集美区教育工委深入学习实践科学发展观活动

第一篇：集美区教育工委深入学习实践科学发展观活动

集美区教育工委深入学习实践科学发展观活动

简

报

第 三十三 期

区教育工委深入学习实践科学

发展观活动领导小组办公室 2009年12月15日

第六届集美区中学教学教改经验交流现场会隆重举行

12月12日，由我校承办的第六届集美区中学教学教改经验交流现场会隆重举行。与会的除本区六所中学外，还邀请了集美中学、英才学校、禾山中学、竹坝中学、金尚中学等兄弟学校。近四百名学科教师、学校领导参加了学校听评课活动、专题研讨活动、校长论坛等活动。

筹备了两个多月的现场会在集美区教育局的正确领导下，在集美教师进修学校的科学指导下，本着以人为本、科学发展的态度，确定了本次活动的主题为：关注学生成长，提高课堂效率。现场会的所有活动，均在此主题下展开——备课、上课包括听评课重点均在于关注学生身上。

本次活动的一个重要任务就是让学校——从领导层、到第一线的老师们能有一个比较集中、也是比较热闹的交流平台，主要的目的是对一年来中学基础教育方面的工作有一个总结、心得，大家坐下来，研讨研讨、交流交流，整理整理思路，也让不同的思路不同的作法来一次碰撞，这有利于教育教学工作能更科学更高效更好地开展； 其次，这次活动，进修学校领导和教研员们给我们提供了科学的指导，确定了一个很好的模式，就是我们不纯粹听课评课，而是采取了专题研讨的形式，不管课前的准备、上课、听课评课和研讨，都是围绕这个专题，为研讨、解决一个问题而来，这样很有针对性。而且还是在各校充分精心的校本教研的前提下，带着充分的准备来参加这半天的很紧凑但应该会是比较高效的研讨交流。

再次，我们的现场会的保留曲目——校长论坛，今年区教育局也事先定了主题，就是“如何促进教师的专业化成长”，这样与会的校长们就可以有充分的准备和思考——带着想法、带着问题来，说得精彩、收获实在！

当然，最直接的就是，我们现在校际之间的交流已经是比较频繁和常态了，而这样一个现场会，可以更加热络也更加深入地促进校际间的多方面多层次多种形式的交流。

作为承办校，也包括与会的兄弟学校，一致认为这是一个很好的促进学校科学发展的平台，这是一个实践科学发展的良好形式，现场会受到了与会领导、教师们的较高评价。（上塘中学党支部）

反思

感悟

交流

——记学习实践科学发展观班子民主生活扩大会和组织生活会 在区委、教育工委的关心指导下，12月9日，我支部根据学教育工委“深入学习科学发展观”第二阶段工作的方案安排，在会议室召开了以“坚持以人为本，构建和谐校园”为主题的党员生活会。会议分两大部分进行：下午3：00首先由支委召开深入学习实践科学发展观活动班子民主生活会扩大会。下午4：00召开全体教师党员组织生活会。会议由中心小学副校长林报忠主持。第一阶段的民主生活扩大会首先由林报忠副校长代表校领导班子作了自查剖析，最后由支部支委：校长汪丽红、副校长蔡高益、中心小学副校长林报忠、兑山小学校长、中心小学教务处副主任吴秀滨分别进行了自我剖析。学习实践科学发展观领导小组的13名成员参加了民主生活会，对五个支委自我剖析进行了认真的民主评议。

林报忠副校长所作的班子分析检查报告，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，联系学校教育教学工作发展实际和履行职能的情况，认真查找了思想观念上存在不符合、不适应科学发展，对科学发展理念、内涵、精神实质和根本要求理解不深、不透、运用不灵活，创新意识、开拓意识、竞争意识不够强，实际工作中检查落实少、分析研究少，办法措施少等方面的问题，并按照科学发展观的要求，深刻剖析了产生问题的原因，初步提出了整改措施和今后努力的方向。

民主生活会上五个支委联系自己学习和分管工作的实际，诚恳地开展了自我批评，认真查找了存在的问题，分析了原因，并提出了整改措施和今后一段时间的具体打算。

第二阶段的组织生活会先由乐安小学校长刘德胜、中心小学教务处主任林清叶、中心小学党员教师代表陈晓华先后对参加学习实践科学发展观以来的心得体会、反思和今后的努力方向全体党员教师做了详细的汇报。随后由支部书记汪丽红学校的教育实际，对内部存在的问题进行分析研究，提出了要在以下几方面进行加强：一是各校切实将“科学发展观”理论精髓贯彻到学校的办学理念及思想方面，充分利用好学校周边各种可用的教育资源，转变教研观念，提高学校办学档次。二是加强师德师风建设，广大党员要起模范带头作用，在理论学习和教学业务理论学习、政治素养和教学能力的提高方面齐头并进，切实提高自身素质。三是要领悟“用心育人”的深刻含义，促进学校教育教学质量的提高。

会议持续了两个多小时圆满结束，两个生活会自始至终民主气氛浓，被评议者和评议者都以客观、公正、实事求是的态度，畅所欲言，提出了评价意见，帮助班子成员查找问题，并对今后工作提出了有针对性的意见、建议。最后，汪丽红书记再次对本次会议进行了总结，她指出本次的生活会准备充分、主题突出，五个支委自查剖析深刻，找准了问题，原因分析透彻，提出的整改措施符合我校教育发展的实际。党员代表的发言，让大家看到了在实际工作、生活中时刻以一个党员的身份来践行落实科学发展观一个个率先垂范的典例。

（侨英中心小学支部）

厦门十中召开专题民主生活会

12月10日下午，我校召开了以“科学管理谋发展，打造十中优质品牌”为主题的领导班子专题民主生活会。区教育工委学习实践科学发展观活动指导组欧阳萍副书记参加了此次民主生活会。

为开好此次民主生活会，我校学习实践活动领导小组提前做了大量认真细致的准备工作。在理论学习的基础上广泛征求党内外群众意见和建议。通过召开座谈会、发放领导班子征求意见表、个别访谈、设立意见建议箱，面对面谈心等形式，广泛收集各方面的意见和建议。班子成员结合调研结果，联系个人思想和分管工作，对照征求意见情况，认真反思和查找在工作中存在的问题，撰写了深刻的民主生活会发言稿。

