加强思想作风纪律建设

第一篇：加强思想作风纪律建设

加强思想作风纪律建设 促进我区联社稳健发展

——***理事长在全区农村信用社系统

“思想作风纪律整顿动员”大会上的讲话

（2005年*月*日）

同志们：

今天我们在这里召开全区农村信用社系统“思想作风纪律整顿动员”大会，这是我区联社在保持共产党员先进性教育中、各项业务快速发展、经营效益不断提高、农村金融体制改革不断深化的大好形势下召开的。此次整顿的目的是认真解决好员工在理想信念、思想作风、工作作风、制度落实、组织纪律等方面存在的问题，使全体员工在政治上分清是非，思想上坚定信心，纪律上严于律己，作风上求真务实，充分发挥和调动广大员工的积极性，建设一支作风过硬、纪律严明、充满活力的员工队伍，防范和化解经营风险，确保我区农村信用社各项工作稳步健康地发展。下面我根据联社班子办公会研究的意见就此次整顿活动讲以下几点意见：

一、统一思想，充分认识开展“思想作风纪律整顿” 活动的重要意义

（一）开展“思想作风纪律整顿”活动是强化班子建设和提高队伍素质的需要。总的看，我区信用社系统干部职工队伍是好的，是奋发向上的。但在一定范围内存在政治上、思想作风上的问题，有的还相当严重：有的对中央的方针政策特别是上级的金融方针政策学习不够，理解不深，执行不力；有些中层干部理想、信念不坚定，思想保守，观念陈旧，组织纪律观念淡薄，经营管理无创新，市场开发无思路，业务发展无压力，大事干不了，小事不愿干，新事不会干，甚至有极个别在廉政建设方面存在着严重问题；有的信用社班子闹不团结，拉帮结派，事业心、敬业精神不强，工作推诿扯皮，作风漂浮，直接影响了员工的工作情绪，造成队伍凝聚力不强；有的工作标准不高，自我要求不严，得过且过，应付了事；有的回避矛盾，害怕困难，缩手缩脚。个别员工甚至利用工作上的关系向贷款人发函请，儿娶媳妇女出嫁，儿女当兵上大学，更有甚者亲属开个店面都给贷款人发请贴，借机敛财；有些员工受社会不良风气的影响，参与赌博、嫖娼等活动，行为恶劣，道德败坏；有些员工与社会闲散人员混杂在一起，寻衅滋事，打架斗殴；有些员工生活奢华，经常出入高档娱乐场所、高级酒店，直接损坏了信用社的员工队伍形象；有些单位劳动纪律涣散，员工精神面貌差，服务质量差，营业环境和办公场所卫生差，最近，我们就接到了不少客户反映员工服务方面的问题。上述问题尽管出现在少数单位、少数班子、少数人身上，但影响极大，危害严重。这些问题的存在，反映了我们的员工队伍素质的确参差不齐。通过开展这次整顿活动，希望每位员工从思想上提高认识，从灵魂深处得到洗礼，从作风上严于律己，跟上事业发展的步伐，不让一位员工掉了队。

（二）开展“思想作风纪律整顿” 活动是防范化解金融风险、促进业务健康发展的需要。从上半年的各项稽核检查情况看，我们发现受大环境的影响，社会上一些腐朽、不健康的东西也时时侵蚀着信合员工。最近联社也掌握了一些信息，个别单位、个别人员在业务经营过程中存在着一些违规违章违纪问题不容忽视。

一是有部分行为不端的人利用职权收受贿赂，接受宴请，尤其是个别人员把信贷权力当作个人敛财的工具，不给好处不办事，给了好处乱办事，置信用社整体利益于不顾。据反映，个别客户经理家中收受的礼品比小买部的商品还要齐全。有些人员干脆直接收受现金、购物券、金银首饰等，数额之大，令人震惊。有的甚至将贷款作为条件，收受回扣或好处费；个别人员直接向贷户索要，一旦得到好处，全然不顾什么政策、规定和原则，也不考虑是否存在风险，违规发放贷款，人为加大了信用社的信贷风险，在社会上造成了恶劣的影响。二是个别单位不遵守信贷纪律，不按联社下达的指导利率执行，在信贷投放上垒大户、化整为零、跨辖区、顶冒名等。在信贷业务操作过程中，个别员工失去了最基本的职业道德，不是严把贷款“三关”，而是帮着贷户出注意想办法，转弯抹角套取信用社信贷资金，主要表现为多人贷款一人用，贷款垒大户，编造虚假调查报告及贷户信息资料等。最近联社调查的几个单位违规贷款足以说明这个问题，明知道贷款非借款人所用，却以非借款人名义立据，发放顶冒名贷款；贷款填写虚假调查报告，贷前调查流于形式；违反程序发放贷款，“一把手”直接点贷；审贷小组不负责任，对违规贷款无人提不同意见，集体审查审批形同虚设。

三是直接或间接参与经商办企业、入干股，有的暗中参与或操纵工程竞标、承包等活动，以亲属或朋友名义贷款给自己经商、办企业或投入固定资产建厂，谋取个人私利。

四是利用工作上的便利，参与非法票据倒卖，从事地下高利借贷，一旦形成风险，便将风险转嫁到信用社。

五是在信贷操作中挪用贷户贷款。贷款已进帐却不给贷户，而是挪给他人使用，直到贷款即将到期再给贷户，让贷户白付贷款利息。还有些人员利用贷户已归还贷款抽回的手续，顶名办理虚假贷款归个人使用。

六是只重视贷前考察，忽视贷后检查，对贷户的经营信息不能全面掌握，贷款放出后未及时跟踪监控，贷后回访制度形同虚设。在案件专项治理自查中，大部分信用社贷款无贷后检查记录。

七是在资金组织过程中，“花钱买存款”或者让他人“出钱”为信用社“买存款”；以存款作为贷款条件，搞交易存款；虚增现金库存、利用往来划转、以贷转存等手段虚增存款。这些问题的存在，给我们的业务经营造成极大的风险，如不彻底解决，将给我们今后的业务发展埋下很大的隐患，我们现在取得的成绩就会是昙花一现，也有倒退的可能。所以我们要严格坚持依法合规经营、审慎经营，确保业务稳健发展。

