第一篇：安全制度
安全工作制度
一、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》，为人师表，教书育人；
二、教师要以《守则》、《规范》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据，做到经常宣传讲解，不厌其详、不厌其烦，并作好督促、检查工作；
三、教师应尊重学生人格尊严，不得体罚、心罚学生，任何情况都不得把学生排斥在教室外，或者停学生的课，若发生学生重伤甚至更严重的后果事件，当事教师除按上级有关法律规章处罚外，一切经济责任由当事教师承担；
四、教师要按时上班、准时上岗，上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理，若教师不在岗造成的事故由该教师负责，教师在放学后不得把学生留在教室不管，否则一切后果由当事教师负责；
五、班级应严格按学校规定收费，教师不得自立项目收费，更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金，以免造成安全事故；
六、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”，若发生安全事故，应及时办理有关保险赔付手续；
七、教师要和学生共同搞大扫除，教室后窗由教师打扫，打扫卫生一定要注意安全，要按时放学，教育学生不在路上逗留，应按时回家，注意交通安全；
八、门卫负责正常教学秩序的维护，严格遵守其职责，避免事故的发生；
安全事故报告制度
一、要高度重视重大安全事故的报告，不得有隐瞒、包庇、侥幸心理，导致事态扩大和蔓延。
二、师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故，无论学校或教师有无过错责任，学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。
三、发生学生伤亡事故，必须及时告知学生家长，并全力组织抢救，力争使损失和影响减小到最底限度。
四、学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故，无论有无人员伤亡，学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。
五、凡出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。
六、学校要与教育局、当地政府、派出所建立联系制度，对一般安全事故，积极配合，协调处理，将问题解决在基层，确保学校秩序正常。
七、学校发生事故后，要依据有关法律法规及时妥善处理，保证正常的教学秩序。事故处理后，在一周内及时将事故原因及处理结果书面报告教育主管部门。
八、学校要制定师生伤害紧急情况应急处置工作预案，保持高度警觉，加强安全防范，确保不发生安全事故。
安全责任追究制度
一、学校要建立健全各种安全制度，明确安全事故的第一责任人和直接责任人；
二、安全责任人必须高度重视安全工作，认真贯彻落实安全制度；
三、责任人要树立“教书育人，安全第一”思想，对安全隐患要及时排除；
四、发生安全事故后，按分工职责及时果断处理，将伤亡减少到最小程度，并按有关规定及时上报；
五、在管辖的责任范围内发生安全事故，管理责任人负直接责任，根据事故的情节追究第一责任人的责任和连带责任，责任追究形式包括党纪、政纪处分和移交司法机关处理。
安全教育制度
一、高度重视安全教育工作，确定安全教育专题，落实教育责任，做到经常化、制度化、规范化、系列化。
二、上好安全课。坚持“课时、计划、教师、教材”四落实，确保安全教育上课表、进课堂、有实效。
三、学校安全专题教育内容包括安全法规、安全常识、安全养成、安全防范、心理健康、饮食卫生、消防安全、疾病防治、逃生技能演练、紧急情况处置、警示教育、安全工作研讨等。
四、学校每月召开一次专题安全教育大会，班级每周召开一次安全专题午会。遇到特殊时期，如春季、秋季、开学、放假前、大雨、大雪、汛期等，学校要及时开展安全教育专题活动，提出安全纪律与预防要求。
五、班主任每周都要对学生进行安全养成教育。对有不良行为的学生有专门的帮教措施。
六、充分发挥法制副校长作用，每年作专题法制报告不少于2次。
安全检查制度
一、学校应坚持“走动式管理”每周一小查，每月一大查，对学校的安全状况进行一次全面检查。
二、检查内容要按照学校及上级有关部门关于安全工作的要求，逐项对照，重点部位重点检查。
三、检查时要做好专用记录，对检查出的安全问题提出整改要求，学校拿出整改措施，重大问题要及时向上级报告，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，落实有关责任。
四、学校安全工作检查小组依据各部门责任目标内容进行检查考核，考核内容纳入班级、班主任年终工作考核。因工作失职导致本部门、本班出现安全事故，将不得参加优秀班主任、先进工作者评选，同时要追究责任人的责任。
五、安全检查工作列入岗位目标责任制，如果因安全检查不到位而出现重大问题，实行责任追究，一票否决。
岗位安全责任制度
一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。
二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。
三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。
四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。
五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。
班级安全管理制度
一、每学期学生报名后，班主任要及时登记学生家庭住址、家长姓名、联系电话，确保与学生家长联系畅通。
二、要坚持经常对学生进行安全防范教育，增强学生安全防范意识，预防各类安全事故的发生，为学生创造安全的学习环境。
三、体育课、实验课、放学等教室无人时，各班必须锁门关窗，门锁损坏要及时修理，防止盗窃。
四、搞好班内用电设施、公物、电教设备的管理，确保教室内各种设施安全无损。
五、教育学生遵纪守法。学生不得纠集社会闲散人员或者校外学生聚众闹事，不得打架斗殴和进行不法侵害。
六、组织学生参加各种集体活动、课外活动、校外活动时，要征得学校批准，并做好安全教育及预防工作。
七、各班要有一名安全委员，安全委员负责本班经常性的安全检查，掌握学生的思想动态，发现不安全迹象，要及时制止，及时向班主任反映并做好登记工作。
八、严格实行学生上午、中午到校点名制度，对未按时到校的学生班主任要及时查明原因，追踪去向，通知学生家长，必要时报告学校有关领导，落实监护管理责任。
九、严格控制接收学区外就读学生，对不具备接收能力和住宿安全无保证的学生，学校坚决不准接收。
教学安全制度
一、课堂教学安全制度
1、树立“学生安全人人有责”的观念，注意课堂的安全教育渗透。
2、每节课必须到岗，不发生课内意外伤害事件。不得提前下课，不中途擅自离开教室（或活动场所），因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全责，3、严禁教育教学过程中体罚和变相体罚学生。
4、教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系。
5、关心爱护学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理。
6、学生上课专心听讲，认真做笔记，积极参加教学活动，使用圆规、刀具等利器要注意安全，上课时不随便讲话，不做小动作，不顶撞老师。
7、上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，学校行政批准，门卫方可放行。
8、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。
9、课外活动或兴趣小组活动，由负责老师组织学生进行有秩序的活动，负责老师不得随意离岗。
10、电教设备专人负责，操作规范，防止触电。
11、发现教学中的安全隐患及时向教务处和总务处反映。
12、严格执行学校提出的首遇责任制，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。
二、学生实验安全制度
1、实验、实训场室要有使用管理制度，而且挂在显眼的地方。
2、教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按照各种实验操作规程。
3、不管做任何实验，学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。
4、如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。
5、需在微机房上课时，由任课教师组织好学生，负责学生的安全，学生上课期间必须听从老师的指挥、安排，不得擅自离开、早退，任课老师要定期检查功能室的安全防火设施是否完善，是否有使用年限太久的安全设施。并要对消防通道是否畅通无阻做好检查。
6、学生按要求在指定的座位上课，学生及教师均要认真填写实验登记表。
三、体育活动、体育课安全制度
1、体育教师应经常检查室外体育设施，发现设施不安全隐患，应立即报告总务处，并停止使用该设备。
2、学生做单双杠练习，体育教师应在场指导，并做好保护工作。
3、学生做铅球、铁饼和标枪练习，应严格落实好安全措施划定安全区，禁止学生进入非安全区，对帮助教师工作的学生，体育教师应事先对其操作规程和安全教育，铅球、铁饼、标枪使用后应立即放回体育室，不准放在体育场地。
4、学生长跑练习，体育教师要分别适当地控制好男、女学生的运动量，防止发生意外事故。
5、全校性的体育活动，必须加强保卫力量，有专人负责安全保卫工作。
6、未经学校同意，不准组织学生进行游泳训练。
