
周豪
四、主要内容
1、近一周的卫生与上一周相比有很大的提高,鼓励大家再接再厉。
2、本周五、六、七为自考,提醒班上报自考的同学注意好考试科目,沉着冷静对待考试。
3、本周出勤率比上一周有进步,同时天气变凉,提醒大家小心御寒,同时不因天气而影响出勤。
五、总结
班级是我家,团结靠大家。
记录员:李红云
印刷系11级包装一班
二〇一二年十月十六日
第二篇:包装质量控制文件
包装部质量控制管理办法
一、目的:
有效地控制产品质量,减少和消除产品质量问题,提高产品出厂合格率.二、范围:
从板件交接、装配、配套、打包入库的整个过程.三、工作程序:
3.1板件交接质量控制:
3.1.1木作双面板、热压板由木作安排专人配送,交接板件时应对所交板件的名称进行仔细核对,对所交板件规格、木纹方向,颜色、封修边、防护、周边有无粗糙破损等情况进行检查,如发现有批量质量问题应立即通知前工序及时处理。
3.1.2经过油漆部面漆工序到包装的板件,当面漆交接员送来时,指定专人接收,接收时对板件型号、名称、颜色及板件表面质量进行检查是否合格,特别是油漆工艺难度的板件需仔细检查,如发现批量不合格立即通知前工序处理,并对数量进行清点。
3.2成品调试质量控制:
3.2.1各生产线应指定一名调试员工负责调试,调试员根据包装当天的生产流程对每种产品(整装产品现场由质管员验收)在操作前随意抽取一件进行组装,组装时对五金板件不得有少装、漏装、错装的现象,而且每件产品必须组装完整到位;
3.2.2调试员调试时,若有异常或不便安装等情况,应及时向线长和质管员报告,以便得到纠正和处理,试装完成后经线长和质管员评审合格后方可拆除,并将调试结果记录在《成品调试验证报告》中.3.3装配质量控制:
3.3.1各种板件按加工要求进行操作(敲预埋件、木榫、装饰件等),在生产过程中对每一种装饰件、花心要求组装规格一致,接头处相吻合、自然,组装好后牢固不松动,并且严格进行自检,再分类整齐堆放,标识、防止误用;
3.3.2玻璃门组装:
3.3.2.1首先检查被粘压板件(如门条、门板等)是否合格,如有异形类板件,需用三合板刀割破槽位处纸,并处理干净,用气管将槽内或孔内灰尘异物吹干净,检查槽位、孔位是否均匀一致(宽度、深度),再将板件分类配套;
3.3.2.2门板粘压时,以45度角将胶枪沿玻璃边与板槽的结合处均匀涂胶,涂胶时必须检查胶枪喷嘴的大小是否与被涂部位相适应,检查胶枪是否完好,涂胶后的板件放入玻璃时须检查玻璃是否准确到位,有无胶溢出等现象.3.3.2.3粘压好的玻璃门待干后,必须由装配工序对每一块玻璃门进行检查清理,配套堆放,再进行转序;
3.3.2.4玻璃门板的粘压的质量标准必须达到玻璃板上不得有玻璃及其他脏物;不得有移位,错位现象;不得有划伤、碰伤等现象;玻璃与板件之间必须大小规格相适宜
3.3.2.5成立玻璃粘压小组,在每次生产玻璃门时由各线小组成员粘压,其它员工不得参与直接生产,在生产超负荷时,只能由线长亲自委任技术好的个别员工间接培训学习,而且在每批次投产前,由线长亲自对小组成员进行现场培训.3.3.2.6对发现未检查板件或玻璃进行操作者,每次处罚10元,线长连带50%,操作者没有严格按照操作程序进行生产者,每次10元线长连带50%;对操作的产品没有检查直接转序的发现不合格每次每块10元,线长连带50%;由玻璃胶原因造成的客户反馈的质量问题,每件处罚粘压责任人30元,线长连带50%;以上处罚由生产质量调配主管执行.3.3.3门板反面的处理:
3.3.3.1门板在交接时检查板件质量的同时,需抽查板件反面是否有污染物,或台车放板时留下的痕迹;
3.3.3.2门板在操作时先检查一下工作台是否干净或许有污染物,操作好的门板在进行配
