吉劳庆小学家长满意度问卷调查报告

第一篇：吉劳庆小学家长满意度问卷调查报告

东胜区吉劳庆小学家长满意度

问卷调查报告

一、调查目的：

为了更好的了解学生家长对我校教育教学、师德建设、后勤管理等方面评价程度，同时也为了了解家长对学校发展的期望，以便及时掌握广大学生家长对学校工作的看法与建议，从而更好的推进我校教育教学的改革与发展。于2017年12月6日以网络调查问卷的形式对我校全部学生家长进行了调查。调查情况简要汇报如下：

一、基本情况：

此次调查问题的设置主要包括对学校管理、领导和老师的工作作风、规范办学行为、师德与教风以及安全方面的满意程度，以及对我校的意见与建议等25项。调查对象为我校在校学生家长，被调查的学生家长对此调查给予了较大的重视和支持，按期回收932份调查问卷，较好的实现了此次调查的目的。

二、调查结果

通过对回收的调查问卷的统计分析，如实的掌握了学生家长对学校教育教学工作的看法和建议。调查显示学生家长对我校的总体满意度普遍较高，具体内容如下：

（一）学校管理有序，老师责任心强

调查显示，家长们对我校的总体管理较为满意，满意度高达99%以上，充分说明家长是非常认可我小的管理团队的。对我校的领导的满意度一很高。家长们对老师的责任心和工作作风也给予了很高的评价“较好”以上占总体的99%。

（二）规范办学行为方面

调查表明，针对体罚、乱收费、老师上课接打手机以及抽烟、喝酒上课现象从家长反馈来看存在极少数的想象。例如：有两人回复存在严重乱收费的现象。这种个别问题应个别处理。整理来看，家长对学校规法办学还是较为认可的。

（三）教育教学工作方面

绝大多数家长对学校的教育教学质量给予了充分的肯定和广泛的认可。家长对我校的总体印象较好，家长们能体会到老师的幸苦。调查表明家长们对语数英老师的满意度明显要高于其他学科。但是满意度都达到了90%以上。孩子的作业量基本都在一个小时以上。这需要我们个科任老师要及时协调。家长对老师接待的态度也较为满意，大部分老师能态度和蔼的和家长与学生交流。

（四）德育活动

调查显示，家长非常认可我校开展的各项活动，调查显示，家长们非常重视学生的行为习惯的养成和心理品质，认为小学阶段就是行为习惯的养成。说明家长有很好的意识。家长们也认识我校对写生文明礼貌和思想品德的养成教育较为重视

（五）家校沟通

调查表明，家长们非常重视家长的联系与沟通，大部分家长认可的沟通的方式为“家长会”和“家长开放日活动”，还有一部分认为电话沟通较好。绝大多数的家长认为家校沟通渠道畅通。大多数家长也是非常认可家长督学工作的，支持率为97%左右。

总的来看，通过我校多年坚持不懈的努力与发展，学校整体实力实现了提高。从学校在公众中的形象到学校的内外管理，从学风到校风，从育人环境到社会竞争力都显著提高。学校正朝着更高的目标迈进。

三、家长对我校提出的意见与建议

此次调查不仅是为了掌握对学校的评价的第一手资料，更重要的是通过此次调查也建立了家长与学校之间沟通的桥梁。以下是家长提出的主要意见与建议：

1.教学方面：适当减轻学生的课业负担，作业量有些大。建议老师耐心指导。多关注学习不好的同学。师资力量有待继续提高。尤其音体美课数量和质量上的保证。

2.硬件设施方面：操场塑胶是家长们每年关心的问题。3.文明礼仪方面：学生的文明礼仪有待加强。提高学生的品质与习惯的养成。

4.安全方面：协调交警部门，加强东路口的车流疏导，5.有偿补课方面：调查显示，认为老师有偿补课的人数站到调查人数的12.7%。这是比较高的比例了，建议学校调查取证。

综上所述，此次调查得到了广大学生家长的大力支持。显示了学生家长对我校工作的高度评价和广泛认可。在肯定我们所取得的成绩的同时，也为我们学校的改革与发展提出了诸多问题与宝贵建议。家长的认可，给了我们极大的鼓励，激发了我们的信心和决心。学校将继往开来，与时俱进，努力加快发展，提高质量，办出特色，给家长和社会一个满意的答复。

