第一篇:教职工大会提案征集和处理制度
教职工大会提案征集和处理制度
为规范我校教职工大会代表提案工作,特制定《海浪中心小学教职工大会提案征集和处理制度》。
一、提案人、附议人 提案人必须是学校教职工。
二、提案的书写要求
1、提案必须是一事一案。
2、提案应在提案审查监督工作委员会统一印发的提案表格上书写(允许加附页补充)。
3、提案的格式。包括以下部分:
(1)提案的案名,即要求解决什么问题。
(2)案由,即提出提案的理由、原因和依据。
(3)具体建议,即提出解决问题的建议和办法、方案等。
4、提案书写必须字迹工整、符合规范。
5、每个提案人都必须实名签暑。
三、提案时间要求
1、每年召开教职工大会前征集一次提案(或专题提案),在下次教职工大会上(或 专题活动总结时)报告提案处理和落实情况。
2、提案征集的启动时间一般比教职工大会召开提前1个月,截止时间一般比教职工大会召开提前5个工作日,以便有充分时间准备和审查提案。
3、超过截止的日期收到的提案不再立案,只作一般性意见和建议处理。临时突发的、影响面较大的热点问题,可提交教职工大会主席团扩大会议上研究解决,提出议案。
四、提案的征集与整理
(一)提案征集的准备工作
1、召开教职工大会代表团团长与分工分主席会议,发出提案征集的通知和提 案征集表格。
2、按规定提出提案征集的截止期限。
(二)提案的收集与审查
1、代表提出的提案表由代表团团长收齐,在规定的截止时间前交大会提案审查监督工作委员会,过期上交的将不列为大会提案。
2、收到提案征集表格后,审核是否符合规定,确定是否可以立案。
3、对符合要求的提案进行初步编序,并做好登记。对不合规范要求的提案退回。
4、提案审查监督工作委员会应在教职工大会召开前完成对代表提案的审查工作,并向大会报告审查结果。
(三)提案的整理和交办
1、对形式上符合要求的提案,依其内容进行分类:(1)正式提案;
(2)一般性意见或建议;(3)不予受理的来函。
2、经审查同意立案的提案,按提案的内容分别转交有关部门研究办理。重大问题或涉及面广的问题报请学校领导处理。
3、提案审查监督工作委员会将正式提案提交校长办公会,并指定提案办理部门和部门单位。一般性意见和建议要转交学校办公室,供学校及有关部门参考。
五、提案的办理、督促、答复与反馈
(一)提案的处理工作应由主管学校领导分管,由学校办公室具体负责。
(二)承办单位必须重视教职工大会提案,有责任认真研究代表提案,努力
做好承办与落实工作。
(三)承办提案的单位或部门接到提案后,凡是应该而且有条件解决的问题,应迅速解决;凡因条件所限不能马上解决的问题,应制订出计划,创造条件解决;凡无法解决的问题,应本着实事求是的态度作出解释,并有书面答复意见。
(四)提案办理的具体步骤
1、明确专人负责具体承办,认真把关,逐件登记。要核实交办的是否准确,办理的是否按及时。
2、对两个或两个以上部门共同承办的提案,主办部门要主动带头,协助部门要积极配合、共同处理。反映意见由主办部门起草,协办部门会签。
3、承办时限:自交办之日起到答复意见的提出,一般不要超过30个工作日。
(五)提案审查监督工作委员会应及时了解提案的落实情况,督促办理部门抓紧办理,保证提案落实的速度与质量。
(六)提案的答复
1、处理提案的答复意见,应书写在提案专用纸上(一式三份);答复意见经分管领导签阅后,一份由提案审查监督工作委员会转交提案人,另两份在教职工大会档案学校办公室存档。
2、对答复提案的内容要求
(1)认为提案合理可行、条件基本具备、应予以采纳并可以落实的,应及时答复落实,并提出落实该提案的具体措施、完成时间、办理部门及联系人等。
(2)认为提案合理可行或基本可行,但因目前某些条件限制或解决有一定的难度而暂时不能落实的,应在答复中说明缺乏什么条件、难点在哪里、拟定什么措施去争取解决。
(3)认为提案有合理的内涵,应予以认真研究。但由于解决难度较大、问题比较复杂、涉及部门较多、不能在短时间拿出落实方案的,应在答复中给出研究该提案的具体计划和日期、提案办理的最终答复期。
(4)认为提案不能被采用的,要在答复中将不能采纳的理由表述清楚。
(5)上述各种情况若需几个部门协调研究才能拿出答复方案的,应由学校主管领导出面协调共同予以答复。(6)要求承办部门的领导在答复意见上签字并加盖公章,确定其责任。
(七)提案处理情况的反馈
1、提案审查监督工作委员会在收到承办部门处理意见后,应及时向提案
人进行反馈并收集提案人对提案办理情况的意见。
2、提案人对答复的反馈意见,可直接反映给承办部门或提案审查监督工作委员会。
3、提案审查监督工作委员会结合提案办理的情况和提案人的意见,将整个提案办理进展情况以简报形式向各全体代表进行反馈。
4、由提案审查监督工作委员会负责向下一次教职工大会报告提案处理结果。
第二篇:教职工代表大会提案征集和处理制度
南徐楼小学
教职工代表大会提案征集和处理制度
教职工代表大会(以下简称教代会)提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题,对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。为做好这项工作,特制定本制度。
一、提案征集制度
1、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。
