第一篇：手卫生考题 Microsoft Office Word 文档
手卫生规范与防护职业暴露试题
科室： 姓名： 得分：
一、选择题（共10题）
1、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过手传播，与医院
感染密切相关的是。（A）A、暂居菌 B、常驻菌 C、病毒 D、支原体
2、接触传染病患者后刷洗双手，正确的顺序是（A）
A前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲 B手指、指缝、手背、手掌、腕部、前臂，C、前臂，腕部，指甲，指缝，手背，手掌 D、手掌，腕部，手指，前臂，指甲，指缝
3、护生，赵某，在进行戴无菌手套的练习，老师应给予纠正的操作是（C）
A、戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽 B、核对标签上的手套号码和灭菌日期 C、戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手 D、戴上手套的双手置腰部水平以上
4、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是：（C）
A、环境消毒 B、合理使用抗菌素 C、洗手 D、隔离传染病人
5、手消毒效果应达到的要求：卫生手消毒监测的细菌数应（A）
A、≤10cfu/cm2 B、≤5cfu/cm2 C、≤15cfu/cm2 D、≤8cfu/cm2
6、手消毒效果应达到的要求：外科手消毒监测的细菌数应（B）A、≤10cfu/cm2 B、≤5cfu/cm2 C、≤15cfu/cm2 D、≤8cfu/cm2
7、关于皮肤暂居菌的描述正确的是（ABCD）
A、机械清洗容易被去除 B、通过直接接触病人或被污染的环境表面获得 C、存活时间较短，会自行消亡 D、具有致病性，与医院感染有很大关系 E、不具有致病性，与医院感染没有很大关系
8、手消毒指征(ABCE)A、进入和离开隔离病房、穿脱隔离衣前后 B、接触特殊感染病原体后
C、接触血液、体液和被污染的物品后 D、接触消毒物品后 E、无菌操作前
9、关于戴手套的描述正确的是（ABC）
A、进行侵入性操作时应当戴无菌手套 B、戴手套前应当洗手
C、摘手套后应当洗手 D、若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套 E、戴手套前不用洗手
10、医务人员在下列哪些情况下必须洗手？（ABCDE）
A、穿脱隔离衣前后 B、处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后
C、进行无菌操作前后 D、当医务人员的手被病人的血液、体液污染 E、戴口罩和穿脱隔离衣前后
三、填空题（共5题）
1、医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程,称卫生手消毒。
2、手消毒效果应达到如下相应要求: a)卫生手消毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ cm2。b)外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2。
3、外科手消毒取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓。清洁双手时，应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3。
4、当手部没有明显可见污染物时，可以使用快速手消毒剂消毒双手代替洗手。
5、手部常见的细菌分为皮肤暂居菌和接触传染两种类型。
四、判断题（共16题）
1、洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:a)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。b)手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双代替洗手（√）
2、医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行卫生手消毒：a)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。b)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。（√）
3、手皮肤消毒方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，时间不少于10-15秒钟，流动水洗手（√）。
4、《医院感染管理规范》中规定，手消毒可以选用快速手消毒剂揉搓双手或用消毒剂浸泡双手。（√）
5、《医院感染管理规范》中规定：外科刷手不必应用刷子蘸洗涤剂将指甲内污物刷净，并洗净双手臂，擦干，再用手消毒剂刷手或泡手。（×））
6、只要手套没有破就不用担心有害微生物会污染到手。（×）
7、外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。(√)
8、当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。（×）
9、手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。（√）
10、外科手消毒应遵循先消毒，后洗手的原则（×）
11、不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。（√）
12、接触病人黏膜、破损皮肤或伤口之前可以不洗手，接触之后必须洗手。（×）
13、接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后要洗手。（√）
14、洗手的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染（√）
15、医生为病人查体前可以采用速干手消毒剂进行手的消毒然后为病人查体。（√）
16、医务人员为病人换药前必须进行洗手或手消毒。（√）
五、简答题（共10题）
1、标准预防的具体方法与措施？
答：
2、发生职业暴露后的处理措施？ 答：
第二篇：手卫生知识考题
