石河头中学饮食事故报告及处置制度

第一篇：石河头中学饮食事故报告及处置制度

石河头中学饮食事故报告及处置制度

为及时了解和处理学校安全事故，加强学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，结合我校实际，在全校建立学校事故报告制度，具体要求如下：

一、进一步提高对学校事故报告工作的认识。

学校要从实践“三个代表”的重要思想和维护社会稳定的高度出发，以对师生身体健康和生命安全极端负责的精神，进一步提高对做好学校事故报告工作的认识，加强领导，采取措施，切实做好学校事故报告工作，确保学校事故信息及时如实上报。

二、建立学校事故报告及处理机制。

1、事故报告时限。学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在第一时间内向镇教委、教育局及卫生、公安等相关部门报告。

2、事故报告的主要内容。食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。

3、事故跟踪及处理。学校发生学生食物中毒、传染病流行及安全事故后，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告教育局。学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告教育局。

4、事故分析。学校应定期对食物中毒、传染病流行、安全事故发生情况、原因进行汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。

三、严格责任追究制度

学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。要层层建立责任制，哪一级发生迟报、漏报、瞒报问题由哪一级负责。

四、建立学校事故通报制度

为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，建立学校事故通报制度，做到警钟长鸣，努力减少并杜绝学校事故的发生，切实保障师生的身体健康和生命安全。

石河头中学饮食事故报告及处置制度

第二篇：石河头初中调研报告

规范办学减负增效

——石河头初中规范办学行为调研报告

4月28日，我在石河头初中进行了为期一天的调研，期间听取了学校领导的汇报，查看了教学计划、课程安排，并深入课堂听课、找师生座谈。学校针对落实省市以及上级有关部门的规范办学行为的有关规定，学校相继做好各项工作的落实。具体情况如下：

一、学校近期工作情况

（一）落实课程的开设

学校为进一步规范教育教学管理，根据省规范的要求，组织教师专门解读课程标准，严抓课程方案的落实。学校每周安排五天上课时间，每天安排七节课（上午四节、下午三节），其余时间全部用于学生自主学习或组织各类活动。周六上午学校组织教师搞教研活动，周六下午、周日除值班的老师外，其余教职工全部休息。

学校严格落实音体美微机以及实践活动等课程，每周安排三节体育课，音乐美术微机各为一节，并且组织了课外活动小组丰富了学生的知识，开拓了学生的眼界，提高了学生的整体素质。

（二）强化备课和听评课的质量

学校提出：‚认真钻研教材，把握教材，吃透教材，这是教师永远的基本功‛。为提高课堂教学效益，学校在教师备课方面下足了功夫，要求教师把功夫用在刀刃上，做到在备课、做题、选题、课堂设计和组织、作业批改和个别辅导、学习方法指导等方面善于突破创新，从而保证了课堂教学效益的提高。

1、落实集体学习。学校利用周六上午进行全校性的教研培训。一是由学校有经验的教师进行汇报交流，介绍成功的经验做法；二是聘请素质教育专家作有针对性的报告，广大教师理清了工作思路，掌握了基本技巧和方法，进一步解放了思想，大胆进行教育教学改革。三是根据级部管理的特点，各级部分头进行教研活动，互通有无，取长补短，达到了共同提高的目的。

2、搞好先周备课。学校实行先周备课，合理利用教研室组织编写的学案并且在每周五之前就要把下周的备课计划和备课内容准备好。进行学案教学充分发挥备课组集体的智慧，先进行集体备课，确定教学方式和方法，再由每位教师根据集体备课的思路，结合各自学科特点制定出自己的学案。为落实好先周备课制度，学校在周六上午检查教师的备课情况，严把教师备课质量关，确保课堂教学效益。

3、实行同学科听评课制度，进行传帮带活动。学校明确规定，每一位教师都要同学科听课，以了解该学科的教学方法，融合自身的教学特点形成自己的教学风格，这样更加有利于课堂教学改革的进行，努力提高课堂教学效益。

（三）注重学生的习惯养成1、注重学生终生发展。学校非常重视学生的习惯养成，提出了石中学生‘五学会’：即学会做人，学会学习，学会生活，学会健体，学会审美。以学生的终生发展为出发点和落脚点，切实做好各项具体工作的落实。

2、讲求课堂教学实效。为提高课堂教学效益，学校规定：凡没有学生的亲身体验就进行灌输的课堂，实行一票否决制；各类课型都必须精心设计以动口动手为主要内容的课堂训练，对于没有训练的课堂实行一票否决制；课堂上不看老师讲的怎么好，而看学生活动的好不好，看学生是否得到实惠，知识、能力是否同步提高。

通过近段工作的落实，学校以学生活动为中心，以问题为纽带，以动脑、动口、动手训练为主线，使当堂落实、当堂清以及学生乐学、会学与知识能力同步发展的目标得到了很好的体现。搞好小组合作均分制的区域推进。

