“知规矩、讲规矩、守规矩”做文明好干部、好教师主题活动方案

第一篇：“知规矩、讲规矩、守规矩”做文明好干部、好教师主题活动方案

良王庄乡中学“知规矩、讲规矩、守规矩”做文明好干部、好教师主题活动方案

为贯彻落实总书记关于加强党的纪律建设，严明党的政治纪律、政治规矩和做‚四有‛好教师等重要讲话精神，深入落实教育局静教党“2015”6号文件精神，结合我校实际情况制定此次主题教育的实施方案如下：

一、开展‚知规矩、讲规矩、守规矩‛做文明好干部、好教师主题教育的宣传工作，营造氛围。

1、开好全体教师‚知规矩、讲规矩、守规矩‛做文明好干部、好教师主题教育动员会，做好宣传和发动。让教师认清活动的目标、意义。学习静教党“2015”6号文件精神。

2、建立健全规章制度。做到有规矩可学，有规矩可讲、有规矩可依。在原有教育教学规章制度的基础上，进一步的细化、完善增加与新形势相适应的新的内容。

二、开展‚知规矩，我学习‛讨论活动。

组织党员、干部、教师认真学习有关内容，深入查找问题，认真分析原因，挖掘思想根源，作出明确表态。本学期组织干部教师认真学习教育相关的法律法规、教育局相关文件、师德规范要求以及习总书记怎样成为好老师的相关要求，教师找出差距和不足，限期整改。

三、开展‚讲规矩，我带头‛教育活动。

大力宣传‚知规矩、讲规矩、守规矩‛的活动内容，做到师生人人知晓。在党员中开展书记讲党课活动，激发党员讲规矩的自觉性。在干部中组织观看廉政教育片、开展廉政教育辅导课、学习廉政知识、组织廉政知识测试等活动开展警示教育活动；在教师中开展‚做‘四有’好老师‛师德教育活动。

四、开展‚守规矩，我光荣‛实践活动。

要注意挖掘校内资源，通过开展典型事迹报告会、演讲等活动，将活动寓于校园文化建设之中，积极培树‚知规矩、讲规矩、守规矩‛的活动典型，充分发挥身边典型的引领带动作用。学校将适时组织评比表彰，对活动中涌现出来的干部教师典型进行大力表彰，让‚知规矩、讲规矩、守规矩‛成为师生的行动自觉。

学校各处室、各年级要高度重视此次活动，不走过场，把这次主题教育真正落在实处。要把此次活动同‚核心价值观教育‛、‚四有教师‛‚学规范重操守树形象‛‚做人民满意教师‛等活动结合起来，做到有机融合、有机统一。

良王庄乡中学

2015年4月9日

第二篇：学校“知规矩、讲规矩、守规矩”活动方案

学校“知规矩、讲规矩、守规矩”活动

方案

（一）搞好宣传发动

做好宣传发动，是搞好“知规矩、讲规矩、守规矩”教育活动的关键，认识到位更是行动到位的前提，因此，要精心做好此次教育活动各方面的宣传发动工作，力争开好头。

主要开展四项活动：、传达精神，开好三个会议。一是开好干部会议，传达好局推动会的会议精神。认真学习周书记的讲话，理解讲话精神，统一思想，提高对此项教育活动的认识。二是开好全体教师会议，在全体教师中做好宣传发动。三是开好全体党员会议，严肃党员的各项要求，号召和鼓励党员在活动中起模范带头作用。

2、做好宣传，营造好氛围。一是利用电子屏在校园内反复播放“知、讲、守”规矩的相关内容，向教职工灌输“规矩”要求。二是开辟校园宣传橱窗，用橱窗集中宣传局关于“知、讲、守”规矩的具体要求和学校工作安排，进一步烘托教育活动氛围。三是开展旗下讲话活动，利用每周一升旗的活动，宣讲“知、讲、守”规矩的活动意义、活动要求。四是利用校园网开辟活动阵地，全体干部要在管理博客上谈对活动的认识、感想。五是制作宣传灯箱。

3、明确要求，做好承诺。为进一步提高全体教职工对此项教育活动的重视，学校将根据局活动要求，制定“知规矩、讲规矩、守规矩”做文明干部教师承诺书。以书面形式再一次明确教育活动要求，组织全体教师会议，集中签订承诺书。

4、写出感想，提高认识。经过一段时间的学习、宣传发动，教职工对“知规矩、讲规矩、守规矩”教育活动会有一定的认识，会有自己的想法和打算。因此，随着活动的进行，教职工要写出面对此次教育活动的认识和感想，要让教育活动真正入脑、入心。

