三年登高计划[五篇]

第一篇：三年登高计划

XXXXX公司党的建设

“旗帜领航·三年登高”实施计划

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话、党的十八届六中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神，全面贯彻落实XX公司党建工作会议部署，坚持党的领导，加强党的建设，围绕夯基固本、优质服务、提质增效“三大重点”，着力提升发展、服务、治理“三个能力”，结合公司实际，制定本计划。

公司党的建设“旗臶领航〃三年登高”实施计划，是推动全面从严治党落实落地的重大举措，是当前和今后一个时期公司党建工作的主要任务。旗臶领航，就是高扬党的旗臶，领航事业发展，在公司各级单位把党的旗臶树起来，把党的建设强起来，把党的纪律严起来，把公司党委领导核心和政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用充分发挥出来，形成引领保障企业改革发展稳定的强大力量，彰显公司全面履行政治责任、经济责任、社会责任新形象。三年登高，就是用三年时间，圆满完成“基础建设、对标管理、创先争优”三个方面的任务，全面落实管党治党这个最根本的政治责任，发挥好党的领导、党的建设这个独特优势，开创公司党建工作新局面，为全面建成“一强三优”现代公司提供有力保障。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系和总书记系列重

—1— 要讲话精神为行动指南，牢固树立“四个意识”，以党章党规为根本遵循，坚持加强党的领导和完善公司治理、思想建党和制度治党“两个结合”，分层分类推进党员领导干部、党员干部、普通党员和一般员工“四个层面”队伍管理，发挥教育、文化、制度、监督、问责“五个抓手”作用，以全面落实党建工作责任制、深入实施党建绩效考核为抓手，推动党建工作上台阶提水平，全力推动公司新的发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证、纪律保证。

二、工作思路和目标

1.工作思路。突出推进全面从严加强党的建设向纵深发展“一条主线”，构建“六位一体”党建工作“一体格局”，围绕公司本质提升“一个目标”，坚持加强党的领导与完善公司治理、思想建党与制度治党“两个结合”，实施专业管理型、价值创造型“两型”党建，进一步强化公司“两级班子”建设，分层分类分岗位推进党员领导干部、党员干部、普通党员和一般员工“四个层面”队伍管理，发挥教育、文化、制度、监督、问责“五个抓手”作用，以全面落实党建工作责任制、深入实施党建绩效考核为着力点和突破口，推动党建工作上台阶提水平。

2.工作原则。按照“把方向、管大局、保落实”的工作定位，坚持围绕中心、融入中心、服务中心，坚持以人为本，注重抓系统策划和动态调整相结合，注重目标导向和问题导向相结合，注重全面推进和分类指导相结合，注重引导激励和追责

—2— 问责相结合，先虚心补课、消除短板，继而因势利导、乘势而上，进而赶超先进、勇攀高峰，按照“全面合格—优秀—卓越”的进阶路线图深化登高实践，推动管党治党不断走向“严紧硬”，厚植公司发展优势，以党建登高促进公司改革发展持续登高。

3.工作目标。“六大工作体系”、“六位一体”党建工作格局全面构建，党建工作机构、人才、经费、平台、载体保障坚强有力，形成支部量化考核、特色党建项目创建、党建对标管理等机制化成果，培育一批先进基层党支部和优秀共产党员，公司党委领导核心和政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用充分发挥；围绕“三大重点”、加快提升“三个能力”。

三、实施步骤

按照XX党委统一部署，实施党的建设“旗臶领航〃三年登高”，时间为2017年至2019年。要坚持全面从严治党主线，结合公司本质提升，以夯实基础建设为根本，以实施对标管理为抓手，以全面创先争优为目标，分层分类分阶段稳步实施。

1.基础建设年。以党的十八大、十九大精神为指引，按照XX党委统一部署，坚持从基本组织、基本队伍和基本制度抓起，强化统筹设计，夯实管理基础，补齐工作短板，确保“三会一课”等基本制度执行到位。

（1）制定年度党建工作计划。全面落实省公司党委年度党建工作部署，围绕公司党建“一二三四五”工作布局，研究制

—3— 发《全面从严加强党的建设，构建“六位一体”工作格局 2017年主要措施及责任分工》，并指导各子公司结合自身实际，有针对性地抓好措施细化和落实。

（责任部门：党群工作部 配合部门：各部门）（2）完善领导机制。建立公司党建工作领导小组，构建公司党委履行主体责任、书记承担第一责任、专职副书记履行党的建设直接责任、分管领导承担直接责任、班子成员分工负责、职能部门牵头抓总、相关部门齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的党建工作组织领导体系，形成主体明晰、责任明确、有机衔接的党建工作机制。

（责任部门：办公室 配合部门：党群工作部）（3）健全工作机制。制定公司党委会议事规则、纪委工作规则，全面完成党建工作要求纳入公司章程工作，使党组织发挥作用规范化、制度化、具体化。

（责任部门：办公室 配合单位：党群工作部）（4）推进“两学一做”学习教育常态化制度化。研究制发公司“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案和工作清单，把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来，每月开展一次集体学习，每两个月组织一次专题研讨，党群部作为牵头部门每季度组织各支部进行“两学一做”学习情况互查，并将互查情况计入年度综合党建工作考核。组织参加优秀微党课课件评选，切实做到融入日常、抓在经常。

—4—（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（5）抓好思想理论武装。深入持久学习总书记系列重要讲话精神。发挥中心组学习龙头示范作用，做到年度有计划、季度有主题、月度有安排。系统抓好党员经常性教育和集中轮训。进行定期转发省公司《形势与任务教育》学习资料，编印《中心组学习资料汇编》。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（6）深化党建实践创新。认真落实省公司党委围绕业务抓党建、抓好党建促业务要求，以基层党支部为责任主体，扎实推进特色党建项目创建，聚焦新形势下公司存在的重点难点问题，持续深化“三亮三比”、共产党员服务队、党员责任区、党员示范岗创建等活动。筹建公司内部网站，广泛利用新媒体搭建党建宣传阵地，强化党建工作经费保障，建立党员之家。

（责任部门：党群工作部、各党支部 配合部门：办公室、财务部）

（7）加强基层组织建设。按照全面覆盖、有效覆盖的要求，同步建立党的组织、动态调整组织设臵，完成党组织和党员基本信息采集工作。严格按照程序开展公司各党支部换届选举，做到应换必换、换必换好、换必换优。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室、各党支部）（8）严格规范组织管理。认真落实《国家电网公司基层党支部工作规则（试行）》，下发公司《关于进一步落实“三会一

—5— 课”制度的通知》，进一步明确学习内容及会议形式，统一学习记录模板，实施痕迹化管理。健全完善党员个人学习笔记和党费收缴登记，切实提升公司各党支部工作的规范化、科学化、标准化水平。规范党费使用管理，完成公司党委党费账户规范设立，制发党费划拨支部方案。