（三）开展“思想作风纪律整顿” 活动是进一步提高经营管理水平、确保信用社稳健运营的需要。

“发展与管理是永恒的主题”。近年来，虽然我们始终重视管理工作，完善了各项管理制度和办法措施，加大了考核的力度和密度，但是违章不纠的问题始终未从根本上得到解决。究其原因，一是部分管理人员未从思想上意识到管理工作的长期性和艰巨性，被动地执行制度，仅停留在布置和指导上，在监督和纠改上不深入，检查监督蜻蜓点水，得过且过。有的检查人员对检查出的问题隐瞒不报，暗送人情，造成部分岗位人员对存在的问题无动于衷、置若罔闻，因而造成问题屡查屡犯。二是政令不通。我们制定了较为全面的管理措施和办法，为什么效果不明显？问题出在落实上。有些单位小集体利益思想严重，私心杂念多，一旦制度对其形成制约，便产生抵触情绪，拒不执行管理规定，造成政令不通。联社三令五申所有贷款发放一律到柜台办理转账，“谁的钱进谁的账，由谁支配”，可有些单位至今未执行；联社明令禁止向不符合国家产业政策的企业发放贷款，有些单位仍我行我素，继续向这些企业发放贷款；联社规定大额贷款按月结息，不准预收利息，可预收利息现象普遍存在。三是核算人员不能切实履行岗位职责，工作不严谨，违规操作、逆程序操作。部分员工根本不知道自己的岗位职责是什么，又怎能履行好职责？职责履行不到位，又怎能避免问题发生？四是责任心不强，不能正确处理核算与监督的关系。部分岗位人员抱着“事不关己高高挂起”的态度，对同事出现的违规问题不制止，不报告，任其发展下去，因而出现了密码不密、授权不严、监督不力等问题，导致***等问题的发生。五是个别领导擅自发号施令，工作人员不敢违背意愿，致使违规办理业务。六是核算人员明知故犯，有些人员明知某些业务在柜面上不能办理，却爱于面子不愿得罪人，不去制止；有些人员不愿接受别人指出的问题，片面认为别人给自己指问题是故意跟自己过不去，而不是虚心接受纠改问题，致使问题得以掩盖，留下隐患。七是利用管理上的空档、漏洞，挪用资金，谋取个人利益。八是在财务管理上联社一再重申财务纪律，部分单位依然有令不行、置之不理，违规列支、擅自扩大列支范围、未经批准先斩后奏、私设“小金库”、利用职务之便将公有财物占为己有等问题。九是在安全保卫工作上，嘴上说重视，行动上消极对待，有些单位屡查屡犯，思想麻弊，给我们的稳健发展埋下了风险隐患。以上这些问题直接影响了我们管理水平的提高。解决这些问题，需要通过思想作风纪律整顿，使每位员工从思想上认识到这些问题导致的严重后果，充分认识到金融风险的严重性和危害性，在今后的工作中探索新的路子，不断改进工作措施，自觉的执行规章制度，搞好监督，有效地防范和化解金融风险，确保信用社稳健经营，稳步发展。

（四）开展“思想作风纪律整顿”活动是确保组建农村合作银行顺利进行的需要。

根据有关规定，上级已同意**联社组建农村合作银行，新形势和新任务给我们的队伍建设和业务经营管理工作提出了更高的要求。从目前的情况看，部分中层管理人员思想、业务素质偏低，跟不上形势发展的需要；有些工作搞了形式主义，安排部署多，督促检查少、抓落实少，不讲究实际效果，只做表面文章，使我们联社开展的一些重大活动落实不到位，效果打了折扣。通过开展这次整顿活动，给我们队伍中有问题的人员一个改正错误、弃旧图新的机会，给他们机会说清问题，并保证在以后的工作中不再违犯，组织上将对过去的问题从轻处理，使他们放下思想包袱，轻装上阵。同时，也是对我们全体员工过去工作的一次大检阅。在此次整顿活动中，我们要适应改革发展的需要，认真总结在管理机制和金融服务方面的经验和教训，努力探索新的管理理念和管理方法，为今后的发展奠定基础。每位中层管理人员要学习、学习、再学习，不但要学习政治理论，也要学习业务知识，努力提高政策水平、业务水平和管理水平，不断增强独立分析问题、认识问题、解决问题的能力，达到称职并且能够胜任工作，能够及时有效地处理各种矛盾和解决前进中遇到的各种困难，只有这样，才能促进自身改革和业务发展，确保改革目标实现，使改革的效果尽快体现出来。

对于这次“思想作风纪律整顿”活动的重要意义和必要性，我们必须统一思想认识，只有认识提高了，思想统一了，才能按照联社制定的整顿方案和具体要求，稳步有序地开展，做到既不走过场，又不出偏差，共同把整顿活动扎扎实实地开展好。

二、认清形势，明确此次整顿活动的任务目标和政策界限

联社决定开展这次“思想作风纪律整顿” 活动，是基于当前经营管理工作的现状和形势开展的。在业务快速发展的同时，我们应当清醒地意识到存在的问题和矛盾，并能正视和面对这些问题，解决问题，是为了更好地促进业务的发展。因此，联社开展这次整顿活动的目的是：通过开展“思想作风纪律整顿”，使每位员工正确评价自身的工作，能够看到自身存在的问题和差距，使有问题的人员主动向组织坦诚汇报工作中所犯的错误，并积极弥补和纠正；使每位员工放下思想包袱，轻装上阵，更好地做好以后的工作；使全体员工进一步增强法制、制度和纪律意识，自觉的执行各项规章制度，防范和化解金融风险，为组建农村合作银行奠定坚实的基础。本次“思想作风纪律整顿活动”的政策界限是：在整顿期间主动坦白交待的违法、违规、违纪问题且没有造成损失的，在相应处罚档次内可从轻或减免处罚。整顿结束后，不论以何种方式发现的，均从严、从重处理，决不姑息迁就。

开展“思想作风纪律整顿”活动，要实现以下目标：

（一）通过整顿要真正实现经营观念上的转变。

最近，我在网上看到两篇文章，有个观点使我感触很深。“观念更新，万两黄金”；“观念更新，加速前进”。转变观念、与时俱进、开拓创新这三句话紧密相连，层层递进。在农村金融体制改革日益深化的新形势下，只有及时转变经营观念才能使各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性，才能突破陈规，才能自觉地把思想认识从那些不和时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从主观主义、经验主义和形而上学的桎梏中解放出来，做到有所创新、有所前进。从联社近期工作来看，尽管我们把“存款立社”、“效益兴社”作为经营方针，但是通过规范化检查以及平时客户的反映看，我们的经营理念仍需进一步转变。在上半年工作总结大会上联社提出了实施“阳光信贷工程”，实行这一策略的实质是什么？很多员工并不了解。这一工程的实施是理念的改变。在整顿过程中，我们要始终把握思想是先导。认识不改变，行动自然跟不上，很多问题的出现，根子都在观念落后上。在现在市场经济条件下，仍然抱着旧观念不放，仍然停留在传统的做法上，是不会科学、持续地发展的。在今后的工作中，我们要切实体现出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。”

（二）通过整顿要提高员工贯彻执行政策的自觉性。

自觉贯彻执行政策是对每位员工的基本要求，对待联社的各项政策可能会因角度不同，认识和理解上不一致，但是从我们推出的效果看是显著的。凡是按照联社的指示精神办的，业务发展就快；凡是行动慢的，业务发展数字就令人不满意。各单位要坚决执行联社的决议，理解的要创新的实施，暂时不理解的要严格按规定办。尤其是各单位的中层干部要保证联社的重大工作方针和办法的顺利实施，防止中间出现断层，不断提高执行政策的自觉性。

