转作风实践方案Microsoft Word 文档

第一篇：转作风实践方案Microsoft Word 文档

关于开展“转作风、强素质、优服务” 主题实践行动的方案

为进一步加强教师队伍建设，更好地推动学校发展，根根据县委的部署和要求，结合学校实际，我校在全校党员干部中开展以“强素质、转作风、优服务、促发展”为主题的实践活动，以攻坚的态度、狠抓的力度、快速的效率、争先的氛围为活动的扎实有效推进提供强有力的思想、作风和组织保障。

3月22日，学校专门召开了活动动员大会，组织全体党员干部学习贯彻有关精神，对活动进行了动员部署。强调要激发奋勇争先的斗志、提高创新突破的能力、强化奋发有为的作风，切实把目标要求落到实处，全力全速推进此项活动的开展。

在活动开展中,我校结合实际，突出特色，以“三学三治三创”为主要抓手，着力解决教师素质、作风效能、服务能力、推动发展等方面存在的突出问题。“三学”是指围绕建设学习型党组织活动，开展学理论强武装、学业务增本领、学先进争一流等活动，着力提升理论素养和服务水平。“三治”是指围绕优化学校作风和效能建设，整治教职工队伍中存在的“懒”（懒散安逸）、“庸”（庸碌无为）、“浮”（作风漂浮）等突出问题，着力改进作风、提升效能。“三创”是指围绕建设高素质教师队伍，创新“立体式”培养选拔模式、创建“攻坚式”突击团队、创优“严格式”管理制度，切实加强教师队伍建设，形成奋勇争先、干事创业的良好氛围。

此项活动分动员部署、对照检查、集中整改、总结完善四个阶段进行。

3月中旬前，为动员部署阶段。主要任务是制定实施方案，召开动员会议，进行全面动员和部署，统一思想、明确要求。动员全体教职工以积极的姿态投身到活动中来。

3月下旬至4月底，为对照检查阶段。主要任务是以诚恳的态度，认真查找影响教师素质提升的各种问题，深入分析原因。各年级组、各科室围绕“强素质、转作风、优服务、促发展”的主题，通过采取多种形式广泛征求意见、组织召开专题民主生活会等方式，认真查找存在的问题和不足，为集中整改阶段工作打好扎实基础。

5月初至10月底为集中整改阶段，主要任务是制定整改方案，集中解决突出问题。各部门对检查中存在的突出问题进行认真梳理、分类，并建立整改台账，实行“销号整改”；按照要求认真做好整改的公开承诺工作，做到整改内容、目标、时限、措施和责任五个明确，确保存在问题及时整改落实到位。11月初至12月为年底总结完善阶段，主要任务是自评总结、群众评议和总结表彰。校领导对开展活动的情况认真进行总结，并健全相关制度，巩固、深化此次活动所取得的成果，建立教师素质提升的长效机制。组织“教职工评议”活动，由全体教职工对我校活动开展情况、突出问题的整改情况和阶段性目标任务完成情况等进行满意度测评，测评结果在一定范围内公布，并作为年度综合考评的重要依据。

2014年3月20日

第二篇：转作风方案

务川移动分公司

关于开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动的实施方案

为深入贯彻落实县作风办关于转作风的文件及动员等会议精神，按照县委《关于在全县大力开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动的实施意见》，经公司领导班子研究决定，大力开展以“转作风、抓落实、争先进、促发展”为主题的活动，特制定如下方案。

一、指导思想

通过开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，切实解决当前干部队伍中存在的突出问题，动员公司员工一班人以更加昂扬的斗志、奋发有为的精神状态，高标准完成全年各项任务目标，确保各项工作年终实现晋位争先，为迎“十八大”开好局、起好步，为建设美丽富饶、和谐向上的务川做出新的更大贡献。

二、任务目标

这次活动的主要任务目标是：针对当前干部队伍中存在的突出问题，通过开展自我检查和作风整顿，刹歪风，树正气，努力建设只争朝夕抓落实、事争一流勇当先、齐心协力促发展的干部队伍。具体要做到“六狠刹、六弘扬”。