会上学校党支部书记、校长吴亚评首先总结了近几年来学校在各个方面所取得的成绩，分析了在落实科学发展观方面存在的主要问题与原因，提出了具体的整改措施，明确了今后努力的方向，并就自己在工作中存在的问题和不足，进行了深刻的剖析，提出了解决措施和努力的方向。接着，班子成员紧密联系科学发展观开展以来的个人思想和工作情况，围绕民主生活会的主题，本着认真负责和求真务实的态度，实事求是地进行剖析，认真分析和查找差距和不足，深刻分析原因，明确努力方向。随后，与会人员对班子成员存在的问题、不足，开展批评与自我批评，提出了合理化建议或意见，达到了思想上有所触动，认识上有所提高，实现增强团结，促进和谐，推动发展的会议目的。

最后，区教育工委欧阳萍副书记对我校的办学成果和此次班子民主生活会给予了高度评价，她认为认为此次民主生活会主题明确、准备充分，学校领导班子能围绕自身的思想、工作情况及制约学校进一步发展的问题进行深刻反思，开展批评与自我批评，开诚布公地提出整改意见和努力方向，剖析深刻，分析透彻，是一次很好的交心会、沟通会，达到了预期目的，取得了圆满成功，希望我校能以学习实践科学发展观活动为引擎，以全区教育资源整合为契机，把我校办成一所品牌化学校，为全区中学教育改革与发展多作贡献。

马銮小学开展甲流防控知识讲座

为了有效开展甲流防控工作，2009年12月9日，马銮小学邀请集美区关工委刘可慈副主任到我校为全体师生上了一堂有关防控甲型H1N1流感病毒的常识课，区关工委谢维文、林和盛、曾文华也参加了本次讲座。讲座内容主要包括七大方面：流感病毒结构和类型命名；甲流如何传播如何预防甲流。刘老师强调在预防甲流方面要做好以下几点：保持个人卫生清洁和周围环境整洁；房间保持室内外通风；锻炼身体以提高免疫力；避免熬夜和过度疲劳以此来增强免疫力。讲座上，形象生动的图片再加上刘老师生动的语言讲解，使大家深刻地将讲座的内容记忆在脑中。

此次讲座增加了同学们对甲流知识的了解，更为重要的是它提醒了同学们防控甲流的重要性，大大提高了大家防控甲流的意识，对马銮小学防控甲流工作具有重要的促进意义。（杏滨中心小学支部）

宣传组邮箱：yzjyzj@163.com 报：区委学习实践活动办公室，区委第三指导检查组成员，区教育工委学习实践活动领导小组成员

发：区教育系统参加第三批学习实践活动的学校

本期编辑：杨志坚 责任编辑：陈开阳 总编辑：欧阳萍 存档2份，印40份

第二篇：教育局机关深入学习实践科学发展观活动

教育局机关深入学习实践科学发展观活动

实 施 方 案

根据区委安排，区教育局机关深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）自2009年3月开始，到2009年8月基本完成。为扎实开展好学习实践活动，根据区委学习实践活动领导小组《关于印发<楚州区深入学习实践科学发展观活动实施意见>的通知》（楚学组发[2009] 1号）精神，结合教育实际，制定如下实施方案。

一、深刻认识开展学习实践活动的重要性和必要性 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。局机关作为第二批学习实践活动的单位，承上启下，在贯彻执行党的路线、方针、政策，领导和推动我区教育事业科学发展方面担负着重要的职责。通过教育活动，进一步深化认识、应对挑战、破解难题，把广大党员干部的思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到区委的决策部署上来，统一到“跨越发展、进位争先、提前达小康”的奋斗目标上来，切实增强学习实践、贯彻落实的自觉性和坚定性。

二、准确把握学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则

根据区委要求,学习实践科学发展观活动总要求是:“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。学习实践科学发展观活动指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是党员领导干部，深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到改革发展的各个方面，努力推进楚州科学发展、跨越发展、和谐发展。学习实践科学发展观活动的原则是:“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”。

深入开展学习实践活动，要努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。具体来说，提高思想认识，就是要通过学习实践活动，使机关广大党员干部，进一步加深对科学发展观的理解，深刻认识学习实践活动在当前形势下的重大现实意义，深刻认识当前贯彻落实科学发展观最重大的实践，对教育而言，就是增强服务学校、服务师生、服务家长、服务社会的意识，通过开展“机关干部进百校”、开设“家庭教育大讲堂”、举办“便民咨询进社区”等方式，提高教育的社会满意度和美誉度。解决突出问题，就是集中力量解决学习实践活动中查找出来的突出问题，特别是要认真解决留守儿童食宿改善工程实施、合格幼儿园工程实施、新区学校建设、车桥中学和职教中心星级创建、招商引资等工作中出现的新问题。创新体制机制，就是要结合实际研究解决制约发展的体制机制问题，今年，我们要在校长负责制方面进行大胆创新，使校长责、权、利统一。促进科学发展，就是要把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，我们要通过学习实践科学发展观活 动，真正做到转变观念，教育教学工作坚持以学生为主，为学生发展服务，同时，通过加强教干、教师队伍建设，开展有效教学活动，实现教学质量的提高。

三、明确开展学习实践活动需要做好的重点工作 开展学习实践活动，关键在于实效，根本在于解决问题。按照我们既定的目标要求，明确我们开展学习实践活动需要着力做好的重点工作。

㈠增强服务意识方面

1.开展“机关干部进百校”。每周从机关抽调部分人员组成三个小组，分别到一所学校调研、检查、指导工作，对在调研检查中存在的问题给予及时地指导，对一些疑难问题，会同有关学校教干、地方干群协商解决。组织教研员驻点楚州中学帮扶到教师、帮扶到班级；定期参加教研片、学校的集体备课等活动。

2.开办“家庭教育大讲堂”。办好家长学校，加强学校与家长的沟通和联系。4月下旬和9月中旬，在新安小学“小好汉”剧场举办两期“家庭教育大讲堂”，向学生家长传授家庭教育知识。

3.组织“便民咨询进社区”。6月下旬，在漕运广场举办教育便民大型咨询活动，为学生家长提供高考志愿填报和学生假期教育等咨询服务。

㈡解决突出问题方面

1.完成农村初中食宿条件改善工程。加强质量监督和工程进度督查，暑假结束前，完成全区17所初中学校的学生宿舍楼和食堂建设任务。做好农村学生住校动员工作，强化常规管理，提高教育质量，解除家长后顾之忧。2.加快合格幼儿园建设步伐。加大力度，切实办好乡镇公办中心幼儿园，年内将18所乡镇中心园建成省合格幼儿园。进一步规范民办幼儿园，在做好动员工作的同时，辅之以法律手段，继续回收一批改制园和承包园。切实加强幼儿园教师队伍建设和内部管理，努力提高幼儿入园率和保育保教质量。

