2017年个人剖析材料（共5则）

第一篇：2017年个人剖析材料

2017年个人剖析材料

按照《关于召开领导班子民主生活会、支部组织生活会、干部职工会等会议的通知》关于突出抓好问题查摆的安排，本人结合自身实际，从思想、工作和作风等方面进行深刻剖析，并提出今后努力方向和整改措施，现将情况报告如下。

一、对标先进查摆问题

（一）缺乏理想信念。作为一名机关干部，虽然平时自己比较注重学习和锤炼，但是对标优秀，还存在较大差距。党性锻炼方面所下的功夫不够，世界观的改造时有方松，艰苦奋斗精神有所淡薄。有时对待网络上出现的关于对党先进性的质疑声，本人理直气壮地反对这些错误言论的力度还不够。

（二）工作开展深度不够。面对纷繁复杂、千头万绪的新闻工作，本人思考主动性欠缺、方式创新性缺乏，以致于在将新闻工作往更深、更广程度上下的功夫不够。对工作落实督促不够，有时存在跟同事交待了工作任务，忙于其他事务后，就忘了“回头看”的情况，工作系统性有待加强。

（三）自我约束力度不够。随着时间推移，自己在工作中没有犯大错，于是对工作标准和要求有所降低，有时候认为自己违反相关党纪纪律的概率很低，因此就忽视了对政治规矩、党的纪律等方面的学习，思想上有所懈怠。

二、深入剖析查找原因

（一）重实践轻理论。平时多数忙于业务工作，在理论学习方面存有惰性，自觉性、主动性不强，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯。满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，满足于过得去、差不多，放松了对学习的要求。对坚定马克思主义信仰，坚定理想信念，坚守精神追求的认识不够深入。

（二）工作思考表面化。对自己的工作缺乏系统性、长远性思考，完成领导交办的任务多了，主动思考工作的情况少了，具备一定的岗位执行力，却忽视了岗位思考力的培养。由于理论知识储备不足，因此，用中央、省委、市委和县委精神指导自己工作的能力不足，工作思考停留在表面，深度和广度不够。

（三）宗旨意识淡化。服务群众的宗旨意识有所淡化，没有很好地执行宣传工作“三贴近”原则，在工作中往往是以文件落实文件，打电话、发信息布置下去，充当了“二传手”角色。作为宣传工作者，在想群众之所想、为群众之所盼，为群众之所急，心中时刻想着为人民群众解决好实际问题等方面做得不够，有一定差距。

三、结合实际抓好整改

通过认真对照检查，我清醒地认识到了自身存在的问题和产生这些问题的原因。在今后的工作中，我将结合自身实 际，着重从以下几方面加以整改：

（一）加强理论学习，不断改造主观世界。毫不动摇地把理论学习作为主抓手，克服以干代学的思想，做到自觉学习、学而不倦。重点加强对中央、省、市、县精神的学习，同时坚持理论联系实际，大胆解放思想，不断开拓创新，不断增强学习的自觉性和实效性，让自己常补精神之钙，提升业务能力。

（二）务实工作作风，不断提高业务素质。牢固树立宗旨意识，切实转变思维方式，改进工作作风，主动思考、超前谋划，以挖掘“亮点”，提高新闻洞察力、提炼“特点”，提高宣传感染力、掌握“要点”，提高舆论引导力为主要“抓手”，对内，凝聚思想、鼓舞士气、构建和谐；对外，弘扬文化，展示风采，提升形象，充分发挥舆论引导和助推作用，为全县经济社会发展营造良好宣传氛围、提供强有力的舆论支持。

（三）严守党纪国法，努力做到廉洁自律。深化对党纪国法的学习，筑牢拒腐防变的思想防线，自觉接受领导和干部群众的监督，树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础，始终严以律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好本职工作，继续在生活上严格要求自己，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风。