（二）认真制定学校活动方案

在认真学习局文件和实施方案的基础上，结合学校工作实际，制定出我校的实施方案，规划好此次教育活动。

主要开展三项活动：、统筹三个阶段的工作。按照时间节点，有重点地安排每一个阶段的重点规范工作，切实让“知、讲、守”规矩教育活动和学校阶段性重点工作有机结合。

2、规划好要开展的各类活动。每一项工作要有针对性的开展好几个活动，让活动促“规矩”，让“规矩”提升工作质量。

3、每个阶段的工作完成后，修改、完善、出台好新的规章制度。

（三）规范学校各类会议

学校各类会议是学校实施管理的重要环节，因此，在“知、讲、守”规矩的活动当中，我们要规范地开好各类会议，在各类会议当中，要“知、讲、守”会议的规矩。

主要开展四项活动：、修改完善校务会议制度。对参加会议的人员、时间、组织安排做出祥细的规定，严肃校务会议。修改完善教师大会及处室会议制度。重点加强对会议纪律的要求。

2各处室做好学期工作目标的分解，做好学期的会议安排，做到周有工作计划，日有工作安排。

3、办公室做好对各类会议的协调管理，可以合并的会议合并召开，不需要开会就能布置的工作力争做到不开会。

4、开展专项的会议纪律整顿活动，切实祛除会议迟到、不认真听会等顽疾。

第三篇：“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明中学生”主题教育实施方案

一、指导思想：贯彻落实静海县知规矩、讲规矩、守规矩主题教育会议精神，深化学生平常行为规范教育，规范学生本身言行，丰富道德体验，养成文明行为习惯，提升文明道德素养，增进学生文明、***、健康成长。

二、目标任务：深入落实《中小学生守则》、《中学生平常行为规范》、五尊五不五阔别和新五不要求，展开丰富多彩的主题教育，强化学生规矩意识，用规矩束缚言行，养成守规矩的习惯，构成知规矩、讲规矩、守规矩的良好氛围，提升美丽校园发展内涵。

三、主要措施

（一）仔细谋划，认真预备。

1、做好动员。一是召开学校干部会，认真分析学校情况，找准学生存在的主要题目，结合实际制定学校知规矩、讲规矩、守规矩，做文明中学生主题教育实施方案，二是召开班主任会议，安排布置，明确职责。三是召开师学生动员大会，公布方案，扎实实施。

2、健全规矩。结合《守则》《规范》，梳理学校学生管理规章制度，明确学生在学校、在家庭、在社会中的行为准则和规范要求。一是在校学生管理要求包括学生在校一平常规，学生在校行为练习，学生在校礼节规范、学生在校课间活动要求。班级常规要求：学生在校一平常规，值日班长职责，十项荣誉示范班评选标准，早宣誓、唱班歌、晚总结标准，大课间活动要求，学生座右铭要求，卫生工具、学习用具摆放要求，班级合作小组、部委管理要求，美丽中学生、门路式标兵评比要求，逐日格言管理要求，各班班级公约。二是在家学生管理要求包括帮助家长做家务要求，家庭礼节要求，家庭完成作业要求，三是在社会学生管理要求，包括学生社会行为要求、遵守交通规则要求、社会交往要求。

（二）健全机制，深入实施。

1、建立学生认知机制，让学生熟知规矩。强化学生对守则规范内容的把握，展开 学、议、引、评四环节学生行为练习教育。学即学习、感悟，以集中宣讲，集中收看，分班贯彻等情势，集中学习《守则》《规范》，到达能背诵、会讲授的效果。议即讨论、交换。在学习、自读、感悟的基础上，组织学生讨论、演讲、撰写心得、道德实践，让学生把握《守则》《规范》内涵、明确目标，展现学习收获。引即引导、疏导。展开知规矩，讲规矩，守规矩，做 五中人 系列教育，组织高效学习周、控制闲话周、发现新我周、增强信心周、助人为乐周、开辟胸怀周、发扬特长周、增强留意力周、行为规范周、文明礼节周,做到每周一个教育内容，每节班会一个教育侧面，通过专题周教育，对学生正面引导，正面说教，进步学生的自我管理意识。评建立多元评价机制，对各年级、班级、各位同学落实《守则》《规范》情况进行考评，落实天天一次晚总结，每周一次学生思想品德量化自评，每月一次学生思想品德量化互评，每学期两次家长助评。

