团风县实验小学治庸问责工作

第一篇：团风县实验小学治庸问责工作

团风县实验小学治庸问责工作

实 施 方 案

为认真贯彻落实县教育局关于治庸问责工作的部署要求，进一步加强教师队伍作风建设，营造教书育人、为人师表的良好氛围，推动学校科学发展，经校党支部研究决定，自2011年9月起，集中四个月时间，在全体干部教师中，强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作。为确保此项工作取得实效，现结合实际，制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和省市县委有关会议精神，坚持讲政治、讲原则、讲正气，针对学校领导班子和干部教师队伍中存在的“庸懒散软”等方面的问题，大力开展治庸问责工作。通过抓精神鼓士气、抓学习提能力、抓效能优环境、抓作风严纪律，进一步强化党员干部能力席位意识、危机意识、责任意识，服务意识和奋发有为意识，努力形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓实管的良好氛围，促进教师精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，在学校形成求真务实、干事创业的良好环境和氛围，为推动团风实小科学发展、均衡发展提供有力的组织保证和作风保障。

二、工作目标

通过开展治庸问责行动，达到以下工作目标：

一是责任意识明显增强。全体干部教师恪尽职守，尽职尽责，不作为、乱作为、庸碌无为、有责不负的现象基本消除，逐步形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。

二是责任体系更加健全。责权对称、奖罚分明、衔接得当、横向到边、纵向到底的岗位责任制和失责可罚、渎职可究、违法违规可查处、末位可淘汰的机制基本建立。

三是治庸提能成效显著。建立健全庸者下能者上、充满活力的干部管理机制，干部教师队伍中庸、懒、逍遥现象得到治理，敢负责、能干事的人才得到重用，干部队伍执行力显著增强。四是风清气正氛围形成。逐步树立尽责为荣、失职为耻的责任道德风尚，干事创业，奋发有为得到尊重，顾全大局、团结协作形成氛围，敢抓敢管、敢于担当成为干部教师的自觉行为。

三、方法步骤

坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终，突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节的各项工作，采取集中检查、明察暗访、群众举报、公开承诺、媒体曝光等方式，着力解决党员干部队伍中存在的“庸懒散软”等方面的突出问题。

（一）宣传发动（9月26日—9月30日）

学校将深入发动、广泛动员，引导广大干部教师积极参与，在统一思想、提高认识上下功夫，为治庸问责工作奠定思想基础。

1、动员部署。9月26日召开动员大会，王峰校长作动员报告，亲自动员部署，全体教职员工全员参与、全程参与。

2、专题学习。校支部将组织各年级开展专题学习，采取个人自学、集体研讨等形式，重点学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党政干部问责的有关规定、各级党委有关治庸问责的决议要求以及各级领导有关治庸问责的重要讲话，明确推进治庸问责工作的目标任务和工作措施，对干部教师进行爱岗敬业教育、正面示范教育和反面警示教育，同时，要通过学校网页、电子屏、宣传栏等形式，大力宣传治庸问责工作的主要内容和有关文件，做到人人知晓、个个参与。

3、开展讨论。以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容，开展作风建设大讨论，进一步统一思想，提出具体要求，明确努力方向，要通过组织开展思想讨论，教育引导干部教师以敢抓敢管、履职尽责、奋发有为为荣，以不负责任、不求有功、但求无过为耻，树立正确的事业观、工作观和政绩观。

（二）自查整改（10月1日—11月10日）

组织广大干部教师结合部门和岗位职责，全方位开展自我剖析，多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题，把问题整改贯穿于治庸问责工作的全过程。

1、集中排查突出问题。各处室、年级要通过公开举报电话或电子邮箱，组织群众评议、开展问卷调查等方式，畅通渠道，集中排查本单位在“庸懒散软”等方面的突出问题，重点查找党员干部纪律作风建设上的突出问题，在实行目标管理、推进重点工作中的突出问题，在体制机制上制约科学发展、均衡发展的突出问题。全体干部教师要按照“四找八问”的要求，深刻剖析，查找不足，“四找”即找思想上的误区、工作上的标杆、自身存在的差距、解决不足的路径；“八问”即每一名党员干部都要扪心自问，有没有奋发做事的激情、大局至上的意识、敢于担责的气魄、直面矛盾的勇气、为人师表的情怀、教书育人的本领、艰苦奋斗的品格。