（三）通过整顿要进一步提高经营管理水平。

现在联社通过机制创新，加大改革力度，推广重大举措，给我们的管理者提供了十分难得的机遇，一方面是压力，一方面是挑战。自主经营、自我管理是检验每个管理者经营管理水平的重要标志。通过整顿可以发现工作中存在的漏洞，以完善管理，防止顾此失彼。管理事无巨细，每位管理人员要学会做单位的“舵手”，敢于放权，善于用人，运筹帷幄，敢于管理，不断提高自身驾驭市场的能力，提高科学决策能力。

（四）通过整顿要发挥员工的创造性和积极性，增强企业凝聚力。

一个企业有没有活力，关键看员工队伍的精神状态。如果我们员工的积极性和创造性都能够充分发挥，我想现在的业务发展速度还会更快，效益还会更高。通过整顿活动要让员工参与管理、参与决策，坚决杜绝拉帮结派、“小圈子”主义的蔓延。信用社是自主经营、自负盈亏的企业，大家的事情只有靠大家一起来办。不论是整顿中摆查问题，还是分析原因，提出纠改措施，检验整顿效果，全体员工都要积极参与。古人云：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，我们要心往一处想，劲往一处使，以事业成人，以报酬留人，以感情养人，通过传、帮、带、学及员工培训，举办讲座，作报告谈心得，开展文体活动等形式，切实增强队伍的凝聚力和向心力。

（五）通过整顿要提高市场竞争力，满足客户需求。

现在我们信用社的整体优势还没有充分发挥，在资源整合和产品创新上还跟不上客户的需求，尤其在对待客户的潜在需求研究方面不深，新的业务品种营销力度弱，和我们的竞争对手相比明显处于劣势。在推行规范化服务上，我们还做的远远不够，最近联社接到许多人民来信和举报电话，有的顾客反映个别网点兑换零币以麻烦有由不予兑换。我们天天讲“手握手的承诺，心贴心的服务”，我们的柜员又是怎样去履行服务承诺的？这些不起眼的小事看似微乎其微，其实对客户的信赖感、行业形象的树立息息相关。我们要通过整顿活动集思广益，探讨方法，围绕客户需求来弘扬信用社的优势；要切实靠优质服务赢客户，对优质客户暂时没有信贷需求的，我们要善于推广和创造客户的新需求；对待传统的客户要做好服务和沟通。

（六）通过整顿要逐步消除信用社的经营风险。

就目前情况看，我们信用社内部积累了很多的风险。从信贷资产管理上看，还没有真正的堵住“源头”，和我们平时强调的还有相当大的差距。目前在信贷管理中暴露出许多违规违纪问题，有的还相当严重。一是违规发放跨辖、顶冒名贷款现象依然存在。二是联社机关人员在信用社安排贷款现象依然存在。****以上事例仅仅是资产质量风险的局部反映，其他的违规问题还有很多，而问题产生的根本原因在于人，也就是我们说的道德风险。请问各信用社对联社三令五申严禁发放跨辖、顶冒名贷款和严禁机关人员介绍贷款等信贷纪律是怎样执行的？在落实各项内控制度和重大事项报告制度上又存在多少弹性？对依法合规经营和审慎经营的要求又是怎样贯彻落实的？每个人都要深刻剖析。我们就是要通过整顿完善、落实各项内控制度，使制度意识淡漠、思想不健康的人消除麻痹思想，减少行为风险，对现在的各类风险找出一个切实可行的解决方案。通过业务消化、稀释存量风险，通过思想引导和科学管理防止道德风险。

三、精心组织，狠抓落实，确保整顿活动和改革发展两不误

（一）学好文件，统一认识。

这次会议结束后，各单位要结合各单位的实际情况，把握联社每推出一项决定、制度和办法的背景是什么？目的是什么？基本要求是什么？这些问题不仅仅是读一遍的问题，关键是把文件精神吃透，落实下去。联社每出台一个文件和办法，都是统盘考虑的结果，是整个经营管理的一个有机组成部分，绝不存在随意性的问题，更不是针对某一个人的。因此，要通过学习这些文件和办法，统一思想，取得共识，把全体员工的思想统一到联社的中心工作上来，这是我们干好工作最基本的条件。

（二）摆查问题，分析原因。

刚才讲到了从全辖范围内存在的突出问题，但在实际工作中还不止这些。通过整顿活动的逐步深入，各单位要彻底的摆查问题，把存在的问题无一遗漏的摆到桌面上来。“思想作风纪律整顿”活动涉及面广，面对系统内全体员工，不论领导干部，还是一般员工，都要进行深刻全面的摆查，如实反映自身在思想、工作作风和组织纪律上存在的问题，任何人员不能有抵触情绪。开展好整顿活动，我想这几点很重要：一是领导干部要不怕揭短，不要捂盖子，人无完人，任何人都有缺点，工作中存在不足和缺点是正常的，关键是如何对待问题。在摆查问题过程中，领导首先要做出表率作用，做一个诚实的人，一个敢于承认错误的人，一个襟怀坦白的人。二是摆查问题要开诚布公，敢于说实话，要把摆查问题作为互相交流沟通、融洽干群关系的手段来进行，认真开展批评和自我批评。三要把存在的问题根源分析透，分析要从管理和人为两个方面找原因，把分析的结果交给群众讨论。

（三）制定措施，落实纠改。

在整顿基本问题的前提下，对每个问题都要提出切实可行的纠改方案和措施。要落实好纠改责任制，由责任人签字，保证在规定的时间内完成纠改。为避免在今后的经营中再出现类似的问题，要按照联社相关制度，对各项业务进行考核，考核的内容、方法由各单位自行决定，经社员代表大会通过后执行。各信用社要严格执行联社的各项“小立法”，使一切处在公平、公正、公开的氛围下。

（四）加大监督，落实责任。

一是加大稽核授权力度，联社将赋予稽核人员更大的权限，刚才经社员代表大会讨论通过，联社理事会已特殊授权稽核监察部在处理违法违规违纪事项上先斩后奏，直接对联社理事会负责，对信用社主任、副主任、员工可以先停岗、停职再报联社党组研究，充分发挥稽核监察的事后监督作用。二是为了保证整改效果，联社实行分工负责制，联社领导班子成员和各部经理都要深入基层，了解实际情况，掌握整顿活动的全过程，对所包点单位整改情况实行承包责任制，保证各单位的经营管理按照联社统一的路子执行。对整改效果不突出、经营业绩发展缓慢、仍然出问题的，不仅单位负责人要承担责任，分工人员还要承担相应责任。如果中层干部出现消极对待整顿活动、延误纠改问题的，要就地免职。我们要求十月底完成整改活动，要有明显的整改效果。联社将于十月底组织进行验收，用突击检查、暗查等手段，确保整改效果。

四、开展整顿活动应注意的几个问题

（一）要加强整顿工作的组织领导。

联社将成立“思想作风纪律整顿活动”领导小组，把整顿工作当作当前的重要工作摆到议事日程。信用社班子成员和各部经理要组织好各单位的整顿工作，要做好突发事件的预防与处置工作，畅通信息反馈渠道和重大事项报告制度，发现案件苗头立即向联社报告，不得隐瞒和拖延，并迅速控制事态发展。