套前,需对门板进行清理,特别需要打胶的门板,清理时用鸡毛担和用酒精和抹布进行清洁,然后再转序.3.4产品包装质量控制:
3.4.1各生产线各班组指定一名对包件较为熟悉,且责任心强的员工,为配套员.3.4.2配套员根据调试结果和各种板件操作完成情况,严格按照《包装工艺规程和质量标准》要求进行清点,配运板件至配套区域并对板件的质量进行抽查检验,验证操作是否合格,配对板件是否有误,然后对数量进行清点,并将结果记录在配套专用表格内,以便包装员检查,、.3.4.3包装组长根据生产状况,将配套好的板件安排人员进行包装,安排时应考虑员工的技术水平,素质高低,包件的难易程度,同时指定专人对包件进行负责.3.4.4根据分配任务,包件负责人或安排员工应对配好套的板件进行数量和规格复核无误后方可执行包装.3.4.5包装放板时包件负责人应对板件进行互检有无其他质量问题,同时对每位员工所放的板件进行查看,有无错放和漏放现象.3.4.6配套包件包完后,配套员,包件负责人应对该包件的结果进行复检,出现异常,应即时折包检查,纠正,无误后,方可入库.3.5产品入库质量控制:
3.5.1成品入库一般一天分三次入库:上午下班前30分钟,下午下班前和晚上下班前30分钟,负责入库的组长或员工必须点清实物,查看标识,包件标识必须与包件实物相符合,如发现有不相符或不清楚,需立即填写更改。然后填写电脑入库单(按要求内容填写、原则上不得有涂改,若有涂改处要盖章或签字).3.5.2订制、退货返工品入库按手工入库单直接开具.和成品仓入库员交接执行.四、奖惩措施:
4.1板件在操作过程中产生的质量问题,按《质量管理奖惩制度》4.2.1条款执行.4.2成品包装生产过程中产生的质量问题,按《质量管理奖惩制度》4.3条款执行.
第三篇:包装总结
2010年包装与砂磨工作总结
2010年包装与砂磨车间在上级领导和各部门的紧密配合下,顺利的完成了公司的各项生产任务和相关的指标。
包装1-12月份共发货大片112426片,大片坯料128744片,小片1375597片,小片坯料80588片。成品入库:大片90953片,中小片1387213片。砂磨供应新盛700余吨钢坯。
回顾2010年工作,包装与砂磨车间以围绕安全生产、保质保量完成生产任务为前提,主要做了以下几方面的工作:
1、合理调整工作结构
在生产工作中包装车间根据生产订单安排,为了确保生产计划的顺利完成,特别是在临时催单和急单的时期,充分调动全厂辅助勤务,发挥员工积极性,并通过对原退磁工3人计时,计件计酬后为2人、仓库发货员按计件计酬后,发挥了最大工作效率,同时也缩小了生产编制。在9.10.11.12月订单增多的情况下,组织力量抓紧包装,封箱,做到了及时发货,保证了销售的供货需求。砂磨方面在原有4人的基础上紧缩为3人,填补了生产空置。
2、严把质量关
包装车间在生产过程中要求各个员工对产品要具备主人翁的责任感,对产品的质量要有新的高度。从客户利益和公司利益出发,严格按生产工艺要求进行包装,做到“无不良品入库,无瑕疵品出库”,从客户反馈情况来看,下半年未出现因漏发,错发等现象。有效保证了出库产品质量,提高了产品的市场竞争力。砂磨方面根据质检部和朱工的建议,采取了对钢坯表面的处理,对钢板脱碳层的降低起到了积极作用。
3、安全生产
包装车间在2010年生产过程中认真贯彻公司的各项规章制度,严格执行安全生产条例,定期对“提升机”及其辅助工具的检查,并定时涂抹黄油进行保养,通过早会警戒安全,引用其他车间安全事故进行告戒,使员工清楚的认识到安全工作的重要性,提高员工的安全工作防范意识,有效的避免了各类事故的发生。
4、降低浪费
