2011年民主评议方案大全

第一篇：2011年民主评议方案大全

阜平县人力资源和社会保障局 2011年民主评议工作实施方案

为全面搞好我局2011年度民主评议工作，根据县委、县政府关于印发《阜平县2011年民主评议工作方案》，（阜字【2011】99号）文件要求，结合我局实际，特制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕县委、县政策的总体安排部署，全面贯彻落实科学发展观，认真开展以“服务市场主体、服务人民群众”为主题的“双服务”民主评议活动，大力推进作风建设，全面提高政风行风建设水平，进一步提高工作效率和服务质量，进一步优化发展环境，为我县经济社会又好又快发展，提供有力保障。

二、评议内容

（一）加快职能转变，提升服务质量。深入推行行政管理体制，真正实现由审批型向服务型转变。从群众和企业需要出发，完善服务措施，拓宽服务渠道，改进服务方式，主动为人民群众和市场主体提供直接、最便利、最有效的服务。

（二）提高工作标准，优化发展环境。缩短工作流程，简化审批程序，提高行政效能。推行绩效管理，提高队伍素质，坚决整治作风庸懒、乱收费乱罚款、吃拿卡要、与民争利、不作为乱作为等不正之风。

（三）积极改善民生，服务基层群众。认真落实上级一系列保障性政策措施，集中人力物力财力为群众、为基层、为企业办实事办好事。组织干部党员深入基层，解决群众反映强烈的问题，着力维护群众利益，帮助解决企业生产经营中遇到的困难和问题，着力维护群众权益，促进社会和谐稳定。

（四）关注社会热点，接受群众监督。围绕涉及群众切身利益和社会关注的热点、难点问题，大力推行党务、政务公开，进一步落实人民群众的知情权、监督权和评议权，主动接受社会监督。

（五）完善制度建设，改进行业作风。深化干部作风建设，坚决纠正脱离群众、形式主义等不良作风。加强内部管理和自身建设，抓机关带基层，密切党、干群关系。健全各项制度，提高人社系统作风建设水平。

四、评议方法

（一）问卷评议。

（二）工作考核。办公室对参评系统参加承诺践诺、阳光服务、政风行风热线、干部评议、自查整改、案件查处等主要情况进行考核，同时，对年度内发生重大违法违纪案件，安全事故并造成不良社会影响的部门采取降低总评满意度的否决措施。

（三）评议结果统计。各参评部门年度民主评议结果依 据群众问卷评议满意度和工作考核降低的满意度综合得出。具体结果汇总方法是：

满意度=年度问卷评议满意度-工作考核降低的满意度。

五、民主评议延伸的活动

为深入推进干部作风建设，进一步扩大民主评议效果，要组织开展好以下两项活动。

（一）阳光服务活动。广泛组织参评系统进农村、进企业、进社区、进市场，解决关系群众和企业切身利益的问题，密切党群干群关系，促进当场经济社会发展。

（二）质询评议活动。针对人民群众和市场主体关注的热点难点问题，规定质询事项、规定整改期限、规定整改效果、规定追究的责任，组织民主评议员代表、参评系统召开质询会议，公开回答质询、说明情况，公开作出整改承诺，公开让群众监督和评议。

六、组织领导

（一）认真组织协调。民主评议活动在局党组的领导下进行，由办公室组织协调，监督检查，抓好落实。各部门要互相支持、配合，广泛参与，建立相互促进的工作机制。

（二）强化责任分工。严格落实“谁主管谁负责，管行业必须管行风，抓机关必须抓基层”的工作责任制，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，真正渗透到各项工作、各个岗位中。形成一级抓一级、层层抓落实的局面。

（三）严明工作纪律。自觉遵守民主评议纪律规定，不得以任何理由或形式干扰评议过程、改变评议结果，坚决纠正民主评议中出现的不正之风。办公室和局民主评议办公室严密组织，严格落实，严明纪律，发现违纪行为要严肃追究责任，保证民主评议工作健康深入开展。

第二篇：民主评议方案

桑海中学党支部党的群众路线教育实践活动 专题组织生活会暨民主评议党员工作方案 根据开发区教育实践活动领导小组《关于印发<桑海开发区深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节主要工作安排>的通知》(桑群组发“2014”12号)的文件精神，为做好教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作，现结合学校实际，特制定如下工作方案。

一、会议主题及评议内容

1、会议主题：按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，以‚三严三实‛为基本准则，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，解决关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众‚最后一公里‛问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

2、评议内容：

（1）自觉学习和宣传党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，学习弘扬焦裕禄精神，学习雷锋、郭明义、魏继中的先进事迹，参与‚群众路线怎么走、改进作风怎么办、优秀党员怎么做‛专题讨论会，进一步增强宗旨意识和群

众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委及区党工委部署要求上来等方面情况。

（2）参与学校 ‚三进二访一立德‛（进处室、进课堂、进社团，访师生、访家庭，立德行树新风）教育实践活动情况。

（3）履行岗位职责情况（各科任教师、年级组长、教研组长、班主任、党支部书记、职能处室负责人、教辅行政工作人员等岗位履责情况）。

（4）党风廉政建设和廉洁自律情况；履行《江西省中小学教师职业道德‚八不准‛》情况；自觉学习中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六条禁令，以身作则，廉洁从教，抵制有偿家教情况。