7、遵守体育课、体育活动所规定的其它安全常规。严禁违规教学或训练。
8、学生在体育课着装时衣服上不要别胸针、证章等，上衣、裤子口袋里不能装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。
9、患近视眼的同学尽量不要戴眼睛，如必须戴，做运动时要倍加小心谨慎。
10、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，不要参加剧烈运动。
11、体育课时，老师绝不能采用“放羊式”教学，每节课前必须做足准备运动，课后必须做好放松运动。
12、一旦意外受伤，要及时报告老师、同学，严重者及时送医院。
第二篇：安全制度
吴家中心校学校常见传染病防治措施
学校是学生人群聚集场所，属易感人群，防疫部门规定，发现两例以上传染病人即为流行，一旦流行将会出现非常严重的后果。
学校常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、流行性出血热、腮腺炎、水痘、风疹、流感、菌痢等。所以我们每人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活；重者可留后遗症甚至死亡。
传染病顾名思义，其主要特征之一就是传播速度很快，一但发现有患传染病者应立即采取措施立即隔离，登记上报，消毒，接种疫苗；接受治疗等措施，即“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）。
因此，学习、了解常见传染病的一些科普知识及预防措施，提高免疫意识，按时与适时接种免疫程序所规定的疫苗是非常必要的，因为他使接种者增加了特异性免疫功能，可抵御相应传染病的侵袭，这也是自我保护意识的重要手段之一。除此之外，我们还要做到以下几点：
一、自身的卫生与环境卫生的清洁是十分必要的，而且要养成终生的良好习惯，这样可直接阻断传染病的传播途径。
二、科学合理膳食是人体正常新陈代谢并保证健康的重要物质基础，不要偏食与进食不洁净食品，要食用新鲜绿色食品，禁食野生动物，避免病源体侵害机体。
三、要养成终生坚持体育运动的良好习惯，要科学锻炼，生命在于运动，运动不但磨练人的意志，而且可以调节全身各个系统协调、平衡、促进人体新陈代谢，增强体质及抗病力。
四、要养成终生陶冶情操（琴、棋、书、画，人际交流等诸多方面，因人而异），促进人体心理健康，永保活力，心情舒畅，精神饱满，要保持一张一弛，既要紧张又要放松，处于正常健康状态，这样可以极大的调节和提高自身的抗病力。
吴家中心校传染病防治措施
为了防止学校传染病流行，切实保证师生的身体健康，我校根据有关部门的指示，结合学校实际情况，加强对传染病防治工作的领导，采取有效措施，认真做好防控工作：
一、高度重视，切实加强监测和预防工作。明确专人负责，认真抓好防治工作的安排部署、组织实施和监督检查。
防治小组成员：组长：张志民（监督检查）组员：徐信体（部署）郭国增（物资保障）
各班主任（组织实施、教育宣传）
二、要加强每日晨检力度，由班主任负责做好监测工作，及时了解学生缺勤原因，并做好记录，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离，杜绝“带病（指传染病）坚持学习”现象，严防传染病流行，学校要切实做好对病休学生的补课工作，消除家长后顾之忧。
三、针对近期防传染病治形势，进行专题教育，要特别重视对学生健康状况的调查，发现可疑传染病病人及时报告当地街道（乡镇）卫生院，并做好病人隔离。
四、保持室内环境空气流通，教室、寝室等室内场所要经常开窗通风，做到湿式清扫，有条件的可使用紫外线消毒。
五、加强学校日常消毒工作，消毒方法采用日晒、紫外线灯照射、含氯消毒液擦拭、浸泡等。
六、明确责任，严格疫情报告制度，保证疫情信息报告渠道畅通，发现疫情要认真做好发病学生的隔离工作，且与家长进行联系，同时必须及时报告校长办公室。
七、已经发生流感暴发疫情的班级，按照 《学校突发公共卫生事件应急预案》，在疾病预防控制中心和卫生院的指导下，采取切实有效的防治措施，防止疫情进一步扩大。
八、进一步加强学校健康教育工作，要通过学校网站、宣传窗、开设健康教育课等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
九、重点加强对学校食堂的管理，严格落实食堂制度，加强对食堂就业人员的教育，绝对杜绝病从口入。
吴家中心校学生健康管理制度
一、充分发挥学校管理的作用
1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座(包括青春期教育)。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。
要求教师做到：
1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。
2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚，大小适中。
4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。
5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、经常督促学生注意以下几方面。
(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长，一般用眼40分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。
(7)不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。
(8)发现近视，要积极矫治。
三、加强个人卫生
1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。
2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。
3、不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。
5、对病、免学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。
吴家中心校
传染病疫情管理工作制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报镇中心学校和镇防疫站。
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管德育工作的领导为报告人）。
1、法定传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病 省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
（一）建立预防传染病应急处理小组： 组 长：张志民 副组长：徐信体 郭国增 成 员：各班班主任
（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：教导主任为组织领导，联络员和班主任负责具体工作。
2、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式,向镇中心学校和镇防疫站。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→教育行政部门和当地疾控中心（2小时内）。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校和镇防疫站。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
吴家中心校
学生晨检、因病缺课追查与登记制度
各班要进一步完善学生晨检制度和因病缺课的追查与登记制度，坚持每天对学生进行晨检和对因病缺课的学生进行追查与登记。我校定张志民校长为第一领导。并指定郭国增老师专门负责此项工作同时作为我校疫情报告人，负责我校晨检的技术指导、检查、疫情报告工作，对学生的出勤、健康情况进行巡查，及时全面掌握学生健康状况。
一、晨检
1、晨检时间
常规情况下班主任老师要在每天第一节课课前5~10分钟完成对学生的晨检，同事填写相关登记报告表，当日上午10：00前报告给疫情报告人员。
在有疫情的情况下班主任老师要在每个学生进入教室前完成对学生的晨检、午检，同时填写相关登记报告表，马上（不超过第一节课下课）报告给疫情报告人员。
2、晨检内容与步骤
由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。一看：观察学生精神状态、面色等，有无传染病早期表现；二问：询问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况：三摸：摸学生的额头和手心，有无发热现象，怀疑发热时再测量体温：四查：对有异常情况的学生要检查手、足、口、皮肤等部位有无皮疹、疱疹。
晨检是学校每天必须进行的一项严肃的工作。天天要做，月月如此，以便做到对传染病病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，防止传染病疫情在学校的扩散、蔓延。
晨检结束后，班主任老师要认真填写《晨检及缺课登记表》。
3、晨检报告
如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病人时，应当及时隔离患病学生，及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后要做进一步排查，确系传染病例或可疑病例时，要立即报告学校领导、镇中心学校和镇防疫站，同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。学校疫情报告人要将上述情况认真填写到《学生晨检异常病因排查、因病缺勤追查结果登记》中。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。
