手卫生宣传资料

第一篇：手卫生宣传资料

关爱生命“手”筑健康

一、手卫生重要性：

造成医院感染的“元凶”主要是耐药菌传播，途径就是医务人员的手。医院感染病例主要为接触传播，经医护人员手传播细菌而造成的医院感染约占30%，医务人员手卫生与医院感染之间存在重要相关性，加强医务人员手卫生的规范化管理，是关系医患安全，医疗质量的大事，对预防控制医院感染至关重要。

控制医院感染，手卫生是关键。最简单, 最有效, 最方便, 最经济方法-----洗手

二、什么时候洗手

1、接触患者前

2、进行清洁（无菌）操作前

3、接触体液后

4、接触患者后

5接触患者周围环境后

戴手套不能取代手卫生。若符合上述手卫生指征且需戴手套时，则戴手套前或脱手套后，必须执行手卫生。

三、医务人员在下列情况下应当洗然后进行卫生手消毒

1、检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前；

2、出入隔离病房、重症监护病房、新生儿重症病房和传染病病房等医院感染重点部门前后；

3、接触具有传染性的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后；

4、双手直接为传染病病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后；

5、需双手保持较长时间抗菌活性时。

四、医务人员手消毒的方法

1、取适量的速干手消毒剂于掌心；

2、严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓；

3、揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部干燥，使双手达到消毒目的。

五、在日常诊疗工作中，医务人员手消毒时应注意以下几点：

1.如果手被感染性物质污染以及直接为传染性疾病患者进行检查、治疗、护理或处理传染性患者污染物之后，应先用流动水冲洗，然后使用手消毒剂消毒双手；

2.进行侵入性操作时应戴无菌手套，戴手套前后应洗手或进行手消毒；戴手套并不能替代洗手或手消毒。

3.一次性无菌手套不得重复使用。

六、戴手套的使用注意事项：

1、使用手套不能替代手部清洁——不论洗手或擦手

2、在可能接触到血液或其它具有潜在的传染危险的物质、粘膜或皮肤破损处时须使用手套

3、在护理病人后要脱去手套，不要戴同一双手套护理1个以上的病人

4、在护理同一个病人时，如果要把手从一个污染的身体部位移至清洁的部位时，必须更换或脱去手套。接触污染部位后如果要再接触清洁的部位或附近的物品，必须更换或脱去手套

5、手套不能重复使用。如果要重复使用手套，必须用适当的方法确认手套的无菌及完整性不可用戴手套来取代洗手

虽然手套有提供屏障之效，但并不能保证绝对没有穿透性。手套在隔绝细菌与病毒上的功能有限，手套带给护理人员一种安全感的假象另外戴手套时间过长，手套内的双手温湿，更有利于细菌的滋长，且致病菌可能会经由手套缝隙或在脱手套时污染双手

七、手卫生小诗 也许由于你的疏忽，给他人带来不应有的痛苦。也许由于你的大意，给他人带来不应有的损失。也许由于你的不自觉，给细菌造成可乘之机。也许由于你不规范的操作，使你的辛苦，没有得到应有的回报。也许、太多的也许，扑灭了希望的种子。是谁？

是你？是我？是她？ 我们是治病还是致病？

最简单、最有效的一次洗手，可以阻止细菌病毒的侵扰。为他人、为自己带来幸福。让我们积极行动！自觉履行手卫生！

八、标准预防原则

对所有病人的血液、体液及被血液、体液污染的物品均视为具有传染性的病源物质，医护人员接触这些物质时必须采取防护措施

第二篇：卫生宣传资料

一、中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间：

1、学习时间（包括自习）：小学生每日不超过6小时；中学生不超过8小时。

2、户外活动时间：小学生每日不少于3—3.5小时，中学生不少于2—2.5小时。

3、睡眠时间：小学生每日睡眠应保证10小时，中学生应保证9小时。

二、刷牙方法、读写姿势、个人卫生“四勤”“五不”等：

刷牙方法：早起晚睡要刷牙，正确方法请记下，顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。刷上牙，往下刷，刷下牙，往上刷。里里外外都刷刷，牙齿刷得白又白。