3.完成车桥中学、职教中心创建工作。帮助车桥中学积极做好迎接验收的各项准备工作，对照“三星级高中”的标准和要求，继续在硬件建设达标、管理水平提升上下功夫，年底前完成“江苏省三星级高中”的创建工作。帮助职教中心加快创建国家级高水平示范性职业学校（四星级）工作进度，按照布局科学、管理协调的要求，将南北校区连成一体进行整体规划，年底前，职教中心全面完成创建任务。

4.启动新区学校建设工程。确定新区学校校址，做好学校建设规划，筹措资金，迅速实施新区学校建设工程。

5.按时完成古城墙遗址公园一期工程。3月底基础工程开工建设，4月底完成基础工程，7月底主体工程竣工，11月底一期工程全面竣工。同时，加强质量跟踪督查，确保工程质量符合要求。

6.推进物流商贸港和新雄会所项目。在做好建华管桩项目帮办工作的同时，明确专门人员做好物流商贸港和新雄会所两个招商项目的帮办工作，使两个大项目尽早落户。

㈢创新体制机制方面

试行校长任期目标责任制。选择10所学校进行试点，制定校长任期目标和每年达成目标，学校副校级和中层干部由校长提出聘任意见，实行捆绑管理，按学考核。校长任期目标达成率差的，或考核中学校副校级和中层干部履职不力的，予以撤换。㈣促进科学发展方面

1.深入开展有效教学活动。通过转变观念、改进教育教学方式，凸显学生主体地位，使课堂教学有效化、科学化，实现“轻负担、高质量”，为学生终身发展奠定基础。组织优课巡展活动，组织各类现场观摩，深入学校检查指导有效教学工作，同时，扎实做好有效教学过关活动的验收工作，以提高全区学校的课堂教学效益。

2.加强教干、教师队伍建设。⑴举办骨干校长研修班。选送54名中小学校长分别赴北京师范大学、华东师范大学、南京市下关区学习研修；选送30名中小学校长赴海门名校进行为期两周的挂职学习；⑵举办“校长论坛”。定出专题，分批次筛选人员参加，并邀请教育专家进行点评，实现校长由经验型向学者型转变，致力培养一批专家型校长。⑶成立名校长工作室。成立名校长工作室2个，充分发挥名校长的示范、辐射、带动作用。⑷重视年轻后备干部队伍培养。做好人才库新任校长和后备校长岗位培训，破格提拔任用一批德才兼备的年轻骨干教师。⑸大力加强师德建设。组织师德报告团，大力宣传先进教师和优秀班主任的感人事迹；大力整治有偿家教行为，约束从教行为，真正做到廉洁从教。⑹继续实施免费菜单式培训制度，使3000名教师受益。⑺加大名教师培养力度。要求特级教师必须带好一门学科、联系一所学校、结对帮扶5名教师。

四、学习实践活动的范围和方法步骤

参加学习实践活动的对象是：区教育局机关全体成员。在做好及时传达上级有关精神、组建领导和工作机构、确定实践载体、制定实施方案等准备工作的基础上，组织开好动员大会，进行深入的思想动员和部署。学习实践活动按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。㈠学习调研。时间从2009年3月至4月。重点抓好学习培训、调查研究、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个关键环节。

1.抓好学习培训。⑴学习内容。认真学习中央规定的必读书目（《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》），学习胡锦涛总书记关于学习实践活动的重要讲话和今年温家宝总理的政府工作报告，学习省、市委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神,学习区委赵书记在全区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，正确理解和把握科学发展观的灵魂精髓、精神实质和丰富内涵,指导和改进教育教学实践。⑵学习形式。制定和落实学习培训计划，采取集中培训、个人自学、中心组学习、领导授课、专家辅导、集体研讨等方式。专家、领导辅导4次，内容包括《深入学习实践科学发展观，努力构建和谐社会》（韩民仆）、《践行科学发展观，推进楚州新跨越》（张继元）、《科学发展观核心是以人为本》（党校老师）、《深入贯彻落实科学发展观，切实加强和改进党的建设》（丁寿勤）。⑶学习要求。党员领导干部要带头学习，带头作学习报告。严格学习时间规定，理论学习中心组学习不少于3次，党员干部集中学习时间不少于30学时。

2.深入开展调查研究。按照“带着问题下去、找到对策上来，带着课题下去、形成思路上来”的要求，突出抓好调查研究。明确调研课题。领导班子成员和有关部门要把握科学发展这个主题，紧紧围绕以下10个问题组成调研小组深入调研。

第一调研组：

组成人员：张继元、张晓东、张德年、李建祥

调研课题：⑴如何推进城乡教育均衡发展；⑵如何策应市“东扩南连、三城融合、五区联动”战略，加速推进“文楚州、景楚州、金楚州”建设，加快提升城市形象，增强城市吸引力，做强城市产业。

第二调研组：

组成人员：胡金浪、颜廷亚、徐文培、王懿明

调研课题：⑴职业教育如何服务地方经济；⑵如何进一步提高农村教师素质。

第三调研组：

组成人员：金道明、咸 勇、周文章、孙如明、孙克俭 调研课题：⑴如何大面积实施素质教育，提高教育质量；⑵如何落实学生主体，提高课堂教学有效性；⑶幼儿教育的现状与行动对策。

第四调研组：

组成人员：杨 兵、刘克仁、高星勇、朱士友

调研课题：⑴如何转变作风，加强干部队伍建设，建立和完善科学发展的考核评价体系；⑵如何加强机关效能建设，优化服务流程，提高办事效率，提升服务水平，着力改善经济发展软环境。

第五调研组：

组成人员：曹崇顶、王乃华

调研课题：学生行为习惯养成教育。

专题调研要形成有概况、有分析、有对策和有针对性、有操作性措施、策略的调研报告，要为科学决策提供参考和依据。通过调研，做到“四个到位”：即对发展的经验教训总结认识到位，对发展的优劣势评估认识到位，对面临的困难和问题查找剖析认识到位，对科学发展的目标和思路认识到位。机关其他同志也要围绕本科室的工作职责和自己分管的工作主动深入基层开展调研并撰写调查报告或建言献策，并按照科室集中打印、装订交局学习实践科学发展观办公室。调研结束后，局学习实践科学发展观办公室择优整理汇编《优秀调研报告集》。

