赤土店镇村级卫生室工作督导总结

第一篇：赤土店镇村级卫生室工作督导总结

赤土店镇村卫生室上半年工作督导总结

为了解我镇各村卫生室公卫工作的整体开展情况，及时发现和纠正各村在公共卫生服务工作中存在的问题，更好地推动全镇公卫工作按照项目规范要求扎实有序进行。因此，根据卫生局和我院公卫工作的相关要求和部署，我们组织相关人员对辖区内九所村卫生室的公卫工作开展情况进行了检查督导考核。现就对各卫生室存在的问题总结如下：

一、共性问题：

1、居民健康档案普遍存在内容、项目填写有漏项，不完整；

2、健康教育宣传资料存在档案不完整，普遍存在健康教育知识咨询和讲座活动未能按要求开展；

3、慢病随访工作不认真，记录填写不完整、不规范；

4、门诊日志登记不完整或未登记；

5、没有创新意识，工作不认真负责，存在应付思想。

二、个性问题：

1、花园村、白沙洞村未能及时开展慢病访视工作；

2、郭店村及清和堂村，马圈村存在人员责任心不强，未能及时进行访视工作，各项随访记录填写不及时不完整。

3、清和堂村卫生室，白沙洞村卫生室及花园村卫生室未能建立健康教育工作宣传栏，健康教育宣传工作存在空白。

4、赤土店村及竹园村人口较多，建档任务较重，需保质保量加快建档进度。

三、下步工作要求：

1、要加强对村卫生室进行督导检查，督促各项工作按要求开展。

2、严格执行例会制度，要利用开例会之际，加强对村医的培训，丰富他们的知识，提高村医的公卫服务工作能力。

3、村医要不断进行学习，严格按照国家基本公共卫生服务项目规范内容开展工作。

4、对在工作中不积极，不负责任，支差应付的人员，一旦发现，将进行严肃处理。

栾川县赤土店镇卫生院

2011.8.10

第二篇：赤土店镇十届人大主席团工作报告

赤土店镇十届人大 三次会议材料（二）

赤土店镇人大主席团工作报告

——2014年2月 26日在赤土店镇十届人大三次会议上

镇党委委员 人大副主席 宋宏晓

各位代表：

我受镇十届人大主席团的委托，向大会报告镇第十届人大主席团的工作，请予审议，并请列席代表提出意见和建议。一、一年来工作

今年以来，镇人大主席团在县人大的精心指导下，在镇党委的正确领导下，在各位县、镇人大代表的大力支持下，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，为实现“经济富裕、生态文明、社会和谐、人民幸福、充满生机和活力的新赤土店”这一宏伟目标，不断开创人大工作新局面，较好的完成人大主席团所肩负的各项工作，为保障和促进我镇经济发展、社会稳定做出了积极的贡献。

（一）强化监督实效，服务全镇发展

镇人大主席团坚持以增强监督实效为核心，紧紧围绕关乎全镇人民切身利益和实现赤土店镇新发展的问题，建言献策、专题调研、强化监督。一是围绕全镇重点工作，开展定向视察活动。

— 1 — 本届镇人大共组织县镇人大代表分别对栾川外国语实验学校建设、新型农村社区、奥达特食用菌技术开发有限公司、景观大道建设、防汛和安全饮水等重大项目视察6次。代表们结合视察，提出了许多合理化建议，镇政府把代表们的建议纳入下步工作规划当中，并一一落实；二是围绕镇重点工程建设加强监督。全程参与了外国语学校小学部建设、外国语学校餐厅建设、便民服务中心建设、新型农村社区建设等工程的监督，确保了工程建设全过程公正、公开、透明；三是认真听取批评、建议和意见。镇人代会共收到代表建议16件，会后通过专题讨论和研究，将建议分类整理后分解落实到各分管领导和职能部门，并责成按时办结，督促反馈办理结果，使做到事事有交待，件件有结果。