（二）要建立整顿效果责任制。在此次整顿活动中，要切实解决员工责任心不强和工作责任制问题。各单位特别是中层管理人员要认真回顾和梳理自己的工作，查一查部署的任务是否责任明确了，领导措施是否到位了，效果是否达到了。整顿工作要按照方案的要求按步骤稳步实施，要明确各阶段的责任人，分工负责人要保证整顿的效果。稽核监察部要做好整顿活动效果的责任落实，人力资源部要对整顿活动作好检查，把此次整顿活动作为联社的重大活动纳入各单位综合考核，作为领导交办事项实行扣分制。

（三）要正确处理好整顿中各方面的关系。一是正确处理好肯定成绩和查找问题的关系。对于成绩要充分肯定，但是必须用一分为二地观点认真查找问题和不足。只有找准问题，才能有针对性地提出整改措施。二是正确处理好开展批评和自我批评与维护团结的关系。态度不端正，不敢触及矛盾，表面上一团和气，这不一定是真正的团结。通过整顿发现问题不是关键，关键在于纠改方案和措施。有问题的同志可以借这次机会主动讲清问题，对主动讲清问题的，原则上不予追究、免除处分，即使问题严重的，只要认真检查改正了，也可以从轻处理，联社原则上不处理人，更不会秋后算帐。我们要防止通过整顿泄私愤，凡是借整顿活动打击报复的，联社将坚决按有关规定进行处理。三是正确处理好现实问题与历史问题的关系。在涉及过去发生的一些重大问题时，要坚持历史唯物主义观点，在处理问题时据后不据前，重在目前表现，不在过去的问题上纠缠不清。四是正确处理好整顿活动与“案件专项治理”工作的关系，做到二者有机结合。要把整顿作为“案件专项治理”工作的一项内容，促进案件专项治理工作深入开展。整顿期间，要对案件专项治理工作中检查出的问题认真落实纠改。通过开展整顿活动，建立和完善各项管理措施和内控制度；通过活动开展过程中反映出的问题，研究制定制约的措施和办法，建立起经营管理工作的长效机制。五是处理好教育整顿与日常工作的关系。要把开展思想作风纪律整顿同推动农村信用社当前各项工作结合起来，坚持边整边改，切实做到整顿与当前工作两不误，并相互促进。

（四）要注重效果，力戒形式主义。

整顿活动中防止走形式是特别重要的问题。我们花那么大的人力物力就是要看效果，为了实现整顿活动的预期效果，各单位可以采取多种方式进行，比如：座谈会形式、交叉检查、现场诊断等。整顿结束后，联社各职能部室要充分发挥职能作用，加强监督和管理。联社在管理上将“下重药，动杀手”。

一要加大稽核监督力度。稽核监察部要进一步完善监督措施，保证各种信息畅通。基层所有营业网点都要安装“举报箱”，公布举报电话，由稽核监察部定期进行信息收集。联社将实行举报有奖制度，设立“举报奖励基金”，对举报人举报的问题经查实确认后属实的，对举报人给予一定的奖励。

二要始终保持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态。解决墨守成规、因循守旧和权力至上等问题，树立“与时俱进、开拓创新、一切为了发展”的观念；着力解决“畏首、畏尾、畏难”的问题，树立“干事创业、敢于突破”的进取精神，着力解决“自满、自足、自负”的问题，树立“勇于否定自我、超越自我、争创一流、敢为人先”的精神。

三要加强党风廉政建设工作。每位员工要保持艰苦奋斗、无私奉献的精神境界和淡泊名利、清正廉洁的思想品格。围绕党风廉政建设的目标要求，过好“权力关、利益关和感情关”，算好“政治帐、经济帐和家庭帐”，强化“责任意识、自律意识和他律意识”，坚持执行中层管理人员“廉洁谈话制度”，促使中层管理人员廉洁勤政，并发动家属对员工八小时以外的活动进行监督。

四是各单位均要建立“重大事项报告制度”和“礼品收受登记制度”。凡因工作关系来往收到的礼品原则上一律退回，因特殊原因确实无法或不能退回的，一律登记上交作为公共财物使用。对信用社改建、扩建、装修等工程项目，一律实行公开招标。报废物品的处置要一律公开拍卖，变卖收入一律纳入帐内核算。今后，所有工程的决算，必须经审计部门审核后再结算。财务开支要定期公开，增强财务开支的透明度。

总之，开展整顿活动的总体要求是要务实、要有方法、要有手段、要有创新。衡量开展 “思想作风纪律整顿”活动的效果标准是干部职工积极性不断提高，凝聚力、向心力得以加强，各项业务稳健持续发展，经济效益快速增长，职工收入明显提高，信用社社会知名度得到加强。简单地说，就是令行禁止，政令畅通。整顿不是目的，是方法，纠改是过程，发展是目的。开展整顿活动本身是检验和培养广大员工的大舞台。最后我代表联社党组，希望大家开诚布公、千方百计、集中精力把这项工作踏踏实实地开展下去，以实际行动证明每个人的价值，为联社各项业务的健康发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家！

第二篇：加强思想作风纪律建设工作总结

《加强思想作风纪律建设》学习总结

为进一步加强员工思想作风纪律建设，树立良好的员工形象，形成严明的纪律和优良的作风，提高我公司员工的士气和工作热情，激发同志们的事业心和责任感。公司及时搞这次思想作风纪律建设活动，通过这样的形式既是提高我们思想认识，增强我们工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作，树立以厂为家思想的最有效手段，同时，为保证公司各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础，所以这次活动的开展既重要又必要。

9月7日上午，在五楼会议室召开了思想作风纪律建设动员大会，虽然我没有到现场参加，但是我已经观看了张总讲话的视频，认真学习会议精神，明确了这次活动的目标是纠正工作作风不正、标准不高，落实“三高两低一保证”的工作目标，消除被动应付和纪律涣散，克服等、靠、混的旧思想，从而建设成一个学习型、知识型、专业型企业，努力塑造求变、重干、创新的新形象。通过三个阶段的集中学习、自学，我充分认识到：

一、存在的主要问题

1、在“思想作风纪律建设”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。

2、业务知识钻研深度不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常不加思考，请领导帮忙解决，不注重业务知识的全面性，有时由于工 1

作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、有时工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就

可以了，处理事情方法比较简单，对问题认识层次不够深入，思考不深刻，有时把工作量重作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、征得各车间的给出的意见，有时候不穿工作服、对同事生

活上关心、沟通及协调上不到位，以及节能降耗上的建议。

二、解决问题的措施

1、通过李总在9月8日组织部门动员会，李总要求我们每个

人都应高调做人，低调做事，每时每刻都应注意自己的形象、言行。我深刻的认识到人无完人，任何人没有完美的，只是自己愿意不愿意反思自省。做到完美，必须懂得查找自己的不足和缺点，只有发现自身不足，进行及时改正，方为更美。

