第一篇:人防.物防.技防管理措施
马头一中人防.物防.技防管理措施
为创建“平安和谐校园”,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,马头一中按上级教育部门要求并结合该校实际,特制订“三防”措施。
1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在校长办公室,安有电话,有什么事能及时与有关治安部门联系,并安装视频监控。
2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒、上网吧等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查,及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题,要认真研究,立即整改。
4、切实加强民主法制建设,搞好校务公开,凡涉及广大师生切身利益,可以公开的事情,都要进行公开。
5、加强法制、安全教育,实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和小学生自我救护活动,举行安全、法制竞赛。同时,加强学校德育工作,全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。按照“谁主管,谁负责”和“分级负责”的原则,落实治安工作目标责任制,把责任层层分解到各办公室、各校点、各班级。认真实行领导干部带班值周制度,加强对值周期间安全工作的督促、检查,发现问题,及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的办公室、班级进行通报表彰,给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实,造成严重灾害事故和不良影响的,按照有关规定进行责任追究。
安全重于泰山。马头一中全校广大师生在学校党支部的领导下,各年级班主任要立足职能,加强学生管理,充分发挥在建设“平安和谐学校”中的主力军作用,认真抓好各项工作的落实。确保“平安和谐学校”建设工作不走过场,扎扎实实地推进,抓出成效。
第二篇:人防.物防.技防管理措施
巴音库鲁提乡小学2013年人防.物防.技防
管理措施
为创建“平安和谐校园”,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,邓襄镇第一中心小学按上级教育部门要求并结合该校实际,特制订“三防”措施。
1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在校长办公室,安有电话,有什么事能及时与有关治安部门联系。
2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒、等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查,及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题,要认真研究,立即整改。
4、切实加强民主法制建设,搞好校务公开,凡涉及广大师生切身利益,可以公开的事情,都要进行公开。
5、加强法制、安全教育,实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和小学生自我救护活动,举行安全、法制竞赛。同时,加强学校德育工作,全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。按照“谁主管,谁负责”和“分级负责”的原则,落实治安工作目标责任制,把责任层层分解到各办公室、各校点、各班级。认真实行领导干部带班值周制度,加强对值周期间安全工作的督促、检查,发现问题,及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的办公室、班级进行通报表彰,给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实,造成严重灾害事故和不良影响的,按照有关规定进行责任追究。
安全重于泰山。巴音库鲁提乡小学全校广大师生在学校党支部的领导下,各年级班主任要立足职能,加强学生管理,充分发挥在建设“平安和谐学校”中的主力军作用,认真抓好各项工作的落实。确保“平安和谐学校”建设工作不走过场,扎扎实实地推进,抓出成效。
巴音库鲁提乡小学 2013年9月
第三篇:人防.物防.技防管理措施
人防、物防、技防管理措施
为创建“平安和谐校园”,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,按上级教育部门要求并结合我校实际,特制订“三防”措施。
