教育孩子,使用正确方法可以从“戒吼”开始!（精选）

第一篇：教育孩子,使用正确方法可以从“戒吼”开始!（精选）

教育孩子，使用正确方法可以从“戒吼”开始！

教育孩子的方法很多家长来向老师请教，其实，家长们完全可以从小处开始入手，“戒吼”就是一个不错的选择，学会心平气和的和孩子沟通，循循善诱的引导孩子，这就是教育孩子的正确开端！

怒吼孩子缘于现实挑战了理想

人的表达有几个层面：语言、情绪和身体。

大部分的家长会按自己的想法设计一个理想化的孩子出来，当孩子没有按设计的标准发展时，家长会产生一种被挑战、失控的感觉，由此产生焦虑恐惧，从而把对孩子的担心无法正确表达出来。

至于呈现出来的是吼叫等行为，这实际上不是内心真正的表达，很多家长生完气后是内疚的。这份内疚会让很多人采取补救行为，这会让孩子不能明白爸爸妈妈到底是爱我还是不爱我，无法认同父母。

面对孩子的坏表现，家长产生怒吼念头时，要学会三步调节情绪，进行有效沟通：第一要暂停，明白孩子为什么发生这种状态；第二创建链接，明白为什么之后，建立孩子与家长之间的链接，创造一个安全的可以沟通的状态或环境；第三步去探索，放下自己的评判和标准，和孩子去探索。

和孩子交流过程中要有策略：首先是看到孩子说话过程中关键的、重复的信息，看到信息背后真正的需求，围绕孩子的需求展开讨论。

网友：“吼孩子”是大人情绪有问题

@小宝：每次发完脾气之后都特别自责和内疚，孩子可能并没有听清楚我在教训他什么内容，倒是学会了我简单粗暴的处理问题的方式。后来，我想发脾气的时候，我就数“12345”，数到五就抱着他说“不生气啦”。后来，他也能这样做，我觉得还蛮好的。

@叶子：孩子三岁多，有一次睡觉之前吵着要吃零食，怎么讲都不听。我火气一来，骂了他一句“你胖得跟头猪一样”。听到这句话，他哇哇大哭。事后，很后悔，语言暴力对孩子的伤害比打他两下更大。这件事也会让我牢记一生，以后不能如此粗暴处理孩子的问题。

@轻尘：发现一个规律，就是当自己心情不好时，孩子的一点点不如意都能让我雷霆大发。所以，很多时候，对孩子大吼大叫，并不是孩子犯的错有多大，而是我们自己的情绪有问题。

@影子：骂完孩子，吼完孩子，有时候甚至动手打完孩子，其实内心是无比自责的。而这样的教育方式，让原本温顺的孩子也变得有些暴力。家长是孩子的表率，这话一点不错。

南京学校：倡议家长定个戒吼30天小目标

近日南京一所小学也给家长们发出“戒吼”倡议书：

戒吼30天，看看会有什么样的变化发生在孩子身上，发生在家里……倡议书被家长们分享在朋友圈、QQ群之后，南京的不少家长在反思，在尝试。

身为父母的您，一定有过对孩子极其不耐烦的时候，一定有过大声冲孩子吼叫的经历，一定有过想要狠狠揍孩子的冲动……

请您认真回想一下，大部分时候您对孩子大吼大叫的主要原因是源于孩子本身的问题吗？是不是由于您的私事，如公事繁忙、身心疲惫而导致的情绪濒临失控，而孩子只是最后压倒您的一根稻草，是导致您发泄的最后一个诱因？如果是，下回“河东狮吼”之前，请记得在心中对自己精神喊话：“你不是真的跟孩子生气，不需要大吼大叫。”

作为家长，只要开动脑筋，总会找到比发脾气，比大吼大叫更好的解决问题的方法，因为心态平和的家长会让孩子建立越来越强的情绪自控能力。您不妨也给自己立个目标：戒吼30天，看看会有什么样的变化发生在孩子身上，发生在家里……

