2011和谐楼道方案

第一篇：2011和谐楼道方案

关于印发《城关镇二〇一一年和谐楼道文化建

设方案》的通知

各社区: 现将《城关镇和谐楼道文化建设》方案印发你们，请认真遵照执行。

附：城关镇二〇一一年和谐楼道文化建设方案

二〇一一年二月二十一日

城关镇二〇一一年和谐楼道文化建设方案

为进一步探索创新“六进”社区工作的新形式，深化精神文明示范点创建，促进社区精神文明创建工作再上新台阶，不断提高全镇社区精神文明建设水平，扎实推进和谐楼道文化建设，现就和谐楼道文化建设提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，紧紧围绕居民群众的所需、所盼、所乐，以创建文明和谐楼道为目标，不断丰富教育形式，优化工作载体，夯实宣传阵地，加大“三德”教育、文化教育、科技教育、卫生教育、廉政教育力度，努力营造健康向上、明礼诚信、团结友爱的良好文化环境，为提升全镇精神文明建设水平起到积极的推动作用。

二、总体思路

充分调动居民的积极性和创造性，形成政府规划倡导、社区积极组织、居民主动参与的创建体系。以创建文明和谐楼道为总体要求，把建设文化楼道、卫生楼道、诚信楼道、友爱楼道等个性化楼道融为一体，以净化、亮化、美化为基础，切实解决楼院居民群众反映的热点难点问题，促进单元内家庭和谐、邻里关系和谐、人文环境和谐。

三、主要任务

为全面推进和谐楼道文化建设，确保各项工作取得实效，重点做好以下七个方面的工作：

（一）深入一线，摸排问题，增强工作的针对性。组织各社区对辖区内的楼院、楼道进行一次全面的调查。摸清楼院内住户构成情况；具体了解楼体墙皮脱落，楼道内乱涂乱画、乱贴广告、乱堆乱放归、照明设施是否完备；楼院内是否有乱停乱摆，乱搭乱建等情况；摸清楼上楼下、邻里之间、家庭成员之间、值班人员与居民之间关系是否和谐，居民家庭文化氛围是否浓厚，基础设施是否配套，管道是否渗漏等方面存在的突出问题。分析问题成因，找准关键环节，拿出解决问题的办法措施，提出有针对性的和谐楼道文化建设方案，确保工作正常有效开展。

（二）加大投入，营造氛围，夯实楼道文化阵地建设。以不同的文化表现形式，结合单元居民的特点和所需所盼，建成各具特色的“二十类”特色文化楼道：一是聘请城区书法爱好者书写一些精致的书法册页（包括钢笔书法），内容涉及名言警句，诗词歌赋等，装裱后在楼道内悬挂，建成侧重书法艺术的书艺楼道；二是用反映高台风景和发展变化的摄影作品，在充实格言警句等内容的基础上，建成以摄影艺术为重点的摄影艺术楼道；三是组织楼院绘画爱好者，用各式绘画作品建成以绘画艺术为重点的画艺楼道；四是组织剪纸爱好者，以各具特色的剪纸作品建成剪纸艺术楼道；五是充分挖掘楼院内少年儿童的特长，建成少儿才艺楼道；六是组织居民开展养花植绿活动，建成绿色楼道；七是组织居民撰写健康向上的散文、诗歌、词赋、快板等文学作品中，建成文艺楼道；八是制做法制宣传牌和以案示法宣传栏，建成法制文化楼道；九是以廉政文化宣传和廉政教育为重点，建成清风楼道；十是以宣传健身养生知识，组织开展健身活动为重点，建成健身楼道；十一是组织居民定期开展楼道卫生整治活动，建成卫生模范楼道；十二是以公道思想道德宣传教育为重点，建成孝德楼道；十三是以家庭教育为重点，建成家教模范楼道；十四是以组织买书、藏书、读书为重点，建成读书楼道；十五是以发挥教师才艺为重点，建成园丁才艺楼道；十六是以邻里结对互助为重点，建成邻里和睦楼道；十七是以礼仪宣传为重点，建成文明礼仪楼道；十八是科普知识宣传为重点，建成科普楼道；十九是以培育家庭良好的饮食文化为重点，建成厨艺模范楼道；二十是以培育家庭成员良好的文艺特长为重点，建成家庭才艺楼道。在紧紧围绕创建“二十类”楼道的基础上，各社区可根据楼院、楼道居住群众的实际情况，因地制宜，因楼、因人而宜，建成其他类型的特色文化楼道，确保全镇和谐楼道文化建设多点开花，富有特色，切实增强和谐楼道文化建设的丰富内涵和教育引导作用。