（二）提升自身素质，促进工作实效

“打铁还需自身硬”，加强镇人大主席团的整体作风、思想、组织、制度建设，是做好镇人大工作的前提条件。镇人大主席团成员始终注重自身建设，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，积极贯彻中央“八项规定”、“六项禁令”，从思想上、组织上与党委保持一致，与政府高度统一，一切按照法律、法规办事。一年来，镇人大主席团积极主动参与全镇各项中心工作，如景观大道提升建设、农村环境整治、特色农业发展、生态建设等等，积极有效的配合政府工作，切实履行职责。

（三）做好来访工作，解决群众困难

“群众利益无小事”，受理群众的来信接访工作是我们人大主— —

席团联系人民群众的桥梁和纽带。依法做好信访工作，保证百姓的合法权利不受侵害，是我们义不容辞的责任。为此我们进一步完善了主席团成员联系代表小组、代表联系群众、代表小组活动、代表接待日等制度，提高了人大工作的规范化、制度化、法制化水平，保证了人大各项工作依法有序开展。主席团积极做好群众的来信来访接待工作，将每周一和周三定为人大主席团成员接访日，接待群众来访并将接访情况向人大主席团汇报。今年以来，共受理群众来信11件，接访12余人次，转办函件3起，已全部办结，在化解社会矛盾，维护社会稳定，听取群众呼声，保护人民群众利益方面做出应有的贡献。

（四）发挥代表作用，带领群众致富

人大主席团在镇党委的领导下，积极引导人大代表参与到新赤土店建设中来，鼓励代表在经济建设中发挥模范带头作用，调动了代表们的积极性和主动性。一年来，在经济建设中涌现出了一大批先进典型：公主坪、花园、白沙洞代表带领群众种植中药材，种植茱苓2万穴、茯苓1万穴、发展绞股蓝试验田20余亩；清河堂村肉鸡种蛋繁育基地，规模扩大至2万只；奥达特食用菌公司在花园、白沙洞发展有机农作物种植面积400余亩；赤土店村培育红叶石楠150亩，培育桃树苗100亩，赤土店村、刘竹村围绕红豆杉做文章分别建立了红豆杉疗养基地和红豆杉老年康乐园，带动当地群众发展红豆杉种植及服务业。

一年来，镇人大主席团在党委的正确领导下，在全体代表的

— 3 — 共同努力下，取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到，镇人大的工作与法律的要求和人民群众的期望还有一定的差距。人大的监督力度还需进一步加大；人大代表的培训还需进一步加强；代表小组的活动还需进一步经常；人大代表的作用还需进一步发挥。为此我们需要牢记责任，不断开拓创新，切实采取措施，在今后的工作中加以改进。

二、2014年工作重点

2014年是关键的一年，是十八届三中全会作出全面深化改革的开局之年，是我镇建设新赤土店奋进之年。镇人大工作的总体思路是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指引，坚定不移地巩固和完善人民代表大会制度，认真履行宪法、法律赋予的职责，服务经济发展大局，充分发挥职能作用，努力在科学履职、监督实效、完善制度、自身建设上取得新进步，为加快全镇经济、政治、文化、社会以及生态文明建设作出新的贡献。按照这一总体思路，我们将重点抓好以下四个方面工作：

（一）依法科学履职，助力社会发展

赤土店镇人大主席团围绕建设“经济富裕、生态文明、社会和谐、人民幸福、充满生机和活力的新赤土店”这一宏伟目标，依法履行职能，确保各项工作顺利开展。要把各部门贯彻落实整体规划的各项任务情况作为监督的重点，进行持续关注。要组织人大代表深入工作一线，开展系列视察调查活动，及时发现工作— —

中的问题和矛盾，为镇党委当好参谋助手。要围绕规划实施过程中的重大问题，适时作出决议决定，把规划的贯彻实施，变为全镇人民的共同意志，形成发展的合力。要适时听取规划实施情况的专项报告，提出工作建议，确保工作落到实处，从而为赤土店镇经济社会发展做出自己的贡献。