3.开展解放思想大讨论。围绕“全社会关心支持教育，教育如何做好服务，回报社会”和“如何转变观念，坚持以学生为主体，为学生的终身发展奠基”两大主题，分支部组织大讨论，召开座谈会，请部分乡镇、学校领导参与座谈讨论，引导广大党员特别是领导班子成员进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，统一思想，提高认识，增强党员干部争先创优意识和服务意识。

4.学习、调研成果检测与展示。4月下旬进行学习成果检测，对局机关年龄在40周岁以下的同志进行闭卷考试，其他人员开卷考试；4月底组织调研成果展示、交流，组织评比，对评选出来的优秀调研报告进行奖励并在校长论坛上交流。

㈡分析检查。时间从2009年5月至6月。重点抓好召开领导班子专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节。

1.召开领导班子专题民主生活会。民主生活会前要广泛征求意见，领导班子成员要撰写发言材料，进行自我检查，开展批评与自我批评，围绕“六对照六查找”进行剖析和讨论，即：对照科学发展理念，查找思想认识问题；对照科学发展要求，查找发展思路问题；对照跨越发展要求，查找发展能力问题；对照人民群众新期待，查找民生民计突出问题；对照发展标兵，查找发展速度和质量问题；对照奋斗目标，查找精神状态和工作作风问题。民主生活会要邀请部分党代表、人大代表、政协 委员等列席会议。民主生活会结束时，列席会议的人员重点按照“六对照六查找”标准对民主生活会情况进行测评。按支部召开专题民主生活会，所有党员都要参加，对照科学发展观的要求，认真查找自身在思想认识和工作作风方面的差距和问题。

2.形成高质量的领导班子分析检查报告。在开好领导班子专题民主生活会的基础上，形成以检查分析问题、理清科学发展思路为重点的领导班子分析检查报告，明确做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。采取多种形式组织群众评议分析检查报告，使评议的过程成为上下交流、取得广泛共识的过程，确保评议工作取得实效。

㈢整改落实。时间从2009年7月至8月。重点抓好整改落实方案和解决突出问题两个环节。

1.制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照“四明确一公开”的要求，明确整改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任，并采取适当方式向党员群众公布，做出公开承诺，接受党员和群众监督。广大党员要围绕制定和落实整改方案，积极建言献策，努力转变作风，改进工作。

2.集中解决突出问题。要按照“科学发展见行动、立足岗位做贡献”的要求，切实解决查找出来的、党员群众关注、通过努力能够解决的问题。特别要解决好保发展、保稳定方面的突出问题，机关和领导干部党性党风党纪方面的突出问题。要建立需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”，逐一落实。解决问题要坚持实事求是、量力而行，切忌搞形式主义、短期行为和“形象工程”。

五、切实加强对学习实践活动的组织领导

㈠加强领导，落实责任。为加强对教育系统学习实践活动的领导，区教育局成立学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施和综合协调。领导小组及成员要切实履行好各自职责，抓好活动的谋划、推进和落实，确保学习实践活动取得实效。

㈡分类指导，大胆创新。根据我局实际，针对党员领导干部和普通党员提出不同要求。充分发挥党支部的作用，确保广大党员全员参加、全程参加。学习实践活动要讲成本、重实效，着眼于改革发展稳定大局，着眼于推动当前工作，不断丰富活动方式，不断创造新的经验，努力使学习实践活动有特色、有亮点。

㈢强化宣传，正确引导。强化活动宣传工作，充分运用学习实践活动简报、教育简报和楚州教育网等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深入宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，总结宣传学习实践科学发展观的先进典型，全面展示学习实践活动中形成的新举措、新经验、新成效，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

㈣科学安排，统筹兼顾。统筹安排各个层次、各个阶段、各个环节的学习实践活动，确保有机衔接、有序推进。正确处理学习实践活动与做好当前各项工作的关系，把学习实践活动融入到具体工作中去，把具体工作结合到学习实践活动中来，以各项工作的成果检验活动成效，做到抓学习促发展，抓实践促工作，实现两不误、两促进，两发展、两提高。

二○○九年三月二十日

第三篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观 围绕服务建设新农村

-----倍加造镇“双学双比双服务”

工作队工作总结

县委、县政府组织开展的“双学双比双服务”活动，是深入开展学习实践科学发展观的有效载体，在活动中，我们不仅锻炼了自己，而且提高了做群众工作的能力。我们倍加造镇工作队自4月30日进驻该镇以来，紧紧抓住“产业发展、平安和谐、生态宜居、文化繁荣”四大奋斗目标不放松，在镇党委书记阎合山、镇长刘海平的正确领导和大力支持 下，通过学习转变工作作风，围绕服务推进农村发展，在全面、深入、细致的调查研究的基础上，制定了“1366”工作思路。即：以新农村建设为中心，以促发展、保稳定、解民忧为重点，认真做好黄花基地、舍饲圈养、村容村貌、劳务输出、土地承包、扶贫解困六篇文章，努力实现农业创品牌、养殖搞专业、村容有规划、农民能增收、土地可流转、群众得实惠六大目标，具体工作总结如下：

一、围绕舆论氛围，制定宣传活动方案。

倍加造镇紧邻城区，交通便利，人杰地灵，民风淳朴，区位优势明显，流动人员众多，为了大力宣传中央深入开展科学发展观的重大意义和省委“三个发展”战略部署、市委“转型发展、绿色崛起”新思路、县委四大目标，使党的各项支农惠农政策和县委《关于进一步推进农村改革发展的实施意见》家喻户晓、妇孺皆知，在镇党委、政府的大力支持下，我们工作队首先制定了一个“1124”宣传活动方案，即：全队集中筹办一块学习阵地，每村定期出版一期板报，每天早晚两次广播，每月集中四次宣传。在宣传活动中，我们先后发布用工信息45条，支农惠农政策20条，小额贷款政策4条，家电下乡政策10条。其中在家电下乡政策中群众累计得实惠达6000余元，对外输出青壮年劳动力31人。

