第一篇:师德问题查摆情况汇总及分析
师德问题查摆情况汇总及分析
根据教育局统一安排部署,六月初,我们全校的老师反思自己在师德建设方面存在的问题。通过查摆自身存在的问题,制定出切实可行的整改措施,明确完成期限,坚决整改到位。正是通过整改纠正一件件身边的小事,来完善每名教师的师德修养,提高教师的业务能力,引导教师爱岗敬业,做学生喜欢的老师,从而办人民满意的学校。
我们将教师的师德问题查摆进行分类汇总分析,分为7个方面25个问题,具体如下:
一、关心学生方面
1.偏爱优生,对其缺点视而不见。2.对学习基础差大学生关心不够。3.对学生要求不够严格。4.课后辅导不够好。
5.对于个别学生考试的焦虑不能很好地帮助化解,缺乏足够的理论知识和操作能力。
二、教学业务方面 1.考试答题技巧指导不够。2.学生作业批改不够及时。3.有时作业布置多,学生做不完。
4.自主检测中,老师自己命题的少,下载的多。
三、教学研究方面
1.教学模式陈旧,对新的教学模式不愿意学习接受。2.专业知识积累少,专业积累不够 3.教材钻研不透,重点难点处理不到位。4.中考研究不到位,不能准确把握中考命题方向。
四、办公纪律方面 1.有时有迟到或早退现象。
2.有时因个人事情请假,调课影响了教学秩序。
五、家长沟通方面 1.和家长沟通少。
2.开家长会应付,不能主动和家长多交流。
六、工作态度方面
1.责任心不强,工作得过且过。2.对学校安排的工作,有应付的思想。3.工作动力不大。4.工作缺乏积极地态度。
5.业务学习、理论学习欠缺,思想懒惰。
七、德育工作方面
1.做学生思想工作不够细致,工作简单化。2.对违纪学生教育不及时,思想工作不够深入。3.空谈对学生的“爱”,忽略的对孩子细小事情的关注。4.有时处理违纪学生时,言语过重,伤害学生自尊心。
对照问题,我们要求每名教师制定出详细的、切实可行的整改措施,明确整改期限,并且安排专门的监督检查督促人员,责令其整改落实到位。
第二篇:查摆问题分析材料
群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料(1)
坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《系统先进典型材料汇编》和《系统警示教育材料汇编》。重点学习党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、依法行政与推进政府职能转变、改革发展、系统先进典型等方面的专题报告。
在认真开展自学和集体学习的基础上,开展党的群众路线专题讨论,充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求,全面分析把握新形势下个人在联系群众方面的体会和意见,切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。根据党的群众路线教育实践活动的要求,从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面,分析查摆检查剖析自己工作、思想学习生活中存在的不足,如党员的先锋作用发挥的不够,与时俱进的创新能力不强等问题,为找准原因,明确整改方向,今后更好地开展工作,自己查摆问题如下:
一、查摆剖析的主要问题
1、科学发展的观念不强,模范带头作用发挥的不够
作为一名入党多年的老党员,党员先锋模范作用发挥不够,主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏科学的执行力,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏时不我待的使命感和危机感,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作,没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强,认识事物看表面难以看清本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治,但思想上并未对学习高度重视,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只停留在字面上的理解,没有意识到其思想精髓,使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干,而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中,我们党之所以能从小到大、从弱到强,就是密切联系群众,充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势,毛泽东同志曾经谆谆教导我们:“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力”。要想充分发挥共产党员的先锋模范作用,就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智,在各项工作中,坚持科学发展观,尊重社会发展规律,坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性,以自己的模范带头作用,影响身边的员工,把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作,为企业的规范运作,健康发展出力流汗、献计献策。
2、与时俱进的创新能力不强
在当今日趋激烈的竞争社会,知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要,要想加快企业发展,增强自己在员工群众中的影响力、带动力,就必须不断加强学习,不断更新思想观念。近两年来,随着年龄的增长,放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,立足实际多,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足。
通过群众路线教育实践活动,使我认识到:作为党的一分子,要代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表广大人民的根本利益,不加强学习,不解放思想,怎么能顺应时代进步潮流,适应新的工作岗位的实践要求?新的工作环境要求我:必须进一步加强学习,始终站在时代的前列和实践的前沿,以高度的事业心、责任感,尊重客观规律汲取新鲜经验,摒弃凭老方式老办法想问题,做工作的旧有习惯,以饱满的工作热情,保持清醒的头脑,为经营管理这个企业的中心工作做好服务、当好配角。要以职工满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准,树立党员一面旗的良好形象。
3、工作的主观能动性较差