1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在校长办公室,安有电话,有什么事能及时与有关治安部门联系,并安装视频监控。
2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴、酗酒、上网吧等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查,及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题,要认真研究,立即整改。
4、切实加强民主法制建设,搞好校务公开,凡涉及广大师生切身利益,可以公开的事情,都要进行公开。
5、加强法制、安全教育,实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和小学生自我救护活动,举行安全、法制竞赛。同时,加强学校德育工作,全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。按照“谁主管,谁负责”和“分级负责”的原则,落实治安工作目标责任制,把责任层层分解到各办公室、各校点、各班级。认真实行领导干部带班值周制度,加强对值周期间安全工作的督促、检查,发现问题,及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的办公室、班级进行通报表彰,给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实,造成严重灾害事故和不良影响的,按照有关规定进行责任追究。安全重于泰山。全校广大师生要在学校的领导下,加强学生管理,充分发挥在建设“平安和谐学校”中的主力军作用,认真抓好各项工作的落实。确保“平安和谐学校”建设工作不走过场,扎扎实实地推进,抓出成效。
第四篇:人防物防技防措施
发电运行分场人防、物防、技防措施
2016年1-5月中旬,东北公司所属火电单位发生机组非停事件9次,同比升高2次。为进一步提高机组安全运行水平,全面完成东北公司2016年安全生产工作目标,发电运行分场围绕紧绷安全运行这个根“弦”,从人防、物防、技防建设等方面入手,构建“三位一体”安全管理机制,为机组安全、稳定运行保驾护航。
一、以“人防”为中心,加强员工工作责任心和安全知识技能教育,提高员工安全防范意识。
(1)开展岗位责任心教育。企业生产首要的是要强化员工的岗位安全责任意识,要牢牢扣紧“安全”这根弦,营造“安全生产,人人有责”的工作氛围,将安全责任分解落实到个人。同时,利用安全活动时间对集团公司内部及其他电力企业的事故通报进行学习,并组织人员讨论我公司值得借鉴的地方和存在的安全隐患,有效提升员工岗位安全责任心。
(2)开展岗位理论知识培训。要在工作中体现安全,就必须对员工进行岗位理论知识培训,使员工的工作行为规范化、程序化,不断提高员工岗位履责能力。
(3)开展岗位技能竞赛。为适应企业改革发展对安全管理工作的新要求,就要不断提升员工的技能水平,形成“互教互学,资源共享”的良好学习、工作氛围。适时开展员工岗位技能操作竞赛,通过提高员工工作信心和工作水平,以达到企业安全生产的目的。发电分场针开展“扫雷英雄榜”岗位技能竞赛,取得了显著的成效,本次活动共发现缺陷70项,一般隐患35项,重要隐患6项,其中一部分隐患已提交相关部门协助解决。
(4)通过在重要的区域及电子间、配电室加装门禁系统,严格执行钥匙借用登记制度,保证每个区域内谁在工作、何时进入工作现场、何时离开工作现场都能够准确的查询。
(5)按规定每班对现场消防隐患进行检查,并将检查结果记录在案,一经发现问题,立即联系专业人员处理。
(6)实施安全应急预案演练。为提高员工对突发事件的应急准备和响应能力,就必须制定关键岗位和特种设备“应急预案”,以增强员工应付紧急情况下的安全工作措施和手段,有条不紊开展应急救援工作。
(7)(这部分是替公司写的)实行安全隐患有奖“举报”。为有效弥补安全管理工作中的不足,强化员工对安全隐患整改的彻底性,实行安全隐患有奖“举报”,不实为一种好办法。通过不分岗位,不分时间,不分地点,对员工提出的安全建议、提供的安全隐患线索及时受理,并给予奖励,必将大大提升全员安全责任意识。
(8)组建安全生产工作团队。根据企业生产工作特点,安全生产工作团队由部门主任、副主任、专工、安全员组成,实行24小时工作制,主要任务一是巡查设备运行状况及员工岗位情况;二是检查设备安全装置;三是对特殊作业进行全程跟踪;四是组织解决突发设备事故;五是规范员工的不安全工作行为。
(9)制定特殊情况安全工作措施。为提高员工应急工作能力,及时解决工作中的急、难、险、特事件,制定“特殊情况安全工作措施”。通过“特殊情况安全工作措施”,可避免在急、难、险、特情况下出现员工无序工作状态,有效防范安全事故的发生。
二、以“技防”为重点,完善设备技术安全防范措施,提高设备运行安全。