如何“戒吼”：

1、孩子才是最重要的观众。

如果你只有私底下才会对孩子大吼，你会发现孩子随时在查看你是否言行合一。而他们的评价才是你最该在意的——在孩子面前当理性的父母，远比“演”给陌生人看更重要。

2、孩子也是人，他们不可能永远都听话或不犯错，有时他们也有自己的情绪和想法。成人也会犯错，难道我们就能心平气和的接受别人对我们大吼大叫？

3、不能控制孩子的行为，但可以控制自己的情绪。

就连成人都无法忍受总是照着别人说的做，怎能奢望孩子事事都跟我们心有灵犀。当孩子不听话时，“暂时走开”冷静过后再用新方式沟通，会比不断吼他“快点收玩具！”更有效。

4、狂吼无用。

只会让场面失控，况且孩子也听不清楚你在骂什么。

5.不再错过重要亲子时刻。

小孩该入睡了却突然出现在你面前，打扰到你珍贵的“独处时光”。此时若你冷静按兵不动，可能会有意外惊喜——他来其实只是想撒娇，跟你说“我爱你”或“猜猜我有多爱你”之类的甜蜜告白。

6.善用“还好”、“幸好”、“至少”，让怒火转弯。

忍住不骂小孩真的很难，因此不妨把这三个转念词当成内心的新口头禅。

7.留点时间顾好自己，别总对孩子耳提面命。

你总是顾别人却忘了自己，你对孩子的耳提面命：早点睡觉、多运动、多吃蔬果，也正是你所需要的（你的妈妈若逮到机会也会这样说）。留点时间和自己的好友聊天、做自己喜欢的事，经常这样“小宠自己”会让你比较放松、心情愉快、容忍度提高，遇到突发状况也更容易冷静，对先生或太太说的话更好听。

8.“戒怒吼”不仅自救还能增进家庭温暖

当你不再怒吼，更会觉得“一切都在掌控之中”，因为你没有失控。而孩子不但增进了和你的了解，整个家庭也因为减少情绪冲突而变得更加有爱和温暖。

第二篇：正确教育孩子的方法

正确教育孩子需特别注意：１、耐心。要有足够的耐心，这点是很重要的。２沉着、冷静。不论何事都必须沉着冷静，是孩子信赖你，有安全感。一味的娇惯孩子，孩子势必会变得骄横任性“要啥给啥”，“想干啥就干啥”，持这种态度的父母是不合格的。性格软弱的妈妈，要特别注意。３、理解孩子。父母必须注意观察孩子的心情，不要无视孩子的心情，只按自己的意志让孩子去做，这就不是教育了，是虐待。４、教育孩子也应反省自己。“孩子是父母的镜子”如果父母自身严格要求自己，孩子肯定会以此为榜样。５、全家齐心协力。教育必须是一致的。家庭成员在教育上意见要统一，否则会使孩子无所适从。夫妇配合尤其重要。还有和老人在一起的家庭，要提高教育效果，老人与年轻人之间的配合是必不可少的。

孩子求知欲非常旺盛，总是不停的问这问那，请家长不要厌烦，尽可能的为孩子解答，实在不知道，可以告诉孩子，这个问题妈妈也不太清楚，不过我们可以一起去找答案。这样既增进了感情又让孩子增长了知识，可千万不要糊弄孩子。

发展智力最好的方法是让孩子随心所欲地做，从中学习各种知识。所以在确保安全的情况下，尽量不要阻止孩子，让孩子随心所欲、自在的玩耍。

爱和信赖的纽带会紧紧的联结着孩子和父母，父母的品质会自然而然的传授给孩子。言传身教也是一种很好的教育方式。

第三篇：教育孩子从家长自己开始

教育孩子从家长自己开始

——虹桥二小举行一年级“阳光计划”专题报告

9月23日，虹桥二小邀请教育实践家、全国家庭教育专家讲师团核心成员何振教授，来学校主讲一年级“阳光计划”专题报告。一年级290多位学生家长参加，历时二个小时。

讲座在晚上6：30开始，教育实践家何振教授指出父母亲既是孩子的启蒙老师，又是一生的示范楷模，教育孩子应该以家长自己开始，学校教育只是人生当中一个阶段性的教育，不能把孩子往学校一放，家长就解放„„何振教授语言诙谐幽默，引经据典，娓娓道来。会场不时激起热烈的掌声。很多家长在会后买了何振教授的著作，并表示通过晚上的主题报告，自己的教育理念已经有了改变，今后既要当好孩子的老师，自己也要不断学习，及时转变观念，与时俱进。据了解，虹桥二小已是连续第五年在开学初请相关教育专家来校给一年级新生家长作讲座。构筑学校、家庭、社会三位一体的立体教育，加强学校和家庭之间的交流，为全面提高学校的教育教学质量打下基础。、夏成君

