个人剖析材料（共5篇）

第一篇：个人剖析材料

作 风 转 变 个 人 剖 析 材 料

我任县民政局纪检组长以来，在县纪委、民政局的领导和同志们的帮助下，积极履行纪检监察教育、监督、保护和惩处四大职能，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合本单位实际，认真开展纪检监察工作，较好地完成了各项任务。

这次在全县开展的“作风转变年”活动，是以保持共产党员先进性教育活动，是加强党的执政能力建设，完成党的执政使命的重要举措。通过学习，使我受到了深刻的教育，受到了极大的启发，坚定了理想信念，永保共产党员的先进性。根据我局“作风转变年”活动实施方案，我认真对照，深刻反思，认真查找自身存在的问题，对自己进行了深刻剖析，达到自我完善，自我提高的深刻目的，增强工作的主动性和积极性。

一、存在的主要问题

1、学习不认真，理论联系实际不够。由于拘于日常工作琐事，学习自觉性不高。近几年来对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观等，学习不够，认真理解不够深刻，运用不够全面。因时代先锋精神不足，共产党员的先锋模范作用发展得不好。

2、工作不细不实，求真务实的精神不够。对照胡锦涛总书记提出的“大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风”的指示精神。近年来本人在工作上开拓创新不够、作风上求真务实不

够。抓工作的平衡性不够。

3、应付行政事务和中心工作多，抓本职工作少，与纪委监察局业务联系不够，而失去了许多帮助、教育和提高的机会。

4、对干部职工的管理和工作监督仍然存在漏洞和薄弱环节。

二、存在问题的主要原因

1、工作欠创新，作风欠踏实。开拓创新，与时俱进是新时期党中央对我们提出的要求，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。对照近几年来我所做的工作，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，既不冒尖也不落后，既不要多少表扬，也不想受到批评。这实际上是不思进取，得过且过，不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题。工作上欠创新，思想作风学习上欠自觉。对待学习为什么会不自觉，一是认为自己工作忙，事情多，时间难抽，精力不够，不自觉学。二是认为自己有一定的工作经验和能力，工作能应付，只要干好工作就行了，学不学无所谓。上述表现实际是对学习的目的不明确，学习的态度不端正是放宽自己，放松世界观改造，思想上不求进步的表现。

2、主观上讲，思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有高标准地严格要求自己。从客观上讲是存在差不多就行的思想，不求有功，但求无过的思想在作怪，总觉得事务性的工作又较多，在学习调研工作安排上仅有发扬雷锋的钉子精神，行动不是雷厉风行，没有必要搞什么争先创优出头露面。如果让这种思想任其发展，就会把自己混同于一般普通的群众，久而久之觉得

作用也就暗淡无光。

三、整改措施和今后努力的方向

以马列主义毛泽东思想、邓小理理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，按照县委县政府开展的“作风转变年”活动的要求，本着修正错误，纠正缺点，学习取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用。

1、加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。全面认真系统地学习党的方针政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为便民服务的宗旨观念。做到一是增强敬业意识，热爱本职，精通业务，默默无声、扎扎实实地为民政对象做好事，办实事，只讲奉献，不讲索取。二是强化开拓意识，勇于打破传统的常规的思维方式，大胆提出新观点，不断探索新路子，树立敢想、敢闯、敢于负责的勇气。三是树立服务意识，对待民政对象要象春天温暖，确立“三个一样”的工作态度，生人和熟人一样热情，小事和大事一样认真，群众和领导干部一样对待。四是巩固务实意识，说老实话，在汇报工作、反映情况、解决问题时，尊重事实，从实际出发，不俘夸，不弄虚作假，办老实事，不搞花架子，不搞形式主义，不欺上瞒下。深入实际认真搞好调查研究，掌握实情。五是巩固困难意识，除向领导多请示，勤汇

报，积极搞好横向协调和纵向协调，密切配合，大力支持其它同志的工作。六是牢记廉政意识，恪守党的纪律，恪守职责，恪守民政法规，自觉做到自重、自省、自警、自励。

2、强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为便民服务和人民的需要放在第一位，把人民意识不意识，高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，努力提高工作效率，最大限度地满足人民的需要。把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

