应城市长江中心小学廉洁教育专题民主生活会会议记录DOC（推荐）

第一篇：应城市长江中心小学廉洁教育专题民主生活会会议记录DOC（推荐）

应城市长江中心小学廉洁教育专题民主生活会会议记录 时间：2013年11月22日 地点：电教室 主持人：祁金想

参加人员：校委会班子成员 程志俊：学校支部书记 校长 祁金想：学校支部副书记 杨金明：学校工会主席 杨 锋：学校副校长（后勤）廖红光：学校副校长（政教）郭金荣：学校副校长（教学）宁 刚：学校副校长（校长助理）

一、会议主题：

开展廉洁教育，提高党性认识

二、会议内容

祁金想：根据应城市教育局监察审计股下发的通知，按照具体方案要求，召开本次廉洁教育专题民主生活会，认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，对干部群众的意见时反馈出的对领导班子的意见和建议，要认真进行反思，查找产生问题的原因，明确了今后工作的努力方向和具体的整改措施。我认为这是一次非常及时，非常 1 重要，也是非常必要的专题民主生活会。

程志俊：加强学习“求真务实”和“两个条例”，提升认识水平，总书记对党风廉政建设提出更高要求，紧密联系加强和改进党和国家的各项工作，深刻阐述了新形势下大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性。“求真务实”并非新词，它是我们党议论了多年的话题，也是百姓非常关心的问题。求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。我们党多年来，一直提倡它，强调它，但是不同的历史时期，不同的社会历史发展阶段，我们党所强调的重心各有侧重，早在抗日战争和解放战争时期,毛泽东针对党内一些干部作风浮夸问题，特别在整风运动中号召全党大兴“调查研究,实事求是”之风，从而转变党内不良风气，扭转了战事的不利局面。

杨金明：党的十一届三中全会，邓小平针对党内长期受左的思想的禁锢的问题，在全党提出“解放思想，实事求是”，并开展了轰轰烈烈的真理标准大讨论，为社会主义初级阶段的理论构想和建立社会主义市场经济体制奠定了思想和行动基础。在改革开放不断深入，社会主义市场经济体制日趋成熟，举国上下全面建设小康社会的新形势下，江泽民提出“与时俱进，实事求是”，就是要求全党都要踏着时代的节拍，在理论、思想和行动上去不断改革创新，始终坚持努力代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。当前，胡锦涛同志又在中纪委三次会议上鲜明地提出了“求真务实”，它所强调 2 和侧重的是在实事求是的基础上如何践诺的问题，即如何在思想上、行动上体现“讲实话、出实招、办实事、务实效”，如何真抓实干的问题。

廖红光：如何怎样理解“求真务实”的本质与内涵，怎样认识当前在全党强调求真务实的时代背景和意义呢？求真和务实是辩证统一关系，二者不可或缺，不能割裂开来。我们说求真是务实的前提和基础，务实是求真的目的和结果，求真与务实应该是一个有机的生物链，是前后互为制约的结合体，就是我们的一切行动认识到了，就不能止于思，而应延展到行动中去，求得实实在在的结果来。因此，我们甚至可以说，务实才是真的本质，真的内涵。胡锦涛同志在讲话中强调，在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。这四“求”四“务”，站在全党事业和工作大局的高度,站在历史发展和现代化建设的高度,站在党与人民群众根本关系的高度,揭示了新的历史条件下求真务实的内涵、本质和关键，深化了我们对求真务实要求的理解和认识。

杨 锋：胡锦涛同志在讲话中列举了10个方面的问题。这些问题不仅是客观存在的，而且蔓延很快，为害甚烈，人民群众有切肤之痛。这些歪风，毒化了社会风气，扭曲了党的形象，侵蚀了党的肌体，损害了党同人民群众的血肉联系，从根本上动摇着我们党的执政基础。对此，我们必 3 须高度警惕。胡锦涛同志在新年伊始鲜明和突出地提出这个问题，是民心所向、党心所向，抓住了重点，抓住了关键。对共产党人来说，求真务实就是要实事求是，追求真理，掌握规律；就是要严谨扎实，一丝不苟地干实事、求实效。从“实”的内容上来说，根本上是要紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，长期艰苦奋斗，真抓实干，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，以我们党的实际行动赢得人民的拥护和支持,巩固党的执政基础。这是最大的“实”。

