“综合治理、创建安全校园”活动实施方案

第一篇：“综合治理、创建安全校园”活动实施方案

寻乌县中等职业技术学校“综合治理、创建安全校园”

活动实施方案

根据中央社会治安综合治理委员会、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，以及《赣州市社会治安综合治理委员会文件》为指导，进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的安全与稳定，推动我校各项事业的和谐发展，为争创省级文明单位做贡献，定于本学期开展“综合治理、创建安全校园”活动。方案如下：

一、工作领导小组

组 长：汪上洲 副组长：温跃辉 成 员：全体班主任 灭火组：

组 长：刘瑶辉

成 员：总务处、各班主任 救护组：

组 长：蓝福远 副组长：李成英

成 员：学生资助中心成员及校医室所有成员 保卫组：

组 长：；何定涛 副组长：廖荣平

成 员：所有保安人员 宣传组：

组 长：潘荣君

成 员：办公室、团委、音体美组所有成员

法制教育、安全教育、德育差生转化组织： 组 长：温跃辉 副组长：何定涛 成员：各班主任

学校防暴力防突发事件组织： 组

长：何定涛

成员：保安人员、各班主任

各班安全通讯员 综合治理办公室主任：何定涛

在学校统一领导下，成立“综合治理、创建安全、文明、和谐校园”活动领导小组，办公室设在学生处，具体负责安全和谐校园创建工作的指导、督促、检查；明确本部门“创建活动”的领导、工作人员和具体活动方案，重点工作要将责任落实到每个工作人员；学校形成党委总揽全局、统一协调，学生处具体牵头，其它各部门认真执行、各司其职、密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。

二、总体目标

这项活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻国务院、中央综治委、教育部、公安部有关指示精神，在市综治委、市教育局、市公安局和校党委的指导下，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，正确处理安全、文明与和谐的关系，以安全彰显文明建设，以文明为安全的基础和保障，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

创建活动的总体目标是：通过“创建安全学校，构建和谐校园”活动的开展，建立安全文明和谐校园的有效工作机制，进一步健全校园内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现学生公民道德、职业道德、文明养成和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使校风进一步改善，积极争创省级文明单位。

三、主要任务

1、认真贯彻落实创建安全文明和谐校园的各项规章制度。（1）严格执行门卫和宿管登记、验证制度，规范日常管理；（2）落实突发事件处置工作预案体系，制定应急反应机制；（3）通畅信息传输渠道；

（4）检查落实要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；（5）严格执行24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；

（6）按照“谁主管、谁负责”的原则，明确创建安全文明和谐校园工作责任追究制。

2、积极维护校园安全稳定，师生安全感明显增强。（1）杜绝恶性事故和重大刑事案件的发生；

（2）确保校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，提高师生员工对校园治安的满意度；

（3）加强对学生会、班委会、团支部的领导，充分发挥学生自主管理的作用。

3、努力创建健康向上的校园文化，力争学生文明程度普遍提高。

（1）积极开展“创建安全学校，构建和谐校园”的宣传教育，使师生全员参与创建活动，争创“文明班级”，争当“文明个人”，建立良好的教风、学风和校风；（2）增强学生的法制观念，遵纪守法形成风尚；

（3）开展安全教育活动，增强学生安全防范能力和自我保护意识；

（4）注重学生的心理调节和教育，学生因心理问题而出现的重大违纪事件明显减少；

（5）加强学生文明养成教育，规范学生行为，不断提高学生道德素质，增强学生社会公德和文明素质；

（6）积极开展学雷锋活动，树文明风尚；

四、推进步骤

第一阶段：认真学习有关文件精神，调查和排摸校园安全文明方面存在的问题，明确主要任务，研究具体改进和解决措施，各系部成立工作机构，制定计划，建立创建指标体系，明确职责，落实责任人。活动第一周为安全文明宣传周，学保处、团委、各系部、分院，发动全体师生员工通过学习、班会课、板报等方式，大力宣传创建安全文明和谐校园的重要意义和任务，做到人人皆知，人人自觉参与到创建活动中。