2、要不断加强学习，不断提高自身的能力。认真阅读阳光心

态第三章、第七章，努力提高工作的自觉性、主动性。学习无止境：首先是自己学习、自觉学习、强化学习。在学习上增强自我约束，自我加压，学理论、总结经验，学会自我管理、自我克制。遇到问题主动解决，不推、不拖、不停，保证不把事情耽误在我这里。把这次思想学习当是终身的事情，任何时候都不能放松。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强思想认识，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持用知识充实自己，充分利用时间，努力在建设学习型、知识型、专业型企业中走在前列。

3、应从现在做起、从我做起，对自己的思想作风、工作作风进行认真的对照检查，做到一日三省，发现问题，及时改进，以良好的工作作风为我公司的发展添砖加瓦。要始终牢记理想信念，保持思想上的清醒。始终牢记责任，始终牢记各项规章制度，爱岗敬业，甘于吃苦，勇于创新。

4、对于同事们提到的我将虚心接受认真改正。必须彻底转变以前一些旧思想，增强纪律意识和责任意识，对来我们生产部整理材料，进行沟通、协调的各车间同事，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要为细心热心的帮助他们，认真改正各车间对我们部门提出的意见和建议，切切实实地为他们着想。要用制度规范自己的言行，遵守单位的各项规章制度，在与各车间同事交流和沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们请求的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变不理不睬、态度缓慢作风。满腔热情地为同事帮忙，为公司的建设又好又快的发展尽心尽力、尽职尽责。

总之，通过此次思想作风纪律建设三个阶段的学习，使我的思想得到了升华，思想素养有了进一步的增强，下定决心努力为公司的发展做出更大的贡献。我不善言谈，那就让我的行动告诉大家吧。

第三篇：思想作风纪律自查报告

思想作风纪律自查报告

党支部：

今天，我公司召开领导班子民主生活会，根据上级党组织要求，现将我一年来在思想作风、工作纪律、廉洁自律等方面的情况作以自查。

一年来，我自己在党组织和店领导的亲切关怀、领导下，能坚持以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，认真学习党的理论，方针、政策、紧密联系思想实际，积极改造自己的世界观、人生观、价值观，按照共产党员的条件及《准则》规定严格要求自己，力争做一名合格的共产党员，以不辜负党组织和各级领导的期望。

在遵纪守规方面，我能较好地遵守国家的法律、法规及公司的各项规章制度，做到按时上、下班，模范地遵守职业道德规范，及时向领导请示汇报工作，从不做有违公司制度的事，尽可能的做出表率，发挥党员在群众中的先锋模范作用。

爱岗敬业，圆满完成工作任务。一年来，自己能认真做好本职工作，按时结帐，准确及时向领导及相关部门报送财务报表，努力做好经营核算，认真进行财务分析，及时向领导提供经营数据，以供领导科学决策。除本职工作外，能较好地完成领导交办的各项工作任务，不分份内份外，尽自己

能力努力做好。

廉洁自律是一名共产党员的应该认真做好的行为准则，我在工作中时刻牢记党的宗旨，牢记共产党员的纪律要求，时刻想着保护国家财产是一名财务工作人员义不容辞的责任。在工作实践中，自己坚持请示汇报，严格执行财务支出审批制度，完善财务工作规定程序，从不自作主张，越权越位，自行一套。任公司副经理以来，自己尽最大能力做好分配的工作，坚决执行公司的各项决策和领导指派的有关工作，从不怨天忧人，喊苦叫累，时刻牢记自己的责任，努力干好工作。

以上仅是自己在工作中的基本情况，对照党组织及各级领导的要求，与先进的同行相比，我自己还存在一定的差距。一是学习上还不够深入，政策理论水平还有待提高；二是业务工作水平有待提高，特别是任公司副经理后，如何做好领导的助手，对我来说还是个新课题，非常需要向各位领导学习，以便使自己尽快进入角色，完成好工作任务。三是要戒骄戒躁，保持虚心好学的心态，在以往的工作中，自己做了一些工作，党政组织也给了自己一些荣誉，自己应该珍惜，谨防骄傲自满，固步自封。应该再接再厉，争做一名优秀的共产党员。同时，要不辜负各级组织及职工对我的希望，不论是在思想觉悟，政策水平，业务知识各方面的要求上要高标准定位，更加严格要求自己争做一名合格的配角，为公司的发展做出贡献。

以上是我对工作、作风、纪律等方面的自查，可能存在不足之处，自己未必能全面认识自己的缺点，因而我热情欢迎各位领导的批评和建议。

***

2010年11月26日

第四篇：思想作风纪律整顿

思想作风纪律整顿

建设优质教师队伍 办人民满意的教育

立高尚师德 树教育新风

建精英队伍 创品牌学校

——卧龙中学思想纪律作风整顿工作总结

近年来，我校努力培养了一支师德高尚、业务精良、勤于教书、乐于育人的教师队伍。在队伍建设中，我校坚持把思想道德建设放在首位。回顾我们所做工作，主要可以归结为三句话：即思想认识与时俱进，道德实践不断深入，组织领导健全有力。

一、坚持学习，思想认识与时俱进

加强教师队伍思想作风建设，首先必须唤起广大教师责任感和使命感。

㈠深入理解时代对师德师表的基本要求。为了加强教师队伍思想作风建设，我们首先做到让广大教师切实了解新时期国家对教师的基本要求。为此，学校利用例会组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》、等法规、文件。通过对这些基本法律规范的系统学习，努力让广大教师明确自己在新时期所肩负的光荣使命和基本的行为准则，为树立良好的教师形象而产生强烈的法规意识。

㈡采取灵活多样的形式以增强学习效果。为了提高学习效果，学校采取多种形式。有会议集中宣讲，有开设讲座，有播放电教片，还充分利用专栏、板报、广播等载体进行宣传。征求社会各方面意见，接受批评指导，收到了良好的社会效果，有力促进了我校教师队伍思想作风建设。

㈢坚持学习各条战线的先进典型。教师职业道德建设的核心就是要树立全心全意为学生服务的思想。为了让教师的职业道德和规范具有可亲、可敬、可感的形象，我校坚持学习宣传各行各业，尤其是教育系统的先进模范人物。学校及时组织学习那些扎根贫困地区、矢志不渝的乡村教师；学习那些为了提高教学质量呕心沥血、潜心探索的教师；学习那些为了塑造学生辉煌人生而倾注生命的灵魂工程师。

二、搞好活动，道德实践不断深入。

一是以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。“爱”是师德的核心，是教师必备的情感。多年来，我校以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。每学我们均与教师签订爱生责任书，开展了走进困难生活动。这些活动的开展，塑造了“视生如子、以身作则、安身立教、甘做人梯”的教师形象。

二是坚持自查制度，促高尚师德形成。随着社会的发展，社会上的一些不良现象也在潜移默化地侵蚀着教师的灵魂，影响着教师的职业道德、信念。为此，我校开展学生、家长评教师活动。通过家长评学校、系列活动，改正了部分教师厌教弃教、自卑自轻、盲