作风建设永远在路上，我将时刻以高标准、严要求对待 自己的工作和生活，做一名合格的共产党员。

第二篇：个人剖析材料

个人剖析材料

作为学校领导，我们始终坚持以实践科学发展观为统领，大力加强师资队伍建设、完善学校办学条件，充分发挥教职工的工作积极性。在上级主管部门的正确领导，大力关心和支持下，学校坚持领导班子以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以把泉州师院附小办成让人民群众满意的的学校作为我们的奋斗目标，按照学校的总体规划，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，促进了学校改革发展，使我校的办学规模不断发展壮大，同时办学质量也得到进一步的提高，在科学发展观的指引下，紧紧依靠全校教职员工，更新观念，与时俱进，学校的各项管理工作进一步规范，学风浓、校风正，教育教学质量节节攀升。同时也存在一些问题具体剖析如下：

一是虽然学校领导班子全体成员有强烈的事业心和责任感，也有较好的服务意识，但专业化发展意识与能力还需进一步提升。

二是对自己所担当的重任与角色认识还不很深刻与到位，全身心投入的程度还不够；思想上未能经常以一名优秀党员干部的高标准要求自己，工作上有时会满足于完成上级和学校布置的任务，存在着求稳怕乱思想，攻坚克难、开拓进取的魄力还不够。

三是全体成员吃苦耐劳、冲锋陷阵的奉献精神还不够强，真正把自己的分管工作当作事业来苦心经营的意识与愿望还不够强烈。岗位责任感与忧患意识还不够深刻，尤其在精心规划学校发展的愿景上还缺乏深厚的理论素养与决策能力。

四是每个班子成员对学校的总体规划和发展方向还缺乏深入的思考，在工作部署上，缺乏缜密的思考与精细的规划，特别在追求分管工作的内涵发展和制订具体的保障措施方面还缺乏系统的思考，多满足于布置，缺乏全过程地督促检查；在自己分管工作中出现的问题还不能都非常理性地去分析与看待，尤其从自身开始来深度剖析问题产生的根源与寻求对策的勇气还不足。

五是班子成员深入一线、开展访谈、调查研究、获取第一手真实信息与材料的意识还不够强，与师生谈心的工作做得不够扎实；往往是工作多，工作忙时，存在学校工作压倒一切的思想，与教职工相互沟通交流方面做得不够。平时忙于解决事务性的工作，只是解决出现的问题、矛盾，缺少从思想根源上来了解事实原因。

六是对全体教工思想、心理、生活上存在的问题关注、关心不够，有时在管理过程中还常常停留在如何去加以限制与约束，人文关怀方面做得还不是很到位。

七是学以致用的意识不强，还不是很到位，解决实际问题的能力还有待进一步提高。

个人剖析材料

根据学校关于开展“解放思想，优化环境，促进发展”大讨论的活动安排意见，通过学习，对自己感触挺大，深感自己在教育教学理念，工作作风等方面存在许多不足，现将存在问题、问题成因、今后整改措施列摆剖析于下，希望自己长期警醒，自励向上。

一、查找存在的问题

1.思想方面。思想不够解放，对一些新思想、新观念掌握不多，观念有些陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地用科学发展观的理论去正确处理。

2.学习方面。系统的理论学习不够，作为教师，更需要用科学的理论武装自己，然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，学习的自觉性、主动性、积极性、系统性仍然不够，存在着实用主义思想，要用什么就学什么，与工作有密切关系的就认真学，关系不大的就少学或不学，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具论学习不够，理解不深。

3.工作方面。工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，常常求想、敢试、缺乏知难而上的工作态度和勇气。

4.教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，外出听课机会很少，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，写的教研论文质量不高，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因是教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

5.其他方面。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去解决实际问题。

二、根源剖析

自己在思想上、学习上、工作上、自身建设上之所以存在上述问题，原因是多方面的，通过继续解放思想大讨论活动，确实对我启发很大，使我认识到，作为一名合格的教师，在思想上、学习上、工作上、自身建设上的要求是不能低的，应当增强服务意识，把学习、工作和自身建设搞好，如果不坚持学习政治理论，不加强自我约束，在思想上放松了对主观世界的改造，势必影响工作，影响团结，影响进步，后果是十分严重的。

个人剖析材料

一、自我评价

一年以来，本人坚持贯彻执行党的教育方针政策，用科学发展观的眼光、发展的观念对待工作的具体问题。为了更好的开展工作，我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态，同时学习借鉴其他学校的先进经验，以提高自身的理论修养和业务素质。工作中，本人能自觉履行教师职业道德，为人师表，与老师们和睦相处，平等相待，努力构建和谐的同事关系。同时，我在思想上还十分注意尊重同志，特别是老同志，关心教职工工作及生活上的困难，努力为教职工办实事。