二、因病缺勤病因追查与登记
学校对因病缺勤的学生，要进行病因追查和登记。由班主任老师负责查清原因。发现缺勤的学生是传染病病人及疑似传染病病人时，应当及时报告学校疫情报告人，学校疫情报告人要立即报告学校领导、区教育局和区疾病预防控制中心，同时将上述情况认真填写到《学生晨检异常病因排查、因病缺勤追查结果登记》中。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。
三、发现、隔离、报告、登记传染病的同时，学校应进一步加强晨检及因病缺勤追查工作，做好通风与消毒，加强宣传及健康教育，密切关注本校疫情动态，在传染病的最长潜伏期内每日向疾病防控中心对疫情动态及晨检、因病缺勤追查结果实行“零报、日报”。
吴家中心校
学校环境卫生每日清扫消毒制度
一、环境卫生每日清扫制度：
1、建立建全室内外环境清扫制度，天天一小扫，每周一大扫分片包干，定点定人，定期检查，消灭蚊蝇蟑螂。老鼠等害虫。
2、教室、宿舍、校园要保持清洁，定期消毒。
3、要经常保持室内空气流通。阳光充足，冬天也就经常开窗通风换气，室内有防蚊，防蝇，防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风。
二、学校环境卫生每日消毒制度。
1、由学校消毒人员做好消杀记录，分管领导督促消毒工作。
2、校内各教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
3、学校消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。
4、如发现校内、社区等地发生类似传染病病例，按学校安排做好专项消毒工作。
5、各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。
6、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求，做好消毒工作。
三、个人卫生消毒制度。
1、学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带茶杯，严禁饮用生水。
3、教育学生做到饭前便后要洗手。
4、学校洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
第三篇：安全制度
安全制度
一、各班班主任定期检查教室及有关设备，发现问题及时报告。
二、节假日下班前，检查门窗、电器开关是否关好。
三、保管好公共财物，防止失盗，失火等意外事故发生。
四、各班老师不能私自离开幼儿活动区，要保护幼儿在教师的视线范围内活动。
五、不准幼儿开窗户，乱动电灯开关，防止触电或其它事故。
六、不准幼儿乱追、乱跑、防止跌伤。
七、不准幼儿乱拿木棍，石头、砖块等乱扔乱砸，对幼儿进行必要的安全教育。
李外河中心幼儿园
幼儿园的性质和任务
幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的组成部分，是学校教育的基础阶段。是实行保育与教育相结合的原则，以幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。办园宗旨和方针
一切为了孩子，全心全意为幼儿服务。为祖国经济建设服务。高高兴兴到园来，平平安安回家去。创设优美的育人环境，支持教养并重，采取多种教育手段，全面提高幼儿素质。
李外河中心幼儿园
幼儿园工作人员行为规范
一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的概念，建立平等和谐的师生关系。
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用教师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。
四、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。
五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。
六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。
七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。
八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意教师身份。
九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。
十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。
李外河中心幼儿园
幼儿行为规范
一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。
二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。
三、喜欢幼儿园，有小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
四、礼貌待人能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。
五、有学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。
六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，或剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、手巾和手纸。
七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。
八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。
九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。
十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。
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家长行为规范
一、家长出入幼儿园要仪表整洁，不穿拖鞋、睡衣，言行举止文明礼貌，做幼儿表率。
二、遵守园内各项制度，按时交费、按时接送儿童。幼儿因病、因事缺勤要及时请假。
三、尊重幼儿，尊重幼儿园教师职工，积极与幼儿园配合，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园完成教育任务，共同教育好幼儿。
四、幼儿之间发生矛盾、纠纷、应采用积极正确的方法给予引导、教育或向教师反映，不得随意斥责、恐吓幼儿，以确保幼儿身心健康。
五、爱护公物、教育幼儿爱护园内设备设施和玩具器械。
六、讲究卫生，进园不随地吐痰，不在财贸内吸烟，不乱扔杂物。
七、家长与幼儿园教职工要保持正常关系，不请客送礼，非家长开放日不在班上长时间逗留，以协助幼儿园树立良好园风。
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锅炉房安全制度
一、锅炉房无关人员不准随便进入。
二、不准在锅炉房附近搭设易燃结构的建筑物。
三、司炉人员必须严格遵守操作规程照章作业。
四、司炉人员要经常检查、测试安全阀、气压表、水位计、使其灵敏有效。
五、锅炉要定期排污。
六、司炉人员要坚守岗位，不准喝酒，不准睡觉，不准擅离职守，下班前做好安全检查工作。
七、如发生紧急情况，首先切断电源，关好煤气，再及时报告。
八、牢记火警——119。
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交接班制度
一、每日交接时，要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。
二、每天认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数，健康状况，情绪状况，带药名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温，精神状况，如患腹泻幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。
三、早班教师下班之前必须与晚班教师交接清人数之后方可离园。
四、交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现，早治疗。
五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。
六、要交待幼儿的意外事故误伤，如：摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等。虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。
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备课、听课制度
一、星期一、三集体备课，星期五业务学习，开展教学研究工作。
二、要求认真备课，格式规范，书写整洁，能体现个人创意和特色。
三、认真钻研教材，分析教材，教学目的明确，步骤清楚，并注明本节课所使用教具。
四、按时交备课本（每月下旬）。
五、每学期有组织地进行公开教学（1——2次），组织全体教师听课，集体评议。
六、园领导每周听课不少于4节，并要有指导意见，每个教师每学期听课不少于10节。