手卫生知识考题
一、填空题
1、WHO推荐的标准手卫生方法是（）。
2、卫生部要求：层流洁净手术室、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室洁净区、烧伤病房、重症监护病房等区域医务人员的手卫生要求应（）。
3、卫生部要求：注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室及各类普通病房和房间等区域医务人员的手卫生要求应（）。
4、医院的手术室应当采用（）。
5、盛装肥皂或者皂液的容器应当每周进行（），对容器进行清洁消毒时，容器内剩余的皂液应废弃，使用固体肥皂应当保持干燥。
6、用于刷手的海棉、毛刷应当每人使用后消毒（），清洁指甲用品应每天清洁与消毒，洗手池应当每天清洁与消毒。
7、当手部没有明显可见污染物时，可以使用速干（）。
8、外科手消毒应遵循先（），后（）的原则，不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒。
9、与医院感染密切相关，且通过常规洗手容易被清除的微生物是（）。
10、手卫生为（）、（）和（）的总称。
二、选择题
1、关于手卫生设施的配备正确的是：（）
A、水池应方便医务人员使用，重点部门应当采用非手触式水龙头开关
B、尽量使用皂液洗手，使用的固体肥皂应保持干燥 C、干手物品或者设施应当避免造成二次污染 D、科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员
2、下列哪一项不属于手卫生范畴：（）A、洗手 B、戴手套 C、卫生手消毒 D、外科手消毒
3、关于戴手套的描述正确的是：（）
A、进行侵入性操作时应当戴无菌手套 B、戴手套前应当洗手 C、若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套 D、摘手套后应当洗手
4、医务人员在下列哪些情况下应当洗手:（）A、直接接触病人前后 B、接触特殊易感病人前后
C、从同一病人身体一个部位移动到另一部位时 D、接触不同病人之间
5、关于六步洗手法正确的描述是：（）
A、流动水洗手时可采用 B、洗手的每步顺序不必有先后 C、认真揉搓双手至少15秒 D、应注意清洗指背、指尖和指缝
6、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天？（）A、10月5日 B、10月10日 C、10月15日 D、10月25日
7、什么情况下必须先用流动水冲净双手，再使用手消毒剂消毒双手？（）
A、手被感染性物质污染时 B、处理传染病病人污染物之后 C、直接为传染病病人进行检查、治疗、护理时 D、为病人进行身体检查前
8、医务人员在下列哪些情况下必须洗手？（）A、穿脱隔离衣前后 B、处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后
C、进行无菌操作前后 D、当医务人员的手被病人的血液、体液污染后
第三篇：手卫生总结
医务人员手卫生检查情况总结
手卫生依从性检查自2013年1月1日起至2013年10月4日止，平均每月抽查10名医务人员检查，先将检查结果总结如下：
1.处理干净物品前和处理污染物品后，接触伤口前后，护理特殊易感病人前后，护理易感病人或接触带特殊流行病学意义的微生物前后，手卫生情况较好，说明医务人员自我保护意识很强。
2.进入或离开病室时，注射换药或发药前后，戴手套前后，高危病房接触不同部位操作前后，与任何人长时间接触后，手卫生情况较差，说明医务人员无菌意识有，但没有深入每一位医务人员，由于工作繁忙，对手卫生重视不足，错误的认识，导致医务人员主观原因不依从。整改措施：
1.加强宣传培训，提高医务人员对手卫生重要性的认识，提高其依从性。采取多种方式，如集中讲座，专题讨论，发放宣传资料，用图谱讲授手卫生洗手步骤，做好岗前培训，强化培训，更新张贴洗手图，创造重视手卫生的氛围，改变群体态度，使医务人员牢记手卫生指征和洗手的标准程序，应加大对医生的培训和监督力度。
2.改善和完善手卫生设备，及时提供洗手清洁剂，取消肥皂，改用专用挤压式洗手液，提供专用速干手消毒液，创造一切便利条件，达到手卫生用品触手可及，提高手卫生依从性，同时，可避免因洗手消耗过多时间，加重工作负担。
3.改良手卫生方法，大力推广使用速干手消毒剂，提高手卫生效果。据六部流动水洗手法，平均每次两分钟，由于工作量大时间紧等原因，常达不到要求，而免洗手消毒液即用即取，搓擦待干便可完成卫生手消毒，约需20秒，它具有耗时短，杀菌性强，使用方便，刺激性小且具有护肤功能，又不受水源场所限制，在行走和交谈时也可进行，有利于提高依从性。
4.加强管理，检查督导和反馈完善相关制度，标准操作规程，定期或不定期抽检手卫生执行情况。
院感小组
第四篇：手卫生承诺书
尊敬的领导，各位同仁，大家下午好
众所周知，疾病源于手，健康亦源于手。据统计，80%的医院感染源于医务人员的手，近1/3的院内感染可以通过简单的洗手来阻断。因此，医务人员的手卫生，直接关系着患者及医务人员生命安全，直接影响到医院医疗质量的提高。借此次我院首届手卫生宣传周活动之际，我代表全体医师郑重承诺：
积极参与各种手卫生培训与理论学习，在接触患者前后；从患者身体的不洁部位到清洁部位； 在接触患者的体液，呕吐物，分泌物之后；在各项无菌操作前后；在接触两个不同的患者之间；要认真做好手卫生，严格执行手卫生规范，认真落实手卫生标准，用我们清洁的双手为病人构建安全的医疗环境，让我们立即行动起来，共同“关爱生命，手护健康。”
谢谢大家
第五篇：手卫生承诺书
承诺书
尊敬的领导，各位同仁，大家下午好
众所周知，疾病源于手，健康亦源于手。据统计，80%的医院感染源于医务人员的手，近1/3的院内感染可以通过简单的洗手来阻断。因此，医务人员的手卫生，直接关系着患者及医务人员生命安全，直接影响到医院医疗质量的提高。借此次我院首届手卫生宣传周活动之际，我代表我科全体医务人员郑重承诺：
积极参与各种手卫生培训与理论学习，在接触患者前后；从患者身体的不洁部位到清洁部位； 在接触患者的体液，呕吐物，分泌物之后；在各项无菌操作前后；在接触两个不同的患者之间；要认真做好手卫生，严格执行手卫生规范，认真落实手卫生标准，用我们清洁的双手为病人构建安全的医疗环境，让我们立即行动起来，共同“关爱生命，手护健康。”
承诺人：
科室： 日期：
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