二、围绕产业发展，培育黄花养殖基地。我县“七蕊黄花”因肉厚、角长、味香、质优而久负盛名，县委、县政府倾力打造这一龙头产业、特色农业。按照县委的安排部署，6月3日至9日我们工作队与县农业局一行10人深入全镇九村实地测量黄花种植面积，在测算过程中，我们采取“集中地块、逐户登记、逐地测量、现场上表”的“卷地毯”工作模式，不仅提高了工作效率，而且保证了全镇507户1284.94亩黄花面积这两个数字的真实性和准确性，为县委、县政府的正确决策提供了真实保障。在田间地头，我们又主动向群众宣讲县委、县政府面对全球金融危机在财力十分紧张的情况下仍然下决心扶持黄花产业，提高黄花的补助标准，帮助群众分析黄花市场走势、栽黄花与种玉米的优劣，鼓励群众放心栽植、形成规模、集约经营、主导市场。伴随着御东新区的崛起，倍加造镇西骆驼坊村的养鸡业前景更加看好，但是进入2009年，该村一家一户的散养鸡舍被列入大同市雁同街东延段的红线范围之内，为了不挫伤群众的养鸡积极性，我们工作队及时与工程指挥部联系，帮助群众解决鸡舍补偿问题，又与县土地局、城建局联系以调换地块的方式建立新的养殖园区，新养殖园区不仅可以成片经营，扩大规模，而且以“村委会牵头、土地所监督、自愿合法”形式出现，杜绝了因土地流转而出现的上访告状现象。

三、围绕平安和谐，调解矛盾防灾减灾。

自09年春季以来，独树村党支部、村委会一直被占地款的发放所困扰，不时有上访现象发生，我们工作队积极联系土地所、司法所，征求群众和村民代表意见，制订出一个可行方案，帮助村委会发放占地款160万元，接待来访群众80人次，将矛盾化解在萌芽之中。5月12日，是四川汶川地震一周年纪念日，我国首个防灾减灾宣传日，我们工作队积极主动与县地震局联系，组织了一次主题为防灾减灾“进农村、进企业、进校园”系列活动，活动中队员们先后深入到全镇九村散发了农村防震减灾知识读本、震前预兆、震时避险、震后救援等九大类十五种宣传资料约9500份，在倍加造镇中学组织学生进行了疏散撤退、应急避险、自救互救等实用性模拟演练6次，这些活动极大地提高了广大群众、学生应对地震的心理承受能力。

四、围绕生态宜居，开展村容村貌整治。为了加快推进新农村建设步伐，推动农村社会向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的小康目标迈进，全面落实县委对倍加造镇提出的率先成为“产业发展”的排头兵、率先成为“平安和谐”的样板区、率先成为“生态宜居”的示范镇、率先成为“文化繁荣”的领头雁的新要求，在该镇党委、政府主要领导的率领下，我们工作队组织10名青年志愿者、100多名群众于5月20日、28日两次在倍加造村小学街和109国道南北两侧、东起解庄西至倍加造飞机场入口长达5.2公里的战线上展开了环境卫生大会战。这两次会战先后出动洒水车1辆，铲车2辆，清除垃圾100方，掩埋垃圾200方，恢复公路安全防护墙260米，平整路基300米，清扫路面2300米，集中成片粉刷墙壁6570平方米，书写标语30条，这不仅达到了净化美化家园的目的，而且极大地提高了倍加造镇的对外形象。

五、围绕文化繁荣，开展群众体育活动。倍加造镇谢疃村、郭家窑头村村容整洁、环境优美、经济收入高，群众的精神文化需求日益增加，我们积极联系县文体局，为该村争取回水磨石乒乓球台两套，扭腰器、健骑器、跑步器等大众性健身器械8套，并在村委会大院内邀请青年农民和学生代表组织了五场3人制篮球赛和五场循环制乒乓球赛。

六、围绕热情服务 开展免费义诊活动

为了解决农村群众就医难，看病难，有病不知情，小病耽误成大病的实际困难，我们积极与县人民医院联系并于6月18日在该镇郭家窑头村举办了第一场免费义诊活动，在活动中，为了保证义诊的有序开展和老弱幼残群众人身安全，我们及时印制并有序发放就医顺序卡216张，同时又扮演起护士和助手的角色，配合医师们现场解答了群众咨询的有关碘缺乏、冠心病、老寒腿、高血压、胆结石等农村多发病症方面的问题100人次，与此同时我们向群众散发了甲型H1N1流感预防资料600余份，告诉大家预防流感时要做到四到位：勤洗手、多通风、吃熟食、不扎堆。这次义诊活动先后诊断发现风湿性心脏病1例，胆囊炎病2例，糖尿病4例，高血压10例，关节炎20例，利用拔罐为1名群众驱除了背部、腿部的痛痒，通过B超为2名孕妇检查了婴儿的胎位。工作队员们朴实的语言解开了群众心中的结，热情的服务架起了干群连心的桥。

七、围绕为民分忧 开展捐资助学活动

在第60个 “六一”国际儿童节到来之际，工作队组织镇团委、妇联来到倍加造小学，为6名贫困儿童捐送了价值达1000余元的学习用品。

郭家窑头村小学有学生102名，教师9名，因为缺乏足够的电脑该校的计算机远程教育和信息技术课一直困扰着广大师生，工作队得知这一情况后，经过积极主动、多方联系，最终与大同市联创科技有限公司达成共识，在6月26日，由联创公司捐赠10台电脑，帮助郭家窑头村小学建立了第1个微机室。

09年高考结束后，倍加造镇任家小村出了两个本科生，然而赵德清和刘存这两位家长的脸上始终挂满了忧郁。赵德清与妻子离异后，自己带着两个孩子艰辛度日，10亩玉米是他家唯一的经济收入。刘存这位普通的小学老师，不仅负担着自家两个高中生的全部费用，而且多年来一直照顾着患尿毒症的弟弟和年事已高的老母亲，7000多元的开学费用使他俩倍感压力的沉重。我们工作队积极与市、县两级团委联系，经过多方努力，最终取得同煤集团南郊乔村煤炭发运站的大力支持，8月28日，站长马小宾将4000元现金送到两位家长手中。“没有党和政府的关心，俺娃真的上不了大学”50多岁的赵德清老汉眼含热泪地说。

9月25日，在建国六十周年即将到来之际，工作队积极联系大同县武警中队和大同县永健铸造公司、大同市科信网络公司、大同市东欣达电子公司三家民营企业，在鲜艳的五星红旗下举行了一次别开生面的捐赠活动。全中队41名武警官兵从个人生活津贴中拿出2000多元现金，为东骆驼坊村的小学生们购买了《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学类图书100余册和书包、文具等24套学习用品，并表示他们将自愿担任学校的校外辅导员，与学校建立长期的一对一帮扶关系，坚持为孩子们上好国防教育课。三家民营企业负责人现场捐赠了3000元人民币，并用他们的创业经历为孩子们深入浅出地讲述了知识改变命运的道理。