2、建立天天反思机制，让学生理解规矩。利用学生《修身本》组织学生进行对照检查，一是展开四对照四检查活动，对照守则规范，检查自己还有那些不规范行为；对照学校学生管理要求，检查自己哪些方面需要改进；对照身边同学，检查自己在哪些方面需要改进；对照班级公约，检查自己是否是按时遵守。二是逐日进行 三自（自我管理、自主教育、自主学习）教育自我评价，进行日行一善、日省一过的反思，引导学生知规矩、守规矩。展开逐日晚总结，值日班长总结一天班级学生活动情况，提出保持和改进的要求。建立班级反思台，由班级部委及时纠正学生不良行为。

第四篇：“讲规矩、守规矩、做文明学生”活动总结

团泊镇中学“知规矩、讲规矩、守规矩、做文明学生”

活动总结

以“知规矩、讲规矩、守规矩、做文明学生”《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，结合主题教育，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。

学校将利用国旗下讲话、橱窗、广播等形式，对此次活动进行了宣传。

一、通过开展丰富的活动，对学生进行规范教育

1、规范升旗仪式。

我校继续规范了升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作规范。

2、强化了课间操管理。

课间操活动要求：集合站队快静齐、不与同伴来嬉戏、压准节拍来健体、动作优美有朝气。学校把课间操情况纳入了班级综合测评比中，并予以评比公布。

3、组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并在月末进行了测验，将测验结果纳入了班级考核。

4、创办黑板报和手抄报，增强规范意识。

结合本次活动，每班创办了一期黑板报和手抄报，各班选出三份优秀的手抄报上到了交德育处。

5、组织全校学生开展观看了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等教育视频。

6、加强了对七年级新生的规范和意志力教育。从学生的坐、走等细微处对学生进行了严格要求。从学习、劳动、遇事等方面培养了他们的意志力。

7、继续发挥学生会的带头作用。学生会成员继续轮流值班，负责监督和寻找校园内的不文明现象，发现违反《规范》《守则》和学校规章制度的等不文明行为的学生，记录了下来，并上交德育处，由德育处对其进行批评教育，并将该项纳入了班级考核中。

8、每位学生签订了《团泊镇中学“知规矩、守规矩、讲规矩”学生责任书》来规范自己的行为。

四、检查评比、总结提高，表彰先进。

1、对学生文明行为习惯养成教育成效显著的班级、班主任进行了加分奖励。

2、宣传文明学生和先进班级的事迹，树立典型，表彰先进，促进后进。

3、我校评出了王立满等多位市区级文明学生。

团泊镇中学 2016年7月

第五篇：三一班知规矩讲规矩守规矩班会方案

三一班“无规矩不成方圆·知规矩、讲规矩、守规矩”主题班会方案

刘珊珊

【活动目的】增强班级凝聚力，使学生能把规则的要求内化为自觉的行动，做一名文明的小学生。【活动过程】

一、展开主题

行为是人与人之间交流的桥梁，规则是公民道德的基本要求，讲规则是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。规则是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。规则是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。

（一）知识竞答

1、爱护公共卫生，除每天派值日生作卫生外，还要做什么？（大扫除）

2、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课）

3、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧）

4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（１、按时作息，学习有计划。２、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。３、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。４、上课前准备好学习用品）

5.在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做？（应主动向老师行礼问好。）

6、平时上学我们应当（）（不佩戴首饰„„..）

7、听到预备铃我们应当（）（立刻进教室，准备好上课用品„„..）

8、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（）（等老师说下课后再出去„„）

9、下课后，我们应在教室里（）（不大声喧哗、打闹„„..）

（二）查找问题

我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为？

1、小品表演《吉祥四宝》

2、请小组讨论并列举这些不文明的行为，然后小组竞答，并记录积分。（同学们各抒己见，自由发言-----同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，破坏公共财物，还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号等。）

（三）及时改正，做文明学生

1、看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。接下来请一些同学谈谈以后如何去做。（刘久建、刘月旭、闫子豪等）

2、谢谢同学的发言，我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。你们知道吗？学校为响应国家知规矩讲规矩守规矩的号召，制定了《学生在校一日生活要求》，我们大家一起来看一看，并记在心里：

3、表彰先进

规则的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。三个多月以来，很多同学在遵守规则方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规则方面表现突出的同学进行表彰。老师宣读“规则章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖状。

4、齐读《学生在校一日生活要求》

三、结束语

刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守纪律的好公民、好学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，知规矩、讲规矩、守规矩，争做文明小学生！