1、积极开展校纪校规及《治安管理处罚法》等法律法规的宣传学习；

2、在全体同学中开展学习《学生手册》，重点学习校纪校规和行为准则；

3、学习宣传学生文明公约，查找问题，开展行为规范和仪容仪表专项治理整顿；

4、开展：“创建安全文明和谐校园，我该怎么办？”大讨论，制定整改计划和措施；

第二阶段：根据方案，全体师生积极行动，完善各项制度，开展各项活动，加强治安防范，加强排查整治，加强文明道德建设。

1、各班级全面检查清理各种不符合学校规定的校园卡，及时按规定补办，严格执行进出校园、进入学生宿舍出示校园卡的制度，严防社会闲杂人员混入校园及宿舍；

2、自觉执行学校各项规章制度，各班级严格考勤纪律，加强宿舍管理，杜绝夜不归宿、沉溺网吧的不良行为；

3、各系部班级积极倡导全体同学的文明用语和文明行为，坚决打击拉帮结伙、打架斗殴、携带藏匿管制刀具等违法行为；

4、开展各项积极健康的学生活动，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气氛；

5、开展“名家进校园”活动，加强爱岗敬业、艰苦创业教育；

6、认真做好毕业班同学的就业指导与服务工作，保证同学们心情愉快文明离校；

7、开展宿舍内务大检查活动，为评选“文明宿舍”做准备。

第三阶段：开展“文明班级”、文明宿舍（另行规定）评选表彰活动。在总结“创建安全学校，构建和谐校园”活动取得显著成效的基础上，进一步加强安全、文明、和谐校园的创建力度，查找差距，制定改进措施，使创建工作深入持久地开展下去。

2018年9月

第二篇：创建安全文明校园实施方案

创建安全文明校园实施方案

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求和广东省、茂名市《关于开展安全文明校园评估申报工作的通知》精神，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，提高学校内部防范能力，实现校园安全防范工作制度化、规范化，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全，并推动我校各项工作的发展，结合我校的实际，特制定本方案。

一、指导思想

创建安全文明校园活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”和胡锦涛重要讲话为指导，以维护校园治安稳定和保障师生生命财产安全为目标，以服务师生为宗旨，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园治安综合治理的各项措施，以“安全文明校园“创建活动为载体，全面贯彻落实《事业单位安全条例》，建立和规范校园安全保卫的工作机制，提高师生的安全意识和自我保护能力，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。

二、健全机构 组 长：杨隆国

副组长：阮带好、龚彩虹、李华忠

组 员：崔文忠、李 杰、唐朝晖、林 观、许观娣、吴月蓉

三、实施办法

（一）分解内容，落实责任。领导小组将学校安全分为以下几块：交通安全、消防安全、活动安全、用电安全、实验安全、饮食卫生安全、建筑、维修施工安全、身体心理安全等。具体落实相关责任部门和确定责任人，并签订责任书和协议书。我校创建工作领导小组主要成员分工如下：

我校创建工作领导小组主要成员分工如下：

杨隆国（校长）是创建工作的第一责任人，阮带好、龚彩虹、李华忠是创建工作的第二责任人，对本校创建工作负全面的领导责任。

林 观（德育处主任）主要负责日常安全工作管理，负责学生安全教育、学生组织活动管理、校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。

李华忠（兼管总务处）主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、教工宿舍安全等。

还负责学校实验设备、化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备、电教活动、体育教学等教学安全工作的管理和检查。

许观娣（办公室副主任）主要负责教职工的安全宣传教育工作、学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料等。

各部门副主任协助主任抓好相关工作。

各年级组长、班主任、任课教师主要负责年级、班级、本岗位的安全文明工作。学校的所有教职员工全部落实“一岗双责”制，即除了本职岗位的教育教学职责外，还要负起安全职责。

学校安全责任意识要深入每一位教职员工的心中，落实在实际的工作过程中，并且，校长与各部门负责人、各部门负责人与其工作人

员层层签订安全责任书，落实安全责任，做到事事有人抓、件件有人管。

（二）认真抓好宣传教育

1、积极营造氛围。要重视对师生的安全法制宣传和政治思想教育，做到教育内容序列化，规范化，使之具有针对性和实效性。要充分利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台、网站、设置横幅标语、调查问卷等多种宣传窗口广泛开展宣传活动，营造“人人讲安全文明，处处讲安全文明“的浓厚氛围。

2、强化安全意识。要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的安全工作原则，充分利用各种渠道教育全体师生：首先必须消除思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次要认真制定和落实安全保卫制度及措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全文明问题上，所有人必须做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。