(一)狠刹敷衍塞责、消极松懈的歪风邪气，弘扬积极主动、履职尽责的正气。狠刹个别干部思想松懈，缺乏工作激情，工作

伍中大树事争一流、只争朝夕抓落实的正气，使党员干部的工作标准意识和效率意识进一步增强，为年终高限完成各项任务目标，促进各项重点工作争先创优提供有力保障。

(五)狠刹投机钻营、托找关系的歪风邪气，弘扬脚踏实地、勤奋敬业的正气。狠刹个别干部不遵守职业道德、社会公德，不安心工作，一门心思托关系、找门路，跑官要官等歪风邪气。

通过自我检查和作风整顿，在干部队伍中树立以工作能力论英雄、以品德修养树威信、以工作实绩定晋升的风气，使脚踏实地干工作、勤奋敬业求进步成为全县干部的共同政治追求。

(六)狠刹阳奉阴违、拉帮结派的歪风邪气，弘扬襟怀坦荡、精诚团结的正气。狠刹个别干部阳奉阴违、假公济私，处心积虑拉帮结派、争权夺利，散布各种流言蜚语和小道消息，破坏单位团结等歪风邪气。通过自我检查和作风整顿，在团干部队伍中大树襟怀坦荡、互帮互助、精诚团结的正气，使团干部能够团结共事、互相信任、互相支持，心往一处想、劲往一处使，齐心协力为建设美丽富饶和谐向上的新务川努力奋斗。

三、方法步骤

此次活动共安排一个月时间，分四个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(7月3日—18日)。召开 “转作风、抓落实、争先进、促发展”活动动员大会，对活动内容进行安排部署。结合自身实际，制定实施方案，召开专题动员会，全面发动全体干部迅速投入到活动中。

第三篇：转作风方案

共青团魏县委员会

关于开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动的实施方案

为深入贯彻落实全省领导干部会议、市第八次党代会、县第九次党代会以及县四套班子（扩大）会暨决战冲刺四季度的高限完成全年任务目标动员大会等会议精神，按照县委《关于在全县大力开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动的实施意见》，经团县委领导班子研究决定，大力开展为期一个月的“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

以省委书记张庆黎同志在全省领导干部会议上的讲话精神、市第八次党代会、县第九次党代会以及县四套班子(扩大)会暨 决战冲刺四季度高限完成全年任务目标动员大会等会议精神为指 导，通过开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，切实解决当前团干部队伍中存在的突出问题，动员团县委一班人以更加昂扬的斗志、奋发有为的精神状态，高标准完成全年各项任务目标，确保各项工作年终实现晋位争先，为“十二五”开好局、起好步，为建设美丽富饶、和谐向上的新魏州做出新的更大贡献。

二、任务目标

这次活动的主要任务目标是：针对当前团干部队伍中存在的突出问题，通过开展自我检查和作风整顿，刹歪风，树正气，努

流、只争朝夕抓落实的正气。狠刹个别干部创先争优意识不强，自我要求标准低，只求过得去，不求过得硬，不想创一流、争第一、当先进、扛红旗；工作节奏慢，办事效率低，不按时、高限完成任务目标等歪风邪气。通过自我检查和作风整顿，在团干部队伍中大树事争一流、只争朝夕抓落实的正气，使党员干部的工作标准意识和效率意识进一步增强，为年终高限完成各项任务目标，促进各项重点工作争先创优提供有力保障。

(五)狠刹投机钻营、托找关系的歪风邪气，弘扬脚踏实地、勤奋敬业的正气。狠刹个别干部不遵守职业道德、社会公德，不安心工作，一门心思托关系、找门路，跑官要官等歪风邪气。

通过自我检查和作风整顿，在团干部队伍中树立以工作能力论英雄、以品德修养树威信、以工作实绩定晋升的风气，使脚踏实地干工作、勤奋敬业求进步成为全县干部的共同政治追求。

(六)狠刹阳奉阴违、拉帮结派的歪风邪气，弘扬襟怀坦荡、精诚团结的正气。狠刹个别干部阳奉阴违、假公济私，处心积虑拉帮结派、争权夺利，散布各种流言蜚语和小道消息，破坏单位团结等歪风邪气。通过自我检查和作风整顿，在团干部队伍中大树襟怀坦荡、互帮互助、精诚团结的正气，使团干部能够团结共事、互相信任、互相支持，心往一处想、劲往一处使，齐心协力为建设美丽富饶和谐向上的新魏州努力奋斗。

