麻双中心小学校园环境卫生整治月活动方案

第一篇：麻双中心小学校园环境卫生整治月活动方案

麻双中心小学校园环境卫生整治月活动方案

校园环境卫生是学校品质提升工作的基础工程，是实施学校管理的底线要求。为进一步提高校园环境卫生质量，根据上级文件要求，经校行政会研究决定将2016年6月、9月作为提升学校品质〃校园环境卫生整治月。具体工作方案如下：

一、指导思想

以加强义务教育学校标准化建设提升学校品质及参与创建全国文明城市为契机，以培养学生良好卫生习惯为出发点和落脚点，以健全制度、建立机制、强化教育、督促整改为抓手，大力整治师生最关心、影响最直接、现实最需要的环境卫生问题，为全体师生营造良好的工作、学习和生活环境，全面提升南康教育整体形象。

二、工作目标

（一）校门

1.校名标识：清晰，无破损、污损，无锈迹。

2.校门柱子、顶端、门页：洁净，无小广告等“牛皮癣”，无破损。

3.校门口：无果皮纸屑等垃圾，无积水。

（二）校园公共区域

1.地面：地面光洁，无杂物、废纸、果皮、砖头瓦块等。2.墙面：无尘土、蜘蛛网、脚印痕迹，无乱贴、乱挂等现象。3.楼梯：楼梯扶手光洁、亮丽。

— 1 — 4.走廊：洁净，无积水；灭火器规范放置，无灰尘；装饰、粘贴、悬挂的内容设置规范，无灰尘，无破损。

5.标识物：洁净、无尘土，无破损；无过时、陈旧、破损的标语、横幅、展板等。

6.绿化带、草坪：能及时修剪，里面无废纸、杂物、枯树枝等。

7.卫生间：地面洁净无积水，便池无污物，洗手池等洁净无污物，空气流通，无明显异味。

8.垃圾箱和痰盂：洁净，并按时清倒，无污物外流。9.垃圾池：垃圾无外溢。

（三）教室

1.门窗：洁净、无尘土，无破损。

2.内墙体：无尘土、蜘蛛网、脚印痕迹，无乱贴乱挂,粘贴的内容无脱落、破损。

3.天花板、灯具、吊扇：干净，无尘土。4.课桌：无乱写、乱画现象，干净，无尘土。5.黑板：下沿干净，无粉尘。

6.地面：光洁,无尘土、痰迹、废纸等，无杂物堆放，无破损。7.卫生工具：有序摆放，垃圾桶中的垃圾一日一清。

（四）办公室

1.地面：地面光洁，无尘土、痰迹、废纸。

2.墙面：无尘土、蜘蛛网，无乱贴、乱挂，电扇、灯具干净无尘土，粘贴的内容无脱落、破损。

— 2 — 3.办公桌：桌面洁净，物品摆放有序。4.书橱：书籍摆放整齐，书橱外洁净无尘土。5.门窗及玻璃：洁净无尘土，无破损。6.门后：无杂物存放。

7.通讯工具、办公设备：表面洁净。

（五）实验室、仪器室、器材室等功能室

1.物品：摆放整齐、有序，台面、橱柜、架子洁净。2.墙面、天花板：无尘土、蜘蛛网，无乱贴、乱挂等现象，吊扇、灯具洁净，粘贴的内容无脱落、破损。

3.门窗（含玻璃、窗台）：洁净，无尘土，无张贴物，无破损。4.地面：光洁，无尘土、污迹、废纸。

三、工作措施

（一）调整学校环境卫生整治领导小组 调整我校校园环境卫生整治工作领导小组： 组长：刘建华

副组长：郭祊春、罗圣忠、温锦旗、方钿

成员：谭中泉、陈兹明、刘红梅、谭述平、杨远征、明玉霞、钟秀琳、齐宝磊

领导小组下设办公室，办公室设在德育处，由全面负责校园环境卫生整治工作。

（二）健全全员参与、定期自查、督查整改工作机制 各村小、各班一要注重全员参与。要时刻将环境卫生工作放在首要位置，形成校长亲自抓，副校长具体抓，各处室各班分工

— 3 — 落实，师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制，确保校园环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。二要加大自查力度。要定期或不定期对校园环境进行全面自查，排查出一直被忽视的卫生死角和盲区（如各功能教室、窗台、玻璃、门窗顶部、天花板等）、过时破旧的标语标识及破损、有污渍的区域。三要突出督查整改。对环境卫生工作不到位的班级和责任人，要及时通报批评并令其限期整改。各中心小学要落实同步发展要求，定期或不定期对辖区内各村小、教学点进行督查并评定等级，对存在突出问题的学校负责人启动问责机制，强化一岗双责，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，做到善始善终、善作善成。