郭金荣：党内“两个条例”做为党内法规，其颁布实施，对于坚持党要管党、从严治党的方针，严肃党的纪律，维护党的团结统一，保持党的先进性，深入推动反腐倡廉工作，始终做到立党为公、执政为民，作用重大、意义深远。在建党92周年，执政64年的今天，是我们党在党内法规层面对党内监督做出的制度化规范，是发展党内民主，加强党内监督，严明党的纪律的行动指南，是由权利反腐向制度反腐的新起点。“两个条例”充分体现了党领导推进反腐败斗争的重要转变和重大进步，即更加注重自下而上的群众监督，更加注重制度建设，更加注重防微杜渐和防患于未然。

宁 刚：从学习中给我的启示是：作为一名党员干部,要自觉遵守“两个条例”，严格执行“四大纪律、八项要求”，最重要的一点是立党为公、执政为民，说得直白一些，就是真心想着群众，经常问一问自己是不是把群众的利益放在了第一位，因为我们手中拥有一定的权利，有着普通百姓没有的“优势”；经常想一想工作思路对不对，效率高不高，群众的满意程度如何;经常想一想,是不是把为群众办实事,办好事,只作为“临时合 4 同”，没有当作“生死文书”来完成。只有这样才能增强责任感，筑牢思想防线，把握住自己。自觉树立清正廉洁，拒腐防变的良好形象。X过学习我还深深地感受到，清正廉洁是领导干部的基本素质，它不仅仅是一种修养，更是一种行为规范和纪律要求，是每一位领导干部的立身之本，要从那些触目惊心的反面教材中汲取深刻的教训。人的一生工作历程不过几十年，真正能干工作的时间很有限。只有时刻牢记自己的职责,经常、反复、深入地想一想参加革命为什么？现在当干部应该做什么？将来身后留什么？我想对这个问题想透彻了，理解清楚了，就能正确对待和行使手中的权利，也就能真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”；就能充分发挥自己的能量和热量，踏踏实实做事，老老实实做人，以对工作的忠诚和责任感，自觉自愿尽责尽力；就能时刻注意规范自己的言行，做到廉洁自律。

程志俊：经全校党员干部的共同努力，我校实现了零上访的良好局面。但是，在新的形势下，要进一步筑牢思想防线，力求在廉洁自律方面经受新考验。在求真务实、振奋精神、廉洁自律等方面存在的差距和不足，主要有以下几个方面：一是对马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想系统化、理论化的学习不够，在工作中带着问题学业务的时候多，而上升到理论进行思考明显不够，存在浅尝辄止的问题；在理论联系实际，解决实际问题上下的功夫还不够，对当前信访工作中出现的一些新情况、新问题，缺乏对策性的学习、思考与研究。二是工作进取心不强，过于依赖主要领导，存在满足现状、求稳怕乱的思想。对新形势下信访工作的新 5 特点、新规律、新办法、新途径研究探索的不够。请示的时候多，自行解决、决策的时候少，工作不够大胆。要始终把“立党为公，执政为民”做为工作准则，树立起正确的世界观、人生观、价值观和权力观，固守清廉为官的理念，乐于奉献，甘于寂寞，自觉抵制拜金主义、享乐主义、官僚主义等侵袭。在思想上崇尚清清白白做官，老老实实为人，扎扎实实工作。在行为上做到不正之风不染，权钱交易不干，不法之事不做，自觉接受各方面监督。通过参加这次专题民主生活会，希望各位干部比较认真的反思了自身在求真务实、振奋精神、廉洁自律等方面的情况，查找出了诸多的不足和差距，亟待加以改进，在今后的工作中力求做到：一是加强学习，在素质上求“高”。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神，要认真领会胡锦涛同志关于求真务实的要求，要认真研读《党内监督条例》和《纪律处分条例》以及《信访条例》，不断提高政治素质、业务水平、领导能力，改进工作方法、不断适应现任岗位的需要。二是开拓进取，在观念上求“新”。要坚持求真务实的精神，在思想上进一步解放，立足工作职能，在观念上进一步转变，在工作的理念上要树立由管理向服务的转变，在精神状态上进一步振奋，要积极进取，发奋有为，力争上游，以新的姿态投入到工作中去；三是廉洁从政，在自律上求“严”。要做“三个代表”重要思想的忠诚践行者，要做弘扬求真务实精神的积极拥护者，要做遵守“四大纪律、八项要求”的认真执行者。要自觉接受组织的教育，树立正确的世界观、价值观、人生观，打牢立党为公、执政为民的理念，防止不廉风气的侵蚀，筑起反腐倡廉的思想防线。6 心中高悬“廉洁自律”四个大字，“常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想”，脚踏实地，为建设百年长小的跨越发展做出新的贡献。