三、方法步骤

此次活动共安排一个月时间，分四个阶段进行。

成立专门组织。团县委成立“转作风、抓落实、争先进、促 发展”活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织、协调、推进及检查验收等工作。要按照县领导小组及其办公室的统一安排，结合实际，认真组织实施，并及时向县领导小组办公室反馈活动开展情况。

2011年11月1日

第四篇：转作风惠民生方案

平昌县高升小学

关于开展“转作风・惠民生”活动的实施方案

为切实开展好党的群众路线教育实践活动，根据平教体委（2013）72号文件关于 “转作风•惠民生”的总体部署。现结合我校系统实际，特提出如下实施方案：

一、组织领导

组长：张华志

副组长：陈能

成员：李碧海罗绍华李兰英邓黎明杨强

李红平景仕吉冉久宏村小主任

办公：冉久宏

二、活动目标

（一）干部作风让群众满意。通过活动的深入开展，我校四风”问题得到有效整治，教职工的理想信念更加坚定、宗旨意识更加牢固、为民情怀更加深厚、工作作风更加务实。

（二）干部能力让群众满意。通过活动的深入开展，使教职工的系统思维能力、组织协调能力、依法行政能力、创新实践能力、驾驭复杂局面能力和群众工作能力得到提升。

（三）发展成效让群众满意。通过活动的深入开展，学校党组织更加凝聚人心、促进和谐的作用得到充分发挥，各项惠民政

策得到全面落实，人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决。

三、活动任务

坚持为人民、为教师、为学生办实事、办好事，让发展成果

惠及学校广大师生员工。

1、“深入开展“为民行动”

（1）正风肃纪行动。重点围绕贯彻中央八项规定、严控“三公经费”、整治“四风”等开展监督检查。继续加大教育“三乱”治理力度，对在职教师从事有偿补课、在社会培训机构兼职以及乱发教辅资料等问题发现一起、查处一起。对民办机构进行清理整顿，规范办学行为。加强教师队伍作风建设，切实转变干部作风。

（2）送教下村行动。重点围绕提高村小教育教学水平，开展送教下村活动，助推城乡教育均衡发展。抽派县城部分学科中青年骨干教师5人，组建一支送教队伍；每两月开展一次优质课、说课、评课、教学管理等活动，给农村教师传授先进教学经验，每名教师送教不少于5学时；开办微型讲座、专题报告等不少于2期，通过集体备课、教研活动、教学反思、经验介绍等活动，提升农村教师教学方法，给农村学校传递先进教育理念。

（3）平安校园。重点围绕整治校园及周边治安秩序、净化育人环境，大力开展“平安校园”创建活动。进一步巩固全县教体系统“平安校园”创建成果，认真落实 “一岗双责”、法制安全教育、隐患排查治理、责任事故倒查等主要措施，实现平安校园建设“四无”（无安全责任事故、无治安刑事案件、无集体上访事件、无邪教组织活动）工作目标，努力把学校建设成学生平安、家长放心、社会满意的平安和谐新校园。

（4）营养改善。重点围绕学生营养改善计划，推进食堂标准化建设，强化食堂监管，2014年实施食堂供餐。

（5）教育资助。重点围绕“贷、奖、助、补、减、免”等教育助学举措，完善帮困助学体系，确保不让一名学生因贫困而失学。

（6）暖冬扶困。重点围绕帮扶留守学生、贫困教师和学生等困难群体进行帮扶。帮扶留守学生100名，困难学生20名，大病教职工2名，特困退休教师2名，切实把党和政府的温暖传递给广大师生。

（7）“三满意” 评选。继续在全县教体系统开展“人民满意教师、人民满意校长、人民满意学校”创建评选活动。加强师德教育，不断提高教师专业化水平，服务学生，成为“人民满意教师”；加强校长队伍建设，不断提高学校教育教学管理水平，服务师生，争当“人民满意校长”；加强文化校园建设，强化学校常规管理，不断提升教育质量，服务社会，创建“人民满意学校”。