（三）严格落实校园环境卫生管理制度

各村小、各班一要落实卫生包干（责任）区制度。根据各年级学生特点，合理划设卫生包干区，将各功能教室及通过自查、上级检查发现的卫生死角和盲区全部列入卫生包干范围，分解到班或落实到人，坚持“每天两小扫，每周一大扫，每月全校扫”。二要落实卫生保洁制度。要分班、分责任区设立卫生监督员，课间加强巡视，对各班教室、卫生包干区实施保洁，确保校园环境时时整洁，处处亮丽。三要落实卫生检查评比制度。通过评比考核，将结果与奖惩挂钩，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿，切实增强全体行政干部、班主任、任课教师的工作责任感和紧迫感。

（四）强化良好行为习惯养成教育

各村小、各班要通过宣传橱窗、黑板报、校园广播、召开主 — 4 — 题班队会、国旗下讲话等方式对学生进行“爱清洁、讲卫生”教育，让不带零食进校园、不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不随地吐痰、主动擦拭墙壁污迹、看到垃圾主动捡起等成为学生的自觉行动。

四、几点要求

（一）树立底线思维。环境都搞不好，何谈学校品质？确保校园“干干净净、漂漂亮亮”是校园环境的底线要求，各校要切实增强“问题意识”，努力营造“校园不卫生，人人有责任”、“校园要整洁，个个需行动”的良好工作氛围；要发扬“钉钉子”的精神，层层压实责任，以超常规的措施推进活动月取得实实在在的成效。

（二）用好督查利器。校园环境卫生整治月期间，区教育局提升学校品质工作组将采取不打招呼的方式，每月随机对各校校园环境卫生状况进行督查、评级、排序、通报。中心小学也将坚持一周一督查，一周一通报；督查坚持问题导向，通报不留情面。各村小、各班要在思想上和行动上做好接受督查准备，切实推动校园环境卫生整治月的各项措施落地、生根、开花、结果。

（三）启动问责机制。针对督查小组督查发现的问题，各村小、各班要按照“事事有着落，条条有回音”的要求，列出时间表，落实责任人，制定有效的整改举措，按期整改到位；要通过图文结合的形式及时报送整改情况。中心小学环境卫生工作组将视情况组织“回头看”，对二次督查问题依然存在的学校负责人、班主任将启用问责机制。

麻双中心小学 2016年6月8日

第二篇：校园环境卫生整治方案

关于开展校园环境卫生整治活动的通知

各班主任：

根据“校风建设年”实施方案要求，为切实加强我校管理，创造优美的校园环境，提高学生综合素质，经校长办公会研究决定，我校将从本周开始开展校园卫生（教室、宿舍、包干区）专项整治活动，希望各班主任认真组织好此次专项整治活动，创造一个安全卫生健康的良好环境。

一、具体工作安排：

1、活动时间安排

①教室卫生：2014年2月19日（星期三）第一节劳动课（已完成部分）②宿舍卫生：2014年2月26日（星期三）第一节劳动课（本周重点）③包干区卫生：2014年3月5日（星期三）第一节劳动课（下周重点）

2、本周（2月26日）劳动内容：重点搞好宿舍卫生、完善教室卫生，建议班主任根据劳动任务合理安排好班级学生，保证宿舍、教室卫生双达标。

3、责任划分：包干区按学校分配区域由各班负责，由校团委负责督导检查；教室和走廊由各班负责，由学生科负责督导、检查；宿舍楼楼梯、通道由各宿舍负责，由安保科、学生科负责督导、检查（本周重点）。