读书的姿势：手拿书本用心看，书距眼睛一尺远。姿势端正腰挺直，保护视力要牢记。

笔的姿势：小小铅笔手中拿，手离铅笔一寸远。食指在前拇指后，斜拿铅笔字写大。

写字的姿势：写字做到三个一，一寸一拳和一尺。左手压纸右手写，身正肩直头不斜。

生水喝不得：夏天汗多口以渴，生水不能随便喝，水中病菌多又多，引起疾病多又多，饮水卫生要讲究，确保健康真快乐。

个人卫生“四勤”：勤洗手指甲，勤洗头理发，勤洗澡洗衣，勤漱口刷牙。

个人卫生“五不”：不喝生水，不吃腐败变质和不清洁的食物，不随地吐痰，不随地大小便，不乱丢果皮纸屑。

早睡早起身体好：晚上莫贪玩，按时上床睡，天亮早起来，睡中十小时，白天精神爽，学习能力强。吃饭定时定食：一日三餐不可少，定时定食要记牢。早吃好，午吃饱，晚餐适量身体好。

眼保健操的操作方法及四个穴位：四个穴位：天应穴、晴朗穴、四白穴、太阳穴。

春季是呼吸道传染病的高发季节，必须加强防范，以下是值得人们警惕的九种冬春季呼吸道传染性疾病。

一、流感：

是由流感病毒引起急性呼吸道传染病，多见于冬春季，易引起暴发或大流行。

临床表现为起病急骤、发热、头痛、全身肌肉酸痛，软弱无力，并有轻度鼻塞、流涕、咽痛、胸骨后灼热感、干咳等上呼吸道症状；主要体征是面颊潮红、眼结膜及咽部轻度充血；化验检查显示血白细胞总数正常或减少，淋巴细胞相对增多。流感的传染性强，一旦发病，应至少隔离至热退４８小时后。急性期患者应卧床休息、多饮水，进食半流质或流质饮食，医护人员可根据患者实际情况给予对症治疗，如降温、补液，保护心功能等，并可酌情选用抗病毒药或干扰素。流感的预防，除要注意保暖防寒、保持室内空气流通，少去人群拥挤的公共场所，以减少呼吸道传播机会等一般措施外，对老年人、婴幼儿和慢性病患者要特别加以保护，可在每年流感流行前几个月中接种流感减毒活疫苗，也可在流行期间给予药物预防，如给予病毒灵口服，每次０．１ｇ，每日２次，连服１周左右。

第三篇：手卫生宣传月活动总结

手卫生宣传月活动总结

医务人员手的污染是引起院内感染的主要原因之一，做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。清洁手不但是实行安全医疗的基本保证，也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。为进一步落实手卫生规范，结合我院“医院登记评审”工作的开展，感控科联合了医务科、护理部、总务科等开展了手卫生宣传月活动，为了办好这次活动，首先制定了活动方案，确立了活动目的和活动主题，详细安排了活动内容。活动时间从5月5日至6月6日，为期一个月，活动安排分四周进行，现将活动总结如下：

第一周：

1、召开了“手卫生宣传月”动员大会；向全院职工发出“关爱生命、安全在手、感染控制、手当其冲”和“从手做起、用行动呵护健康！从手做起、用行动构建和谐”的倡议；举办现场手卫生承诺签名活动；营造“手卫生宣传月”的活动氛围。

2、全院医务人员认真学习了《医疗机构医务人员手卫生规范》，掌握“正确洗手法”。

3、电子显示屏滚动打出了手卫生宣传主题标语，电脑屏保温馨提示“今天您洗手了吗”

4、在所有洗手池上方粘贴标准洗手流程图，在洗手间粘贴洗手提示图片。

5、医院OA平台进行了“手卫生宣传月”活动报道。第二周

1、各科室评选出手卫生明星共计15名。

2、科室手卫生明星进行手卫生操作的现场考核与理论考试。

3、手卫生明星引导、带动科室手卫生工作。第三周

1、开展了每日一题活动，由科室负责人带领实施并记录。周一温馨提示“今天您洗手了吗”；周二督导操作前后快速手消毒液的应用；周三科室指定人员演示洗手程序；周四向住院病人及家属做手卫生知识宣教；周五组织学习手卫生相关知识。要求医务人员知道每日一题的内容。

2、进行了手卫生知识进病房宣传活动，讲解与手卫生相关的疾病防治、正确洗手法等内容。

第四周

1、由院感科、医务科、护理部组织对全院各科室医务人员进行了考核。临床科室每科抽调医生护士各2名、2名护士、科主任、护士长各两名参加手卫生知识考试，合格率99%。

2、院感科深入科室了解“手卫生宣传月”活动效果。

在这次手卫生宣传月活动中，共做了温馨提示小贴士30张；电脑屏保提示6各，调查发现活动后比活动前洗手依从性提高了30%。通过这次手卫生宣传月活动的开展，提高了医务人员手卫生意识和手卫生依从性，同时也增强了对感染控制的责任意识和防控能力，从而提高了医院感染管理质量，为切实减少医院感染的发生奠定了良好的基础。