二、存在问题

（一）理论学习不够，政治素质及政策水平亟待加强。把自己的精力主要用于日常工作，放松了对理论素养的加强。主要表现在：一是用于学习的时间越来越少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得也少；二是参与有组织的学习目的不明确，有时当着完成任务去应付，自己主管的工作也少有组织地、有针对性地开展学习讨论；三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上脱节；四是内容单一，没有有意识地去钻研一些新知识、新理论，在经济、社会活动等方面表现出一知半解，似懂非懂。

（二）创新意识差，工作局面突破力度不够。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去干、缺乏开拓性，打不破传统意识、常规做法。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破不够，在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。

（三）工作作风不够扎实。工作中有拈轻怕重的思想，有些工作只求完成任务了事；有些工作为了确保时间和质量，需要自己动手的，却安排其他人去完成；有些工作只安排了，却忽视了去督促检查。一个学期来，自己在工作上干劲少了，开拓创新的勇气差了，棱角渐渐地磨平了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替，觉得守好摊子不出大的问题就可以了，降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，不出大事就行了。

（四）工作积极性、主动性不够。没有去积极地找工作做，主动去找工作做。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做，对自己份内的工作，在安排处理上也有粗枝大叶的时候，不够细致，缺乏条理性和科学性，在工作指导上，一般号召多，具体措施少；一般要求多，检查落实少，落实过程中显得有些漂浮。

三、剖析原因

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名组织培养的领导干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

四、改进方向

一是不断加强学习，努力提高素质。除了认真学习马克思、列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论外，还要加强对科学文化知识、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，不断更新观念，树立正确的世界观、人生观和价值观；通过学习，提高理论素养和文化素养，提升自己的内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践。

二是加强责任意识，当好人民公仆。要在日常工作、生活中，时时处处严格要求自己，保持良好的精神状态和工作热情。用“三个代表”指导世界观改造，积极抵制各种腐朽思想的侵蚀。关心群众疾苦，力争多为群众办好事、实事。

三是改进工作方法，加强作风锻炼。牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。讲究科学管理和工作方法，努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛之于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到工作之中。不断提高工作效果，为学校发展多做贡献。

第三篇：个人剖析材料

作 风 转 变 个 人 剖 析 材 料

我任县民政局纪检组长以来，在县纪委、民政局的领导和同志们的帮助下，积极履行纪检监察教育、监督、保护和惩处四大职能，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合本单位实际，认真开展纪检监察工作，较好地完成了各项任务。

这次在全县开展的“作风转变年”活动，是以保持共产党员先进性教育活动，是加强党的执政能力建设，完成党的执政使命的重要举措。通过学习，使我受到了深刻的教育，受到了极大的启发，坚定了理想信念，永保共产党员的先进性。根据我局“作风转变年”活动实施方案，我认真对照，深刻反思，认真查找自身存在的问题，对自己进行了深刻剖析，达到自我完善，自我提高的深刻目的，增强工作的主动性和积极性。

一、存在的主要问题

1、学习不认真，理论联系实际不够。由于拘于日常工作琐事，学习自觉性不高。近几年来对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观等，学习不够，认真理解不够深刻，运用不够全面。因时代先锋精神不足，共产党员的先锋模范作用发展得不好。

2、工作不细不实，求真务实的精神不够。对照胡锦涛总书记提出的“大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风”的指示精神。近年来本人在工作上开拓创新不够、作风上求真务实不

够。抓工作的平衡性不够。

3、应付行政事务和中心工作多，抓本职工作少，与纪委监察局业务联系不够，而失去了许多帮助、教育和提高的机会。

4、对干部职工的管理和工作监督仍然存在漏洞和薄弱环节。

二、存在问题的主要原因

1、工作欠创新，作风欠踏实。开拓创新，与时俱进是新时期党中央对我们提出的要求，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。对照近几年来我所做的工作，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，既不冒尖也不落后，既不要多少表扬，也不想受到批评。这实际上是不思进取，得过且过，不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题。工作上欠创新，思想作风学习上欠自觉。对待学习为什么会不自觉，一是认为自己工作忙，事情多，时间难抽，精力不够，不自觉学。二是认为自己有一定的工作经验和能力，工作能应付，只要干好工作就行了，学不学无所谓。上述表现实际是对学习的目的不明确，学习的态度不端正是放宽自己，放松世界观改造，思想上不求进步的表现。