由于工作岗位的原因,有时工作中确实有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动,只满足于如何完成领导布置的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋处理,常常等待领导的指示,说一步走一步。没有抱着敬业精神加强对新知识的钻研学习,认为自己已有的一点知识可以满足目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有可拖就拖的心态,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是主动寻找对策,而是等待办法出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的工作学习态度。没有深刻意识到工作效率和质量高低对公司发展的积极作用:一方面,自认为自己有多年实际工作经验,又有一定文字功底,对付现有的工作应该措措有余,不愿更深入地去钻研;另一方面,工作主观能动性不强,有得过且过和依赖思想,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现,有待于在以后的工作中认真改正。
4、协作沟通能力不足
后勤工作千头万绪,对内必须与企业各部门;对外必须与上级党委、政府各职能部门加强沟通。作为后勤负责人,由于以前一直从事具体工作,加之自身个性强,对协作、沟通方面的工作有一定思想障碍,害怕求人。但这不能算是理由,既然领导给了我这个工作岗位,同时自己又想干点实在的事情并想干好实在的事情,所以只有克服自身的不足,加强学习,尽快适应新的工作环境,转变工作作风,团结同志,同心协力谋正事、求发展,认真踏实做好本职工作,为公司的健康发展尽心尽力。
二、整改的主要措施:
1、加强科学发展观理论的学习,发挥党员先锋模范作用
高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,不断改造自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,在平凡的岗位上,老老实实、本本分分为企业、为职工做实实在在的事情。时刻关注职工群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,用自己的模范行为去影响身边的人和事,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
2、增强科学创新意识,提高综合业务素质
创新是社会发展的象征,是个人进步的动力,是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足,今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业知识,逐渐使自己成为工作中的内行和专家。只有狠下决心,提高对学习知识重要性和迫切性的认识,才有可能做到思想上创新;虚心好学,干一行爱一行,创造性地开展工作,才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,培养想象力和创造力,才有可能坚持科学发展观,持续正确地创新。
3、发挥主观能动性,增强协作沟通能力
作为一名领导干部,无论在什么岗位上都要胸怀全局,自强不息,爱岗敬业,积极主动、尽心尽责地做好本职工作,这是党员先进性的要求,也是做人做事的基础。针对这两年思想上存在的问题,在以后的工作中,我要继续发扬奉献在前,名利在后的思想,求真务实,开拓创新,克服消极情绪,理性思考问题,兢兢业业地做好各项工作。要加强与各部门、各单位的团结协作,真诚主动地向同志们学习,用心去交朋友,全面提高自己的协作沟通能力和综合思想素质。
4、贴近基层,贴近员工,为员工办实事
要继续巩固和扩大群众路线教育实践活动的成果,不断提高自己的科学理论水平,用科学发展的理念思考问题,要尽快适应图书发行工作需要,转变观念,履行职责。要加强党组织建设,加快入党积极份子的培养、教育、考察、发展工作,真正把优秀员工吸收到党内。要坚持切实开展贴近生活、贴近工作、贴近社会的各种活动,从解放思想大讨论活动中受启迪、受启发。牢固树立为职工服务的思想,多为职工办实事办好事,把职工的思想统一到企业的各项重大决策上来,齐心协力、团结奋进,为率先实现企业改革的目标,员工实现小康生活作出自己应有的贡献。
各位领导,严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现。剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,求真务实地解决存在的问题,只有这样,才能使自己能真正发挥共产党员的先锋模范作用,科学高效地做好各项工作,为促进**事业的又好又快发展作出自己的贡献。
第三篇:分析查摆问题汇总
分析查摆问题汇总
在开展干部工作作风大整治活动分析查摆问题阶段中,局机关紧紧围绕整治六个“意识不强”问题深入分析查摆,现查摆出以下问题:
1.对上级部门、局领导交办的工作不够重视,执行力度不够。表现在会上只做记录,会后没有落实,有开头、没有结尾。
2.办事效率较低,超过办结时限,经常被局办公室、县政府办催交材料;办文质量不高,存在答非所问,不着边际情况。
3.纪律观念需进一步增强,上班迟到、早退、外出不请假,无故不参加市容整治夜间巡查活动,随意缺会。
4.主动服务意识需进一步增强,对于办证材料不齐全的业主,未能以电话形式及时告知业主补充,而是经过若干个工作日后才以书面形式回复局办或告知业主,浪费宝贵时间。
5.股室之间有时以书面材料代替面对面的沟通交流。
6.工作态度不够好,对前来办事的群众或二层单位干部职工训斥。
7.认为有好处或难度低的工作能接受,对有难度的工作加以推诿。
第四篇:查摆问题分析报告
查摆问题分析报告
一、目标要求
通过学习,查摆问题,深刻分析,理清我支部改革与发展的思路,研究整改措施。着力解决影响和制约我支部的突出问题,着力建立适应和促进我支部各项工作的的体制机制,着力提高党员干部的能力,把各方面的积极性、创造性引导到谋求践行核心价值观上来,努力实现我支部可持续发展。
二、方法步骤
(一)广泛征求意见
通过广泛征求意见,掌握党员领导干部、党员个人的意见建议,掌握当前影响我支部发展建设面临的主要矛盾问题,为开好民主生活会打下坚实基础。
一是召开座谈会:结合前期情况,梳理成果,组织相关人员参加的探讨我支部践行核心价值观上来,召开征求意见座谈会;二是发放调查问卷:向党员领导干部、党员个人等发放征求意见问卷,广泛征集意见;三是开展交心谈心活动:支部主要领导与党员领导干部、党员个人之间要开展交心谈心活动。广泛交流、听取意见,达到相互启发、共谋发展、共建和谐的目的;四是梳理意见和建议:对征集到的意见和建议汇总后,要认真分析梳理,为确定贯彻落实核心价值观的具体措施奠定基础.