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会议制度
一、每周星期一下午开工作例会，小结上周工作，安排本周工作，由园长组织全体人员参加。
二、每月进行一次人园工作会议，检查评比本月工作，研究安排下月工作。
三、每学期召开1——2次家长会议，互能幼儿思想、学习情况，征求家长意见，研究共管教措施。
四、如有紧急情况，园长可及时召开临时会议，但不宜过多。
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家长联系制度
为了更好地培养幼儿良好的习惯和优良品德，使其德、智、体美、劳全面发展，必须取得家长的支持和密切配合，因此要做到：
一、每学期召开1——2次家长及家长代表会议，向幼儿家长通报开学来幼儿园开展的各项工作及幼儿发展的情况，并共同解决在工作中存在的问题。
二、通过家长学校共同探讨幼儿教育教学规律。
三、每个学期每班教师对每个幼儿至少要进行家访一次，了解幼儿在家的表现，取得家庭对幼儿的共同教育。
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家、园联系制度
一、每班设立家、园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次，也可根据本班情况随时更换。
二、定期召开家长会及家长家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导。
三、通过家、园联系册，家园之窗，家长接待日和家访等形式及时地了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家、园一致的教育效果。
五、幼儿连续三天不来园，教师要及时与家长联系，询问原因。
六、定期向家长进行调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度，能力等意见，发挥家长的监督作用。
七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。
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财产管理制度
一、幼儿园固定资产由财物人员负责，做到帐、物、卡相符。
二、全园同志应爱护园内公物和设施，节约用电、用水，班级财产由班主任负责保管，如损坏遗失应报告原因，由园领导批准后决定赔偿或补发。
三、园内财产每学期清点一次。
四、园内教具，图片每学期开学前需清点，需用时由班主任办理登记手续，一般当日交回，特殊情况可预先说明。
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学习制度
一、每周星期二下午，集中进行政治时事学习，要记好笔记，联系实际，热烈讨论，提高认识。
二、每星期五集中进行业务学习，不断探索保教规律，有克服幼教工作小学化或保姆化的正确观点和合理做法。不断提高自己的保教水平和业务素质。
三、要加强平时的业务学习，有阶段性学习目标并能落实，每周每人自累计不少于4小时。
四、每个保育人员都要虚心学习别人的长处，以老带青，以青促老，互相听课，取长补短，提高各自的业务水平。
五、建立学习档案，积累学习笔记和在关资料，定期检查考核。
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考评制度
一、对园内工作人员的出勤和工作情况由办公室进行考勤，作为奖罚主要依据。
二、其中对每个教师的教案，教具，论文进行展评，量化打分。
三、每学期要进行1——2次评教评学系列活动，进行积分总评。
四、每周对各班卫生工作进行量化评比。
五、年终对教师进行说、唱、弹、跳、画五项基本功竞赛评比。
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岗位责任制度
一、园内各类工作人员要按时上下班，不迟到、不早退、不擅离职守。
二、如因病，因事等需请假者，应按规定及时办理请消假手续。
三、对工作高度负责，特别是对幼儿更要关心、爱护。
四、上班时不会私客，不做私活，不谈闲话，不串班，始终坚守工作岗位。
五、遵守职业道德规范，同事间团结友爱，真诚相待，互相帮助，不在背后随意发表议论。
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幼教十看十比
看谁热爱孩子胜妈妈，比谁为孩子做好事多； 看谁刻苦钻研业务好，比谁考研教改成绩高； 看谁坚守工作岗位好，比谁服务差错小；
看谁掌握技能技巧好，比谁教育教学质量高； 看谁朴素大方讲文明，比谁和蔼可亲受欢迎；看谁工作踏实又认真，比谁实事求是作风好；看谁团结友爱品质好，比谁热心帮人意见少；看谁关心集体思想好，比谁提合理化建议多；看谁勤俭节约精神好，比谁自制教具玩具多；看谁以身作则表率好，比谁语言行为心灵美。
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第四篇：安全制度
安 全 检 查 制 度
安全检查是搞好安全的重要手段，安全检查包括：综合性安全检查，专业性安全检查，日常安全检查。
一、综合性安全检查：
1、综合性安全检查必须按“五查”(查领导、查思想、查制度、查纪律、查隐患)要求进行。检查的具体内容有：规章制度、现场安全管理、电器安全管理、防护、消防器材。
2、公司由总经理主持，由有关人员参加，每月进行一次检查。
二、专业性检查
1、专业性检查的主要内容
2、专业性安全检查由副经理会同有关人员进行检查，每周不能少于一次。
三、日常性检查
日常性检查分岗位工作巡回检查和管理人员巡
回检查，以上检查有相关人员不定期进行。
安全教育培训制度
一、上岗教育
1、针对本公司的经营特点，凡是新上岗的人员(包括新员工、合同工、临时工、培训实习人员)必须经过公司教育。
2、每次教育必须保证教育时间，一般不少于24小时，因故未接受教育者必须补课。
二、日常教育
1、各级领导要给员工进行经常性的安全思想教育、遵章守纪教育，增强员工的安全意识和法制观念。
2、充分利用各种方式，如展览、宣传栏、报章杂志和广播、电视等电化教育手段，开展日常的安全教育。
三、特殊教育
1、特种工作的人员必须按有关规定的要求进行安全技术培训；由有关单位对特种作业人员进行安全知识培训、教育，取得作业证后，方能从事特种作业。
四、安全教育
各级人员的安全技术教育，考核内容包括：
(1)分批送职工参加相关部门组织的安全管理培训；
(2)定期学习本公司的各项安全管理制度。
(3)本公司所接触的危险货物的理化性质、对人体的危害、预防
措施和急救处理原则。
(4)消防器材及防护急救器材的正确使用方法。
交通运输管理制度
为切实加强和规范危险化学品运输安全监督管理，预防危化品运输过程中因燃烧、爆炸等造成人员伤亡和环境污染，根据《危险化学品管理条例》、《道路运输条例》等法律法规的规定，结合危化品运输安全实际，特制订本制度。
一、危险化学品生产企业、经营企业不得向个人或者无《危险化学品经营许可证》及《使用许可证》的单位销售危险化学品。不得伪造、变造、买卖、出借或者以其他方式转让《危险化学品经营许可证》。
二、凡危险化学品，其购、销、调、存、进出口等，都要严格按规定的要求执行，本公司任何人员不得自行修改。
三、托运人应当记录有关危险化学品的品名、数量、运输始发地和目的地、运输单位、驾驶人员、押运人员、经营单位和购买单位资质情况的材料。
四、通过公路运输危险化学品，必须配备押运人员，并随时处于押运人员的监管之下，不得超装、超载，不得进入危险化学品运输车辆禁止通行的区域；确需进入禁止通行区域的，应事先向当地公安部门报告，由公安部门为其指定行车时间和路线，运输车辆必须遵守规定的行车时间和路线。
五、认真检查运输车辆的安全状况
1、运输危险化学品的车辆应配备一定数量的消防器材及灭火器材
2、车辆标有危险化学字样的标志及警示牌。
3、配备一定量的应急救援设施。
经理安全职责
一、经理是公司的安全负责人，对本公司安全工作负全面责任，必须认真贯彻执行各项生产法规、制度和标准。
二、重视员工的劳动条件和公司的安全、卫生状况，重视女工的劳动保护工作。
三、批准、发布本公司的各项安全管理制度、长远规划。
四、审定事故救援预案，推广先进的管理方法。
五、建立健全安全组织和机构，根据实际情况，按比例 配备、充实安全专业人员，提高专业人员的素质，稳定完全专业队伍。
六、组织全公司安全教育与考核工作。
七、坚持“五同时”原则，即：在计划、布置、检查、总结、评比经营活动的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
八、公司内实行的各级承包，以及与外单位的各项承包合同中，都必须有安全技术指标、安全管理要求和安全职责
等条款，并认真考核。
九、经理不在时，由副经理代理负责。
租用运输车辆资质审核制度
为切实加强和规范危险化学品运输安全监督管理，预防危化品运输过程中因燃烧、泄漏、爆炸等造成人员伤亡和环境污染，根据《危险化学品管理条例》、《道路运输条例》等法律法规的规定，结合危化品运输安全实际，特制订本制度。
一、危化品运输单位是危化品运输安全的责任主体，承担相应的经济和法律责任。
二、租用运输车辆时，必须审查危险货物运输单位是否具有《道路运输经营许可证》，运输车辆驾驶员是否具有危化品运输人员资质证书。
三、危化品运输单位要安排专人监控车辆的运行动态，并记录车辆的运行线路，车速等情况，适时提示驾驶员、押运员安全行车。
四、检查运输车辆各种状况是否正常，如有下列情况则不能出车：
1、油电水系统有故障不出车；
2、制动设备性能不良不出车；
3、安全设备不齐不出车；
4、司机身体状况不好不出车。
五、检查运输车辆的安全设施、消防设施是否配备齐全：
1、运输危险化学品的车辆应配备一定数量的消防器材并确保完
好有效。
2、车辆标有危险化学字样的标志及警示牌。
3、配备一定量的应急救援设施。
危险化学品购销管理制度