2、主观上讲，思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有高标准地严格要求自己。从客观上讲是存在差不多就行的思想，不求有功，但求无过的思想在作怪，总觉得事务性的工作又较多，在学习调研工作安排上仅有发扬雷锋的钉子精神，行动不是雷厉风行，没有必要搞什么争先创优出头露面。如果让这种思想任其发展，就会把自己混同于一般普通的群众，久而久之觉得

作用也就暗淡无光。

三、整改措施和今后努力的方向

以马列主义毛泽东思想、邓小理理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，按照县委县政府开展的“作风转变年”活动的要求，本着修正错误，纠正缺点，学习取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用。

1、加强思想改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。全面认真系统地学习党的方针政策，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为便民服务的宗旨观念。做到一是增强敬业意识，热爱本职，精通业务，默默无声、扎扎实实地为民政对象做好事，办实事，只讲奉献，不讲索取。二是强化开拓意识，勇于打破传统的常规的思维方式，大胆提出新观点，不断探索新路子，树立敢想、敢闯、敢于负责的勇气。三是树立服务意识，对待民政对象要象春天温暖，确立“三个一样”的工作态度，生人和熟人一样热情，小事和大事一样认真，群众和领导干部一样对待。四是巩固务实意识，说老实话，在汇报工作、反映情况、解决问题时，尊重事实，从实际出发，不俘夸，不弄虚作假，办老实事，不搞花架子，不搞形式主义，不欺上瞒下。深入实际认真搞好调查研究，掌握实情。五是巩固困难意识，除向领导多请示，勤汇

报，积极搞好横向协调和纵向协调，密切配合，大力支持其它同志的工作。六是牢记廉政意识，恪守党的纪律，恪守职责，恪守民政法规，自觉做到自重、自省、自警、自励。

2、强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为便民服务和人民的需要放在第一位，把人民意识不意识，高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，努力提高工作效率，最大限度地满足人民的需要。把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

3、提高素质，弘扬先锋模范作用，切实加强自身建设，不断提高自身的政治思想觉悟，政策理论水平，业务工作能力，法制观念。自觉按照模范共产党员的标准，严格要求自己，坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作，在今后的工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有别民政事业发展，凡是符合群众利益，凡是能促进工作上水平的事情就大胆的去尝试，大胆的去探索。

通过查我存在的问题，细化改进纠正的办法措施，落实到具体工作中去，以新的境界，新的风貌，新的标准，新的作为，弘扬共产党员的先锋模范带头作用，用自身的努力去营造良好的工作环境，用自身的实际行动服务于人民。

第四篇：个人剖析材料—

个人剖析材料

根据上级关于纪律作风整顿月的学习，本人高度重视、认真准备。按照上级提出的这次学习的主要议题，对照自己一年来的思想、工作实际。查找不足，并积极提出整改措施，努力加以改进，现将个人情况汇报如下：

一、存在问题及原因

（一）政治理论修养方面：

作为一名支部书记，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务。对此我有深刻的认识和体会，但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己深感差距很大。

1、是理论学习不主动，自觉性不高，不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学，常常是需要什么学什么、急用什么学什么。遇到难点才开始翻资料查根据。

2、是理论学习不深入，没有系统的学习党的创新理论和知识。对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上，对上级下达的一些文件精神理解的不深入，经常是记录的多理解的少，学到实处的不多。

3、是理论联系实际不密切，学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论用运到工作中去。出现上述问题我认为原因主要有两方面：

1、懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后，自己觉得茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由。明日复明日，不能够很好的落实自定的计划。

2、自我要求不高。满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着，不想具体工作，一旦做不好，领导批评，机关检查，压力大。抓学习不深入既有认识上的问题也有功利主义思想的影响。

（二）工作作风方面：

作风优良是胡主席对党内工作的要求之一。连队主官的作风直接影响这一个单位的建设。在自己担任玉泉二中队代理副指导员之后也在注意提高和改进自己的工作作风，但是距离上级首长机关的要求还存在作风不扎实的现象。