2、各代表团长(或分工会主席)组织代表进行专题培训,深入宣传大会的中心议题,要求代表以主人翁姿态围绕中心议题,收集、酝酿和提交提案。
3、要向代表介绍学校建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题,为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。
4、统一印制提案表,然后交提案人(提案人必须是正式代表)认真填写。提案表必须一事一案,一案一表,一人提出两人附议才能成立。
5、提案必须经过提案人所在代表团的初步审查和筛选,报学校工会办公室汇总,然后再交教代会提案工作小组审核和立案。
二、提案处理制度 由提案工作小组具体承办。
1、审核:分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本校教代会的职权范围;二看是否符合党和国家的方针、政策和法规;三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求,可以视为审核合格。不合格的提案,可以退回提案人并说明情况,由提案人收回或修改后重新提出。
2、立案:对经过审核的合格提案,再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策法规,学院有条件办理,又确实需要办理的提案,应当给予立案;对提出的问题正确,但一时没有条件解决的,可向提案人作出解释,暂不立案;对一 些不符合立案要求但有参考价值的提案,可作为“意见和建议”,转交学校有关领导或职能部门负责人,直接答复提案人。正式立案的提案,要整理分类,归纳汇总。
3、落实:大会闭幕后,提案工作小组将提案分别转交给各主管领导,提出处理意见,再送交相关实施部门,并督促该部门制定实施计划和措施,要求做到定计划、定人员、定进度,切实抓好落实工作。
4、检查:提案工作小组要经常与实施部门保持联系,对提案的执行情况进行督促检查,并努力为提案的实施创造条件。在检查时,发现提案在实施过程中遇到困难或执行不力,提案工作小组要调查研究,向有关领导反映,作出判断。属于应该执行的,要督促有关部门认真执行;属于条件变化,不能按原计划执行的,允许有关部门说明情况,但同时要给提案人作出合理的解释。
5、反馈:立案的提案,不论是落实还是没有落实的,都要在下一次教代会召开之前向代表进行反馈公布,并征求提案人对处理结果的意见。总之,提案要做到案案有着落,件件有交代。
教职工代表大会提案征集和处理制度
南徐楼小学
第三篇:教代会提案征集、处理制度
做好提案征集和处理工作是提高教代会质量,调动广大教工积极参与学校管理、促进学校全面工作发展的重要环节,为此,制定制度如下:
一、要做好提案征集动员工作。在教代会召开前半个月左右,由校工会或教代会筹备小组召开会议,向全体教工和教代会代表通告提案征集的有关注意事项,动员大家积极向大会提交提案。由教代会提案小组印发提案表,在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。
二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。
三、提案一般应由一人或几人(署名)提出,也可以由代表组集体提出。要根据一事一案的原则填写提案征集表,每个提案应包括案由、处理办法和整改(解决)措施等内容。
四、提案处理和落实:
(一)提案审议。由教代会提案小组(或工会)以提案表为依据,根据以下标准审议:一看有没有实施价值和实施可能;二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系;三看是否符合规定程序和提案要求,符合立案条件的提案都应立案。
(二)提案登记。立案的提案应分类登记,由提案小组转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真处理。
(三)承办部门在接到提案后,应尽快解答提出处理意见。凡是有条件落实的提案,应边征集边处理,对涉及几个部门联办的提案,须由主管部门负责与有关部门协商,予以妥善解决。要做到条条有答复,件件有着落。处理意见和落实情况应通过各种形式反馈给提案人,并认真听取提案人对处理结果的意见。
五、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案处理(落实)的情况。
六、所有提案处理完毕之后,提案表及处理结果情况记录应存档备查。
七、提案小组应在下次教代会上,对立案提案的处理(落实)情况进行通报。
八、对没有立案的提案(应该称意见或建议),提案小组应向提案人说明不立案的理由。
第四篇:提案征集和处理制度
教职工代表大会(以下简称教代会)提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题,对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。为做好这项工作,特制定本制度。
一、提案征集制度
1、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。
2、各代表团长(或分工会主席)组织代表进行专题培训,深入宣传大会的中心议题,要求代表以主人翁姿态围绕中心议题,收集、酝酿和提交提案。