第二篇：东胜区吉劳庆小学合唱团总结

东胜区吉劳庆小学

“阳光少年”合唱团学期活动总结

“阳光少年”合唱团从2009年9月成立以来，在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱团，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教学活动当中，必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教学活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一学期的活动工作，作如下总结：

一、从无到有，实现了零的突破

吉劳庆小学成立于2008年，是一所在东胜教育发展中成立的小学，由于学校刚刚成立，许多教学活动还都在发展和探索阶段。身在吉劳庆小学的“阳光少年”合唱团也是如，在吉小不断发展和壮大的过程中，合唱团也在一步一步实现着自己的歌唱梦想，从无到有，从无规章无制度，到现在拥有自己的活动计划目标、总结，这都是一个零的突破，并且我们相信，在不远的将来，这个突破将成为合唱团发展的良好起点。

二、活动扎实有效地开展，得到领导的重视

从一个合唱团的组建，再到各方面的提高，这都需要一个漫长过程，孩子们都是第一次接触合唱，在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义，这就需要合唱团的训练者、组织者，在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动，从而也让学生在内心树立起合唱这一概念，并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有

序的进行，离不开学校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中，校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话，虽然对这些专业性的只是没有多少了解，但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划，这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。

三、音乐知识在活动中渗透，逐步提高艺术修养

把基础音乐知识与合唱训练相结合，是我们在活动管用的教学方法，经过，本学期的活动训练之后，学生对最基础的音乐知识已经有了了解，这种方法取得了较好的成效，所以在今后的活动当中因多用。

四、活动中存在的不足

合唱是一门综合艺术，需要学生在思想上有整体的概念，这种概念不是一朝一夕就能培养出来的，他需要很长的一段时间来进行训练、磨合，也是随着学生个体艺术修养来体现整体的艺术造诣，这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养，到达一定的层次。其二就是声音和情感的处理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的灵魂，所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐，我们在培养学生情感的过程中，就是要慢慢的渗透这种情感，培养学生用心去演绎每一首歌，进而达到最佳效果，声音的统一也是至关重要的，合唱中没有个体，没有特殊，只有大同的声音，他才能做合唱中的一员。

总之，在合唱团成立的这将近一年的时间里，我们看到了收获，更看到了不足，这些只有在以后的不断总结和经验中才能逐一解决，这样我们的“阳光少年”合唱团才能进入一个新的属于自己的时代！

第三篇：满意度问卷(家长)