3、提高素质，弘扬先锋模范作用，切实加强自身建设，不断提高自身的政治思想觉悟，政策理论水平，业务工作能力，法制观念。自觉按照模范共产党员的标准，严格要求自己，坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作，在今后的工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有别民政事业发展，凡是符合群众利益，凡是能促进工作上水平的事情就大胆的去尝试，大胆的去探索。

通过查我存在的问题，细化改进纠正的办法措施，落实到具体工作中去，以新的境界，新的风貌，新的标准，新的作为，弘扬共产党员的先锋模范带头作用，用自身的努力去营造良好的工作环境，用自身的实际行动服务于人民。

第二篇：个人剖析报告

个人剖析报告XXX

2005年3月29日

在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，要对在思想、工作、作风等方面的问题进行系统总结和剖析，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。惟其如此，才能无愧于共产党员这一身份，才能保持一名共产党员的先进性，才能在生活、工作和学习中起到先锋、模范、示范作用。我1XXX年X月参加工作，19XX年X月入党，作为一名党务工作者，应当十分珍惜这次保持共产党员先进性教育活动，通过深层次的剖析，以期达到问题讲清、原因找透、危害讲明、修正缺点，完善自我的目的。现将党性分析报告如下。在“保先”活动期间，我认真学习了中央及省市县各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件，撰写了XX篇读书心得和XX万字的读书笔记。通过深入学习，对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识，深感这次教育活动意义深远，非常及时，使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先进性，为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准和党员领导干部标准，特别是工作职责行为规范，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足。

在第二阶段中，我借党性分析，民主评议，把问题和差距亮出来，接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，带好队伍，创新发展的目的。

一、存在的主要问题和不足

对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下几个方面的问题和不足：

1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学得可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习有时被动应付，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习，以会代学的情况多，念念文件，不深不透，一人念大家听，学习空对空，解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段，也是逼出来的，不然的话，XX万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的，更谈不上主动写心得体会。

2、作为单位党务一把手，第一责任人的意识不强。对党委的职责履行不好，满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，统揽全局，负总责的意识不强，有分工不具体，布置多检查少，落实责任不到位，调度不及时，督促不到位。如在发挥党委作用上责任不具体，职能不到位，党委一班人的战斗堡垒作用发挥不好，特别是党委成员的积极性没有得到有效的发挥，自我管理不够，没有形成党委班子群策群力、齐抓共管的局面。

3、工作失之于软，管理失之于宽。对于分管行后，虽管理制度，行为规范，奖惩措施等都制定的非常明确，但是由于面宽、事杂、人员参杂不齐，在具体执行起来，有一定的压力、一定的难度，由于个人思想软弱，有怕得罪人的思想，怕处理不好部门关系，怕得罪一大片，有给自己留后路的思想。在处理一些问题上，做了些不应发生的违心的让步，对此深感内疚。

4、工作不够深入，调查了解不够。平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们谈心交流少，总认为工作较忙，分管的事较杂，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们批评指责多，关心照顾少，未能做到“从群众中来，到群众中去”没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的的宗旨意识。

二、存在问题的原因和危害

上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。有客观的因素，更重要的是主观因素造成的。分析起来，主要有以下三点：

一是党的理想信念、宗旨观念的松动。认为自己有XX年党龄了，存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。

二是忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

三是思想软弱，处理问题、作决策有时瞻前顾后、患得患失，导致了身为一名党务工作者，在处理问题时，作出了不应有违心地作了让步。

由于以上问题的存在，致使工作有时比较被动，在落实上级要求时，以文件传达文件，以会议传达会议，工作布置多，检查少，规章制度定得严，督查力度不够，以致造成有些制度执行起来一阵风，坚持始终上不够，在充分发挥党委成员乃至全体党员先锋作用上还很不够，在处理人和事上动真的现实的还有欠缺，齐抓共管的局面还不是很巩固。

三、整改措施和奋斗目标

1、努力提高学习的自觉性。学习无止境，创办“

学习型”党委，首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。

2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要统揽全局，切实履行好党务第一责任

人的作用。

3、发挥好党委一班人的作用，调动每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强党委组织建设，发挥好党委的职能作用，管好自己，带好队伍，树好形象，创优服务，促进医院发展。