总之，在这次“双学双比双服务”活动中，我们全体工作队员们借助县委搭建的这一平台，虽然做了一些力所能及的事情，但还远远不够，同时我们也锻炼了自身，提高了能力，加深了与基层群众的感情，更深切地体会到当前党所提出的新农村建设是个施展才华、建功立业的大舞台。

2009年10月28日

第四篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观

推进残疾人康复、文化和体育事业

又好又快发展

开展深入学习实践科学发展观活动是当前全党的一项重大而紧迫的政治任务，也是全面推进残疾人事业发展的指导思想和行为准则，更是谋划残疾人事业发展的有效措施。我们要把这次学习实践活动作为加强和改进工作思路，切实转变思想观念和工作作风，切实把实现好、维护好、发展好残疾人群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，全心全意解决好残疾人反映的突出问题，为残疾人办实事、办好事，努力使学习实践活动成为残疾人群众满意工程，为推动残疾人事业在新的起点上又好又快发展提供可靠保障。

一、学习实践科学发展观，客观地看待残疾人事业的发展状况

“十五”以来，康复中心得到了各级党委、政府高度重视及社会各界的普遍关注，在康复训练、文化宣传、残疾人体育及保障服务等领域都取得了长足的进步，创造了辉煌的业绩。中心曾先后被国务院残工委授予全国“残疾人之家”荣誉称号；被中残联、国家体育总局授予全国残疾人体育先进单位、全国特奥工作先进单位荣誉称号；被大连市政府授予：大连市文明单位、大连市残疾人体育工作先进集体、特殊贡献奖荣誉称号；被市直党工委授予“三先两优”先进党支部荣誉称号；年年都被市残联评为系统内先进单位。中心面貌发生了天翻地覆变化，中心全面建设开始迈入最鼎盛时期。

康复训练已显成效。有128名聋儿接受了语训的训练，有67名聋儿达到三级以上康复标准，进入普通幼儿园或普通小学学习。为全市贫困聋儿捐赠、验配助听器307台，耳膜制作307只。检查听力920余人次，指导培训语训老师1105多人次，家长培训班24期，职业教育培训6000人次。有40名脑瘫儿童接受了康复训练，有效率达85%以上，有6名入普小、9名入启智学校。

文化宣传丰富多彩。有六名演员参加了全国首届残疾人文艺汇演并全部获奖；在第三届全国残疾人艺术汇演中，选拔了5个节目参加演出并都获奖；在第四届全国文艺汇演中，获一项三等奖；在“建国五十周年”全国残疾人歌手大赛中，获一项金奖。在第六届全国残疾人艺术汇演华北赛区比赛中，本市选送的4个节目全部获奖；两人获首届全国肢残人歌手大赛和首届全国盲人歌手大赛一等奖；在第二届辽宁省残疾人艺术调演中，选送的7个节目全部获奖；在第四届、第五届省残疾人汇演中，盲人电声乐队获一等奖两个、二等奖三个。2006年成功承办了首届大连市残疾人才艺大赛颁奖晚会演出，大连电视台先后5次播放了晚会演出实况。2008

上存在的突出问题。

在看到成绩的同时，应该认识到，毕竟我市残疾人康复、文化和体育事业起步比较晚、起点又低、底子很薄，与迅猛发展的全省乃至全国的一些同级城市相比还有一些差距。譬如：

康复训练欠规模。康复数量和范围没有形成规模，尤其个别偏远农村比较困难的残疾人亟需康复，还没有真正享用康复的成果；从事专业康复工作的康复医师和特殊教育教师数量比较少，现有的技术人员整体素质也亟待提高。这些问题影响了康复功能的提升发挥，制约了康复规模的再扩大和发展。

文化宣传欠规范。无特殊艺术人才信息网络，人才选拔机制不完善，特别是缺乏出类拔萃的特殊艺术人才；无专门的文化训练场地，现有的音响及其设备面临更新换代；在特殊艺术人才的选拔、培养和待遇等问题上无专门经费保障。这些都制约了市残疾人文化宣传的进一步普及和开拓性发展。

体育训练欠长效。无功能齐全、系统规模的综合项目训练场；无残疾人运动员信息资源系统，无选拔培养的正规制度和规程，部分优秀运动员苗子挖掘和培养错过了时机，运动员的年龄趋于老化，体育人才出现断茬，人才危机迫在眉睫；运动员的各种保障制度不完善，一些长远性、根本性问

政策惠及每一个0～6岁残疾儿童家庭。要以市残疾人康复教育活动中心为载体，与各医院、各区市县联合，建立起全市残疾人信息网络系统；协调卫生、教育部门落实特教学校和相关医院为康复训练定点医院，实行资源整合，资源共享。建立残疾人儿童逐年递增的资源库，及时掌握各类学龄前残疾人儿童的信息资源，为全市残疾人儿童康复服务打基础。利用广播、电视、报刊等各种媒体宣传开展残疾儿童康复训练的意义，营造浓烈的氛围。发动区市县残联康复专干的作用，进行调查摸底，确保一个不漏。面向全市所有区市县招收特困家庭的学龄前残疾人儿童，进一步扩大与拓宽对贫困聋儿及脑瘫残疾儿童招生的规模和拓宽聋儿和脑瘫班的招生范围，尽最大努力为贫困残疾人儿童免费提供康复训练、生活补贴和适配辅助器具，使需要康复的全体残疾人真正分享和谐阳光的温暖。

2、注重人才培养战略

加强和扩大软硬件设施和人才建设投资，建立一个具备单列市级水准的康复培训技术指导中心。每年有计划、有组织地安排一定数量康复技术人员到专业院校及具备条件的康复机构进修学习，如利用长江新里程计划培训聋儿语训教师，利用中国残疾人康复研究中心各培训基地培训康复治疗训练师（PT、OT、ST师等）、工程技术师等。鼓励机构内康复工作人员积极参加所从事业务相近学科的在职学历教