（5）参加学校开展的政治理论学习、组织生活、学校教育教学改革和学校招生宣传工作情况。

（6）参与全员育人工作情况。

（7）存在的不足和缺点。

二、参加对象

全体党员参加专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。

三、会议时间

2014年6月26日（周四）之前完成。

四、方法步骤

专题组织生活会和民主评议党员工作要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。

(一)认真组织学习。在前阶段学习基础上，进一步组织党员认真学习党章党纪、党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，特别是总书记‚三严三实‛要求和在兰考调研指导时重要讲话精神，学习中央和省、市委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，学习弘扬焦裕禄精神，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委及区党工委部署要求上来，为开好专题组织生活会和民主评议工作会奠定基础。

(二)广泛征求意见。结合单位实际，紧扣作风建设，采取召开座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，着重听取党员、群众对党员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省、市有关规定精神、反对‚四风‛和践行党的群众路线方面的意见和建议。同时，要认真梳理平时工作中党员群众反映的问题，连同征求到的意见，除属人身攻击、发泄私愤或偏离‚四风‛的情况外，都要原汁原味反馈给党员本人。

(三)普遍开展谈心。党支部班子成员之间、党支部书记与每个党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间，要普遍谈心。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题和不足，推心臵腹、沟通思想，增进了解、共同提高。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出说明。

(四)自我总结，撰写对照材料。在学习讨论的基础上，每位党员对照党员标准，围绕评议内容，认真总结在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。要围绕专题组织生活会主题，结合征求意见情况和自身岗位特点，撰写简要对照检查材料2000字左右。对照检查材料重点要写明‚四风‛方面存在的突出问题，产生问题的原因分析以及今后的努力方向和改进措施。对照检查材料可与民主评议自我总结合并撰写。

(五)开展批评与自我批评。专题组织生活会按照‚一人谈、众人帮、逐人进行‛的方式进行。党员本人在党支部大会上作自我总结，汇报自我评议情况，要开诚布公，坦诚相见，既进行深刻的自我批评，也对支部班子和其他党员负责任地提出批评意见。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。自我批评，要严于解剖自己，敢于正视缺点、不足和错误;对别人提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正，与实际情况有出入的，要实事求是地作出说明。相互批评要讲党性、讲原则，敢于触及实质性问题，不隐瞒观点;同时又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不搞无原则纠纷，达到‚团结—批评—团结‛的目的。党内互评后，还可以通过座谈会或测评等方法，适当听取党外群众对党员作风建设方面的意见。

(六)组织考察。召开支部委员会，在个人总结、党内评议和群众意见的基础上，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告评议工作开展情况。

(七)表彰和处理。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

(八)制定整改措施。在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员都要针对专题组织生活会中收集到的问题，有针对性地制定整改措施，明确整改时限和目标，并公开作出承诺，公布整改内容，接受群众监督。对民主评议中模范作用不突出的党员，党支部要安排专人进行帮助教育，限期改正。

五、工作要求

(一)加强组织领导。要高度重视专题组织生活会及党员民主评议的组织实施工作，切实加强组织领导，细化工作方案，确保工作有序推进。校党支部要高度重视，周密安排，精心组织，切实加强对民主评议党员工作的统筹安排和督查指导，把工作质量和效果放在第一位，防止形式主义。党支部委员要参加党支部的专题组织生活会，进行点评，加强指导。要邀请局党委督导组加强对学校专题组织生活会的指导督查。党支部书记要切实履行职责，在认真做好会议准备、组织实施工作的同时，带头开展批评与自我批评，以身作则，充分发挥好作用。党支部要认真制定实施方案，做好必要的准备工作，务求取得实效。党支部要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据学校统一部署，按质按量按期完成评议工作。对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。

(二)搞好结合，提高会议质量。要把专题组织生活会与民主评议党员工作有机结合起来，使两者相互贯穿，相辅相成，提高会议效果。要坚持时间服从质量，把准备工作做充分，把有关要求落实到位，确保每名党员都通过专题组织生活会受到教育和得到提高。要与‚三进二访一立德‛（进处室、进课堂、进社团，访师生、访家庭，立德行树新风）情况结合起来，对评议中发现的问题要及时解决，做到‚两不误、两促进‛。

(三)及时总结报告。专题组织生活会结束后，要认真做好会议方案、会议图片、会议通知、会议发言原始记录、整改方案、组织生活会的综合情况报告等材料归档工作，并及时将会议情况(含民主评议党员情况)报告及时报区文教卫党委。

中共江西桑海中学支委员会

2014年5月28日

第三篇：民主评议方案

评议内容:

第一，是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

第二，是否坚持贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

第三，是否坚持党和人民的利益高于一切，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、多做贡献。

第四，是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

第五，是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，维护群众的正当利益。

第四篇：民主评议方案

青岗镇中心小学校

民主评议工作实施方案

根据教体局的统一安排部署及相关文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“政风行风评议”的工作要求，以民主评议为基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育教学中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方面工作全面向前发展。