一、危险化学品生产企业、经营企业不得向个人或者无《危险化学品经营许可证》及《使用许可证》的单位销售危险化学品。不得伪造、变造、买卖、出借或者以其他方式转让《危险化学品经营许可证》。
二、在全面调查研究的基础上，由采购人员或计划人员编制、半年或季底进货计划。编制进货计划的顺序是：首先编制和完成国家指令性计划；然后编制和完成国家指导性计划；再是根据市场要求、库存货源等情况，编制市场调节计划。各类计划一经批准，即组织好商品采购。
三、托运人应当记录有关危险化学品的品名、数量、运输始发地的和目的地、运输单位、驾驶人员、押运人员、经
营单位和购买单位资质情况的材料。
四、凡危险化学品，其购、销、调、存、进出口等，都要严格按计划规定的要求执行，本公司任何人员不得自行修改。
五、通过公路运输危险化学品，必须配备押运人员，并随时处于押运人员的监管之下，不得超装、超载，不得进入危险化学品运输车辆禁止通行的区域；确需进入禁止通行区域的，应事先向当地公安部门报告，由公安部门为其指定行车时间和路线，运输车辆必须遵守规定的行车时间和路线。
危险化学品安全管理制度
一、严格执行《化学危险物品安全管理条例》及其实施细则等法规、制度和标准，并建立化学危险物品管理制度。对不属于化学危险物品管理范围，但具有一定危险性的物品，或其他危险物品均应遵守国家有关规定加强管理。
二、危险物品的运输必须严格执行《危险货物运输规则》（铁路运输适用本）、（铁运[1987]802号文公布）和《汽车危险货物运输规则》（JT 3130）中的有关规定。
三、危险物品的包装容器必须牢固、严密，并按照国家颁发的《危险货物包装标志》（GB 190）的规定，印贴专用标志和物品名称。易燃、易爆的化学危险物品，要将其理化、毒理性质数据（闪点、熔点、自燃点、爆炸极限等），以及防火、防爆、灭火、安全运输等注意事项写在说明书上，否则不准出厂。
四、应指派责任心强，经培训考核，并熟知危险物品性质和安全防护知识的人员管理危险物品。
五、根据生产需要，规定危险物品的存放时间、地点和最高允许存放量。原料和成品的成分应经化验确认。生产备料性质相抵触的物料不得放在同一区域，必须分隔清楚。
六、使用剧毒物品场所及其操作人员，必须加强安全技
术措施和个人防护措施。
七、安全技术措施
1、改革工艺技术，并采用安全的生产条件，防止和减少毒物溢（逸）散。
2、以密闭、隔离、通风操作代替敞开式操作。
3、加强设备管理，杜绝跑、冒、滴、漏。
八、个人防护措施
1、配备专用的劳动防护用品和器具，专人保管，定期检修，保持完好。
2、严禁直接接触剧毒物品，不准在生产、使用场所饮食。
3、正确穿戴劳动防护用品，工作结束后必须更换工作服、清洗后方可离开作业场所。
4、剧毒物品场所，应备有一定数量的应急解毒药品。
九、危险物品的装卸运输人员，应按装运危险物品的性质，佩戴相应的防护用品，装卸时必须轻装轻卸，严禁摔拖、重压和摩擦，不得损毁包装容器，并注意标志，堆放稳妥。
十、报废处理
1、包装容器必须在安全、保卫部门指派的专人监护下销毁。
2、凡拆除的容器、设备和管道内带有危险物品，必须先清洗干净，验收合格后方可报废。
3、生产过程中产生的化学危险物品废渣等，必须加强管理，不得随同一般垃圾运出。
职工安全守则
一、自觉遵守安全制度，不违章作业，并随时制止他人违章作业。
二、不断提高安全意识，丰富安全知识，增加自我防范能力。
三、积极参加各种安全活动。
四、爱护和正确使用各种交通运输工具，消防器材设备，保证运输设备安全无故障。
五、主动提出改进安全意见。
六、模范遵守各项规章制度，服从领导分配，坚决杜绝各种违纪现象。
第五篇：安全制度
孝感国家高新区xx小学安全教育制度
根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：
（一）安 全 教 育 措 施
一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，各部门负责人等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作
1、学校坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。
2、各部门坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。
二、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。
1、各校每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。
2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。
3、建立放学排队护送制度（由班主任或任课老师负责排队护送过十字路口）。成立以自然村为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安全知识竞赛。
4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，十二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。
（二）安 全 教 育 责 任 制
为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。
一、校长职责：
1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；
2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；查看更多与本文《小学安全教育制度》相关的文章。
3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣；
4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动报批制度（班主任、辅导员向校长报批）。
二、政教处职责：
1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；
2、加强对小店、食堂等从业人员的职业道德教育，禁止无证经营，严把食品卫生质量关；
3、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；
4、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查。
5、加强对学生外出用车的管理，保证学生用车的安全。
三、教导处职责：
1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如 “安全教育周”、平时的安全防范意识等；
2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；
3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到实处，做到谁组织谁负责；
4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。
四、班主任职责：
1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常抓不懈，警钟长鸣；
2、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮食卫生等）的安全检查，注意活动安全，不组织存在安全隐患的活动；
4、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定；
5、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。
五、教职工职责：
1、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施安全；
2、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生；
3、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全；
4、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对 由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。
（三）常 规 制 度
一、校内安全：
1、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。
2、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全 的校园环境，爱护公物，不拿公物玩耍。
3、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦 和其他不安全处所。
4、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的 活动。
5、在校时间不得离开校园（午膳生包括午后休息时间），有殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。
6、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师 报告。
7、学校食堂、小卖部工作人员均须持“健康证”上岗，师生食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”食品和不洁食品出售。
二、校外安全：
1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴 同行。
2、谨慎用火，野外不用火，严禁参加火灾扑救。
3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。