（三）广泛动员，积极组织，美化楼院楼道环境。一是组织居民开展楼道卫生集中整治月活动，建立楼道卫生整治制度和楼道公约，形成良好的楼道卫生习惯；二是开展家庭卫生教育活动，培养居民良好的家庭卫生习惯，确保居民家庭卫生逐步好转；三是组织居民开展家庭装饰设计比赛活动，把家庭的个性化设计作为大力倡导的新风尚，全力营造浓厚的家庭文化氛围；四是组织居民整治乱堆乱放、乱停乱摆、乱搭乱建等为主的“六乱”问题，保持楼院楼道内正常的生活秩序；五是组织居民开展清理楼道牛皮癣活动，净化墙壁，去除墙垢，确保楼道干净整洁。

（四）贴近实际，统筹协调，解决好居民群众反映的热点难点问题。坚持把解决热点难点问题作为提高社区服务质量，维护社会稳定，促进楼院和谐的重要环节来抓，针对摸排出的管道渗漏、暖气不热、“六乱”严重、楼道灯不亮、公共设施无人维护、值班人员与居民关系不协调、邻里矛盾突出等问题，及时采取措施，明确责任主体，切实加大协调解决力度，力争使楼道成为无乱堆乱放、无乱搭乱建、无乱停乱放、无乱涂乱画、无矛盾纠纷、无难点问题、无计划外生育、无邪教人员、无违纪违法人员、无刑事治安案件的“十无”楼道。

（五）精心组织，周密谋划，积极组织开展好各类活动。以开展道德实践活动和文化体育活动为重点，广泛组织居民以小区、楼院为单位开展如家庭才艺展示、运动会、俏媳妇比手艺、“十型”特色家庭观摩、民俗作品展览、书画作品展览、根雕展览、赛花会等文化体育活动；针对楼院、楼道存在的突出问题，组织开展好“争做文明市民，争创绿色楼院”、“清除墙壁垃圾，争创洁净楼道”等主题道德实践活动，全力为楼院居民搭建一个广泛参与、相互交流、相互融合的平台，切实培育富有特色的楼院文化，增强广大居民群众的归属感、荣誉感和社区意识；针对一些不文明行为开展礼仪进家、法律进家、健康进家为主的“三进家”活动，采取丰富多彩的教育形式提高居民的道德素质和法制意识。

（六）创新思路，优化载体，认真组织开展好各类群众性争创活动。以建立文明和谐楼道、特色文化楼道、“十型”特色家庭、小区之星为主的“四级”创建体系为目标，开展富有特色的创建活动。在特色文化楼道创建上，制定符合实际的评选标准，坚持每年评选一次，对评选出的特色楼道要大张旗鼓地挂牌子，并对创建主要负责人进行适当的表彰奖励。牌子的形式以文明和谐楼道为首，其次为特色文化楼道名称，如“文明和谐楼道――卫生模范楼道”、“文明和谐楼道――孝德楼道”、“文明和谐楼道――清风楼道”等。“十型”特色家庭坚持每年评选一次，实行动态管理，以年度划分，对评选出的特色家庭要在小区、楼院进行公示，并在家庭门口处悬挂牌子，牌子由镇党委统一设计制做。小区或楼院之星以年度划分，并将小区或楼院之星进行细分，如“才艺之星”、“孝敬之星”、“厨艺之星”、“养花之星”等，对评选出的小区、楼院之星要在小区、楼院进行公示，在年终总结时适当进行表彰奖励。