同时，要求各部门加强以下几方面的安全工作，确保创建平安校园、和谐校园：一要坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，坚决与“法轮功”等邪教组织作斗争，确保政治安全；二要严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全；三要注重教育和保护，确保学生人身安全；四要指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全；五要抓好卫生防疫和食品卫生安全工作，预防和控制各类传染性疾病在校园内发生和蔓延，防止群体性食物中毒事件的发生，确保饮食卫生安全；六要加强外出参观旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上

下学的行走纪律教育，确保交通安全；七要积极做好消防安全宣传工作，增添必备消防物资，确保消防安全；八要加强统一有效管理，确保用水用电安全；九要进一步强化校园值班、门卫人员的责任意识，确保校园治安安全。

3、安全法制教育落到实处。要注重对师生进行安全知识与法制教育，每学期的第一个月为安全教育月。学校保障充足的安全教育课时，安全教育课分为学校集会安全教育课、年级集会安全教育课和班会安全教育课三类。学校长期聘请法制副校长，每学期都开展一定数量、级别的安全教育活动，定期邀请法制副校长到校进行安全法制讲座，每年至少组织

一、两次全校师生“安全疏散大演习”。每年对新入学的新学进行军训和国防教育。每学期举办安全教育报告会，进行安全教育座谈会，定期出版安全教育等专题黑板报和宣传专栏，开展法制、安全主题班会活动。各年级、各班要经常开展“法制教育知多少”知识竞赛、“安全大家谈”座谈会、“珍惜生命，拒绝毒品”演讲比赛等喜闻乐见的群体性活动，做到普法教育、安全知识无人不知，无人不晓，使师生掌握安全防范常识、提高处理突发事件的能力。

（三）建章立规，完善制度

1、建立重大事件应急反应机制。学校制定《重大事件应急预案》，规范当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

2、完善各类日常安全管理制度。学校要制定的制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设

施及器材维护保养制度》、《消防安全教育培训制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《物资管理和使用制度》、《水电管理和使用制度》、《用电安全规章制度》、《财务管理制度》等。

（四）、管理到位、措施落实

1、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。（1）落实“人防”措施。首先，要加强门卫管理工作，严格执行车辆出入制度、来访登记制度，24小时门卫值班，把好入门关。其次，要建立健全两个“三级安全保卫网”组织（一是由校长——各部门主任——各班主任形成的学校“三级安全保卫网”，二是由学校保安人员——校团委——各班班长形成的学校“三级安全保卫网”），使安全综合治理工作形成上下结合、信息畅通、防范及时的局面，为确保学校稳定起到基础性作用。（2）落实“物防”措施。要添置有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立紧急出口标志。各楼道、专用室要配置消防设备，并注意定期维护、更新。

2、实行安全检查制度化。我校安全检查要实现制度化，要坚持每周一小查，每月一大查，检查的重点放在学校办公楼、电脑房；此外，要通过发放情况调查表、征求意见表、实地走访等形式，全面排查影响校园政治稳定和治安安全的问题，认真分析可能影响校园安全稳定的各种因素，对检查过程中发现的问题及时整改，坚决不留后患。还要高度重视校园网站管理，防止不法分子利用校园网进行非法宣传或煽动滋事。

3、建立健全24小时门卫、保安值班制度。

4、把好食品安全关。要建立健全食品安全制度，注意师生饮食卫生。对食堂负责人、工作人员要定期进行卫生防疫及食品安全教育；要严把进货关，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的熟食，对校园小卖部实行定期卫生检查，不准卖“三无”食品、用品。

5、加强课间和体育课管理。课间休息时间要求班主任老师加强管理和检查，杜绝学生在课余时间追逐打闹，滋生事端。体育课要求体育老师加强对学生的管理和引导，传授科学的运动理念，注重开展健康安全的各项文体活动。

6、加强与家长联系。

7、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程，达到绿化、美化的要求；二是加强校园文化建设，要在学校主要部位安装名人、名家标语；三是进一步完善校园网的维护、管理措施；四是发挥班级黑板报宣传主阵地的教育功能。

8、以活动为载体，深入开展各类争创活动。一是组织学生、教职工利用一些特定的纪念日开展各种文化、娱乐活动，以提高广大教职员工的集体主义观念；二是深入开展“五争创”活动，即：争创文明处室；争创文明班级；争当文明教师、争创文明学生；争创文明家庭。

