“五无、两有”讲话稿

第一篇：“五无、两有”讲话稿

在还地桥镇中小学开展“五无、两有”学校创建活动讲话稿 同志们: “十一五”时期是我市教育工作全面加快发展，并取得可喜成绩的五年。在市委领导的精心关怀下以及在全镇师生的共同努力下，我镇教育事业也取得辉煌的成就。比如：我镇连续五年荣获黄石市中考质量优胜奖；乒乓球、篮球比赛连续三年排名大冶市前五名，小学生英语口语竞赛连续两年共有5人获得大冶市第一名等奖项。在此，我代表还地桥镇党委政府，向全镇广大教职员工，以及长期以来关心、支持我镇教育事业发展的各级部门和社会各界人士，致以衷心的感谢和崇高的敬意！

这次，中小学开展“五无、两有”学校创建活动，充分体现了我镇教育组新一届党委班子在加强学校管理，规范办学行为，加强师风师德建设，提高教育质量的不断探索，这对教育强镇工作起到了积极的推动作用。下面，讲三点意见：

一、正确认识本次创建活动，增强工作责任感和使命感 教育是社会发展的基石，是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径。基层教育决定着一个国家教育的整体水平，我们要抢抓发展机遇，切实增强加快教育改革发展和教育强镇的责任感和使命感。不仅要通过本次创建“五无”、“两有”活动，来加强学校管理，规范学校办学行为，加强师德师风建设，努力提高教育质量，更要大力促进教育公平，争创黄石市教育均衡发展示范镇，湖北省教育均衡发展强镇这一目标。还地桥镇素有重教兴学的历史传统，特别是今年来，我镇在“党以重教为先、政以重教为本、民以重教为荣”大背景下，镇党委政府高度重视教育发展，进一步加大对教育工作的领导力度和投入力度，促进了教育事业的快速发展。随着我镇经济建设和社会发展进程不断加快，镇党委政府更加认识到教育在社会发展中的基础性，先导性和全局性作用，把教育摆在了更加重要的战略位置，今天召开的这次高规格的全镇教育工作会议，将为今后一个时期的全镇教育工作拉开序幕，吹响前进的号角，全镇上下要以此为契机，掀起还地桥镇教育发展新一轮的高潮。

二、大力促进教育公平，努力创办人民满意教育

教育公平是社会公平的基础，是最基本最重要的公平。加快推进教育强镇建设，必须把促进公平和提高质量作为两大重点，加快实现“有学上”、“有书读”向“上好学”、“读好书”的跨越，办好人民满意的公平优质教育。一要加快普及学前教育。坚持政府主导，社会参与，公民办并举的办学模式，着力破除制约学前教育科学发展的体制机制障碍，保障适龄儿童接受基本的，有质量的学前教育。二要扎实推进义务教育均衡发展。这不仅要加快义务教育学校布局调控，也要推进学校标准化建设工程，更要提高义务教育学校教师师资水平。三要优化发展高中教育。根据普通高中特色发展计划，大力推进特色高中，特色课程建设，将还地桥高中建设成为融普通教育和职业教育于一体的综合性高中，努力开创百花齐放的高中教育局面。四要全面推进素质教育。不断创新人才培养模式，提高人才培养水平，深入持久推进新课程改革，不断解放思想，总结经验。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，鼓励学生走出校园，走出教室，让学生动脑，动手，培养创新精神和劳动实践能力。

三、加强教师队伍建设，优化教育发展第一资源

教师是教育事业中最积极、最能动的因素，也是教育发展的第一资源。促进教育发展，建设教育强市，必须把加强教师队伍建设放在重要位置，努力建设一支与建设教育强镇要求相适应的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一要加强师德建设。有效提高教师师德水平，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人责任感和使命感。二要严格教师转入。优化教师队伍结构，完善教师激励约束和推出机制，加大人才引进力度，让思想好、素质强、业务精、敢创新的优秀教师落户还地桥。三要保障教师权益。全面落实绩效工资制度，将绩效考核同晋级、评先、职称评定挂钩，落实和完善教师的津贴补贴和医疗、养老等社会保障政策。

同志们，我镇的教育事业正处于最佳历史发展时期，我希望广大教职工深受教育教学工作，思想统一，士气高涨，改进作风，求真务实，开拓进取，为早日成为“黄石市教育均衡示范镇、湖北省教育均衡强镇”做出新的贡献。

谢谢大家

第二篇：小学班队会教案(五有五无)