费、生活补助费、学杂费，住宿费、路费等各种费用得到保障。

（二）加强文化建设，开拓文化助残模式

1、拓展残疾人文化宣传领域

广泛宣传扶残助残先进典型和残疾人自强自立的楷模，感召残疾人奋发图强、创业致富、奉献社会、促进残疾人事业快速发展。积极推荐本地区、本单位有关残疾人及残疾人事业的优秀新闻作品参加评选。要结合残疾人重大节日，积极开办残疾人专题栏目，从不同角度、大规模开展残疾人事业宣传，呼吁全社会都来关心帮助残疾人，营造良好的社会扶残助残氛围。进一步宣传动员全社会都来关心残疾人、支持残疾人事业。把握好残疾人实施项目的进程，制作具体规划，做好文化宣传工作。发展多样化宣传手段，利用信息化大力宣传残疾人服务项目，发挥宣传画、宣传单、知识手册、宣传栏、广播、电视与报纸等宣传手段的作用，更好的为残疾人服务。

2、加强残疾人特殊艺术人才建设

组织残疾人开展形式多样、健康有益的群众性文化、艺术、娱乐活动，丰富残疾人精神文化生活，激发残疾人参与社会主义先进文化建设的热情和潜能。发展残疾人特殊艺术，培养优秀特殊艺术人才。加强对残疾人特艺人才的发现和培养，组织选拔优秀节目和作品参加国内外残疾人文艺汇

人艺术团和各区市县的艺术人才就业尽可能集中安置在同系统或者同类的企业和单位，便于及时的集中训练和参赛。

（三）发展残疾人体育事业，永葆体育强市荣誉

1、建立运动员选拔的长效机制

在各区市县建立残疾人体育人才信息库，及早挖掘和选拔有发展潜能的人才，制定残疾人运动员选拔和培养的计划，指导基层残联、体育、教育等部门及社会方面如何选拔、推荐运动员，明确推荐优秀残疾人运动员的意义和奖励办法，充分调动基层残联、体育、教育部门及残协干事的积极性和主动性，定期下基层选拔青少年运动员，并建立残疾人运动员人才库，形成残疾人运动员选拔的长效机制。协调各区市县体育局制定出相关政策，给具备体育运动条件的残疾人办理本辖区内公共体育场所（含院校）免费的证件，便于残疾人就近参加各类体育项目训练。组建市属残疾人各个项目的运动队，每年对信息库中有培养潜能的人才选拔、培训、选送到国家队。

2、创建“单列市”级的残疾人体育训练指导中心 尽快协调市政府有关部门，筹划市残疾人体育综合训练中心建设方案，设立包括田径、游泳、足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球等运动项目的场地，集餐厅、宿舍和训练为一体的综合性残疾人体育场馆。市残疾人体育训练中心，根据情况，每年适时选拔残疾人运动员进行集中培训，代表市

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制定发展残疾人体育事业的政策性文件，利用奖励制度来解决残疾人优秀运动员的升学、就业等问题。最大限度的防止优秀运动员中退或外流，从而提高我市残疾人体育水平。

拓宽运动员就业安置渠道。在组织安置、自主择业、按比例安排就业等方面要有硬性的政策规定，市属运动队的残疾人运动员和各区市县的残疾人运动员劳动就业也应尽可能集中安置在同系统或者同类大的企业和单位，便于及时的集中训练和参加各种比赛。支持和引导运动员利用体育技能和其他技能创业，为运动员自主创业提供项目咨询、技术支持、培训指导等帮助。加大运动员伤残保险、奖学金、助学金、就业补偿和免试入学的支持力度，为优秀运动员提供全方位的保障。

总之，我们要以实践科学发展观为统领，以全面落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》为主线，加快推进残疾人保障体系和服务体系建设，切实解决广大残疾人最急需、最迫切、最现实的生存和发展的基本需求。把拓展残疾人康复、文化、体育工作放在更加重要的位置，充分调动工作人员积极性，发现解决与科学发展观不符合、不适应的突出问题，转变不适应科学发展观的思想观念，以科学发展观统领全局，坚持以人为本和全面、协调、可持续发展，构建符合本市特点、适应科学发展观要求的残疾人康复、文化宣传和体育事业发展机制，促进残疾人事业又好又

第五篇：学习实践科学发展观

学习实践科学发展观、科学重建新彰明

彰明镇党委书记 任 伟

各位领导、同志们，“5.12”地震已经过去了5个多月了,但回想起当时的地动山摇，那情形仍历历在目。在这场灾难中，彰明镇遭受了重大损失，我们在废墟中安抚群众，艰难重建家园。10月伊始，伴随着河南物质上的援助，来自党中央的“学习实践科学发展观”的声音也传到了彰明。我们应该看到，在这个时候学习实践科学发展观，实际上是对我们重建家园精神上的援助，有了这个学习实践活动，彰明的重建有了明确的方向。

我们党员干部在学习实践活动中，能使自己的观念得到更新，在提高思想认识水平的同时，提高自己的业务水平；我们的村、社区干部学习科学发展观，思想认识得到提高，必然会在在基层工作中引入科学的管理、规划；我们的场镇单位学习实践科学发展观，也会提高效能，更好地维护群众利益。通过学习实践科学发展观，我们看到，我们当前的任务并非恢复一个旧的彰明，而是在重建工作中立足现在，放眼未来，用科学的思想武装自己的头脑，用科学的方法，来建设一个全面协调发展的新彰明。

一、以科学发展观为先导，正确认识机遇与挑战

科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战 略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它是我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

将实践科学发展观与彰明实际联系，我们当然要问：“学习科学发展观，我们彰明怎么办？”地震过后，不少房屋被毁，群众的衣食住行受到极大影响；工业方面，地震造成工厂大面积停产，现在虽在党委、政府的协助下恢复了生产，但产量仍维持在一个较低水平„„但同时，我们也看到了四个前所未有的历史机遇，抓住灾后重建这一历史机遇，镇党委班子可以放开手脚大力发展经济，引起更多的关注，这是前所未有的。河南郑州作为我们的援建单位，不遗余力地立志帮助我们打造一个全新的彰明城镇；涪江三桥恢复动工，彰明的经济将面临一次大的飞跃；江绵轻轨的建设、江彰大道的奠基，道路的打造必将为彰明经济注入新的活力；随着交通的便利，新一轮的招商引资必将出现前所未有的繁荣景象。一是城镇必将日新月异，农村基础设施必将进一步加强，二是抓住明月新城建设的机会，进一步加快城市化进程；三是工业园区扩建带来的机遇促进工业重建，进一步明确彰明的发展路线，工业强镇产业化富民；四是重建带来推进新农村建设，城镇建设机遇是前所未有的。这一切，越来越明确地昭示彰明在未来地理、经济上的重要地位。面对这些机遇与挑战，我们该怎么做？只有学习实践科学发展观，我们才能在发展之前做好一切准备工作，才能避免传统的“先污染，后治理”的老路；只有学习实践科学发展观，我们才能在新的经济发展浪潮中从容应对，才不会在机遇到来时手忙脚乱。