4、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告 知家长。
三、交通安全：
1、上学、放学各班实行排队放学，由老师带出校门。路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。
2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带人和其 他有碍安全的物品，不骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶，12岁以下学生不得骑车。
3、红灯停、绿灯行，行人过马路走人行横道，自觉遵守交通规则。
4、过铁路“一停、二看、三通过”，自觉听从道口管理人员指挥。
四、师生集体外出活动安全：
1、建立学校师生集体外出活动报告制度，外出活动均须提前向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足，严格按规定使用证照齐全的车辆，保证活动绝对安全。
2、学校在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周 密部署，精心组织，确保安全。
五、校舍、设施安全：
1、学校定期对校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。
2、建立校长具体负责制，各班特别是各班主任，应时刻对教室保持高度警惕，一经发现险情，果断处置，及时报告。
3、建立假期值班制度。
六、幼儿接送安全：
必须加强对幼儿的安全常识教育和组织纪律性教育，要求上学、放学均须家长安全接送，老师安全护送；不接送的家长须签订安全责 任书。
七.建立事故报告制度：
各班对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时向校长报告，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。
以上制度望各班、各教师贯彻执行，凡制度不全或执行不严而造成安全事故的，不但对当年的评优、晋级一票否决，而且要追究当事人和相关人的责任。
孝感国家高新区xx小学公共卫生管理制度
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定本制定。学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病得预防和治疗。
一、建立学校卫生工作领导小组，校长主管，班主任负责定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行班主任岗位责任制，值班老师带领执勤学生每天进行卫生巡视，做好教室与卫生区的清洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除，认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、每年“四月”作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、宣传栏、主题班会形式进行宣传教育活动。坚持每天做广播体操、眼保健操，不断提高学生素质。
四、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作。发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
五、学生每年要进行一次体检。对体检中发现有各种疾病的学生，要及时通知本人到医院进行复诊和治疗。
六、健全学校卫生工作档案。对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。孝感国家高新区xx小学
家长租用接送车辆管理制度
1、接送学生车辆车型应当是客车。三轮车、低速载货汽车等其他车型以及达到报废标准的客车不得用来接送学生。
2、接送学生车辆必须办理接送学生车辆标识、标志方可营运。
3、接送学生车辆的安全技术状况必须符合国家标准《机动车运行安全技术条件》，接送学生车辆门窗玻璃、座椅座垫必须配备齐全，并配备有效的消防器材。
4、租用车辆的还必须与租赁学生家长签定安全行车责任书，逐车逐人明确交通安全责任。
5、每学期开学前要对接送学生车辆进行一次安全技术检验，经检验合格后，方可投入使用，每月要对接送学生车辆进行一次检查、保养、维护。
6、每周要对驾驶员进行一次安全教育，对交通安全违法驾驶员要强化教育。
7、小学每学期对学生进行交通安全专题教育的次数不少于2次。教育学生不乘坐非法营运及不符合要求的车辆。教育学生自觉遵守交通安全法律法规，提高学生交通安全意识和自我保护意识。
8、对各类接送学生的车辆运营情况进行监督，对学生家长租用不符合规定的车辆接送学生的行为进行监督，并及时向区交巡警大队报告。
9、接送学生车辆应当严格按照核定载客人数载客，严禁超载。
10、小学组织师生外出集体活动需要包车的，必须到区教育办公室和交巡警大队请示、备案。外出集体活动所用车辆及驾驶员必须由交巡警大队审查批准，方可使用。
11、学校要配合有关部门开展接送学生车辆治理工作。
孝感国家高新区xx小学
安全工作考核办法及奖惩制度
为切实加强我校的安全管理，有效保护师生的人身安全，使安全工作具体化，根据尚志市教育局有关安全教育的文件精神，特制订以下安全工作考核条例。
一、组织领导：安全工作考核领导小组。组 长：魏燕莉 副组长：黄运桥 组 员：董志威、刘应波
二、考核内容。
1．认真贯彻安全岗位责任制和各项安全法规法令。将安全教育列入各室、班工作议事日程，认真开展各种形式的安全教育活动，增强全体师生的安全防范意识。
2．定期和随机开展班级、学校的安全检查，对发生的一切不安全事故做到及时报告整改。
3．无财产重大失窃、破坏。
4．在教学过程和组织活动中无人员伤亡或重大的意外伤害事件。5．一旦发生重大事故，应在第一时间上报事故情况，不得延缓、隐瞒真相，不得以任何理由推卸责任。
三、考核办法。
1．考核时间：以学期为单位，各处室、教师于每学期结束前两周将安全工作总结交政教处，学校考核小组对此作出评估。
2．奖惩办法：
（1）一学期内各班级无安全责任事故或意外伤害事故，经领导小组成员评定，优秀班级学校将按特殊贡献奖办法予以奖励。（2）校内财产重大损失、校舍倒塌、失火、校内非正常性死亡或校外意外死亡，则予以捆绑式一票否决制，取消相关教师的安全奖励。
（3）严禁任何教职工体罚或变相体罚学生，造成严重后果的考核不合格。
（4）对不进行安全教育、教育没有记录，不对学生经常活动区域进行认真、细致检查，发现问题不及时解决上报，不服从学校安全工作安排的教师，造成重大事故的实行一票否决制，并给予行政和相应的经济处分。
（5）学生上课期间发生的不安全事故，要追究上课老师和相应班级的责任。
（6）班级学生发生交通、溺水、火灾、电击、群殴、群体性传染病等事故，之前班主任如果没有尽到相应的宣传、教育、管理责任，班级、班主任考核不能评优、晋级。
四、目标管理具体的划分与考核。
1．班主任及科任教师共同负责该班的安全工作，对学生做好有关安全的宣传、教育工作，科任教师协同班主任共同管理好班级。（10分）
2．班主任利用晨会或班会及其它形式做好安全教育的宣传工作，对学生进行有关安全知识的宣传教育，提醒学生安全文明的休息与课间活动，并作好相关书面记录，每周至少一次。（10分。以查阅相关记录为准，少一次扣1分，扣完为止。）
3．科任教师可利用相关课程进行有关的安全教育，并在教案中有相关内容记载，每月至少两次。（10分。以查阅相关记录为，少一次扣1分，扣完为止）
4．班主任负责相关安全资料的发放与记录，并将相关记录按要求按时上交政教处。（20分。以办公室按时收到的为准，不按时上交的，一次扣1分；有一次未上交扣2分，扣完为止。）
5．每年必须按时签定一次相关的安全责任状，责任状签定后就履行责任状所规定的权力与义务，共同管理好班级，创造一个和谐安全的校园。（10分。未签订责任状的，本学期的安全考核分为0分。）6．班主任及科任老师必须履行安全义务，随时随地注意是否存在安全事故的隐患，如发现隐患，能及时处理的必须马上处理，再告之相关部门进行处理或修缮；如不能处理的要马上报告校长室或办公室，及时进行相关的处理。（20分。发现隐患后既没有及时处理又未报的，一次扣10分；造成安全事故的，学期的安全考核分为0分。）7．每位老师都应该对突发的学生安全事件采取积极的应对与处理措施，做好学生家长的思想工作及解释工作。（20分。发现人或知情人未处理或致学生不顾，未造成较坏影响的20分全扣；处理不及时的，造成家长的不理解或较坏影响的扣5分；处理方法不得当，造成较坏影响的，本学期的安全考核分为0分，参加评优评级评先时一票否决。）
8．各位教师应认真组织课堂教育教学，保障学生课堂安全。（10分。因组织不善导致出现安全事故或学生伤害事故的，学期的安全考核分为0分。）
孝感国家高新区学生安全信息通报制度
为了加强学生管理，进一步做好学生安全信息通报工作，特制定以下规定。
一、学生出勤信息通报
1、学校实行《晨检制度》，每天早读由班主任负责进行班级学生的晨检工作，并及时上报政教处。
2、上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责，在规定的日志或考勤表中记载缺勤学生姓名，并在下课时向班主任通报。
3、如发现有学生无故缺席，班主任应立即与学生家长取得联系，了解学生缺勤原因，如一时联系不上且班主任马上有课要上，可以先报告政教处，由政教处安排人员联系。如发生学生擅自出走的，班主任配合学生家长了解情况，并随时上报情况。
4、如学生家长电话号码因变更暂时联系不上，可采取与其工作单位、家庭所在地社区、派出所联系等方式，并做好相应记录，以备将来用作相关依据。
二、学生事故信息通报
1、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、师生非正常死亡事件后，学校相关部门应及时处理和报告主管教育行政部门。