六年级（1）班“五有五无”主题班会

活动目标：

让学生了解“五有五无”的内涵，全面提高学生的思想素质和文明礼仪素养。让班里的每个学生努力做到：语言上讲文明，行为上讲规范，生活中讲卫生，课堂上讲纪律，集队时讲秩序，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，时时处处讲安全，学习上求进步。教育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的思想道德修养，做一个讲文明、讲道德、讲卫生的好孩子。

活动重点： 了解“五有五无”的具体内容并付诸于实践当中。活动准备：“五有五无”有个资料 活动过程：

主持人梁茵：

各位同学，大家好！华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。今天，我们在祖国的蓝天下茁壮成长，并肩负着建设祖国的重任，迈着走向未来的脚步，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明有礼从点滴做起，让我们做一个讲文明、讲道德、讲卫生的好学生！主持人廖标文：

说得好！我相信在座的同学们都知道我们班今天的活动主题是“五有五无”。但是，是否是每一个同学都清楚“五有五无”的具体内容呢？下面由我来考考大家。知道的请积极举手发言。

（某某同学你来说说“五有”的内容吧；某某同学你来讲讲什么叫“五无”吧。）

主持人梁茵：

这两个同学太棒了，回答得非常正确。“五有五无”概括起来无非就是讲文明、讲纪律、讲卫生、关爱他人。其实文明礼仪、严格自律、关爱他人是我们中华民族的传统美德。

下面请听《程门立雪》的故事，大家欢迎。附故事内容：

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。主持人廖标文：

讲文明、讲道德是每个学生的基本要求，尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。主持人梁茵：

同学之间还要做到相互尊重与帮助，做到心中有他人。人与人之间要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短，做到人人有进步。我们在待人之道，还要学会宽容，善解人意。牢牢记住：己所不欲，勿施于人。

主持人廖标文：

文明礼仪，文明用语，宽厚待人在我们的学习生活中是非常重要的，下面就请班长黄嘉怡同学向大家发倡议书吧：

六（1）班文明守纪有礼倡议书

亲爱的同学们：

为了让文明之花开遍校园，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是班级、学校的主人，理应“文明从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

（1）爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。

（2）以校为家，爱护公共设施，不划花桌椅、墙壁，杜绝损坏公物。

（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。

（4）男女同学交往要互尊互爱，做到心中有他人。

（5）遵守课堂纪律，认真独立完成各科的作业，课后认真复习，力争人人有进步。

（6）帮父母、老师做一些力所能及的事，尊重长辈。

（7）认真做好环境卫生清洁，做环保小卫士。主持人梁茵：

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、3

尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生！做一个文明的三水人！让我们齐努力，从身边的小事做起吧！让我们快快行动吧！

下面，让我们一起来朗诵《文明礼仪歌》 ：

学习争先很重要，文明礼仪更要好；学校规定都遵守，见到师长有礼貌； 同学之间要友好，友谊小手牵得牢；环境清洁日日做，个人卫生天天搞； 爱护公物放心上；树立新风我做到。文明礼仪我先行，争当世纪好少年！班长（或班主任）总结

拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。

“五有五无”主题班队会到此结束。

程门立雪的故事

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

文明礼仪歌

学习争先很重要，文明礼仪更要好；学校规定都遵守，见到师长有礼貌； 同学之间要友好，友谊小手牵得牢；环境清洁日日做，个人卫生天天搞； 爱护公物放心上；树立新风我做到。文明礼仪伴我行，争当世纪好少年！

第三篇：创建“五有五无村(居)”活动计划

创建“五有五无村（居）”活动计划

为认真贯彻落实竹镇镇关于加强和创新社会管理的部署要求，深入推进社会管理创新和平安竹镇建设，全面加强以村（居）为重点的基层基础建设，夯实筑牢社会稳定的第一道防线，根据上级文件精神，现就在我村（居）开展创建“五有五无村（居）”活动制定如下计划：

1、村（居）组织体制机制完善规范，基层综治维稳能力明显提升。以党组织为核心的基层组织建设全面加强，社区（村）“一委一居一站一办”组织架构和运行体系全面建立，积极推行“网格化”、“扁平化”等管理新模式，以社区（村）为基础平台的基层综治维稳体制机制更加科学、严密、高效。