（二）突出监督重点，提高监督质量

1、加强学习宣传，切实增强法律意识。一年来，镇人大始终注重法律监督，组织人大代表学习《监督法》、《代表法》、《组织法》、《公务员法》，参加上级组织的行政执法学习，增强代表的法律意识，为代表加强法律监督奠定了良好的基础。

2、加强工作监督，依法开展监督检查。一是做好各项工作监督检查。要围绕镇党委、政府中心工作，重点对产业结构调整、全景赤土店建设、环境整治、安全生产等事关发展大局的重大问题和人民群众关心的热点、难点问题开展专项监督检查；要站位“全景栾川”发展大局，督促全镇将农业、工业、文化、生态、体育、城乡建设融入到旅游业各个领域。同时，督促年初确定的各项重点工程项目，按照时间节点快速推进。通过“全景栾川”建设，引领经济转型和发展方式转变，带动全镇走上全面、协调、可持续发展道路；二是抓好对财政预算执行情况的监督。在审查和批准财政预算的同时，认真审议财政预算执行情况和财政收支审计情况的工作报告，并对财政专项资金使用情况，尤其是

— 5 — 村组财务资金使用情况进行监督；三是抓好建设领域重点工程招投标活动监督，从源头上防止发生工程腐败行为，确保重点工程建设公正透明操作。

3、依法做好评议工作。采取工作评议、听取工作报告等形式，加大对垂直管理部门的监督力度。通过评议、监督各职能部门，使各部门公正、公平的按法律办事，营造稳定和谐的发展环境，形成促进赤土店科学发展、和谐发展的强大合力。

（三）完善制度建设，提升工作水平

2014年，镇人大将不断完善议事规则和工作制度，更好地坚持民主集中制原则；注意探索创新，及时把实践经验上升为制度规范，促进人大工作的制度化、法制化、规范化。要加大宣传力度，完善宣传激励机制，把我镇人大工作好的做法、经验，优秀人大代表的先进事迹及时向宣传媒体推介，使更多的人了解人大、认识人大、宣传人大，创造一个有利于人大工作开展的良好氛围。

（四）不断夯实基础，提高自身建设

要加强政治理论学习，不断提高政治理论素质。深入学习十八大和十八届三中全会精神，全面落实科学发展观，进一步提高对人大工作的认识。要加强人大代表业务知识的学习和培训，坚持学以致用，努力提高代表的履职能力。要继续组织好定期人大工作研讨会，不断提高业务水平。要进一步强化责任意识、民本意识，增强工作的主动性和工作热情，树好形象，起好表率，接— —

受各方监督，争取各方支持。要严格执行各项规章制度，改进工作作风，增强自律意识，努力开创人大工作新局面。

各位代表，同志们：时不我待！我们要在十八大和十八届三中全会精神的指导下，在县委县政府和镇党委的正确领导下，紧紧依靠全镇人民，团结一致，以奋发有为、只争朝夕的精神状态，解放思想、把握大局、与时俱进、开拓创新，为建设“经济富裕、生态文明、社会和谐、人民幸福，充满生机和活力的新赤土店而努力奋斗！

第三篇：赤土店中心小学弟子规活新得及总结

赤土店中心小学《弟子规》诵读活动总结

诵读国学

知礼行孝

诵读经典就是让孩子们读“最精华的书”、“最永恒的书”、“最有用的书”，诵读经典，就是让孩子们在一生记忆力最旺盛、心灵最清澈的黄金时期直面经典，汲取中华源头文化的精华而终身获益。我校于今年3月开始，在全校开展了诵读国学经典《弟子规》的活动，让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训的深刻内涵，树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人。现将前一阶段活动总结如下：