2、认真做好公开承诺。全体干部教师要将查找的主要问题及整改措施进行公开承诺，通过网站、校务公开栏、电子显示屏等多种方式向社会公示，接受家长和群众监督。

3、抓好一批正反典型。在学校网页上开辟“治庸问责，创先争优”专栏，大力宣扬作风建设方面的好人好事，通过自查自纠活动，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，同时抓一些“庸懒散软”、群众意见较大的反面典型，努力形成正确的舆论导向。各单位要及时向学校治庸问责工作领导小组办公室报送正反典型材料。

（三）督查问责（11月11日—12月15日）

学校治庸问责领导小组将采取明察暗访、集中检查、调查核实、责任追究等方式，对各单位存在的“庸懒散软”等问题全面开展督查问责工作。局治庸问责工作领导小组办公室重点抓好以下几项工作。

1、开展明察暗访。把明察暗访作为查找问题、促进整改的重要手段，组成由办公室、监察室、人事股等股室共同参与的暗访组，采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，对基层反映强烈的问题和机关普遍存在的问题，开展明察暗访并进行曝光。

2、组织集中检查。局治庸问责工作领导小组办公室对各单位治庸问责工作情况分阶段进行督导检查，检查结果在一定范围内通报。

3、受理群众举报。局治庸问责工作领导小组办公室设立专项举报电话，受理干部群众对“庸懒散软”干部教师及行为的举报和投诉。

4、进行调查核实。对群众投诉举报的问题进行梳理归类，采取直办、交办、转办、督办等方式，组织力量集中时间调查核实，做到事事有回音、件件有着落。

5、严格责任追究。对监督检查中发现和查实的问题，视其情节轻重和影响程度，按照干部管理权限问责追责，进行信访约谈和通报批评，给予相关人员诫勉谈话、待岗学习、调离工作岗位、免职降级等组织处理，情节严重的予以纪律责任追究。

（四）总结提高（12月16日—12月31日）

学校治庸问责领导小组将全面总结开展治庸问责工作的情况，进一步示范和完善相关制度，建立健全治庸问责工作的长效机制。

1、建立健全制度。依据国家相关政策、法规的要求“确责、履责、问责”，进一步建立和完善岗位责任制、业绩考评制和监督管理机制，建立完善师德评价机制，形成教书育人、为人师表的良好氛围。

2、通报表彰先进。治庸问责工作结束后，对成绩突出、成效显著的处室、年级和个人予以通报表彰，并作为年度评优评先的重要依据。

四、工作要求

全体干部教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把治庸问责工作作为当前的一项重要任务，狠抓落实。

（一）健全工作机构，加强组织领导。为确保活动有效开展，成立学校治庸问责工作领导小组，王峰同志任组长，何文才、徐启章、樊新文同志任副组长，其他校委会领导为成员。领导小组下设办公室，办公室人员由何文才、丰志勇、欧阳斌、汪震杰组成，何文才同志兼任办公室主任。

（二）坚持统筹兼顾，促进协调开展。要从实际出发，注重实效，把治庸问责工作与开展“创先争优”活动结合起来，与推进“五个常态”结合起来，与“课内比教学、课外访万家”活动结合起来，与完成学校全年教育教学各项目标任务结合起来，确保治庸问责工作和其他各项工作有序有力推进，做到“两手抓、两不误、两促进”。既要科学谋划全盘，又要抓住重点环节，集中整治突出问题，扎实推进治庸问责工作。通过治庸问责工作的推进，使学校各项管理工作和干部纪律作风建设迈上新台阶，呈现新面貌。

（三）注重群众参与，营造浓厚氛围。要坚持面向群众，开门治庸问责，发动群众积极参与，主动接受群众监督，坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量治庸问责工作成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。要加大宣传力度，及时宣传一批在规范办学行为、教学教研成果、师德师风方面表现突出的先进典型。

第二篇：治庸问责

“治庸问责”自查自纠报告

（2011年8月8日）

为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据市、区委、政府相关文件精神，结合掀起“责任风暴”实施“治庸计划”实施方案的要求，本人积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：

一、当前存在的缺点与不足

(一)理论知识学习不够深入。今年以来，本人积极参加委里组织的学习，同时加强自学，并能积极参加市里统一安排的网上学习。学习内容上：马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，加之党和国家的法律、法规条例和与工作相关的专业知识。在学习中，注意做好笔记，写好心得体会文章和调研文章。但是平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

（二）工作中缺乏创新意识。总认为自己所从事的工作时间长，有了老经验，一切以安全稳定为目标，而对工作如何创新，如何更有效地把工作推到一个新的台阶，如何使自

己的单位在全省、全国挂上号，等等，这些都没有思想，缺乏创新。主要是满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