（8）信访化解。重点围绕我校信访问题，开展大调解活动，重点解决好历史遗留问题、化解代课教师和退休教师矛盾，推进“事要解决”，维护系统和谐稳定。

（9）全民健身。认真开展阳光体育大课间活动，师生参与率达到100％，努力提高全体师生体质健康水平。

2、干部下基层转作风

全体教职工要与贫困学生结对子。通过多种形式开展助学行动，实现帮扶困难学生的目标。

支部行政领导：联系1个村小、1名特困教师家庭和1名贫困学生家庭和留守学生，每月到联系点联系家庭开展走访工作不

少于1次，在联系户家至少住1晚上。重点指导学校加强文化校园建设、教学质量提升；为特困教师和贫困学生家庭解决具体问题，开展为联系村和困难户送物资、送技术、送信息、送项目等活动，为他们解决实际生活困难，提高生产生活水平。

中层干部：联系2户贫困学生家庭和2名留守学生，每月到联系点联系家庭开展走访工作不少于1次，为他们解决实际生活困难，提高生产生活水平。

教职员工：每学期至少帮扶1名贫困学生和1名留守学生，主要是为他们提供心理、学习、生活等方面的帮助，解决实际生活困难。

对了解掌握的民情民意，进行逐一分析归类，建立教育民生诉求、困难户和稳定工作“三本台账”，认真记好《民情日记》，如实填写《平昌县教体局党员干部职工开展群众工作情况登记表》。

3、开展教师进社区（家庭）活动

开展教师进社区、进家庭活动，通过上门家访、定点接访、重点约访、定期回访的形式，广泛听取社会、家长对教育的意见和建议，创新家校互动形式，把家庭教育工作作为开展未成年人思想道德建设工作的首要任务和重要职责，积极推进家庭教育科学知识的宣传和普及，提高家长科学教子育儿的能力，形成学校、家庭、社区齐抓共管合力。

四、工作方法

采取以下措施，确保活动圆满完成。

（一）坚持“三到”，领导带头示范。支部行政成员要带头

到偏远的学校（班）、到困难的学校（班）、到矛盾多的学校（班）听课、讲课，解决问题。中层以上党员干部要与偏远学校、学校老师结成联系帮扶对子，研讨与交流教育教学方法。

（二）坚持“三察”，深入调查研究。支部行政成员要深入教职工察作风、察民意、察民生，了解掌握教职工所需所盼和反映的突出问题，逐一分析归类，建立民生诉求、困难教职工困难学生和稳定工作“三本台账”。

（三）坚持“三送”，切实解决问题。通过送政策、送服务、送温暖等，帮助教职工解决一些工作生活中的实际困难，推进建设一批打基础利长远的惠民工程。要定人、定责、定时解决教职工和人民群众反映的突出问题，确保民情台账逐项落实、逐件销号。

（四）坚持“三严”，确保取得实效。通过督查、明查与暗访、逗硬考核与从严执纪相结合等方式，做到督查严、考核严、纪律严，保障活动任务落实。

二0一三年十一月二十四日

第五篇：转作风

“转作风、抓落实、争先进、促发展”

活 动 实 施 方 案

为贯彻落实区委、区政府、区教育局、水泉镇教管中心的安排部署，全面开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、领导作风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，进一步加强学校校风、教师教风和管理作风，深化活动的开展，加强管理，注重实效，提升教学质量，提升教师的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，根据上级部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以我区2012年工作会议及区教育局“转作风、抓落实、争先进、促发展”动员等会议精神为指导，以增强教师履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，通过开展“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动，切实解决我校教师队伍中存在的突出问题，动员全校广大教职员工，积极推进各项工作均衡、协调、持续、健康发展，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我校教育的又好又快发展。

二、目标要求

这次活动的主要任务目标是：针对当前我校存在的突出问题，通过开展自查自纠和作风整顿，刹歪风、树正气，真正做到通过“转作风、抓落实、争先进、促发展”，通过转作风，人人争当先进。通过狠抓落实，班班争当第一，使我校教育教学质量再上新台阶。根据区教育局的安排布置，具体要做到“六狠刹、六弘扬”。