三、祁金想书记讲话

按照支部安排，我们召开了今天的廉洁教育专题民主生活会。今天会议有两大特点：一是质量高。学校的领导班子成员都做了深刻的批评与自我批评，查找了不足，并确定了今后努力的方向。二是开放式。党员都能站在各自的角度上对学校做出中肯的评价。今天的会议非常成功，知不足才能后进，希望大家携起手来，共创长小美好的明天。

第二篇：应城市长江中心小学观看“寻找最美孝心少年”活动总结

应城市长江中心小学观看“寻找最美孝心少年”

颁奖典礼活动总结

为了深入贯彻落实上级文件要求，讴歌孝顺美德，弘扬时代正能量，11月25日我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动，开展了以下活动：

一、组织全体师生观看颁奖典礼视频。

在学校政教处统一组织下，各班师生轮流到多媒体教室进行观看，观看组织严密，秩序井然。

整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成，生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。

二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。在观看过程中，学生带好日记本，用笔记录下感人的点滴和动人的故事。

三、号召学生积极书写观后感。

学校针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，评选出优秀作品，并上交学校装订存档。

四、班级召开以“孝”为主题的班会。

各班利用班会课，结合实际认真对本次活动进行总结。对活动中表现优秀的同学进行表扬，并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”，做力所能及的事情。

通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。总之，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展孝心活动，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。

第三篇：应城市长江初中文明创建工作总结

应城市长江初中文明创建工作总结

创建于1983年的长江初中，地处应城市东部，府河之滨，是长江埠唯一的一所初中，服务全处2.7万人口的学生学习。学校在市委办事处党委的亲切关怀和支持下，于1982年筹集资金60多万元兴建了第一栋教学楼。1989年筹集资金兴建了第二栋教学楼。1983年、1992、1998年学校共筹集资金180余万元建成了教工宿舍三幢，建筑面积为12010.5平方米，校园面积36100平方米。2007年，学校在市委、市政府的大力支持下，校园规划科学，布局合理。充分体现了为学生发展的服务思想，学校建成了教工宿舍三幢12010.5平方米，学校实验室按二类实验室装备，同时装备有40台电脑的微机室一个。有体、音、美、阅览室各一个，藏书达1.4万册，体育设施配备有单双杠、两个水泥篮球场、一个羽毛球场和一个排球场，五个水泥乒乓球桌、100米直跑道，200米环形跑道。

学校现有教职工总数61人，其中专任教师59人，工人2人，党员11人。专任教师中，中学高级11人，中学一级41人，小学高级9人。文化程度中本科35人，专科26人。所有教师均取得教师资格证，任职合格率为100%。

随着我校的逐步发展，在我校全体教职员工的努力进取、团结协作下，在上级主管部门的正确指导下，我校的各项工作都取得长足发展，先后被授予“教育工作先进单位”“红旗单位”“应城市课改示范学校”“中考先进单位”“绿化合格学校”“教学管理先进学校”“先进党组织”等荣誉称号，1995年通过了普及九年义务教育验收，先后通过了省政府四轮“普九”复查。

我校以“十七大”精神为指针，在市教育局、办事处党委的正确领导下，认真贯彻落实党的教育方针、路线、政策，又快又好地推进学校工作，创建和谐校园，坚持求真务实、突出重点，狠抓落实的原则，理清学校管理思路，加强未成年人的思想道德建设，建立德育教育网络，突出抓实“两全”大力开展教科研活动，全面提升学校的教育教学质量，质量立校，具体工作汇报如下：

