2017年防恐防暴计划

第一篇：2017年防恐防暴计划

南寿城完小 防恐防暴工作计划

为有效预防、及时控制和妥善处理学校涉及恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保学校安全稳定，按照县教育局和的统一部署，结合我校安全工作实际，制定整理本措施。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市和区教育局安保和防恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实防恐应急反应能力，确保我校安全和稳定。

二、防恐应急机构及工作职责

1、领导机构

学校成立防恐工作应急处置领导小组，统一协调部署校安保和反恐工作，统一领导，统一部署，统一指挥，统一行动。

组 长：续胜

副组长：王志红 张少华 成 员：各班主任、各任课教师

2、领导小组工作职责：

负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全学校的安全、法制 教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

三、工作原则

1、统一指挥，快速反应原则。，一旦发生涉校安全或恐怖事件，各班要在15分钟内逐级上报。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

5、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。

五、事故预防及处理程序

1、把好门卫关口，防止恐怖分子入校园，学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局安保和反恐工作应急处置小组报告，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、学校要仔细检查校园环境，学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、定期检查饮用水，防止污染事件发生。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

5、积极进行消防安全检查，防止出现火灾事故。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

2017年10月12日

第二篇：防暴防恐管理制度

防爆防恐管理制度

1、全体员工重视医院安全保卫工作，把医院的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强医院安全排查及安全管理工作，确保医护人员安全。

2、执勤队员每日做好医院的巡查，发现异常及时处置，不能处置的及时上报。

3、对全体员工进行法制教育，加强员工的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、安保人员对进入学校的人员要做好排查登记工作，禁止任何人携带管制刀具等危险品进入医院。

7、加强食品安全检测工作。医院食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入医院食堂，防止投毒事件的发生。

8、加强门诊楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、急诊等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强医院各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

9、上班高峰期安保人员要在门口持械值守，看护员工进出医院，组织员工给你快进快出，不得在门口逗留。

10、出现突发紧急情况时科主任要立即疏散人员到安全地方，防止二次伤害事故的发生，开展全员性治安安全“防盗防抢”、财产及人身安全的培训。

第三篇：防恐防暴简报

建平信息

奉节县荆竹小学 2014年 6月 4日

增强反恐防暴意识 提高反恐防暴能力

——荆竹小学“反恐防暴”演练

为增强我校学生的防暴安全意识，提高自我保护能力，避免在事故面前因防范意识差而造成不必要的人身伤害。按上级相关文件要求，结合当前形势需要，我校在德育安全处的统筹安排下于6月4日下午举行了“反恐防暴”演练。目的是为了进一步加强学生在暴力袭击和恐怖袭击面前的安全意识！

昆明、新疆暴力恐怖案件及湖北发生歹徒校园砍人事件发生后，我校高度警惕，成立了以张坤祥校长为首的安全小组，在德育安全处的安排下，全校师生共同融入本次演练之中，由两名老师扮演恐怖分子，他们面戴口罩进入学校，引起警觉之后保安立马吹口哨警示全体师生，学校护校队员拿起“武器”奋起抵抗，其余学生和老师以最快速度跑进教室关闭门窗，用桌子抵好，老师立刻拨打求救电话······

这次“反恐防暴”演练活动，不仅丰富了全体师生的防恐防暴知识，增强了大家的在暴力袭击和恐怖袭击面前的安全知识观念和安全意识，提高了大家的反恐防暴安全常识和抗御恐怖袭击及暴力袭击的能力。（荆竹小学

向练军）

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第四篇：六班防恐防暴学习心得

防恐防暴培训心得

为增强我校学生的防暴安全意识，提高自我保护能力，避免在事故面前因防范意识差而造成不必要的人身伤害。六（1）班按照校区路老师的要求于201年5月17日上午进行了校园反恐防暴知识学习，目的是为了进一步加强学生在暴力袭击和恐怖袭击面前的安全意识！我的学习收获如下：

一、遵守学校出入制度

1.学生按学校规定时间出入校门 2.不得将校外人员带入学校 3.家长严格遵守学校的出入制度

二、常见恐怖袭击手段有哪些？

爆炸 炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；

枪击 手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等； 劫持 劫持人、劫持车、船、飞机等；

三、如何识别恐怖嫌疑人？ 1.神情恐慌、言行异常；

2.着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者，或身体某部位有异常突鼓；

3.冒称熟人、假献殷勤；

4.在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查；

5.频繁进出大型活动场所；

6.反复在警戒区附近出现；

7.疑似公安部门通报的嫌疑人员。

四、如何识别可疑爆炸物？

看：由表及里、由近及远、由上到下无一遗漏地观察，识别判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置；

听：在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响；

嗅：如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋(硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。

五、如何正确报警

1.保持镇静，不能因为恐慌影响了正常的判断。2.判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽。

3.首先报告最重要的内容，包括地点、时间、发生了什么事件、后果等。

今天我们学习了很多关于恐怖活动的知识，在遇到袭击时，切记一定要保持镇定，按照我们今天所学的内容作出正确反应，施展自救和他救，减少不必要的损伤。

安民学校东八间校区六（1）班 何一鸣

第五篇：幼儿园防恐防暴工作方案

幼儿园反恐防暴工作方案

为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园安全及恐怖事件、突发事件，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我园安全稳定，全面落实上级精神，结合我园安全工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化幼儿园安全监管，加强应急疏散演练，切实提高幼儿园反恐应急反应能力，确保幼儿园安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我园安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我园发生的恐怖分子入园袭扰事件、园内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

幼儿园成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责我园反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组 长：校长（许诗文）副组长：园长(袁晓静）成 员：学校安全工作负责人（刘忠科）、各班班主任（于秀红、陈玉红、李萌）

四、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1．获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。

2．幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3．应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4．集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与

制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5．尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6．救护受伤学生和其他伤员。

7．实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8．事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。

（二）幼儿园内发现可疑人物应急处理程序 本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1．在幼儿园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2．幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3．若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。

6．在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7．幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。

2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3．幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5．幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6．幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

营厂乡幼儿园

2017.9

幼儿园反恐防暴工作方案

营 厂 乡 幼 儿 园

2017.9