4、宿舍清洁，每班发两个钢丝球（主要用于宿舍门口地板和卫生间）和适量洗衣粉（学生干部负责发放），活动结束后统一回收钢丝球。

5、青年志愿者负责清理校园卫生死角

6、宿委会负责宿舍楼梯冲洗（每栋宿舍8人，共32人）

7、卫生检查标准另附（QQ群里有附件）

二、整治要求：

1、提高认识，高度重视校园环境整治和学校卫生管理工作。学校是师生学习、生活的重要场所，优美的校园，舒适的环境，能陶冶人的情操，净化人的心灵，提升人的品位。

2、加强领导，确保校园卫生整治工作落到实处。各班主任接到通知后，要迅速安排布置，积极抓好贯彻落实。学校领导将不定期地对学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防治卫生等方面进行全面的检查，对工作迟缓，整治不力的班级和相关科室要给予通报批评，并限期予以整改。

第三篇：校园环境卫生整治方案

校园环境卫生整治方案

一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

二、基本要求

1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点部位

1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；

2、学生公寓楼公共及寝室卫生

四、存在问题。

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。

3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。

4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。一些好的制度难以坚持。

五、职责分工

1、政教处：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；

2、校务会值班人员：配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。

3、班主任：加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。

六、主要措施

1、加大处罚的力度。对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。对每日卫生方面的检查结果（含学生检查）在次日校门口处通报。

2、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重

点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

3、增设校园监督岗（设想）。安排六七八年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。

4、清理校园卫生死角。组织相关班级彻底清扫所有卫生死角。定期检查，确保新的卫生死角不再产生。

5、开展校园环境卫生宣传。悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。定期向班主任发放相关材料组织学生学习。并通过校讯通谋求家长对学生环保意识的教育和学校工作的支持。

6、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳动工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。

7、对学生宿舍每日检查。抽取部分住校生每日对学生公寓进行检查。对不按学校规定打扫卫生学生进行处罚直至取消住校（或就读）资格。

8、评选优秀班主任和执勤学生。本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。

七、班主任工作建议（校园环境）

1、支持学校的工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持。只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。

2、对学生打扫给予引导。部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。破损的工具不知道去更换等等。希望班主任加强巡视。

第四篇：校园环境卫生整治方案

南辛店小学校园环境卫生整治方案

一、活动目的

1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

二、基本要求

1、校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点

1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；

2、学生寝室卫生

四、存在问题

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。

2、部分师生保洁观念不到位。

3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

五、主要措施

1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。

2、明确职责。政教处负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。班主任加强对学生的教育。

3、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

4、增设校园监督岗。安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。

5、开展校园环境卫生宣传。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。

6、及时总结。一月一汇总，颁发班级流动红旗。

第五篇：校园环境卫生整治方案

新阳中学创卫校园环境卫生集中整治方案

一、我校环境卫生存在的主要问题：

1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。一些好的制度难以坚持。

4、存在卫生死角。如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。

二、活动目的：

迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

三、基本要求：

各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。

学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。

四、具体要求：

（一）办公室卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。

4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。

5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。

7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。

（二）教室、宿舍内、外卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘污迹。

2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。

4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。

7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。

（三）公共场所卫生要求 ：

1、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。

3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。

4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。

5、垃圾桶、垃圾箱定期清理，无异味。

（四）个人卫生要求：

全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。

（五）餐饮卫生和后勤卫生

按“五常法”餐饮卫生管理要求严格执行，环境卫生参照室内外卫生要求执行。

五、集中整治时间：2013年5月9日下午小四节。

六、责任要求：

年级部、班主任：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；

政教处：对本次校园环境整治情况进行检查，按照平时量化要求，对各年级部进行评比，对打扫不到位的及时处理并通报。

班主任：加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。

七、加大检查力度，形成长效机制

政教处加大处罚的力度。对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评并扣班级量化得分。对每日卫生方面的检查结果（含学生检查）在次日校信通进行通报。

增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校级值班人员也将在重点时间段对校园卫生进行检查。

建议政教处增设校园监督岗。安排学干在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。

校园环境卫生重在坚持，贵在形成长效机制。只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。

新阳中学

2013-5-4