4、敢于坚持原则。用好XXXX、XXX赋予的职能和权力，坚持原则，敢于管理，大胆管理，善于管理，切实发挥党委的战斗堡垒作用，以一流的管理，高效的服务，为医院的经济建设快速发展，为实现我院2005年医疗总收入力争突破XXXX万目标做出积极的贡献。

5、叫响“保持共产党员先进性，创优服务促发展”的口号，打造XXXX医院的特色品牌。以一贯之的保持党的先进性，牢记服务宗旨，在创新型、服务型、廉政型、学习型党委切实发挥好自己应有的作用，确保单位要有新形象，各项工作要有新面貌。

第三篇：个人剖析材料

个人剖析材料

作为学校领导，我们始终坚持以实践科学发展观为统领，大力加强师资队伍建设、完善学校办学条件，充分发挥教职工的工作积极性。在上级主管部门的正确领导，大力关心和支持下，学校坚持领导班子以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以把泉州师院附小办成让人民群众满意的的学校作为我们的奋斗目标，按照学校的总体规划，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，促进了学校改革发展，使我校的办学规模不断发展壮大，同时办学质量也得到进一步的提高，在科学发展观的指引下，紧紧依靠全校教职员工，更新观念，与时俱进，学校的各项管理工作进一步规范，学风浓、校风正，教育教学质量节节攀升。同时也存在一些问题具体剖析如下：

一是虽然学校领导班子全体成员有强烈的事业心和责任感，也有较好的服务意识，但专业化发展意识与能力还需进一步提升。

二是对自己所担当的重任与角色认识还不很深刻与到位，全身心投入的程度还不够；思想上未能经常以一名优秀党员干部的高标准要求自己，工作上有时会满足于完成上级和学校布置的任务，存在着求稳怕乱思想，攻坚克难、开拓进取的魄力还不够。

三是全体成员吃苦耐劳、冲锋陷阵的奉献精神还不够强，真正把自己的分管工作当作事业来苦心经营的意识与愿望还不够强烈。岗位责任感与忧患意识还不够深刻，尤其在精心规划学校发展的愿景上还缺乏深厚的理论素养与决策能力。

四是每个班子成员对学校的总体规划和发展方向还缺乏深入的思考，在工作部署上，缺乏缜密的思考与精细的规划，特别在追求分管工作的内涵发展和制订具体的保障措施方面还缺乏系统的思考，多满足于布置，缺乏全过程地督促检查；在自己分管工作中出现的问题还不能都非常理性地去分析与看待，尤其从自身开始来深度剖析问题产生的根源与寻求对策的勇气还不足。

五是班子成员深入一线、开展访谈、调查研究、获取第一手真实信息与材料的意识还不够强，与师生谈心的工作做得不够扎实；往往是工作多，工作忙时，存在学校工作压倒一切的思想，与教职工相互沟通交流方面做得不够。平时忙于解决事务性的工作，只是解决出现的问题、矛盾，缺少从思想根源上来了解事实原因。

六是对全体教工思想、心理、生活上存在的问题关注、关心不够，有时在管理过程中还常常停留在如何去加以限制与约束，人文关怀方面做得还不是很到位。

七是学以致用的意识不强，还不是很到位，解决实际问题的能力还有待进一步提高。

个人剖析材料

根据学校关于开展“解放思想，优化环境，促进发展”大讨论的活动安排意见，通过学习，对自己感触挺大，深感自己在教育教学理念，工作作风等方面存在许多不足，现将存在问题、问题成因、今后整改措施列摆剖析于下，希望自己长期警醒，自励向上。

一、查找存在的问题

1.思想方面。思想不够解放，对一些新思想、新观念掌握不多，观念有些陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地用科学发展观的理论去正确处理。

2.学习方面。系统的理论学习不够，作为教师，更需要用科学的理论武装自己，然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，学习的自觉性、主动性、积极性、系统性仍然不够，存在着实用主义思想，要用什么就学什么，与工作有密切关系的就认真学，关系不大的就少学或不学，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具论学习不够，理解不深。

3.工作方面。工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，常常求想、敢试、缺乏知难而上的工作态度和勇气。