（责任部门：党群工作部 配合部门：财务部、各党支部）（9）严肃党内政治生活。严格落实党员领导干部双重组织生活要求。严肃认真开展2017年度“两学一做”民主生活会、组织生活会，建立问题台账，实行整改销号，确保查摆问题整改到位。深入落实党支部七项组织生活制度，倡导推广“双示范”机制，组织开展好“双评议”。党支部制定年度“三会一课”计划并报公司党委备案，党员大会一般每季度召开1次，支部委员会、党小组会每月召开1次，党课原则上每季度开展一次。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室、各党支部）（10）流动党员管理规划化。健全流动党员台账，理顺流动党员管理体制，各支部成立流动党员党小组，将流动党员管理工作列入基层党支部组织建设。建立每季度一汇报一联系制度。每个流动党员及时汇报自己在工作、学习、生活上的思想情况，把汇报情况纳入流动党员管理档案。将流动党员与实业集团党员行进同步培训教育，充分发挥流动党员的作用，促进流动党员全面发展，保持先进性。

（责任部门：各党支部 配合部门：党群工作部）

—6—（11）健全完善党建机构。按照公司党委统一部署，科学设臵公司党建工作机构，健全完善公司党建队伍定岗、定责、定编体系，逐步配齐党务工作人员，有效充实党建工作力量。

（责任部门：办公室 配合部门：党群工作部）（12）加强党务队伍建设。坚持以考促学、以考促践，按照支部书记、党务专责等不同岗位要求，组织开展岗位能力年度测试，将测试成绩与各支部年度党建工作考核挂钩。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（13）健全制度体系。全面贯彻公司党建新制度，加强制度学习宣贯，结合公司实际，做好配套制度衔接，着力构建党建工作全面覆盖的制度体系。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（14）完善述职评议考核制度。严格落实公司党建述职考评工作要求，细化制定公司考评工作方案，每半年支部书记集中向公司党委述职，党委书记在年度综合考评大会上向全体干部和职工代表述职。

（责任部门：办公室 配合部门：党群工作部）（15）完善年度综合考核机制。认真贯彻《国家电网公司党建工作绩效考核评价办法（试行）》，按照“责任分类、指标分级、内容分层”的思路，紧扣上级党建工作部署和公司党建重点工作安排，进一步优化完善年度综合考核中党建工作考评指标。在公司年度综合考核中，分解党建考核指标至子公司年

—7— 度综合考核体系中，与子公司企业负责人业绩考核一并进行，考核结果与各子公司企业负责人薪酬、单位年度工资总额直接挂钩。

（责任部门：办公室 配合部门：党群工作部）（16）强化问题梳理整改。认真开展问题梳理全覆盖工作。推动公司各级党组织和广大党员开展党建工作体检、党性体检，列出问题清单，逐项落实整改措施，实行销号管理。

（责任部门：党群工作部、运营监管部 配合部门：各相关单位）

（17）制定实施本质提升方案。结合问题梳理整改工作，进一步找准、找实、找透决定公司发展质量的根本因素，理清思路，明确重点，以党的建设为统领，以改革改制为驱动，从公司发展、企业管理、队伍建设三个维度着手，制定并实施公司本质提升方案，致力实现发展能力、服务能力、治理能力“三大提升”，确保高标准完成年度各项目标任务。

（责任部门：办公室 配合单位：各部门）

2.对标管理年。深入学习贯彻党的十九大精神，全面落实党的建设对标工作要求，建立健全公司党建对标管理体系，健全完善“六位一体”党建工作格局，整体提升党建工作科学化水平。

（1）制定年度党建工作计划。全面落实省公司党委党建工作部署，结合公司实际，细化制定年度党建工作计划，围绕对

—8— 标管理，就组织建设、党员管理、党建考核等工作进行一体化部署，并建立滚动机制，根据形势任务变化及时调整完善。

（责任部门：党群工作部 配合部门：各相关部门）（2）开展党内主题教育实践活动。根据中央和国家电网公司、省公司统一部署，围绕贯彻落实十九大精神、开创改革发展新局面，组织开展党内主题教育实践活动，作为思想教育、组织管理、作风建设、实践创新、对标管理、等工作的载体平台。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（3）落实省公司党建对标部署。按照省公司党建对标工作安排，对照指标体系，有针对性地加强公司党建工作，高质量完成对标自查自评工作，努力提升党建对标成绩。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（4）建立公司党建对标体系。成立公司党建对标工作领导小组，在省公司党建对标基础上，结合公司“两级班子”建设、“四个层面”队伍管理实践，研究建立公司党建对标指标体系。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（5）实施公司党建对标。研究制定公司党建对标工作管理办法，将对标作为管理工具、评价手段和交流平台，实施“季度发布、年度评价”，充分发挥其抓手作用、导向作用、激励作用和载体作用。规范对标指标评价工作流程，健全信息化手段，提高对标工作质量和效率。

—9—（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（6）深化考核评价。深化落实党建工作绩效考核体系，建立健全以对标督查、交叉互查、综合检查、满意度测评、绩效反馈为一体的党建工作考评模式。开展党建工作现场年度检查考核，将考核结果作为企业负责人业绩考核、干部考核、员工绩效管理、评先评优重要依据，推动党建工作绩效考核评价结果的深化运用。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（7）强化对标结果应用。健全对标分析诊断和改进提升的闭环工作机制，指导各子公司加强对标结果分析和应用，建立对标指标月（季、年）度分析制度，将分析结果作为制定改进计划的重要依据，深入查找薄弱环节和突出问题，提出改进措施，明确改进方向，推动党建工作持续改进、整体提升。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（8）督导落实本质提升方案。坚持问题导向，系统分析本质提升工作阶段成果，结合形势任务发展和工作发现问题，动态调整、持续优化本质提升方案，进一步明确年度工作目标，细化分解工作任务，强化工作督导落责。

（责任部门：办公室 配合部门：办公室）

3.创先争优年。建立健全党员立足岗位创先争优工作机制，自我完善，自我超越，大力表彰、广泛宣传，推动党建工作水平显著提升。

—10—（1）制定年度党建计划。落实国家电网公司党组、省公司党委年度党建工作部署，结合公司实际，细化制定年度党建工作计划，以创先争优为主线，就组织党建竞赛、表彰先进典型等工作进行统筹谋划和系统部署。

（责任部门：党群工作部 配合部门：各有关部门）（2）开展“竞进提质〃创先争优”活动。突出旗臶领航，聚焦中心工作，动员公司各级党组织和广大党员冲锋在公司发展建设主战场、为民服务第一线、急难险重最前沿，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，岗位建功、创先争优，为推动“三大攻坚”、加快实现跨越式发展奋力冲刺。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（3）参加共产党员志愿服务队竞赛。完善共产党员服务队工作制度，积极参加省公司共产党员服务队竞赛，以赛促建、以赛促优，进一步提升服务质量水平。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）

（4）组织开展党务人员技能竞赛。坚持理论与实践相结合，通过举办党务人员技能竞赛，着力实现知识结构由“单一型”向“复合型”转变，能力素质由“经验型”向“创新型”转变，本职工作由“粗通型”向“专家型”转变，为推进公司党建工作本质提升提供坚强队伍保障。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）（5）评选表彰“五个一”先进典型。分层分类选树党建工