（七）坚持以点带面，分步实施，确保创建工作取得实效。在和谐楼道文化建设过程中，坚持以点带面，分步实施的原则，各社区在2010年建成的和谐楼道示范点的基础上，今年再确定2个以上小区和楼院作为示范点进行重点建设，组织开展好各类创建活动，带动其它楼院参与到创建活动中来，切实增强全社会开展和谐楼道文化建设的积极性和主动性，全面推动和谐社区、和谐城镇建设步伐。

四、方法步骤

2011年和谐楼道文化建设分为三个阶段进行，各社区要按照各阶段安排的重点工作，认真抓好落实。

（一）调查摸底阶段（2011年3月上旬至中旬）。主要任务是调查摸底、开展调研、成立机构、制定实施方案、上报月工作计划推进表和确定的示范点、召开创建动员大会。同时采取各种方式加化宣传力度，为创建活动营造浓厚的舆论氛围。

（二）全面实施阶段（2011年3月下旬至9月下旬）。主要任务是制定月工作计划推进表，夯实阵地建设，开展各类活动，解决热点难点问题，组织评选文明和谐楼道、特色楼道、“十型”特色家庭、小区之星，查找薄弱环节，强化整改措施，完成确定的目标任务。同时，计划在6月份召开全镇的党建、精神文明建设现场观摩会。

（三）检查验收阶段（2011年10月上旬至11月上旬）。对创建工作进行全面验收。先由社区进行自查，然后由镇领导小组组成验收组进行验收，对评选出的文明小区、文明和谐楼道、“十型”特色家庭进行命名，并将各社区和谐楼道文化建设情况具体量化后，纳入“双文明”目标管理责任书考核当中。

五、组织领导

（一）成立机构，明确责任。为确保创建工作顺利推进，取得实效，镇党委成立和谐楼道文化建设领导小组，并将镇领导干部划分成六个工作组，包挂到各社区开展创建工作。各社区也相应成立领导小组，制定具体的创建方案和月工作计划推进表，明确责任人和时限要求，确保各项工作取得实效。在创建工作中，要充分发挥直管党员和在职党员的作用，各社区负责摸清各自所属每个小区、楼院、单元的直管党员和在职党员的基本情况，设立登记册。以楼院在职党员和直管党员为主，在各楼道成立和谐楼道文化建设议事小组，在楼院成立议事会，定期召开会议研究解决创建活动中存在的突出问题，充分发挥在职党员和直管党员的先锋作用，集中广大党员群众智慧和力量，推动创建工作顺利开展。要按照“抓主抓重抓特色”的要求，不断创新思路，优化载体，使创建活动符合实际，富有特色。

（二）强化督查，落实任务。坚持每季度对创建工作督查一次，各社区每月向镇党委汇报一次，在总结工作成绩的同时，找准工作中存在的薄弱环节，加大整改力度，落实整改措施，确保各阶段工作深入有效开展。年中组织召开党建、精神文明建设现场观摩交流会议，总结经验，相互交流，推动工作。

（三）广泛宣传，营造氛围。要坚持舆论先行，加大创建工作的宣传力度，大造声势舆论，及时宣传报道创建工作中形成的一些好做法、好经验，切实提高广大居民群众参与创建活动的积极性。各社区全年在《张掖日报》上采用和谐楼道文化建设方面的信息不少于2条，在《社区工作》上刊登信息不少于2条，并作为年终考核的重要内容。镇宣传报道组也要加大对和谐楼道文化建设工作的宣传报道力度，全年在县电视台播出电视新闻不少于5条，广播新闻不少于5条。