2、村（居）管理服务网络建立健全，基层社会管理绩效明显提升。全面建立村（居）两委与社会各方互联、互补、互动的村（居）管理和公共服务网络，服务群众、引导群众的能力和效果显著增强，加强群众工作的路径和方法创新拓展，提高基层村（居）社会管理的信息化、规范化、制度化建设水平。

3、村（居）基层基础建设全面加强，基层平安建设水平明显提升。政法综治基层组织建设、队伍建设、机制建设、业务建设、保障建设水平进一步提高，基层工作条件和环境进一步改善，各类有效资源得到充分整合和统筹运用，平安竹镇建设可持续发展的基础更加牢固，特色品牌更加彰显。

4、村（居）和谐稳定局面巩固发展，人民群众的安全感明显提升。以村（居）为重点和基础的“大调解”机制进一步规范完善，对各类社会矛盾纠纷的发现预警率和调处成功率显著提高。

“五有”内容：

1、有综治组织机构。社区（村）有社会治安综合治理办公室，综治办主任由社区（村）党组织书记或居（村）委会主任担任，建立健全社区（村）调委会、治保会等综治组织机构，在流动人口500人以上的社区（村）建立流动人口服务管理站，确保社区（村）综治工作责任到人、任务落实。

2、有矛调维稳力量。社区（村）有由调委会、楼栋长、专职调解员和驻地单位负责人等组成的矛调维稳力量和工作网络，有1名负责人主管矛调维稳工作，有1名以上专职综治社工、1名以上专职调解员，有一定数量的维稳信息员队伍。城镇每个社区至少有1名社区民警，农村地区1—2个行政村有1名社区民警。

3、有人防技防物防。社区（村）有4名以上专职保安，有一定数量的治安志愿者；新建居民小区有视频监控系统、楼寓对讲系统（含门禁系统）、出入口控制系统及治安值班室等设施；城镇封闭式老旧小区有门卫值班室和技防、物防设施，散居楼栋有单元防盗门和防爬刺等防攀爬设施。技防小区建设和技防入户率确保达到省综治办规定标准。

4、有多元服务管理。社区（村）有流动人口专职协管员负责流动人口登记办证等工作，流动人口登记率、房屋出租户责任书签订率、流动人口较多的社区（村）流动人口服务管理平台建成率分别达到省综治办规定的标准。社区（村）有综治社工协助相关职能部门负责特殊人群服务管理工作，坚持每半个月对特殊人群进行一次集中排查，做到底数清、情况明，对排查出来的就业、就学、生活、家庭等方面有困难的人员以及可能违法犯罪人员，配合有关部门落实相关关爱服务和管控措施。

5、有规范机制保障。建立排查分析制度，每半个月对矛盾纠纷、突出治安问题和特殊人群进行一次集中排查分析。建立矛盾纠纷化解机制，对排查出的民间纠纷、物业纠纷等及时进行调处化解，重大矛盾纠纷在调处化解的同时按规定反映上报。建立治安防范机制，每个社区（村）设立警务室，社区民警按规定进社区（村）开展工作，组织社区保安、治安志愿者开展治安巡逻。建立特殊人群帮教管控机制，对刑释解教人员、社区矫正对象、吸毒人员、精神病人等特殊人群落实安置帮教、监督管控等措施。建立情况报告制度，定期向街（镇）综治办报告社区（村）矛盾纠纷、突出治安问题和特殊人群情况，重大紧急情况及时报告。建立经费保障机制，保障社区（村）综治办工作经费，将综治和平安建设工作经费纳入区县、街镇财政预算，各项专项工作经费由有关部门负责落实到社区（村）。

“五无”内容：

1、无连续性侵财案件。不发生连续性侵财案件。连续性侵财案件是指7天之内发生下列情形之一的刑事、治安案件：实有人口万人以下的城市社区发生侵财性案件超过3起、1万至2万人的城市社区发生侵财案性案件超过5起、2万人以上的城市社区发生侵财性案件超过7起的；5千人以下的农村社区（村）发生侵财性案件超过2起、5千至1万人的农村社区（村）发生侵财性案件超过3起、1万人以上的农村社区（村）发生侵财性案件超过4起的。

2、无进京非访赴省集访等有影响的信访事件。全年无被中央联席办登记的进京非正常上访；无进京和重复赴省集体访；无在全市有影响的信访事件。

3、无重大民转刑案件。全年无因矛盾纠纷调解不及时、不得力引发的矛盾纠纷激化事件；无致人重伤或死亡的重大民转刑案件；无10人以上聚众共同实施的扰乱社会秩序、危害公共安全的事件。