2、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。
3、学校成立调查小组迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录，注意做好事故现场及有关证据的保存工作。
4、食物中毒事件报告内容主要包括：事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括：首例发病时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括：事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。
5、报告的信息必须是真实记录，经确认可公开发表的信息，公布事实时间、数字必须准确；事故原因要根据学校所掌握的信息公布。
6、刑事事件与当地公安机关取得联系后，及时处理。如实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。
7、公布的受伤情况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。
8、不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
孝感高新区xx小学大型活动安全审批制度
1.学校组织社会实践、夏令营、外出参观等大型活动，要严格申报审批制度。
2.全校性的或其他规模较大的外出活动，必须报县教育主管部门批准，严格履行报批手续，严格控制参加人数，否则不得外出活动。班级外出活动必须报请校长批准，方可行动。
3.外出时，由校长亲自带队，有足够的教师参加，最好能和当地交警取得联系，得到支持，确保路途安全。
4.出发前，由各班主任对学生进行认真的安全教育。同时，学校要对有关安全防范措施进行精心准备，对整个活动精心安排，制定详细可行的活动方案，送交区教育主管部门审批，得到回复后，方可进行。
5.校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加无安全保障的活动。
6.凡擅自违反本制度组织学生参加社会活动，要追究有关领导和组织者的责任；对造成安全事故，并且后果严重的要依法追究责任人的经济和法律责任。
孝感国家高新区xx小学
食堂物资定点采购索证和登记、留样制度
为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，特制定本制度。
一、严格把好食品采购关，食品采购必须到持有卫生许可证的经 营单位采购食品，并按照国家有关规定索证；相对固定食品采购场所。
二、严禁采购腐败变质、油脂酸败，霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感观异常、含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。
三、严禁采购未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品。
四、严禁采购超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。
五、严禁采购其他不符合食品卫生标准和要求的食品。
六、严格食品验收制度，未经验收人员检验或检验不合格的食品，不得进入食堂加工。
七、采购肉类（含制成品）和奶制品等有相对固定采购渠道的，要与其签订采购合同，保证食品质量，明确供货责任。
八、食品采购要根据菜单安排，做到及时、保质、保量，不影响食堂加工制作。
学校食堂饭菜留验和记录制度
1、师生用每餐前或后取每样食品不少于100g样品留样；
2、留样食品应按品种分别盛放于消洗消毒后的密闭专用容器内，必须在冷藏条件下保证48小时以上；
3、食品样品留存须存放在规定的冰箱（柜）内；
4、食品样品留存不得与其它生、熟食品混放，以防交叉污染；
5、食品样品留存48小时后应及时销毁，留存食品不得混入用餐食品中；
6、食品留样留存有专人负责、记录管理。
孝感国家高新区xx小学
用水、用电、用气等设施设备安全管理制度
随着学校规模的扩大，学校用电范围和用电量都在不断扩展，用电安全已成为学校安全工作的重中之重。为搞好用电安全管理工作，特制定本制度。
一、安全用电管理由后勤管理处负责，校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由水电管理部门统一办理。未经水电管理中心审批的用电项目，必须经水电管理部门重新审查、验收后，才能投入使用，否则，应无条件拆除。
二、室外电源输电线路一律由水电管理部门直接组织施工，任何单位均不得自行接线接电。室内电路属新建工程的由基建处统一组织施工。扩建项目在2kw以上的必须经水电管理部门同意后，委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。
三、电源线路在设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。
四、电源线路必须安装可靠的自动空气开关，并且保护定值合理、可靠，移动的电气设备电源必须安装漏电保护装置，固定电气设备的金属外壳必须可靠接地（或接零）。
五、各办公楼、教学楼、学生宿舍楼等楼宇禁止使用电炉。安装大容量的电器设备，必须经水电管理部门批准，擅自安装的予以没收。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方，一律禁止安装。教学、科研必须使用电炉时，须经学校安全委员会批准，并发给许可证，由专人负责管理。
六、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。
接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。
七、所有用电场所必须执行 “人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。
八、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，水电管理中心或用电单位应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的杂草树林，防止引发事故。
九、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。
十、娱乐场所、办公室、宿舍等装修时，电源线路必须由专业电工设计、施工，并充分考虑电源容量和线路安全，加装漏电保护装置，禁止私拉乱接电源线路。
十一、安全用电必须坚持定期检查制度，后勤处会同有关部门，每年组织1～2次检查，各单位每月要进行一次检查，对不安全隐患 及时整改。
十二、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的单位和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。
十三、违反上述规定，根据情节按有关规定给予处罚，严重的停止供电；违反规定造成人身伤亡和设备、财产损失的，将根据情节和损失程度给予罚款、赔偿、行政处罚的处分，直至移送司法机关追究其刑事责任。
孝感国家高新区xx小学
校内安全定期检查制度和危房报告制度
校舍是搞好教学工作的重要保障,为了加强校舍的管理和维护，确保校舍安全和合理使用，延长校舍使用年限，特制定本制度。
一、校舍及其它建筑物，由学校定期进行检查，以确保师生人身安全。每学期初、末各进行一次重点检查，平时做到每月至少检查一次，平时发现问题及时解决。
二、发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换。发现校内有危房，要及时写出报告，经领导批准后实施维修或拆除。
三、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时报告上级主管部门和其它相关部门。
四、学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。
五、体育设施由综合组负责定期检查。体育教师在组织学生使用体育器材、设施前，要首先检查器材、设施的牢固程度、安全可靠程度，发现问题立即汇报解决。
六、有关责任人因未及时检查或检查出问题后，未及时解决造成安全事故的追究其责任。
孝感国家高新区xx小学 门卫夜间巡逻制度
1、防止巡逻区域内各种事故、事件和案件的发生，依法同各种违法犯罪行为作斗争；维护单位正常的工作、生产和生活秩序，确保单位的绝对安全。
2、做好单位办公楼、教学楼、宿舍及后勤设施等重点区域的巡逻检查工作，加强防范，保护区域内群众生命和财产安全。
3、及时发现和制止各种违法犯罪活动，对发现的现行违法犯罪嫌疑人，要坚决果断地将其抓获，扭送公安机关。
4、及时发现和排除危及单位的不安全因素和险情，并及时上报。对巡逻中发现防范方面存在的不足，包括：防盗、防水、防火、防破坏等防范工作，要及时通知学校，积极协助学校加以改进、消除安全隐患。
5、对发生在巡逻区域内的刑事、治安案件或突发事件，保安队员要立即报告有关部门，并做好案件或事件现场的保护工作，划定范围、设置警戒、维护秩序，避免使现场受到破坏。
6、保安夜间巡逻时，应按要求带齐装备，包括手电、自卫棍等，巡逻时注意自身安全，遇事要沉着冷静、机智勇敢。
7、根据单位的具体情况，制定详细的巡逻工作方案，包括时间、路线、次数等。严禁保安队员值班时睡觉、脱岗、饮酒。
孝感国家高新区xx小学值班制度
一、学校值班由学校统一安排。值班实行夜班、法定节假日值班制度。
1.夜间值班由总务处负责，具体做好全校的夜间值班保卫工作。
2.法定节假日值班，由校领导及教师值班。
3.值班人员务必保证电话畅通，以便及时与上级及有关部门联系。
二、值班人员职责：