目

攀比的落后思想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚人民教育事业的坚定信念；查职业纪律，改正自由散漫、放任自流、违纪违规的不良行为，树立了严于律己的良好行为；查职业责任，改正马虎应付、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度，树立严谨治学、精益求精、爱岗善教、勇于开拓的敬业精神；查职业规范，改正教风不正、师表不端、言行粗鲁的不良表现，树立为人师表、教书育人、诲人不倦的师德风范；查行业风尚，改正以罚代教、图利兼职、违规收费等不良行为，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、作风正派的良好形象。这一活动的开展，树立了“诚心献教、廉洁从教、规范施教”的教育新风。

三、率先垂范，切实加强组织领导

实践告诉我们：思想道德建设、师德行风建设，需要坚强的组织领导。这方面我们突出五个“坚持”。

㈠坚持依法治校。法治和德治是相辅相成，相得益彰的，守法是道德一种境界，也是一道底线。我们坚持领导依法行政、教师依法执教、学生依法享受教育。通过法制讲座，广大师生的法治意识不断增强。

㈡坚持以身作则。领导就是一种形象，一种表率。在我校的各项工作中，校领导一个重要的使命就是树立榜样。树立勤奋工作的榜样，树立关心学校、爱护学生、团结同志的榜样。有效强化民主管理，民主监督的功能。“公生明，廉生威”。领导的率先垂范对广大教职工起到了积极的引导作用，也收到了身正为师的效果。

㈢坚持制度创新。我校有健全详尽的规章制度，更能够随着时代的前进，不断进行制度创新。学校的每一类人员，上到校长，下至教师都有严格的职责规范。每一件事都有法可依，每一个人都有章可循。

（四）坚持以人为本。我校一贯致力校园人文精神的培育，坚持以人为本思想。学校努力创造一种和谐、宽松的人文环境。学校开展丰富多彩的文体活动，尽力满足教职工日益增长的精神生活需求。我校尽最大努力为全体教职工办实事。

由于全校上下认识到位，举措得力，以人为本，我们的工作收到了显著成效。我们战，培养了一支素质优良、德艺双馨的教师队伍。目前，我校人气旺，风气纯，士气高，为我校的进一步发展奠定了较好的基础。

四、采取有效措施进一步加强教师思想作风建设

我校教师队伍建设虽然已取得了可喜的成果，但我们必须清醒地看到随着教育改革的逐步深入，随着教育竞争的日趋激烈，随着广大人民群众对优质教育需求的日益高涨，我们的队伍建设还有很多工作要做，任务很艰巨，还有不少亟待解决的问题。教师思想的稳定

仍面临着严峻的挑战，少数教师敬业精神不强，教育理念不能与时俱进，还有少数教师师表意识淡薄，等等。学校将采取有效措施，确保教师队伍思想作风的进一步优化，促进学校的更快发展。

㈠广泛宣传。我校要在广大教职工中掀起一个学习的热潮，学习县局规定的有关法律法规。通过学习宣传，要让广大教师充分认识到加强思想作风建设重要性和紧迫性，以增强全体教师参加这一活动的积极性和主动性。

㈡认真分析现状。我校将借这次活动的东风，认真调研分析本校教师队伍思想作风方面的现状，认真排查存在问题。排查存在问题将通过多种渠道进行，重点是本校师生的反馈，为此，学校要求各教研组组织教师进行了“思想、纪律、作风整顿研讨会”。

㈢切实制订整改方案。在认清形势和本校实情的前提下，学校将通过严密的计划，切实进行学习教育活动，整改有关不良现象，将以自我教育为主，辅之以必要的行政措施。整改必须坚持以人为本的原则，关心教师、爱护人才，着眼于每一位教师的成长进步。（整改方案开学初已上交教育局）

㈣坚持正确的舆论导向。在学教活动中，我们要坚持正确的舆论导向。在整个活动中及今后，我们将继续坚持宣传正面典型为主，大力表彰爱岗敬业、埋头苦干，诲人不倦、默默耕耘，献身教育、乐于奉献的优秀教师，让学教活动成为树立正气、讴歌先进、张扬典范的过程，达到增强信心，稳定队伍的目的。

㈤真心沟通感情，真诚帮助教师。针对有些教师的思想情绪是缘于某些实际问题或困难而产生的实际情况，学校在教师思想作风建设中，首先改进领导作风，深入到广大教师中，认真了解情况，了解他们的实际困难，切实解决他们工作、生活上的困难。努力让每一位教师生活舒心，工作开心，思想情绪顺心。

㈥进一步完善和强化长效机制。我们将根据新形势、新要求，乘这次活动的东风，重新审视队伍建设，特别是思想作风方面的新情况、新现象，充分利用学校的成功经验和传统优势，进一步完善学校的各项规章和规范，进一步强化各项规章制度的落实。

㈦建立完善适应需要的人事制度。为了稳定、壮大、优化本校教师队伍，将进一步推进校内人事制度改革的进程，完善能上能下，能进能出机制，完善聘任、淘汰制，实行评先评优有关方面待遇的一票否决制等等。

㈧加强师德行风建设的领导。进一步强化对这项工作的领导，建立专门的领导小组，明确分工。同时，制订专项工作计划

、工作职责、工作规范、考评条例。进一步强化过程管理，认真深入实际，解决问题，保证达到预期目标。

通过这次整顿，我们将整出了崭新的思想面貌，整出了扎实的工作作风，整出攻坚克难、勇创一流的决心，整出锐意进取、开拓创新的信心，树好学校形象，创造学校品牌，努力办好让人民满意的学校。

铸师魂 达师标 正师风

共 和 中 学

我校是一所省级示范初中，现有24个班，在校生1399人，教职工71人。多年来，我校始终把师德建设放到首位，开展了“爱岗敬业、无私奉献”师德建设活动，教师职业道德建设工作得到了深化，趋于规范化、科学化。我们的做法是：

一、铸师魂，把师德建设工作放在首位

教师的思想道德建设是教师队伍建设中最基础和最根本的建设，是学校发展的重要保证。为此，我校把巩固和提高教师对师德建设的认识作为师德建设工作的主要任务，提出了三项要求：

㈠爱岗敬业，履行职责。我们要求教师在教育教学工作中努力做到“六心”，即“对学生成才有信心、德智体美劳都关心、思想教育要交心、品德养成有恒心、对待学生有爱心、转化差生讲耐心”。通过“六心”实践，增强了学生的自信，形成了良好的习惯，师生关系十分融洽。

㈡团结合作，锐意进取。多年来，我校工会组织一直都在努力为全校教职工营造良好的人文氛围，利用重大节日开展有益身心的活动，让教师劳逸结合，在活动中增进同事间的感情。开设了“校长信箱”，为教师提供了宽松的对话渠道，让校领导及时了解教师的思想动态，教师的工作热情高涨，从而提高了教育教学质量。

㈢以生为本，关爱学生。我们始终把师德建设的重点放在关心、爱护、尊重学生上，建立和谐的师生关系上，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、乱摊派的现象。工作中，我们让每一位教师都思考这样一个问题：“今天，我怎样当教师？”通过思考讨论,教师充分认识到,良好的师生关系必须建立在互相尊重的基础上，促进了教师、学生之间互相尊重氛围的进一步形成，融洽了师生关系，学生的学习积极性显著增强，以生为本的教育理念得到了彰显。