(1)及时送检仪器仪表及劳动防护用品。确保设备仪器仪表及劳动防护用品在安全使用期内,按要求定期送检仪器仪表及劳动防护用品,从源头上防范安全事故的发生。
(2)规范介质流向、设备标牌和设备安全标识
为避免电气误操作事故发生,在严格执行“两票”的同时,严格执行停送电联系单制度,按单停电,按票操作,从根本上杜绝电气误操作;正确设置设备安全标识,使供、用电实现“一一对应”关系,发电分场利用等级检修机会,对1号机组低压闸阀配电箱内设备标志牌重新进行规范、粘贴,并针对空气开关如何悬挂警告标志牌进行了实地测量、设计,彻底解决了一直以来空气开关警告牌悬挂困难的问题。
(3)检查、完善设备安全防护装置。为保证设备安全装置使用可靠,动作灵敏,一是可对设备针对静止与运行两种方式进行检查;二是定期进行设备轮换及试验。
(4)解决压力容器、管道及阀门的跑、冒、滴、漏。为消除设备安全隐患,杜绝跑、冒、滴、漏,每月组织人员对压力容器、管道及阀门进行检查,及时联系检修人员维护有泄漏现象的水、汽(气)管道及阀门,更换损坏的水、汽(气)管道及阀门,保证设备运行安全。
(5)专项整改较大安全隐患。为加大安全隐患整改力度,杜绝安全事故的发生,对存在较大安全隐患的设备、设施进行专项整治,彻底根除安全“痼疾”。
(6)针对我公司5.1日2号锅炉给水流量低MFT事件:认真完善逻辑保护排查组织措施,重新对两台机组主保护逻辑、定值及修改过的逻辑保护安排专人逐一排查,消除类似隐患。同时规范机组逻辑保护试验程序及试验流程,对试验涉及到的项目要逐一进行试验,包括保护报警值和跳闸值逐一核对,严禁存在试验漏项。在外委单位实施逻辑保护修改过程中,要设置专人进行监督并做好记录,对修改过的逻辑保护要进行再次试验确认。
(三)以“物防”为保障,切断影响机组安全的可能性,从根源保障机组运行安全。利用机组等级检修机会对设备存在的缺陷和隐患进行彻底整治,必要时可以采用针对性的技术改造,以此提高机组设备的可靠性,保证机组长周期安全稳定运行。
针对我公司1.19日脱硫10KV架线室电缆着火非停事件,安排防火专项隐患排查,尤其是汽轮机润滑油系统、发电机氢气系统、锅炉燃油系统、脱硝系统。为保证厂房内架空电缆及各电缆室的测温质量,专门配备了红外热成像测温仪,定期进行电缆的热成像工作,确保测温全面、无死角。
同时,为纵深推进企业安全管理工作,还须建立和完善安全管理工作制度和与之相适应的激励机制,对员工岗位进行合理流动,全面推行“一专多能”,进一步增强员工的岗位责任感和岗位履责能力;加大复合型技能人才的培养力度,实现高、中、低技能人才的合理衔接,促进员工素质的整体提高,更好地满足现代企业安全管理工作对人才的需求。
第五篇:人防、物防、技防措施
阿克吐木斯克寄宿制学校 人防、物防、技防制度
为创建“平安和谐校园”,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,阿克吐木斯克寄宿制学校根据上级教育部门要求并结合我校实际,特制定“三防”制度。
1、突出抓“三防”。一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电话,有什么事能及时与有关治安部门联系。
2、严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查,及时整改安全隐患。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问题,要认真研究,立即整改。
4、切实加强民主法制建设,搞好校务公开,凡涉及广大师生切身利益,可以公开的事情,都要进行公开。
5、加强法制、安全教育,实行“依法治校”。班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动,举行安全、法制竞赛。同时,加强学校德育工作,全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。按照“谁主管,谁负责”和“分级负责”的原则,落实治安工作目标责任制,把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。认真实行领导干部带班值周制度,加强对值周期间安全工作的督促、检查,发现问题,及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰,给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实,造成严重灾害事故和不良影响的,按照有关规定进行责任追究。
安全重于泰山。我校广大师生员工在学校党支部的领导下,各年级班主任要立足职能,加强学生管理,充分发挥在建设“平安学校”中的主力军作用,认真抓好各项工作的落实。确保“平安学校”建设工作不走过场,扎扎实实地推进,抓出成效。
阿克吐木斯克寄宿制学校
2016年3月