我们力求通过深入开展安全文明校园创建活动，使学校校风、教风、学风明显提升，全校师生文明程度显著提高，工作学习效能不断增强，学校治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，最终使校园真正成为平安校园、文明校园！

第三篇：创建安全文明校园实施方案

坜陂中心小学创建安全文明校园实施方案

按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的通知要求以及《兴宁市教育局关于开展安全文明校园创建和评估活动的通知》的部署，结合我校及周边治安综合治理工作实际，特制定本创建安全文明校园活动工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和十八大精神为依据，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以服务师生为宗旨，坚持教育与管理、治理与建设相结合，求真务实，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

通过开展创建活动，健全校内安全防范机制，预防和减少治安刑事案件、学生违法犯罪案件和安全事故的发生，改善学校及周边治安状况；努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、领导机构

成立“创建安全文明校园领导小组”，负责安全文明校园的创建工作；组长：罗君平副组长： 曾运华罗远飞成员： 曾建新曾振怀陈森怀 黄平东罗建美陈育良黄志浩曾伟宏刘远新

四、实施目标

1、总体目标

通过安全文明校园创建活动的开展，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明秩序的显著提高；进一步改善学校育人环境。

2、具体目标

①创建安全文明校园，确保师生身心及财产安全。

②确保校内秩序正常、稳定。

③借助坭陂镇司法所、派出所等力量创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。

五、工作重点

1、加强学校安全工作，切实保障师生安全

①充分利用校园网、广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、团队活动等多种形式，认真开展安全教育。结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育，增

强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。班主任要教育学生在上下楼时不要推搡、拥挤，在上下楼高峰期，值班人员负责学生的疏散，要强化对学生上操集合、放学等环节上的安全管理和疏导，要求学生放学后不在校园逗留，同时要教育学生上、放学时遵守交通规则，不在校园门外聚集，防止安全事故发生。

②加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告，提高师生法制意识和防范意识。各部门.各班级要加强对学生法制意识教育，防止出现不该出现的事情。教导处要加强班主任队伍建设，造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍，利用法制教育课，进一步强化学生的自我保护意识。

③加强对校舍和教学设施的安全检查，消除安全隐患，确保学生的人身安全，总务处安排专人切实加强对校舍安全、用电安全和设施安全的检查，加强对易燃易爆物品的管理，定期不定期的对消防设施进行检查，同时要加强对校园实验室、财务室等重点部室的人防、物防、技防措施，杜绝安全隐患。对于校舍、设施进行检查发现的安全隐患，立即认真整改，消除安全隐患，切实为广大学生创造一个安全的学习生活环境、结合实际，突出重点，做到警钟长鸣，彻底消除校舍方面的不安全因素。

④要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。

⑤ 加强对老师的用电管理。

2、加强校园周边环境的综合治理

加强与派出所等有关部门的协调，加大校园周边治安秩序整治力度，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，积极开展“学生远离网吧”的主题教育，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

3、加强对师生心理健康的指导与服务

学校建立了心理健康咨询室，积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务。开设心理健康教育课程，开展心理健康教育宣传活动，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为有抑郁障碍症的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院诊治。

5、进一步完善和落实校园安全工作责任制，加强校园安全网格式管理

按照“安全第一、预防为主”的方针，全体教师要从思想上高度重视校园安全、学生安全工作，狠抓学生安全管理，强化安全管理责任意识，要认真值班，精心负责，值周教师要巡回检查，做到早到晚走，学生在值班人员在，按时签到，绝不可抱侥幸心理，更不能脱岗或敷衍了事。将安全责任落实到岗，落实到人，实行安全责任追究制。群防群治、齐抓共管，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制，及时准确的掌握校园和周边治安出现的新情况、新问题，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

6、进一步修订和完善校园安全管理的规章制度

切实加强安全保卫组织机构和队伍建设，落实安全管理规章制度，建立安全预警机制，明确分工、落实责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全校园安全稳定工作责任追究机制。学校对参加安全值班和安全工作优秀的教职工将予以奖励，但对不负责任造成安全事故的教职工不予奖励，在评先考核升职等实行一票否决，并负相关责任。