一、突出德育为先的地位，构建和谐校园。

1.师德师风建设形成长效机制：学校建立了师德教育机制，通过各种途径和手段加强师德师风的教育;一是每周一次集中学习《师德规范》、《新义务教育法》等教育法律法规；二是进行师德师风专题讲座和观看专题片来触动教师的灵魂；三是通过九月份的师德教育月活动来强化教师的师德行为；四是与学生结对子帮扶学困生、监困生来落实师德活动；五是开展民主评议，进行自查自纠各查自己师德失范之处，并进行整改。

2.加强“三困生”的管理，控掇保学有成效：三困生是学生流失的主要对象，我们为了做好这项工作，从以下三个方面做了大量工作。

一是关注特困生。对家庭生活困难的学生，学校除认真落实农村义务教育阶段家庭贫困学生“两免一补”政策，积极争取机关、企业单位资助贫困学生外，还特别注重在心理上疏导，给予他们真正的关爱。一方面与他们谈心，从生活和思想上给予帮助，一方面为他们申报资助，同时，以此为契机，组织班级爱心小组，共同关爱，使他们生活上不犯愁、心理上不孤独、学习上不滑坡。二是破解监困生。监困生中的大多数学生或多或少地存在着学习、生活、心理等方面的问题，学校以“三题”德育为契机，开展关爱留守学生的行动，定期开展“四个一”工程，即一封家书、一个亲情电话、一个亲情班会、一帮一师生交心谈心活动。开展“优秀留守学生”评选活动，使留守学生“留守不空守，人留心也留”，从而使他们不仅能安心学习，而且能每天都有新进步。三是倾情学困生。与前面两者相比，学困生是更容易辍学的群体，所以我们要求老师告别是班主任一定要做好这些学生的转差工作，以结对子、找对手等多种手段来激励他们努力学习，从思想上疏导他们，从行为上约束他们，宣扬他们的特长，闪光点，鼓励他们的点滴进步。增强他们的自信心。

通过以上手段，加强了我校“三困生”的管理，确保了我校学生的巩固率。3.学生管理，安全教育常抓不懈，成效明显。

为提高学生的法制安全意识，学校利用一切机会和场合，宣传讲授法制安全知识。一学期来，学校利用“国旗下的讲话”，宣传橱窗、黑板报、广播室为阵地，用稿、组稿写作材料200余件，强化宣传。法制副校长两次安全知识讲座和一次安全专题图片展，给学生极大的触动。同时通过家长通报书、家长会等形式集中专项整治上网、逃学、抽烟等情况，同时为加强校园周边环境治理，学校与派出所联手打击社会闲散青年在校园周围殴打、擂肥学生现象，保证学生上学放学安全。

4.德育常规工作持之以恒，秩序井然。

为确保学校的工作秩序，学校由政教处、学生会牵头成立校风检查小组和校风监督岗，加强对学生的到校到班的督查，杜绝学生迟到、旷课、逃学等现象。每天由班子成员进行值日记载，和督促清洁卫生的值日，保证了课堂秩序和校园环境的清洁。

二、扎实细致，全员动手，做好学校几项中心工作。

1.“零距离”督导，学校举全校之力，由杨校长牵头成立工作专班，各块协作共进做好第一轮的迎检准备工作。各块负责人成立工作组，按计划切实地开展各项工作，杨校长定期视导每组工作的开展情况，每周合议一次工作的进程、结果，确保第一轮的督导，有一个好的开始。

2.民主评议注重实效，我校是市教育局确定的一般评议学校，但学校却以重点评议学校的要求开展这项工作按市教育局的要求，学校开了动员大会，要求老师们按师德规范“八不准”的要求做好自查自纠，查找自己的失范之处，同时学校切实开展工作，印发调查表，在所有的教师、学生、家长中开展调查，把学校的工作展示在民主监督之下，整理调查结果显示，我校工作的开展，参与评议的各类人员的满意度都很高。

三、深入教育教学改革，狠抓质量的进一步提升。1.营造课改氛围，调动全员参与

本学期，我校以新课程、新理念、新知识、新技术的精神，开展全员科研，深入深化实施教科研活动的纵深发展，做到各科有专题，教师有课题，研究有成果，通过课改优秀教师的评选，促进教师课改的竞争意识、荣辱意识。学校通过5次理论培训提升了教师的业务理论水平，50次的听评课活动搭建了一个教师交流的平台。