（三）作风有点散懈。主要表现，思想作风：懒，认为自己是老同志了，多一些暮气，少了一些朝气，没有必要像过去那样；工作作风：虚，能做多少是多少，没有了比、学、赶、帮、超的劲头；学习作作风：浮，只浮在表面，装一装门面，没沉下去学；生活作风：躁，迎来送往，岂不烦躁，且于身心不利。

二、存在问题的重要原因

（一）对学习理论重要性认识不到位。学习是个永恒的主题，不能因为工作忙了、事多了、与工作相关性不强，就弱化了学习。

（二）锐意创新思想不强。大至一个国家一个民族，小至一个人，如果没有创新，就缺乏活力，就没有进步的力量，就要落后，就会落伍。

（三）发挥优良作风不够。革命优良传统和作风，是我们共产党人一代又一代用血汗总结出来的法宝，我们一定要继承发扬，决不能失传。

三、今后努力的方向

经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯。增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

（三）要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使分管的工作和目标得以圆满完成。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

第三篇：治庸问责

治庸问责心得体会

为认真贯彻落实县委、县政府《关于强力推进治庸问责工作的实施方案》，进一步加强教师队伍作风建设，切实解决教师队伍中存在的“庸、懒、散、软”问题，强力推进以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为主要内容的治庸问责工作，我们学校组织了学习县委文件。学校领导为了整治教师中存在的 “庸懒散软”方面的问题，借这次“治庸问责”的大潮，很抓精神鼓足士气、抓学习提能力、抓效能优环境、抓作风严纪律、抓管理上水平，进一步强化教师进取意识、纪律意识、勤政廉教意识、担当意识，促进全面发展。对存在教师队伍中存在的思想平庸、精神平庸、业绩平庸等突出问题。都提出了严格的要求。今天，“责任风暴”已刮遍，其势头之猛、范围之广、影响之深，在教师中间掀起了一股学习热潮。结合自身的现状，我觉得我应该从以下几个方面来完善自己：

通过学习，我牢固树立了“无功就是过”、“能力席位”、“教书育人，高度负责”的理念。

这里的“无功就是过”我觉得它不单单是针对干部，对于我们每位普通的老师来说，也是同样适用的。你在教学上没有追求，无所建树，这也是一种“无功”的表现，这不论是对于教师个人发展本身，还是对学校以及学生的发展来说都是一种“过”。长期以来，教师这个职业在社会上被公认为所谓的“富不了也饿不死”的稳定职业，它在客观上有某些容易使人滋生安于现状的因素，出现“做一天和尚，撞一天钟”的情况。另外，由于教学本身具有一定的重复性，因此也出现了个别教师工作几年之后，就感觉上课没意思，觉得都是重复的内容，有的甚至出现几年、几十年教案都没有改的情况，这对学生来说是一种非常不负责任的表现。应该说，虽然我们的课本，我们的教材不是经常更换，也不可能经常更换，但是我们的教学对象，我们的教学时间都是在不断发生变化的，因此即使教授相同的内容，我们也要根据对象和时间有所改变，我们要充分把握教学中的这些变数来改变我们的教学方式、教学方法，这既是对学生、对家长负责的表现，也是我们提高自身教学质量、在自己的教学领域立功的表现。

“能力席位”的理念要求我们要不断的提高自己的综合素质，使自己确实有能力担任好自己的职责。随着人事制度的改革，教师这个职业也不一定就是所谓的“铁饭碗”了，如果我们没有能力教好学生的话，那我们也没有理由在这个岗位上愚弄我们的学生。李鸿忠书记说的好：“席位的要求是有规定的，是与时俱进不断充实的，能力席位是铁打的，任职之人是可变的;能力席位是选择的，任职之人是被选择的。能力席位是授权，不是主权，由谁坐它，要由它的主人，人民来定。能力席位更不是关系席位，不能是谁的关系硬谁就获得。总而言之，能力席位绝不允许庸碌者据有它。”具体到我们教师职位上来说，我们的席位是由学生、家长决定的，如果我们的能力不能达到他们的要求，那我们就没有理由在这个席位上继续耽误我们的学生。因此，在这种不断变化的形式下，我们一定要有一种职业危机感，要在工作的过程中不断的充实自己，不断的提高自己，使自己真正适应时代的要求。