7、加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，大力加强唯物论和无神论教育

开展反邪教教育，提高师生辨别是非的能力，增强政治敏锐性。认真化解和处置各种突发事件，切实维护校园稳定，对各类突发事件制定处置预案，并根据情况的变化及时修订完

善，把不稳定隐患消除在萌芽状态，把不稳定带来的负面影响降到最低程度。

8、建立意外伤害事故汇报制度

校园内若发生各类事故值班人员立即处理并向值班领导汇报，值班领导须立即到场处理，如遇重大问题立即向校长汇报。同时建立校园安全报告制度。

9、按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强在校学生的思想道德建设，同时加强对师生的法制教育，提高广大师生遵纪守法意识。努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的道德素质的显著提高。加强对师生心理健康的指导与服务，积极开展心理咨询活动，开设心理健康教育课程，提高师生对心理健康的认识，优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。

10、密切联系派出所、街“综治办”等部门及时主动地反映问题，积极争取支持与配合，共同做好校园和校园周边环境的综合治理，维护和优化校园周边治安环境，有效控制侵害师生人身安全的刑事、治安案件和各类违法犯罪活动。

六、工作要求

1、端正思想，提高认识

安全是压倒一切的头等大事，安全重于泰山。建设安全文明校园是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是落实科学发展观和十八大精神的迫切需要，是创造和谐稳定的社会环境，全面建设小康社会的必然要求，是促进学校可持续发展的重要保证。各班要成立相应机构，班主任负总责、主抓此项工作，科任教师负责具体事务的落实，要从维护稳定，促进发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，从学校教学质量的保障角度出发，从学生的生理特点出发，把安全文明校园的创建工作摆到首要位置。在工作时间的安排上要立足经常性，在工作重心上要立足抓落实，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。

2、加强宣传，广泛发动

各部门、各班级要认真研究部署创建安全文明校园的活动，召开专门会议，最大限度调动广大教师和学生参与建设安全文明校园的积极性和创造性，通过多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全文明校园建设的浓厚氛围，共同推动创建活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。

3、结合实际，突出重点

在创建工作中，要坚持依法办事，依法管理，依法从教的原则，结合本部门.班级实际情况，确定工作的侧重点，要始终把师生生命和财产安全作为创建工作的重中之重。要重视解决影响学校稳定的突出问题，特别是刚性问题、显性问题，及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题。

4、立足经常，加强督导，重在落实

安全文明校园的建设是一项长期性任务，要长抓不懈，既要长期计划，又要有短期安排，各部门、各班把安全文明校园的建设作为一项经常性工作来抓，通过各种教育手段和管理措施，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。学校创建活动领导小组办公室将加强督促检查力度，适时组织对活动开展情况的跟踪督查，发现问题，及时协调解决。并实行定期通报制度，宣传推广活动开展的先进典型和经验，实行严格奖励，并和部门、班级及个人考核挂钩。

坜陂中心小学2013.12.12

第四篇：创建安全文明校园暨校园综合治理工作计划

创建安全文明校园暨校园综合治理工作计划

学校党委坚持贯彻落实**中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的两个《决定》精神和中央综治委、教育部、公安部关于《深入开展安全文明校园创建活动》的意见，贯彻落实市政府综治办、市教育局综治工作要求。

十年多来，校党支部根据不同时期的工作要求，结合校园综治工作特点，导入“大综治”理念，形成了“一把手工程、天天工程、人人工程”的格局，有效维护了校园安全与稳定，确保了教学、科研工作的顺利进行，是实现安全文明校园的有效途径。

2005年学校综治工作和开展安全文明校园创建活动的指导思想，以邓小平理论基础和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，育人为本，从保障师生的根本利益出发，切实加强本校的安全管理工作，通过全校师生员工的努力，把上海大学建设成安全稳定、文明和谐的校园。

创建安全文明校园工作，是一项长期而艰巨的任务，要在校党支部的领导下，紧紧围绕全党中心工作，要在全校形成合力，采取各项有效措施，不断探索、实践校园治安综合治理新思路，维护校园稳定；要坚持“一把手工程、天天工程、人人工程”的格局，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，进一步完善落实工作责任制和各项安全制度与管理措施，依靠全校师生员工维护学校的安全与稳定，加强绿色信息化校园建设，构建平安和谐的校园，实现“大综治”理念。年内工作计划如下：

一、充分发挥综合治理效能，优化育人环境，创建安全稳定、文明和谐的校园。

维护社会稳定，是压倒一切政治任务。国家在深入改革开放和国民经济的进一步发展中，需要有一个安全与稳定的建设大环境。我校教育事业正处于进一步发展的关键年，同样需要有一个安全和谐的校园氛围。