—11— 作示范点和先进典型人物，做到看有亮点、学有经验、做有示范、赶有目标。

（责任部门：党群工作部 配合部门：办公室）

（6）深化“帮带〃联创”活动。持续深化“两带三保”、支部联创等活动，形成党员与群众之间协同创先争优工作机制，实现各级党组织、全体党员的共进共促目标。

（责任部门：党群工作部 配合部门：各党支部）（7）打牢本质提升基层基础。系统分析本质提升工作阶段成果，结合形势任务发展和工作发现问题，动态调整、持续优化本质提升方案，为公司实现更高层次、更高效率、更高质量的发展打下坚实基础。

（责任部门：办公室 配合部门：各部门）

四、工作要求

（一）统一思想，坚定登高意志。党的建设“旗臶领航〃三年登高”实施计划是一项系统工程、战略工程，要充分认识其重要性、复杂性、艰巨性。公司各有关部门和各级党组织必须站在讲政治的高度，统一思想、统一意志，昂扬上进、携手共进，圆满完成本计划确立的目标任务，交出一份完美答卷。

（二）群策群力，保证登高进程。党的建设“旗臶领航〃三年登高”实施计划是一项自我完善、自我超越的群体性、开创性事业，必须集思广益、众志成城。各有关部门要切实担当责任，强化组织管理；各党支部要积极主动承担相应任务，强化

—12— 刚性执行，保证登高计划按时完成。

（三）融入中心，彰显登高实效。党的建设“旗臶领航〃三年登高”实施计划是在全面建成“一强三优”现代公司的关键时期开展的重要工作，任务十分繁重、时间非常紧迫，必须坚持党建工作和中心工作同部署、同落实、同考核，同频共振、同步提升，两不误、双促进，以公司本质提升的成效来检验党建登高的综合成效。

（四）大力宣传，营造登高氛围。党的建设“旗臶领航〃三年登高”实施计划是在公司各级党组织和广大党员中开展的重要活动，意义重大、影响深远。必须始终把握主基调、奏响主旋律、传递正能量，坚定工作信心、焕发创造激情，营造蓬勃向上、阔步向前的浓厚氛围。

各子公司要按照公司“旗臶领航 三年登高”实施计划，紧密结合公司本质提升，突出问题导向，研究制定本单位三年登高实施计划，进一步明确任务、责任和时限，细化工作措施，抓好组织落实。各子公司三年登高实施计划于2017年10月16日前报公司党群部。

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第二篇：党建三年登高计划

党的建设“旗帜领航·三年登高”工作实施方案

为认真落实国家电网公司、省电力公司党的建设“旗帜领航〃三年登高”计划，坚持党的领导，加强党的建设，全面落实管党治党责任，提升公司党建工作科学化水平，现结合咸宁公司党建工作实际，制定《国网XX供电公司党的建设“旗帜领航〃三年登高”工作实施方案》。

一、总体要求

坚持以中国特色社会主义理论体系和总书记系列重要讲话精神为行动指南，以党章党规为根本遵循，以两个“一以贯之”和“四个坚持”为总要求，以解决党的领导和党的建设存在的“四化”问题为切入点，以全面落实党建责任制为落脚点，着力构建“六位一体”大党建格局，致力完善“六大工作体系”，努力实现党建工作“两个转型”，为公司改革发展提供思想支撑、政治保证、组织保障和精神动力。

二、工作目标

1、总体目标：党的理论路线方针政策有效贯彻落实，全面从严加强党的建设取得明显成效，“四化”问题得以消除，党委的领导核心与政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用充分发挥，以引领力、创造力、贡献力、影响力等为主要内容的党建工作全面提升。

2、具体目标：（1）形成“大党建”工作体系；（2）制度化落实党建责任制和对标管理；（3）党建工作存量共性突出问题整改率100%、满意率95%以上；（4）党的组织和党建工作覆盖率100%；（5）各级基层党组织合格率100%，党员合格率99．99%以上；（6）20%以上的基层党组织荣获市公司级及以上“先进基层党组织”称号；（7）5%以上的党员荣获市公司级及以上“优秀共产党员”或“优秀党务工作者”称号；（8）形成1-2个获得省公司级以上推广的基层党建工作特色经验或优秀案例。

三、登高措施

（一）基础建设年：建体系、夯基础、补短板

1、完善组织领导体系。成立由公司党政主要负责人为组长，领导班子其他成员为副组长，党群工作部、人力资源部、监察部、综合服务中心等部门负责人为成员的党建工作领导小组，各基层党组织相应成立党建工作机构，形成党委统一领导、书记承担第一责任、班子成员分工负责、职能部门齐抓共管、一级抓一级的党建工作格局。

(责任部门：党群部 主要配合部门：办公室、人资部）

2、落实党建工作责任制。按照“上级党组织制定下级党组织班子及书记（包括职能部门主要负责人）的责任清单，党组织班子制定班子成员的责任清单”的流程，梳理党建职责模块的党建责任，并分门别类制定基层党组织、书记、副书记、委员以及职能部门主要负责人的职位说明书，使每一项党建职责的工作责任清晰、要求明确。

(责任部门：党群部 主要配合部门：办公室、人资部)

3、抓好党建制度落实。落实国网公司《基层党委工作规则（试行）》《基层党支部工作规则（试行）》，坚持“一考一述两测评”、落实国网公司《党员领导干部民主生活会管理办法》《基党委向上级党组织报告党建工作（4次/年）等制度，健全党建工作责任制。层党支部专题组织生活会管理办法》，促进党内政治生活制度化、规范化。落实国网公司《关于党费收缴、使用和管理的规定（试行）》有关要求，推动党费基本制度严格起来、执行到位。

(责任部门：党群部 主要配合部门：办公室、人资部)

4、充实党建专业力量。优化公司及县公司级党务机构设置，落实党建专职人员定岗、定责、定编。加强党建专业人才梯队建设，启动优秀青年党员到站所党支部任第一书记工作。开展党支部书记、政工干部轮训，常态组织红领讲堂，提升专兼职党务人员专业能力。精编《党建工作制度汇编》，做到党员领导干部人手一册，标准统一。

(责任部门：人资部 主要配合单位：党群部、各基层党组织)

5、规范建设基层组织。抓好县公司、业务支撑机构、集体企业等党组织建设，同步建立党的组织，动态调整组织设置，规范基层党委和党支部运行方式，实现党的组织和工作“两个全覆盖”。推进基层党组织按期限换届改选，规范临时党支部的组建与管理。加大投入加强党支部阵地建设，开展标准化党员活动室建设，打造一批党员之家示范阵地。开展基层组织建设专项排查治理行动，推动基层党组织晋位升级。提升支部名片水平，开展第二轮支部名片发布活动，打造精品名片20张，入选省公司优秀名片4-6张。(责任部门：党群部 主要配合单位：各基层党组织）

6、强化党员队伍管理。坚持总量调控，严把“入口”，畅通“出口”。落实公司2016-2018年党员教育培训工作计划，持续深入开展“两学一做”学习教育，严肃党员组织关系接转，规范党费收缴、使用和管理。按照流动党员以流入地为主的管理要求，坚持同标准、同要求，规范和加强农电用工、劳务派遣制员工党员管理。