师德师风建设公众满意度调查问卷

（学生家长）

1.您对孩子所在的学校校风、学风等满意吗？

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意

2.您对孩子所在学校（幼儿园）的教学质量满意吗？

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意

3.您的孩子所在的学校（幼儿园）有没有乱收费现象？

A.经常有B.偶尔有C.从来没有

4.您对校园周边环境治理满意吗？

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意 如果不满意，您希望以下哪些工作能够得到进一步治理？

A.校园周边有娱乐场所B.校园周边有污染源

C.周边道路没有警示标志和减速带D.校园周边有小摊贩 E.周边常有社会闲杂人员骚扰学生

5.您对本地学校的办学条件（包括校舍和设备等）满意吗？

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意

如果不满意，您希望孩子所在学校（幼儿园）的哪些办学条件还需要加强？

6.您对孩子所在学校的教师整体素质满意吗？

A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意 如果不满意，您认为孩子的老师还存在哪些问题？

7.您对孩子所在学校（幼儿园）校园安全保卫及后勤工作满意吗？

A.满意B.比较满意C.不满意D.不清楚

如果不满意，您认为还存在哪些问题？

8.您认为孩子所在学校（幼儿园）在办学行为方面规范吗？

A.很规范B.比较规范C.一般D.很不规范

如果不规范，您认为存在以下哪些问题？

A.课程设置B.作息及作业时间C.评价制度D.招生行为

9.您对本地政府、教体局、学校、班主任的教育工作还有哪些意见和建议？

第四篇：东胜区吉劳庆小学秋季运动会闭幕词

东胜区吉劳庆小学秋季运动会闭幕词

亲爱的老师们、同学们：

大家好！迎着和煦的阳光，伴着清爽的秋风，在全校师生的积极参与和共同努力下，吉小秋季趣味运动会经过了热烈、精彩、有趣、公正的比赛，终于取得了圆满成功。在此，我谨代表大会组委会向全体运动员、裁判员、工作人员道一声：你们辛苦了！同时向在本次运动会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动员表示最热烈的祝贺！回顾本次运动会，我们在绿草如茵的操场上，在这火红的的环形跑道上，我们的身影跳跃成活泼的音符，我们的脚步奏响出运动的旋律，我们的呐喊演绎成生命强悍的乐章，迸发出健康的生命活力，展示出我们吉小人团结协作、顽强拼搏、不甘人后的精神风貌。另外，本届运动会秩序良好，成绩优异，圆满出色。这些都是我们吉小人团结协作，和谐共赢的结果；也是各班老师和同学讲风格、讲友谊、讲团结的结果；是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果；更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。其实，就是我们每一个人，诠释了“吉小”精神，书写了吉小的辉煌。

运动会虽然是短暂的，但是面对吉小的全体师生，我们可以自豪地说，这次大会是一次团结的盛会，拼搏的盛

会，欢乐的盛会！我们相信同学们和老师都能把运动会中表现出来的坚忍不拔、永不言败、勇争第一，乐于参与，团结协作的精神保持下去，我们的生活会更加充实，我们的人生会更加多彩！

最后祝全体老师工作愉快！全体同学健康快乐！

第五篇：家长满意度调查问卷

家长满意度调查问卷

尊敬的家长：

为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。感谢您的支持与配合！

1您对幼儿园的整体印象：

A满意B一般C不满意

2、您对幼儿的住宿条件满意吗

A满意B一般C不满意

3．您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）：

A身体状况B学习内容

C习惯培养

D生活情况

E情绪

4．您觉得教师的师德师风情况： A好B一般C差

5您对教师与您的沟通满意吗？

A满意B一般C不满意

6．您对幼儿园环境卫生质量的评价：

A整洁

B一般C零乱

7您对班级的教育特色满意吗？

A满意B一般C不满意

8．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: A满意

B一般

C不满意

9．您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些（可多选）：

A入园时B离园时C楼梯D厕所E其他（请注明：）10．您认为幼儿园的哪些方面让您满意（可多选）：

A师资队伍建设B办园质量C伙食D服务态度E生活护理F课程设置G孩子习惯、能力培养

11、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：

A身体不适B家长的原因C老师的原因D其它

12、您对好孩子的“标准”是

A尊敬长辈、与人和善B有理想、努力学习C聪明活泼、擅长运动

13、您认为孩子与您的关系: A平等的B孩子是独立个体C个人私有财产

14、您希望今后您的孩子从事哪种类型职业

A工人、商业人员B干部管理人员C孩子喜欢就好 15您希望您的孩子在幼儿园有何收获

A学到科学文化知识B养成良好的性格和习惯C培养一些基本能力

16、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合教师工作：

A经常B一般C很少看

17、你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况： A经常B一般C从不

18、如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您： A非常愿意B一般C不愿意

19.您觉得孩子班上的老师突出的特点是： A对孩子有爱心,教育能力较强； B对孩子有爱心,但教育能力一般； C对孩子态度一般，但教育能力较强； D对孩子态度一般，教育能力也一般。20、.您孩子喜欢班上的老师吗： A很喜欢B比较喜欢C不喜欢

21、您认为教师了解您孩子的发展状况吗： A了解B基本了解C不了解

22、考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况： A满意B一般C不满意

23、您孩子在幼儿园出现过摔伤、碰伤、跌伤等意外事故吗：

A没有出现过B偶尔出现过一两次C经常出现

24、您对教师的仪表、举止：

A满意B一般C不满意

25、您是否愿意参与幼儿园组织的活动：

A很愿意B有时间偶尔参加C不乐意

26、您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：

A容易B一般C不容易

27、您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：

A很好B一般C差

28、您认为孩子所在班级的班风：

A很好B一般C差

29．您认为教师对您的育儿指导帮助（日常交流、家长会、网络指导等）：

A很大B一般C没有

30.对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么？

31.您认为我园今后需要进一步加强或改进的方面有哪些？（包括幼儿园的教育教学、环境创设、卫生、幼儿饮食、每日作息等等）一