1、是作风不实。有时存在讲的多管的少的现象。工作抓了，但抓而不实、抓而不紧。上级要求是落实了。但存在虚功多、实功少，效果差。另外在执行组织纪律中有时不够严格，有时一些细小方面不注意，牵扯领导大量精力。

2、是主动作为意识不强。在平时工作中，偏重于接受任务、主动查找问题、解决问题意识不够强。面对存在的问题和困难，主动作为意识不强，有时存在为难情绪，瞻前顾后。忽视了工作的主动性、积极性、创造性。

3、方法不当。虽然对单位工作的整体思路有一个把握，但有时候干工作没有计划，不够统筹，忙起来眉毛胡子一把抓，影响工作的质量和效果。有些工作付出了很多幸苦，但是效果却不明显，作用不突出。在思维方式上，有时凭感觉经验考虑问题，干工作立足实际，大胆探索的方式方法较少。分析出现这些问题的原因：

1、是认识上存在偏差，对工作的基本内容已经熟悉，思想上存在的放松心理。导致了自己忽视了对工作完成情况进行检查。

2、是私心杂念作祟，工作中缺乏主动作为意识。归根结底还是自己担心工作中出现失误和问题，影响自己的威信乃至成长进步。

3、是工作标准不高，虽然在日常工作中，大项工作能高标准严要求的完成，但对于一些零碎琐事就敷衍了事，停留在完成即可的标准上。

（三）能力素质方面：

1、是基层经验缺乏，在处理一些日常工作中，虽然感觉自己在一步步的成熟和进步，但仍感觉缺乏工作经验，有些突发事件处理起来明显感觉压力大，由于单位人员较少，有时接到上级交给的任务，在统筹安排、任务分配中也存在一定问题。

2、是个人性格不够稳重。在日常管理工作中，由于自己性格急躁总想加快速度完成任务，而没有一个合理的计划，导致工作落实起来出现困难，有时候不能很好的接受他人官兵的建议，总认为别人的办法不如自己的办法。

出现这些问题的主要原因我认为是：

1、任职时间不长缺乏经验积累，能力素质还有待进一步提高。

2、缺乏对部队管理工作的理性思考，看待问题不够透彻。

二、整改措施及今后努力方向

作为一名基层主官存在上述问题，不论是对自己还是对单位建设都是十分有害的，必须及时克服纠正。对此在下一步的工作中我将努力做到：

1、是加强理论学习提高自身素质，新时期要求我们带兵干部必须具备较高的思想素质和文化水平。只有不断的学习党的创新理论，才能在大是大非的问题上保持清醒头脑，才能使个人修养不断地成熟进步。同时把所学知识用运于实践中，做到真学、真懂、真用。在今后的工作中，我要按照学有所想、学有所悟、悟有所行、行有所果的思想切实提高自己的综合能力素质。

2、是转变工作作风，努力做好本职工作。克服工作中作风不实、主动作为意识不强的问题，倾听战士的意见及建议，克服形式主义，在今后的工作中我将不断增强自己的责任感、使命感，提高自身处理新情况、新问题的应变能力，集中心思和精力干好工作。

3、提高自身能力素质，牢固和树立服务意识。在日常工作中不断的总结工作经验，主动想优秀的基层主官学习管理经验，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去倾听他们的意见和建议，为官兵排忧解难，努力做一名合格的基层连队带兵干部。

第五篇：个人剖析材料

认真学习努力整改 不断进取

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步整顿工作作风、提高工作效率，县委开展了作风整顿大行动。通过集中学习和讨论，将增强个人的紧迫感、责任感，进一步振奋干部精神，激发个人工作热情。在这次学习和讨论活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：面对市场经济的大潮，对地方经济的发展，地方产品如何占领市场，产业结构如何调整等问题，很少进行独立思考，导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险，发展新措施不多或不力，致使工作期间新面貌出现不多。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，导致个人思想涣散。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是领导的催促和外部环境的驱使。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪律松驰焕散。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、开拓创新意识欠缺，工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致工作不到位。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、努力方向

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好本单位的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，为实现长子的“三农”事业贡献自己的最大力量。