（责任部门：党群部 主要配合部门：人资部 各基层党组织）

7、深化问题自查整改。结合上级公司巡视反馈党建工作有关问题和问题梳理全覆盖专项工作，重点开展党建工作健康体检，认真开展自查自纠，建立问题清单，实行销号管理。将问题梳理和整改落实情况，纳入党组织书记年终述职评议、党内民主评议、党建满意度测评和绩效考核等工作之中。

（责任部门：监察部 主要配合部门：审计部、财务部、党群部、办公室）

8、稳步开展党建对标。下发政工工作年板，以重点工作+日常工作、重点命题+自选课题为考核路径，以工作内容、工作质量、工作速度等为考核指标，开展月度、季度和积分看板对标。坚持开展综合检查考核，加大党建工作考核力度，做好考评结果反馈和应用，将考核结果纳入企业负责人业绩考核，做到定责清晰、考责严格、查责有效。

（责任部门：党群部 配合部门：人资部、监察部）

（二）对标管理年：全对标、上台阶、提水平

1、开展党内主题实践活动。围绕贯彻落实十九大精神、开创改革发展新局面，深化“红五心”供电服务和“三亮三比”活动、固化“支部名片”“党员身边三零”活动机制，带领各级党组织和广大党员岗位建功、拼搏奉献。创新开展“政工干部讲坛模式”、“形势教育进支部”等特色活动载体，激发各级党组织的生命力、战斗力。

(责任部门：党群部 主要配合单位：各基层党组织)

2、提高党建履责标准。强化抓党建工作的过程管控、痕迹管理，通过对口联系督导、积分挂钩管理、回访跟踪问效的方式，督促班子成员履行党建职责，及时了解掌握党建工作推进落实情况、实际效果。加大考核权重，将党建工作绩效考核评价结果纳入各单位领导班子成员业绩考核，与薪酬、评先评优、干部任用挂钩，并作为评价党组织工作绩效的重要依据。结合党建工作述职评议考核、群众满意度测评，党建对标约谈、失职失责诫勉等方式追究主体责任。(责任部门：党群部 配合部门：人资部、监察部)

3、建立常态督导机制。健全完善党员领导干部联系基层单位工作制度，明确领导班子成员基层单位联系点、基层党支部联系点，定期深入基层督导学习教育常态化制度化工作。充分利用过双重组织生活、下基层检查工作、开展专题调研等多种方式，全面开展督学督查活动，了解基层单位学习教育常态化制度化工作开展情况、主体责任落实情况等，把工作重心下沉到基层、前移到支部，确保工作成效。

(责任部门：党群部 配合部门：办公室、人资部、监察部)

4、开展重点项目建设。围绕党建工作目标任务，聚焦党建工作责任制落地的现实难题，实行党建项目化运作。把解决党建工作中的突出问题作为主攻方向，采取组团运作、联合攻关的形式，积极探索党建工作项目化、项目成果品牌化的新途径，通过“立项结对—组织实施—督导检查—发布应用”的流程，推进党建工作的系统化、规范化、程序化和制度化。

(责任部门：党群部 主要配合单位：各基层党组织)

5、实施能力提升工程。通过开展集中轮训、政工岗位锻炼、八分钟微党课展评，着力提升基层党支部书记岗位胜任能力。选派骨干力量组建市公司“讲师团”，下基层、进班组，开展日常政工工作指导和宣贯。以基层工作需要和青年人才培养为出发点，持续开展第一书记工作，培养储备青年党建人才库和后备人才。

（责任部门：党建部 配合部门：人资部）

6、全面推进党建对标。落实国家电网公司《党建对标作管理办法》，把干部队伍管理、基层党组织建设、党风廉政建设、宣传文化工作、品牌建设工作、群团工作整体纳入党建对标，带动公司党建工作持续改进、整体提升。建立年终综合对标、季度支部对标、月度政工对标的“三位一体”考评模式，力求实现以评促建、以评促改、以评促效。三项考核结果综合运用于“文明单位”“落实党建工作责任制红旗单位”“电网先锋党支部”等奖项评比，以及企业负责人绩效考核、基层党组织书记抓党建述职评议工作中。

（责任部门：党群部 配合部门：人资部、监察部、综合服务中心）

（三）创先争优年：再登高、排头兵、争先锋

1、落实创先争优长效机制。落实国家电网公司“竞进提质·创先争优”活动要求，创设一批“红领先锋”示范岗、责任区，参加省公司公司“旗帜领航”共产党员服务队竞赛（第四届），引领各级党组织和广大党员岗位建功、创先争优，为全面建成“一强三优”现代公司奋力冲刺。

(责任部门：党群部 主要配合单位：各基层党组织)

2、开展党建登高典型选树。推出一批获上级表彰认可的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，积极争创省公司基层党建工作示范点、特色支部名片、示范“党员之家”、党员“先锋榜样”，使公司党建工作“看有亮点、学有经验、做有示范、赶有目标”。

(责任部门：党群部 主要配合单位：各基层党组织)

3、深化党建专家管理。不断完善政工队伍人才梯队结构，盘活党建工作资源，遴选建立红领党建专家库、政工人才库、党建工作联络员库，扩充抓党建工作的人才存量，打通从优秀党员到政工干部的成长通道。通过集中培训、技能竞赛、导师带徒等多渠道多途径，发掘培养党建支柱型专业人才，提升队伍专业化、职业化水平。

（责任部门：党群部 配合部门：人资部）

4、总结宣传登高成效。全面总结党建登高成果，挖掘、提炼典型经验和优势做法，讲述登高故事、推进价值传播。调动资源，深入宣传，扩大公司党建工作“旗帜领航〃三年登高”的外溢效应。

(责任部门：党群部 配合部门：综合服务中心主要配合单位：各基层党组织)

四、工作要求

1、统一思想，深化认识。党的建设“旗帜领航·三年登高”是一项系统工程、战略工程，公司有关部门和各级党组织必须站在讲政治的高度，统一思想、统一意志，砥砺奋进、携手共进，圆满完成本计划确立的目标任务，交出一份完美答卷。

2、群策群力，统筹实施。党的建设“旗帜领航·三年登高”是一项自我完善、自我超越的群体性、开创性事业，必须集思广益、众志成城。基层党组织要积极主动承担相应任务，强化方案设计和组织管理，抓好刚性执行，保证登高计划按时完成。

3、融入中心，彰显实效。党的建设“旗帜领航·三年登高”计划必须坚持党建工作和中心工作同部署、同落实、同考核，同频共振、同步提升，两不误、双促进，以实现五大发展理念的成效来检验党建登高的综合成效。

4、大力宣传，营造氛围。党的建设“旗帜领航·三年登高”是在公司系统中开展重要活动，意义重大、影响深远。必须把握主基调、奏响主旋律、传导正能量，不断校正努力方向、坚定工作信心、焕发创造激情，营造昂扬向上、阔步向前的浓厚氛围。

公司所属基层党组织要按照本方案，结合实际制定本单位三年登高工作落实方案，明确任务、责任和时限，细化措施，抓好落实，形成“党委定计划、支部明举措、党员亮承诺”工作机制。