1、要从大局出发，把维护校园安全与稳定列入本部门的工作议事日程，经常性地教育师生员工，积极参与安全文明校园创建活动，人人都有维护校园安全与稳定的责任和义务。

2、要在原有的工作基础上，进一步明确班与班之间的责任关系，明确各班职责，层层落实责任制，协调化解各类人民内部矛盾，坚决打击各类邪教组织和分裂国家主权势力活动。

3、要防止由于我们工作不到位或缺乏有效工作方式方法，出现矛盾激化问题；更要防止由此发生的集体罢课、消极怠工、集体上访等不利于稳定的情况；要以“大综治”的理念，及时消除一切安全隐患，全面推进本部门创建安全文明活动和综合治理工作。

4、要根据学校处置突发事件预案要求，结合本部门工作特点和实际情况，制定相应的突发事件处置预案，组织落实指挥机构和通信保障等措施，保证关键时刻有一支拉得出、呼得应，能主动控制局面的队伍。

二、结合学校新一轮聘任，进行各级安全工作领导机构人员充实和调整，深入开展安全文明创建活动和综治工作。

1、学校各院系和部门的干部聘任工作已结束，领导班子也都已经调整到位，要相应调整充实各学院、部门综合治理及创建安全文明校园的领导班子，落实学校二级安全责任制。

2、各班要认真组织检查本部门开展三级、四级责任制落实情况，层层落实各级部门的安全责任制。

3、结合精神文明建设工作和干部考核制度，积极开展安全管理教育，“把好自家门，管好自家人，做好自家事”，全面贯彻落实学校综合治理工作会议和精神文明建设工作会议精神，努力创建安全文明单位。

三、加强安全生产教育与管理，预防重特大安全事故发生。

1、各单位、校区、学院要认真贯彻落实《上海大学关于维护校园稳定与安全事故责任追究的规定》和《安全生产通知》精神（上大内 [2005] 37号文），进一步完善各项安全管理制

度和安全措施，积极开展安全自查自纠。

2、集中供电、供气、供水和拥有易燃易爆剧毒物品的职能部门，要对师生员工开展经常性的安全管理教育，继续加强安全生产监督管理，进一步完善安全台帐检查制度。

3、上半年与下半年，学校分管安全的领导要组织有关职能部门，对各部门安全工作落实情况进行全面检查，并作为干部考核内容之一。

4、学校将对重经济利益轻安全管理、以表面形式应付安全检查、因玩忽职守发生安全事故、危害学校稳定局面的部门和人员，实行责任追究，决不姑息。[Page]

四、开展防盗、防火安全宣传，进一步加强师生法制教育。

1、我国的治安形势面临第五次犯罪率高发期。党委宣传部门，应当制定全校性的防盗、防火安全宣传计划，充分利用学校网络、广播、电视、报刊及其它宣传媒体，开展创建安全文明校园宣传教育活动，进一步加强师生员工的法制安全教育，全面提高师生的安全防范意识。

2、各班级要切实加强重点要害部位的安全管理，积极开展“人防、物防、技防”措施，确保安全；社区管理部门要加强宿管人员的安全教育与管理，提高防范意识，保护住宿学生安全，预防各类刑事案件和治安案件的发生。

3、保卫部门要在校党委的领导下，依靠公安机关和全校师生的力量，加强重点要害部位的监督管理和安全检查，坚持24小时校园治安巡逻，严厉打击校园违法犯罪活动，遏制“两案”高发期，保护国家财产和师生的安全及合法权益，维护校园治安秩序的稳定。

五、以专项整治突出问题为抓手，实现安全文明校园长效管理。

根据学校的发展和当前存在主要治安问题，职能部门要及时组织有效力量，开展以下专项整治工作，配合实现安全文明校园的长效管理。

1、校本部东校区即将动工建设，基建部门要严格施工安全管理制度，并与保卫部门积极配合，加强建筑施工场所监督管理，做好流动人口登记管理工作，维护其合法权益。

2、保卫部门要不间断地开展校园道路安全整治工作，教育纠正校内道路行车违规行为（如在校内道路学驾机动车、逆向行驶、超速行驶、双手脱把骑车、在校园主干道滑旱冰、助动车违章载人等行为），防止非道路交通事故的发生。