第四篇：廉洁教育从孩子开始[模版]

廉洁教育从孩子开始

王团回民小学积极利用课程资源，运用现有语文、综合学科、思品等教材中所蕴涵的“廉洁文化”内容，发挥课堂这个主阵地、主渠道，通过各学科渗透，充分挖掘各学科内容中廉洁教育的资源，进行有效的整合，使学生从小树立起积极健康向上的道德情操，形成正确的道德观念。针对学生身心成长规律，根据不同年级特点，在广大学生中开展“廉洁尚德，刻苦学习”班会、廉洁诗词诵读、唱廉洁歌、廉洁小品、手抄报、看廉洁视频、廉洁争章等活动，以正面教育为主，把廉政教育渗透到学校各学科教育、主题活动、课外活动中,让学生从小树立“敬廉崇洁”思想，努力做到勤俭节约、遵纪守法、诚实守信。并通过家长委员会向家长发出了廉洁文化进校园的倡议书，让家长参与到这项工作中，对学校工作及教师廉洁从教情况进行监督，形成小手拉大手，大手牵小手，教育一个孩子，就带动了一个家庭，将影响整个社会。使我们清醒认识到，对孩子进行廉洁教育势在必行，积极向上的思维观念和良好的行为习惯从小就应培养。

第五篇：用正确的方法教育孩子

用正确的方法教育孩子

袁润燕

我们的今年女儿崔玺瑶今年十一岁，是五年级学生。几年来，我们和学校、老师密切配合，在教育孩子上取得了一点成绩。女儿在思想品德修养、文化知识学习、家务劳动、爱美、审美等方面，都有明显进步。多次得到老师和学校的奖励。

家庭教育是孩子成长的摇篮，我是一名教师，我更是深知这一点。在独生子女成为孩子群体的主体的今天，家庭教育就显得更为重要。家长的思想觉悟，精神面貌，道德品质，行为习惯，无不时时、处处、对孩子进行着潜移默化的教育，留下深远的影响。因此，我们应该采取正确的方法教育孩子。

一是正确教育，因势利导。要正确对待孩子的优缺点，通过细致耐心，入情入理的说服引导，引导孩子明辨是非，接受教育，切忌讽刺挖苦，责骂、体罚。双休日和寒暑假期我经常带着女儿去外婆家，我很喜欢和小侄女玩，女儿总嫌我对小侄女太好，说我不是小侄女的姑姑，是小侄女的妈妈。我告诉女儿，作为一个人，对父母要孝敬，对子女要关爱，对亲戚要慷慨，对所有人要礼貌。更何况你是独生子女，和表姐妹搞好关系，以后有事要互相帮助。妈妈在基层学校上班，不能陪在你身边，我对他们的孩子好，就是希望我不在的时候，他们能对你多照顾一点。更何况我是孩子的姑姑，对孩子好是应该的。我们就这样对孩子晓之以理，动之以情，进行说服教育。

二是提出要求，耐心培养。对孩子提出的要求必须具体、明确、合理、要清楚做什么，怎样做，为什么这样做，做到什么程度，并且经常检查，反复训练。例如教孩子扫地这个简单的家务劳动，叠被子、洗头发、梳头、洗袜子等自我服务劳动，以及主动自觉学习的良好习惯等，都是这样长期反复训练才养成的。

三是影视书画，择优观看。孩子很小的时候我们就给她买书，买玩具。，在家里有她的小书桌，有她学习的小天地，有她很多的玩具，课外读物。我们经常教育孩子要有选择地观看电影，电视，动画片等，不宜儿童观看的决不许看。我们从来不溺爱孩子。

四是外出旅游，提供素材。从孩子懂事记事起，我们就经常带孩子外出旅游，培养孩子热爱祖国大好河山的思想感情，为孩子的写作提供素材。我们带孩子去过西安的秦岭动物 园，秦兵马俑、骊山。观看过宜川的黄河壶口瀑布。去宁夏沙湖游玩，去西夏影视城参观。去佳县的白云山旅游。正是由于我们从小带孩子游山玩水，为孩子的写作提供了许多素材，还提高了孩子的审美能力。

总之，在教育孩子方面，我们做了一点工作，取得了一点成绩，但这还远远不够，孩子才读小学，我们会继续密切配合学校，老师，力争成为一名合格的家长，把孩子培养得更优秀，长大后能有所作为。