第三篇：党员“登高计划”活动工作制度

党员“登高计划”活动工作制度

1总则

1.1根据集团公司党委《关于全面开展党员“登高计划”活动的意见》以及XX总公司党委《关于建立健全党建工作长效机制、进一步加强和改进开发总公司党建工作的实施意见有关规定，为进一步巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，深化党员“三高一流”和带动全员“三高一流”工作机制，不断提高每个

党员的综合素质和党员队伍的整体素质，XX总公司党委决定，建立党员“登高计划”活动工作制度。2基本思路

2.1将党员“登高计划”活动和党员民主评议有机结合起来，完善党员民主评议制度。

2.2建立《党员登高手册》，每开展党员民主评议后，将党员民主评议结果（对照党员“三高”标准的差距）记入《党员登高手册》，作为下的奋斗目标。

2.3按照“一年一个小循环，三年一个中循环，党员的整个职业生涯为一个大循环”的工作思路，持续不断地推进党员“登高计划”活动。

3基本原则

3.1围绕中心与聚焦目标相结合3.1.1紧紧围绕XX总公司新一轮发展战略，把开展党员“登高计划”活动与完成本单位、本部门当生产经营和工作任务结合起来。

3.1.2党员制定个人“登高计划”应突出重点、抓住关键，把“登高”目标聚焦在提高个人素质和取得具体成果上，并制定相应的行动计划，把目标细化、量化为可操作的具体指标，确保目标的实现。

3.2务求实效与坚持长效相结合3.2.1把党员“登高计划”活动与“党的组织生活及支部活动设计”紧密结合起来，坚持实事求是、区别对待的原则，对不同岗位的党员区别情况，采取不同的方式方法，突出各自的侧重点。

3.2.2把党员“登高计划”活动与实施党员教育、管理和服务的各项工作结合起来，长期坚持、长效推进。

3.3过程受控与鼓励创新相结合3.3.1积极运用现代管理方法，根据目标管理的思路和项目管理的模式，按照PDCA闭环管理和持续改进的要求，采取严密的过程控制措施，做到活动开展全覆盖、基本要求不走样。

3.3.2发扬改革的精神，在实践中积极探索、勇于创新，不断完善工作思路和具体办法，不断提高活动质量和活动水平，不断形成自己的特色。

3.4党员“登高”与全员“登高”相结合3.4.1党员不仅要充分发挥带头作用，积极主动地参与党员“登高计划”活动；而且要充分发挥带动作用，在力所能及的范围内帮助职工群众提高素质，共同“登高”。

3.4.2通过党员“登高计划”活动，引导并鼓励广大职工积极投入“创建学习型班组、争做知识型职工”活动，积极开展提合理化建议和自主管理活动，积极参与职工经济技术创新小组活动，全面提升职工队伍的素质和能力。

4基本方法

4.1开展党员民主评议

4.1.1XX总公司党委每年组织开展党员民主评议，一般安排在第二季度，时间不超过一个月。

4.1.2开展党员民主评议的工作程序

4.1.2.1组织党员学习

4.1.2.1.1开展党员民主评议前，各基层党支部按照XX总公司党委和各二级党委（直属党总支，下同）的部署和要求组织党员学习；

4.1.2.1.2党员学习的内容以党的先进性建设为主，重点是党章，胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，以及集团公司、XX总公司和本单位、本部门保持共产党员先进性的具体要求。

4.1.2.2党员自我检查

4.1.2.2.1每个党员根据民主评议的要求，认真对照党章规定的党员义务和权利，胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，以及集团公司、XX总公司和本单位、本部门保持共产党员先进性的具体要求，重点对自己在觉悟、技能和业绩等“三高”方面的表现进行写实；

4.1.2.2.2在进行“三高”写实的基础上，每个党员认真查找存在的主要差距，剖析产生差距的关键因素，提出改进与努力的具体目标及措施。

4.1.2.3党员和群众评议

4.1.2.3.1每个党员将自我检查的情况（主要差距、关键因素、具体目标及措施）主动征求3名以上本支部党员和本单位、本部门职工群众的意见；

4.1.2.3.2被征求意见的党员和职工群众，应本着“实事求是、帮助提高”的态度，对党员自我检查的情况提出建设性的意见和建议。

4.1.2.4党支部鉴定

4.1.2.4.1党支部组织召开专题组织生活会，每个党员将自我检查情况形成书面材料，在组织生活会上进行说明，充分听取意见；

4.1.2.4.2党支部召开支委会，根据党员自我检查、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和建议，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见，重点对党员个人的主要差距和具体目标逐项予以审定。

4.2制定党员“登高计划”

4.2.1各

基层党支部于每年第一季度制定本支部开展党员“登高计划”活动的具体方案，提出党支部“登高”的总体目标和要求。

4.2.2各基层党支部于每年第二季度组织并指导党员制定“登高计划”，时间一般为两周。

4.2.3每个党员根据党支部“登高”的总体目标和要求，结合个人民主评议的结果，制定“登高计划”。

4.2.3.1“登

高计划”主要有三部分：第一部分为主要差距，以民主评议结果为依据；第二部分为“登高”目标，要实事求是、突出重点、清晰明了，并尽可能量化为具体的指标和成果（工程技术人员还要具体化为“四个有”目标）；第三部分为具体措施，要符合实际、切实可行。

4.2.4党员将个人“登高计划”交所在党支部审定。

4.3建立《党员登高手册》

4.3.1《党员登高手册》主要由三部分组成，即：基本信息、“登高”目标和效果评估。

4.3.1.1基本信息动态记录党员个人的职业经历、教育背景和奖惩情况等基本信息，由党支部指定专人记录；

4.3.1.2“登高”目标主要记录党员“登高计划”提出的对照“三高”的“登高”目标，由党支部予以审定；

4.3.1.3效果评估主要记录党员完成“登高计划”目标的情况，由党员个人进行评估，党支部予以鉴定。

4.3.2《党员登高手册》在开展党员民主评议和制定党员“登高计划”后填写，时间一般为两周。

4.3.3《党员登高手册》由党支部和党员本人按规定填写。

4.3.4《党员登高手册》平时由党员个人保管；在每年的党员民主评议期间，由党支部暂时保管。

4.4实施党员“登高计划”