3、激励学生自主学习。为让学生做到心中有数，合理安排双休日生活，任课教师每周五之前制定好下周的课时计划、检测内容，并在教室内公示，目的就是让学生了解下周将要学习的任务，带着问题进行预习并做好有关学习材料准备工作，让学生养成了提前预习和自主准备的习惯。针对双休日完全放开，并交给学生自主支配这一现实，学校更加注重了对学生自主学习习惯的培养，教师实行轮流值班，加强对教室、阅览室、实验室的督察力度，重点观察学生自主学习的情况，看教师平时的教育在学生身上落实的效果，看将业余时间还给学生时学生的学习状态，发现问题，及时反馈，并严格落实教师的责任追究制度。

（四）抓好教师的管理和考核

抓素质教育决不是不要考核，而是要求考核具有综合性、全面性和经常性。减轻学生负担决不是对学生放松要求和撒手不管，而是给学生更多的时间接触世界，接触事物，接触生活，学习更多的知识，做更多的事，思考更多的问题，培养独立思考和创新能力。素质教育对学校、对教师、对学生的要求更高了，而不是低了。学校在落实省规范时坚持做到四个严格：即严格执行省、市教育行政部门规定的作息时间安排和假期安排；严格执行省、市教育行政部门规定的教学计划；严格执行省、市教育行政部门规定的招生政策；

二、存在的问题

课堂授课时数减少以及双休日开放，个别学生反而感到不会学习或学习方法不当，学习思路理不清，甚至出现自主学习的意识不强。

三、整改措施建议

为了更好地规范教育教学管理，真正使学生综合素质得到全面提高，建议在以下几个方面着重抓好工作的落实：

1、在双休日开放后，学生自主学习的时间增多，学校要注重加强对学生学法的指导，逐渐引导把握学科特点和分配学习时间，甚至总结归纳几套让学生自主学习的指导纲要（程序）。

2、进一步落实教师值班制度，督促学生约束自我，沉下心来投入到思考与钻研的学习中；值班教师要善于发现问题，及时总结经验，将有关情况及时提报到学校，并制定有效的落实措施，完善长效的管理机制。

3、各学科之间要相互协调，突出重点，作业量适中，使学生有的放矢，让学生自主、充实地安排学习，并使薄弱学科得到进一步改善；在语、数、外等传统学科的课时量较以前有很大减少情况下，进一步研究如何提高课堂教学效益，保证教学质量的稳步提高。

王金海

二〇〇八年四月二十八日

第三篇：12事故处置报告制度

职业病危害事故处置与报告制度

为加强公司职业卫生监督管理工作，强化职业病防治的主体责任，预防、控制职业病危害，保障劳动者健康和相关权益，根据《中华人民共和国职业病防治法》和《工作场所职业卫生监督管理规定》等法律法规，制定本制度。

制度内容

1、发生职业病危害事故时，应采取有效措施，减少或者消除职业病危害因素，防止事故扩大。

2、对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者，用人单位应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察，并承担所需费用。

3、事故处置完成有关部门应当形成书面文件，将事故原因、处置过程、事故损失等资料如实上报当地安全生产监督管理部门。

4、公司或者部门不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据，不得迟报、漏报、谎报或者瞒报职业病危害事故。

5、在安全生产监督管理部门行政执法人员依法履行监督检查职责时，公司个人或者部门应当予以配合，不得以任何原因予以拒绝或者阻挠。

第四篇：职业病危害事故处置与报告制度

职业病危害事故处置与报告制度(样例)

为规范我公司职业病危害事故的处置与报告，根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十八条、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》第三十四条和《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，制定本制度。

一、发生或者可能发生急性职业病危害事故时，应当立即采取应急救援和控制措施，公司部门负责及时报告城阳区安全生产监督管理局和有关部门。

二、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：

（一）特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故；

（二）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；

（三）较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；

（四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。

三、职业病危害事故报告内容应包括事故发生的地点、时间、发病情况、死亡人数、可能发生原因、已采取措施和发展趋势等。

四、事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

青岛××有限公司（盖章）

年月日

第五篇：健康危害事故处置与报告制度

健康危害事故处置与报告制度

为及时有效遏制健康危害事故及传染病的发生和蔓延，保障顾客身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，特制定本报告制度。

1、单位负责人是健康危害事故、传染病疫情责任报告人。其他服务人员发现健康危害事故均有义务向责任报告人提供情况。

2、疫情报告内容及时限。当发现健康危害事故、传染病或疑似传染病病人时，报告人应当立即报出相关信息。发现顾客或员工出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻、急性结膜炎等症状时，报告人应当在1小时内报出相关信息。

3、当出现符合本制度规定的报告情况时，报告人应当以最方便的通讯方式向市疾病预防控制中心、市卫生局卫生监督所报告。

4、医疗急救单位电话：120。