“教书育人，高度负责”。教师素有“人类灵魂的工程师”之称，是青少年学生健康成长的引路人，是人类文明的传播者;广大学生是祖国的未来，民族的希望;而我们教育的真谛在于激活生命的力量，使鲜活的生命绽放光芒，因此，作为一名人民教师，我们肩负着培育祖国未来力量的重任，只有本着高度负责的态度，我们才能够做好我们的本职工作。另外，我们的教育，不仅仅要求我们教给学生知识，更重要的是要教会学生做人，在这个过程中，我们教师每一位教师要以“学为人师、行为世范”为准则，不断地提高自身的科学文化素质、思想政治素质和职业道德水平。

在这个日益发展、金钱第一的社会。我们教师如何把握好自己的度，是值得一个讨论的问题，也是考验教师职业道德的问题。我认为 应把教书育人放在首位，不但完善自己，提高自身的素质，来迎接社会的挑战。远离“庸懒散软”做一个合格的老师。

第四篇：治庸问责

今天我们召开治庸问责动员大会，公司决定决定自本月开始，集中一段时间，在全体党员干部中强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的“治庸问责工作。通过抓精神鼓士气，抓学习提能力，抓效能优环境，抓作风严纪律，进一步强化党员干部能力席位意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围，促进我公司党员干部作风大转变，服务效能大提升，发展环境大改善，为我县交通运输跨越式发展提供强有力的组织保证和作风保障，刚才与大家一起学习了《汽运总公司开展治庸问责工作的实施方案》，希望各单位按照今天的会议精神，结合实际，抓好落实。下面，我讲三点意见。

一、提高认识，端正态度，增强治庸问责工作的责任感，把思想和行动统一到公司的决

策

部

署

上

来。

一是要充分认识开展治庸问责工作的重要意义，迅速动员起来。开展治庸问责工作，着力解决干部队伍中存在的“慵懒散软”问题，是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、有效应对“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”的实际行动，是转变干部作风、优化发展环境的重要措施，是解决突出问题、回应人民群众期待的迫切需要。公司要科学发展、跨越式发展，干部是决定因素，作风是重要保障。干部队伍和作风是关键因素。作风建设，事关人心向背、事关发展环境、事关事业兴衰。党员干部的作风建设，历来是党的建设的重点、人民群众关注的焦点。好的作风能产生无穷的创造力、形成巨大的凝聚力、造就坚强的战斗力。无论是客运经营主业还是推动公司发展的第三产业，都要靠优良的作

风

去

推

动、去

落

实。

二是要充分认识开展治庸问责工作的高压态势，迅速警觉起来。治庸问责要突出“问题导向”机制，对查找、发现和暴露的问题坚决处理、处理到位，决不迁就姑息，既要刮大风、打大雷，更要下大雨、动真格，整治干部队伍的“精神之庸”、“能力之庸”、“责任之庸”，从根本上扭转有的干部“不尽职、不尽责、出了问题无人负责”的状况，实现治病救人、问责救业的目标。这次开展治庸问责工作，局里的明察暗访组采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，对基层反映强烈的问题和机关普遍存在的问题，开展明查暗访并进行曝光。并对监督检查中发现和调查核实的问题，视其情节轻重和影响程度，按照干部管理权限问责追责，进行约谈和通报批评，给予相关人员诫勉谈话、待岗学习、调离工作岗位、免职降职降级等组织处理，情节严重的予以纪律责任追究。我们必须增强责任感和紧迫感，保持高度的政治敏锐力，认真对待治庸问责工作。

三是要充分认识我们自身存在的不足，迅速警醒起来。经过这几年的不懈努力，我公司在作风建设方面取得了非常明显的成效。形成了“想干事、敢干事、会干事、干成事、不出事”的良好氛围，干部职工的执行能力和服务意识显著增强，人民群众和服务对象对我们工作作风和服务效能的满意度不断提高。但是，我们也不可否认，当前我公司的作风和效能建设仍然存在一些不容忽视的问题，特别是“庸、散、懒”问题还比较突出。我们党员干部的一言一行、一举一动，都将影响整个公司的形象。当前绝大多数党员干部能够摆正位置，勤奋工作，履职尽责，树好形象，这对于加强公司作风建设起到了积极的作用。然而，也有少数党员干部在思想、工作、行为方面，有时会自觉不自觉地表露出一些有的庸、懒、散现象。在学习上止步于一般读书的多，思考提升的少。在工作上满足于常规性推进的多，开拓创新的少，抓工作重形式轻实效，局限于以文套文、以会套会。在服务上被动接待、一般性解释的多，用心、用情主动为基层、为群众排忧解难的少。在落实上一般布置多，强劲推动少。在面对困难上，一般应付多，主动迎难而上、一抓到底的少。这些问题直接影响公司的发展环境和形象，大家必须高度重视、保持清醒的头脑，努力改正工作中的缺陷，彻底根治“庸、懒、散、软”顽