4.4.1各基层党支部应积极采取措施，为党员实施“登高计划”提供服务、创造条件。

4.4.2党员个人对“登高计划”进行分解，排出月度或季度实施分计划，自觉推进和落实各项具体措施。

4.4.3各基层党支部和党员个人共同对“登高计划”的实施情况进行跟踪和管理，确保“登高计划”的完成，实现“登高”目标。

4.5建立党员教育制度

4.5.1党员日常学习制度

4.5.1.1各级党组织每年制定党员日常学习计划，年内组织和安排好党员的日常学习；

4.5.1.2党员根据个人“登高计划”制定自学计划，重点学习党的基本理论和基本路线、方针、政策，学习与岗位相关的文化知识、专业知识和业务知识。

4.5.2党员集中培训制度

4.5.2.1XX总公司党委每年制定党员集中教育培训计划，相对集中一定时间，组织开办党员集中教育培训班；

4.5.2.2党员集中教育培训一般安排在每年的第二季度，学时一般为8-16个小时；

4.5.2.3党员集中教育培训的专题和内容根据当党员教育的具体要求确定；

4.5.2.4每个党员必须参加其中一期的培训，并完成规定的思考题；

4.5.2.5各基层党支部必须合理安排好党员的工作，确保本支部每个党员都能参加集中教育培训。

4.5.3党员“帮学结对”制度

4.5.3.1各基层党支部结合推进实施“三年人才发展规划”、“职工素质工程”，以及开展党员“登高计划”活动，组织每个党员与一名职工群众“帮学结对”；

4.5.3.2在选择“帮学结对”对象时，应充分考虑党员和职工群众的实际情况和具体要求，使“结对”双方在学习上形成优势互补、资源共享；

4.5.3.3对党员人数较多、职工群众人数相对较少的党支部，由党支部通过业务链上的党组织，帮助选择“结对”对象。

4.5.4党支部研讨学习制度

4.5.4.1各基层党支部每年以党支部为单位，组织党员开展研讨学习活动；

4.5.4.2研讨学习活动原则上上下半年各一次，采取党支部确定主题，集中组织研讨与党员个人自学相结合的方式进行；

4.5.4.3党支部安排研讨学习可以与党员民主评议、集中教育培训和党的组织生活及支部活动等结合起来进行；

4.5.4.4每个党员必须参与党支部的研讨学习活动，认真撰写学习心得体会，并在党支部内进行书面交流；

4.5.4.5党支部应认真准备，精心组织，确保学习时间、内容、人员和效果“四落实”。

4.5.5党员领导人员上党课制度

4.5.5.1各级党组织负责人每年必须至少一次给所在单位和部门的党员上党课；

4.5.5.2各级行政负责人中的党员领导人员每年必须至少一次给所在单位和部门的党员作形势报告；

4.5.5.3其他党员领导人员可结合工作实际，给所在单位和部门的党员上党课或作形势报告；

4.5.5.4党员领导人员上党课、作形势报告，由所在单位、部门的党组织具体安排。

4.6检查和评价

4.6.1检查和评价

4.6.1.1党员“登高计划”活动的检查和评价工作与党员民主评议工作紧密结合，时间节点原则上保持同步。

4.6.1.2党员“登高计划”的完成情况列入党员民主评议工作的重点内容。

4.6.1.3每党员民主评议时，各基层党支部按照PDCA闭环管理和持续改进的要求，结合党内外评议意见、党员自评和平时考察的情况，对每个党员实施“登高计划”的情况进行全面评估，记入《党员登高手册》，并作为民主评议意见的重要组成部分向党员进行反馈。

4.6.2三年评价和推进

4.6.2.1按照“三年一个中循环”的要求，XX总公司党委每三年编制一次党员队伍发展规划。

4.6.2.2各二级党委及所属党支部要对党员“登高计划”活动进行三年回头看，肯定成绩，查找不足，总结经验，根据新的要求和目标制定本单位、本支部的党员队伍发展规划。

5工作要求

5.1各级党组织要高度重视全面开展党员“登高计划”活动，牢牢把握基本原则，明确基本要求，把党员“登高计划”活动摆在基层党建工作的重要位置，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。

5.2各二级党委是本单位推进党员“登高计划”的具体领导者和管理者，负责制定具体实施方案并组织实施。各级领导人员要带头参加党员“登高计划”活动，带头制定党员“登高计划”，带头实施党员“登高计划”。

5.3各基层党支部是推进党员“登高计划”的直接组织者和责任者，负责制定具体推进计划，落实相关措施，指导党员制定、实施“登高计划”，并进行动态管理和综合评价。

5.4各基层党支部要从加强基层党建工作的全局出发，把党员“登高计划”活动与“党的组织生活及支部活动设计”作为基层党建工作“进入管理起作用”的两个基本切入点，与基层党建各项工作有机结合起来，做到统筹谋划、系统构建、相互渗透、协调运行。

5.5各基层党支部要深入宣传发动，充分调动党员参与“登高计划”活动的积极性、主动性和创造性，积极营造“人人都在组织中，人人都有组织管”的好风气，把组织管、群众管、党员自己管融为一体，使党组织成为培养党员、改造党员、提高党员的熔炉，使党员的先进性在岗位上闪光、在工作中体现。

5.6各二级党委要加强对本单位全面开展党员“登高计划”活动的跟踪管理，及时总结和发现工作中问题，并将有关情况反馈XX总公司党委组织处。

5.7对离岗待退休、离岗退养等离岗党员，要从实际出发来开展党员“登高计划”活动。

第四篇：三年改进计划

个人课堂教学改进三年行动计划

时光飞逝，转眼我已在本校任教近一年了，前段时间我们学习了《闵行区推进中小学课堂教学改进三年行动计划》。通过这次学习《闵行区推进中小学课堂教学改进三年行动计划》，让完善的课程体系促进和实现学生发展，让先进的技术支撑和丰富教学改革，让全面的评价引导和保障教育转型，发展课堂文化，构建幸福校园，促进学生健康、快乐成长。因此，结合自己的教学实际中存在的问题，制定了如下计划：

一、个人分析

（一）个人优势

数学，是我刚接触的学科。但我是一个热爱教育事业的人，工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受他人的不同意见，虚心向他人学习；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

（二）个人存在问题

自我感觉功底较浅，课堂上的教学还需要进一步加强。驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性认识层面，还需进一步探究。

个人发展规划

作为一名教师必须有较高的素质,在新课程改革的潮流中，我的教学能力需要进一步提高,所以工作的转变对我来说是一种挑战,同时也是一次锻炼自己的机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的完善自己.二、发展目标

（一）总体目标

“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名学习者，探究者，使自己在学生心目中是一个具有亲和力、感染力的老师，并逐步将自己转变成积极上进，勇于探索型的教师，使自己的课堂成为活动的课堂，是学生乐于接触的科目，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要，做一名合格的小学教师。

（二）预期目标：

1、多听课，多讲课，多学习。努力向上攀登，活到老，学到老。

2、把教育教研能力的进一步提升，做出自己优秀的教研课题。进而努力成为一名研究型和发展型的教师。

3、逐渐完善并有所创新。使课堂教学形成一定的独特风格。

（三）具体目标：

（1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造一个适合学生学习的快乐、轻松的数学课堂环境。

（2）继承优良的数学教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步形成个人教学风格。

（3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作等。

（4）向老教师学习，学习课堂教学经验及课堂教学流程，努力学习，争取上进。

（5）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

三、个人三年发展规划：

第一目标（2013年）

1、继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、快乐的课堂氛围。

2、继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3、深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控能力，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

4、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本。

5、积极参与各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。

实施的方式和途径：

1、熟悉小学数学教材，按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢数学课，愿意听数学课，乐意上数学课，学生能与教师关系融洽。

2、积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路。

3、多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。

第二目标（2014年）

1、巧练课堂教学基本功，在数学课教学设计、语言、手段、方法等方面有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。