第二篇：社区楼道文化活动方案

凤东社区与包建单位楼道文化活动方案

一、发展思路：以党建为龙头，面向社会，面向市场，用市场经济的手段来经营社区；坚持以人为本，大力加强社区整体建设，以满足居民群众的精神文化需求，提高居民群众的综合素质和文化品味，将社区建设向高品味、高质量的方向延伸，创造凤东社区特色。

二、实施规划：

（一）基本原则：

1、以人为本，服务居民。

2、资源共享，共驻共建。

3、责权统一，管理有序。

4、因地制宜，循序渐进。

5、开拓进取，勇于创新。

6、创造精品，打造亮点。

（二）具体步骤：

1、摸底调查阶段

我们经过全面的摸底调查，凤东社区管辖范围是一委和十九委，共有109个门洞。

2、集思广益阶段

每个社区要求拿出具体的实施方案，利用各种形式进行宣传发动，例如：以居民座谈或者开展问卷调查的形式，广泛征求居民群众的意见，选出最精品的方案。(1)在居民群众中征集“楼道妙语”，要求是：要充满道德感染力、文化渗透力、人性亲和力。名言、警句、谚语等均可（这是本楼门的楼道文化主题）。

(2)在居民中开展楼道文化问卷调查，争取将最精品的楼道文化展示给居民，突出凤东社区的特色。

3、在驻街单位中开展楼道文化问卷调查，争取企业的大力支持，拿出好的建议，互助互惠，双向服务。

第三阶段：具体超作阶段

1、在楼道的上方设立醒目的“楼道妙语”（红字，字体不限，用带颜色的纸衬托）。例如：“潇洒人生 雅趣长留”、“走好人生路 步履莫停留”、“同育楼道文化 共建美好家园”等等。

2、在进入楼门的右面开设一块小黑板（水泥的，图上黑墨汁），用于通知等。

3、在进入楼门的左面设立楼道文化宣传板。

楼道文化的栏目主要有“文明新语”、“新人新事”、“建言献策”、“引以为戒”、“我能为你做什么”、“求助热线”、“大家来帮忙”、“回音壁”、“反光镜”、“提个醒”、“有事您说话”、“夕阳红温馨港湾”等栏目，每位居民可以自由投稿，文字、漫画摄影，形式可以不拘一格。

4、沿着楼梯的方向还可以张贴一些字画、摄影作品、剪纸等手工作品，还可以在窗台上摆放花盆等装饰楼道，突出文化气息。

三、年底评比：

在全面铺开楼道文化的基础上，在年底在全街范围内开展一次“楼道文化”评选活动，以调动广大居民开展楼道文化的积极性，进而建立长效机制。

主要设立以下几个奖项：

1、“楼道妙语”：“具有创意奖”、“贴近生活奖”、“幽默风趣奖”等等。

2、“楼道文化”：“与时俱进奖”、“文化韵味奖”等等。

3、设立流动锦旗。

四、建立长效机制：

每个楼门成立专门的文化小组，有专人负责，收集话题，整理来稿，更换内容，及时维护。

每个楼门还要建立卫生清扫制度，定期清扫卫生，保持楼道的整洁干净。

凤东社区 2011年1月25日

第三篇：楼道安全管理方案

大竹县余华综合初级中学楼道安全

管理方案

一、学校教学楼道基情况：

学校教学楼两楼一底，楼道坡度35度，每步宽1.7米,共有44步。两个平台,长3.7米, 宽2.2米,楼道路灯,应急灯齐全.二、为了认真落实上级安全会议精神，巩固我校安全工作成果，防止楼道安全事故发生，结合我校实际，对楼道安全管理提出如下管理意见：