症。

二、突出重点，确保治庸问责工作抓到实处、抓出成效。

1、加强组织领导。治庸问责工作在局党委的领导下进行。为确保活动有效开展，公司成立治庸问责工作领导小组，曾总任组长，我和汪总任副组长，成员由公司各环节、科室长主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在机关。公司治庸问责工作领导小组成员按照各自分工，各司其职，各负其责，加强协调配合，形成抓治庸问责工作的整体合力。各单位要把治庸问责工作列入重要议事日程，主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，为开展治庸问责工作提供组

织

保

障。

2、加强教育、营造浓厚氛围。公司党员干部队伍中存在的“庸、懒、散、软”现象，从根本上看，主要是理想信念动摇、宗旨意识不牢、群众观念淡化、自身要求不严、缺乏事业心和责任感。我们要把宣传教育摆在突出位置，贯穿治庸问责工作的全过程，通过宣传教育统一思想、正视问题、增进共识、营造氛围、凝聚合力。大张旗鼓地树立和宣传勤奋敬业、恪守职责的正面典型，营造良好氛围。要坚持面向群众，开门治庸问责，发动群众积极参与，主动接受群众监督。对人民群众反映强烈的突出问题实施追庸问责，并公开承诺、限期整改，接受人民群众的评议和监督，把人民是否满意作为衡量工作成效的标准。要突出抓领导班子和领导干部这个重点，各级领导干部要以身作则、率先垂范，勇于担当、敢于问责，坚持原则、真抓真管。要把治庸问责覆盖到每一个层次、每一个岗位、每一个干部。让每一个党员干部充分了解、深刻领会、准确把握治庸问责的目的意义、内容步骤和工作措施，以积极的姿态投身于此项工作中。组织和引导党员干部进一步把思想和精力集中到干事创业上来，把智慧和热情凝集到推动公司发展上来。教育和引导党员干部进一步增强“勤政为民、廉洁奉公”的自觉性和责任心，争做勤政、勤奋的交通人。为交通运输事业发展营造风清气正、心齐气顺、团结奋进的良

好

环

境。

3、集中排查，突出重点。要按照统一部署，组织广大党员干部结合部门和岗位职责，全方位开展自我剖析，多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。

一方面要认真开展专题大讨论。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为主题，开展作风建设大讨论，不怕揭短，不怕亮丑，敢于暴露问题，善于发现问题，勇于解决问题，进一步把思想和行动统一到公司的决策部署上来、统一到交通运输发展上来。

另一方面要集中排查问题。查摆问题是搞好治庸问责的关键环节。问题能不能查出来，找得准不准，直接关系到整改落实能不能取得成效，关系到治庸问责工作能不能取得实际成效。通过召开座谈会、发放问卷调查、走访服务对象、设立征求意见箱、广泛听取社会各界的意见和建议，切实解决本单位存在的“庸、散、懒、软”问题。查找问题务必要深入，务必要有针对性。要做到什么问题突出，就重点整改什么问题；什么问题群众反映强烈，就着重解决什么问题。

4、全面整改，落实承诺。一是要端正整改态度。要按照“问题不解决不放过、结果不满意不通过”的要求，认真处理。二是要坚持边查边改。本着“有则改之、无则加勉”、“举一反

三、改进工作”的态度，对查摆出来的问题认真梳理，逐条整改，力求有实实在在的整改效果。三是要结合部门、岗位实际，制定整改方案，作出统筹安排，做到长短结合，标本兼治。四是要讲究整改的方法，突出整改的重点，注重整改的实效，对于那些有条件解决的要尽快解决，决不能推诿；对一些深层次的问题，整改一时难以到位的，要明确责任部门和责任人，限期整改；对分步整改的问题要加大力度，加快解决，彻底消除公司内部“庸、懒、散、软”的现象。五是要落实公开承诺。要将查找的主要问题及整改措施进行公开承诺，通过媒体、和公开栏等多种方式，向社会公示，主动接受群众监督。

5、完善制度，强化问责。针对存在的问题要认真分析，查找原因，拾遗补缺，建章立制，通过制度创新从根本上解决问题，防止问题的反复。要建立目标明确、层级清晰、量化具体的岗位责任制，解决“责任不明、权责不清”的问题；完善内部监督机制，加大对重要部门和关键岗位干部的管理力度，切实提高干部履行职责的能力；进一步建立赏罚分明的责任追究制度，实行有责必有负、失责必究，不搞下不为例，确立良好的责任导向。

