“弘扬好家风 践行核心价值观”倡议书

第一篇：“弘扬好家风 践行核心价值观”倡议书

“弘扬好家风 践行核心价值观”倡议书

“弘扬好家风践行核心价值观”倡议书

市民朋友们：

“家风”，是一个家庭或家族长期共同遵循的行为习惯、思想作风、价值取向等方面的总和，是建立在文化之根上的集体认同。良好的家风可以规约家族世代成员的言行，构筑和谐家庭环境，是家庭乃至国家的精神财富。

在XX年12月12日第一届全国文明家庭表彰大会上，总书记号召社会各界要广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。十九大报告指出：要从家庭做起，从娃娃抓起，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

当前，我市正在全市范围内开展“家+文化”、“身边故事、共同铭记”宣传活动，各县（市、区）、各部门纷纷响应。为此，中共xx市委宣传部、中共xx市委市直机关工委、中共xx市委文明办、共青团xx市委、xx师范学院文学与传播学院、xx广播电视台联合主办大型季播文化情感节目《xx好家风》，这是贯彻十九大精神的具体实践，是传播“家+文化”、“身边故事、共同铭记”两大主题的重要举措。节目以“家”为基础元素，以全媒体传播为手段，解读xx人优秀的家风传承，倡导xx好家风。在节目开播的同时，我们向全体市民发出如下倡议：

第一，秉承中华传统美德。每个家庭自觉将中华优秀传统文化的“仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、勤、劳、爱、勇”等精神，作为家庭成员的共同人生信条。

第二，培育xx优秀家风。结合xx文化，从历史上xx好家风的经典故事、当代xx好家风的模范事例中，汲取养料，订立亲善文明的家训家规，并落实到家庭行为习惯中，形成良好的家风文化。

第三，营造时代家庭文明。与时俱进，把中华传统家风文化中的精髓，与社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值准则相融合，争创爱国、敬业、诚信、友善的和谐家庭，共建文明社会生态。

最后，让我们每个家庭，心系家国、重视家教、注重家风、传承美德，为建设“五个xx”添砖加，为我们的共同家园——xx更加和谐、文明、幸福，奉献一份力量！

倡议发起单位：

中共xx市委宣传部

中共xx市委市直机关工委

中共xx市委文明办

共青团xx市委

xx师范学院文学与传播学院

xx广播电视台

XX年12月28日

第二篇：弘扬爱国主义精神,践行核心价值观

弘扬爱国主义精神、践行核心价值观

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

改革开放三十余年，我国的经济蓬勃发展，但是，我们的精神世界可谓是花果飘零。打开电脑，各种信息如洪水一般冲击着我们每个人的心灵，信息里充斥着历史虚无主义，甚至是民族虚无主义。就在这个时刻，党的十八大报告提出了“三个倡导”，发出了积极培育和践行社会主义核心价值观的号召。在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国，所以今天，我想和大家分享一下，我对爱国的理解。

爱国主义是中华民族宝贵的精神财富，是我们民族精神的核心，几千年来，爱国主义像一条纽带，把所有的炎黄子孙连接在一起，爱国主义又象奔腾不息的河流，滋养着一代又一代中华儿女。在我们5000年的历史长河中，有无数的仁人志士，宁愿身死以祭国。北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到南宋陆游的“位卑未敢忘忧国”，从明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” 到清朝林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。每每想到这，我就热血沸腾，我们的民族向来有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这些人都是我们民族的脊梁！五千年来，我们的祖国历经磨难，但是，无数爱国志士，出血海而不折，挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾！仰首青天，锵然唱一声黄钟大吕，秦腔激越：待从头，收拾旧山河，朝天阙！