一、建立诵读网络组织，保障活动顺利开展。

我校在开学伊始就组建了由教学副校长、教导主任、语文教研组长、各年段语文备课小组长的领导小组，全体语文教师为主要成员的经典诵读活动小组，领导小组负责总体指导、安排诵读活动的各项工作。下设以年段长为核心，各班班主任为主要力量的年段活动小组，在各班级成立了以班主任为核心，学生代表为主要力量的活动小组，并制定了《诵中华国学经典，做华夏文明少年》活动方案。为此，学校组织召开全体师生动员会，进一步明确诵读《弟子规》的重要意义，提出具体诵读要求，为活动的顺利开展奠定了良好基础。

二、大力宣传，营造氛围。

开学初，学校对学习实践《弟子规》活动进行大力宣传。利用校门口和墙文化宣传《弟子规》相应的故事；通过红领巾广播站播放《弟子规》内容、德育小故事、学生学习实践《弟子规》的心得体会；凭借校讯通平台，发信息至学生家长，请家长积极参与并检查督促子女学习实践《弟子规》，为我们学校营造了良好的活动氛围，得到了学生和广大家长的有力支持。

三、健全制度，保障诵读活动有效进行。

为了多方面、多角度开展经典诵读活动，科学有效地实施机制是保障活动开展好、实施好的根本，在活动开始之初，我们制定了切合学校实际的活动实施方案。

1.经典诵读要求全员参与，师生共读，真正让国学诵读声飘满校园。组织教师充分利用晨读、语文课、每周班会课，指导学生诵读《弟子规》，并对其中的内容进行讲解，使学生在理解中诵读、记忆。

2.诵读活动与课堂教学相结合。学期开学初，要求全体教师在课前让学生进行精彩五分钟的课前展示，同时语文教师带领学生进行诵读内容的温故与知新，难点解惑，活动延伸。

3.诵读活动践行到学生的日常生活中。我们诵读弟子规的最终目的，就是要规范学生的言行举止，使学生从小养成良好的日常行为规范，从学生的坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养学生良好的行为习惯。如《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。因此，我们要求学生要时刻用这句话检查自己的着装，低年级，教师要时刻关注、提醒学生按要求把衣服穿好，纽扣扣好。开展诵读活动以后，学生的日常行为习惯有了很大的改变。

4.教师与学生共同诵读《弟子规》。弟子规不仅对学生的言行具有指导意义，而且对我们成人也有很深的指导意义。很多教师在与学生共同诵读的同时，自身也受到了深刻的教育。通过诵读《弟子规》，让自己学会了教育孩子的方法。《弟子规》诵读活动贯穿于师生教育活动的全过程，延伸至师生学习、生活、工作的方方面面，形成课内课外德行修养行为的一致化。

5.建立诵读活动家校互动机制。我们注重把诵读活动的范围向家长延伸，利用家长学校的桥梁、纽带作用，把家长纳入到活动范围，把诵读活动的目的意义向家长宣传，引领家长参与到活动中，营造全方位的活动氛围，实现提高学生文化素养效果的最大化。让家长与自己的孩子一起共同诵读《弟子规》，用《弟子规》中的要求指导自身的言行，为孩子做出示范，成为孩子学习的榜样。现在我们经常听到，学生在上学的路上，家长跟学生一起背诵《弟子规》，有的家长还给孩子讲述弟子规中的小故事，确实达到了家长与学生共同诵读弟子规的效果。

四、搭建诵读平台，指导学生积极实践。

1.确保经典读本。为了让学生掌握经典国学《弟子规》，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，将经典国学内容进行合理分配，分年级进行《弟子规》的诵读。在实践的过程，也是老师们提高自身修养的过程。在指导学生经典诵读的过程中，要求学生背的内容，教师首先要背熟；要求学生读的故事，教师首先要读懂，只有这样才能有的放矢地进行诵读指导。