2.校本研训势头强劲，初见成效。

为加大我校校本研训的力度，深入开展校本教研，我们建立了以“五个一”为核心的校本教研制度，要求每个教师一个课题，每月写一次教学反思，学科组每月开展一次课堂教学听评研究活动，每月开展一次主题研讨会，备课组每月帮助同伴解决一个教学中的突出问题，把校本研究与课题研究有机结合在国起，为课改的推进提供业务支持，这样促动了校本研训的强劲势头致使第二期校本课程的开发比第一期内容更充实，更科学，投入使用更实用。

3.教学环节管理扎实有序，抓过程重落实。

为保障教学环节的扎实有序，学校以教导处为龙头，每个教研组安排一位行政领导加强督导，各科充分发挥学科带头人和课改优秀教师的作用，结合年级蹲点领导的视导，夯实日常的每个教学环节。通过每月的听、查、调、评，多项措施，把握好备、教、改、辅、考每一个过程，每次考试的质量分析会，找准问题，分析原因，跟进措施，确保了教学质量的稳步提升，学期来注重教学质量的奖惩兑现，公平公正地反映每位教师的教学情况。

4.统筹策划，中考备考常态化。

中考是学校的重头戏，为了使中考备考工作有条不紊的开展我们把工作有计划地划分在平时，一是通过九年级蹲点领导的视导,加强日常教学工作；二是统筹布局，夯实每一环节的落实效果；三是重点工作专题解决；四是月考制度长抓不懈；五是学生成绩纵向比较横向联系寻找不足；六是狠抓偏科，形成合力；七是着力中间生，寻求新的增长点，通过以上措施把中考工作常态化。

四、执行政策，强化纪律、后勤服务意识增强。1.严格执行政策，杜绝滥收费。

在收费问题上，我们严格执行政策，遵照农村九年义务教育全免的政策，不多收一分钱，不多增一个项目，对自愿收费项目，学校本着自愿的原则，向学生、家长下发告家长书，讲明收费依据和作用，然后学生自愿缴费，绝不强求，因此，在这一学期中，我校没有发生一起滥收费现象，树立了在学生、家长、社会中的形象。

2.加强水电、早点、食堂和门店的管理，增收节支，增强克难而进意识。早点房、门店是社会关注的焦点，要让学生吃到保质保量、卫生可口的早点，学校本着不营利的原则，狠抓早点食堂的管理，首先是抓卫生环境条件，对食堂工作人员严格实施体检，绝对不允许有传染病的工作人员进入食堂工作。第二，严格把握进货渠道，杜绝变质、霉变的原料进入早点房，让学生吃得舒服，让家长放心，对门店采用公平竞标招租的办法，由校内教师家属承包，同时，注重平时的抽样检查，不允许出售不利于学生健康成长的商品，保证了学生饮食的安全。

3.实施财务预算，发挥有效资金最大效益。

在学期初，我校做好了精细的财务预算工作，然后通过工会决议，哪些项目该紧缩？哪些项目该开支？得到统一意见后，我们再实施，在学期的运行过程中，我们一边厉行节约，把钱用在刀刃上，一边设法拓宽增财渠道，确保学校工作的正常运行。

总之，在这一学期中，在上级领导的正确指引下，学校勇于开拓创新、拼搏进取、扎扎实实做好各项工作，深入推进民主化进程，各块工作有了新的突破。但我们的眼光继续向前，在今后的工作中，我们将继续依靠上级组织，大胆创新，锐意进取，团结协作，把我校文明建设工作推向一个新的高度。

应城市长江初级中学 2011年11月8日

第四篇：民主生活会会议记录

时间：2014年8月15日 地点：支部活动室

参会人员：左局及支部全体党员 会议内容：支部民主生活会

一、左书记提几点要求

本次民主生活会是一次相互之间批评与自我批评的会，相互之间的批评要开门见山，点到具体人具体事，是什么问题就讲什么问题，真正达到既红红脸，出出汗，触动思想灵魂，又增进团结、促进工作的效果。下面发言的步骤是副书记先对照检查，接着其他同志逐一发言，发言的同志要认真剖析自己存在的突出问题和下一步的整改措施，然后其他同志逐一对发言的同志提出批评意见和整改建议，接着发言的同志对照大家的屁屁意见再做表态发言。