3、要向代表介绍学院建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题,为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。
4、统一印制提案表,然后交提案人(提案人必须是正式代表)认真填写。提案表必须一事一案,一案一表,一人提出两人附议才能成立。
5、提案必须经过提案人所在代表团的初步审查和筛选,报学院工会办公室汇总,然后再交教代会提案工作小组审核和立案。
二、提案处理制度
由提案工作小组具体承办。
1、审核:分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本院和教代会的职权范围;二看是否符合党和国家的方针、政策和法规;三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求,可以视为审核合格。不合格的提案,可以退回提案人并说明情况,由提案人收回或修改后重新提出。
2、立案:对经过审核的合格提案,再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策法规,学院有条件办理,又确实需要办理的提案,应当给予立案;对提出的问题正确,但一时没有条件解决的,可向提案人作出解释,暂不立案;对一些不符合立案要求但有参考价值的提案,可作为“意见和建议”,转交学院有关领导或职能部门负责人,直接答复提案人。正式立案的提案,要整理分类,归纳汇总。
3、落实:大会闭幕后,提案工作小组将提案分别转交给各主管党政领导,提出处理意见,再送交相关实施部门,并督促该部门制定实施计划和措施,要求做到定计划、定人员、定进度,切实抓好落实工作。
4、检查:提案工作小组要经常与实施部门保持联系,对提案的执行情况进行督促检查,并努力为提案的实施创造条件。在检查时,发现提案在实施过程中遇到困难或执行不力,提案工作小组要调查研究,向有关领导反映,作出判断。属于应该执行的,要督促有关部门认真执行;属于条件变化,不能按原计划执行的,允许有关部门说明情况,但同时要给提案人作出合理的解释。
5、反馈:立案的提案,不论是落实还是没有落实的,都要在下一次教代会召开之前向代表进行反馈或在行政办公系统网上公布,并征求提案人对处理结果的意见。总之,提案要做到案案有着落,件件有交代。
第五篇:学院教代会提案征集和处理制度
一、提案的内容和条件
教代会代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规,力求切合我校实际,能客观地反映广大教职工的意愿。
二、提案的形成与要求
代表提案由代表本人填写提案表。提案内容分两大类:一是关系学校改革与发展、学校管理和教职工重大切身利益,且符合提案内容和条件,可作为提案提出;二是属于对学校其他工作或部门工作所提出的意见、建议和批评,一般不作提案提出,可作为意见、建议、批评提出。
代表提案应由代表一人提议,两人以上(含两人)附议,提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批评、意见、建议不需要附议者,亦不作为提案处理。
三、提案征集、处理的组织形式
教代会每次大会的提案,征集工作由教代会提案工作委员会具体负责,在大会召开前一个月左右开始进行。征集提案前,提案工作委员会应就此发出通知并印制好表格,召集各代表团团长或联络员会议具体部署,讲清大会议题、提案目的、意义和要求,提案的截止日期等事项。代表提案由各代表团负责收齐交提案工作委员会分类处理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委员会将提案征集和立案情况向大会报告。
四、提案的立案、处理和核实
⑴审核:分析收到的提案是否符合要求。主要看是否属于本校和教代会的职权范围,是否符合党和国家的方针政策、法律法规,是否符合提案条件和技术规范。符合这三点要求的,可视为审核合格。不合格的提案,可退回提案人并说明情况,交换意见后,由提案人收回或修改提案内容后重新提出。
⑵立案:对审核合格的提案,再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策、法律法规,学校有条件办理,又确实需要办理的提案,应当给予立案;对提出的问题正确,但一时没有条件解决的,可向提案人作出解释,暂不立案;一些不符合立案要求但有参考价值的提案,可作为“意见和建议”,转送有关部门并由部门直接答复提案人。正式立案的提案要整理分类,登记造册。属代表一人提出的意见、建议、批评类,由提案工作委员会分类转交有关部门处理并按时答复提案人。凡作为大会议案的,应由大会主席团讨论决定。
⑶落实:大会闭会后,提案工作委员会会同学校党政工领导,协商决定立案后的提案由哪个部门负责落实。将提案表一份移交实施部门,并督促该部门制定实施计划和措施,做到:“定计划、定人员、定进度”,按要求向提案工作委员会反馈落实情况。
⑷复审:提案在实施过程中,提案工作委员会要进行一次提案处理情况调度,对处理不力或重视不够的单位给予督办通知。对在实施过程中遇到困难,落实提案有阻力的,提案工作委员会要调查研究,作出判断,属于条件变化,不能按原计划执行的,允许说明情况,取得一致意见后,暂缓或停止执行。但这时要给提案人作出满意的解释。