2.确保学生关注。利用学校红领巾小广播站向学生宣传《弟子规》的相应故事，充分发挥榜样的示范带头作用。同时精心布置，为诵读的顺利开展推波助澜。我校力求每一层楼道内、每个班级内部布置都体现国学品读特色，学生在浏览校园墙文化的过程中，产生对国学知识的探究意识，营造良好的国学氛围。同时，我校还开展了一系列激发兴趣，保持热情，丰富多彩的活动。我们鼓励教师们采用自己的方式，注意劳逸结合，可在班内采用比赛、接龙、师生对接、游戏、演唱、“我给经典配图”等多种方式开展活动。学校还将国学与学校教育教学工作相结合，开展了诵读国学经典的征文活动。

为了抓实开展学习实践《弟子规》活动，第一：每天早上晨读课的前十分钟规定为全校学生朗读、背诵《弟子规》的时间，学生一到学校首先读的就是《弟子规》的内容，早上一进校园，就能听到从各个课室里传出来的朗读《弟子规》的声音。每周的班会课，班主任首先是检查学生上一周要背诵的内容；第二：了解、表扬、推广在上一周实践所背诵内容比较好的学生，让实践比较好的学生上台谈心得体会；第三：指导学生学习本周规定的《弟子规》内容，并进行讲解和指导实践。

五、成效显著，长抓不懈。

学校开展《弟子规》学习实践活动以来，成效显著，实现了校园精神面貌大转变，促进了良好校风、良好学风的形成和优化，使生生关系、师生关系更加和谐。

1.校园精神面貌新变化。

开展《弟子规》进校园活动以来，学校墙文化、教室、学习园地都张贴《弟子规》相关内容，校园里《弟子规》书声朗朗，氛围浓厚。仁爱、诚信、知礼入心田，师生精神面貌有新变化，文明礼仪满校园。同事、师生相见笑脸相迎，人人文明、守时、守信、关爱、奉献进取。

2.良好校风、良好学风的形成和优化。

促进了良好校风的进一步优化。开展《弟子规》进校园活动以来，学校组织师生学习礼、爱、孝、谨、信等方面的内容，大力营造浓厚的学习氛围，开展读《弟子规》内容，看《弟子规》经典教育小故事，听感恩主题歌曲，分享学习《弟子规》的心得体会和感想活动，把《弟子规》教育列入学校教育教学工作的头等大事来抓，达到了师生人人重视《弟子规》，人人背诵《弟子规》，人人践行《弟子规》的目的，有力地促进了良好校风的进一步优化。

促进了“比学习、比进步”良好学风的形成。学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，进一步明确了学习的意义和方法，也明确了“亲所好，力为具”的道理。学生能努力学习，制订好计划，掌握适合自己方法。在学习《弟子规》的潜移默化，师生的相互感染下，学生不耻下问、不懂就问、相互学习、勤奋上进的学习风气正以勃勃生机的风貌洋溢着校园。

3.生生关系、师生关系更加和谐。

生生关系更加和谐。在《弟子规》教育中，学校重视学生关系的和谐建设。正如《弟子规》所述“兄道友，地道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，着重引导学生如何正确处理好同学之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的同学关系。

师生关系更加和谐。推进《弟子规》学习活动进校园以来，师生践行《弟子规》的内涵，从言、行、举止，工作态度，工作作风等方面规范自己的思想和行为，忠实履行自己的责任和义务，把爱、宽容、理解、信任、鼓励、进取作为师生共同的行为准则，形成师爱生，生敬，师爱师的良好氛围。教师的爱更温暖，教育更人性化，方法更科学化，师生的配合更默契，帮教更到位，沟通更融洽，师生关系更和谐，教育更有成效。

今后，我校将把《弟子规》教育活动长抓不懈，不断开创学校教育教学工作新局面。着重抓好三个“创新”。

1．理念创新。《弟子规》教育活动是一项长期的潜移默化的教育工程，只有起点，没有终点。在今后的《弟子规》教育活动中，将深入挖掘《弟子规》的内涵，取其精华，去其糟粕，不断结合时代精神加以创新发展。