（1）、狠刹敷衍塞责、消极松懈的歪风邪气，弘扬积极主动，履职尽职的正气。

个别教师平时工作思想松懈，缺乏工作激情和责任心，工作敷衍，支支动动、拨拨转转，更有甚者支也不动，拨也不转。通过活动，在教师队伍中形成积极工作，昂扬向上的氛围，要在各自的工作位上，积极主动，履职尽职。

（2）、狠刹上推下卸、互相扯皮的歪风邪气，弘扬敢于负责、勇于担当的正气。

个别教师面对工作中的困难和问题，畏难不前，上推下卸思想严重，等着别人解决困难，靠领导解决问题，通过活动。要在教师队伍中大树勇往直前，敢干敢闯不等不靠，使“六干、四步怕、把信送到加西亚”的新时期魏区精神进一步发扬扩大。

（3）、狠刹空喊虚抓、工作浮漂的歪风邪气，弘扬深入一线、真抓实干的正气。

个别学校领导、班主任、年级组长以会议落实会议，以文件落实文件，更有甚者，会议和文件精神也不传达，工作浮漂，欺上瞒下等歪风邪气，通过活动，要在领导和教师队伍中大树在其位、谋其政，真心实意抓管理，带着感情抓教学。

（4）、狠刹工作标准低、办事无效率的歪风邪气，弘扬事争一流、只争朝夕落实的正气。

个别教师在平时工作中争先创优意识不强，自我要求标准低，只求过得去，不想当第一，工作节奏慢，办事效率低，出勤不出工，不能按时把领导布置的工作高标准完成。通过活动，要在教师队伍中大树事事争一流，只争朝夕抓落实的正气，进一步增强工作标准意识和效率意识。高标准、高质量地完成各项工作任务。

（5）、狠刹投机钻营、托找关系的歪风邪气，弘扬脚踏实地、勤奋敬业的正气。

个别干部和教师不遵守职业道德、社会公德，不安心工作、一门心思找门路，想发财，搞“第二职业”，跑官要官等，通过活动要在教师队伍中树立以工作能力论英雄、以品德修养树威信，以工作成绩定晋升的正气，使脚踏实地干工作，勤奋敬业求进步成为广大干部职工的共同追求。

（6）、狠刹阳奉阴违、拉帮结派的歪风邪气，弘扬襟怀坦荡、精诚团结的正气。

个别人阳奉阴违，假公济私，拉帮结派，争权夺利，散布各种流言蜚语和小道消息，破坏单位的团结等歪风邪气。通过活动，要大树襟怀坦荡、互帮互助、精诚团结的正气，使教育内部能够团结共事，互相信任，互相支持，心往一处想，劲往一处使，齐心协力办教育。

三、现状分析

1.校风建设方面存在的主要问题：有的教师精神面貌较差，各项规章制度执行不严；集体观念不强，学校整体意识差，个人主义严重等问题。

2.教师教风存在的主要问题：个别教师出现敬业精神差，学习风气不浓，执行教学常规不到位，不以大局为重，不遵守作息时间，在工作时间干与工作无关的事情，不求进取，得过且过，敷衍塞责，消极懈怠，出勤不出力，小事误工作，可不休要休，无病呻吟，小病大养，只要组织照顾不要组织纪律，工作责任心和事业心不强，影响全局性、整体性工作的不良现象。还有的极个别教师体罚或变相体罚学生；不及时批改作业。

3.管理作风存在的主要问题：对学校布置的工作落实不力，不以身作责，不树形象，不做表率，管理无原则，管理无目标，管理无方法，散慢懒惰，工作不主动，工作效率不高，拖拉推诿，怕得罪人，怕担责任。缺乏对上级对工作认真负责的精神，遇到问题上推，进取精神不强。缺乏学习，不会管理，不善于管理，不敢于管理，无管理一招鲜，无创新能力，无进取意识，墨守成规，瞻前顾后，推而不动，见利行事的不良风气。