4.教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，外出听课机会很少，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，写的教研论文质量不高，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因是教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

5.其他方面。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去解决实际问题。

二、根源剖析

自己在思想上、学习上、工作上、自身建设上之所以存在上述问题，原因是多方面的，通过继续解放思想大讨论活动，确实对我启发很大，使我认识到，作为一名合格的教师，在思想上、学习上、工作上、自身建设上的要求是不能低的，应当增强服务意识，把学习、工作和自身建设搞好，如果不坚持学习政治理论，不加强自我约束，在思想上放松了对主观世界的改造，势必影响工作，影响团结，影响进步，后果是十分严重的。

个人剖析材料

一、自我评价

一年以来，本人坚持贯彻执行党的教育方针政策，用科学发展观的眼光、发展的观念对待工作的具体问题。为了更好的开展工作，我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态，同时学习借鉴其他学校的先进经验，以提高自身的理论修养和业务素质。工作中，本人能自觉履行教师职业道德，为人师表，与老师们和睦相处，平等相待，努力构建和谐的同事关系。同时，我在思想上还十分注意尊重同志，特别是老同志，关心教职工工作及生活上的困难，努力为教职工办实事。

二、存在问题

（一）理论学习不够，政治素质及政策水平亟待加强。把自己的精力主要用于日常工作，放松了对理论素养的加强。主要表现在：一是用于学习的时间越来越少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得也少；二是参与有组织的学习目的不明确，有时当着完成任务去应付，自己主管的工作也少有组织地、有针对性地开展学习讨论；三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上脱节；四是内容单一，没有有意识地去钻研一些新知识、新理论，在经济、社会活动等方面表现出一知半解，似懂非懂。

（二）创新意识差，工作局面突破力度不够。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去干、缺乏开拓性，打不破传统意识、常规做法。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破不够，在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。

（三）工作作风不够扎实。工作中有拈轻怕重的思想，有些工作只求完成任务了事；有些工作为了确保时间和质量，需要自己动手的，却安排其他人去完成；有些工作只安排了，却忽视了去督促检查。一个学期来，自己在工作上干劲少了，开拓创新的勇气差了，棱角渐渐地磨平了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替，觉得守好摊子不出大的问题就可以了，降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，不出大事就行了。

（四）工作积极性、主动性不够。没有去积极地找工作做，主动去找工作做。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做，对自己份内的工作，在安排处理上也有粗枝大叶的时候，不够细致，缺乏条理性和科学性，在工作指导上，一般号召多，具体措施少；一般要求多，检查落实少，落实过程中显得有些漂浮。

三、剖析原因

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名组织培养的领导干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

四、改进方向

一是不断加强学习，努力提高素质。除了认真学习马克思、列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论外，还要加强对科学文化知识、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，不断更新观念，树立正确的世界观、人生观和价值观；通过学习，提高理论素养和文化素养，提升自己的内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践。

二是加强责任意识，当好人民公仆。要在日常工作、生活中，时时处处严格要求自己，保持良好的精神状态和工作热情。用“三个代表”指导世界观改造，积极抵制各种腐朽思想的侵蚀。关心群众疾苦，力争多为群众办好事、实事。

三是改进工作方法，加强作风锻炼。牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。讲究科学管理和工作方法，努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛之于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到工作之中。不断提高工作效果，为学校发展多做贡献。

第四篇：个人剖析材料—

个人剖析材料

根据上级关于纪律作风整顿月的学习，本人高度重视、认真准备。按照上级提出的这次学习的主要议题，对照自己一年来的思想、工作实际。查找不足，并积极提出整改措施，努力加以改进，现将个人情况汇报如下：

一、存在问题及原因

（一）政治理论修养方面：

作为一名支部书记，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务。对此我有深刻的认识和体会，但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己深感差距很大。

1、是理论学习不主动，自觉性不高，不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学，常常是需要什么学什么、急用什么学什么。遇到难点才开始翻资料查根据。

2、是理论学习不深入，没有系统的学习党的创新理论和知识。对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上，对上级下达的一些文件精神理解的不深入，经常是记录的多理解的少，学到实处的不多。