3、学生管理部门和各学院要积极配合保卫部门，对违反校园道路安全管理行为的学生，进行遵守校规校纪教育，禁止无牌无证燃气、燃油助动车进入校内道路行驶，以确保校园道路的畅通与安全。

4、后勤部门要继续加强餐饮业卫生安全管理和医疗保健工作，保障师生健康，不断改善服务质量，预防流行性疾病的传播，杜绝食物中毒类的事故发生。

六、联合整治学校周边环境，维护校园治安秩序。

1、各校区要努力依靠地方政府，与地区有关部门保持良好协作关系，及时沟通信息，建立长效管理机制与计划，继续做好校园周边环境联合整治工作，优化育人环境。

2、校园周边环境整治工作，是开展安全文明校园建设和综合治理工作内容之一。各部门和学院要积极配合和支持，经常性地教育学生在学校指定的计算机中心上网，不到无证摊贩处购买物品和食物，加强自我保护，共同维护校园周边治安秩序的安全与稳定。

七、用制度和组织措施，保障创建安全文明校园活动和综合治理工作健康发展。

各校区和各单位、各学院的领导要全面负责本部门安全文明建设和综治工作，层层落实安全责任制；要组织本部门定期开展安全检查整治工作，在自查、自纠的基础上，进一步建立健全各项安全管理规章制度，不断完善各项安全管理措施，维护学校安全与稳定。

八、开展安全文明校园活动和综合治理工作，是维护校园安全与稳定局面的有效方法。各校区、各单位、各学院在校党委的领导下开展各项工作，每季度召开一次安全文明校园建设和校园综合治理工作会议或进行全校性的安全检查，通报有关信息和布置相关工作任务；每半年进行一次小结，学年末召开安全文明校园建设和校园综合治理工作总结暨表彰大会。

第五篇：校园周边综合治理实施方案

刁庄小学

校园周边综合治理实施方案

刁庄小学校园周边综合整治方案

为加强学校及周边治安综合管理工作，维护学校及周边地区的治安，保障学校良好的教学和生活秩序，切实解决好学校及周边环境中存在的突出问题，特制定本工作方案。

一、认清形势提高认识加强领导

做好学校及周边治安综合治理工作是保障学校、幼儿园的良好教学和生活秩序的必要前提，把学校及周边治安综合治理工作作为一项重要的政治任务高度重视，认真研究狠抓落实，为此经研究成立了以校长为组长，班子成员为副组长，班主任为成员的专项行政领导小组。紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务，以维护师生的合法权益为立足点，以安全文明校园建设为切入点，以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点，协助有关部门集中整治学校及周边的治安乱点和突出问题，进一步建立和完善体制机制，全力维护学校及周边的治安秩序，为广大师生创造一个和谐稳定的环境，确保学校稳定和师生生命财产安全的。

二、工作任务及重点

一是协助有关部门集中打击侵害师生生命财产安全的违法犯罪活动，使涉及师生的各类案件明显减少师生安全感明显增强。

二是整顿校园及周边的交通秩序，加强交通管理，增设标语，防止交通事故发生，避免人员伤亡。

四是整顿和取缔影响学校的游商小贩、摊点，教育学生不吃零食，不买、不吃三无食品。

五是加强学校内部治安管理，落实综合治理各项措施，督促学校做好各项安全大检查，消除各类安全隐患，防止各 类事故的发生。

三、具体工作

1、制定校园及周边综合治理实施方案，成立校园及周边治安综合整治领导小组，明确部门责任，制定联系人，制定有关部门参加的校园安全工作联席会议制度，每季度至少召开一次联席会议，且记录详实。

2、建立安全隐患排查整治台账

3、加强学校及周边环境的综合治理，与周边企业签订安全目标责任书。

4、对学校周边环境进行定期、不定期隐患排查，建有台帐，有记录、有整改。

5、与相关部门（公安、交通、工商、卫生、文化、建设、镇安办）开展的校园周边综合治理活动材料。

6、认真落实路对管理、小黄帽、班主任交接等制度。（班主任护送等图片资料）

7、反法轮功、反邪教材料。

8、对师生反映强烈的问题实行挂牌督办

9、及时报送安全信息，配有安全信息管理员，安全信息、安全材料、统计数据及时准确。

10、开展法制教育和消防、交通安全教育活动。