1、提高认识，把学校楼道安全管理作为长期的重点整治对象，常抓不懈。

2、整改照明设施设备，每层楼安装照明路灯，并在教室、楼道以及学生宿舍安装照明

应急灯，以保证停电时照明

3、在楼道上安装应急疏散标识。

4、在楼道上不准存放物品，不准学生聚集，以保证楼道随时畅通。

5、规范学生在楼道上的通行行为，要求学生上下楼道一律靠右行走，不急行、不拥挤，不乱呼乱叫。

6、严禁学生在楼道上追逐打闹和奔跑，以免对自己和他人造成伤害。

7、楼道通行高峰时间由保安人员、值周教师值班管理，防止学生拥挤、嬉戏。

8、晚自习停电时，由任课教师负责组织学生上下楼道，值班领导必须到楼道组织学生上下楼道。

9、在力所能及的情况下，楼上尽量多设功能用房，少设教室，以减轻楼道通行负荷。

大竹县余华综合初级中学 二OO五年九月一日

第四篇：楼道文化布置方案

楼道文化布置方案

2、教学楼区（1）、教室：

室内：更新学风标语、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、眼保操图，于后墙角设置2面班级(班务、队务、班级公约、评比栏及班内各项工作安排等)展示板，前墙右设计增强儿童趣味的卡通底型“四表”。室内摆设花卉。

室外：正门侧设置班级个性牌和功课表，设置班级荣誉(各级获奖等)展示牌，悬挂名人名言画像。（2）、楼道：

设置学生作品展板及文明礼貌、行走安全、学习规范等警示牌，悬挂义务教育法展版。（3）、办公室：

室内：教风、《教师职业道德》、《教学规范》、国画(或书法作品，增强文化气息)、室内花卉、(窗帘)。安装正冠镜一面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。适当位置安放时钟一只。室外：设置1面该室教师简介牌。

（4）图书角（老校舍）：书架、读书勉励标语或读书宣传画。

（5）、功能室：专用标语、制度、室训等。

（四）室内文化建设 A、教学楼、第一教学楼底楼设镜子一处，以示“正衣冠，端品行”。2、走廊悬挂古今中外名人画像及名言警句。3、楼梯及拐角悬挂警示语，对学生进行行为教育。、教室内：①黑板正上方班训，②两侧墙壁悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，③教室后墙居中班级板报。

B、办公室、门厅装修，设置宣传栏、公示栏、通知栏等。2、办公室内悬挂各处室职责、教师行为标准等内容。C、综合电教楼区、走廊和各室内，悬挂体现学科特色的名人画像、事迹及名言。理化生实验室、史地、书法、音美教室内外体现各自特色，展示丰富多彩的学科内容。