三、真抓实干，以治庸问责促进工作、促进发展。

1、精心组织，强化监督。坚持把思想教育贯彻治庸问责工作的始终，采取多种形式开展学习教育，充分调动广大党员干部的主动性和自觉性；坚持把检查整改贯穿治庸问责工作的始终，深入基层、深入实际，对存在的问题进行认真整改，切实解决一批热点难点问题；坚持把责任追究贯穿治庸问责工作的始终，敢于动真格，严格问责，使“庸、懒、散、软”干部受到应有的处罚；坚持把建章建制贯穿治庸问责工作的始终，不断建立完善去庸提能、庸下能上和奖优罚劣机制，形成治理“庸、懒、散、软”长效机制；坚持把检查监督贯穿治庸问责工作的始终，开展全方位的督查，发现问题，解决问题，对行动有力，工作开展好的单位给予表彰，及时推广经验，对工作扎实不够，措施不力的干部要进行问责，确保治理工作取得成效。

2、结合工作，统筹推进。治庸问责工作要与创先争优结合起来，与党务政务公开活动结合起来，与做好当前党建工作结合起来，要与公司的中心工作、目标工作紧密结合起来。我们要进一步解放思想，结合各自的岗位和思想、工作、学习情况，增强抓落实的自觉性、提高抓落实的能力、发挥抓落实的先锋模范作用，这次公司组织开展治庸问责，最终目的是为了进一步改进作风，提高执行力，促进大发展。实质就是提升落实力、执行力的问题。落实力、执行力也是决定广大党员干部工作成效、事业进步乃至人生成长的重要问题。

同志们，我们一定要在交通运输系统开展治庸问责工作中作好表率、当好示范，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把治庸问责工作作为当前的一项重要任务，加强领导，精心组织，狠抓落实，以此来促进工作、促进发展，为公司又好又快的发展做出更大的贡献。

第五篇：治庸问责

湖北省侨联召开“治庸问责”工作动员大会

www.xiexiebang.com 2011-08-19 10:40 来源：中国新闻网 我来说两句

中新网8月19日电 据湖北省侨联网站消息，8月17日下午，湖北省侨联机关召开了“治庸问责”工作动员大会。

会议由湖北省侨联副主席何光源主持，他在会上传达了省委常委会议精神，省委决定自2011年8月开始，集中一段时间，在省直机关全体党员干部中，强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的治庸问责工作。

根据省委常委会议决议和省委、省政府办公厅转发《省直机关治庸问责工作领导小组〈关于强力推进治庸问责工作的实施方案〉的通知》的要求，湖北省侨联制定了“强力推进治庸问责工作实施方案”。

何光源在会上强调，全体侨联机关人员要严格按照省委常委会议的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和省委九届十次全体(扩大)会议精神，坚持讲政治、讲原则、讲正气；通过抓精神鼓士气、抓学习提能力、抓效能优环境、抓作风严纪律，进一步强化党员干部能力席位意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围，促进省侨联机关精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，为推进湖北科学发展、跨越式发展，加快构建促进中部崛起的重要战略支点，提供有力的组织保证和作风保障。

湖北审计厅全面启动治庸问责工作

【时间:2011年08月19日】

【来源:湖北省审计厅】

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17日下午，湖北省审计厅召开强力推进治庸问责工作动员大会，迅速传达省直机关治庸问责工作动员大会精神，学习了该省委常委会第155次会议决议和省委、省政府两办转发《关于强力推进治庸问责工作的实施方案》的通知，对厅机关治庸问责工作进行了具体部署。厅党组书记、厅长张永祥代表厅党组作了动员报告，他要求以更实、更严、更细的作风扎实开展治庸问责工作，提升湖北审计精神，更好地服务湖北跨越发展。

会议指出，在省直机关强力推进治庸问责工作是省委、省政府高瞻远瞩，抢抓历史机遇，加快构建中部崛起重要战略支点、推动湖北跨越发展作出的重要决策部署。厅机关全体审计干部要站在讲政治、讲正气、讲原则、谋发展的高度，站在审计事业自身科学发展的高度，站在干部个人成长发展的高度，充分认识治庸问责工作的重要性和必要性。要认真学习领会李鸿忠书记、王国生省长等5位省领导重要讲话精神，切实把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来，统一到省直机关治庸问责工作动员大会的要求上来，统一到厅党组要求上来，把这次治庸问责工作作为难得契机、有力抓手和重大机遇，提能、提效、提神、提劲，振奋精神，鼓舞士气，奋力开创审计工作新局面。