4、无违法犯罪活动聚集场所。无黑恶势力滋生发展、“法轮功”等邪教活动和聚众赌博、卖淫嫖娼、吸贩毒等违法犯罪活动场所；无生产、储存、销售假冒伪劣食品、药品、商品等法律禁止的各类非法场所；无收销赃、黑网吧及传销窝点。

5、无重大公共安全事故。不发生社区（村）管理职责范围内的重大公共安全事故；无死亡1人或重伤3人以上的火灾、交通事故；无死亡1人以上或伤害30人以上的食品安全事故；无其它重大治安灾害事故。

第四篇：农村环境卫生综合治理三有五无标准[定稿]

农村环境卫生综合治理“三有五无”标准

三有：

1、有垃圾处理设施。以自然村为单位（或联村）建立垃圾填埋场，按照每组不低于0.5亩的标准，建立简易垃圾填埋场；按照镇环卫办要求，建设卫生厕所 座；改建牲畜圈舍 座。

2、有垃圾清运专业队伍。按照每组配有一名保洁员，配有垃圾清运工具；有专人定期及时清运农户垃圾，做到日产日清，及时清扫辖区内公路、沟渠、巷道等公共场所；有聘用保洁员合同书及明确责任划分公示牌。

3、有环境长效管理制度。建立健全村级卫生公约，卫生三包责任；每月以村为单位组织开展一次创优评差活动，并贴牌授旗到户；有定期大扫除制度。每月的25日—27日为全镇统一大扫除日，人人参与，组织户户行动；村有卫生宣传栏，组有卫生评比栏，固定宣传标语，每户张贴有门前三包、文明卫生村规民约等宣传资料。

五无：

1、无暴露性垃圾和卫生死角。对路边、墙边、公共地段、村庄内的垃圾彻底清除，无暴露性生产及生活垃圾。沿路沿街要求无零星垃圾，无白色垃圾和暴露垃圾。垃圾桶垃圾不外溢，建筑、医疗生产垃圾专项处理；垃圾桶、垃圾池内的垃圾做到日产日清；废旧物品收购封闭经营。

2、无乱堆乱放。辖区不得占道经营，随意堆放货物，确保有序经营，无乱搭乱建、私拉乱接、违章占道、出店经营、秩序混乱，道路两侧、农户房前屋后乱堆乱放要有序清理，柴堆、煤堆进院，粪堆全部清理到田间地头，料堆堆放整齐并采取围挡等措施；家禽家畜全部入户圈养；禁止在公路上打场晒粮，摆摊设点。

3、无污水横流。对所有排水沟、下水道要进行疏通，确保污水有序排放。禁止污水乱泼乱倒，无污水横流现象。强化对相关工业企业监管，确保其污染物排防达标，不造成空气、水源、土壤污染。

4、无杂草垃圾。路边排水沟中的杂草垃圾要及时清除，确保环境美化。绿化带、花坛、公共场所卫生整洁，做到无杂草、无乱堆放和无畜禽外窜散养。加强农村农业污染面源的管理，做好化肥、农药等农资产品包装物的回收管理，统一处置。

5、无随意焚烧。夏秋两季秸秆有效处理，合理利用，推行秸秆还田，严禁路边堆放，严禁焚烧秸秆。

第五篇：“五无”创建活动亮点

Gzzd“五无”创建活动亮点

1、每周3次不定期视频点名，2次不定期车辆GPS定位，1次不定期现场督察；

2、全市统一配发了查铺查哨指纹打卡机，各单位干部查铺查哨打卡记录经大队主官签字盖章后每月上交；

3、统一配发了手机管理箱，标注手机使用者姓名、手机号码和型号，手机周六午饭后至周日晚饭前领取使用，周三晚不开展集体活动时，晚饭后领取，晚点名前上交，并做好登记。因工作需要使用手机的士兵，由个人申请、大（中）队呈报、支队主官审批，并在内网公布；

4、对全市无牌无证的汽车、摩托车、助力车、电动车等进行了一次清理，并签订了责任状；

5、全年支队坚持每季度召开一次安全形势分析会。

6、支队机关及基层各单位开展了队列会操；

7、下发了《关于进一步加强官兵婚恋管理工作的通知》，开展了婚恋管理教育；

8、在9月份开展了安全理论教育、车辆安全管理、特殊岗位人员管理、手机、网络的管理、日常管理和督查、官兵婚恋管理等7个方面为内容的安全教育整顿活动。