二、达师标，使师德建设工作步入规范

师德达标是师德建设的关键性环节。对于拥有几十名教师的师德建设工作，必须纳入规范化、制度化的轨道。

㈠重学习，明确标准。我们组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，使全体教师明确标准，有章可循，自觉对照自己的工作作风、言谈举止等。

㈡建制

度，规范言行。根据本校实际制定了《共和中学教师十不准》，即：不准体罚或变相体罚学生；不准侮辱、伤害学生、侵犯 学生人格；不准乱收费或向学生推销资料和物品；不准向学生及家长索要钱物或要求家长为自己办私事等，进一步规范了教师的言行。

㈢抓评估，加强约束。我们制定了一套严格而又科学的《共和中学师德达标评估标准》，设立了与之配套的《文明教师评比细则》、《师德达标量化表》等，并加强督促检查、跟踪考评，监督引导教师树立良好的师表形象。师德达标评估每学期一次，评估结果记入档案，作为评职、评聘、晋级、评模、评骨干的依据。

通过达师标，教师的师德得到了约束、促进和提高，收到了良好效果。教师了解了自己应该具备的职业道德，敬业乐业、勤奋工作的教师群体已经形成。

三、正师风，将师德建设工作落到实处

端正师风，是师德建设的根本任务和最终目标。教师思想道德素质只有外化为良好的师表形象，才能形成优良的师风。

㈠健全组织，加强领导。为使师德建设工作落到实处，我们成立了以校长为组长、政教处主任及年级组长组成的、有教师代表参加的师德建设工作领导小组，设立师德检查评估机构，实行分级管理，责任落实到人。㈡完善制度，强化监督。我们根据学校实际，制定并完善了《共和中学师德公约》、《共和中学教育教学常规》等，领导班子以身作则，做到自律、自查、自纠。每月，学校领导班子都要召开一次民主生活会，检查工作得失以及自身师德；每学期末，学校主要领导都要接受一次全体教职员工的民主评议，量化评分。学期结束时，我们都要求教师就自己一个学期以来师德方面的表现作一个小结。教师对照师德规范，逐条检查，做到有则改之，无则加勉。我们还聘请了20多名社会各界人士，担任我校师德师风监督员；公布师德师风举报电话，设置师德师风建设意见箱，组织学生评议师德师风等，推进了我校师德建设工作。

㈢典型引路，扬优罚劣。在师德建设中，我们采取榜样激励与正面教育相结合的方法，不失时机地树立先进典型，宣传优秀教师事迹。学校每学年评选出师德好、教育教学业绩突出的优秀班主任和先进教师，并进行表彰。我校总务副主任郑义余同志，是县“师德模范”，担任初三班主任和两个班化学课。去年中考前一学期他患有严重的腰椎间盘突出症，但他忍受着常人难以想象的痛苦，一直坚持上班到中考前两天，才肯去医院进行手术治疗。去年我校中考化学成绩位居全县第一，这其

中也倾注了他的许多心血。我们以此为契机，在全校教师中，大力宣传他的事迹，不少教师都被他这种精神所感动，表示要爱岗敬业，无私奉献。本学年我校3位女教

师直到临产才请假，产后提前上班。通过正面宣传引导，我校形成了崇尚先进、学习先进的良好风气，使抽象的价值观具体化、形象化，产生了巨大的感染力和影响力，有力地推进了师德师风建设的开展。对于教师中出现的不良现象或苗头，我们通过正面教育及时加以纠正。例如，去年，我们发现极个别教师不太注意自己的言行，我们立即通过各种形式，及时提醒，使他们能够及时觉悟，及时改正。今年，我们发现某教师与学生的关系搞得很僵，出现了师生对抗的局面，领导及时深入班级，了解情况，不仅化解了矛盾，也使该教师不至于因情绪问题而影响为人师表的形象。对于确实违反纪律，有违师德的行为，学校则坚决给予处分，以教育本人，警示他人。如我校一位教师，以帮助学生代购资料为名，从中牟利，还向学生兜售自制的光盘，在师生中造成了不良的影响。我们对他进行了严肃的处理，责令其退还所有款项，并给予了适当的罚款，使该同志充分认识到自己的错误，同时也教育了他人。通过正师风，全校教师形成了良好的师表形象，为学生良好品质的养成树立了榜样。

近年来，由于我们切实加强师德建设，教师思想素质不断提高，涌现了许多师德高尚、业务精湛的教师。从每学期学生、家长和社会的评教反映来看，全校95%以上的教师都很受欢迎。我校也因此被评为省“德育先进校”、市“文明单位”、“模范学校”、“先进教师群体”，多次获得县“五一劳动奖章”、“行风建设先进单位”，有多名教师被评为省市县先进班主任、师德模范等。回顾过去，我们在师德建设方面取得了一定的成绩，但与上级的要求和社会各界的希望相比，还有一定差距。在今后的师德师风建设中，我们将坚持不懈地探索和研究新问题、新情况，采取新方法，将工作做到位，抓出更好的实效来。下一步，我们将以贯彻落实这次会议精神为契机，着重做好以下几项工作：

1、广泛宣传，增强主动性。这次会议以后，我们将认真组织全体教职工学习有关教育法律法规，通过多种形式的宣传，让全体教师充分认识到加强思想道德建设的重要性，增强参与师德建设活动的主动性。

2、认真排查,加强针对性。我们将通过师生评议、征求家长和行风监督员意见等方式，认真排查教师队伍中存在的各种问题，抓住重点，突破难点，有针对性地做好师

德建设工作。

3、完善机制，强化长效性。我们将围绕教育教学中心工作，紧密联系教师队伍思想工作实际，进一步完善学校的各项规章制度，切实解决教师队伍思想作风方面存在的突出问题，做到持之以 恒，常抓不懈。

4、榜样引导，突出教育性。用身边的典型事例教育大家，以一个典型带出一批先进，在全校教职工中掀起一个“崇尚先进、争先创优”的热潮，让师德建设活动成为弘扬典型的过程。

5、加强领导，提高实效性。我们将进一步加强对师德建设工作的领导，加强对师德师风建设的监督，同时，努力改进领导作风，深入到教师的工作和生活实际，切实解决好各种问题，实现预定目标。

立高尚师德 树教育新风

建精英队伍 创品牌学校

洪泽县实验小学

学校是耕耘希望的园地，孕育明天的摇篮；教师是学校的脊梁，学生的偶像。教师思想政治素质和职业道德水平，直接关系到教育质量的高低，关系到学生的健康成长。我校一向坚持把加强教师思想作风建设放在突出位置，十分注重塑造教师高尚的师德、健康的人格、完美的师表、正确的价值观，基本形成了一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。

一、回顾过去，我校师德建设一丝不苟

教师思想作风建设的核心是师德建设，有了良好的师德，才能辨善恶、明是非，才能战胜自我、塑造自我。多年来，我校一直注重把师德建设作为加强教师思想作风建设的突破口，师德建设一丝不苟，常抓不懈。