1.按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2.值班期间一旦发生突发事件，值班人员必须迅速采取有效措施予以处置，必要时值班人员应赴现场处理，重大问题要及时向学校领导报告。
3.值班人员要有高度责任感和警惕性，加强巡逻，对重点部位加强监视看管，确保学校财产安全。
4.值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
5.值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并经校领导批准。
三、值班人员完成值班任务后，要进行交接班。
孝感国家高新区xx小学
校长负责制和法制副校长制度
一、校长是学校的法人代表，是学校的第一责任人，对外代表学校维护学校的合法权益；对内在上级教育主管部门领导下，全面负责学校的教育、教学和行政工作。
二、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作，在各学校均建立兼职法制副校长制度。
三、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任能力和组织协调能力。
四、每学期要结合形势任务在学校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。
五、法制副校长协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。
六、法制副校长配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
七、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时 通知其参加。
孝感国家高新区xx小学安全应急预案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对学校和广大师生可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。依照教育主管部门的有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1、坚持“以人为本，师生生命安全高于一切”的原则，“稳定压倒一切”的原则。
2、“谁主管，谁负责”、“预防为主，积极处置”的原则。
3、“冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理”的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、组织管理
（一）学校安全应急领导小组和职责
1、成立学校安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：
组 长：魏燕莉（校
长）
副组长：黄运桥（副校长）
组 员：董志威（副校长）
刘应波（政教主任）
胡
琴（少先队辅导员）
秦海桥（教导主任）
2、其主要职责为：
① 召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
② 一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
③ 负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
（二）监测与报告
1、突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值日教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应立即向学校领导汇报。
2、信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
3、执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向政府、社会各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
4、事件向外发布情况，需要经学校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
五、总体处置措施
1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，立即启动安全应急预案。
2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各年级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
4、向上级主管部门报告情况（10分钟以内），请求上级帮助指导。
5、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳 定工作。
6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
7、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。
9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访。
10、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
11、学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
12、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、安全事故抢险救灾应急预案。
（一）发生火灾应急预案
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭或者重点部位（或其邻近）发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位的，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员。立即切断火区电源带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产损失降到最低限度。
2、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报告上级。
3、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同时立刻向教育局报告火情。
4、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告逐级上报。
（二）因火灾发生的紧急救助
1、平时抓紧防火安全教育，使学生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。教室的前、后门要随时能够开启，以利疏散。
2、火灾发生后要及时逐级上报，征得领导的指示。救火组成员紧急出动，同时利用一切办法通报起火点、火情、风向等，及时报告疏散方向。
3、教师要根据预报的火情和自己的判断组织学生疏散，教师最后撤离，保证损伤降到最低。
4、党员干部组织老师撤离，党员干部要最后撤离，保证损伤降到最低。救护组要做好伤员的救护工作，保证伤亡在最低限度。
5、组织好灭火工作，未成年人远离火场以免造成二次伤害。
6、做好灾后处理工作。
（三）发生恶性伤亡事故应急预案
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
（四）发生传染性疾病暴发、流行应急预案
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生教室、办公室、人群聚集场所要增加通风的时间和
强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
5、学校采取必要的消毒措施。
（五）发生台风、地震、洪灾等自然灾害应急预案
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。
（六）发生环境污染应急预案
1、调查学校周边的环境污染源，如化工厂、液化气厂等，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。
2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。
3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
（七）发生人为破坏事件应急预案
1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，应及时送伤害者到医院诊治，保护现场，调查原因。
（八）学生紧急疏散方案
1、平时在校上课期间，将教室前后门开启，这样一旦发生意外，师生可开启后门增加逃生的机会（班主任教师事先将学生划分好小组，指定好路线，避免出现拥堵）。
2、指定师生平常活动以及参加升旗、集会、上操的行走路线，形成有序流动，避免拥挤。
3、师生在校期间，每日安排值周生巡视，值日老师配合指导，维持课间教室内、外的秩序，及时发现并处理意外偶发事件，以保障学校教育教学秩序的稳定。
（九）学生在校时间发生个别意外伤亡事件
若学生在校园发生意外伤害事件，对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻逐级上报发生的情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作。并及时与家长联
系，在最短时间内到大事故现场，详细记录事情经过。
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