2、设置学校展室一处，展示师生艺术作品、学校发展情况以及当前学校的各种教学成果，增进师生和社会各界对学校的了解。

1、教学楼：

建设理念：以培养学生健全的人格为宗旨，以浓郁的中华文化陶冶情操，展示学生的真我风采，彰显张掖四中特色文化。

（1）老教学楼走廊尽头墙面面板：（规格：高：1.4m，宽：0.9m）①一楼：

大号字：志：

小号字：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

②二楼：

大号字：博

小号字：博学可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底。

③三楼：

大号字：思

小号字：只读书而不动脑筋思考，就会迷茫；只是一味空想而不读书，就会疑惑。

④四楼：

大号字：理 小号字：真正掌握知识的标准是：合上书本后，整本书的纲目体系在你头脑中眉目清晰。

（2）教学楼新楼梯间墙面面板：（规格：长2.0m，宽：1.3m）

①二楼楼梯间：

背景图片：（学生图片1）

文字：迎着晨风问一问，我今天应该做些什么；踏着夕阳想一想，我今天收获了多少。

②三楼楼梯间：

背景图片：（学生图片2）

文字：尽我所能，尽善尽美，真心向学，真学真练。

③四楼楼梯间：

背景图片：（海3）

文字：襟怀纳百川，志越万仞山，目极千年事，心地一平原。④五楼楼梯间：

背景图片：（山-天堂寨1）

文字：不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。

（3）教学楼楼梯两侧条幅：（规格：长：32cm，宽：44cm）

①右边是我前进的道路，左边是同学发展的空间

②心中有爱天地宽

③同普通话携手，与文明语同行。

④规范的语言文字是信息高速公路的直通车。

⑤找方法容易成功，找借口注定失败。

⑥比帮赶超，你追我进，共登科学高峰。

⑦出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

⑧路虽近，不行不到；事虽小，不为不成

2、实验楼

（1）实验室内后墙名人画像：

物理电学实验室：法拉第、杨振宁、李政道

物理力学实验室：牛顿、瓦特、邓稼先

化学实验室：诺贝尔、李哲元、门捷列夫

生物实验室：袁隆平、达尔文、巴普洛夫

（2）实验室内前墙文字：

物理电学实验室：电与磁互生，动与思一体

物理力学实验室：权然后知轻重，度然后知长短

化学实验室： 化合分解亲见，操作观察同为

生物实验室：传闻不如亲见，视影不如察形

（3）图书室内前墙文字： 请给他人一片宁静，留给自己满腹经纶。

（4）微机室内前墙文字：

试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

（5）远程室内前墙文字：

共享优质教育资源，促进城乡教育均衡发展。

3、办公楼

建设理念：创造整洁美观的办公环境、丰富办公室文化内涵，营造团结协作、和谐向上的工作氛围。

教师办公室

其具体内容有：

（1）物品摆放：各项物品要求摆放整齐、有序、美观，使用、管理便捷。

①办公桌椅摆放整齐、有序，美观，爽心悦目。②学生作业统一放置桌面左上角，摆放整齐。

③教科书、教案、参考资料统一放在桌面右上角。

④玻璃台版下一律放置与教育有关的、健康图片及资料。

⑤三角板、量角器等教具挂在固定位置；录放机、DVD等器材存放入柜。

⑥茶杯统一放在桌面右下角；

⑦饮水机、扫帚等用具摆放到位，废纸等物入篓（筐），地面干燥；

（2）、室内布置

布置得体：在特定的主题下，通过植物、挂画、书法、照片、文字等方式将办公室成员的共同愿景和办公氛围与校园文化氛围体现出来。通过教师群力群策设计布置办公室，营造一种团结、协作、积极的个性化的办公室文化，以便向学生做出表率，提高工作效率。

①学校发给每个办公室一块公告磁板，统一悬挂在进门一侧用于张贴公告。墙面不得再有课程表、作息时间表等任何张贴。

②将《办公室公约》、《中小学教师职业道德规范》等相关宣传标语制作成标牌，统一悬挂于公告磁板旁。

③每个办公室必须有安全卫生值日表。坚持每天打扫，保持地面干净整洁，墙角及屋顶无蜘蛛网，窗户干净、无灰尘，卫生工具摆放有序，灯具吊扇等无明显尘土，书本、作业本摆放整齐。

④每个办公室悬挂一块学校标志牌；每个办公室自选一条育人或砺志格言，制作成标语布置于两侧白墙上方。（以此提醒教师践行学校办学宗旨和育人理念，也可突显各办公室特色。）