会议强调，这次治庸问责活动既是被实践证明了的有效措施，又是省委、省政府真抓真管、治根治本的重大举措，对加强审计机关建设具有很强的指导性、操作性和规范性。厅机关各处室和全体审计干部要明确目标和任务，紧密结合审计工作实际，紧密结合厅机关和审计干部个人的实际，找准着力点，拿出给力点。按照省委、省政府统一部署，厅机关治庸问责工作要努力实现三大目标。一是要不折不扣地实现省委、省政府提出的精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升和发展环境大改善的要求；二是要从更小的环节、不起眼的细节做起，坚决纠正审计干部存在的庸懒散软问题，自觉接受各方面监督检查。通过治庸问责检验厅机关近年来班子建设、队伍建设、能力建设和作风建设的成果；三是要充分展示审计部门风采，在治庸问责活动考核中取得圆满结果。张永祥强调，搞好治庸问责工作关键是要领会治庸问责的精髓，把握好关键环节。这次治庸问责最为显著的特点是：标的明确，剑指“庸、懒、散、软”；范围广泛，覆盖到每个层次、每个岗位、每个干部；监督有力，既有内部监督，又有外部监督。既有组织监督，又有群众监督。既有明察，又有暗访。既有集中检查，又有个案追查；问责严厉，对发现问题要求一一问责、追责，结硬仗、抓典型；考核严格，将结果与政府目标责任制、党风廉政建设考核等多个载体相挂钩。厅机关要把握好这些特点，进一步增强责任意识、全员意识和紧迫意识，进一步发扬厅党组始终不渝抓班子、抓队伍建设的优良传统，进一步弘扬湖北审计精神，以更实、更严、更细的作风扎实开展治庸问责工作。

会议要求，要切实强化措施，在落实上下功夫，确保治庸问责工作取得实效。一是要认真贯彻执行省委、省政府治庸问责的要求。要克服畏难情绪和应付心理，深刻领会治庸问责有关精神，把治庸问责要求落实到审计工作各个方面。迅速成立专班、制定方案、拿出计划、完善制度。既要态度坚决、行动迅速，又要周密部署、稳步推进；既要抓规定动作，又要抓自选动作；既要抓内部自查自纠，又要抓外部征求意见；既要抓问题整改，又要抓责任追究，切实把省委、省政府决议落到实处。二是要从每个人做起、从每个环节做起、从现在做起，坚持不懈、形成常态，不留空白、盲点和间隙。要全员、全方位、全过程把工作抓落实，要促学风治“庸”，增强能力席位意识，强化学习，拒绝平庸；要转作风治“懒”，加强对责任心不强、办事拖拉、推诿塞责、失时误事、暴力执审等行为的问责；要严纪律治“散”，严格落实学习制度、考勤制度、廉政纪律制度、干部管理制度和机关管理制度等，规范审计行为；要强竞争治“软”，引入能进能出、能上能下的用人机制，奖罚分明的考核机制等，激发干事创业热情。三是要各司其职，各负其责，通力协作，形成合力。要加强领导，明确分工，强化责任，认真做好组织协调、联络反馈等工作；要严格督促检查，坚持边查边改；要做好结合文章，坚持服务发展与自身建设相结合，履职和问责相结合，专题活动与业务开展相结合，把治庸问责的行动融入到机关党建、文明创建、效能建设、廉政建设等各个方面，把治庸问责的效果落实到提升审计质量、推动成果转化、服务科学发展上；要通过简报、网站、专栏等加强宣传，营造浓厚氛围。

8月17日上午省委召开省直机关治庸问责动员大会后，省旅游局高度重视，迅速行动，于当日下午召开局党组会，学习传达全省动员大会精神，研究部署省旅游局治庸问责工作。

会议传达了李鸿忠、王国生、黄先耀、阮成发、侯长安、李春明等六位省领导的讲话特别是李鸿忠书记重要讲话精神，各位党组成员谈了学习体会，并就局机关治庸问责工作实施方案进行了讨论。局党组成员一致认为，省委常委会通过决议，决定推广武汉经验，在省直机关全面实施“治庸计划”，抓住了当前制约湖北科学发展、跨越式发展的关键问题，是针对“非常之事”、“非常之人”做出的“非常之举”。作为全省旅游发展的责任部门，在谋划十二五开局和旅游经济强省建设的关键时期，要抓住治庸问责活动这一难得机遇，认真部署，务实开展好局机关治庸问责工作。