2、在教育科研方面有突破，积极参与数学教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理，并拟定一个学术研究方向。

3、继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，探索学生数学课上的创新能力，总结经验，形成更加有效的课堂教学。

4、每年争取阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”，积极认真写些有关教育教学的文章。

5、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

6、每学期听课10节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。

第三目标（2015年）

1、在这一年的教学基础上，不断反思整合自己的课堂，向优秀教师靠拢。

2、关注学生的自身认知，从兴趣、爱好、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好教学的反思和总结。

3、随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。

4、进一步培养自身专业素养，以成为高水准的经验型青年教师为目标。

四、具体措施：

1、认真备课，不仅要备学生还要备教材备教法，根据教材内容及学生的实际情况设计课的类型，拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真编好教案。每一课都要做到“有备而来”，每堂课都要在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，有助于教学的教具，课后及时对这节课做出总结，写好教学扎记。对课堂的掌控能力的提高，熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉悦的教学氛围。

2、增强上课技能，提高教学质量,使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。将有些数学题引入到实际生活中，从而解决问题。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生容易理解，读懂题目，正确列式，正确解答。同时注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教。在教学上，多咨询和听取些老教师的经验，学习他们的方法，多听课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见,改进教学。

4、通过观课、评课，汇总其创新，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。认真批改作业，布置作业做到精题精练。每一题都是所学内容的巩固和加深。

5、注重学生的主体性，以培养学生良好的学习习惯和方法，鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程，培养学生努力学习数学的观念。同时做好课后辅导工作，注意分层教学。

6、考虑到低年级的学生年龄情况，运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，通俗易懂，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，学生自信好学，身体素质不断提高，计算能力逐步加强。

7、提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及难点等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力，使制定的学术论文有其可行性。

总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以自己的行动，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，影响家长。面对新课改，我时刻督促自己追求上进，继续加油，注重自身创新精神与实践能力的提升，把自己的全部知识、热情和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。

努力不一定成功，但是不努力一定不成功。三年，是我为自己制定的成长期限。三年中，我将诚实上进，不懈努力，在教育上能有所突破。我规划自己，让教学逐步提高；继续努力，更上一层楼。

第五篇：《登高》教案设计

《登高》教学设计

【教学目标】

1．了解本诗的写作背景和杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。

2．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”，感受诗人深沉的苦痛与忧思。

【教学重点】

1.体会诗歌中的意象包含的情感。2.赏析诗歌情景交融的艺术特点。

【教学难点】准确、规范、生动地解读诗歌中蕴含的作者的思想感情。

【难点突破】抓住意象，通过知人论世、品字、对比、探究等多种方式进行突破。【教学时数】1 课时 【教学步骤与教学过程】

一、激趣导入（4分钟）

同学们，我们知道知道农历九月初九是我国传统的重阳节。《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，二九相重，所以叫重阳，又叫“重九”。由于“九九”谐音是“久久”，有长久之意，常在此日进行祭祖和敬老活动，所以重阳节又被称为“老人节”。与三月初三“踏春”相对应，重阳还被称“踏秋”，这一天全家都要一起登高“避灾”以求长寿，还会插茱萸、喝酒赏菊，所以重阳节又称“登高节”。在小学时我们学过王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗，其中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描述的正是重阳节登高、插茱萸的习俗。

公元767年的重阳节这一天，四川省夔州的长江边上，一位衣衫褴褛、疾病缠身、年过半百的老人，孤身一人、步履蹒跚地朝山上登高而来。在这个满目衰败的残秋里，面对水急风大的万里江天，面对疲倦而孤独的飞鸟，面对了无生气的枯树，这位一生坎坷、穷愁潦倒的老人，似乎已经走到了生命的晚秋，老人百感交集，情不自禁地赋诗一首，这就是我们今天所要学习的一首七言律诗——《登高》。

二、《登高》的写作背景（2分钟）

《登高》向来被誉传为名作，被明代的胡应麟称为“古今七言律第一”。这首诗是杜甫767年在四川夔州所作，当时虽然安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又趁机相互争夺地盘，造成社会**，民不聊生。同时，唐与吐蕃等外族战争不断。在这种内忧外患的形势下，诗人杜甫的郁闷是多种因素造成的，时代的苦难、家道的艰辛、个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世，各种苦闷像浓云似的时时压在他的心头。为了排遣苦闷，诗人抱病登高，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。

三、整体感知（3分钟）

1．播放录音朗读，找出本诗的主体情绪是什么？（诗眼：悲）2．听老师示读，注意诗歌的字音、节奏及停顿。

3.大家自由朗读，注意结合课文注释，翻译不懂的字句。

四、品读诗歌（30分钟）

1．[鉴赏首联]-----风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 问题1：首联利用工笔细描的手法共写了几种景物？ 六种：风、天、猿、渚、沙、鸟

问题2：这六种景物分别用什么词描写的？

急、高、啸哀、清、白、飞回。十四字写六种景，形、声、色、态兼备，十分凝炼。

急风，使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。但更主要是心灵的。天高，显得天底下的人很渺小，很孤单。哀猿，使人听到它的叫声非常悲凉。

飞鸟，可能是一只找不到食物的孤独痛苦的鸟。因为是深秋了，食物很少了。也可能是一只找不到家的鸟。它在到处盘旋，寻找自己的巢。

问题3：我们能不能把它想象成一只欢乐的鸟？或者想象成不是一只，而是多只？ 不能，我们得根据杜甫此时此刻的处境去想象，此时杜甫孤单地一个人在外漂泊。

迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。2．[鉴赏颔联]------无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

问题1：颔联，写了几种景物？ 由落木和江水，我们能想到什么？ 两种景物：落木、长江。杜甫看到落叶飘零，想自己像树一样，已是晚年，已老了。人已经到了生命晚秋。杜甫生于712年，卒于770年，活了58岁，写这首诗时是55岁，也就是去世前三年写的。“落木萧萧”是有生命短暂之意，传达出年华易逝的感慨。

“不尽长江”传递的信息是时间的无穷，给人一种历史长河永不停息的感觉。历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。面对滚滚不尽的历史长河，杜甫感到有些无可奈何。但作为一个现实主义诗人，一个有阔大胸襟的知识分子来说，他不仅仅是无可奈何，也不是对生命短暂的想不通，更不是想违背自然规律而祈求长生不老，他知道人无论活到何时，都难免一死。这是一种必然规律。所以，他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种很宏大的气势。

问题2：能把这联的上下两句的意思，联系起来总结一下吗？

从表达技巧角度，此联运用对比衬托，用时间的无穷衬托了生命的短暂。人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。相反，时间和历史越是悠久无穷，就越显得人生命的短暂瞬逝。人生一世，草木一秋，但江山万古长青。此联“无边”“不尽”，使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。

这种复杂深沉的情感借助两个修饰词“无边”和“不尽”表现得更为充分。这两个词与下联的“万里”、“百年”呼应。诗人的羁旅愁与孤独感，就像落叶和江水一样，排遣不尽，驱赶不绝，情与景交融。诗的境界更加雄浑壮阔，更能表达出深沉复杂的思绪。