下列标语供选择：

目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新。

施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。

学为师之骨，德为师之魂。

用力只能称职，用心才能优秀。

自我提升，良性竞争；相互欣赏，共同成长。（3）、安全卫生

保持办公现场的洁净，养成随时自觉保持、维护环境卫生的良好习惯，加强用水用电的安全意识。

①注意安全，电线不裸露，不乱拉乱接

②专人负责开关门窗；

③室内无蜘蛛网，灯管（盖）无灰尘，地面干净；

④走廊、墙裙干净、干燥，窗台、门窗、玻璃干净无尘；

⑤办公室内无卫生„„死角”“无用物品”．妥善处理。

（4）、精神风貌

要求教师上班期间精神饱满，举止大方、文明，遵守各项制度。

①保持良好的办公纪律，办公期间不串岗聚集，不大声喧哗，无争吵闲扯事件发生。

②严格遵守办公制度，上班时间不做与教学无关的事情，没有课的教师在办公室要进行备课、批改作业等与教育，教学有关的工作

③团结协作，互相尊重，互相关心，互相帮助，互相爱护，公益工作无推诿现象；

④各办公室要有详细值日表，要求分工明确，责任明确，值日人员履行职责，乐于服务；

⑤爱护财产，节约水电；

⑥注意仪表，衣着得体，不浓妆艳抹，不穿奇装异服；

⑦当有领导、家长进入办公室时，要求老师们做到：彬彬有礼，礼貌招呼，有问必答，不问不答，礼貌欢送（同时注意讲普通话）。

第五篇：文明楼道建设年活动方案

香榭花园小区关于实施“文明楼道建设年”工作方案

楼道是小区的基层单位，楼道工作是小区的基础工作。楼道建设得好坏，直接关系到小区的文明程度和业主的素质形象。为了进一步搞好楼道建设，为小区自治管理提供良好的精神元素。确定今年为“文明楼道建设年”。

一、指导思想：通过典型引路，真正把楼道建设好，使小区达到“洁、绿、明、平、安”，清爽亮丽，让业主享受和谐温馨的生活环境，为小区自治“样本”争光添彩。

二、方法步骤：

1.召开小区“两委”会议，调查研究，制定活动方案。时间：2012年2月25日—2月28日。

2.召开小区楼道组长和服务团队负责人会议，发出争创“文明楼道”倡议书，进行宣传发动，典型引路；出台活动方案，在各楼道张贴《争创“文明楼道”倡议书》，明确工作内容、活动要求和工作步骤。时间：2012年2月12日—2月28日。

3.分解内容，落实责任，具体实施。时间：2012年2月25日—2012年12月（按照业主装修情况，楼道的墙壁粉刷工作争取2012年12月底完成），按照楼道墙壁粉刷的进度布置好“信息公示栏”。

今年暑期召开楼道组长“以会代训”会议，跟踪楼道建设活动。4.总结评议，推荐表彰。“文明楼道”评议、推荐表彰争取年底结束。具体时间：按照楼道墙壁粉刷工作进度确定。

三、活动内容：

（一）“文明楼道”条件：

“五进五好”—— 特色条件进楼道，业主风气好；文明规约进楼道，环境清洁好；邻里守望卡进楼道，团结互助好；友好沟通进楼道，遵章守法好；荣誉奖金进楼道，诚实守信好。

（二）重点工作内容：

1.清（定）人：调整选配楼道组长。对不热心公益事业、工作不负责任的楼道组长进行调整，建立起一支敢于负责效率高，业主拥护素质好的楼道组长队伍。

2.清租：对业主出租房进行一次清理，重新登记入册，做到“底子清，情况明”。

3.清脏：把楼道建设得亮丽干净，水系鱼塘清澈。（1）加强卫生保洁工作，清理楼道内的杂物；（2）设置电瓶车停放的位置；（3）分二批做好楼道的墙壁粉刷工作；（4）调整布置小区楼道信息公示栏，使小区楼道面貌有新的起色。

4.清费。认真处理历年拖欠的物业费。（1）调查分析物业费拖欠的原因；（2）召开欠费业主座谈会，进行耐心做沟通；（3）开展一次“文明楼道”建设“大走访”活动，组织支部党员和建党积极分子入户走访，了解业主思想实际，解决矛盾和问题。

5.清（修）门。对小区各单元门作一次全面的清理，若有损环的，要采取可行的办法进行维修，确保小区安全。

（三）表彰奖励办法：

“荣誉奖金进楼道”的原则，对“文明楼道”进行评议、推荐和表彰。小区党支部和业主委员会组织小区和谐促进会等服务组织进行推荐评议，报小区党支部和业主委员会审核后表彰奖励；“文明楼道”组长同时受表彰和奖励。

二0一二年二月二十五日