感染管理科：王玲

第四篇：手卫生宣传月活动方案

厦门第三医院手卫生宣传月活动方案

“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”

医务人员污染的手是引起院内感染的主要原因，做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。清洁手不但是实行安全医疗的基本保证，也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。为落实手卫生规范，在全体医务人员中普及手卫生知识，养成自觉手卫生行为，院感科将联合医务部、护理部等在五月份开展手卫生宣传月活动，为了把这次活动办更好，特制定本方案：

一、活动目的

“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”和“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。

二、活动主题

手卫生宣传月的主题是：“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”

三、活动内容

（一）、在醒目的位置悬挂主题标语：“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康！”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”、“关注健康，谨防病从手入！”

（二）、由院科、医务部、护理部、科教科对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。

（三）、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传；

（四）、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁；

（五）、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报；如，“关注健康，谨防病从手入！”

（六）、每日一题，每日晨会由科室院感兼职医生和兼职护士为科内人员演示“正确洗手法”和进行手卫生知识问答，科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报；

（七）、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。活动现场设置签名台、悬挂横幅，摆放展板，发放手卫生宣传册；

（八）、围绕“正确洗手法”，全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛；

（九）、组织手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核；

（十）、全院开展“手卫生知识情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。

四、活动时间、安排

五月六日—六月六日，活动持续一个月 第一周

1、召开“手卫生宣传月”动员大会。由医生代表、护士代表、实习生代表等分别向全院职工发出“正确勤洗手，健康握在手”和“手卫生，从我做起，从现在做起”的倡议，举办现场手卫生承诺签名活动；营造“手卫生宣传月”的活动氛围；

2、由院感科、医务部、护理部、科教科等对全院医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的培训；

3、落实主题标语，制作手卫生宣传展板，病房楼、门诊楼、行政楼悬挂手卫生宣传月横幅，4、印发手卫生宣传册，内容包括手卫生相关知识等；

5、设计制作手卫生温馨提示海报及温馨提示标准洗手图标粘贴于所有洗手池边； 第二周

每日一题开始实施，进行手卫生知识进病房宣传活动 第三周

各科室院感兼职医生和护士对本科室医生和护士进行规范手卫生技能培训。第四周

1、由院感科、医务部、护理部等组织对全院各科室医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的技能考核。

2、各科室发放手卫生问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。“手卫生宣传月”活动之后对此次活动进行总结并对优秀组织科室及考核成绩优异的个人进行表彰奖励。

第五篇：卫生宣传资料1

卫生宣传资料

（一）除‘四害’知识

1、四害是什么？

四害是：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

2、四害能传播哪些疾病？

①苍蝇能传播消化道疾病（如痢疾、伤寒、肠炎、肝炎等）。

②蚊子能传播乙脑和疟疾。

③老鼠能传播鼠疫和流行性出血热。

④蟑螂能传播多种胃肠道传染病。

3、灭鼠防鼠的方法有哪些？

①堵洞。

②放鼠夹和其它灭鼠工具。

③投鼠药。

4、苍蝇传播疾病的方式有几种？

①体内带菌：蝇类在病人排泄物上进行摄食时将病原体吞入体内，当它再摄食物时，通过呕吐与排粪，将病原体排出体污染食物。②体外带菌：蝇类在病人排泄物上进行摄食时将病原体吞入体内，当它再摄食物时，通过呕吐与排粪，将病原体排出体污染食物。

5、如何防蝇、灭蝇？

①食物加盖。

②消灭孳生地，如改厕，垃圾日产日清等。

③药物灭蝇、灭蛆，常用药物有：敌百虫、马拉硫磷、倍硫磷等。

6、居民防蚊灭蚊的常用方法有几类？

①治理环境，控制孳生地。居民集中对周围的污水沟、坑、积水填平；消除各类废小容器，雨季勤检查，不让积水。

②杀灭成蚊。拍打。蚊子越冬期间，活动能力差，可结合大扫除、消除杂物时用拍打方法和喷酒药物杀灭成蚊。

③多蚊季节安置纱窗纱门，使用蚊香、驱蚊片等防止蚊子叮咬。

7、蟑螂的防治应从哪几方面着手？

①环境防治：包括收藏好食物、动物饲料、处理好残羹、消除垃圾杂物，及时修理房屋设施和堵嵌缝隙，尽量减少其栖息场所。②化学防治：使用药物喷洒、毒饵、药笔等，常用药物有二氯苯醚菊脂、溴氧菊脂、氯氰菊脂等。

③物理防治：采用水烫重点栖息场所，采用粘捕、诱捕等法。

老庙生院宣