总结：寓情于景，为全诗奠定了沉郁、凄清、悲怆的感情基调。如果说前两联是写景的话，那么后两联是什么？ 抒情。

3．[赏析颈联]------万里悲秋常做客，百年多病独登台

问题1：南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四字之间含有八意，即八可悲，如何理解？

异乡“作客”，寄人篱下，此其一；系舟“万里”，故乡渺茫，此其二；“悲哉秋之为气”，节令凄凉，此其三，“常”年如此，不知其终，此其四。“百年”一生潦倒，此其五；体弱“多病”，缠身不愈，此其六；重九“登台”，倍思亲，此其七；孑然孤“独”，此其八。

罗大经对这一联的总结的确极为精当，此句把杜甫的悲情、愁情表达得淋漓尽致，可谓 悲中添悲、愁上加愁。

“万里”：写出了自己距离故乡之远，相隔千山万水，思乡之情，溢于言表。这是第一层意思。

“悲秋”：这两个字写出了诗人在秋天的悲凉感受。秋天，是草枯叶落，百花凋零的季节，人在秋天往往会有一种悲凉的感觉。悲秋，是我国文人墨客的一种传统文学题材。古代就有“秋士”一词，意思是说秋天的时候，男子会觉得繁华落尽，满目萧瑟，有些英雄末路的伤感。我们再联系诗人杜甫所处的时代和四处飘泊的经历，就能够体会出“悲秋”中这个“悲”字的沉甸甸的份量。这是第二层意思。

“作客”：诗中的作客，不是“做客”，意思是寄居他乡。漂泊他乡的人，难免会有思乡之情，这种思乡之情，在秋天就会更加浓烈。这是第三层意思。

“常”：在“作客”前，加上这一个“常”字，说明了什么？它说明在诗人的一生中，经常要到处飘泊，四处流浪。杜甫48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了。如果说“作客”他乡，已经让人心怀愁绪的话，那么“常作客”就更令人倍感凄凉。这是第四层意思。

“百年”：不是说一百年，也不是像书上注释那样是一生，而是指“暮年”，也就是老年。当时作者已经55岁了，这么大年纪还在外飘泊，这就不能不让人非常感伤。这是第五层意思。

“多病”：在多年的飘泊生活中，诗人身患多种疾病，一个身体多病的人，往往多愁善感，更何况是在凄清冷落的秋天呢。这是第六层意思。

“登台”：诗人登上高台所见到的是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这种凄苦悲凉的景象，让诗人心中产生了无限感慨，再联想到时局的动荡不安，联想到自己的一生遭遇，心情就会更加沉重。这是第七层意思。

“独”：在“登台”前面加一个“独”字，就使“登台”更加悲凉。在传统的重阳节到来之际，诗人既不能走亲访友，又不是举家齐登，而是独自登高。晚年的杜甫抱负未展，疾病缠身，家乡难回，知音渐少（好友李白、高适、严武相继辞世），怎能不感慨万千？那种孤苦无助之感，可谓是表达得淋漓尽致。这是第八层意思。

总结：大家看，虽然只有十四个字，却能够写出八层意思，这就难怪此诗千百年来为世人年称道。需要我们注意的是，在这两个诗句中，这八层意思不是并行排列在一起的，而是融合叠加在一起的。它描绘出这样一幅景象：一位年过半百而又疾病缠身老人，远离家乡，多年飘泊在外，在一个秋风萧瑟，落叶飘零的秋天，独自登上江边的高台，面对着滚滚江水、茫茫苍穹，禁不住慨然长叹。这是一幅多么悲凉的景象啊！这其中任意一种意思就足以让人沉重，更何况是八层意思呢？为了使这种复杂而沉重的心情得到更充分的表达，诗人在接下来的两个诗句中，对自己当前的处境又进一步做了具体揭示：

4．[赏析尾联]------艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

问题1：联系当时诗人所处环境 说说尾联中艰难二字的含义。

“艰难”指国家艰难，更多的是指个人艰难。因为杜甫此时已经是“百年”，也就是晚年了，而且浑身是病，他估计自己恐怕也活不多久了，所以此时的杜甫老人想的更多的应该是自己艰难的不容易的一生。颠沛流离，坎坎坷坷——几乎伴随了杜甫老人的一生。他既忧己，更忧民忧国。古代许多知识分子常以“达则兼济天下，穷则独善其身”作为处世准则，而杜甫却是无论贫困还是发达，都是心怀天下的。忧国忧民是杜甫诗歌的主旋律。

问题2：用自己的话说说如何理解“苦”和“新停”二字？ 苦，表达了极度的意思。这样更表现出杜甫的忧国忧民。杜甫想为国家出力，平定战乱，但是由于年老多病而不能为国家出力了，所以极度遗憾，这是一种忧愤的心情。老人心有余而力不足，心急如焚，才白发丛生，两鬓染霜。

问题3：此时是重阳节，按习俗应该喝酒赏菊花。酒是中国人的最爱，似乎惟有酒能够淋漓尽致地表达或喜或悲的感情。杜甫这个人特别爱喝酒，无论高兴还是伤悲都要来上一口。在我们学过的杜甫的诗中，这已经不是第一次写到喝酒了。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。但是现在的杜甫却不能喝酒了，这是为什么呢？

因为他有肺病等多种疾病，他因病戒了酒，而且还因为穷困，他也不一定能够有酒喝。借酒才能浇愁，至少能消散一些愁闷的情绪。可是却不能喝酒，这愁闷可怎么了却，怎么疏解呢？——只能郁结在诗的结尾，郁结在杜甫老人的心头。

小结：国家与个人的双重艰难，使作者心中的“苦恨”油然而生，于是才有了满头的花白，而一个“繁”字，则写出了白发之多，诗人的潦倒生活可见一斑。在这种情况下，正需要借酒浇愁，好来个“一醉解千愁”，可是又偏偏因为生病而刚刚戒了酒，心有万千愁绪，无法排解，诗歌至此就戛然而止了，诗人似乎还有千言万语，万语千言要向世人诉说，但却又不说了。人在忧愁苦闷的时候，如果能够向人尽情诉说，或许可以排解一些苦闷，而诗人却不说了。不是不想说，也不是不能说，而是心中的愁苦太多太重，说也说不完，诉也诉不尽，所以索性不再说下去了。这就为读者的进一步体会，进一步感受留下了无限广阔的空间。这正是杜诗沉郁顿挫的艺术特色所在：沉郁是指其作品思想内容的博大精深，题材的严肃，感情的深沉、深挚。顿挫是指其表现手法的沉着蕴藉，感情表达的波浪起伏、反复低回。

五、结束语（6分钟）：

今天，我们做了一次穿越，和大诗人杜甫一起完成了一次重阳登高，我们的灵魂仿佛再一次受到洗礼。诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高望远，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。这里有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执著。这就是那个一生坎坷，曾经豪情万丈，志在报国的杜甫，那个无论穷达，都不忘兼济天下的杜甫，那个已经走到了生命的冬季还挂念祖国兴衰的杜甫。同学们请记住这位伟大的老人。下面让我们一起饱含感情的朗诵一下《登高》。

附：板书设计