二、组织领导

为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立民主评议政风行风领导小组：

组长： 许光明

副组长： 杨见

成员： 冯朝瑞杜杰王明太周春容

三、评议内容

1、领导班子的政治责任感、事业心情况；

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；

3、依法办学情况；

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况；

6、执行“收支两条线”管理情况；

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况；

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况；

9、深化教学改革，提高教学质量情况；

10、实行校务公开情况；

11、干部教师廉洁奉公情况；

12、师德师风、教书育人情况；

13、对群众来信、来访的态度及处理情况；

14、校风教风学风建设长效机制情况。

四、评议方法

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，及时掌握学生、家长对教师工作的满意度，对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。

五、工作步骤

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、民族评议、集中整改四个阶段，从今年3月开始至6月结束。

（一）部署发动阶段（二月中旬）

1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、召开动员大会，部署评议工作。在三月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。

4、广泛宣传，营造氛围。通过标语、广播等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

（二）自查自纠阶段（三月上旬）

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。

（三）民主评议阶段（三月中旬）

通过教师大会、座谈教师、学生、家长，问卷调查等形式，进行民主评议。

（四）集中整改阶段（三月下旬——六月）

学校针对民主评议情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；

对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。

青岗镇中心小学校

2014年2月

第五篇：民主评议方案

遂昌县安监局

民主评议行风活动实施方案

根据省政府纠风办《关于对部分具有行政执法职能的系统开展民主评议工作的实施意见》（浙纠办发„2011‟4号），和省安监局《关于在全县安监系统开展民主评议工作的意见》浙安监管[2011]4号，结合我局工作实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想和目标要求

民主评议工作要以科学发展观为指导，紧紧围绕安全生产的中心工作，秉持以人为本、监管为民的理念，以实现“三个确保”为目标，把民主评议工作与“创先争优”、“深化作风建设”等活动有机结合起来，广泛动员社会各界参与，充分发挥群众的监督作用，通过评议活动，着力解决好人民群众反映强烈的安全生产突出问题，纠正损害群众安全利益的不正之风，改进工作作风，提高办事效率，促进安监系统在以人为本的理论、服务群众的意识、依法行政的水平、干净干事的风气、监督管理的机制等方面有明显提升，在不断开创建设新局面中推进安全监管事业科学发展，进一步营造凝魂聚气、干事干净、团结和谐的良好氛围。

二、评议范围和内容 评议范围： 县安监局。评议内容：

（一）服务中心。贯彻落实党委、政府工作部署，服务发

对群众反映和评议组检查评议的问题，能解决纠正的，要马上整改；对一时解决不了的，要说明原因，提出解决的方案和措施，并将整改措施及时反馈给评议组。

4、做好总结工作。认真做好这次评议工作的工作总结，宣传好举措、好办法，树立先进典型，对问题要举一反三，建立健全长效管理机制。

四、领导机构

为加强对评议工作的指导，根据省安监局开展民主评议活动要求，成立局民主评议工作领导小组：

组长：徐瑞祥 副组长：余考洪、成员：邱晨、潘家健、杨文煌、陈伟明 领导小组下设办公室，余考洪兼办公室主任。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织。要将开展民主评议行风工作摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，班子成员结合各自分管工作具体抓，全体干部职工积极参与，确保活动深入扎实地开展。

（二）统一思想，提高认识。安监部门是政府加强安全生产监管与行政执法的重要职能部门，直接面对社会和广大人民群众，其工作与企业、人民群众的利益息息相关，与维护经济社会秩序、优化经济社会发展环境密不可分。开展民主评议工作，既有利于社会公众和服务对象行使建议权、监督权，充分地保障公民的合法权益，也有利于进一步规范安监人员职务行为，切实提高管理与服务水平，促进执法为民、依法行政。

（三）突出重点，注重实效。要将民主评议活动与“创先争优”“深化机关作风建设”等活动相结合，不断探索民主摇评议的新思路、新方法，使民主评议评出新意，评出活力。对群众反映的热点、难点问题进行梳理，认真落实整改，对群众反映强烈、严重违反职业道德、败坏行业风气的问题要严肃查处，确保民主评议工作取得实实在在的成效。

（四）标本兼治，以评促建。民主评议即要重视解决风气不正的问题，又要注意探索和建立行风建设的长效机制。民主评议是一项阶段性工作，而行风建设是一个长期的任务，在评议中既要树立一些正面典型，善于发现和总结提炼服务企业、服务群众的好的经验和做法，并加以固化和推广，又要针对行业中易发多发的问题，研究和制定推进行风建设的治本之策。要通过评议，建立健全相关制度，促进行风建设规范化、制度化、科学化，努力构建行风建设长效机制和惩防体系，全面推进部门行风建设，为“三个确保”目标的实现提供有力保障。

二○一一年六月 日

主题词：安监 民主评议 通知

抄送：市安监局，县委办，县人大办，县政府办，县政协办，县纪委办。

遂昌县安全生产监督管理局办公室 2011年6月日