2．教育网络创新。教育是一个系统工程，学校教育的功能只是教育的重要组成部分。今后，学校将通过网络、校讯通、家长委员会、家长学校、社区共建活动、亲子活动等方式加强学校、家庭、社会的沟通与联系，更加及时把握教育的针对性和实效性。

3．教育方法创新。进一步创新教育的模式，积极拓宽校内、校外两个空间和舞台，创造更多的体验空间让学生、教师、家长去参与、去体验、去学习。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展和完善。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三一班 车好 辅导老师：李遂莲 《弟子规》是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物。该书以儒家的忠孝思想为纲，通过一些历史故事讲解了如何对待父母、兄弟、长辈，如何为人处世，如何读书求学的道理。

通过读《弟子规》，我学到了很多做人的道理。比如说：学习“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信”，使我懂得了：学生有学生的规矩，这是古代圣人的教训。当学生的首先要孝敬父母，顺从长辈，其次要说话诚实，讲究信用。又比如，学习“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，使我知道了：父母叫我，就应该赶快答应；父母有什么事要我做，就要立即行动，不要拖拖拉拉，懒懒散散。

结合实际，我觉得：作为一个小学生，在家要听父母的话，要孝顺父母；在学校要听从老师的教导，认真听老师讲课，努力学习，掌握知识，做一个品学兼优的好学生。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三一班刘又奇 辅导老师：李遂莲 最近，我读了一本古人流传下来的一本书。

《弟子规》这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。

我读了《弟子规》的一本书，最令我深刻的部分是：“不离床 丧三年 居处变 酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗？绝对不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。

我很佩服古代人，他们能这样尊敬和孝顺自己的父母！我读了《弟子规》有许多感受，过一段时间再读，可能又会给我许多感受！

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三三班 刘丁瑜 辅导老师：曹秋红 《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。其中，让我印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈时，要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题，但长辈正在跟别人讲话或思考等时候，我们就要在旁边等待。这四句话也让我改变了许多。以前，我要问老师一个问题，当时，老师正在和其他老师讲话，我总会叫道：“老师老师！”直到老师听到为止。但现在我不会这样了，比如：当我要去找王老师问问题的时候，老师正在和家长讲话，我就在旁边慢慢的等待着老师。

《弟子规》好似是一块魔镜，找出了我自生的缺点。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三三班 刘海博 辅导老师：曹秋红 最近，我读了一本书叫——《弟子规》，弟子规对我的帮助很大！像“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”他的意思是：父母教导我们做人的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。父母责备时应当虚心接受，不可以强词夺理，使父母生气、伤心。

在现实生活中，上面的我都没有做到。可是，从这一分一秒开始，我要孝顺爸爸妈妈，如果，犯了错误，我一定会主动认错。不管爸爸妈妈骂、打我，我都不会抱怨。因为，爸爸妈妈都是在叫我做人的道理。

《弟子规》还教会我做人不要骄傲自大，要谦虚。打个比方吧，比如，他考了100分，却在骄傲地炫耀，另一个人也考了100分，却坐在位置上，甜甜地笑了。这就是骄傲和谦虚的区别吧。还有一句话叫“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这些道理也让我深受启发。

读《弟子规》心得体会

栾川县赤土店镇中心小学三三班 张少佳 辅导老师：曹秋红 《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》，它将会让你受益匪浅。

人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝，悌，礼，仁，忠等。在做这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才，我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确定有一定的差距。在读《弟子规》之后，我终于明白了我的缺点所在，若我今后能按照它上面的去做，相信我会更上一层楼。

我想，一个人活着就要讲品德，有品位，这样才能赢得别人的赏识。而《弟子规》中的道理，正是教人伦理纲常的最基本常识。

《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会，提高修养，何乐而不为？

第四篇：赤土店镇中心幼儿园卫生保健工作总结

赤土店镇中心幼儿园卫生保健工作总结

在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结：

一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。

（一）认真做好晨检和全日观察工作。

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

（二）按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订营养食谱，食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。