今天，在实现中华民族伟大复兴的新时期，爱国，是实现中国梦的精神动力，是实现“四个全面”战略部署的价值支撑，更是大学生实现人生价值的源泉所在。记得2014年感动中国的第一个人物黄旭华，默默无名多年，最后带领他的团队，研制出了我们自己的核潜艇。祖国和人民这样评价他：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。三十载赫赫而无名，花甲年不弃使命。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量！在今年的天津爆炸案中惟有英雄，逆火而行，而在他们的身后不只是百姓的安危，上级的命令，我相信，还有对这片土地深沉的热爱！英雄，你们是中国的脊梁！

也许有人会说，爱国，是那些富人、高级知识分子、社会精英们的事，和我们普通人没有关系，但我要说，天下兴亡，匹夫有责，位卑未敢忘忧国。

我坚信，没有爱国主义的灵魂，只是一朵浮萍，没有爱国主义的当代大学生，也只能沦为行尸走肉！今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火和硝烟，但是我们要发展，我们要富强。毋庸置疑，我们肩负着更沉重的责任，我们任重而道远!一生爱国路，吾将上下而求索!我们需要时刻铭记：爱国、敬业、诚信、友善，这是我们每个公民的价值准则。

同学们、青年朋友们，青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就会贫血；青春是短暂的，但是如果加倍珍惜，将会赢得整个人生！让我们的智慧在经济建设的舞台上大放光彩，让我们的青春在爱国的旗帜上尽情飞扬！谢谢大家!

第三篇：传承好家风 践行价值观

弘扬好家风

传递正能量

1、家风概念

家风，也称门风，是一个家庭或家族里的道德准则和处事方法，体现在父辈们身体力行和言传身教上。家风，亦反映一个家庭或家族行为处事的风格和特点，是其在社会上立足发展之本。一个家庭或家族，可以没有显赫的家世，殷厚的财富，但不能没有良好的家风。良好的家风也不是一人一时一事就能建立，必须依靠家庭家族全体成员共同努力，人人建设，世代弘扬。

2、家风作用

家风不仅关乎家庭或家族的兴衰，在一定意义上也关乎党风、政风、民风。好家风汇聚的是社会好风气，传递的是正能量。

良好家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。良好的家风，能成就孩子一生；而这种熏陶，最好从孩提时代就应开始，你从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”的观念，他就可能养成“半丝半缕，恒念物力维艰”的思维，良好的家风伴随孩子一生成长。

家风也有好坏之分。近年来，由于扭曲的义利观的作怪，“家风”在有的家庭中发生了“变异”。有人把“升官发财” 当成了的家训，以致给后辈埋下了罪恶的种子。个别贪官 “一家端” 的案例，某些“官二代”、“富二代”、“星二代”的违法犯罪率上升，无不与其家风不端密切相关。

传承好家风，对我们的社会而言，是一种巨大精神道德的力量。家是最小的国，国是千万家。树木相连形成森林，森林相叠汇成气候；家风相连形成民风，民风相融促成社会风气。一个社会要和谐美好，弘扬家风不可或缺。

3、良好家风

百善孝为先；明事知礼、诚实守信；重视学习，崇尚知识；勤俭持家、尊重劳动；家庭和睦、合理教子；尊老爱幼、邻里互助；顶天立地体善良，自立自强不忘本；做人要朴实一点，厚道一点，要实在一些。

曾国藩家风：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。司马光的家风：有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败。毛泽东的家风:不经商、不赚钱。低调做人、高调做事.刘少奇的家风:做自立、诚实、孝敬和正直的人。

莫言的家风：勤学上进，与人为善。

一、选择题

1.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是要自强自立……倡导这样的“家风”，下例说法正确的是（）①是社会主义精神文明建设的具体体现②是对我国传统文化的全面继承 ③是社会主义思想道德建设的重要内容④是中华文化走向世界的唯一途径 A.①②

B.②③

C.①③

D.②④ 2.“家风”，这一浸润着中华传统文化的词汇，因央视《新春走基层》节目而重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育有利于（）①践行社会主义核心价值观②传承中华民族优秀传统文化 ③在继承和创新中培育和谐家庭④消除家庭成员的意见和分歧 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