在生产过程中,员工效率不高,工作量大,通过与员工的交流,改变了原有的生产模式,包装刷油由每片一刷改进为浸泡,从中员工每天平均可节约1个小时。发货员由原来的入库-抄写-搬运-装箱-抄写-封箱6个环节合并为入库即抄写装箱,省去了搬运环节,总4个环节,大大提高了生产效率,减少了不必要的劳动浪费。同时收集其他车间生产遗弃的纸皮,泡膜,以及新盛使用后的打包带作为包装使用。砂磨尽量将砂轮磨至最小限度,并通过收集砂轮灰,降低生产成本;下料所需的锯条通过工人的焊接修补,由原来的每月申报一批锯条报,变成2-3月报一次,初步估计每年可节约相关费用5万元。5.仓库物帐
从年终盘点的数据来看,通过财务部的几次抽查,2010年包装各个仓库的物帐率达到了99%,并逐步通过整理,将不同工艺生产的产品化区域分类,上牌标示,仓库物帐的准确保证了发货,调货,为缩短发货时间提供了空间。
6、现场管理
2010年包装在现场管理中传承了争先创优的作风,通过对工具摆放,产品定置管理,规范了工作现场,在平时工作中做到哪里出现生产垃圾就从哪里整理整顿,全年在每月6S检查中都得到了肯定。展望2011年,包装与砂磨车间将向下面几个目标改进。
1、控制物料成本,在胶带、纸箱、砂轮、锯条、防锈油使用率上改进,降低浪费。
2、改进生产结构,从细节问题出发,彻底将改变工作效率为目的,逐步将计件计筹方式深入下去。
3、规范操作现场,在6S管理上做到没有起点也没有终点,不断强化,杜绝安全隐患。
4、贯切奖惩制度,控制发货品质。
包装:吴波 2010.1.10
第四篇:09级包装一班10月班级活动总结(本站推荐)
09级包装一班10月班级活动总结 10月1日——10月8日同学们享受十一长假,感受国庆带给人们的喜悦。
10月12日,开学以来第一次升旗仪式,同学们早早来到了操场,虽然清晨的天气已有些许凉意,但大家仍有序入场,庄严的参加升旗仪式。虽然有些同学还没有从十一长假的晚睡晚起生活中恢复过来,但大家仍能坚持保证早晚自习的出勤率。
在二级院学生会举办的辩论赛中,我班同学踊跃报名并参加,但因初次接触辩论,不太了解,只有一位选手最后进入了决赛。决赛时,班里的很多同学都去观赛,并为我班选手——田夏青加油鼓劲。在体现了个人才能的同时也体现了班级的集体荣誉感。
班里的班委于十月开学来的第二周选出,我班以公开唱票的方式,由同学们自己选出班委。分别为班长——张朔,团支部书记——黄溯,组织委员——王雪,宣传委员——张婧,文艺委员——杨婧,学习委员——陈晓兰,体育委员——崔小龙,生活委员——田光正,心理委员——刘亚雄(男)、姜童(女)。当晚,为了今后更好的工作,在辅导员的参与下我们召开了第一次班委会议,大家交流思想,总结开学以来通过观察得出的意见与建议,以便日后更好的为同学们服务。
在接下来的一周中,我班又参与了“挑战主持人”的比赛,但报了名的同学由于忘记了比赛时间而未准时到场参赛,错过了比赛机会。这其中有班委的失职,日后必须加以改正。
贫困生认定工作也在这月展开,我班的贫困生认定小组认真负责,深入到同学们内部了解情况,做贫困生的思想工作,使他们勇敢的走上讲台和同学们讲述真实的贫困情况,最终,贫困生认定工作在公平公正公开的原则下圆满完成。
10月21——11月4日为第一期团日活动,活动主题为“颂祖国 爱母校 促成长”,活动指令一下达,我班便召开了班级委员会,商讨筹办方案。班委们都拿出各自独特的见解,充实整个团日活动,其中不乏精彩的富有创意的点子。最终,活动方案在一片和谐的气氛中被确定下来。
10月29日晚,按照预先定好的方案,我们组织同学们观赏了影片《南京!南京!》,同学们认真观影,并在观影后以演讲的形式抒发了自己的爱国热情。