局党组书记、局长张达华就贯彻省委会议精神、开展治庸问责工作提出了明确要求。一是要抓好宣传发动，统一思想认识。这次活动与以往各类活动相比，其突出特点是问题导向，要针对我们局机关干部队伍中存在的“庸、懒、散、软”问题“ 刮大风、打大雷、下大雨”，在严格问责、严肃追责上动真格、够力度。机关干部职工要围绕“责任是什么，清楚没有；尽责怎么样，到位没有；失责如何办，查处没有”展开讨论，把机关干部队伍中存在的问题列出来，为全面开展治庸问责奠定基础。二是成立工作机构，强力推进治庸问责工作。为保证省旅游局治庸问责工作的顺利推进，成立由党组书记、局长张达华同志任组长，各位局领导任副组长，办公室、人事教育处、机关党委、监察室等处室负责同志为成员省旅游局治庸问责工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责各项工作的组织实施，办公室主任由党组成员、纪检组长黄晖同志兼任。三是要精心制定活动方案，体现旅游机关特色。要全面贯彻省委、省政府关于治庸问责的各项要求，结合旅游机关实际，进一步修订局机关实施方案（讨论稿），列出活动推进流程表，把具体任务明确到天、落实到人，把治庸问责覆盖到每一个层次、每一个岗位、每一个干部，局领导和各处室负责人要发挥示范带头作用，动真格、真处理，务求活动实效。会议决定召开一次领导小组工作会，下周一召开全局动员大会，正式拉开省旅游局治庸问责活动的大幕。四是要抓好结合工作，统筹推进活动与工作。特别注意活动与机关正在开展的“树形象从我做起”活动、“六型机关”建设、创先争优和能力席位标准实施等结合起来，与旅游各项工作结合起来，科学谋划，有序推进，做到“两不误、两促进”。会议提出由活动办公室把近期组织专家对各处室半年工作总结盲评结果予以通报。五要加大督查力度，树立一批正反典型。要加强检查督办，确保活动各项任务的落实。对群众、企业和工作中反映的突出问题，要严格问责、严肃追责，决不姑息迁就。活动办公室要加强对党组决策事项的督查督办，表彰一批先进典型，及时通报机关干部存在的“庸、懒、散、软”等行为和现象，进一步强化执行力，实现“精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善”的总体目标

东西湖质监分局实施“治庸问责”工作方案

文章来源： 东西湖质监分局 文章作者：

更新时间： 2011-04-22 08:49:59 字体显示：【大】【中】【小】

围绕“治庸提能、治懒增效”，重点对以下行为进行治理和问责：

得过且过；工作推进不力；创新能力不强；有令不行和有禁不止；不作为、慢作为、乱作为；业绩平庸；谋人不谋事；纪律涣散；贪图享受；“走读”现象严重。

通过整顿和治理，逐步消除不作为、乱作为、慢作为现象，全面提高干部队伍的执行力，形成想干事、能干事、会干事、干成事的良好氛围和优胜劣汰、能上庸下的用人导向，打造一支“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的质监队伍。

实施步骤：

1.组织传达学习。认真开展一次中心组学习。专题学习市委十一届十一次全会精神，学习市委、市政府《决定》和《暂行办法》，同时采取专题辅导、个人自学、知识竞赛等方式，抓好干部职工的学习培训。

2.召开工作推进会。召开一次实施“治庸问责”工作推进会，及时贯彻落实市委全体扩大会议精神和市委、市政府关于实施“治庸计划”的工作要求以及市局关于实施“治庸计划”的要求，对东西湖分局“治庸问责”工作进行动员部署。

3.组织开展大讨论。开展一次以治理“庸、懒、散”为主要内容的作风建设大讨论。教育引导干部职工以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣，以不负责任、不求有功、但求无过为耻，树立正确的事业观、工作观和政绩观。

4.加强宣传报道。通过报刊、简报、宣传栏等多种方式，大力宣传“治庸问责”的主要内容、目标任务和重要意义，努力形成强大的舆论氛围。通过广大深入的思想发动，促进东西湖分局干部职工统一思想，提高认识，为实施“治庸问责”奠定良好的思想基础。

5、采取群众评议、问卷调查、专题座谈等方式，对近两年来干部职工中存在的突出问题进行集中排查，重点查找在体制机制上制约跨越式发展的突出问题，在机关管理和干部职工队伍作风建设上存在的突出问题。

6.召开两次专题民主生活会。首次对查找出来的问题进行深刻剖析，分析问题产生的原因，有针对性的提出对策措施。干部职工根据自查情况，在民主生活会上开展批评与自我批评。第二次会议重点对整改情况进行回头看，再落实。