二、非选择题

1.家是最小国，国是千万家。家庭是每个人的起点和最深的梦乡，是我们人生最值得依靠的港湾。某校九年级(1)班正在举办一场“我爱我家”主题班会，特邀你参加并完成相关任务。【第一篇章：家风传递正能量】

(1)主持人：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭……”这是“重庆最美十大家庭”之一杨 兴明家传承了百年的家训。好的家风世代相传，有何积极影响？(2分)

【第二篇章：勤俭节约好家风】

(2)主持人：习总书记指出，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，理应成为我们大家的家风。但有人却不以为然，请看下面两位同学的对话，并完善右边同学的观点。(2分)

【第三篇章：好家风助我成长】

(3)主持人：家风是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础细胞。你对自己家的 家风有哪些希望和要求呢?(2分)

2、家长：家风，往往会潜移默化地影响孩子的一生。而当前这种家族的传统风尚、作风，却不被孩子们重视。

我也“晒一晒”我家的家风：_________________________________________________

3、英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。

大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是：“病人看完了，回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。

当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)从上述材料中你感悟到了什么?(两个方面即可）(4分)

(2)作为有志气的当代中学生，既不“炫富”也不“炫父”，我们应该“炫”什么?(三个方面即可）(6分)

参考答案

答案：(1)意义：①有利于践行社会主义核心价值观。②有利于提高人们的思想道德素质。③有利于弘扬民族精神和时代精神。④有利于加强社会主义精神文明建设。(任答对一点给1分，共2分)(2)社会主义初级阶段。(1分)艰苦奋斗。(1分)(3)①对父母的希望：示例：勤俭节约不浪费；少争吵多交流等。(1分)。②对自己的要求： 示例：体谅孝顺父母；乐学苦干等。(1分)（3）学生结合自己家庭实际，概括出正派、健康、积极的家风即可。如：包含“爱国敬业、正直守法、勤劳节俭、敬老孝亲、自信乐观、诚实守信、与人为善、好学上进”等因素即可。10．英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。

大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是：“病人看完了，回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。

当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)从上述材料中你感悟到了什么?(两个方面即可。(4分)

(2)作为有志气的当代中学生，既不“炫富”也不“炫父”，我们应该“炫”什么?(三个方面即可。(6分)

答案：(1)(4分)焦裕禄、胡佩兰的家风对子女的成长产生了积极影响。家风对一个人的行为习惯、价值观念的形成至关重要。好的家风，会让子女形成正确的价值观，增强孩子明辨是非的熊力，做出正确选择。(或：坏的家风，会对子女产生消极影响，不利于孩子健康成长。)父母是儿女的第一任老师，应该言传身教，教育孩子学会做人做事。新时期，要继续发扬艰苦朴素、清正廉洁的优良作风。“炫富”与“炫父”是缺乏自立、价值迷失、爱慕虚荣的表现。等等。

(2)(6分)可以炫：自己在德智体美等方面取得的优异成绩，如某一次体育比赛的获奖情况等。在家庭生活中的良好表现，如自己整理自己的房间、学习用品等。在集体生活中的出色表现，如自觉维护班集体的荣誉和利益等。社会生活中的出色表现，如自觉遵守公共秩序、保护环境方面的一些具体行动等。

或：告别依赖、自立自强的心理品质。直面挫折、迎难而上的顽强意志。艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。对人友善、充满爱心的道德品质。开拓创新、求真务实的进取精神。诚实守信、一诺千金的道德品质。遵纪守法、严于律己的公民意识。爱护环境、低碳生活的环保理念。崇尚公平、追求正义的高尚情怀。胸怀理想、立志报国的远大志向。等等。评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。

第四篇：践行社会主义核心价值观倡议书

践行社会主义核心价值观倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观作为一种社会意识，是社会各界广泛认同的主流价值观，为引导全校师生积极践行社会主义核心价值观，形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，我们在此向全校师生发出以下倡议：