四、阶段安排

1.第一阶段：宣传发动阶段（2012年月2日——3月）出台我校“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动实施方案。成立“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动领导小组（组织附后）。召开全体教师动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传这次活动的重要性和必要性，充分利用各种宣传阵地，加强对活动的宣传报道，树立典型，弘扬正气，为活动的深入开展营造良好的外部环境。要进一步增强各层次管理人员的效率意识和服务意识，增强全体教师对活动的自觉性和责任感。

2.第二阶段：查摆问题阶段：（4月——7月）每位教师、各层次管理人员结合实际从思想作风、教师教风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题。通过自我检查认真揭摆本人在日常教育教学工作中存在的突出问题和产生这些问题的根源，并制定出切实可行的整改意见。，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要对学校管理、教育教学、教师素质提升、学生管理等方方面面进行民主评议，广泛征求意见和建议。要从大处着眼，从细处入手，找准学校存在的重点问题、突出问题，对存在的问题按照“重点找原因、关键查主观、深入找问题、确实去落实”，要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题。

3.集中整改阶段（8月——11月），对揭摆的突出问题建立台账，实行挂帐整改。针对本校存在的突出问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。制定切实可行的整改措施，要将措施落在实处，把问题解决的彻底。管理干部要以身作则，严以律己，作好表率。

4.总结及迎接检查验收阶段（12月）通过“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动的开展，要真正做到“六狠刹、六弘扬”，要以崭新的校园风貌，振奋的工作精神高标准工作效率，迎接区教育局检查组，检查验收，努力使我校及教师成为真抓实干、作风过硬，工作一流的学校和个人，确保“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动取得良好成效，确保以优异的成绩通过区局检查验收组的验收。

五、保障措施

1．大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记。

2.大力弘扬高尚师德师风。大力倡导依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师

职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为的工作精神。深入开展“做人民满意教师”师德师风教育，广大教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。要严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。进一步严明会议纪律，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等对象视情给予通报，并按教师绩效考核扣罚。

3.大力培树优良校风。要从治理校园环境入手，彻底解决师生精神面貌差，校园不整洁等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。开展丰富多彩的主题教育，营造民主、平等、和谐、文雅的学校文化氛围，使校园成为“无声的诗，立体的画”，从而潜移默化地陶冶师生的品格，提高师生的审美情趣，促进师生的身心健康发展。进一步做好安全稳定和综治工作，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及时消除不安全隐患，确保学校无重大安全责任事故发生。

4.大力转变管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，有吃苦耐牢精神，学习进取精神，团结协作精神，率先垂范，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风。要牢牢把握发展是教师的第一需要，尊重是管理的第一要义，服务是管理者的第一要务的三大理念。抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入基层，少行政命令；多深入到班，多深入到教师之中，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知已情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。要切实履行自己的职责，加强学习，求知于书本，问计于教师，创新于实践。工作中要有团结协作精神，管好自己的人，干好全局的事，要学会管理，善于管理，管而有序，理而有节，管理上位。要坚持重实际、说实话、务实事、求实效，深入教学一线、深入师生，深入课题，倡导调查研究之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履职

尽责。要牢固树立厉行节约、勤俭办学的意识，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

5.大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是一个学校的生命线。要在“转作风、抓落实、争先进、促发展”活动中，落实我校十六字教学法，创建新课堂，大力抓好教育教学质量的提升工作，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；一是以校本研修活动为载体，实实在在抓校本培训，扎扎实实搞校本教研，向校本教研要质量。二是加强教学的过程管理，狠抓教学管理，严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节；夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，创出特色，抓出成效，向教学常规管理要质量。三是以质量监控为抓手，通过月考，认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施。向质量监控体系要质量。四是全面加强毕业班工作，加强指导，加大信息交流力度，向毕业年级要质量。五是面向全体学生，高度重视，分级管理，建立帮扶和提升幅度制度，向薄弱班、差生要质量。

六、组成领导

移民小学“转作风、抓落实、争先进、促发展”领导小组 组

长：付学成 副组长：王重阳

成员：张华

周瑞琴

白仲芳

孟小霞

张国彦

金亚萍

雒建玲

雒建俊

丁树杰

任会霞

张玉亮

黄兆书

移民小学

2012年3月4日