二、强规划重建管，努力建设文化旅游明镇

有了思路，为实施科学规划，全面落实科学发展观，我们以国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》和《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》为指导，从彰明实际出发，坚持 规划先行，立足当前，兼顾长远，精心编制灾后重建，避免重复建设；坚持以人为本，把妥善安置受灾群众特别是解决好安置住房作为重中之重，鼓励群众自建过渡性安置房建设，努力解决好受灾群众的临时基本生活；坚持恢复重建与推进发展相结合，重点推进城镇化、新农村建设进程；坚持自力更生，生产自救，与国家支持、对口支援相结合，政府主导、社会参与相结合，加强与支援方的沟通衔接，创新援建方式，调动多方力量，做到“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”结合、“过渡”与“永久”结合、“当前”与“长远”相结合，努力把灾后的彰明建设得更加美好。

灾后恢复重建是一项长期而艰巨的任务，彰明重建规划大致分为两个时期：前三年为恢复重建期，后五年为提高发展期。

（一）依托一流规划专家，搞好规划。按照高起点、高规格、着眼长远的要求，结合实际，利用优势，科学确定了14个重点工程，即是灾后农房建设，邀请了河南郑州规划设计院、市建筑设计院、市三甲级院进行总体规划，建设“文物城镇”，明确彰明工程项目，街道放线、地下管网和集中

2点的规划。重建小学（含幼儿园和成教校）、共4862m，紧急排危127处，恢复电力提灌站6处，农灌渠系修复4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四个村的基础设施配套建设，城镇总体规划及旧城改造，彰明至彰明火车站三公里的道路改造，解决城镇供水，继续做好卫生防疫工作，敬老院维修及基础设施建设等，共需资金2100余万元。在编制好规划、确定好项目的基础上，积极与河南郑州联系接洽，赢得支持。

（二）切实加大对城镇建设的力度。严格按照规划实施，用好援建资金。推进街道绿化、亮化、美化。使功能更加完善，设施更加配套。彰明镇十分重视城镇建设，镇党委积极 3 协助援建单位，提供必要资料、数据，重建办人员与援建单位紧密配合，促进城镇改造稳步推进。

（三）加快过渡板房建设，按期恢复行课行医。卫生院、学校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，为卫生院救治病人及学校复课提供了稳定安全的场所。同时，地处曙光3组、沙棠1、2组的京明社区，用于群众生活居住的板房也已交付使用。

（四）加强集中规划点建设，发展特色农家乐，打造文化旅游名镇。加强集中规划点建设，保证集中点农房建设的质量，同时在布局上也做到多种风格相结合，在考虑资源集约的同时，独特的建筑风格也将使这些民居成为彰明一道亮丽的风景线。同时，加大对彰明本土农家乐翠柳园等的扶持力度，搞活旅游业，突出彰明经济增长新的亮点。

三、上项目抓增量建设工业强镇

发展彰明经济，提高彰明人民生活水平，加速工业化进程是硬道理。在招商引资问题上，科学发展观要求我们，不能盲目追求“丰厚”的短期效应，在对待工业发展的问题上，我们必须要做到统筹兼顾、总览全局，对引进企业要严格审批，要坚持走可持续发展道路，杜绝引进高污染、高耗能企业，确保彰明经济高速发展，良性发展。

地震后，企业在党委政府领导下，积极生产自救，在7月下旬，镇境内所有规模企业全部恢复生产。招商引资方面，新近引进了江苏溧阳德克利机械有限公司投资8500万元的螺纹钢项目、重庆客商投资1300万元的城胜节能环保砖项目和四川国丰建筑公司投资1000万元的昌明新居项目。目前，昌明新居项目已到位资金50万元，江苏溧阳德克利机械有限公司的螺纹钢项目正在洽谈中，城胜节能环保砖项目正在进行厂房建设，目前已经竣工投产。

四、重民生保稳定建设和谐彰明

大灾过去，彰明镇百废待兴，在这关键时刻，作为与发展同等重要的民生工作也必须得到关注。按照科学发展观，民生问题应与发展有机结合，而不是简单的“分别抓”，这样往往顾此失彼。在经济发展的同时，我们还必须想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件实事。一是实施就业促进行动。结合河南援建，大力推动农村剩余劳动力就业、下岗人员、失地农民再就业。二是实施最低生活保障行动。把符合享受最低生活保障条件的社区居民全部纳入低保，实现应保尽保；建立健全农村低保制度；把符合条件的“五保”对象全部纳入供养范围，并逐步提高集中供养水平。三是实施教育资助行动。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费，继续对困难家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费；解决好困难家庭接受义务教育问题。四是实施医疗保障行动。开展新型农村合作医疗，保证集体参合率达到95％以上。五是实施农村交通建设行动。借助江彰大道修建机遇，实现农村村道硬化。六是实施安全饮水活动。继续推进红层找水工程，解决五显、龙洞等村饮水困难的问题。七是实施农民工培训行动。加强农民工培训，提高出外打工人员收入。八是实施农村安居行动。结合农房重建，使全镇群众有房住，安全过冬。九是实施扶贫解困行动。解决农村绝对贫困人口的温饱问题；改善农村低收入贫困人口生产生活条件。十是实施生态环境保护。在招商引资上严格把关，杜绝引进高污染企业，保护彰明良好生态环境。

（二）全力抓好信访安全稳定工作，为灾后重建创造良好社会环境。群众工作办每周一对各种矛盾进行集中排查，以解决问题的方法化解矛盾，确保小事不出村，大事不出镇。对以前的信访问题客观调查，认真对待，积极化解；对因灾造成的新信访问题，讲明政策，宣传到位，及时化解矛盾。

五、强班子抓基层建设一流队伍

通过学习实践科学发展观，实现政府职能转变。在具体的工作中，机关党员干部从以往的有了问题再解决、等群众找上门的工作方式，真正转变为主动调查、主动研究，找出问题，及时解决，并在工作中加强自身业务能力，做到用发展的眼光解决问题，对工作有长远计划，切忌头痛医头，脚痛医脚。同时，我们还应注意工作的实效性。运用制度管理，层层抓管理，层层抓落实，力求在学习后彰明镇机关有新面貌，工作有新成效，真正做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，灾后重建见成效。”