3、是理论联系实际不密切，学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论用运到工作中去。出现上述问题我认为原因主要有两方面：

1、懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后，自己觉得茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由。明日复明日，不能够很好的落实自定的计划。

2、自我要求不高。满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着，不想具体工作，一旦做不好，领导批评，机关检查，压力大。抓学习不深入既有认识上的问题也有功利主义思想的影响。

（二）工作作风方面：

作风优良是胡主席对党内工作的要求之一。连队主官的作风直接影响这一个单位的建设。在自己担任玉泉二中队代理副指导员之后也在注意提高和改进自己的工作作风，但是距离上级首长机关的要求还存在作风不扎实的现象。

1、是作风不实。有时存在讲的多管的少的现象。工作抓了，但抓而不实、抓而不紧。上级要求是落实了。但存在虚功多、实功少，效果差。另外在执行组织纪律中有时不够严格，有时一些细小方面不注意，牵扯领导大量精力。

2、是主动作为意识不强。在平时工作中，偏重于接受任务、主动查找问题、解决问题意识不够强。面对存在的问题和困难，主动作为意识不强，有时存在为难情绪，瞻前顾后。忽视了工作的主动性、积极性、创造性。

3、方法不当。虽然对单位工作的整体思路有一个把握，但有时候干工作没有计划，不够统筹，忙起来眉毛胡子一把抓，影响工作的质量和效果。有些工作付出了很多幸苦，但是效果却不明显，作用不突出。在思维方式上，有时凭感觉经验考虑问题，干工作立足实际，大胆探索的方式方法较少。分析出现这些问题的原因：

1、是认识上存在偏差，对工作的基本内容已经熟悉，思想上存在的放松心理。导致了自己忽视了对工作完成情况进行检查。

2、是私心杂念作祟，工作中缺乏主动作为意识。归根结底还是自己担心工作中出现失误和问题，影响自己的威信乃至成长进步。

3、是工作标准不高，虽然在日常工作中，大项工作能高标准严要求的完成，但对于一些零碎琐事就敷衍了事，停留在完成即可的标准上。

（三）能力素质方面：

1、是基层经验缺乏，在处理一些日常工作中，虽然感觉自己在一步步的成熟和进步，但仍感觉缺乏工作经验，有些突发事件处理起来明显感觉压力大，由于单位人员较少，有时接到上级交给的任务，在统筹安排、任务分配中也存在一定问题。

2、是个人性格不够稳重。在日常管理工作中，由于自己性格急躁总想加快速度完成任务，而没有一个合理的计划，导致工作落实起来出现困难，有时候不能很好的接受他人官兵的建议，总认为别人的办法不如自己的办法。

出现这些问题的主要原因我认为是：

1、任职时间不长缺乏经验积累，能力素质还有待进一步提高。

2、缺乏对部队管理工作的理性思考，看待问题不够透彻。

二、整改措施及今后努力方向

作为一名基层主官存在上述问题，不论是对自己还是对单位建设都是十分有害的，必须及时克服纠正。对此在下一步的工作中我将努力做到：

1、是加强理论学习提高自身素质，新时期要求我们带兵干部必须具备较高的思想素质和文化水平。只有不断的学习党的创新理论，才能在大是大非的问题上保持清醒头脑，才能使个人修养不断地成熟进步。同时把所学知识用运于实践中，做到真学、真懂、真用。在今后的工作中，我要按照学有所想、学有所悟、悟有所行、行有所果的思想切实提高自己的综合能力素质。

2、是转变工作作风，努力做好本职工作。克服工作中作风不实、主动作为意识不强的问题，倾听战士的意见及建议，克服形式主义，在今后的工作中我将不断增强自己的责任感、使命感，提高自身处理新情况、新问题的应变能力，集中心思和精力干好工作。

3、提高自身能力素质，牢固和树立服务意识。在日常工作中不断的总结工作经验，主动想优秀的基层主官学习管理经验，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去倾听他们的意见和建议，为官兵排忧解难，努力做一名合格的基层连队带兵干部。

第五篇：个人剖析

群众路线教育实践活动自我剖析材料

————津福小学校马小丽

通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依*人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区“科学发展观实施方案”的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对“整体的”这一全局“第一要务”的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。