（三）严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检，本学年我们邀请赤土店卫生院医生来为幼儿体检两次，测量体重、身高、视力、龋齿、心脏检查并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7％，体重均值以上70.9％，符合幼儿生长发育的标准。

2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。

（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

（五）做好健康教育工作。

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，宣传板报进行宣传教育，还要请赤土店镇卫生院智卫星院长前来为家长讲解手足口病预防知识。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

（六）加强体弱儿、肥胖儿的管理。

1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿7人，轻度贫血4人，生长迟缓营养不良共7人。

2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。

4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。

二、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。

2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。

3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。

三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。

1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。

2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效地完成。

3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。

4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。

5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现问题及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作积极性。

第五篇：村卫生室督导总结

2013年第三季度 村卫生室督导考核总结

为了辖区内的人民群众有一安全的就医环境，消除医疗隐患，健康教育宣传、讲座情况防止医疗事故发生，进一步完善公共卫生服务工作，我院对下属各村卫生室进行了一次全面的规范化管理督导大检查。具体督查情况如下：

总体情况较好，但还存在一些问题，主要合医开展、健康教育宣传、讲座情况、慢病管理等。表现在有村卫生室未严格执业“三个百分之百”，慢病管理、健康教育等不到位，门诊日志、处方、各种记录书写不规范、登记不全；新农合制度的执行需进一步加强。其中龙井村、赵坪村未完全整合，未执行乡村一体化，半年督导及以前院方已多次强调，要求必须整合，但至今仍未改动；本次督导龙井、赵坪因不服从管理扣分较为严重，直接关系到年终考核、公共卫生经费的兑现及来年村卫生室审核。

针对本次督查所发现的一些突出问题，已向卫生室作出书面反馈意见，责令限期整改。我院已成立了督查领导小组，将定期或不定期进行督查，以进一步加强各卫生室的规范化管理，推进乡村一体化进程，更好地保障辖区内人民群众的身体健康。

本次考核具体结果详见考核汇总表。

蜂岩镇卫生院 2013年10月10日

2010上半年 村卫生室督导记录总结

为了辖区内的人民群众有一安全的就医环境，消除医疗隐患，健康教育宣传、讲座情况防止医疗事故发生，我院对下属各村卫生室进行了一次全面的规范化管理督导安全生产大检查。具体督查情况如下：

一、卫生所督查情况

卫生所总体情况较好，但还存在一些问题，主要健康教育宣传、讲座情况。表现在有医务人员尚未取得执业助理医师资格；医疗废物销毁登记、消毒记录不健全；住院病历书写不规范、辅助科室登记不全；新农合制度的执行需进一步加强，尤其是各种费用比例的控制。

二、村卫生室督查情况

除北漳淮村、南漳淮村、孔村、肖庄、中冯管卫生室日常管理较为规范，健康讲座及宣传较好外，其余村卫生室都不同程度存在健康教育宣传不到位讲座记录不详细及以下问题：

1、消毒制度未严格执行，无消毒记录；

2、一次性医疗用品毁型销毁记录无登记；

3、处方书写不规范，无门诊登记和传染病登记；

4、急救药品不全，个别村卫生室存在过期药品；

5、诊疗场所卫生

状况需进一步改善；

6、管理制度未上墙等。

针对本次督查所发现的一些突出问题，已向各卫生所及卫生室作出书面反馈意见，责令限期整改。我院已成立了督查领导小组，将定期或不定期进行督查，以进一步加强各卫生所和卫生室的规范化管理，推进乡村一体化进程，更好地保障辖区内人民群众的身体健康。

漳淮乡卫生院

南漳淮村卫生所

景庄卫生室

西南王村卫生室

田庄村卫生室

北冯管江南村卫生室

南冯管村卫生室

肖庄村卫生室

赵庄卫生室

南小寨村卫生室