由于近日甲型H1N1传播迅速,为确保同学们的安全与健康,我团支部临时取消了第二小组的团日活动内容,并将其改为校内活动。
生活委员及时购买了84消毒液发给每个宿舍,以便同学们可以在安全健康的环境中更好的生活、学习。总结10月,我班同学参与活动不是很多,在今后要加以改善,应多参与院级、校级活动,以便更好的融入印包学院大家庭和印刷学院当中。班委合作不够默契,需在今后加以改善。在筹划活动上需考虑更周全,尤其在有外出事宜上,更应反复斟酌。但同学们团结的氛围更加浓郁,值得表扬。
09级包装一班
2009年10月
第五篇:A级物流企业评估文件
A级物流企业评估文件
一、A级物流企业申报
提交《运输型(仓储型/综合服务型)物流企业综合评估申请表》,并按照《申请表》附件要求提供相关材料和附表。申报材料请按顺序装订成册,并附目录。
二、企业申报按照以下程序进行:
(一)申报企业应首先对照《物流企业分类与评估指标》国家标准中的具体指标进行自检,根据自检结果申报相应等级。
(二)申报企业到企业注册地的地方审核办或评委会地方办事处领取、填报《物流企业综合评估申请表》,也可直接向评委会审核办直接索取、填报申请表。
(三)申报企业向审核办或地方审核办提供以下资料:
1、企业法人营业执照(复印件);
2、会计师事务所提供的企业上财务审计报告;
3、企业运营网点(运输型、综合服务型为运营网点、仓储配送型为配送客户点)分布清单;
4、企业必要设施、设备清单及证明;
5、ISO9001—2000质量认证证书;
6、企业中、高层管理者名单(包含所任职务及学历);
7、企业信息化水平简介;
8、其他有关证明文件;
9、所有资料真实性的自我声明。
(四)对参评企业所提供的审核材料,评审方有保守机密的责任。
三、企业等级评估按照以下程序进行:
(一)受理申请。审核办或地方审核办负责受理申请方的申请,对申请进行初步审核后,做出是否受理申请的决定。对不受理申请的企业,应向其说明不受理的理由。
(二)组织审核组。受理申请后,审核办或地方审核办应尽快组织审核组,审核组内至少有一名高级审核员。审核组成员不得与申请方有组织上、经济上的关系。
审核组的职责是审核申请方所申报材料的真实性和准确性,按照《物流企业分类与评估指标》国家标准中的指标体系,审核申报等级与实际水平的一致性,并出具审核报告。
(三)审核准备。审核办或地方审核办应提前将审核组成员通知申请方,确认其对人员组成是否有异议,并与申请方商定审核日期、确定审核计划。审核组应预先熟悉申请方的相关资料,做好审核文件的准备。
(四)现场审核。审核组现场审核包括:
1、听取企业情况介绍;
2、生产经营现场检查;
3、审核组讨论、编写审核报告;
4、向申请方报告审核结果;
5、听取申请方的说明和质疑。
(五)审核报告。审核组长向审核办(地方审核办)汇报审核情况,提交审核报告及有关附件。审核办(地方审核办)对提交的材料要做完整性检查,并履行档案交接手续。
(六)审核办(地方审核办)在收到审核报告后一个月内进行评价。评价内容主要包括:审定审核组的公正性、核实审核报告的准确性、检查违规情况等。
上述工作完成后,审核办(地方审核办)向评委会(地方评委会)提交申请企业的等级评估初步意见。
四、企业评估等级公告按照以下程序进行:
(一)经过评委会(地方评委会)审定程序后,达到申报等级的参评企业给予评估等级的批复,并授予相应的综合评估等级证明;未达到申报等级的不予批复。地方评委会的评估结果报评委会统一备案,统一批复,统一授予相应的综合评估等级。
(二)物流企业评估等级确定后,由评委会统一在媒体上发布公告,并发放由联合会“物流企业综合评估委员会”统一制作的物流企业评估等级标志。