(二)查找分析问题
支部党员领导干部、党员个人着重在六个方面查找在贯彻核心价值观方面的深层次问题。查找影响我支部改革与发
展的症结所在,解决核心价值观方面存在的瓶颈问题。
1、在思想观念上,要着力解决一些党员干部的理念不牢,发展思路不清,发展质量不高,思想观念还不能完全符合要求,以及“满足于现状,不思进取”的糊涂认识等问题。
2、在服务意识上,要着力解决一些党员干部全心全意为人民服务的宗旨淡薄,业务技术不求上进,固步自封;学科规划缺乏远见,服务不规范、不到位等问题。
3、在作风建设上,要着力解决一些党员干部精神状态不振,思想解放不够,作风漂浮、工作不扎实,办事效率不高等问题;
4、在发展方式上,要着力解决一些党员干部主观发展,片面发展,盲目发展,单纯追求经济增长,只顾眼前利益,忽视长远利益,发展的全面性、协调性、可持续性不强等问题。
5、在人生的坐标上,要着力解决一些党员干部世界观、人生观、价值观、权利观扭曲,党性不强、党风不正、党纪不严,以及地位观和利益观等方面存在的问题。
6、在体制机制上,要着力解决一些党员干部创新意识不强,影响和制约我支部发展的体制机制障碍还比较突出等问题。
(三)召开民主生活会
结合情况查找问题,召开民主生活会,重在分析问题、总结经验、明确方向。党员领导干部、党员个人要结合分工,深入分析研究,要认真开展批评和自我批评,主动吸取经验教训。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,形成一个民主、团结、务实、创新的良好氛围。
第五篇:-个人查摆问题分析
个人查摆问题分析报告
保定市中小学教师培训中心
赵雅楠
为深入贯彻学习省委、市委“三自”、“六不”要求,切实开展执行力亮剑行动,为我校各项新任务奋进拼搏增添新动力,树立新形象。按照各级领导相关要求,结合自身实际情况,认真学习和分析,进行自查自摆,找准存在的问题,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,开展批评与自我批评,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。
对于查摆的问题情况,剖析如下:
一、存在的主要问题
(一)思想意识上
1、思想观念更新上尚不够积极主动,有时会出现懒惰情绪。
2、开展批评与自我批评工作做得不够,有“小进则止”的思想作祟,满足于不犯规、偏安一隅的保守思想作风。
3、政治学习觉悟性不高,学习标准不高。对政治学习的重要性认识不足,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风。
(二)工作作风上
1、工作作风仍不够扎实,不够雷厉风行,自控力、自律力和持久力尚显不足,做事有虎头蛇尾之嫌。
2、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先,个别时候
有推诿情绪,主动服务主动争先创优的意识不强。
3、工作中创新意识不强,工作方法简单,研究问题不够深入。认为上级领导就工作会有安排或指示,我不用急着干、抢着干,做好自己份内的工作就好了。抓不准问题关键点,不能深入下去进行更深层次的探索和研究。
(三)学习状态和行为上
1、在教育教学理论方面学习不够坚持,仍停留在“只愿过得去,不愿下苦功”的思想层面,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,不注重知识的全面性。
2、学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看业务性方面的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想的触动不够。
3、学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在“只读不写”的形式,没有创新学习方法和学习形式。
4、教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。
二、问题产生的原因
1、思想认识不高。一直以来,总认为做好教师本职工作,完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与自己基本无关,平时虽
然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只停留在浅薄层面上,没有深刻认识其思想的精髓。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。
2、自己存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是领导的事,不应该是自己考虑的问题,自己关心不关心都无关紧要。不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,以“三自”“六不”精神要求为对标准则,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己的综合素质。
(一)加强理论学习,提高政治素质
学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用科学的政治理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的
责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成学校领导赋予的各项任务。
(二)积极开拓进取,提高工作水平
要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱路政执法工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身建设,提高服务能力
通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,堂堂正正做人,踏踏实实做事。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,满腔热情地帮助群众解决实际问题和困难。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。