㈠抓学习，立高尚师德。一是抓法规规范学习。我们根据教师队伍的实际情况，制定了学习制度，选定了学习内容，定期不定期组织教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、十六大报告、“三个代表”重要思想、县教育系统“八条禁令”等内容。在学习过程中，坚持集中学习与自主学习相结合，正面教育与警示教育相结合，讨论交流与写心得体会相结合。每学期每位教师都能撰写心得体会2篇，摘录读书笔记2万字以上。通过学习，促进了正确的教育思想和教育观念的形成，增强了广大教师的事业心和责任感。二是抓先进事迹学习。榜样的力量是无穷的。我校定期组织教师学习陶行知、叶圣陶、斯霞的先进事迹，学习本校的先进教师典型，同时在教师中开展“优秀教师”、“优秀班主任”评比，教师们觉得榜样就在眼前，典型就在身边，在全校教师中初步形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

㈡搞活动，树教育新风。

一是以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。“爱”是师德的核心，是教师必备的情感。多年来，我校以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。每学年我们均与教师签订爱生责任状，召开爱生宣誓大会，举行爱生签名活动；开展了走进困难生

活动：即教师周末和困难学生共进晚餐、共度快乐时光等。这些活动的开展，塑造了“视生如子、以身作则、安身立教、甘做人梯”的教师形象。二是坚持“五查”、“五改”、“五树立”，规范教师师德行为。随着社会的发展，社会上的一些不良现象也在潜移默化地侵蚀着教师的灵魂，影响着教师的职业道德、信念。为此，我校设立了“家长接待周”，请家长到学校听课、看作业、提建议；开展学生、家长评教师活动。通过家长评学校、评教师系列活动，强化“五查”、“五改”、“五树立”，即查职业思想，改正厌教弃教、自卑自轻、盲目攀比、甘于人后的落后思想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚人民教育事业的坚定信念；查职业纪律，改正自由散漫、放任自流、违纪违规的不良行为，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好行为；查职业责任，改正马虎应付、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度，树立严谨治学、精益求精、爱岗善教、勇于开拓的敬业精神；查职业规范，改正教风不正、师表不端、言行粗鲁的不良表现，树立为人师表、教书育人、诲人不倦的师德风范；查行业风尚，改正以罚代教、图利兼职、违规收费等不良行为，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、作风正派的良好形象。这一活动的开展，树立了“诚心献教、廉洁从教、规范施教”的教育新风。

㈢强师能，建精英队伍。师德和师能是相辅相存的，高尚的师德能促使师能的增强，师能的增强，也促使师德水平的提高。为此，我们以师能训练为抓手，建精英队伍，创品牌学校。一是以“课堂演练场”为阵地，提高教师教学水平。每周每学科均安排1名教师上课，2名教师评课，全体教师听课。这一阵地提升了教师的教育教学能力，也增强了教师团结协作、刻苦钻研的精神。近年来，我校有30多位教师获市优课评比一、二等奖，50多位教师获县优课评比一、二等奖。二是创办《教育科苑》小报，成立“教育科研沙龙委员会”，增强教师科研能力。《教育科苑》为教师发表论文构建了一个平台，为教师学习理论提供了一份资料，也为教师交流信息开辟了一个渠道；科研沙龙以教育的热点、盲点问题为专题进行讨论，激发教师思维碰撞，点燃教师智慧火花。我们已进行了

“教师本身就是一种资源”等专题沙龙，这些举措，教师科研能力明显增强，师德水平明显提高。“九五”、“十五”期间，学校承担多项国家、省、市级课题研究，均已结题，课题成果得到专家学者们的一致好评，其经验被《江苏教育》2003年第九期整版刊载。

由于我校教师思

想作风建设措施扎实，学校各项工作成效显著，多次受到上级的表彰和嘉奖。近年来，通过了省级实验小学验收，成为全国尝试教学法实验基地，省心理教育实验学校、省电化教育实验学校；被评为省贯彻落实《体卫两个条例》“优秀学校”、“现代化教育技术先进学校”，市“讨论式课堂教学先进学校”、初等教育教学质量“先进学校”、小学写字教学“先进单位”、“教科研先进单位”、“关心下一代先进学校”、“小公民道德建设先进学校”、“先进教导处、教科室”，县“模范学校”，连续多年获县“教学质量奖”。

二、展望未来，我校师德建设任重道远

师德建设并非朝夕之功，它是一项长期、系统的工程。展望未来，我们任重道远。面对新时期出现的新形势、新情况、新问题，我们将认真贯彻这次会议精神，统一思想，查摆问题，及时整改，使我校的师德建设再上一个新水平。具体打算是：

㈠进一步增强师德建设意识。我们将积极组织教师学习会议精神，学习政策法规，学习师德理论，用理论武装头脑，指导行动，端正行为。

㈡进一步落实师德建设措施。一是进一步加强组织建设，成立师德建设领导小组，一把手任组长，做第一责任人。二是走上社会，走进家庭，走近学生，虚心听取社会、家庭、学生对我校教师的意见和建议，认真剖析，深刻反思，及时整改。三是进一步加强师能训练，闯文化关，闯业务关，闯特长关，以师能训练促师德提升。四是再树典型，继续把师德高尚、业务精湛、能力超群、特色明显的教师作为大家学习的榜样，继续营造“比、学、赶、帮、超”氛围。五是开展批评与自我批评。领导干部带头查找不足，接受教师监督；教师自我反思，自查自纠。

㈢进一步规范师德行为。我校将根据县局精神制定出学校师德规范，把“以艰苦为荣、以创造为乐、以严格为自尊、以拼搏为自强、以奉献为自爱、以培养人才为己任”作为师德的具体要求，通过多种渠道，采用多种手段，弘扬先进，鞭策落后，进一步规范教师的师德行为。

各位领导，我们将乘这次会议的东风，进一步加强师德师风建设，进一步开展“立高尚师德、树教育新风、建精英

队伍”活动，进一步开展“学生、家长评教师”活动，树好学校形象，创造学校品牌，努力办好让人民满意的学校。

第五篇：思想作风纪律整顿总结

思想作风纪律整顿自查报告

自从开展“思想作风纪律整顿”活动以来，通过认真学习毛泽东的《反对自由主义》、本单位行政管理规章制度及工作人员的岗位职责，针对工作中存在的问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、自身存在的主要问题：

（一）在思想上

1、虽然能关心国家大事，能积极参加单位组织的一切学习活动，但被动学习多，主动学习少，不能把政治理论的学习贯穿整个工作的始终。

2、学习具有不平衡问题，在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面看的少；在学习时间上随意性大，计划性不强。没有养成良好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。

（二）在工作上

1、精神状态还不能很好地适应新形势的要求，工作热情有所降低，精神状态有时不佳，有时工作不够积极主动，存在不求有功，但求无过思想。

2、业务知识不够钻研，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做深、做细，不注重业务知识的全面性。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、工作争强当先的意识不强，工作上安于现状，和其他优秀同志相比还存有较大差距。

（三）在作风上

缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中只是一味埋头干活，对他人关心较少。在工作中对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不强，缺乏昂扬斗志的工作热情。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后不仅要学业务知识，更要认真学习政治理论。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，遵纪守法，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。