二、批评和自我批评

三、左书记对此次会议总结 1.某些人的对照检查材料还不深刻 2.相互之间的批评还不够到位，比较平淡 提几点要求：

1.每个人要深刻惊醒、正确认识自己存在突出问题，只有看到问题的严重性，只有产生了如坐针毡、如芒刺背的切肤之痛，才能时刻保持清醒头脑，才能从自我满足、自我陶醉中走出来，增强危机意识，才能对“四风”的思想之垢、行为之弊来一场大排查、大检修、大扫除，达到坚持真理、修正错误，惩前毖后、治病救人的目的。

2.要以此次民主生活会为开端，系统思考、举一反三，通过此次会议再次对个人的检查材料再做一次认真的修改，每个人要对其他人给自己提出的意见要进行反思，为什么自己在检查的时候没有提到相关的问题，反思自己还有哪些做得不到位的地方。

3.抓好整改落实，针对今天民主生活会上提出的问题，每个人都要坚持高标准、严要求，研究制定各自的整改方案，做到措施到位、责任到位、落实到位。确保此次群众教育实践活动取得实效。

第五篇：长塘中心小学行政班子民主生活会会议记录

长塘中心小学行政班子民主生活会会议

记录

时间：2011年8月18日星期四上午

地点：校长室

主持：黄东辉

记录：冯望星

参加人员：冯国庆钟爱民黄东辉冯望星李媛

主题：关于《廉政准则》贯彻执行情况自查自纠

黄东辉：根据组织安排，今天召开文庙坪小学行政班子党员民主生活会，围绕廉政准则，开展批评与自我批评，请大家高度重视，认真开展批评和自我批评。首先我向组织汇报自己廉洁准则的自查自纠报告。

冯东辉（校长）发言：

一、加强组织学习。

组织全体党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。定期召开民主生活会，对照《廉政准则》查找思想作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足，提高党员领导干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。

二、依法行驶职权。

校安工程建设，本人能严格把好质量关，不收受任何礼品礼金。学校采购的一批设备，均采用政府采购的形式，公开招标，严格验收，保证物品的质量。

三、公务消费方面的情况。

本人没有配备公务车；本人办公用房一间，约为20平米。任职以来无因公出国出境情况。

四、个人有关事项方面情况。

本人在教师教师宿舍有一套两室一厅约59平米住房，现由父母居住。在托坝有一套四室两厅约140平米住房，现全家居住在此。本人、配偶及子女均无投资、经商、办企业情况；本人无因私出国证件及因私出国情况。

李媛（教导主任）发言：

本根据学校分工，我主要分管教学教务工作。在教育局和校长的正确领导下，我始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯串到工作的全过程，不仅自己严格执行党风廉政责任制的有关规定，带头做到清正廉洁，而且严格要求所分管数学教研组人员也要模

范遵守有关制度和规定，以法从教，廉洁从教，确保自己及分管教研组无违反党风廉政建设的问题。主要从重视廉政建设、坚持思想建设、注重合作意识、突出服务意识及修炼业务能力方面进行总结。

钟爱民（副校长）发言：

一、认真贯彻落实党的教育方针政，坚持正确的教育思想，不断提高自身思想素质。

二、加强教育教学管理工作，创新工作思路，竭尽全力促进各项工作的顺利开展。

三、存在问题

1、“书到用时方恨少”。感觉自己投入学习的时间和精力太少。

2、“事非经过不知难”。在过去的一年里，自己在学校管理、学生教育、家长调解等方面经历了一些事情，遇到了一定的困难，有时处理起来还比较棘手，幸亏有各位同事的相助问题才迎刃而解。这也说明自己缺乏相关经验，要不怕困难，在实践中不断成长。

冯国庆校长总结发言：

各位在会上都能对照党的《廉政准则》，从自己的思想、工作及生活方面进行深入剖析，总结经验的同时能发现不足。反映的事实真实客观。达到了本次民主生活会的目的。希望各位在今后的工作和生活中对自己严格要求。作为学校领导，一定要清正廉洁，两袖清风，防止教育腐败。只有这样，党和人民的利益才不会有损失，学校才能长足发展！