一、提高自身道德修养，树立诚信意识。待人真诚，在人际交往中抱心诚意善的动机和态度，相互理解、接纳和信任，遵守《大学生诚信守则》。杜绝散布谣言，端正学习态度，做到考试不作弊，论文不抄袭。锐意创新，提升素质，尊重科学规律，实事求是，追求真理。

二、追求自由倡导平等，争做守法公民。广大师生应充分认识我国改革、发展、稳定的大好局面来之不易，要自觉维护稳定大局，倡导人人平等，以实际行动维护社会稳定。遵守交通规则，安全出行，遵守学校规章制度，严格要求自己，争做遵纪守法好公民。

三、保护环境从我做起，共建绿色校园。积极宣传生态文明理念和环境保护知识，提高大家爱护环境意识。积极参与“校园清洁我先行”主题活动，倡导勤俭节约，节水、节电、节粮。鼓励大家争做绿色校园的守护者。

四、弘扬爱国主义精神，缅怀革命先烈。组织开展爱国主义主题教育，看一场爱国主义题材的电影，前往革命烈士陵园进行祭扫活动，参观爱国主义实践教育基地，勿忘国耻，发奋向前。

五、于己自立与人为善，构建和谐校园。大学生应做到生活自理，自主安排和制定学习计划，摆脱对父母和老师的依赖。尊重他人，讲文明，懂礼貌，与人和谐相处，能对自己的行为负责，构建和谐友善的校园环境。

培育和践行社会主义核心价值观，重在实践，贵在行动。朋友们，让我们立即行动起来吧！将社会主义核心价值观融入到实际生活中，携手同心，积极行动，规范自己的一言一行，传递身边的德行和善举，践行真善美，传播正能量，用社会主义核心价值观端正个人的价值取向、规范行为准则、提高思想道德修养，为培育和践行社会主义核心价值观贡献自己的一份力量！

马克思主义学院2012级思政3班

2014年4月8日

第五篇：弘扬雷锋精神 践行社会主义核心价值观

弘扬雷锋精神

践行社会主义核心价值观

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。在今年的学雷锋活动中，我校组织全体干部职工深入联系社区看望帮扶联系困难户，帮助群众解决困难，并举办了以“弘扬雷锋精神，传承奉献美德”为主题的“道德讲堂”，使我对雷锋精神有了更深刻的认识和感悟。

雷锋这个名字，曾是一个时代的精神标杆，他所代表的助人为乐、专门为人毫不利己的精神，曾经鼓舞了一代中国人自强进步。我们这一代人是从小学习雷锋的事迹，唱着雷锋的歌长大的，雷锋精神对我们不陌生，很博大，内涵非常丰富，是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现了雷锋同志的公无忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志。

然而时过境迁，在今天这个功利化、物欲化的时代，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。如今的社会，雷锋少了，雷人多了；钉子精神少了，钉子户多了。对于雷锋精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。多少年来，我们一直在“学雷锋”，一直在挖掘研究雷锋精神的实质，却似乎越挖掘越研究越迷茫，不知该学他啥。

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、—1— 对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

—2— 事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。像党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已；像那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，他们也是雷锋的精神化身。雷锋一生没有做过一件惊天动地的事，但是他的最可贵之处在于，将人们都觉得很平常的事坚持得做好。扶老携幼、扶微救困、认真学习、爱岗敬业，这些其实都是我们力所能及的事情，正是如此雷锋精神方才显得自然、朴实、无华。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的事业发展需要这种精神，我们的时代需要这种精神。

今天我们在全社会倡导学习雷锋精神，就是要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展。学雷锋不应该只是喊口号、贴标语、摆阵势，而应该是实实在在地将学习雷锋精神化为自我的行动并切实投入到工作、生活中，大力弘扬文明新风，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

—3—